第一篇：藝術團 劇本《樹》

劇本《樹》

劇幕：四幕

人物：班長、小亮、小雪、小海、小卓

第一幕

場景（樹下聚會）

班長（緩緩走到樹下望著樹）：老樣子，老樣子，這地方還是老樣子。記得當年一起種下這棵樹的時候，是三年以前。一眨眼離開同學，在農(nóng)村基礎教育的崗位上也呆了三年了。那些孩子，那些渴望求知的眼神，還有曾經(jīng)在樹下執(zhí)著的小靚，都帶給我一份更加堅定信念。今天是個特殊的日子，說好了幾個老同學要一起聚會的，也不知道他們現(xiàn)在過得怎么樣了。

小雪（看著手表，急忙從右邊趕過來。調(diào)皮的蒙住眼睛）：

班長：你是??你是小雪

小雪：（疑惑的）你怎么知道？

班長：就你愛鬧，快讓我看看??三年不見你可是一點都沒變。

小雪：是嗎？難道就沒變漂亮點嗎？

班長：有，現(xiàn)在咱們的小雪更美了。（開心地笑了）

班長：（突然）小雪，你看！我們當年種下的那顆樹。

小雪：哇！都長這么高了。

班長：是啊，還結了果子呢？

小雪:還記得當初我們種下這棵樹的時候，我們約定好要一起出去，一起奮斗的。還記得那時小亮…(轉(zhuǎn)向班長，兩人的臉上表情馬上變得難過。)

小海和小卓（在對面遠遠看到班長和小亮，連忙招手。親切敲打?qū)Ψ降募绨颍┬『＃▽χ嚅L）：老班長，好久不見！想不到身上還是有那股當年的領導氣魄，和一股堅定的眼神。

班長：一塵不變？難道就沒有多了點什么嗎？（指著自己的眼鏡）

小卓：有有有?。纯创蠹遥?/p>

大家齊答：“一份歲月的催殘！”（大家都笑起來）

小卓（一臉的興奮）：誒誒誒，你們知道嗎？小海現(xiàn)在已經(jīng)評上“小高”了。學校的名義多次參加賽課，拿了不少獎，是我們縣有名的優(yōu)秀教師，我現(xiàn)在可

是羨慕，嫉妒，恨哪~

小海（一臉自豪）：這個必須的！咱們一師學子可不是吃素的。咱們在學校日日夜夜的苦練，不就是為了想為教育事業(yè)做點什么嘛！

小雪（意味深長）：是啊!是?。∵€記得我們剛來一師范的時候，用普通話交流都覺得很痛苦，更不用說是上臺了。后來李老師天天緊抓，那段時間大家天天起早貪黑，可真是真難忘啊。

班長（急忙接）：你還敢說，剛開始就數(shù)你最懶?？傉f你不想上講臺，還不

是小亮……

大家突然都沉默了…..大家一齊望著那棵樹

小雪：不知道，他現(xiàn)在過的怎么樣了。還在那個地方嗎？

班長:在，一定在。因為他就像這棵樹，一旦扎根在那里就再也不會離開。還

記得我們那時一起種樹??

第二幕

人物：班長、小亮、小海、小雪、小卓

場景（一師種樹）

（兩人互相追打，小亮拿著畫板在畫那棵樹，班長氣喘吁吁地提著水從側(cè)面

趕過來。

小雪（悶頭過來）：嘿，你們，怎么沒人幫忙提水呢？

小亮（連忙放下畫板,跑向班長去幫忙提水）

小卓（看見小亮放在地上的畫，走到那里拿起畫）：嘿，我說這畫的是什么呢？小亮(反應過來，趕緊去搶畫)給我，給我。

小雪（見小卓小海又欺負小亮，一把奪過畫）小海，又欺負小亮。

小卓(點了一下小雪的頭)：不就是一幅畫嗎？有什么好稀罕的。不就是 “三下

鄉(xiāng)”支教，要給那些，農(nóng)村孩子上美術課嗎？

小海（連忙拉住小卓，對他使眼色）：小卓！你少說幾句

（小卓連忙捂住自己的嘴巴）

小雪（生氣的轉(zhuǎn)向小亮，把畫仍在地上）:小亮，我不是跟你說過不要去嗎?你看

你這么瘦小，那里的條件不是你可以承受的，再說山區(qū)條件那么艱苦，萬一有個什么……（沉默片刻）反正我就是不讓你去。（眼淚就快要流出來）小海小卓：是啊，別去了吧.班長：（見氣氛僵了）誒呀！好了好了，每個人都有每個人的追求，小亮你說句話吧！

