第一篇：有關(guān)發(fā)明的作文
神奇的眼鏡
東方村頭小學(xué)401班閉瑞富
我的發(fā)明是既能保護(hù)視力又能把東西看的清清楚楚的多功能眼鏡。
20年后，經(jīng)過(guò)我多年對(duì)眼鏡的了解，我終于發(fā)明了一副神奇的眼鏡。下面我給大家介紹一下它的功能吧！第一，它可以保護(hù)視力，如果你看書看累了，你戴上它只要按一下邊上的按鈕它就會(huì)出現(xiàn)綠色的植物，這些植物可以幫你緩解視力疲勞，它還可以讓你看清100米以內(nèi)的東西，有了它即使你坐在教室的最后一桌也不用擔(dān)心你看不到黑板上的字了；第二，做作業(yè)的時(shí)候你戴著它，它可以在你做完作業(yè)后幫你檢查，如果你寫錯(cuò)了或做錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出一道紅光照射到你的錯(cuò)題上，要是你做了十分鐘還得不出答案，你再用它照一下就會(huì)出現(xiàn)正確答案；第三，它可以防住任何光，比如我們?nèi)艘豢吹教?yáng)就會(huì)刺眼，但是只要戴上這種眼鏡就可以長(zhǎng)時(shí)間看太陽(yáng)了，如果你無(wú)聊的話還可以按一下旁邊的另一個(gè)按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一些益智游戲，依賴可以益智二來(lái)又可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，何樂(lè)而不為呢？
我發(fā)明的這副眼鏡既神奇又方便，重要的是它還不是很貴哦，你說(shuō)我的發(fā)明好不好呀？我相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想將不再是夢(mèng)想。
我的發(fā)明——智能書桌
東方村頭小學(xué)403班石露晨
現(xiàn)在的社會(huì)很多東西都是能能化了，而作為學(xué)生的我想發(fā)明的是智能書桌。在未來(lái)的學(xué)校里，學(xué)生用的桌子不再是我們現(xiàn)在的書桌而是智能書桌。我發(fā)明的智能書桌一共有四個(gè)按鈕，紅色、黃色、綠色、黑色，桌面翻過(guò)來(lái)還有一個(gè)大視屏。按一下紅色的按鈕，老師就會(huì)顯示桌面的視頻里給你上課，你哪課的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握只要說(shuō)一聲，視頻里的老師就會(huì)跳到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)再給你講解一次；按一下黃色的按鈕，它就會(huì)幫你打掃書桌而你就只要站在一旁看就可以了；你按一下黃色的按鈕，它能根據(jù)你的心情給你播放音樂(lè)或視頻；你要什么就只要按一下黑色的按鈕，它就會(huì)給你拿出你所需要的東西了當(dāng)然你也可以在桌面的視頻里找一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的資料；此外，書桌的前方還有自動(dòng)感應(yīng)裝置，坐在它前面寫作業(yè)，如果你的坐姿不正確，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警告聲，這樣可以時(shí)時(shí)刻刻提醒你保持良好的坐姿，對(duì)你的身體健康絕對(duì)負(fù)責(zé)。最后我發(fā)明的書早桌還是一個(gè)“調(diào)溫”高手，它可以根據(jù)季節(jié)的變化，和周圍的環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
怎樣？我發(fā)明的書桌還不錯(cuò)吧？我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的美夢(mèng)一定可以成為現(xiàn)實(shí)的！
發(fā)明的故事
東方村頭小學(xué)603班張嘉琦
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了很多先進(jìn)設(shè)備。
科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到歧視發(fā)明了日光燈；根據(jù)魚能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明了潛水艇；科學(xué)家從蜻蜓身上得到了啟示發(fā)明了飛機(jī)??每個(gè)發(fā)明的背后都有這樣一個(gè)故事。
真正發(fā)明電燈的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是一個(gè)異常勤奮的人，自從法拉第發(fā)明電視后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈失敗經(jīng)驗(yàn)后，制成詳細(xì)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)研究終于找到合適的材料，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45小時(shí)。于是“功夫不負(fù)有心人”，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。
1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的異線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。就是這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用點(diǎn)能打開了大門。
科學(xué)無(wú)處不在，但要在“發(fā)明的故事”中有自己的名字，還得靠自己的堅(jiān)持不懈和“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。每個(gè)人都有不同的發(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，認(rèn)真思考，就能從中找到答案。
小發(fā)明，小創(chuàng)造
東方村頭小學(xué)603班李嬋
科學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，只要可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些是我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，是我們童年美好的見(jiàn)證。
小時(shí)候，當(dāng)我看到各種各樣的鞋的時(shí)候，我就想發(fā)明一種新型的鞋，這種鞋就叫做神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒(méi)什么不同，但材料有著多功能的力量。這種鞋分別有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕有著不同的功能。
第一個(gè)按鈕能發(fā)出優(yōu)美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它又成千上萬(wàn)的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來(lái)，舞蹈員在臺(tái)上表演時(shí)也不那么煩惱了。
第二個(gè)按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔(dān)心自己的鞋會(huì)被火燒著了，即使下雨天也不用怕了。
第三個(gè)按鈕能發(fā)出亮光來(lái)。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會(huì)掉金水坑里或背書撞到，只要按一下按鈕，就會(huì)發(fā)出亮光來(lái)。
我的夢(mèng)想好奇特，我相信將來(lái)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
第二篇：三年級(jí)發(fā)明作文
三年級(jí)發(fā)明作文匯總九篇
