第一篇：副小隊長職責(zé)

副小隊長職責(zé)

一.協(xié)助小隊長工作。當(dāng)小隊長不在時，履行小隊長職責(zé)并指定臨時副小隊長。

二.處理事故時，是小隊長的助手。小隊長不在時，行使小隊長一切戰(zhàn)斗行動的職責(zé)。

第二篇：競選小隊長

競選小隊長

這個星期天的班隊會，我們競選了每個小隊的小隊長。

上課鈴聲響后，老師帶著微笑走進教室，說：“這一節(jié)課，同學(xué)們競選小隊長。下面，同學(xué)們毛遂自薦，自己上臺來競選吧?！蔽覀兌荚谧簧献?，誰也不敢上臺發(fā)言。老師看見后就先讓我們每個小組討論一下。我轉(zhuǎn)過了身，與本組的成員說：“誰敢?guī)ь^，第一個上臺演講?！彼麄冋l也不敢第一個上臺演講。就連平時最大膽的王一丁，也紅著臉不敢上臺。這時，羅星洲從座位上站了起來沖上了講臺，他結(jié)結(jié)巴巴的演講著。演講完后，他紅著臉，迅速的跑回位置上。羅星洲演講完后，同學(xué)們又是一片安靜。只聽得到自己的心跳聲 這時，又有一個女生沖上講臺進行演講。當(dāng)這位女生演講完后，我又一次小聲地問我的組員王一?。骸巴跻欢?，你平時不是很勇敢嗎？怎么這時候說不出話來了呢？”王一丁回答道：“讓我在好好思考一下?！边@時，又有好幾個女生沖了上去。我心里想到：上吧，不行，下面可是有這么多雙眼睛盯著講臺上的呀！不僅說錯了一個詞，就連說錯了一個字也會顏面掃地的呀！忽然之間，講臺上已排起了一條長龍。我已經(jīng)組織好了語言，我正準(zhǔn)備沖上去的時候，大腦里面的恐懼又一次抑制住了我的行為。就在這時，平時最膽小的唐麗雯也沖了上去。上吧，上吧，我不斷為自己加油。我們這一組又有好幾個同學(xué)沖了上去。

上吧，上吧，我再一次鼓舞著自己，我的屁股已經(jīng)離開了凳子。終于，我戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。到我演講了，我再一次組織好了語言。小心翼翼的演講著，生怕說錯了每一個字每一個詞。我終于演講完了，頓時，我覺得輕松了許多。

這一次競選小隊長我懂得了：只要你有勇氣有自信心不向困難低頭，就沒有什么辦不到的事。在此我告誡大家千萬別讓恐懼控制了你的一生。

第三篇：小隊長演講稿

篇一：小學(xué)生小隊長競選稿 小學(xué)生競選組長演講稿

小學(xué)生小隊長競選稿 小學(xué)生競選組長演講稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：

首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。

其次，我是個非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。

我的親和能力較強，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。

假如我當(dāng)上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長，我會和我組里的成員齊心協(xié)力，團結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認(rèn)為我可以勝任這個莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。篇二：競選小隊長演講稿

演講稿

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好！我叫孔忠毅，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務(wù)。我的愛好十分廣泛，有圍棋；看書等。我還會下象棋呢！我在2014年揚州圍棋公開賽“樹人杯”上獲得了“業(yè)余5段”的榮譽。

我的優(yōu)點有很多：如上課積極舉手發(fā)言，朗讀課文很大聲等等。人無完人，金無足赤，我當(dāng)然也有缺點啰！如：字寫得不太好看等等。但是，我會盡全力來把這些缺點改正掉，讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大；讓缺點慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點。

我的座右銘是：不求做的最好，但求做的更好。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！币苍S我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細(xì)微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點貢獻。

請相信我，我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票！

謝謝大家！篇三：競選小隊長發(fā)言稿

競選小隊長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是劉珂欣，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務(wù)。

我的優(yōu)點有很多：如關(guān)心集體、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)，尊敬師長、力所能及的幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當(dāng)然也有缺點啰！如：有時候作業(yè)本會忘帶，上課頭扭來扭去等等。但是，我會盡全力來把這些缺點改正掉，讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大；讓缺點慢慢掩蓋并改正變好，成為優(yōu)點。

我的座右銘是：志當(dāng)存高遠，事當(dāng)操細(xì)微。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實地；我不一定最能干，但一定最全心全意。請讓我從細(xì)微處做起，為大家服務(wù)，為班級做出一點貢獻。

請相信我，我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持活潑的我成為小隊長！我期待著你的支持，期待著你的鼓勵，期待著你最真誠的一票！

謝謝大家！篇四：競選小隊長演講稿

競選小隊長演講稿

競選小隊長演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是五年一班的**，在今天競選過程中我有著說不出的緊張與激動。因為我今天要繼續(xù)競選小隊長一職。