小亮：（反身過來抓住拍著大家的肩膀說）我知道，你們都為了我好，謝謝你們，我就得這是一件很有意義的事，你山區(qū)條件越艱苦，那的孩子就越需要老師，才十天嘛？十天后就回來了。咱們到時候還好朋友。（氣氛僵硬了一會）

班長:（似乎為了緩解尷尬氣氛笑著說）好了!好了!你們還不了解小亮嗎？他做的決定要是會輕易改變還會是他嗎？要不,我們一起約定等小亮回來后，我們一起努力，一起奮斗！咱們永遠都是好朋友！

（打手）加油！

第三幕

人物：小亮 東東 支教學校的校長

場景：支教地區(qū)

（旁白聲音隱退，雷聲、雨聲）

小亮：（撐著傘一邊跑一邊張望著）小東！小東！

隱隱約約看到小東在大雨中跌跌撞撞地跑著，小亮沖上前把小東護在懷里，突然天空一聲巨響，舞臺暗。

第四幕

人物：班長、小萍、小雪、小卓、支教學校校長

場景：教室

（大家看著窗外，沉默不語）

小卓：（沉重）一個月了，短信電話一個都沒有，按照小亮的性格，不應該啊。小萍：是啊，原本只有十天的，可到現(xiàn)在毫無音訊?會不會?出什么事情了？ 小雪：胡說！支個教而已，能出什么事情？！肯定是那邊的學生舍不得他走，小亮心又軟，就多呆了這么久。

小海：（恍然大悟）對對對，一定是這樣的，等他回來得好好說說他，害得我們大家這么擔心。

（班長手機響，接完電話回來）

班長：（興奮）剛剛支教學校的校長打電話過來，他們已經(jīng)回來了！

小雪：（跳起來）我就說不會有什么事吧，小萍，咱把教室趕緊布置一下，小卓你去買點好吃的過來，我們好好慶祝一下！

小卓：好嘞?。ㄕf完就一溜煙跑出去了）

班長：那我去接他們，你們先弄著。

（眾人忙起來，等到小卓都回來了，也不見班長人影。眾人一臉狐疑地走到走廊上）

小雪：（指著樹下的幾個人）看看，那不是班長嗎？

小卓：咦，那輪椅上的是？

（眾人漸漸瞪大眼睛，一臉的不相信，接著大家一股勁地沖到樹下）

（眾人慢慢地走近）

小萍拉拉班長的衣服，班長閉著眼睛別過頭去

小亮：（對著樹，背對眾人）你們看，才多久，這樹就已經(jīng)扎根在了這片土地上，雖然這不是原本屬于它的土地，但是一旦扎下根，它就再也不會離開。

小雪：（慢慢地走到小亮跟前，顫抖著說）你?這是??？

校長：（哽咽著）那天下大雨，他跑出去找我們的一個學生，為了保護那個學生，小亮老師的腿被山上滾下來的一塊大石頭給壓住了，等我趕到的時候，他的腿已經(jīng)壞死了??是我的錯，我對不起您哪小亮老師。

小雪：（沖上前抓住校長大喊著）對不起？對不起小亮的腿就能好起來嗎？你們自己的學生你都照看不好，你當什么校長！小亮他才多大你知道嗎？你知道嗎？！

（眾人扯開小雪，小雪蹲在地上大哭起來，大家都紅著眼睛）

小亮：（平靜）小雪，你不會知道當一個學校只有校長一個老師是什么樣的情況。學生家離學校遠，每天要起很早來上學，有時根本來不及吃早餐。校長就干脆自己給他們統(tǒng)一做早餐吃，拿的全是自己家的米，他自己的三個孩子卻根本顧

不上。

校長：（抽泣著）小亮老師，你別說了?

小亮：（嘆了口氣）如果那天我不出去找那個孩子，那現(xiàn)在坐在輪椅上的就是那個孩子了。那個孩子才多大你們知道嗎？他才八歲??