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。操場(chǎng)上熱鬧的人群漸漸散去，留下了一片狼藉的操場(chǎng)。操場(chǎng)上瓜皮紙屑到處都是！看到滿地狼藉的樣子，打掃衛(wèi)生的學(xué)生一臉的無(wú)奈。正在這時(shí)，有兩個(gè)奇特的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它們盯著滿地的垃圾，兩眼發(fā)光，一副貪婪的樣子。它們走到操場(chǎng)，不等招呼，飛快地打掃起來(lái)。那速度太快了！簡(jiǎn)直是風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪Ｖ粠追昼?，一片狼藉的操?chǎng)就變得干干凈凈的了。這兩個(gè)機(jī)器人打掃完操場(chǎng)后，并沒(méi)有馬上離開，而是走到操場(chǎng)邊的花壇邊，從身體后邊的一個(gè)孔洞里釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……
那種機(jī)器人的發(fā)明人就是我。我還給那種機(jī)器人取個(gè)好聽(tīng)的名字：“環(huán)保神”。這個(gè)機(jī)器人不用電池，它不用耗費(fèi)能源。它的動(dòng)力來(lái)自它吸收的垃圾。在它的肚子里，有一個(gè)動(dòng)力漩渦。通過(guò)不旋轉(zhuǎn)，它把垃圾分類、處理、轉(zhuǎn)化。有用的.就轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，供自己使用，沒(méi)用的就轉(zhuǎn)化成一些細(xì)小的顆粒，然后吐出來(lái)，成為一種高營(yíng)養(yǎng)的肥料，可與泥土融為一體。怎么樣？這種機(jī)器人神奇吧？
這不是真實(shí)的畫面，而是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)存在于我心中很久的夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。我相信，憑著我的努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！相信我！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子，給人們帶來(lái)很多方便。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，只要他們一踩，鞋就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么輕盈，臺(tái)下的觀眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音樂(lè)伴奏是哪兒來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，哪兒來(lái)的音樂(lè)聲呢？哈哈，原來(lái)是演員們的鞋子在為他們伴奏啊，真是有趣極了！
觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋。這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可控制速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心極了！
在漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一些亮光。這些亮光有的`去了醫(yī)院，有的去了工廠······對(duì)了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個(gè)燈泡，只要把開關(guān)打開，鞋就能亮起來(lái)，為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！
······
“揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)，起床了?！边@喊聲讓我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
小小發(fā)明家三十年以后，我會(huì)發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人，比如會(huì)幫媽媽干家務(wù)活，掃地、拖地……這樣?jì)寢尵筒焕哿?。這個(gè)機(jī)器人，為人們服務(wù)，給大家當(dāng)警察、當(dāng)服務(wù)員、工程師……能給人們節(jié)約很多時(shí)間，這個(gè)機(jī)器人真有用處。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，隨著中國(guó)科技日新月異的發(fā)展，時(shí)代的腳步也越走越快了。中國(guó)航天，中國(guó)高鐵……在這幾年都在快速的更新發(fā)展，以及中國(guó)的“新四大發(fā)明”的崛起，讓世界為之震驚。
“新四大發(fā)明”包含著：手機(jī)支付寶,網(wǎng)購(gòu)，共享單車，高鐵(復(fù)興號(hào))。
手機(jī)支付寶目前是遍布全國(guó)，人們只要帶一部手機(jī)幾乎所有的支付問(wèn)題都解決了。再也不用帶大量的現(xiàn)金和錢包，讓我們實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)走天下的'瀟灑。
網(wǎng)購(gòu)是一個(gè)新的消費(fèi)方式，在手機(jī)中可以找到琳瑯滿目的東西，已經(jīng)驗(yàn)證這句話，“只要你想要，網(wǎng)購(gòu)都能幫你實(shí)現(xiàn)”它快捷方便給人們帶來(lái)了一種新的生活便利。
共享單車越來(lái)越引起人們的注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個(gè)手機(jī)軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時(shí)還起到了健康生活的作用。
“復(fù)興號(hào)”高鐵是中國(guó)鐵路部門牽頭組織研制的具有中國(guó)代表的動(dòng)車組，它比“和諧號(hào)”更加的完善。據(jù)說(shuō)將一個(gè)一元錢的硬幣立著放在開動(dòng)的列車上，它能夠做到紋絲不動(dòng)，在車廂內(nèi)還設(shè)有體貼的人性化設(shè)計(jì)，目前我們中國(guó)的高鐵正在走出中國(guó)，走向世界。
中國(guó)用“新四大發(fā)明”向世界展示著自己的強(qiáng)大，用寬闊的胸懷迎接著世界的八方來(lái)客，中國(guó)在騰飛，中國(guó)在壯大，我為我親愛(ài)的祖國(guó)感到無(wú)比自豪。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
我愛(ài)發(fā)明，我的發(fā)明是一個(gè)災(zāi)害轉(zhuǎn)化儀，這個(gè)儀器不僅可以把災(zāi)害吸收掉，還可以當(dāng)別的使用。
我的發(fā)明非常實(shí)用，在這幾天里它會(huì)自動(dòng)說(shuō)出那個(gè)地方有災(zāi)害，要是發(fā)生地震，這個(gè)儀器會(huì)全方位放大，把房子撐住，如果很多座樓房都倒塌的話，它會(huì)用時(shí)間暫停，把時(shí)間停住，先把人救出來(lái)，之后再時(shí)間開始，房子倒塌后，我會(huì)命令它把房子蓋好，于是，兩個(gè)腳的儀器，就變成了蜘蛛八只腳，開始蓋房子。
在有海嘯的時(shí)候，它的手就會(huì)變成大象鼻子的.20倍放大，把海嘯吸進(jìn)去，之后把水撒到干旱地帶，讓他們不再干旱。
該說(shuō)火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)時(shí)，這個(gè)儀器也會(huì)收進(jìn)去，把它給農(nóng)村，（因?yàn)檗r(nóng)民伯伯都是把植物砍掉燒火用?。┠菚r(shí)候就不用在砍伐植物了。
