第一篇：讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

俞新育 五（1）班

自從，我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，我便開始獨(dú)立自主的完成作業(yè)。小米是這本書的主角，一向都是媽媽說什么她就干什么，直到認(rèn)識(shí)智律才開始發(fā)覺自律的重要性。智律和年邁的奶奶相依為命。他是一個(gè)該做的事情會(huì)自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽總是幫小米，干預(yù)小米所有的事情。

小米是一個(gè)連吃飯都要?jiǎng)e人喂得一個(gè)女孩。小米上初二，這一天，她們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他的名字叫智律，他是全班第一，老師說他是七個(gè)人一個(gè)班的第一名。大家都很嘲笑他。

還有一次，小米真正獨(dú)立了，一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方，到了很晚才回來了，大家都非常擔(dān)心，連你發(fā)短信都不會(huì)，把大家都急死了。

我感覺小米靠著自己他出去的步伐是很了不起的。智律一直幫小米自主學(xué)習(xí)。智律每做一件事情都不想依賴別人。在我們小孩子身上同樣有。這本書上主要是寫生活本身難能可貴，以及用智慧面對(duì)各種考驗(yàn)的故事。這本書激發(fā)了我自動(dòng)自發(fā)的思考、學(xué)者自己判斷的小幼苗。我感到我一定會(huì)是全班第一。

第二篇：讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

灌云縣圖河中心小學(xué)六（1）孟航最近，我讀了一本新書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是一本勵(lì)志校園小說，作者韓令熙想通過這本小說告訴我們：獨(dú)立自主對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的。

這本書主要講了一個(gè)五年級(jí)的女孩子小米什么事都不會(huì)做，連吃飯都要媽媽喂，也沒有自己的興趣愛好。另一個(gè)主角‘智律’則是一位非常自律的學(xué)生，他跟年邁的奶奶相依為命，像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。就是這個(gè)男孩改變了小米的生活，使她變成了一個(gè)什么事都不想要媽媽幫助的好孩子。剛開始做事，小米做的確實(shí)不好，但她不甘心，她想證明給家長(zhǎng)看她一個(gè)人能行的。她用盡各種方法，最后她成功了。

讀完這本書我開始自我反省，要是拿我和以前的小米比，我比她強(qiáng)，因?yàn)槲易约撼燥?，自己買東西，還自己完成作業(yè)。要是拿我和智律比，我自愧不如，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，也不敢自己出遠(yuǎn)門??以后我要獨(dú)立地去做每一件事。因?yàn)槲颐靼祝好恳患?，只有自己?dú)立去完成，才能夠體會(huì)到勞動(dòng)之后的快樂。在學(xué)習(xí)上，我也要隨時(shí)督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓父母、老師放心的好孩子。

你相信我是下一個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名嗎？

教師點(diǎn)評(píng)：這篇讀后感層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。感點(diǎn)明確，并切合學(xué)生生活實(shí)際。小作者能清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地概括出文章的主要內(nèi)容，能

結(jié)合自己生活實(shí)際把感受寫具體。老師相信你一定是下一個(gè)“不上補(bǔ)習(xí)班的第一名”。（指導(dǎo)老師：封士紅）

第三篇：讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感3篇《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

自律很重要

——讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

廣州南國(guó)學(xué)校五年級(jí) 雪兒

我在麥青讀過一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要講了有一個(gè)女孩叫李小米，她很依賴自己的媽媽，什么事都要媽媽來干，媽媽也不信任小米，什么事都幫小米做好。還有一個(gè)男孩叫韓智律，他非常獨(dú)立，成績(jī)優(yōu)秀，在智律的影響下，小米逐漸改變自己，最后邁向成功的大門。