（小雪漸漸停止了哭泣，眾人一起望著小亮。）

小亮：（從背包里拿出幾張畫紙，一張張翻看著，臉上漸漸露出笑容）你們看，這是我的學生在我住院的時候給我畫的畫。你看這張，這是我?guī)麄內(nèi)ゲ杉瘶淙~時的樣子，你看他把我畫的多滑稽，呵呵。再看這張，這是我跟他們玩游戲時的樣子，這個小鬼頭最調(diào)皮了，可他的爸媽在很小的時候就因為一場意外去世了，每天放完學就跟著姐姐干農(nóng)活。但他永遠都是笑得最燦爛的那一個??（小亮笑著，眼睛卻慢慢紅了）

班長：（走過來，按著小亮的手）小亮，我們知道了。

（眾人漸漸圍攏過來）

小亮：（堅定的眼神望著樹）看到那些農(nóng)村孩子，我才深深地意識到作為一名教師肩上所背負的責任有多么重大。不錯，我現(xiàn)在是坐在輪椅上了，可能我這輩子都只能坐在輪椅上。但我會永遠站在小學課堂的講臺上，就像這棵樹，決定扎根在哪里，就不會再離開。

（全體演員望著樹）

謝幕

第二篇：相聲劇本(旅游學院藝術團)

相聲劇本：《校園查詢》

朱（撥通了電話：）

梅（接）：你好！這里是學生會辦公室。歡迎你撥打?qū)W生會的服務熱線。我們將為你服務一切、最新消息請按“9”，學生會的作用請按“1”、宣傳部請按“2”、文娛部請按“3”、外聯(lián)部請按“4”，組織部請按“5”、勤工部請按“6”主席部請按“7”、心理查詢請按“0”、如果有人受傷或病倒了請直接播打“120”。

朱：你好，我是大一的新生。我今天才來，對學校的環(huán)境不熟，請問如果我想加入學生會，應到哪里面試？ 梅：1316 朱：1316？下面的呢？ 梅：什么下面？

朱：手機號碼有十一位數(shù)字啊。

梅：這不是手機號碼，是教室代號。朱：哦？那1316在哪里？ 梅：在1317旁邊

朱：那1317又在哪里？ 梅：在1316旁邊

朱：能不能說具體一點。

梅：就是在一棟教學樓三樓第十六號教室

朱：那，一棟教學樓在哪里？ 梅：在二棟教學樓旁邊

朱：我說你腦袋是不是有點問題，你說話能不能正經(jīng)點 梅：這是幽默你懂不懂

朱：你能不能少點幽默，我現(xiàn)很急

梅：如果你尿急就先解決嘛，我又沒有不給你去 朱：我不是說這，我現(xiàn)很趕時間 梅：你趕時間又不是我趕時間 朱：你這人怎能這樣說話

梅：我不這樣說那怎樣說啊，難不成還要幫你趕時間啊

朱：你、、、、、、梅：不憤氣是吧，把手機扔了它啊，笨。我建議你按“0”鍵查詢。朱：按“0”鍵干嘛的。

梅：腦筋急轉(zhuǎn)彎，因為你反應實在太遲頓（掛）。朱：喂喂?

(朱親自到學生會辦公室去)梅：歡迎參加學生會新一屆干部的競選。朱：你好。我是大一新生。我叫朱長。梅：豬腸？我還是豬肺呢！

朱：你誤會了。朱是朱镕基總理的朱。長是長生不老的長。梅（握手）：你好！我叫梅梁新。朱：沒良心？

梅：你別誤會。梅是? 朱：我知道。梅是花柳梅毒的梅，梅花的梅。梁是梁山伯的梁。新是新年的新。

朱：里面干嘛的。

梅：是干部的面試。有沒有興趣。有勤工部、娛樂部、組織部?

朱：我知道。有勤工部、文娛部、組織部、秘書部、外聯(lián)部、主席部、歌唱部、舞蹈部、話劇部?

梅：停停。歌唱部、舞蹈部、話劇部是藝術團的。不是學生會的。學生會有勤工部、文娛部、組織部、宣傳部，社團部，秘書部、外聯(lián)部、主席部、女生部。朱：女生部？女生部在哪。我去面試！梅：女生部全是女生的。不招男生的。朱：把我當作女生的就行拉。

梅：說啥啦，明明就是一個大男人。不像話

朱：我自小就和女孩玩到大，和女孩相處很好的，你就幫幫我（拉拉扯扯）

梅：別拉手拉腳的，觀眾都看著，別人會誤會我們搞同性戀的。國有國法，家有家規(guī)，學生會也有學生會的規(guī)矩，不能違背！

朱：哪個部門女孩子最多。

梅：我那清楚，一般文娛部女孩多一點，你問這干嘛，和女孩子有什么關系。

朱：關系可大啦。電視里常說“男女搭配，干活不累”，俗語說“一個成功的的男人的背后總有個女人在支持他：。所以，有一個女人在旁邊工作也有動力！梅：狗道理，偽科學。我干了這么久，沒有女人一樣干得十分出色。

朱：你是特殊的，據(jù)心理學家分析你這類人有兩種原因。一是患了女人恐懼癥，二就是性無能。呵呵?