上學(xué)讓我學(xué)到重要的知識，又讓我認(rèn)識了許多好朋友。我的愛好是音樂，我喜歡拉琴。因為它們音色柔美、美妙讓人覺得舒服。

我有著豐富的做班干部經(jīng)驗，假如我當(dāng)上了小隊長，我會在坐班干部的期間，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心做好每件事情，每天都做到自己定下的威信。對待這份工作，我也會好好負(fù)責(zé)做好老師的小幫手、協(xié)助班長管理紀(jì)律等其他事情，讓大家有一個美好的班級。如果同學(xué)們覺得我有什么做好的也可以提出來，讓我改進改進。

人人都說；“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我選上小隊長后，我會用我的能力與態(tài)度，還有積累的經(jīng)驗來解決事情。各位同學(xué)們，老師，請相信我，伸出你們的雙手，為我投上一票吧！謝謝大家！

篇五：競選小隊長發(fā)言稿

競選小隊長發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫高洋，今年12歲，我第一次在講臺上讀發(fā)言稿，而且我也是第一次竟選小隊長，此時我心里既高興又激動。也許大家都覺得小隊長是個很不起眼的小官，像個九品芝麻官。可是我不覺小隊長是一個如同芝麻的官，他在我的眼里可是個大官，而且還可以幫老師減輕壓力。所以我要競選小隊長。

我是一個團結(jié)友愛。熱愛集體。關(guān)心集體。樂于助人。不跟同學(xué)計較的好學(xué)生。當(dāng)然，人無完人，金無足赤。我也有缺點，雖然只是個小問題，但是我一定會把這個毛病改掉。

假如我當(dāng)了小隊長，我將會實實在在。認(rèn)認(rèn)真真地做好這份工作。我的計劃首先是要讓自己以身作則，給大家做一個好榜樣。其次我會認(rèn)真的檢查組員的作業(yè)。再次，我會幫組員解決難題。最后，我會管好衛(wèi)生。我就是我，我不想用一些好詞來夸自己，我就是一個 學(xué)習(xí)一般的小學(xué)生。假如我沒有當(dāng)上小隊長，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力的，爭取下次當(dāng)上。有句話說得好，工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基也說過，：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

第四篇：小隊長工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在“三個代表”的重要思想指導(dǎo)下，以胡景濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和時間能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起全面培養(yǎng)建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族接班人的神圣使命，小隊長工作計劃，工作計劃《小隊長工作計劃》。

二、工作任務(wù)

教育少年兒童繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)社會主義強國，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)多方面發(fā)展的一代新人。

三、少先隊的工作制度

1、進行隊前教育制度。

2、2、按計劃要求組織活動，中對活動每半個月一次，大隊活動每學(xué)期不少于兩次。

四、少先隊組織教育內(nèi)容

1、進行隊章教育、2、進行隊的光榮歷史的教育。

3、進行隊的基本知識的教育。

五、少先隊大隊委員會組織

1、大隊長：葉蕾

2、大隊副隊長：葉晶晶 葉銳鋒

3、大隊委員：

組織委員：葉蘭蘭

文娛委員：葉皖芹

學(xué)習(xí)委員：李寒蕊

生活委員：陳峰

體育委員：葉建偉

宣傳委員：陳惠琴

科技委員：楊勁松

第五篇：小隊長崗位職責(zé)

小隊長崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)小隊的全面工作，帶領(lǐng)小隊完成上級交給的任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)并組織小隊的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，搞好日常管理和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備工作。

3、根據(jù)中隊對每月或每季度的工作安排，小隊長要組織好小人員按中隊工作思路開展好全天工作并做好記錄，每月競賽評比和評比按小隊記錄進行，做到獎勤罰懶體現(xiàn)多勞多得的原則，調(diào)動指戰(zhàn)員的積極性。小隊人員由小隊長直接管理，并作好日常管理工作。

4、處理事故時的具體職責(zé)：

1）小隊長是小隊的直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)指揮本小隊的一切戰(zhàn)斗行動，帶領(lǐng)全小隊完成作戰(zhàn)任務(wù)。

2）了解并向隊員講解本中隊和本小隊的救護任務(wù)，利用各種方法與布置任務(wù)的指揮員或搶救指揮部保持經(jīng)常聯(lián)系。

3）在井下工作時必須注意隊員的疲勞程度，指導(dǎo)正確使用救護裝備，檢查隊員氧氣呼吸器的氧氣消耗。

4）如果小隊隊員中有人自我感覺不良，氧氣呼吸器發(fā)生故障或發(fā)生傷害，應(yīng)組織小隊人員立即撤出災(zāi)區(qū)。

5）從災(zāi)區(qū)撤出后，應(yīng)立即向指揮部報告小隊任務(wù)完成情況和災(zāi)區(qū)情況。