第一篇:感動中國人物策劃
“感動中國人物”
展板制作及展覽
策劃方案
專業(yè)班級:
指導(dǎo)教師:
學(xué)生姓名:
第一部分策劃背景
一、活動開展需求背景
《感動中國》作為中央電視臺傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目,從2002年中央電視臺《感動中國》活動開展以來,已經(jīng)走過了十年的路程,從鮮為人知到如今婦孺皆知,它以評選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容,現(xiàn)已向全國觀眾推出了許多人物?,F(xiàn)已成長為一個(gè)品牌活動,許多網(wǎng)友都有一個(gè)共同的感受:每一次觀看《感動中國》,感動都會在霎那間匯聚在一起,形成一股無形的力量,強(qiáng)烈地震撼著我的心靈,沖擊著我的每一根神經(jīng),直到感動的淚水潸然而下?!陡袆又袊肥且粋€(gè)傳播社會主義核心價(jià)值觀的平臺,是引領(lǐng)時(shí)代精神的精品,是時(shí)代的坐標(biāo)品,是一面成就世界的鏡子。在這里,我們能用心靈聆聽中華民族精神、思想脈動的主旋律的各種樂章,或悲壯慷慨或昂揚(yáng)激越,這些不同的樂章既是中華民族精神主旋律的具體表現(xiàn),又不斷豐富和發(fā)展著中華民族精神的主旋律。十年的《感動中國》,事跡如歌,人氣浩蕩。
二、活動基本情況簡介
第9周,學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成展板活動方案;第10周,任課教師對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題知識及展板制作軟件的培訓(xùn);第11—12周,任課教師指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)展覽構(gòu)架及展覽方案,并完成展板制作;第13周,班級內(nèi)部演示評比;第14周,展板展出,任課教師組織學(xué)生參觀。截止時(shí)間6月1日。
三、活動組織部門
湖北理工學(xué)院人文社科部
四、活動執(zhí)行對象
湖北理工大學(xué)2010級學(xué)生
五、活動預(yù)期社會影響
此次活動會讓老師及同學(xué)們更好的了解到平凡生活中感動著千萬人的不平凡的人和事,以他們?yōu)榘駱?,做到不僅為自己更為社會為人民而活。對廣大的師生和人民群眾的思想道德進(jìn)行一次熏陶。讓更多的人感到愛的存在以及去做些力所能及的事去傳遞這份愛。
第二部分活動的目的及意義
通過開展學(xué)習(xí)感動中國人物先進(jìn)事跡,進(jìn)行典型宣傳教育,發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用,營造積極向上的校園文化氛圍,不僅可以讓學(xué)生看到一些集體及個(gè)人先進(jìn)事跡,而且讓我們的身心融入到感動的氛圍中,更好的認(rèn)識自己,了解社會,樹立正確的人生觀,為今后的學(xué)習(xí)工作指明正確的方向,并推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
整個(gè)在活動中,以“感動”為核心,讓學(xué)生真真切切的體驗(yàn)一種心靈深處的情感--“感動”。從點(diǎn)滴“感動”中,感受人情的溫暖、人性的善美,喚起學(xué)生心中的善良本性,引導(dǎo)學(xué)生以一顆細(xì)膩的心真切地感受身邊人群中美好的一面。
二、活動意義
感動是一種力量,傳揚(yáng)是一種繼承。通過感動中國,我們學(xué)到的是一種品質(zhì),繼承的是中華民族生生不惜的民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。時(shí)代賦予我們大學(xué)生肩負(fù)祖國明天的任務(wù),我們在提高科學(xué)技術(shù)文化水平的時(shí)候,自然不能遺忘那些存在于平常生活中的點(diǎn)滴感動中所蘊(yùn)涵的民族精神。
通過此次校園活動提高大學(xué)生的道德修養(yǎng),形成良好的道德風(fēng)尚,推動全校性愛國主義教育活動深入開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,讓每位學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。通過開展這次活動,大力引導(dǎo)學(xué)生深刻理解愛國主義的豐富內(nèi)涵,激發(fā)愛國精神,振奮民族精神;引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,比學(xué)趕幫,陶冶情操,凈化心靈,提升境界,能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正氣,樹立學(xué)習(xí)楷模;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會的信念和信心,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺性和堅(jiān)定性,激勵(lì)全校學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三部分活動時(shí)間、地點(diǎn)
2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第9至14周二、活動地點(diǎn)
湖北理工學(xué)院
第四部分活動流程
一、展板內(nèi)容:
2002--2010年感動中國人物名單
2002年:鄭培民、張榮鎖、王選、劉姝威、張瑞敏、張前東、黃昆、姚明、趙新民、濮存昕
2003年:楊利偉、鐘南山、達(dá)吾提·阿西木、高耀潔、尾山宏、巴金、陳忠和、梁雨潤、成龍
2004年:劉翔、任長霞、明正彬、袁隆平、徐本禹、田世國、梁萬俊、孫必干、牛玉儒、桂希恩、中國女排
2005年:青藏鐵路建設(shè)者、費(fèi)俊龍、聶海勝、邰麗華、黃伯云、叢飛、李海燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、魏青剛、楊業(yè)功
2006年:丁曉兵、王百姓、華益慰、霍英東、季羨林、葉篤正、黃舸、孔祥瑞、林秀貞
2007年:錢學(xué)森、謝延信、陳曉蘭、羅映珍、孟祥斌、李麗、李劍英、方永剛、胡鴻烈、閔恩澤