梅：神經(jīng)病。不可理喻。

朱：文娛部在哪，我去面試。

梅：進文娛部可要有一技之長，有特長的！朱：我話劇行。

梅：話??？你認識趙本山嗎？

朱：趙本山？不認識。他是文娛部部長嗎？

梅：（哈哈）你連趙本山都不認識還說話劇行。他是我們中國小品的代表。朱：小品的代表？我不是搞小品的，我搞相聲的。梅：那牛群你應該認識了吧！

朱：當然認識。我還認識雞群呢！我家就有個雞群。里面還養(yǎng)了兩百只雞呢！

梅：我不是說這個。牛群是個很出名的相聲演員。著名的笑聲馮鞏你應該認識了吧！朱：認識，在電視里經(jīng)?？匆娺^他。就是那個勃子像天鵝那樣長的相聲演員。梅：你能當場表演一段相聲嗎？ 朱：行！

梅：大家掌聲鼓勵！

朱：不過，我得找個伙伴。你來！

梅：我行嗎？我不會演的！

朱：你跟著我那樣說。我說一句你也說一句，好。開始。各位觀眾！梅：親愛的朋友們。朱：我愛死你們了。梅：我愛你們死了。朱：我叫朱長。梅：我叫梅梁新 朱：我父親叫朱新

梅：我父親叫梅新剛 朱：我今年18歲 梅：我今年19歲

朱：我沒有任何違法違紀的行為

梅：我沒有??怎么像個犯人在回答警察似的 朱：這是相聲的開頭白，我讀大一

梅：我讀大二

朱：我家住在湛江吳川市梅蒙鎮(zhèn)海景花園別墅區(qū)1001號

梅：我家住在梅州??怎像自我介紹的，這那是相聲。不說了，再說話劇是藝術團的文娛部是唱歌、跳舞的

朱：唱歌、跳舞我會，我還曾拿過獎呢

梅：那唱兩句，大家掌聲鼓勵

朱：（咳嗽）唱山歌（阿郎劃船望老婆????）

梅：停停，再唱把觀眾都嚇跑了，廣東人怎唱到山歌去了 朱：這那是山歌，這是我們湛江吳川黃坡口音，同鄉(xiāng)講是無

梅：文娛部不適合于你，你還是想想其他的部門吧

朱：我還未跳舞呢，我會跳街舞和MJ舞，會跳街舞中的高難度動作：倒立旋轉(zhuǎn) 梅：街舞，MJ舞？哇，這是我們大學生最向往的舞蹈，趕快來。MUSIC 朱：先來MJ，再來街舞（動作）

梅：這就是高難度的倒立旋轉(zhuǎn)啊，三歲小孩也會，文娛部不適合你，你進勤工部吧，況且你具備很好的條件 朱：什么條件？

梅：就是臉皮比較厚，我們學校有個跳躍市場，勤工部就是負責在那里賣東西或在飯?zhí)门赃厰[東西.朱：一個月有多少工資？ 梅：沒工資

朱：沒工資，誰那么笨白白地做

梅：那會白白地做，勤工部部為你提供了個很好的社會實踐的環(huán)境，你可以鍛煉你的口才，社會實踐、工作等能力，能夠進入勤工部受益匪淺，別人爭著進也進不了 朱：哦！不過沒人工還是做不過，宣傳部怎樣？