我再說(shuō)說(shuō)龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)被我的儀器吸收以后，它會(huì)把龍卷風(fēng)的涼爽度不變，把風(fēng)力降到最少，讓海南的人夏天也不覺(jué)得炎熱。
有了這一個(gè)儀器，世界就不會(huì)有自然災(zāi)害了！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位發(fā)明家,我要發(fā)明時(shí)光機(jī)器、長(zhǎng)生不老機(jī)器,還有“鋼鐵俠”盔甲。
我發(fā)明時(shí)光機(jī)器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時(shí)候，看看他們小時(shí)候長(zhǎng)什么樣子。然后再把我變成小時(shí)候，和爸爸、媽媽我們?nèi)齻€(gè)小朋友一起玩，玩陀螺、三個(gè)字、跳房子、寫王字、斗雞、踩腳趾，還有貓捉老鼠……肯定很快樂(lè)！
我發(fā)明長(zhǎng)生不老機(jī)器的原因是可以讓人永遠(yuǎn)不死，讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔，還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永遠(yuǎn)在一起玩。我愛(ài)他們，我喜歡和他們一起玩。
我發(fā)明“鋼鐵俠”盔甲的創(chuàng)意來(lái)自《復(fù)仇者聯(lián)盟》這部電影，穿上盔甲可以在天上飛，可以在天上玩游戲，可以在天上看到很遠(yuǎn)的地方，還可以發(fā)出激光，打跑日本侵略者和欺負(fù)我們的人。
當(dāng)然，當(dāng)一位發(fā)明家是一件不容易的事情，所以我要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、天天向上。按時(shí)上學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課開心的玩，放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真寫作業(yè)，多看書、多觀察、多思考，豐富自己的`知識(shí)。如果做不到的時(shí)候，就想想自己的心愿，堅(jiān)持下去。媽媽告訴我，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
小朋友們，如果你坐上了時(shí)光機(jī)器和長(zhǎng)生不老機(jī)器，穿上了鋼鐵俠盔甲，一定要記得，是我發(fā)明的喲。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇7
我有一個(gè)小小的發(fā)明夢(mèng)，就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)發(fā)明家。長(zhǎng)大以后我要發(fā)明一件隱形衣，穿上隱形衣，別人就看不見(jiàn)那個(gè)人，很神奇。我想當(dāng)世界上最牛的發(fā)明家，隱形衣可以幫助到需要幫助的人，比如說(shuō)遇到了危險(xiǎn)，就可以及時(shí)隱形到別的地方。
穿上隱形衣，渾身感覺(jué)輕飄飄的像小鳥在天空自由自在的飛翔。我不光發(fā)明隱形衣，還要在他身上發(fā)明特殊功能，比如瞬間轉(zhuǎn)移，還有攻擊系統(tǒng)，假如有一個(gè)人來(lái)了，他想攻擊穿上隱形衣的人，隱形衣就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊系統(tǒng)，攻擊出來(lái)的是子彈。別光看它的攻擊，它還有另外一種特殊的功能，就是超級(jí)防御系統(tǒng)，連圓子彈都打不到穿上隱形衣的人，這就是隱形衣的.防御系統(tǒng)。還有一項(xiàng)功能就是穿越功能，他從地球可以飛到太空、月球。但是我最喜歡的就是飛到銀河系，要是飛到太陽(yáng)哪，你就會(huì)灰飛煙滅,還可以飛到月球上，你要是住在那里一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)凍成冰。
還有一項(xiàng)功能，就是看到一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，穿上隱形衣的人會(huì)去扶住那位老奶奶過(guò)馬路，想穿上隱形衣可不是那么容易，只有心地善良的人，還有助人為樂(lè)的人才能穿上隱形衣，哪怕他沒(méi)多少錢，像那么很有錢的人，他要是心地不善良就算。他買了隱形衣也穿不上。這個(gè)隱形衣可以幫助那些善良的盲童重見(jiàn)光明，還可以幫助干活累病的老奶奶和老爺爺?shù)牟『棉D(zhuǎn)起來(lái)，這個(gè)隱形衣只幫助善良的人，如果穿上隱形衣的人看到了一個(gè)垃圾扔在地上，就會(huì)把地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，隱形衣還可以保護(hù)環(huán)境。
如果隱形衣看見(jiàn)一個(gè)小偷把一個(gè)人的錢包偷走了，隱形衣會(huì)去把偷錢的小偷給抓回來(lái)，并把錢還給那個(gè)被偷了錢的人，隱形衣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以伸張正義。
這就是我發(fā)明的超級(jí)隱形衣，可是醒來(lái)一看，全都是夢(mèng)。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇8
時(shí)間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過(guò)，還有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿不知不覺(jué)在20xx年匆匆地走了。迎來(lái)了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。
昨天以為過(guò)去，而今天我要為明天努力，就因?yàn)榕ψ屛腋冻隽诵量?，現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代也是智能時(shí)代，我們應(yīng)該應(yīng)用智能來(lái)代替我們的辛苦，所以我要發(fā)明一種智能筆。
我開始找來(lái)一支晉通的`筆，把筆心去掉安裝一條無(wú)線智能筆線，然后裝上一個(gè)攝像頭接著裝上一個(gè)識(shí)別器，還要有一個(gè)錄音器，筆就安裝好了。接下來(lái)我試用驗(yàn)正的功效。老師站在講臺(tái)講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說(shuō)每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進(jìn)我的大腦后經(jīng)我的手寫到紙上。當(dāng)寫錯(cuò)了字識(shí)別器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒我寫錯(cuò)再說(shuō)出正確的字來(lái)。
你看我發(fā)明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當(dāng)忘記時(shí)它會(huì)播放出來(lái)，在寫錯(cuò)字給我提醒。這樣對(duì)學(xué)習(xí)減輕了負(fù)擔(dān)縮短了時(shí)間讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中遇到更難的。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇9
說(shuō)到玻璃，大家肯定知道很多種如；夾絲網(wǎng)防盜玻璃、變色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告訴大家我發(fā)明的一種玻璃；去塵玻璃。
在幾陣大風(fēng)過(guò)后，窗戶上會(huì)有很多灰塵大家還要擦玻璃可外面怎么辦呢？我的去塵玻璃就派上用場(chǎng)了。它可以自己去塵，只要有灰塵，它身上的兩塊吸塵器就會(huì)自己動(dòng)起來(lái)開始吸塵。如果不想用這個(gè)吸塵器，可以把它取下來(lái)?yè)Q上抹布。這樣我們就又多了一個(gè)小助手了！