2008年:李桂英、陳建芬、武文斌、韓惠民、金晶、李隆、經(jīng)大忠、唐山十三農(nóng)民兄弟(宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍)、吉吉
張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)、神七航天員
2009年:卓琳、宋文驄、阿里帕·阿力馬洪、陳玉蓉、張正祥、朱邦月、李靈、翟墨、薩布利亞·坦貝肯
2010年:錢偉長、王偉、王萬青、王茂華、譚良才、郭明義、孫水林、孫東林、劉麗、何祥美、才哇、孫炎明
2011年:朱光亞、胡忠、謝曉君夫婦、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、吳菊萍、孟佩杰、劉金國
主題選擇:
平凡的人,做著偉大的事。
2002年:舍己救人的重慶魚田堡煤礦103隊(duì)隊(duì)長——張前東
斗歹徒光榮犧牲的烏魯木齊市小西門派出所教導(dǎo)員——趙新民勇預(yù)防艾滋病宣傳員——濮存昕
2003年:70多歲高齡的“民間防艾第一人”、河南中醫(yī)學(xué)院退休教授——高耀潔2003年“11·3”衡陽特大火災(zāi)坍塌事故中,為搶救人民生命財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的衡陽武警消防官兵
2004年:當(dāng)代孝子捐腎救母——田世國
花甲老人勇救人質(zhì)——孫必干
大山深處孤身支教——徐本禹
2005年:搏擊巨浪勇救人——魏青剛
把時(shí)間獻(xiàn)給孩子——叢飛
37年堅(jiān)守諾言——陳健
馬班郵路的鐵漢——王友順
2006年:好醫(yī)生——華益慰
愛心大姐——林秀貞
2007年:鐘期榮、胡鴻烈——樹仁立德
羅映珍——真愛無疆
孟祥斌——義無反顧
2008年:為救災(zāi)活活累死的小戰(zhàn)士武文斌——死的光榮
攜妻照顧初戀女友34年的韓惠民——這就是愛
懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芳——燭照深山
2009年:多民族孤兒的媽媽阿里帕·阿里馬洪——母愛最真
26年義照顧殘疾家人20多年的退休工人朱邦月—— 一家之主務(wù)守護(hù)滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥——勇者無敵
小崗村群眾的貼心人沈浩——踐行信念
為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈——心靈放歌
2010年:孫水林、孫東林——信義兄弟
王偉——舟曲之子
王茂華、譚良才——英雄翁婿
2011年:胡忠、謝曉軍——高義薄云——堅(jiān)守藏區(qū)12年支教
楊善洲——公仆本色——好書記楊善洲退休后義務(wù)植樹22年吳菊萍——最美媽媽——托舉生命的最美媽媽
孟佩杰——孝女當(dāng)家——恪守孝道的平凡女孩
二、展板制作流程
三、展覽流程
第五部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
打印策劃方案一元、每塊展板所用紙張大約十元、照片十元左右,總計(jì)每塊20元左右。
第六部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
制作展板過程中盡量想全面再做,避免浪費(fèi);注意會場的清潔和安全,要安排相關(guān)人員在會場值班,以免展板被損壞;每天要按時(shí)的做好展板存放和展出的工作。
第二篇:感動中國人物策劃
“感動中國人物”展板制作
及展覽策劃方案
專業(yè)班級:10級應(yīng)用化學(xué)指導(dǎo)老師:汪金川老師學(xué)生姓名:李榮
策劃背景
一、活動開展需求的背景:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。從2002年中央電視臺《感動中
國》活動開展以來,已經(jīng)走過了十年的路程,從鮮為人知到如今婦孺皆知,成長為一個(gè)品牌活動許多網(wǎng)友都有一個(gè)共同的感受:“每一次觀看《感動中
國》,感動都會在霎那間匯聚在一起,形成一股無形的力量,強(qiáng)烈地震撼著
我的心靈,沖擊著我的每一根神經(jīng),直到感動的淚水潸然而下?!陡袆又袊肥且粋€(gè)傳播社會主義核心價(jià)值觀的平臺,是引領(lǐng)時(shí)代精神的精品,是時(shí)代的坐標(biāo)品,是一面成就世界的鏡子。在這里,我們能用心靈聆聽中華民族
精神、思想脈動的主旋律的各種樂章,或悲壯慷慨或昂揚(yáng)激越,這些不同的樂章既是中華民族精神主旋律的具體表現(xiàn),又不斷豐富和發(fā)展著中華民
族精神的主旋律。十年的《感動中國》,事跡如歌,人氣浩蕩。若問《感動
中國》的意義和價(jià)值,可能會有無數(shù)的答案,我想用“天行健,君子以自強(qiáng)
不息,地勢坤,君子以厚德載物”來概括。
二、活動基本情況簡介:
1、策劃活動,2、制作展板,3、組織同學(xué)學(xué)習(xí)并參觀展板,4、收集同學(xué)的參觀感想,5分析并總結(jié)活動
三、活動組織部門:
校人文社科部、宣傳部、四、活動執(zhí)行對象:
湖北理工大學(xué)的全體師生
五、活動預(yù)期社會影響:
1、有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè),建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主
義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體
系;
2、有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀;
3、有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長;
4、有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精
神動力;
5、是建設(shè)社會主義和諧社會的需要,有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和
諧人際關(guān)系
活動的目的與意義
一、活動目的:
為弘揚(yáng)社會主旋律,培育民族精神,通過開展學(xué)習(xí)感動中國人物先進(jìn)
事跡,進(jìn)行典型宣傳教育,發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用,營造積極向
上的校園文化氛圍,不僅可以讓學(xué)生看到一些集體及個(gè)人先進(jìn)事跡,而且