在這本書里，我非常佩服男主角韓智律，因?yàn)橹锹傻母改付荚趪?guó)外工作，由于工作的原因，不能經(jīng)常回家看智律，所以智律和奶奶一直居住在小米樓下。智律的獨(dú)立、自律令我非常欽佩。生活上，他一個(gè)人做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生······全部家務(wù)一個(gè)人扛起。奶奶的身體不太好，使他成為了家里的頂梁柱。他去清溪川游玩，還不忘給奶奶買件衣服，這是多么孝順的一個(gè)孩子啊!在學(xué)習(xí)方面，他也完全不用別人操心，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>

看了智律的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我覺得自律十分重要。當(dāng)你具有自律意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)把每件事情都做得特別好，可能會(huì)得到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊賞、比賽的獎(jiǎng)杯......收獲滿滿的成就感，因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果；同時(shí)還可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。

我想跟書中的女孩小米一樣，向智律學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，不僅能約束好自己，還可以不麻煩別人。

我想要的快樂

——讀（不上補(bǔ)習(xí)班的第一名）有感

高熠偉

今天，我讀了一本書，名叫（不上補(bǔ)習(xí)班的第一名）。這本書還是媽媽買來的。我被這本書的名字深深吸引住了，不上補(bǔ)習(xí)班——多么美好的一種生活。不上補(bǔ)習(xí)班還能是第一名，真的是太神奇了！

文中寫了胡小鬧的媽媽為了能使胡小鬧提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因此為胡小鬧報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。不過胡小鬧越上越?jīng)]勁，甚至提出了退學(xué)。后來終于和爸爸媽媽商量之后，爸爸媽媽才答應(yīng)他不再上補(bǔ)習(xí)班。有一天，胡小鬧和長(zhǎng)安在電玩城發(fā)現(xiàn)了一位考上清華大學(xué)的大哥哥。他從小到大都是媽媽安排的，甚至包括去哪家補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，選擇哪本課外書，就連胡小鬧和長(zhǎng)安的人間天堂——電玩城也未去過。這件事情之后，胡小鬧和長(zhǎng)安向小櫻桃請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法。小櫻桃把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的方法傳給了他們。原來小櫻桃的方法是上課要專心致志和認(rèn)真完成作業(yè)。幾天后長(zhǎng)安和胡小鬧的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了進(jìn)步。

原來，不上補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)也是可以進(jìn)步，甚至是很優(yōu)秀的。我想告訴我的媽媽，請(qǐng)不要給我增添那么多的壓力。雖然我也知道你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上付出了很多很多，但是我也非常地渴望能有一個(gè)盡情玩耍的周末。每次星期

六、星期天都要上興趣班，作文、奧數(shù)、練字……連喘口氣的時(shí)間都沒有，在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)我已經(jīng)夠累了，媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。我很怕媽媽的“獅吼功”，我不敢說我只能聽從媽媽的安排。媽媽體會(huì)不到我的感覺，我好傷感??！

真的希望媽媽不要給我那么多壓力了，能給我一份屬于孩子的天空：在那里我可以自由玩耍，我也可以盡情歡唱……

《自律，進(jìn)步的階梯——讀<不上補(bǔ)習(xí)班的第一名>有感》

平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班郭祎馨 指導(dǎo)老師陸麗娟

在一個(gè)極為尋常的下午，我懷著滿滿的好奇心，翻開了這本名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。

這本書向我們介紹了一位沒有主張，沒有目標(biāo)與興趣，整天像陀螺一般，抽一下動(dòng)一下，不抽不動(dòng)，成績(jī)始終不得向前的的小米。還向我們介紹了一位自律、優(yōu)秀，有志向的鄉(xiāng)下新同學(xué)智律。當(dāng)我得知這位鄉(xiāng)下同學(xué)智律從不上補(bǔ)習(xí)班，卻永遠(yuǎn)是班里總分第一名時(shí)，我驚呆了。帶著這份驚訝，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了這本書。