我是小小發(fā)明家，大家看我發(fā)明的'去塵玻璃是不是很好？
第三篇：未來(lái)發(fā)明作文
【精選】未來(lái)發(fā)明作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的未來(lái)發(fā)明作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)發(fā)明作文 篇1光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我從一名小小少年，長(zhǎng)大成為一名偉大的發(fā)明家，人人都稱我是中國(guó)的“愛(ài)因斯坦”。
我最滿意的發(fā)明是兩個(gè)環(huán)保機(jī)器人，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧。我發(fā)明的第一個(gè)機(jī)器人叫“夸父號(hào)”，為什么取這個(gè)名字呢？這與它的功能有關(guān)。因?yàn)椋@個(gè)機(jī)器人會(huì)像古代神話中的夸父一樣，一刻不停地追著太陽(yáng)跑，將太陽(yáng)光的能量收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成可以供人們使用且取之不盡的清潔能源。從此，人們?cè)僖膊挥闷茐拇笞匀蝗ラ_采石油和煤炭，工廠里的煙囪再也不會(huì)冒出濃濃的黑煙，馬路上的汽車再也不會(huì)排出難聞的尾氣。
我發(fā)明的第二個(gè)機(jī)器人叫“重生號(hào)”，它的主要作用就是把垃圾回收利用。只要你把家里的垃圾或是用不到的東西喂給它“吃”，“重生號(hào)”就會(huì)啟動(dòng)它的分解還原功能，將垃圾還原成最基本的原材料。人們就可以重新用這些原材料制造出新的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)垃圾的“重生”。這樣，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心又臟又臭的垃圾會(huì)污染我們的大自然。
哈哈，自從有了我發(fā)明的這兩個(gè)聰明的機(jī)器人，我們的天更藍(lán)了、水更清了、小草更綠了、花兒更香了、空氣更清新了，地球母親也更美麗了！
未來(lái)發(fā)明作文 篇2現(xiàn)在市面上的很多發(fā)明都有自己的缺陷，我不是很滿意，所以一萬(wàn)年以后，我要發(fā)明兩個(gè)東西：一個(gè)是鞋子，另一個(gè)是神奇的頭發(fā)。
發(fā)明1：這雙鞋子可以變色，只要我心里想的是什么顏色，這雙鞋子就可以變成我心里想的那個(gè)顏色。它的樣子很酷，鞋面上有一副藍(lán)色的鞋帶，旁邊有一個(gè)像云朵一樣的小裝飾。當(dāng)下雨的時(shí)候，由于我們打的傘太小了，鞋就會(huì)濕掉。但是只要穿上這雙鞋子，就不會(huì)出現(xiàn)這種事兒。只要一下雨，這雙鞋子就會(huì)長(zhǎng)出一把小傘，來(lái)保護(hù)自己，讓自己不會(huì)濕掉。同時(shí)也保護(hù)了主人的小腳，讓它們保持干燥。
發(fā)明2：一頂神奇的頭發(fā)。每次你一起床要刷牙、洗臉、又要穿衣服……特別是還要扎頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的，每次扎的時(shí)候又痛又沒(méi)有新意……特別麻煩。可這個(gè)神奇的頭發(fā)不用你扎頭發(fā)，在你起床后，它就知道你心里想要扎什么樣的頭發(fā)，頭發(fā)就會(huì)變成那個(gè)樣子。如果你迷迷糊糊不知道扎什么頭發(fā)，它就會(huì)根據(jù)現(xiàn)在最時(shí)髦最好看的發(fā)型給你設(shè)計(jì)好。對(duì)了，它還可以變成各種各樣的顏色，很適合追求潮流的人們。
我還想發(fā)明很多很多東西，我就不一一介紹了。這兩個(gè)發(fā)明是我夢(mèng)寐以求的東西，你們覺(jué)得怎么樣呀？
未來(lái)發(fā)明作文 篇3第一大發(fā)明--時(shí)空任意門
時(shí)空任意門由于其便捷性和跨時(shí)空特點(diǎn)，位列各大發(fā)明首位。只需在任意門前說(shuō)出你想去的地方，便可瞬間達(dá)到。這是未來(lái)科學(xué)家根據(jù)空間可折疊性，以及蟲洞的特性所發(fā)明的杰作。任意門極大的方便了殘疾人士的出行和行動(dòng)，也大大的減少了人們?cè)诼吠旧匣ㄙM(fèi)的時(shí)間。
第二大發(fā)明--新物轉(zhuǎn)換機(jī)
資源浪費(fèi)一直是全人類各個(gè)歷史階段頭疼的問(wèn)題，通過(guò)新物轉(zhuǎn)換機(jī)，將用壞的東西，或者舊的物件放進(jìn)轉(zhuǎn)換機(jī)，就可得到全新的原件。如果我有這個(gè)機(jī)器，那么就不會(huì)再讓父母給我零花錢了，可以給家里省下一大筆錢。這個(gè)機(jī)器有個(gè)缺點(diǎn)，它會(huì)使得大家變得懶惰沒(méi)有上進(jìn)心。因?yàn)?，這樣人們不需要再掙錢購(gòu)買任何新的東西，也就沒(méi)必要去努力工作和奮斗了。
第三大發(fā)明--馬良神筆
馬良神筆在未來(lái)成為了真實(shí)的東西，通過(guò)改造和重組原子，可以創(chuàng)造出新的東西，但是前提你得有充足的能量。當(dāng)然未來(lái)世界人們已經(jīng)能夠充分利用核能，不用再開采石油和煤炭了。通過(guò)這支筆，人們事先設(shè)定好程序，想好自己想要的東西，然后這支筆就能自動(dòng)3D打印出來(lái)。有了這支筆，我會(huì)去非洲畫很多口水井，給貧困的孩子們畫出舒適的大房子和寬敞明亮的教室，讓他們可以安心學(xué)習(xí)。
第四大發(fā)明---動(dòng)物部位技能盒
技能盒中有各種小型塑料動(dòng)物部位，塑料部位取出后會(huì)變大，你安在身上會(huì)獲得這種動(dòng)物部位的技能。比如，把大象的鼻子安在工人叔叔的鼻子上，工人叔叔的力量就會(huì)變成之前力氣的十倍，還可以用鼻子來(lái)搬運(yùn)東西，很省力氣。冒險(xiǎn)家和生物家在野外遇到危險(xiǎn)，可以用老虎的技能自我保護(hù)，或者用兔子或用斑馬的技能逃跑。
未來(lái)發(fā)明作文 篇4我的小發(fā)明叫折衣板，它的四周像一個(gè)十字架，只要把每個(gè)邊往上折一下就可以折好衣服?？墒钦垡掳迨窃鯓影l(fā)明的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
有一天，我想發(fā)明一個(gè)叫折衣板的板子，因?yàn)槲艺垡路腵時(shí)候總是折不整齊。星期天我和伙伴們一起在外面玩，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在拿著木板玩，我想：“要是有一個(gè)能折衣服的板子不是很好嗎?！笨墒菃?wèn)題又來(lái)了，該怎么做呢？
一個(gè)周末，我到鬼屋里去玩，看見(jiàn)了里面的十字架，突然想到：“要是把木板剪成一個(gè)十字架，不就可以折衣服了嗎?！蔽伊ⅠR跑回了家里，拿了一塊木板做了起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，折衣板終于做好了，我感覺(jué)非常驕傲，因?yàn)槲野l(fā)明了折衣板！
未來(lái)發(fā)明作文 篇5有一天，我獨(dú)自一人坐在家里，心想未來(lái)的衣服是什么樣子的呢？突然，門鈴響了。我大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”“是我，時(shí)光老人！”“時(shí)光老人，您找我有什么事情呀？”我說(shuō)著走了過(guò)去，把門打開。時(shí)光老人看到我就說(shuō)：“你不是想去看三十年以后的衣服嗎？那就跟我走！”我點(diǎn)頭就走。
我坐上時(shí)光老人乘來(lái)的飛碟。時(shí)光老人的飛碟可真是舒服極了。我正在欣賞時(shí)候，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)的商店。時(shí)光老人說(shuō)：“快下飛碟！”我說(shuō)：“怎么這樣快？我還沒(méi)有坐夠呢！”時(shí)光老人看見(jiàn)我一副不情愿的樣子，就把我拉下了飛碟。我說(shuō)：“不行，不行！您就讓我再坐一會(huì)兒吧！”他說(shuō)：“時(shí)間緊張，快走吧！”我只好跟著時(shí)光老人走了。