梅：宣傳部是負責出海報，就是畫漫畫、書法、排版等。

朱：畫漫畫？太幼稚了，小孩子玩的

梅：什么小孩子，有些漫畫畫家也畫不出。你別小看了，而且寫一手好字也沒多少人會啊 朱：誰說的，我的字可是龍舞飛鳳

梅：龍飛鳳舞，詞語都不會，字也好不了那里 朱：組織部干啥的

梅：負責組織人參加學生會舉辦的各種活動或會議，能更好地鍛煉你的組織能力及其他方面的能力

朱：工作太忙了，想抽個時間陪女孩逛街也不行，社團部干嘛的

梅：社團部是管理各個社會團體，如吉他協(xié)會、話劇協(xié)會、愛心協(xié)會等，不過社團部已經(jīng)提升為社聯(lián)，不歸學生會管，獨立出去了 朱：獨立？臺灣搞獨立了，現(xiàn)在社團部也搞獨立了，學校搞分裂了，快把反動分子抓起來梅：你誤會了，社團部獨立為社聯(lián)，學校批準允許的，社聯(lián)是一個大的機構，分財務、文化、組織、宣傳等部門，等同于一個學院學生會

朱：你說清楚點，我還以為恐怖分子入侵中國來了，外聯(lián)部怎樣

梅：外聯(lián)部負責為學生會一些大型活動拉贊助，可以鍛煉你的口才能力和外交能力，是個很好的部門

朱：每次搞完活動剩下的贊助費是不是歸自己所有

梅：不是。是由學生會保管，作為下一次活動的經(jīng)費

朱：學生會保管。（小聲）說得那么好聽。自己貪污了也沒人知道。梅：說啥！

朱：沒事！主席部是干嘛的？

梅：主席部有主席一名。副主席五名。每一位副主席就負責管理特定的部門。主席管理整個學生會。負責制定學生會的工作計劃個總指揮、總策劃。朱：那我就當主席。

梅：主席已經(jīng)由師兄繼任了。沒的選。朱：沒得選？老師在哪？我向老師說去。梅：這里沒老師在，由主席負責。

朱：叫主席出來。我看看這龜兒子是個怎的料！梅：你怎罵人了。我就是主席！

朱：你是學生會的主席！我就是國家的主席了（哈）。梅：看（卡）這就是主席執(zhí)勤證。

朱：（溫和）呦。真是他媽的。真是有眼不識泰山，是我有眼無珠。剛才的語句若有冒犯之處請多多見諒！梅：你的素質(zhì)太低。根本不具備面試學生會干部的資格，學生會干部不僅要有本方面的能力、還要具備良好的品質(zhì)，才能服眾，請回吧！

朱：給個機會，剛才是跟你開玩笑的。

梅：玩笑！學生會是給你拿來開玩笑的嗎？這是開玩笑的地方嗎？走，我還有事做，別浪費我的時間！

朱：喂喂，別以為老虎不發(fā)威就當我是病貓，就不知道我厲害。學生會主席算哪根蔥。算哪個鳥。我呸，就一個青蛙樣的武太郎。

梅：干啥啦，找架打??！

朱：（小聲）沒，沒事。我在跟自己講的。你忙你的去吧。

梅：我給你豹子膽也不敢說我

朱：（離開幾步遠遠回頭說）我就是說你啊，你以為你是學生會主席就很了不起啊，我呸，還不一個鳥樣。

梅：欠揍，你別走（追上去）

第三篇：劇本男孩和他的樹新

《男孩和他的樹》中英文小品劇本A boy and his tree

Long long ago, there was a huge apple tree.A little boy loved to come and played around it everyday.He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow…h(huán)e loved the tree and the tree loved to play with him.Time went by…the little boy had grown up and he no longer played around the tree everyday.One day, the boy came back to the tree and he looked.“Come and play with me,”the tree asked the boy.“I am no longer a kid;I don't play around trees anymore.” the boy replied, “I want toys.I need money to buy them.”

“Sorry, but I don't have money…but you can pick all my apples and sell them.So, you will have money.” The boy was so excited.He grabbed all the apples on the tree and left happily.The boy never came back after he picked the apples.The tree was sad.One day, the boy returned and the tree was so excited.”Come and play with me,“the tree said.”I don't have time to play.I have to work for my family.We need a house for shelter.Can you help me?“

”Sorry, but I don't have a house.But you can chop off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches of the tree and left happily.The tree was glad to see him happy but the boy never came back since then.The tree was again lonely and sad.One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted.“Come and play with me!”The tree said.”I am sad and getting old.I want to go sailing to relax myself.Can you give a boat?“

”Use my truck to build your boat.You can sail faraway and be happy.“

So the boy cut the tree truck to make a boat.He went sailing and never showed up for a long time.Finally, the boy returned after he left for so many years.”Sorry, my boy.But I don't have anything for you anymore.No more apples for you…” the tree said.“I don't have teeth to bite.” the boy replied.”No more truck for you to climb on.“