合上書本，我腦海中卻出現(xiàn)了一幕又一幕的畫面。當(dāng)我讀到“我接下去該干些什么呢？算了，讓媽媽告訴我吧?！边@句話時(shí)，我的內(nèi)心如大海般波濤洶涌，久久不能平靜。她是溫室中那朵嬌嫩的花朵，經(jīng)不起嚴(yán)冬的考驗(yàn)，可我又何嘗不是呢？媽媽會(huì)幫我安排好的，爸爸會(huì)告訴我的……這成了我們懶惰的唯一理由?！拔視?huì)提前按排一天的事，并努力完成它們?！敝锹傻脑捊o了我心頭怦然一擊。是的，這看起來一件并不難的事，我們都知道列一張計(jì)劃表會(huì)幫助我們節(jié)約有不少時(shí)間，可卻沒有多少人能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

與之相比，我的臉悄悄地紅了。生活中的我，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，作業(yè)中，一遇到難題從不自已思考，只會(huì)喊爸爸過來幫忙。這一行為讓我養(yǎng)成了一種依賴的性格，一種衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。這與溫室中懶洋洋，不思進(jìn)取的花朵沒有任何的不同。我想，看了這本書后，將來的我，一定會(huì)有所改變，自動(dòng)自發(fā)一定會(huì)成為我的口號(hào)；自律，一定會(huì)是我的習(xí)慣。我堅(jiān)信，它一定改變我的許多壞習(xí)慣。在生活中，它一定讓我變得井井有條，什么時(shí)間做什么事，一清二楚。它也一定會(huì)使我擁有更多的時(shí)間去完成我想完成的事情。

自律，多么簡(jiǎn)單，多么神奇的兩個(gè)字，讓我們學(xué)會(huì)它，讓它一點(diǎn)一滴地改變我們雜亂無章的生活！我也相信，自律會(huì)帶給我很大的改變！

教師點(diǎn)評(píng)

在生活中，我們很多人都會(huì)有一種依賴的情緒，有時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理，本文小作者就是結(jié)合書本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，對(duì)照自己的日常行為，從而產(chǎn)生要改變自我的一種呼聲，相信，小作者今后的生活會(huì)有很大的改變，讓我們一起期待！

（指導(dǎo)老師：陸麗娟）

第四篇：讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感400字作文

讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我覺得我也應(yīng)該向智律學(xué)習(xí)，懂得自律，不用媽媽幫我張羅事情，整天也不能懶洋洋的，寫作業(yè)和念書都要自覺，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

不上補(bǔ)習(xí)班就能得第一名，對(duì)于現(xiàn)在我們四年級(jí)的小學(xué)生來說，還真得下點(diǎn)力?？蓪?duì)于五年級(jí)的智律來說，簡(jiǎn)直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級(jí)的學(xué)生，并且上著補(bǔ)習(xí)班，但她的成績(jī)卻在全班后幾名。同樣是五年級(jí)的，為什么智律的成績(jī)好呢?

小米是個(gè)什么事都沒有嘗試過的人，媽媽叫她干什么她就干什么，什么興趣愛好都沒有，每天的日子過得都很懶散，非常討厭上學(xué)。有一天，班上來了一名叫智律的轉(zhuǎn)學(xué)生，他和自己的奶奶相依為命，什么家里事都是他做，像個(gè)大人。作為小孩子，他又要上學(xué)，又要照顧奶奶，是非常麻煩的。但是他沒有被這些困難所阻礙，而且不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名。漸漸地，小米開始接觸他，知道了自律的重要性，慢慢地也像智律一樣做一個(gè)小大人，有了自己的愛好以及喜歡的科目，分?jǐn)?shù)也提高了不少。

像小米這樣的人，在我們之間難道沒有嗎?

自律，在大人的眼里，小孩還小，是不可能學(xué)會(huì)自律的。但是，如果所有人都沒有自律的話，人類早就滅絕了。溺愛，會(huì)讓孩子什么事都不會(huì)干，會(huì)讓孩子有依賴性，將來，就會(huì)害了孩子。比起自己來，你更喜歡那種教育方法呢?

讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》有感

如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

這本書的主人公名叫李小米，她原來是一個(gè)很懶惰的小女孩，但是有一天班上來了一位名叫智律的男生，因?yàn)樗陌职謰寢尪荚诿绹?guó)留學(xué)，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。

后來，小米開始自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，還做了一本自動(dòng)自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績(jī)。

現(xiàn)在，我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣，把自己的時(shí)間排的滿滿，休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班，卻一點(diǎn)兒效果也沒有，還浪費(fèi)了很多錢和精力。而且很多人還不是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的，只知道一味的學(xué)習(xí)，卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。

通過讀這本書我懂得了：“一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來決定的，而是靠一個(gè)人的自覺來學(xué)習(xí)?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我將多向李小米和智律學(xué)習(xí)，每天都能主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績(jī)。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

我假期里讀了一本書，書名是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。書里有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫小米，一個(gè)叫智律。

小米是個(gè)依賴媽媽的孩子，小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米自己什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班里來了一個(gè)新同學(xué)，叫智律，他跟年邁的奶奶相依為命，他像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，讓小米驚訝的是，他不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名，小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他的父母在外地打工，他的奶奶也老了，他很獨(dú)立。小米決定要獨(dú)立，她一開始做的很好，后來慢慢不行了，但她沒放棄，小米再次嘗試獨(dú)立，終于成功了。智律發(fā)現(xiàn)小米有變化了。有一次小米去問智律怎么能學(xué)習(xí)好，智律告訴小米要多讀書，小米自從開始多讀書之后，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

我覺得這本書告訴了我們，如果想學(xué)習(xí)好，就要做到兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：獨(dú)立，第二點(diǎn)：多讀書。我要向小米、智律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小米努力進(jìn)步的精神，學(xué)習(xí)智律堅(jiān)持做到這兩點(diǎn)，我一定要做到獨(dú)立、愛讀書。我相信，我一定能行。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

一個(gè)瘦弱的小女孩，在一個(gè)韓國(guó)城市內(nèi)生活，原本不好學(xué)的她在一個(gè)男生的帶動(dòng)下，自律的完成每一件事。

女主人公李小米，是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，原本瘦小的她再加上不愛讀書學(xué)習(xí)，讓她的媽媽每天都憂心忡忡，操勞到黑夜。

在一個(gè)平凡的日子里，男主人公韓智律從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到大城市上學(xué)，讓每個(gè)人都瞧不起他，小米也一樣。不過，只有他的鄰居李小米才知道韓智律的生活是怎樣艱苦。他每天都要照顧年邁的奶奶，還要每天認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這讓李小米感到羞愧，她也下定決心，要變得自律。

宣布給家人后，媽媽還是很擔(dān)心，不過爸爸更理解她，便立即答應(yīng)了她。

但還是沒能被媽媽和爸爸信任到底。小米和同學(xué)本想坐地鐵去書店買書，誰知路上遇到了韓智律，他們便一起去了書店，買完書后，本想回家的小米，聽了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩樂當(dāng)中，玩得有些過頭的小米不知父母以擔(dān)心到什么地步，完全渾然忘我。

遲到回家的小米看見父母生氣的樣子似乎已知大事不妙，便立即行好，誰知，父母一氣之下將小米取消了自律生活，繼續(xù)被動(dòng)生活，小米卻一直進(jìn)行著自律生活。

期末前，小米的父親生病，媽媽被迫去醫(yī)院照顧爸爸，姑姑來到小米家照看小米，小米趁著這個(gè)機(jī)會(huì)想好好表現(xiàn)自己。她的愿望成真了。她期末考了一個(gè)好成績(jī)，爸媽也出院了，這讓小米興奮不已。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

在暑假里，我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓國(guó)作家韓令熙寫的，我覺得非常好看。