走進(jìn)去不遠(yuǎn)，我看到了一件衣服在不停地變換顏色，我問(wèn)時(shí)光老人：“時(shí)光老人，那件衣服為什么會(huì)不停地變換顏色？”時(shí)光老人耐心地對(duì)我說(shuō)：“那是一種變色衣服?！迸?，原來(lái)這就是變色衣服！我真想穿一穿。時(shí)光老人好像看透了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“你要穿就去穿一穿吧！”我馬上拿起變色衣服穿在了身上。穿上身以后，我覺(jué)得這件衣服有許多功能。我開心得跳來(lái)跳去。時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)：“變色衣服確實(shí)是太好了，只是科技還在不斷地向前發(fā)展，還有更多更好的東西誕生呢！”我想是呀，我也要發(fā)明生產(chǎn)一些新式的物品給人們使用。
未來(lái)發(fā)明作文 篇6我設(shè)計(jì)的未來(lái)的自行車，首先需要通過(guò)指紋識(shí)別才能進(jìn)入操作狀態(tài)，如果沒(méi)有對(duì)應(yīng)的指紋，自行車就會(huì)一直處于“睡眠”狀態(tài)，根本動(dòng)不了。
指紋識(shí)別后，如果正確，就會(huì)伸出把手、顯示器和腳蹬，在不需要騎行的時(shí)候，可以通過(guò)指紋識(shí)別把把手、顯示器和腳蹬都收起來(lái)，繼續(xù)進(jìn)入“睡眠”狀態(tài)。
我設(shè)計(jì)的自行車的優(yōu)點(diǎn)是：
一不會(huì)被偷走，因?yàn)樾枰讣y識(shí)別。
二節(jié)省空間，可以在有限的空間中擺放更多的自行車，還可以更方便地放進(jìn)汽車?yán)铩?/p>
三是環(huán)保，沒(méi)有尾氣排放，不會(huì)污染環(huán)境。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車，外觀和其他汽車是一樣的，但是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不一樣，它比普通汽車的功能要多一點(diǎn)。
一有顯示器，二需要指紋識(shí)別，三車燈有更遠(yuǎn)觀燈，可以從火車頭看到火車尾那么遠(yuǎn)，四要安裝空氣凈化器，可以自動(dòng)清理尾氣，這樣未來(lái)的汽車就不會(huì)排放尾氣了。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的收音機(jī)：
一、能放光盤 二、開啟之后可以定時(shí)關(guān)閉
三、可以放U盤 四、用電少
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的冰箱：
一、冰箱是可以隨意組合和拆分的，比如兩個(gè)冰箱可以連在一起，組成一個(gè)冰箱。
嗨！大家好！我叫李明，我是一個(gè)粗心的女生，嘿嘿嘿！別看我粗心，我可是有著遠(yuǎn)大理想的哦！我的理想是什么呢？猜猜吧。老師？醫(yī)生？還是廚師？呵呵，猜不出來(lái)吧！我的理想嘛，可是當(dāng)一名大名鼎鼎的女科學(xué)家哦！聽(tīng)了這話，你們肯定會(huì)問(wèn)，我這個(gè)女科學(xué)家會(huì)發(fā)明什么神奇的東西，會(huì)有什么偉大的發(fā)明呢？別急別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述而來(lái)吧。
最近啊，我發(fā)明了一些多功能鞋，可神奇了！我就不黃婆賣瓜了，帶你們看看去。
第一種是音樂(lè)鞋，演員們穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋，只見(jiàn)她們一踩，鞋子就發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲聲。你看她們?cè)谖枧_(tái)上一蹦，一跳，歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，舞姿是多么優(yōu)美。臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得如癡如醉，完全陶醉在音樂(lè)之中。咦！音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？仔細(xì)一看，沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，沒(méi)放樂(lè)曲，那這聲音又是從哪里來(lái)的呢？啊！原來(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏呢！真是太有趣了。
第二種是夜光鞋，在夜里，出現(xiàn)了種種夜光，這些夜光有的去了醫(yī)院，有的去了工廠。對(duì)了，這是叔叔阿姨穿上了我發(fā)明的夜光鞋，這種鞋和普通的鞋沒(méi)什么差別，只是鞋尖有一個(gè)燈泡，燈泡旁邊還有一個(gè)按鈕，到了夜晚，你只要按下這個(gè)按鈕，燈泡就會(huì)發(fā)出夜光。這樣，人們?cè)谕砩暇筒粫?huì)深一腳、淺一腳艱難地行走了。真是方便極了。
第三種是調(diào)溫鞋，這種鞋夏天穿，比穿涼鞋還涼快；冬天穿，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季穿，則不冷不熱。這樣，人們就不用買這么多鞋來(lái)穿了，只需要一雙我發(fā)明的調(diào)溫鞋就搞定了，真是既省錢又方便！
怎樣？我發(fā)明的這些多功能鞋是不是很神奇呢？好了，今天就先說(shuō)到這兒吧！我還要回去研究我的偉大發(fā)明哦！拜拜！有空常聯(lián)系哦！后會(huì)有期！
未來(lái)發(fā)明作文 篇8我寫作文時(shí)錯(cuò)別字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的錯(cuò)別字怎樣才能減少呢？如果能減少我的錯(cuò)別字該多好呀？
有一天晚上睡覺(jué)時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我想發(fā)明一個(gè)錯(cuò)別字筆記本。它的外形很美觀，粉色的外殼。它是長(zhǎng)方形的，可以防止垃圾進(jìn)入。外殼上，正面用綠色的筆寫上了“錯(cuò)別字筆記本”六個(gè)大字。里面夾著很多紙。你撕不下來(lái)也剪不開。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r(shí)寫了錯(cuò)別字，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有及時(shí)修改。它就會(huì)自動(dòng)提醒你，讓你修改。如果你亂涂亂畫，你就畫不上去。讓你自動(dòng)覺(jué)得不想畫了。
小朋友，我想發(fā)明的這個(gè)筆記本好嗎？我有了這個(gè)筆記本，學(xué)習(xí)會(huì)得到很大的進(jìn)步。以后我要發(fā)明許多這樣的筆記本，讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。助人為樂(lè)也是我最大的優(yōu)點(diǎn)哦！
未來(lái)發(fā)明作文 篇9我想發(fā)明很多很多的東西，其中，我最想發(fā)明兩樣?xùn)|西。
我想發(fā)明的第一樣?xùn)|西是一個(gè)神奇的地球儀。這個(gè)地球儀從外表看很普通。可是，你只要用手指點(diǎn)一下哪個(gè)國(guó)家，你就會(huì)來(lái)到這個(gè)國(guó)家。你可以欣賞這個(gè)國(guó)家的風(fēng)景，品嘗這個(gè)國(guó)家的美食，也可以在這個(gè)國(guó)家玩一玩。你要想回到自己的家里，只要說(shuō)一聲返回就行了。
我想發(fā)明的第二樣?xùn)|西是一顆小藥丸。這顆小藥丸是綠色的，像黃豆那么大。你可別小看這顆藥丸，只要吃了這顆藥丸的人就會(huì)長(zhǎng)生不老。把它放在嘴里，一股甜甜的味道，特別好吃。不過(guò)，每人只能吃一粒，要不然，你馬上就會(huì)變老。