讓我們的身心融入到感動的氛圍中,更好的認(rèn)識自己,了解社會,樹立正
確的人生觀,為今后的學(xué)習(xí)工作指明正確的方向,并推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
二、活動的意義:
感動是一種力量,傳揚(yáng)是一種繼承。通過感動中國,我們學(xué)到的是一種
品質(zhì),繼承的是中華民族生生不惜的民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以
生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可
能自立于世界民族之林。時(shí)代賦予我們大學(xué)生肩負(fù)祖國明天的任務(wù),我們
在提高科學(xué)技術(shù)文化水平的時(shí)候,自然不能遺忘那些存在于平常生活中的點(diǎn)滴感動中所蘊(yùn)涵的民族精神。
活動時(shí)間、地點(diǎn)
一、活動時(shí)間: 第九至十四周二、活動地點(diǎn):
湖北理工學(xué)院中門廣場
活動流程
一、展板主題:感動中國-------100位新中國成立以來感動中國人物
主題選擇:感動來自平凡,榜樣就在身邊
二、展板內(nèi)容: 宣傳部做好宣傳板塊設(shè)計(jì)工作;同時(shí)由組織部召開組織委員
會議,各班組織委員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將本次活動落到實(shí)處,并宣傳鼓勵(lì)
同學(xué)廣泛參加此次活動
2002--2010年感動中國人物名單:
2002年:鄭培民、張榮鎖、王選、劉姝威、張瑞敏、張前東、黃昆、姚明、趙新民、濮存昕
2003年:楊利偉、鐘南山、達(dá)吾提·阿西木、高耀潔、尾山宏、巴金、陳忠和、梁雨潤、成龍
2004年:劉翔、任長霞、明正彬、袁隆平、徐本禹、田世國、梁萬俊、孫必干、牛玉儒、桂希恩、中國女排
2005年:青藏鐵路建設(shè)者、費(fèi)俊龍、聶海勝、邰麗華、黃伯云、叢飛、李海燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、魏青剛、楊業(yè)功
2006年:丁曉兵、王百姓、華益慰、霍英東、季羨林、葉篤正、黃舸、孔祥瑞、林秀貞
2007年:錢學(xué)森、謝延信、陳曉蘭、羅映珍、孟祥斌、李麗、李劍英、方永剛、胡鴻烈、閔恩澤
2008年:2008年:李桂英、陳建芬、武文斌、韓惠民、金晶、李隆、經(jīng)大忠、唐山十三農(nóng)民兄弟(宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍)、吉吉
張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)、神七航天員
2009年:卓琳、宋文驄、阿里帕·阿力馬洪、陳玉蓉、張正祥、朱邦
月、李靈、翟墨、薩布利亞·坦貝肯
2010年:錢偉長、王偉、王萬青、王茂華、譚良才、郭明義、孫水林、孫東林、劉麗、何祥美、才哇、孫炎明
2011年:朱光亞、胡忠、謝曉君夫婦、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里
木、吳菊萍、孟佩杰、劉金國
2002-2011年感動中國十大人物部分任務(wù)的頒獎(jiǎng)詞
1、姚明頒獎(jiǎng)辭:他用高超的體育技能,在一個(gè)強(qiáng)手如林的國家運(yùn)動項(xiàng)目
中占有了一席之地,成就了很多人的夢想,更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)
和隨時(shí)聽從祖國召喚的愛國精神,使他帶給人們的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了體育本
身。對祖國的情感,對現(xiàn)在的把握和對未來的期待,都將使他成為中國體育的象
征人物。(2002)
2、吳孟超頒獎(jiǎng)詞 :60年前,他搭建了第一張手術(shù)臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著誓言,從未熄滅。(2003)
3、袁隆平頒獎(jiǎng)詞:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)
離饑餓。喜看稻菽千重浪,最世風(fēng)流袁隆平。(2004)
4、青藏鐵路建設(shè)者 頒獎(jiǎng)辭:每當(dāng)汽笛聲穿過唐古拉山口的時(shí)候,高原上的雪山、凍土、冰河,成群的藏羚羊,都會想念他們,想念那些有力的大手和堅(jiān)
強(qiáng)的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵,也會呵護(hù)生命。他們,是地球之巔的勇者,他們,締造了世界上最偉大的鐵路!(2005)
5、季羨林 頒獎(jiǎng)辭:智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留德十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德
文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。(2006)
6、錢學(xué)森 頒獎(jiǎng)辭:在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。
5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造
成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識
分子的典范。(2007)
7、金晶 頒獎(jiǎng)辭:那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。(2008)
8、宋文驄 頒獎(jiǎng)辭:少年傷痛,心懷救國壯志;中年發(fā)奮,澎湃強(qiáng)國雄心。
如今,他的血液已流進(jìn)鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端,老馬信步小眾山。他懷著千
里夢想,他仍在路上。
9、孫水林、孫東林(2009)頒獎(jiǎng)辭:言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。(2010)
10、阿里木 頒獎(jiǎng)詞:快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌??嚯y
