第一篇：商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)“心手相牽共筑夢(mèng)想“捐贈(zèng) 關(guān)愛貧困兒童

商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)“心手相牽 共筑夢(mèng)想”捐贈(zèng)關(guān)愛貧困兒童

為了關(guān)愛貧困兒童，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，在“六一兒童節(jié)”到來之際，中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合縣團(tuán)委在商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行捐助儀式，縣委常委、紀(jì)委書記郭冬云出席并講話。

捐贈(zèng)儀式分三步進(jìn)行，首先中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心捐贈(zèng)圖書。然后給貧困兒童發(fā)放助學(xué)金。最后縣委常委、紀(jì)委書記郭冬云作了重要講話，她勉勵(lì)學(xué)生要充分利用好圖書和補(bǔ)助資金，開闊視野，自立自強(qiáng)，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛?？h委領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)心系教育，情系農(nóng)村孩子，為他們送來了書籍資料和助學(xué)金，開闊了學(xué)生視野，為貧困生解決了燃眉之急，領(lǐng)導(dǎo)們送來的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更是精神上的鼓舞。會(huì)后受資助學(xué)生紛紛表示絕不辜負(fù)社會(huì)上好心人的期望，努力學(xué)習(xí)，成才報(bào)國(guó)。（韓道剛）

第二篇：心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童1

中共淇縣縣委組織部 中共淇縣縣委宣傳部 淇縣婦女聯(lián)合會(huì) 共青團(tuán)淇縣縣委

淇縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)

淇縣殘疾人聯(lián)合會(huì) 淇縣教育體育局 淇縣民政局 淇縣財(cái)政局 淇縣衛(wèi)生局

淇婦字〔2011〕9號(hào)

關(guān)于在全縣開展

黨員共青團(tuán)員婦女干部老干部和教師 心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、縣直各單位婦女組織、團(tuán)組織：

為充分發(fā)揮廣大黨員、共青團(tuán)員、婦女干部、老干部和廣大教師在關(guān)愛幫助特殊困境兒童的示范帶頭作用和骨干作用，為特殊困境兒童健康快樂成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，推動(dòng)全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，經(jīng)縣委同意，縣婦聯(lián)聯(lián)合縣委組織部、縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣殘聯(lián)、縣教育體育局、縣民政局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)生局在全縣開展黨員、共青團(tuán)員、婦女干部、老干部和教師心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)要求

特殊困境兒童是指處于特殊困境的農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童和貧困兒童群體，他們需要社會(huì)的呵護(hù)和關(guān)愛。開展特殊困境兒童關(guān)愛活動(dòng)，是深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)“心連心好公仆”活動(dòng)的重要載體，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，切實(shí)關(guān)注民生的具體行動(dòng)。要以組織動(dòng)員全縣黨員、共青團(tuán)員、婦女干部、老干部和教師心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童，促進(jìn)特殊困境兒童健康成長(zhǎng)、幸福快樂生活為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)特殊困境兒童學(xué)業(yè)有教、生活有幫、困難有助、安全有保，使農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、孤殘兒童、貧困兒童和其他小朋友一樣在祖國(guó)的藍(lán)天下幸福快樂成長(zhǎng)。通過關(guān)愛一個(gè)孩子，溫暖一個(gè)家庭，幫助一批困難群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧和文明進(jìn)步，推進(jìn)基層黨組織和廣大黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、牽手結(jié)對(duì)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童

要繼續(xù)深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童共建和諧淇縣，爭(zhēng)當(dāng)“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)，動(dòng)員廣大黨員干部、共青團(tuán)員、婦女干部、優(yōu)秀教師、老干部爭(zhēng)當(dāng)“代理家長(zhǎng)”，與農(nóng)村留守流動(dòng)兒童開展“一對(duì)一”、“手牽手”結(jié)對(duì)幫扶。各單位和婦聯(lián)組織要緊密配合，明確幫扶對(duì)象，選好“代理家長(zhǎng)”，組織好牽手結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要以5-14周歲父母同時(shí)長(zhǎng)期在外打工的農(nóng)村留守兒童為幫扶重點(diǎn)，通過“代理家長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)了解和幫助解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的困難，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。具體要做到“四個(gè)一”，即一月一電話，每月給留守兒童打一次電話，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等情況；一季一探望，每季度實(shí)地了解一次留守兒童情況；半年一慰問，六一節(jié)、春節(jié)各慰問一次，在生日和中秋節(jié)時(shí)送一次學(xué)習(xí)、生活用品或節(jié)日禮品，幫助留守兒童解決一些實(shí)際困難；一年一團(tuán)圓，每年年底或年初與留守兒童父母座談，溝通留守兒童一年來的學(xué)習(xí)、生活情況。要通過“代理家長(zhǎng)”牽手結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)注留守流動(dòng)兒童思想道德品質(zhì)培育和健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群；人格上做到自尊，生活中學(xué)會(huì)自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長(zhǎng)中力求自強(qiáng)，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。