我認(rèn)為我未來(lái)的發(fā)明很有趣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取把這些東西發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)發(fā)明作文 篇10神奇未來(lái)，彰顯我們?nèi)祟惖膲?mèng)想，未來(lái)就像夢(mèng)鏡一般，讓人們?cè)诶锩骐S心所欲。在未來(lái)，我想發(fā)明兩件東西，讓我們一起去看看吧！
我發(fā)明的第一個(gè)東西你們肯定沒(méi)有想到，那就是萬(wàn)萬(wàn)能衣服，它是用很柔軟的蠶絲做的。她還有很有趣的功能，這件衣服可以自動(dòng)感應(yīng)，如果有灰塵，一抖動(dòng)，就能把灰塵抖掉；它還可以根據(jù)不同情況變成不同的款式，如果你要游泳，它就會(huì)變成游泳衣，如果你要去參加晚宴，就會(huì)變成晚禮服，如果你要去開會(huì)，他就會(huì)變成西裝；他還可以按照溫度來(lái)調(diào)節(jié)衣服的厚度，如果夏天到了，它又不會(huì)變得超級(jí)薄，如果冬天到了，它就會(huì)變成很羽絨服。
我想發(fā)明的第二件東西就是飛行滑板，他是用不銹鋼做的，月牙形。它可以防止堵車，如果堵車了，它可以變成飛行模式；如果天要下雨，打雷了，他就可以形成防護(hù)罩，無(wú)堅(jiān)不摧。這個(gè)滑板有GPS定位功能，你只要說(shuō)出你去哪里，他就會(huì)立刻帶你去那個(gè)地方。這個(gè)滑板有防護(hù)罩，如果有壞人要搶滑板的話，踩上去，滑板就會(huì)把壞人彈飛，這樣子壞人就搶不走滑板了。
這就是我想要做的未來(lái)發(fā)明，如果有一天我可以穿著這樣的衣服，踩著神奇的滑板，那該有多好！衣服的能量，來(lái)源于心情，只要開心，她就可以開啟功能，所以穿上這些衣服的人，都特別開心，未來(lái)滑板的能量來(lái)源于愛(ài)，所以玩這個(gè)滑板都特別有愛(ài)心，愿意助人為樂(lè)。
我未來(lái)想發(fā)明的東西，你們喜歡嗎？喜歡的話，我會(huì)把這兩樣?xùn)|西送給你們，你們開心嗎？
第四篇：【精華】發(fā)明作文300字
【精華】發(fā)明作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)明作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)明作文300字 篇1當(dāng)發(fā)明家多好呀！可以發(fā)明許多新鮮、好玩和方便人們的生活的東西。如果我是發(fā)明家該多好呀！
果我是發(fā)明家，我回發(fā)明一個(gè)“隨意門”。一聽(tīng)名字就知道：這是一個(gè)可以去任何地方的門。只要你在屏幕上輸入你想去的地方，然后輸入密碼，最后按一下“確定”鍵“，再把這扇門打開，你想去的地方就到了。如果小偷得到了這個(gè)法寶那也沒(méi)關(guān)系因?yàn)樗麤](méi)有進(jìn)入他人房間的密碼。怎么樣？我的這個(gè)發(fā)明想得很周到把！
如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)“時(shí)間存儲(chǔ)機(jī)”。作用嘛，就和存錢罐差不多，就是把一些等待的時(shí)間或無(wú)事可干的時(shí)間存起來(lái)。用法是：把想存儲(chǔ)的時(shí)間段輸入在它的正面的顯示器上，這段時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)很快就會(huì)過(guò)去。要把時(shí)間放出來(lái)的時(shí)候，就把想要放出的時(shí)間輸入在它的反面的顯示器上，這段時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)就會(huì)很漫長(zhǎng)。這個(gè)“時(shí)間存儲(chǔ)機(jī)既可以把不需要的時(shí)間移到需要的時(shí)候，也不會(huì)對(duì)他人造成影響，非常安全可靠。
如果我是發(fā)明家，我一定回發(fā)明一些對(duì)人們有用的東西，造福人類。
發(fā)明作文300字 篇2今天上午，我正在寫周記的時(shí)候突發(fā)奇想：如果科學(xué)家能發(fā)明一種機(jī)器，你在腦子里想的作文，它能自動(dòng)幫你寫在紙上，這該有多好呀！這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還不用拿筆，只要打腹稿就行了。我經(jīng)常手拿筆拿得很酸，這下子也能避免了！
我想，你買這個(gè)頭盔的時(shí)候，商店會(huì)幫你植入一個(gè)芯片，頭盔就是靠這個(gè)芯片來(lái)讀你的思想。就像霍金靠得就是科學(xué)家研發(fā)的那臺(tái)電腦聲音合成器，說(shuō)話的。
當(dāng)你戴上頭盔的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)打開開關(guān)；當(dāng)你把它摘下時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。頭盔是靠你身體上的熱量啟動(dòng)的，你把頭盔摘下來(lái)，熱量就消失了，當(dāng)然，它也就關(guān)閉了。
這個(gè)頭盔還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是防盜。當(dāng)你第一次戴上他的時(shí)候，它就會(huì)把你頭的形狀和頭的熱量資料記住。這樣就不會(huì)被盜了，除非別人和你長(zhǎng)一摸一樣的腦袋。
你在使用這個(gè)頭盔的時(shí)候，它還會(huì)把你寫的不好的地方修改一下。當(dāng)然，它也會(huì)把你寫得好詞好句保儲(chǔ)下來(lái)，供你下次參考。它還儲(chǔ)存了很多很多經(jīng)典的范文和名人名言。
以后，真要是有了這種寫作頭盔，我一定第一個(gè)去買，這樣我的作文就能寫得很好了！
發(fā)明作文300字 篇3每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎?，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦!
于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無(wú)精打采地躺在床上……
不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像知道了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎?說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，接著把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
發(fā)明作文300字 篇4鞋子在日常生活中是不可或缺的一部分，而我設(shè)計(jì)的這款與眾不同的鞋子可是超級(jí)智能的喲!
首先，我在鞋子上設(shè)計(jì)了5個(gè)按鈕，分別代表著不同的作用。
第一個(gè)是舒適按鈕。冬天天氣寒冷時(shí)，它可以自動(dòng)升溫，仿佛置身于篝火旁，消滅一切寒冷。而在炎炎夏日可以自動(dòng)降溫，讓你神清氣爽。
第二個(gè)是急速按鈕。如果你上學(xué)快遲到了，不用慌張，它可以讓你以無(wú)與倫比的速度到達(dá)學(xué)校，可以跟遲到說(shuō)再見(jiàn)了。
第三個(gè)是噴氣按鈕。你想知道飛機(jī)在天空中是什么樣子的嗎?只要你有這雙鞋子就能做到，輕輕地按下按鈕，鞋子就會(huì)噴出大量的蒸汽，讓你離開地面，在空中自由翱翔，與飛機(jī)并肩，與大雁同伍。
第四個(gè)是潛水按鈕。它可以讓你在海洋里自由穿梭，和魚兒一起嬉戲玩耍。
第五個(gè)是報(bào)警按鈕。如果它發(fā)現(xiàn)我身體不適或有危險(xiǎn)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，讓大家以最快的速度發(fā)現(xiàn)我并且來(lái)救援。
我發(fā)明的這款智能鞋子酷吧!希望在不久的將來(lái)，你們都能穿上它，好期待啊!