沒有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激
蕩起向善的漣漪。(2011)
三、展板制版流程:
1、選擇比較合適的展板模板,2、將寫好的內(nèi)容通過展
板刊載在上面
四、展覽流程:
1、展覽地方的申請。可以將展板分幾個(gè)地方分別展出,選擇人流多的地方
如食堂或讀書館門前擺放,以免讓更多的同學(xué)參觀。
2、組織同學(xué)利用空余時(shí)間參觀展板并選擇部分同學(xué)讓他們寫下參觀的感受。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(展板的開銷)
包括:打印策劃方案一元、每塊展板所用紙張大約十元、照片十元左右、(總計(jì)每塊20元左右)
活動中應(yīng)注意的問題:
注意會場的清潔和安全,要安排相關(guān)人員在會場值班,以免展板被損壞,每天要按時(shí)的做好展板存放和展出的工作。
第三篇:感動中國人物策劃
“感動中國人物”
展板制作及展覽
策劃方案
專業(yè)班級:指導(dǎo)教師: 學(xué)生姓名:
第一部分策劃背景
一、活動開展需求背景
《感動中國》作為中央電視臺傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目,已經(jīng)連續(xù)舉辦多年,它以評選出當(dāng)具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容,現(xiàn)已向全國觀眾推出了許多人物,其中有徐本禹、高耀潔、田世國、叢飛、王順友等來自民間的杰出人士,有成龍、濮存昕、劉翔、姚明等光彩耀人的明星,也有鐘南山、袁隆平、桂希恩、黃伯云這樣的睿智學(xué)者,每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。通過開展學(xué)習(xí)2002-2011年感動中國人物先進(jìn)事跡,能共對其廣大師生進(jìn)行思想教育,能樹立良好的道德觀念。
二、活動基本情況簡介
第9周,學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成展板活動方案;第10周,任課教師對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題知識及展板制作軟件的培訓(xùn);第11—12周,任課教師指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)展覽構(gòu)架及展覽方案,并完成展板制作;第13周,班級內(nèi)部演示評比;第14周,展板展出,任課教師組織學(xué)生參觀。截止時(shí)間6月1日。
三、活動組織部門:人文社科部
四、活動執(zhí)行對象:全校2010級本科學(xué)生
五、活動預(yù)期社會影響
廣大師生聆聽感動中國,帶著沉淀在心里的那一份感動,更能在這個(gè)浮躁紛繁的世界里有了一個(gè)心靈的棲息地,在平凡的生活中領(lǐng)悟生活的意義。因?yàn)樗且粋€(gè)傳播社會主義核心價(jià)值觀的平臺。在這里,能以心靈聆聽中華民族精神、思想脈動的主旋律的各種樂章,或悲壯慷慨或昂揚(yáng)激越,這些不同樂章既是中華民族精神主旋律的具體表現(xiàn),又不斷豐富和發(fā)展著中華民族精神的主旋律。
第二部分活動的目的及意義
一、活動目的讓師生認(rèn)清這個(gè)社會的真、善、美和假、丑、惡,讓師生知道那么多平凡卻偉大的人,每一個(gè)故事都是那么感人,每一個(gè)感人的故事背后都有不為人知辛酸和痛苦,是堅(jiān)持、善良、無私支撐著他們付出了常人無法想像的犧牲。
二、活動意義
讓廣大師生明白:平凡的人,可以有不平凡的事跡,被選出來的人掙是這眾多平凡卻又不平凡的人代表,代表人類心中無分國家、地域、膚色、種族心中恒久不變的真善美。而人生一世,未必要叱咤風(fēng)云才算沒有白活一輩子,能夠平平淡淡的過完一生未必不是一種幸福,能夠用自己微薄的力量,去用自己最大的努力來幫助自己能幫助的人,或者說盡最大的努力做好自己的本職,堅(jiān)守人性的真善美,那你已經(jīng)有一個(gè)豐富而充實(shí)的人生,雖然可能會受盡艱辛于苦難,也許會付出沉重的代價(jià)可是總比迷失在這浮華人間更有意義。
第三部分活動時(shí)間、地點(diǎn)
一、活動時(shí)間:2012年上半年第二學(xué)期第9至14周二、活動地點(diǎn):湖北理工學(xué)院
第四部分活動流程(三號字黑體加粗)
一、展板內(nèi)容與主題選擇
1、展板內(nèi)容:
(1)焦點(diǎn)關(guān)注:以個(gè)人的力量,為社會公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻(xiàn);為推動社會進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)
2002:鄭培民--勤政愛民;張榮鎖—“新時(shí)代愚公”;王選-維護(hù)正義;劉姝威“打
破藍(lán)田神話”;張前東-舍己救人;趙新民-勇斗歹徒
2003:尾山宏--捍衛(wèi)正義;梁雨潤--“百姓書記”;高耀潔--“但愿人皆健,何
妨我獨(dú)貧”;成龍--傳播中國文化、熱衷于公益事業(yè)
2004:任長霞--霞蔚長空警魂不朽;袁隆平--畢生夢想消除饑餓;徐本禹--大山
深處孤身支教
2005:叢飛--把時(shí)間獻(xiàn)給孩子
2006:青島愛心群體微塵
2007:閔恩澤——人生如炬
2008:經(jīng)大忠——中流砥柱
2009:張正祥——勇者無敵;沈浩——踐行信念
2010:何祥美——三棲尖兵
2011:楊善洲——公仆本色;張平宜——希望之翼
(2)愛崗敬業(yè):在各行各業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn),國家級重大項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者;在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡
2002:張瑞敏--打造品牌;黃昆--探求真諦
2003:楊利偉--航天英雄;鐘南山--戰(zhàn)勝疫情的勇士;陳忠和--女排主教練;
達(dá)吾提·阿西木--撐起重建家園的希望
2003:年“11·3”衡陽特大火災(zāi)坍塌事故中,為搶救人民生命財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的衡陽