2、關(guān)愛救助孤殘兒童

孤殘兒童是社會(huì)上最弱小、最困難的群體，他們最需要呵護(hù)和關(guān)愛。救助孤殘兒童，幫助他們幸?？鞓烦砷L(zhǎng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，是全社會(huì)共同的責(zé)任。要組織動(dòng)員廣大黨員、共青團(tuán)員、離（退）休老干部、婦女干部、教師和社會(huì)各界愛心人士爭(zhēng)當(dāng)愛心救助孤殘兒童志愿者，爭(zhēng)為救助孤殘兒童捐資捐物，本著“動(dòng)真情、獻(xiàn)愛心、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，通過結(jié)對(duì)救助著力解決孤殘兒童在親情關(guān)愛、心理健康、治療康復(fù)、社會(huì)保護(hù)、維護(hù)權(quán)益等方面的實(shí)際困難，使孤殘兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛、家庭的溫暖，使他們和其他小朋友一樣健康快樂成長(zhǎng)。

3、愛心幫扶貧困兒童

關(guān)注貧困兒童，動(dòng)員組織社會(huì)力量，采取積極有效措施，幫助其擺脫困境，是縣委關(guān)于改善民生的總體工作要求，也是促進(jìn)和諧淇縣建設(shè)的重要工作內(nèi)容。廣大黨員、共青團(tuán)員、離（退）休老干部、婦女干部和教師要走進(jìn)貧困兒童家中，結(jié)對(duì)幫扶貧困兒童，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”助學(xué)關(guān)愛、扶貧助困等幫扶活動(dòng)，通過愛心捐資，為貧困兒童助學(xué)、看病和生活提供幫助；通過愛心捐物，為貧困兒童捐贈(zèng)衣物、書籍和學(xué)習(xí)用品等，使貧困兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。

三、責(zé)任分工

各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的帶頭示范作用，積極動(dòng)員組織廣大黨員干部與特殊困境兒童心手相牽，爭(zhēng)當(dāng)“代理家長(zhǎng)”、爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛救助孤殘兒童志愿者，帶頭救助孤殘兒童和特困兒童。

宣傳部門要圍繞活動(dòng)主題，大力宣傳心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童活動(dòng)的重要性，對(duì)各單位的活動(dòng)開展情況及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型和先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，營(yíng)造關(guān)愛特殊困境兒童，促進(jìn)特殊困境兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

共青團(tuán)組織要號(hào)召?gòu)V大青年團(tuán)員發(fā)揮青年先鋒隊(duì)作用，爭(zhēng)當(dāng)青年志愿者，用大哥哥、大姐姐的情懷結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛特殊困境兒童，為困境兒童快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)青春和力量。

關(guān)工委要充分發(fā)揮老干部“五老”（老紅軍、老干部、老黨員、老模范、老教師）隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，對(duì)特殊困境兒童開展結(jié)對(duì)幫扶和理想信念教育，幫助困境兒童樹立遠(yuǎn)大理想。

婦女組織要全面掌握特殊困境兒童的個(gè)人基本情況、家庭基本情況，建立和完善特殊困境兒童信息庫(kù)；要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，為社會(huì)各界開展的結(jié)對(duì)幫扶救助活動(dòng)提供有力支持和服務(wù)；各級(jí)婦聯(lián)組織要把這次活動(dòng)作為深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“我承諾、我踐行、我奉獻(xiàn)”活動(dòng)的一個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，結(jié)合婦聯(lián)系統(tǒng)開展的“大調(diào)研、大走訪、大幫扶、大宣傳”活動(dòng)，動(dòng)員組織廣大婦女干部積極主動(dòng)投身到關(guān)愛幫扶活動(dòng)中，讓特殊困境兒童感受到婦聯(lián)組織的溫暖和真心關(guān)愛。