發(fā)明作文300字 篇5在生活中，我們睡覺(jué)都需要床。但是到了冬天要換被子，夏天要換席子，非常麻煩，所以我想發(fā)明一種多功能床。它有哪些功能呢？看看下面的吧！
這個(gè)床結(jié)實(shí)輕巧，搬運(yùn)起來(lái)很方便。床頭有一個(gè)智能控制面板，上面有四個(gè)按鈕，分別是紅色、藍(lán)色、黃色和綠色，代表著溫暖、涼爽、舒適、美夢(mèng)。這個(gè)床使用太陽(yáng)能，不會(huì)消耗資源。
冬天睡覺(jué)按一下紅按鈕，夏天按一下藍(lán)色按鈕，一床棉被立刻就會(huì)從床頭躥出來(lái)。這種棉被采用特殊材料制成，蓬松柔軟，冬暖夏涼。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它能根據(jù)體溫和房間的溫度，自動(dòng)調(diào)節(jié)，保證你不會(huì)著涼，也不會(huì)中暑。
如果你心煩意亂睡不安穩(wěn)，你可以按一下黃按鈕。這時(shí)，床就慢慢地?fù)u晃，直到把你帶進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嬰兒可以把它當(dāng)作搖籃，失眠者可以把它當(dāng)作安眠的藥。
綠按鈕特別適合兒童。躺在床上按一下它，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅太空?qǐng)D，星光閃爍，星球都在沿著特定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，你就像是坐上了飛船，在太空中遨游。
雖然這只是我的幻想，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，終有一天，夢(mèng)想就可以變成未來(lái)。
發(fā)明作文300字 篇6假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多對(duì)人類有幫助的東西。
我要發(fā)明一種藥片。這種藥片可以讓人不用睡覺(jué)，也同樣精神充沛。這些藥可以讓更多的畫家創(chuàng)作出更多更好看的畫；可以讓其他發(fā)明家發(fā)明出更多更實(shí)用的科技產(chǎn)品。它的名字叫——無(wú)睡眠藥片。
我要發(fā)明一種報(bào)警系統(tǒng)。他的名字叫——大腦SOS系統(tǒng)。他有這樣的功能：被搶劫了、遇到危險(xiǎn)了、發(fā)生事故了……它都會(huì)自動(dòng)與警察的電話接通，讓警察及時(shí)趕到，實(shí)施救助等工作。而且這種系統(tǒng)是喝 了一種特制的藥水后，就會(huì)有一個(gè)不占位置的小芯片出現(xiàn)在頭腦里。
我還要發(fā)明一種“無(wú)錯(cuò)別字筆”。這種筆的`功能更加神奇了：例如你在寫字時(shí)，不小心寫錯(cuò)了，又沒(méi)改，筆就會(huì)發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的輕聲，帶著震動(dòng)提醒你，讓你不得不去改正。
除了這些東西，我還要發(fā)明更多的好東西來(lái)造福人類！
發(fā)明作文300字 篇7發(fā)明東西人人都可以，因?yàn)橹灰谏钪屑?xì)心，就能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)的東西。
那天，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)有事干，我就拿出了coffee來(lái)喝，咔嚓一聲我一不小心，把袋撕爛了,咖啡粉落到了我的語(yǔ)文報(bào)紙上，我連忙用手擦了幾下，意想不到的情況發(fā)生了，字完全消除了。
我想如果把咖啡粉制成一個(gè)像皮，再用紙包起來(lái)，不就是一種新型橡皮嗎？怎么制呢？我左思右想，突然，靈光一閃，對(duì)了，可以用水凝固起來(lái)，再晾干，說(shuō)干就干，開始水放多了，我想，不能浪費(fèi)，就喝了，后來(lái)水又放少了，我又一點(diǎn)點(diǎn)的加水，我終于造成了，我非常高興，我聞了聞?wù)嫦惆?！我把這個(gè)橡皮放到了外面晾干。
第二天早晨，我一起床就聞到了咖啡橡皮的味，我把這個(gè)橡皮放到了文具盒里，把它帶到了教室里，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”我故作神秘的說(shuō)：“你在我的作業(yè)本上畫個(gè)東西。”黃欣畫了個(gè)小花，我一擦就沒(méi)有了，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)橡皮太好了！我又說(shuō)：“你們聞一聞?！卑?！還是咖啡味的呢！太香了，同學(xué)們都非常羨慕我的橡皮。
“徐令曉，你發(fā)明了一種咖啡橡皮，你快給我們說(shuō)一說(shuō)，教一教我們?cè)趺醋霭?！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。
發(fā)明作文300字 篇8我發(fā)現(xiàn)每次值日的時(shí)候都能拾起幾塊橡皮，幾只鋼筆，也沒(méi)有同學(xué)認(rèn)領(lǐng)他們，要么上交給老師，要么扔到垃圾桶里了。這些文具雖然很舊了，但還是可以使用。發(fā)現(xiàn)幾次類似情況之后，我在想：“我們班級(jí)能不能建立一個(gè)認(rèn)領(lǐng)箱呢？”這樣不僅讓同學(xué)們可以應(yīng)急所用，還充分發(fā)揮廢舊學(xué)具的利用價(jià)值。
我對(duì)認(rèn)領(lǐng)箱的外觀是這樣設(shè)計(jì)的，用舊的紙箱做外框，外面用彩色紙包裝起來(lái)。里面可以分三類，第一類放鉛筆、水筆和鋼筆；第二類放橡皮和尺子；第三類放課本課外書籍。當(dāng)同學(xué)們上課發(fā)現(xiàn)書本橡皮忘記帶了，可以去無(wú)人認(rèn)領(lǐng)箱尋找，這樣大家不用當(dāng)心一時(shí)沒(méi)學(xué)習(xí)用具使用，是不是很方便呢？
平時(shí)同學(xué)們一起維護(hù)管理，給鉛筆削細(xì)，橡皮擦等文具歸類。給大家都體會(huì)一下當(dāng)維護(hù)管理員的感受與辛苦。
希望大家平時(shí)不但愛(ài)護(hù)自己的文具，而且要養(yǎng)成良好的整理學(xué)具習(xí)慣。要保管好文具，雖然大家都不缺少，但是也要愛(ài)惜它們。因?yàn)槎际前职謰寢尰ㄥX買的，節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承下去。
發(fā)明作文300字 篇9從古到今，人們根據(jù)動(dòng)植物身上的某些特征，發(fā)明了不少實(shí)用東西。在生活中，只要你留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。星期天，阿姨帶著我和弟弟去公園里玩。當(dāng)我們穿過(guò)一排綠幽幽的矮樹來(lái)到了一個(gè)水池邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)衣袖上多了幾個(gè)綠色的小東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是蒼耳。只見(jiàn)一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團(tuán)的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”?！案鶕?jù)蒼耳容易粘織物的特征，人們發(fā)明了尼龍搭扣。”我想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)的話?！皣K嘖，發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了，發(fā)明的靈感竟然來(lái)自這樣一個(gè)不起眼的蒼耳?！蔽倚南搿！昂?，蝴蝶”，弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見(jiàn)一只蝴蝶從眼前閃過(guò)，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標(biāo)。原來(lái)呀，蝴蝶不僅美麗，還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。聰明的人們根據(jù)蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當(dāng)解放軍叔叔在野外作戰(zhàn)時(shí)，就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)，從而大大減少了傷亡數(shù)。大自然傳遞給我們很多信息，就看我們自己是不是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的有心人了。
發(fā)明作文300字 篇10這天，我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時(shí)用老師教的口訣：1居當(dāng)中，斜上排數(shù)，出上移下，出左移右，占位、雙出寫下格。很容易就做出來(lái)了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會(huì)不會(huì)都很方便呢？于是，我就試了起來(lái)。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)便。我再用它填九階幻方仍然簡(jiǎn)便……我一個(gè)一個(gè)地試下去，發(fā)現(xiàn)奇階幻方用這個(gè)口訣都很簡(jiǎn)便。這么簡(jiǎn)便的口訣到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？“這個(gè)口訣是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的？”我問(wèn)爸爸?！斑@個(gè)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一竅不通，問(wèn)問(wèn)你媽媽，看她會(huì)不會(huì)?！卑职只卮稹Ｎ矣峙苋?wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，想不到她也不會(huì)。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都不知道。我被逼無(wú)奈，只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到，那就沒(méi)辦法了，我想?？墒牵W(wǎng)上只有與它類似的口訣，就是沒(méi)有發(fā)明人。我想：這種老師想出來(lái)的簡(jiǎn)便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的，老師一定試過(guò)很多次，所以才把這么簡(jiǎn)單的方法介紹給我們。