”I am too old for that now.” the boy said.“I really can’t give you anything…the only thing left is my dying roots.” the tree said with tears.”I don't need much now, just a place to rest.I am tired after all these years“ the boy replied.”Good!An old tree root is the best place to lean on and rest.Come, come to sit down with me and rest.” the boy sat down and the tree was glad and smiled with tears……

This is a story of everyone.The tree is our parent.When we were young, we loved to play with mom and dad……when we grown up, we left them…only came to them when we need something or when we are in trouble.No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy.You may think the boy is cruel to the tree but that how all of us are treating our parent.從前，有一棵巨大的蘋果樹。

一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹蔭下小睡??他愛和樹玩，樹也愛和他玩。

時間過的很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>

“對不起，我沒有錢??但是，你可以把我的蘋果摘下來，拿去賣錢，這樣你就有錢了。” 男孩興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興的離開了。男孩摘了蘋果后很久都沒有回來。樹很傷心。

一天，男孩回來了，樹很激動。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我沒時間玩，我得工作，養(yǎng)家糊口。我們需要一棟房子，你能幫助我嗎？”

“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛?，高興的離開了。

看到男孩那么高興，樹非常欣慰。但是，男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨，傷心起來。

一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣慰。

“來和我玩吧！”樹說。

“我過的不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？” “用我的樹干造你的船吧，你就能快樂地航行到遙遠的地方了?！蹦泻褬涓煽诚聛?，做成了一條船。

他去航海了，很長時間都沒露面。

最后，過了很多年，男孩終于回來了。

“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了??”樹說。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了。”男孩回答道。

“我也沒有樹干讓你爬了?！睒湔f。

“我已經(jīng)老得爬不動了。”男孩說。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根?！睒浜鴾I說。

“我現(xiàn)在不需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬馈！疤昧?！老樹根正是休息是最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧?！?男孩坐下了，樹很高興，含著淚微笑著??

****************

這是每個人的故事，樹就是我們的父母。當我們年輕的時候，我們愿意和爸爸媽媽玩。當我們長大成人，我們就離開了父母，只有我們需要一些東西或者遇到一些麻煩時，才會回來。不論怎樣，父母總是支持我們，竭力給我們每一樣能讓我們高興的東西。你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們所有人對待父母的方式?。?/p>

第四篇：《愛心樹》親子表演小劇本

《愛心樹》劇本

旁白：從前有一棵樹，他喜歡上一個男孩兒。

男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上的結的蘋果。同大樹捉迷藏。累了的時候，就在樹蔭里睡覺。

小男孩非常愛這棵樹……非常非常愛它。大樹很快樂。

但是時光流逝，孩子逐漸長大，他離開了大樹，大樹常常感到孤寂。有一天男孩來到樹下。

大樹：來吧，孩子，爬上我身上來，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的。

孩子：我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩了，我想買好玩的東西。我想要錢。你能給我一點兒錢嗎？ 大樹：很抱歉，我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢，就會快活了?！?/p>

旁白：于是，男孩爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把他們拿走了。

大樹很快樂。

很久很久，孩子沒有再來看望大樹……大樹很難過。后來有一天，孩子又來了。大樹高興地搖晃著肢體。

大樹：來吧，孩子，爬上我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會很快活的！孩子：我很忙，沒有時間爬樹了，我需要一幢房子保暖。你能給我一幢房子嗎？

大樹：我沒有房子，森林就是我的房子。但是你可以砍下我的樹枝砍下來，拿去蓋房，你就會快活了?！?/p>

旁白：于是那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來，把它們拿走，蓋了一幢房子。

大樹很快樂。男孩又有很長時間沒有來看望大樹了。當他終于又回來的時侯，大樹非?？鞓罚吲d得幾乎說不出話來。

大樹：來吧，孩子，來和我玩玩吧！（聲音暗?。?/p>

孩子：我年紀大了，心情也不好，不玩了。我要一條船，離開這里。你可以給我一條船嗎？“

大樹：把我的樹干砍斷，用它做船吧。這樣你就可以航行到遠處去……你就會快活了。旁白：于是孩子把樹干砍斷，做了一條船，駛走了。

大樹很快樂…… 但是心坎里卻有些…… 又過了很久，那孩在又來了。

大樹：非常抱歉，孩子，我沒有什么可以給你的了，我沒有蘋果了！” 孩子：我牙齒已經(jīng)老化，咬不動果子了。大樹：我沒有枝條了，你沒法在上面蕩秋千了?！?孩子：我太老了，不能再蕩秋千了。