教育部門要以提高特殊困境兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為重點(diǎn)，依托學(xué)校資源建設(shè)“留守流動(dòng)兒童之家”，開通“親情電話”，配置文體娛樂設(shè)施，購(gòu)置學(xué)習(xí)資料，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“留守流動(dòng)兒童之家”活動(dòng)陣地；要發(fā)揮廣大教師教書育人的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織優(yōu)秀教師與特殊困境兒童開展“師生牽手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使他們與其它學(xué)生一樣，健康快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

殘聯(lián)、民政、財(cái)政、衛(wèi)生等職能部門要發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，積極為救助特殊困境兒童提供政策支持和協(xié)調(diào)服務(wù)，形成救助合力。

四、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、縣直各單位要從兒童特點(diǎn)和真情關(guān)愛特殊困境兒童出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。要把這項(xiàng)活動(dòng)與當(dāng)前正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“心連心好公仆”主題教育結(jié)合起來，動(dòng)員廣大黨員、婦女干部、共青團(tuán)員、老干部、教師和社會(huì)各界愛心人士積極參與。組織部門和婦聯(lián)組織要綜合協(xié)調(diào)，宣傳、共青團(tuán)、關(guān)工委、殘聯(lián)、教育、民政、財(cái)政、衛(wèi)生等相關(guān)部門要緊密配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）和婦聯(lián)組織要做好相關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)工作,確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

2、強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)

此項(xiàng)活動(dòng)將列入全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的年終考評(píng)內(nèi)容，縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和關(guān)愛幫扶農(nóng)村留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組要及時(shí)了解掌握活動(dòng)開展情況，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，分類指導(dǎo)和督促檢查。要通過召開座談會(huì)，經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)研、檢查、督促、指導(dǎo)，及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

3、注重宣傳，營(yíng)造氛圍

要充分利用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體，廣泛宣傳各單位開展心手相牽關(guān)愛特殊困境兒童活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各單位的活動(dòng)開展情況及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造關(guān)愛特殊困境兒童，促進(jìn)特殊困境兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，廣泛爭(zhēng)取人民群眾及社會(huì)各界的關(guān)注和支持，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效和良好的社會(huì)效果。

各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取有效舉措，組織開展形式多樣的關(guān)愛幫扶活動(dòng),并于6月24日前將活動(dòng)開展情況報(bào)送縣婦聯(lián)辦公室。聯(lián)系人：畢靜，聯(lián)系電話：7229397，電子郵箱：qxfulian＠sina.com。

附件：

1、淇縣爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童“代理家長(zhǎng)”結(jié)對(duì)登記表

2、淇縣關(guān)愛救助孤殘兒童志愿者報(bào)名登記表

3、淇縣愛心救助特殊困境兒童情況統(tǒng)計(jì)匯總表

中共淇縣縣委組織部

中共淇縣縣委宣傳部

淇縣婦女聯(lián)合會(huì)

共青團(tuán)淇縣縣委

淇縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)

淇縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

淇縣教育體育局

淇縣民政局

淇縣財(cái)政局

淇縣衛(wèi)生局

二○一一年五月三十日 附件1 淇縣爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童“代理家長(zhǎng)”登記表

單位：

編號(hào): 代理家長(zhǎng)基本情況

姓 名

性別

民族

照片

出生年月

政治 面貌

學(xué)歷

工作單位

職務(wù)

聯(lián)系方式 QQ號(hào)碼 手機(jī)

E-Mail 通信 地址

代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)意愿

結(jié)對(duì)兒童數(shù)量

請(qǐng)?jiān)谀阋庠疙?xiàng)目前面打勾√,方便為你聯(lián)系結(jié)對(duì)兒童□1名

□2名

□3名

□3名以上

結(jié)對(duì)兒童性別 □男

□女

結(jié)對(duì)兒童年齡

□5歲以下

□5-7歲

□8-12歲

□13-14歲 所 在 單 位 意 見

（蓋章）

年 注：此表報(bào)縣婦聯(lián)一份，另報(bào)電子檔。

15-18歲月

日

□

第三篇：心手相牽 快樂成長(zhǎng)——黎燦學(xué)校關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)