這本書主要講了：小米的媽媽總是幫助她張羅好所有的事情，每天喊她起床、喂她吃飯。小米還說“為什么一定要上學(xué)，為什么每天要寫作業(yè)，是哪個(gè)人創(chuàng)造的這些東西，這么雞婆。大人創(chuàng)造的世界無聊死了，要是讓小孩每天都玩，該多好!再說了，今天的天氣這么好，非得在陰暗的教學(xué)樓里聽老師嘰嘰呱呱地講個(gè)不停。”小米的媽媽為了讓她念書，讓她一回家就看媽媽買的書，為了不耽誤寫作業(yè)的時(shí)間，小米的媽媽幫她寫作業(yè)。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了個(gè)新同學(xué)智律，聽說是之前學(xué)校的第一名。他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班，在小米的班里成績(jī)還是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，后來發(fā)現(xiàn)，他什么事情都自己做，寫作業(yè)也不用人提醒，自己的事情都是自己完成，非常自律，所以成績(jī)才這么好。小米決定跟智律學(xué)習(xí)，慢慢地小米的成績(jī)變好了，整天也不懶洋洋了，她發(fā)現(xiàn)自己的事情自己負(fù)責(zé)之后，會(huì)很開心，而且懂得自律的重要性了。

第五篇：不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書，作者是樂多多。

內(nèi)容講的是樂多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長(zhǎng)安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通常考在前十名的主人翁王勝男一下子考了20分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓?bào)了補(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒多久父母?jìng)儼l(fā)覺了這一私秘，主人翁們就給父母?jìng)儗懥艘粡堌?zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長(zhǎng)安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們?cè)诓挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班的'狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的考試成績(jī)都是有了不一樣水平的提升，做到了父母?jìng)兊囊?guī)定。

看完這個(gè)故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績(jī)不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班，今天語文，明天英語，后天還要插個(gè)奧數(shù)。這時(shí)，班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué)，每天都是輕輕松松的上學(xué)，輕輕松松的上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……

讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后，是他上課時(shí)認(rèn)真聽講的態(tài)度；是他做作業(yè)時(shí)仔細(xì)的'背影；是他遇到不會(huì)的問題時(shí)，弄不懂決不罷休的神情；

從班里轉(zhuǎn)來的這位新同學(xué)身上，讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心，還要有方法。上課要認(rèn)真聽講，決不能拉下課堂上的知識(shí)，碰到不會(huì)的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會(huì)，就要求助老師。對(duì)一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會(huì)，而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動(dòng)而不是被動(dòng)。

我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

自從讀了這本書后，我慢慢發(fā)現(xiàn)生活越來越有樂趣，書中的小米原本是一位依賴家人的小孩，后來不斷鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主不依賴家人和同學(xué)的人。

緊接著出現(xiàn)了第二個(gè)主人公——智律，他是一名凡事都勇于靠自己力量去面對(duì)的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕輕松松的'得第一名，我想大概是他自學(xué)成才的效果吧！我要向他學(xué)習(xí)。

這一天小米怎么了，我迫不及待地讀了下去，哦！原來小米又起不來了，這可不是個(gè)好習(xí)慣，我暗暗地想著，雖然自己有的時(shí)候會(huì)像她一樣。小米媽媽是為小米一一打點(diǎn)所有生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽，瞧！她一大早扯著公雞般的嗓子喊小米起床。后來小米開始一點(diǎn)一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人，我真為她感到驕傲。

我希望大家能和自己的爸爸媽媽讀讀這本書，感受一下“自律”驚人的力量。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機(jī)本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)不依靠親人與同學(xué)的人。

隨后出現(xiàn)了第二個(gè)主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對(duì)的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學(xué)成功的實(shí)際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。

這一天小米手機(jī)怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機(jī)又站不起來了，這并不是個(gè)良好的.習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會(huì)像她一樣。小米手機(jī)母親為小米手機(jī)一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機(jī)醒來。之后小米手機(jī)逐漸一點(diǎn)一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。

希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

書中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表，家長(zhǎng)包辦一切，上各種補(bǔ)習(xí)班，一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行?，造成孩子不能隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步自立，自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象，只要放一點(diǎn)手，他們就能快速成長(zhǎng)，做到家長(zhǎng)甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要，但不是全部，重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立，生活上能夠照顧自己，有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。