大樹：我也沒有樹干，不能讓你爬上去玩了。” 孩子：我四肢無力，爬也爬不動了。

大樹：真是抱歉，（嘆了嘆口氣）我希望還能給你些什么，但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個老樹墩。真是抱歉……

孩子：我現(xiàn)在要的不多，只想找個安靜的地方坐坐，我太累了?！?/p>

大樹：那好吧！（一邊說，一邊努力挺直身子）你看，我這個老樹墩，正好適合坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。旁白：于是孩子坐下了。

大樹很快樂，真的很快樂……

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第五篇：藝術團認識

對組織部、紀檢部、辦公室人員的認識

一、對組織部的認識如下： 簡介：

組織部是學院黨團共建工作的助手，也是學院團總支學生 會工作的重要組成部門，具體負責全院團支部的思想建設和組織建設，不斷加強對各班團員青年的思想政治教育工作，及時解決各班團支部建設中存在的問題，從而有效組織和指導各團支部開展學校團委和學院團工委的各項活動。組織部在長期的工作過程中漸形成了嚴謹、高效、規(guī)范、創(chuàng)新的工作作風。日常工作如下:

1、做好團員發(fā)展工作，按時收繳團費，做好團員證的注冊、補辦以及團組織關（出）。

2、召開團支書例會，及時下達學習文件及有關指示精神和監(jiān)督各年級團支部認真開展團組織活動。

3、了解團員的思想、工作情況，及時做好反饋工作并對團員進行思想教育和紀育并編寫學期初的思想動態(tài)。

4、負責對各班的團干部進行考察和培訓，提高其素質(zhì)和工作能力，做到權責分明，指導他們認真、切實地開展團支部活動，以及協(xié)助黨代表開展本班團支部的黨建工作。

二、對紀檢部的認識如下： 簡介：

學生會紀檢部是院學生會內(nèi)部自律、監(jiān)督及考核的組織，工作采取自律為主、為輔的方式和手段，在完成上級布置及例行的各項任務的同時，以豐富校園文化、提高學生文明修養(yǎng)、增強學生自律意識為目標，做到學生自我管理、自我教育自我監(jiān)督、自我服務。配合學生會常委會抓好校學生會的紀律管理及工作考核，促進保持良好學生會風氣。查處違反學生會制度及相關校規(guī)校紀現(xiàn)象，調(diào)解學生內(nèi)部矛盾，維護學生的正當權益。并且進行早起晚歸、早操、文明教室、文明校園的檢查?？傊荚跒閷W生營造一個和諧舒適，紀律文明的大學環(huán)境。日常工作如下：

1.配合學生會常委會抓好校學生會的紀律管理及工作考核，促進保持良好學生會風氣。

2.查處違反學生會制度及相關校規(guī)校紀現(xiàn)象，調(diào)解學生內(nèi)部矛盾，維護學生的正當權益。

3.監(jiān)督本會干部遵守規(guī)章制度的情況。

其常規(guī)工作是每周進行早起晚歸，早操工作 5.協(xié)同其他部門維護紀檢秩序。

三、對辦公室人員的認識如下;簡介：

院學生會辦公室擔負著學生會各部門協(xié)調(diào)、溝通的重要角色。作為學生會的樞紐部門，它是維持學生會正常運轉(zhuǎn)，加強完善學生會內(nèi)部建設的學生群眾性組織，是在學生會領導下與其他部門密不可分的一部分。日常工作如下：

1.負責開展協(xié)調(diào)各項工作，以及院學生會的各項日常事務的處理。2.建立健全院學生會各項規(guī)章制度。3.負責學校、學院以及學生會各種文件、公告和通知的發(fā)布工作。4.負責組織安排學生各類會議，并督促檢查會議決定的執(zhí)行情況。5.負責學生會辦公室人員值班的安排。

6.負責做好院學生會開學計劃以及期末總結。

7.及時發(fā)現(xiàn)解決內(nèi)部問題和工作矛盾，并及時向?qū)W院相關負責老師匯報工作情況。

8.協(xié)助老師及學生會各部處理好其他工作。

制作人：xxxxx 日期：2014年9月20日星期六