武警消防官兵
2004:牛玉儒--為百姓甘當(dāng)孺子牛;劉翔--風(fēng)馳電掣想到做到;明正彬--臥底緝
毒刀尖跳舞;
2005:李春燕--照亮苗鄉(xiāng)的月亮;邰麗華--無聲世界創(chuàng)造美麗;楊業(yè)功--中國軍
人的旗幟;王順友--馬班郵路的鐵漢;費(fèi)俊龍、聶海勝--飛天英雄
2006:排爆專家王百姓;好醫(yī)生華益慰;氣象學(xué)家葉篤正 ;藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞 2007:錢學(xué)森——民族脊梁;鐘期榮、胡鴻烈——樹仁立德;李劍英——天地英
雄;陳曉蘭——大醫(yī)醫(yī)心
2008:李隆——男兒榜樣;武文斌——死的光榮;張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)——華彩驚世;
神七航天員——傲拓天疆
2009:宋文驄——壯志凌云
2010:錢偉長;王偉——舟曲之子;孫炎明——警界保爾
2011:朱光亞——中華之光;吳孟超——肝膽春秋;劉金國——烈火金剛
(3)風(fēng)云人才:個(gè)人的經(jīng)歷或行為,代表了社會發(fā)展方向、社會價(jià)值觀取向及時(shí)代精神;個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚
2002:姚明--體育健兒;濮存昕--傳播著艾滋病知識
2003:巴金--穿越一個(gè)世紀(jì)點(diǎn)亮許多青年靈魂的著名作家
2004:田世國--當(dāng)代孝子捐腎救母;孫必干--花甲老人勇救人質(zhì);梁萬俊--空中
停車奇跡迫降;桂希恩--抗艾英雄溫情無限
2005:魏青剛--搏擊巨浪勇救人;黃伯云--15年鑄成倚天劍;洪戰(zhàn)輝--帶著妹
妹上大學(xué);陳健-37堅(jiān)守諾言
2006:獨(dú)臂英雄丁曉兵;慈善家霍英東;著名學(xué)者季羨林;愛心大姐林秀貞;
陽光少年黃舸
2007:方永剛——踐行信仰;謝延信——有信延信;羅映珍——真愛無疆;李麗
——心靈強(qiáng)者;孟祥斌——義無反顧
2008:唐山十三農(nóng)民兄弟(宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍)——大愛至善;金晶——大寫尊嚴(yán);吉吉——點(diǎn)燃生命;韓惠民——這就是愛 ;李桂林、陸建芬——燭照深山
2009:卓琳——平凡至偉;阿里帕·阿力馬洪——母愛最真;薩布利亞·坦貝肯
(德國)——光明心生;陳玉蓉——母愛齊天;朱邦月—— 家之主;李靈——心靈放歌;翟墨——云帆滄海
2010:孫水林、孫東林——信義兄弟;才哇——康巴鐵漢;郭明義——雷鋒傳人;
王萬青——草原曼巴 ;王茂華、譚良才——英雄翁婿;劉麗——最美洗腳妹
2011:胡忠、謝曉君——高義薄云;劉偉——隱形翅膀;阿里木——義俠巴郎;
孟佩杰——孝女當(dāng)家;吳菊萍——最美媽媽
2、主題選擇:聆聽中國,感動你我二、展板制作流程
1、確定主題,收集素材;
2、前期效果圖制作篩選;
3、分組制作各展板內(nèi)容;
三、展覽流程
第13周,班級內(nèi)部演示評比
第14周,展板展出,任課教師組織學(xué)生參觀
第五部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
單塊展板30元 * 塊數(shù)100元 =3000元
第六部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
規(guī)范展板的設(shè)計(jì):在老師的指導(dǎo)下,完成100塊展板的排版,避免出現(xiàn)重復(fù) 經(jīng)費(fèi)的合理運(yùn)用:在制作展板時(shí),合理利用資源、經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)
活動的宣傳力度:在展覽前宣傳活動時(shí)間,避免師生的關(guān)注度偏少
展板的維護(hù):展覽時(shí)安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序和排除人為損壞以及展板回收等情況
第四篇:感動中國人物策劃
“感動中國人物”
展板制作
及展覽策劃方案
專業(yè)班級:10級應(yīng)用化學(xué)
指導(dǎo)老師:汪金川老師
學(xué)生姓名:李榮
策劃背景
一、活動開展需求的背景:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。從2002年中央電視臺《感動中國》活動開展以來,已經(jīng)走過了十年的路程,從鮮為人知到如今婦孺皆知,成長為一個(gè)品牌活動許多網(wǎng)友都有一個(gè)共同的感受:“每一次觀看《感動中國》,感動都會在霎那間匯聚在一起,形成一股無形的力量,強(qiáng)烈地震撼著我的心靈,沖擊著我的每一根神經(jīng),直到感動的淚水潸然而下?!陡袆又袊肥且粋€(gè)傳播社會主義核心價(jià)值觀的平臺,是引領(lǐng)時(shí)代精神的精品,是時(shí)代的坐標(biāo)品,是一面成就世界的鏡子。在這里,我們能用心靈聆聽中華民族精神、思想脈動的主旋律的各種樂章,或悲壯慷慨或昂揚(yáng)激越,這些不同的樂章既是中華民族精神主旋律的具體表現(xiàn),又不斷豐富和發(fā)展著中華民族精神的主旋律。十年的《感動中國》,事跡如歌,人氣浩蕩。若問《感動中國》的意義和價(jià)值,可能會有無數(shù)的答案,我想用“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”來概括。
二、活動基本情況簡介:
1、策劃活動,2、制作展板,3、組織同學(xué)學(xué)習(xí)并參觀展板,4、收集同學(xué)的參觀感想,5分析并總結(jié)活動
三、活動組織部門:
校人文社科部、宣傳部、四、活動執(zhí)行對象:
湖北理工大學(xué)的全體師生
五、活動預(yù)期社會影響:
1、有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè),建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系;
2、有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀;
3、有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長;