今天我把這個(gè)連網(wǎng)上都查不到答案的問(wèn)題都解決了，我很開心。我覺(jué)得任何好方法都是試出來(lái)的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現(xiàn)。
第五篇：三年級(jí)發(fā)明作文
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，有人想當(dāng)萬(wàn)人羨慕的明星，還有人想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家我？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的`發(fā)明家。我要解決污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀，為人類作出杰出的貢獻(xiàn)。
看到灰蒙蒙的天空，我心里會(huì)暗暗地想：我將來(lái)一定要發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)。我夢(mèng)想著：幾十年后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，世界上第一臺(tái)大型空氣凈化機(jī)被我制成了。這臺(tái)空氣凈化機(jī)有二個(gè)功能：第一個(gè)，凈化空氣。它可以迅速把被污染的空氣凈化，不但速度快，而且量大。一個(gè)小時(shí)釋放出的凈化空氣可供100萬(wàn)人呼吸一月。這樣，我們就再也不用擔(dān)心空氣污染的問(wèn)題了。第二個(gè)功能就是壓縮空氣。它可以把大量的潔凈空氣壓縮在一個(gè)很小的空間里，然后把它打包裝袋。這樣，我們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)，或者到極度缺氧的地方，在我們需要的時(shí)候再釋放出來(lái)，我們就不用擔(dān)心會(huì)缺氧了。怎么樣？很期待吧？我也很期待！相信我，我一定會(huì)成功的！
最近幾年，汶川地震了，雅安地震了，這些地震的場(chǎng)面太慘了。我一定要發(fā)明一種探測(cè)地震的機(jī)器，這種機(jī)器能幫我們準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震。什么時(shí)間，什么地點(diǎn)將發(fā)生地震，這種機(jī)器都能提前十天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)出來(lái)。這樣我們就能提前預(yù)防，提前疏散群眾，就不會(huì)死人了。人們的財(cái)產(chǎn)也不會(huì)受到大的損失了。
這就是我的發(fā)明家夢(mèng)，我相信，我一定會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
我愿做一個(gè)小小發(fā)明家。
我要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人，讓他幫媽媽干家務(wù)，從此以后媽媽就不再辛苦了。
我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，他陪我學(xué)習(xí)。
我還要發(fā)明一個(gè)道路警察機(jī)器者一號(hào)，從此以后道路變寬了，不管任何時(shí)刻都不再有堵車現(xiàn)象了。
我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明，你要是需要什么，就請(qǐng)告訴我，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的，請(qǐng)相信我吆！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鰲頭，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，是一個(gè)好地方。
家鄉(xiāng)有綠色的山坡，綠油油的菜園，清清的小河，鮮艷的花朵，高大的.樹木。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的小河啦！它給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
春天，小河像童話故事里的寶鏡一樣，晶瑩剔透，把大樹的影子照映在河上，小鴨子一搖一擺地走下小河，快活地在水里游。
夏天，美麗的荷花開了，小魚兒自由自在地在河里游來(lái)游去。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小伙伴們?cè)诤永镒轿r捕魚，玩過(guò)痛快。
冬天，河水又冷又凍，懶洋洋的小魚在河底下睡覺(jué)。
家鄉(xiāng)的小河多美麗呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子，給人們帶來(lái)很多方便。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，只要他們一踩，鞋就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么輕盈，臺(tái)下的觀眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音樂(lè)伴奏是哪兒來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，哪兒來(lái)的音樂(lè)聲呢？哈哈，原來(lái)是演員們的鞋子在為他們伴奏啊，真是有趣極了！
觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋。這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可控制速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的`地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心極了！
在漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一些亮光。這些亮光有的去了醫(yī)院，有的去了工廠······對(duì)了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個(gè)燈泡，只要把開關(guān)打開，鞋就能亮起來(lái)，為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！
······
“揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)，起床了?！边@喊聲讓我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位發(fā)明家,我要發(fā)明時(shí)光機(jī)器、長(zhǎng)生不老機(jī)器,還有“鋼鐵俠”盔甲。
我發(fā)明時(shí)光機(jī)器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時(shí)候，看看他們小時(shí)候長(zhǎng)什么樣子。然后再把我變成小時(shí)候，和爸爸、媽媽我們?nèi)齻€(gè)小朋友一起玩，玩陀螺、三個(gè)字、跳房子、寫王字、斗雞、踩腳趾，還有貓捉老鼠……肯定很快樂(lè)！
我發(fā)明長(zhǎng)生不老機(jī)器的原因是可以讓人永遠(yuǎn)不死，讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔，還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐，永遠(yuǎn)在一起玩。我愛(ài)他們，我喜歡和他們一起玩。
我發(fā)明“鋼鐵俠”盔甲的創(chuàng)意來(lái)自《復(fù)仇者聯(lián)盟》這部電影，穿上盔甲可以在天上飛，可以在天上玩游戲，可以在天上看到很遠(yuǎn)的地方，還可以發(fā)出激光，打跑日本侵略者和欺負(fù)我們的人。
當(dāng)然，當(dāng)一位發(fā)明家是一件不容易的事情，所以我要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、天天向上。按時(shí)上學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課開心的.玩，放學(xué)的時(shí)候認(rèn)真寫作業(yè)，多看書、多觀察、多思考，豐富自己的知識(shí)。如果做不到的時(shí)候，就想想自己的心愿，堅(jiān)持下去。媽媽告訴我，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
小朋友們，如果你坐上了時(shí)光機(jī)器和長(zhǎng)生不老機(jī)器，穿上了鋼鐵俠盔甲，一定要記得，是我發(fā)明的喲。
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