心手相牽 快樂成長(zhǎng)

—— “關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：+ 活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力；號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：

1、統(tǒng)計(jì)留守兒童的生日，在活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一過生日。非留守兒童向留守兒童制作生日賀卡。

2、其它活動(dòng)準(zhǔn)備（有關(guān)音樂、生日蛋糕，紀(jì)念品等）。

3、關(guān)于留守兒童的視頻資料。

4、留守學(xué)生給父母的一封信。通知個(gè)別父母給孩子的一封信或錄音錄像（六1班張偉倫爸爸已準(zhǔn)備好）

5、留守兒童代表發(fā)言稿。

6、制作好課件。主持人：馬水蘭

參加人員:各班挑選出來的留守兒童，非留守兒童若干個(gè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)過程：

一、游戲：擊鼓傳花。（時(shí)間10分鐘）

活動(dòng)介紹：2012年“六一”兒童節(jié)到來之際，當(dāng)時(shí)的中共中央總書記胡錦濤爺爺來到北京市東城區(qū)少年宮考察，親切看望在這里參加活動(dòng)的小朋友們。在一間活動(dòng)室，一些小學(xué)生正在做擊鼓傳花游戲。在孩子們的熱情邀請(qǐng)下，胡爺爺同他們圍坐成一圈。伴隨著急促的鼓點(diǎn)，花球在總書記和孩子們手中快速傳遞。鼓聲突然停了下來，拿到花球的小朋友大方地站起來，請(qǐng)其他小伙伴和自己一起表演頌揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的秧歌、快板書等小節(jié)目。游戲結(jié)束時(shí)，胡錦濤對(duì)孩子們說，和同學(xué)們一起做擊鼓傳花游戲，感覺非常開心。今天，我們也來玩一玩。大家說好不好？

：（出示課件）

我的爸爸（媽媽）在 上班，我感到很自豪，因?yàn)樗ㄋ樽鎳?guó)的建設(shè)添磚加瓦！

二、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露（20分鐘）

1、有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。他們每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字――留守兒童。

同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

是啊，我們是—— 快樂的一家人。（課件出示）

2、觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的視頻。（課件出示）看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外婆外公或叔叔嬸嬸一起生活。

這位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧！有請(qǐng)（）同學(xué)，大家歡迎！

從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請(qǐng)聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》（點(diǎn)擊課件）

3、家長(zhǎng)對(duì)兒女們的愛

一封封感人的信道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一起來看看幾位家長(zhǎng)的電話錄音，一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧！

（播放 老師與2-3個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話對(duì)話及錄像。家長(zhǎng)談話內(nèi)容重點(diǎn)是圍繞對(duì)子女提出希望，鼓勵(lì)留守學(xué)生在家更要自立自強(qiáng)、熱愛生活。）

三、我們永遠(yuǎn)是一家人。（30分鐘）

1．非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。

不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面暢談。

2、市團(tuán)委的大哥哥對(duì)留守兒童寄語(yǔ)。鼓勵(lì)孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勤奮、刻苦。接下來的環(huán)節(jié)由市團(tuán)委的王昊和黎燦學(xué)校馬水蘭主持。我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。是啊，我們是——快樂的一家。

“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)——集體生日會(huì)，現(xiàn)在開始。（播放生日快樂歌。（整個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)不停播聲音小，做背景音樂。）（簡(jiǎn)單幾句祝福語(yǔ)后，上蛋糕，擺紀(jì)念品）

四、活動(dòng)結(jié)束。愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽留守同學(xué)共同的心聲吧。（5分鐘）（感恩的心 伴奏 配樂 眾留守兒童齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》 《我愛我們的老師和同學(xué)》 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。你看，他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子，他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們說，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。

同學(xué)們還說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)，一樣都不能少。我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光！

“留守兒童”學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！

我叫（），今年（）歲。我和班里的（）名同學(xué)一樣，都是留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)愛而感到孤獨(dú)寂寞，有時(shí)

也會(huì)困惑、迷茫。那時(shí)，我就會(huì)常常想念爸爸媽媽。

但我不怪爸爸媽媽，因?yàn)槲抑?，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我。他們外出?wù)工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時(shí)，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長(zhǎng)，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，不會(huì)因?yàn)楦改覆辉诩?，就自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學(xué)生。