4、有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力;
5、是建設(shè)社會主義和諧社會的需要,有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系
活動的目的與意義
一、活動目的:
為弘揚(yáng)社會主旋律,培育民族精神,通過開展學(xué)習(xí)感動中國人物先進(jìn)事跡,進(jìn)行典型宣傳教育,發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用,營造積極向上的校園文化氛圍,不僅可以讓學(xué)生看到一些集體及個(gè)人先進(jìn)事跡,而且讓我們的身心融入到感動的氛圍中,更好的認(rèn)識自己,了解社會,樹立正確的人生觀,為今后的學(xué)習(xí)工作指明正確的方向,并推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
二、活動的意義:
感動是一種力量,傳揚(yáng)是一種繼承。通過感動中國,我們學(xué)到的是一種品質(zhì),繼承的是中華民族生生不惜的民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。時(shí)代賦予我們大學(xué)生肩負(fù)祖國明天的任務(wù),我們在提高科學(xué)技術(shù)文化水平的時(shí)候,自然不能遺忘那些存在于平常生活中的點(diǎn)滴感動中所蘊(yùn)涵的民族精神。
活動時(shí)間、地點(diǎn)
一、活動時(shí)間:
第九至十四周
二、活動地點(diǎn):
湖北理工學(xué)院中門廣場
活動流程
一、展板主題:感動中國-------100位新中國成立以來感動中國人物
主題選擇:感動來自平凡,榜樣就在身邊
二、展板內(nèi)容: 宣傳部做好宣傳板塊設(shè)計(jì)工作;同時(shí)由組織部召開組織委員會議,各班組織委員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將本次活動落到實(shí)處,并宣傳鼓勵(lì)同學(xué)廣泛參加此次活動
2002--2010年感動中國人物名單: 2002年:鄭培民、張榮鎖、王選、劉姝威、張瑞敏、張前東、黃昆、姚明、趙新民、濮存昕
2003年:楊利偉、鐘南山、達(dá)吾提·阿西木、高耀潔、尾山宏、巴金、陳忠和、梁雨潤、成龍
2004年:劉翔、任長霞、明正彬、袁隆平、徐本禹、田世國、梁萬俊、孫必干、牛玉儒、桂希恩、中國女排
2005年:青藏鐵路建設(shè)者、費(fèi)俊龍、聶海勝、邰麗華、黃伯云、叢飛、李海燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、魏青剛、楊業(yè)功
2006年:丁曉兵、王百姓、華益慰、霍英東、季羨林、葉篤正、黃舸、孔祥瑞、林秀貞
2007年:錢學(xué)森、謝延信、陳曉蘭、羅映珍、孟祥斌、李麗、李劍英、方永剛、胡鴻烈、閔恩澤
2008年:2008年:李桂英、陳建芬、武文斌、韓惠民、金晶、李隆、經(jīng)大忠、唐山十三農(nóng)民兄弟(宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍)、吉吉 張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)、神七航天員
2009年:卓琳、宋文驄、阿里帕·阿力馬洪、陳玉蓉、張正祥、朱邦月、李靈、翟墨、薩布利亞·坦貝肯
2010年:錢偉長、王偉、王萬青、王茂華、譚良才、郭明義、孫水林、孫東林、劉麗、何祥美、才哇、孫炎明
2011年:朱光亞、胡忠、謝曉君夫婦、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、吳菊萍、孟佩杰、劉金國
2002-2011年感動中國十大人物部分任務(wù)的頒獎(jiǎng)詞
1、姚明 頒獎(jiǎng)辭:他用高超的體育技能,在一個(gè)強(qiáng)手如林的國家運(yùn)動項(xiàng)目中占有了一席之地,成就了很多人的夢想,更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時(shí)聽從祖國召喚的愛國精神,使他帶給人們的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了體育本身。對祖國的情感,對現(xiàn)在的把握和對未來的期待,都將使他成為中國體育的象征人物。(2002)
2、吳孟超 頒獎(jiǎng)詞 :60年前,他搭建了第一張手術(shù)臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著誓言,從未熄滅。(2003)
3、袁隆平頒獎(jiǎng)詞:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最世風(fēng)流袁隆平。(2004)
4、青藏鐵路建設(shè)者 頒獎(jiǎng)辭:每當(dāng)汽笛聲穿過唐古拉山口的時(shí)候,高原上的雪山、凍土、冰河,成群的藏羚羊,都會想念他們,想念那些有力的大手和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵,也會呵護(hù)生命。他們,是地球之巔的勇者,他們,締造了世界上最偉大的鐵路?。?005)
5、季羨林 頒獎(jiǎng)辭:智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留德十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。(2006)
6、錢學(xué)森 頒獎(jiǎng)辭:在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。(2007)
7、金晶 頒獎(jiǎng)辭:那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲。(2008)
8、宋文驄 頒獎(jiǎng)辭:少年傷痛,心懷救國壯志;中年發(fā)奮,澎湃強(qiáng)國雄心。如今,他的血液已流進(jìn)鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端,老馬信步小眾山。他懷著千里夢想,他仍在路上。
9、孫水林、孫東林(2009)頒獎(jiǎng)辭:言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。(2010)