還有，榜樣的力量是無窮的，小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí)，可效果適得其反。這時(shí)，同齡同班的優(yōu)秀的.智律出現(xiàn)了，小米但是開始反感，因?yàn)橛袀€(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多，而且他還不上補(bǔ)習(xí)班，除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶，慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到，我要向他學(xué)習(xí)，結(jié)果非常好，小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里寫了一個(gè)叫小米的女孩在智律幫助下變的有自律性，從原來老是要媽媽催促下才肯作一件事到可以自主生活中的`經(jīng)歷。

文中的智律是個(gè)早熟的孩子，他會(huì)燒飯、買菜、照顧奶奶……曾經(jīng)小米媽媽有些討厭他，因?yàn)樗簧涎a(bǔ)習(xí)班就可以考第一，而且她認(rèn)為小米被智律帶壞了；后來由于小米的表現(xiàn)和成績(jī)的提高，小米媽媽認(rèn)識(shí)到智律對(duì)小米的影響之大。而我卻一直讓大人放心不下，想自己回家，他們不答應(yīng)；自己一個(gè)人在家時(shí)他們不放心?？傊泻芏嗟胤剿麄兌疾环判摹５綍r(shí)后我有一個(gè)人住的話，我肯定不會(huì)照顧自己，那時(shí)候可多麻煩啊。

爸爸、媽媽請(qǐng)給我們小孩一片天地，不要把我變成溫室里的花朵一樣?jì)赡邸?/p>

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

寒假里，我讀了一本非常有趣的書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。內(nèi)容主要講了小米的媽媽幫小米做好了全部的事，打掃房間也不肯讓小米來做，就連穿衣服也要媽媽穿，吃早飯也要媽媽喂，更可笑的是它是全?！暗谝幻薄Ｈ欢幸惶?，班上來了一位新同學(xué)智律，它是位和和奶奶相依為命的同學(xué)，令人奇怪的是它不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)卻頂呱呱。小米開始挖掘不為人知的秘密，竟是不上補(bǔ)習(xí)班，智律則是一位非常自律的學(xué)生，他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校成績(jī)一向很好。小米跟智律一起努力，學(xué)習(xí)了他的`方法，最后小米在期末考試的時(shí)候竟取得了優(yōu)異的成績(jī)。

讀了這篇文章讓我深刻懂得：我們從小要養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，做一個(gè)獨(dú)立自主不依賴媽媽的好孩子，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要想取得優(yōu)異的成績(jī)就和自己的努力離不開，以后我要更加用功念書，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

在寒假里，我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，作者是樂多多。

里面的內(nèi)容說的是樂多多小學(xué)五（三）班里的'主人公小櫻桃考試考了第一名，主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名，主人公胡小鬧考了60分，而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班，四位主人私自退學(xué)，可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密，主人公們就給家長(zhǎng)們寫了一張保證書，小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一，王勝男必須進(jìn)到前十，胡小鬧必須進(jìn)20名，而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下，通過自己的努力，在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高，達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。

讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書原來不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名，主要自己認(rèn)真對(duì)待，付出努力就行。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講了一個(gè)叫小米的小學(xué)生，從開始上學(xué)就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的.事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí)，還給她報(bào)了許多許多補(bǔ)習(xí)班，但是小米的成績(jī)總是不好。有一天，班里來了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個(gè)非常自律的好學(xué)生，他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，積極主動(dòng)地讀書，所以成績(jī)很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，慢慢成為自己人生的主人。

讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動(dòng)自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個(gè)有所作為的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

今天我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我知道了這個(gè)故事主要講主要是講自律。讓自己獨(dú)立自主，不依賴別人。這個(gè)道理也是通過一個(gè)故事顯現(xiàn)出來的`。