10、阿里木 頒獎(jiǎng)詞:快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌??嚯y沒有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。(2011)
三、展板制版流程:
1、選擇比較合適的展板模板,2、將寫好的內(nèi)容通過展板刊載在上面
四、展覽流程:
1、展覽地方的申請??梢詫⒄拱宸謳讉€(gè)地方分別展出,選擇人流多的地方如食堂或讀書館門前擺放,以免讓更多的同學(xué)參觀。
2、組織同學(xué)利用空余時(shí)間參觀展板并選擇部分同學(xué)讓他們寫下參觀的感受?;顒咏?jīng)費(fèi)預(yù)算:(展板的開銷)
包括:打印策劃方案一元、每塊展板所用紙張大約十元、照片十元左右、(總計(jì)每塊20元左右)
活動中應(yīng)注意的問題:
注意會場的清潔和安全,要安排相關(guān)人員在會場值班,以免展板被損壞,每天要按時(shí)的做好展板存放和展出的工作。
第五篇:感動中國人物策劃方案
“感動中國人物”
策劃方案
專業(yè)班級:2128
31活動日期:學(xué)生姓名:馬云天
目錄
一 活動背景
1.活動開展需求背景----------3
2.活動基本情況簡介----------3
3.活動組織部門----------------3
4.活動執(zhí)行對象----------------3
5.活動預(yù)期社會影響----------3
二 活動時(shí)間、地點(diǎn)
1.活動目的----------------------
32.活動意義----------------------
4三 活動的目的及意義
1.活動時(shí)間----------------------4
2.活動地點(diǎn)----------------------4
四 活動流程
1.展板內(nèi)容與主題選擇-------4
2.展板制作流程----------------
5五 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算----------------------------6
六 活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)----------------6
關(guān)于2012年感動中國人物策劃
一、活動開展需求背景
在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,很多人都迷失了自己,包括很多的在校大學(xué)生。為此通過開展學(xué)習(xí)2002-2012年感動中國十大人物先進(jìn)事跡,進(jìn)行典型宣傳教育,發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用,營造積極向上的校園文化氛圍,不僅可以讓學(xué)生看到一些集體及個(gè)人先進(jìn)事跡,而且讓我們的身心融入到感動的氛圍中,更好的認(rèn)識自己,了解社會,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。為今后的學(xué)習(xí)工作指明正確的方向,同時(shí)改進(jìn)我校學(xué)風(fēng)校風(fēng),營造一種和諧,溫暖,樂于為別人奉獻(xiàn)的校園氛圍。
二、活動基本情況簡介
第16周,學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下完成展板活動方案;第10周,任課教師對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題知識及展板制作軟件的培訓(xùn);第11—12周,任課教師指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)展覽構(gòu)架及展覽方案,并完成展板制作;第13周,班級內(nèi)部演示評比;第14周,展板展出,任課教師組織學(xué)生參觀。截止時(shí)間6月1日。
三、活動組織部門:包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
四、活動執(zhí)行對象:212831全體同學(xué)
五、活動預(yù)期社會影響
《感動中國》所呈現(xiàn)的不僅是中華民族道德血脈、精神價(jià)值的歷史傳承,也是對世界、對未來響亮而自豪的宣告:中華民族復(fù)興、重新崛起于世界強(qiáng)國之林,不僅僅是憑著悠遠(yuǎn)千年的輝煌過去、廣袤疆域的泱泱大觀和GDP的持續(xù)攀升,更要依靠這些有情有義、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?,他們是中國的脊梁,是中華民族精神價(jià)值的承載者和傳揚(yáng)者。而正是這些人在我國社會主義建設(shè)中起了先鋒模范作用,為了祖國的建設(shè)和發(fā)展,為了人民的幸福生活,他們付出了自己的青春,身體,甚至是寶貴的生命。他們的英雄事跡將會影響著一代代的中國人民,并以他們?yōu)榘駱?,不斷的激?lì)自己,完善自己,以更好的全心全意的為人民服務(wù)。
(二)活動的目的及意義
一、活動目的1、本次活動的目的是讓我們大學(xué)生更好的了解這些名族英雄。了解他們?yōu)閲业陌l(fā)展繁榮昌盛所付出的努力,所作出的貢獻(xiàn)。從而認(rèn)識
到自己所處的安逸的社會環(huán)境是由英雄們用生命和青春換來的。我們要懷著一顆感恩的心,去緬懷他們,更重要的是去學(xué)習(xí)他們的精神和優(yōu)良的品質(zhì)。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,只有擁有了這種精神和品質(zhì),才能為中華民族偉大復(fù)興作出自己的重大貢獻(xiàn)。
二、活動意義
這次活動的意義,主要是推動全校性愛國主義教育活動深入開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,讓每位學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。通過開展這次活動,大力引導(dǎo)學(xué)生深刻理解愛國主義的豐富內(nèi)涵,激發(fā)愛國精神,振奮民族精神;引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,比學(xué)趕幫,陶冶情操,凈化心靈,提升境界,能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正氣,樹立學(xué)習(xí)楷模;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會的信念和信心,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺性和堅(jiān)定性,激勵(lì)全校學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