小米是一個(gè)做什么事情都依賴媽媽的孩子，她覺得自己不用想任何事情，只要媽媽幫她記住就可以。每天早上小米起床都很晚，就算被媽媽拖起來，也不清醒，小米的媽媽便給小米穿衣服，給小米穿好后，還要一口一口喂給小米吃飯?？墒亲詮男∶装嗬飦砹艘粋€(gè)名叫韓智律的孩子后，一切都改變了。小米很討厭韓智律，總覺得他哪里都惹得自己不順心……

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我最喜歡看的，里面講的是一個(gè)名叫小米的'主角以前很懶，她去學(xué)校常常遲到，她有一次去學(xué)校，班上來了個(gè)新同學(xué)，他和小米是鄰居，小米見他考試考的那么好，就問他上的哪家補(bǔ)習(xí)班，新同學(xué)說他沒有上補(bǔ)習(xí)班，他的學(xué)習(xí)都是他自己完成的，英語就是看一些有趣的英語書。而且每天還要做飯、洗衣服，奶奶生病了就會(huì)幫奶奶去買藥。這些話讓小米非常驚奇……

這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)靠自己，自己只要努力，不用上補(bǔ)習(xí)班，就可以考試考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，學(xué)習(xí)只能自己努力，別人幫你也沒用，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。什么東西只要自己努力，就可以做的非常好。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

這本書的主人公叫小米，是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時(shí)像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動(dòng)。后來有一天，小米的.班里來了一名新同學(xué)，名叫智律。智律在生活上很自立，會(huì)照顧奶奶，會(huì)燒飯、會(huì)買東西、會(huì)分撿垃圾……，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。因此，小米就很敬佩他。

小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績(jī)。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

這本書有兩個(gè)主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴的性格；智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也得第一名。

智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的。與智律相比我頓覺慚愧，我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會(huì)做的，很多事情都不懂，父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩，會(huì)做的事情也不主動(dòng)做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒有積極主動(dòng)的.去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做，班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知。

我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時(shí)間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動(dòng)，有條理，有責(zé)任心。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

許多家長(zhǎng)認(rèn)為不上補(bǔ)習(xí)班怎么會(huì)得第一名。聽了這句話，我心里有了一個(gè)很大的恐懼。生怕哪一天我的'學(xué)習(xí)成績(jī)下降，說不定爸爸，媽媽就會(huì)馬上把我送去補(bǔ)習(xí)班，接受殘酷地訓(xùn)練。

不，其實(shí)只要用功，不上補(bǔ)習(xí)班也可以得第一名。我曾經(jīng)就有過一段親身經(jīng)歷。早上去學(xué)校讀書，放學(xué)后還要到補(bǔ)習(xí)班去做課外作業(yè)，一做就做到晚上九點(diǎn)多，被弄的免疫力下降，還生病，甚至發(fā)燒，時(shí)不時(shí)還流鼻血，這種癥狀已經(jīng)有了一年多了，而且成績(jī)還是沒進(jìn)展，到了四年級(jí)我就解放了，我就輕松多了，爸媽見我不用像以前這么累，成績(jī)反倒有進(jìn)步就不讓我去了。

所以不能強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，倒不如自己心甘情愿去自學(xué)，反而會(huì)有進(jìn)步。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15

暑假，我讀了一本書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí)，我瞟了一眼書名，覺得不可思議，于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。

讀完后我很驚訝，原來書中的'主角李小米，以前很懶，除了上補(bǔ)習(xí)班，什么事情都是媽媽去做，媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績(jī)，媽媽給她報(bào)了很多培訓(xùn)班，她覺得自己沒有一點(diǎn)自由，整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，成績(jī)也沒有提高，心情郁悶極了。

有一天，小米班來了一位新同學(xué)，叫韓智律，他和年邁的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上，成績(jī)卻名列前茅。為什么呢？因?yàn)樗月傻啬顣?、做事，?dú)立自主不依賴，使得他擁有驚人的力量，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

正如智律的奶奶所說：讀書不是最重要的事，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話，可以讀一讀這本書，相信你會(huì)有收獲的。