(三)活動時(shí)間、地點(diǎn)
一、活動時(shí)間:2012-12-13,二、活動地點(diǎn):主樓教室616
(四)活動流程
一、展板內(nèi)容與主題選擇
1、展板內(nèi)容:
2002感動中國十大人物
1、鄭培民:湖南省委原副書記
2、張榮鎖:河南輝縣上八里鎮(zhèn)回龍村黨支書
3、王選: 中國受害者訴訟原告團(tuán)團(tuán)長
4、劉姝威: 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究員
5、張瑞敏: 海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官
6、張前東: 重慶魚田堡煤礦103隊(duì)隊(duì)長
7、黃昆: 國家最高科技獎(jiǎng)獲得者
8、姚明: 籃球運(yùn)動員
9、趙新民:烏魯木齊市小西門派出所原教導(dǎo)員
10、濮存昕:演員,預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員 2003感動中國十大人物
1楊利偉:以從容感動中國2鐘南山:以無畏感動中國3高耀潔:以博愛感動中國4巴金:以真誠感動中國5梁雨潤:以清廉感動中國6阿西木:以堅(jiān)毅感動中國7衡陽消防兵:以忠誠感動中國8成龍:以關(guān)愛感動中國9陳忠和:以執(zhí)著感動中國10尾山宏:以正義感動中國
2004感動中國十大人物
1、中國女排(2004年奧運(yùn)會集體冠軍)
2、劉翔(2004年奧運(yùn)會110米欄冠軍)
3、任長霞(河南登封市公安局原局長)
4、明正彬(云南寶山市公安局副局長)
5、袁隆平(雜交水稻專家)
6、徐本禹(西部支教大學(xué)生)
7、田世國(廣東律師)
8、梁萬俊(空軍某部特級試飛員)
9、孫必干(中國駐伊拉克外交官)
10、牛玉儒(內(nèi)蒙古呼和浩特市原市委書記)
2005年感動中國十大人物
1魏青剛—義無反顧的本色2叢飛—愛心大使的奉獻(xiàn)3黃伯云—二十年磨一劍4李春燕—苗嶺的春天5洪戰(zhàn)輝—永不言棄6陳健—心愿之旅:一句36年的諾言7邰麗華—最美的舞者8楊業(yè)功—崇高的軍魂9王順友—深山信使,世上最親的郵遞員10費(fèi)俊龍和聶海勝—中國人的航天夢特別獎(jiǎng):青藏鐵路建設(shè)者
2006年感動中國十大人物
1.獨(dú)臂英雄--丁曉兵2.排彈專家--王百姓3.醫(yī)學(xué)專家--華益慰4.慈善家--霍英東5.文學(xué)作家--季羨林6.科學(xué)院士--葉篤正7.藍(lán)領(lǐng)專家--孔祥瑞8.愛心大使--林秀貞9.陽光少年--黃舸10.青島愛心群體--微塵
2007年感動中國十大人物
1.錢學(xué)森--民族脊梁2.閔恩澤--制造中國催化劑3.方永剛--黨的理論傳播者4.謝延信--侍奉亡妻家人33年5.鐘期榮、胡鴻烈夫婦--香港教育界的傳奇6.羅映珍--用愛心喚醒英雄丈夫7.李劍英--用生命保護(hù)百姓8.李麗--身殘志堅(jiān)的湖南張海迪9.陳曉蘭--堅(jiān)守醫(yī)德的上海醫(yī)生 10.孟祥斌--飛身入水舍己救人集體獎(jiǎng):“嫦娥一號”研發(fā)團(tuán)隊(duì)
2008年感動中國十大人物 1.自發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)的農(nóng)民兄弟--唐山十三農(nóng)民兄弟2.懸崖小學(xué)的支教夫妻--李桂林 陸建芬3.為救災(zāi)活活累死的小戰(zhàn)士--武文斌4.從容指揮救災(zāi)的北川縣長--經(jīng)大忠5.救災(zāi)火線上的尖兵--李隆6.癡情男人--韓慧民7.身殘志堅(jiān)--金晶8.讓中國驚艷世界--張藝謀團(tuán)隊(duì)9.書寫奧運(yùn)史上奇跡--吉吉
10.神七航天員--翟志剛 劉伯明 景海鵬
2009年感動中國十大人物
1.卓琳--平凡至偉2.宋文驄--壯志凌云3.阿里帕阿力馬洪--母愛最真4.張正祥--勇者無敵5.李靈--心靈放歌7.母愛齊天--陳玉蓉8.最真男人--朱邦月9.踐行信念--沈浩10.翟墨--云帆滄海
2010年感動中國十大人物
1.科學(xué)泰斗--錢偉長 2.信義兄弟--孫水林 孫東林3.玉樹鐵漢--才哇4.雷鋒傳人--郭明義5.舟曲之子--王偉6.草原慢吧--王萬青7.英雄翁婿--王茂華 譚良才8.三棲尖兵--何祥美9.“最美”洗腳妹--劉麗10.警界保爾--孫炎明
2011年感動中國十大人物
1.中華之龍--朱光亞2.高義薄云--胡忠 謝曉君夫婦3.設(shè)身處地為病人著想--吳孟超4.無比鋼琴師--劉偉5.公仆書記--楊善洲6.俠義巴郎--阿里木
7.希望天使--張平宜8.最美媽媽--吳菊萍9.恪守孝道--孟佩杰10鐵勛將帥--劉金國
2、主題
感動中國人物
二、展板制作流程
1.確定主題,選擇合適的素材;
2主持人宣布班會開始。
3介紹到場嘉賓。
4宣布班會主題。在音樂的背景下,進(jìn)行了解中國感動人物由同學(xué)演講2012年感動中國人物資料。
7抒發(fā)個(gè)人感受,演說自己心得。
8請到場嘉賓對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
9由全班同學(xué)投票選出最佳演講人,第五部分活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、打印策劃方案5元;
2、小禮品5元
3、總計(jì)約10元
第六部分活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1、書寫策劃書時(shí),注意整體規(guī)劃,修改不合適的地方;
2、由于同年人的個(gè)人喜好有很大的相似性,為了避免絕大多數(shù)人的展板作品都是相同的主題,比如劉翔姚明。所以,應(yīng)該以班級為單位來劃分主題,從而避免作品主題的單一性。
3、各班在評選優(yōu)秀代表作品時(shí),分別對所有同學(xué)的演講進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,和一個(gè)最低分,然后取平均數(shù)。確保評選過程的公平性