第一篇：我自豪,我是校園小記者

我自豪，我是校園小記者

2011年元月，我成為了《銅都晨刊》的一名校園小記者。就在星期六，我還有幸作為2011年度優(yōu)秀校園小記者代表發(fā)言，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的榮幸和鼓勵(lì)。

表彰大會(huì)是在市師范附小舉行的，會(huì)議室里人山人海，到處都坐滿了小記者和老師們。很快，輪到我發(fā)言了，我從容地走了上去，開(kāi)始了我的發(fā)言。演講結(jié)束了，大家都為我鼓起了掌。我又在眾人的關(guān)注下緩緩的走下了舞臺(tái)，回到了座位上。休息了一下后，我很快平復(fù)了自己的心情，認(rèn)真地聽(tīng)起了別人的發(fā)言。

在當(dāng)小記者的一年多來(lái)，我收獲了很多很多，也改變了很多很多。以前的我，是一個(gè)膽小、不敢提問(wèn)，想了半天只能想出一個(gè)問(wèn)題的小記者，而現(xiàn)在的我，則是一個(gè)活潑、勇敢、自信的陽(yáng)光女孩。一年以前，我對(duì)寫(xiě)作毫無(wú)興趣，一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文我就叫苦連天。一篇作文要用一個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)得出來(lái)，就這樣，寫(xiě)出的還都是寫(xiě)流水賬，連我自己都不滿意。在當(dāng)了小記者以后，我決定不能再這樣馬虎下去了。老師告訴我，要注意觀察周圍的人和事，有意識(shí)地用筆去描述觀察到的細(xì)節(jié)，這樣才能使自己的文章“豐滿”起來(lái)。于是，我便從平時(shí)開(kāi)始做起，養(yǎng)成了寫(xiě)周記的好習(xí)慣，將平時(shí)的不起眼的小事變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，寫(xiě)進(jìn)我的日記本中?，F(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作不再痛苦，而是件非?？鞓?lè)的事了。

多姿多彩的小記者生活，大大豐富了我的視野。在銅陵供電局的采訪活動(dòng)中，我了解了許多用電知識(shí)，懂得了要更加愛(ài)護(hù)用電設(shè)施；參觀移動(dòng)公司，讓我們知道手機(jī)是如何通話的，什么是3G網(wǎng)絡(luò)；踏上公交車，體驗(yàn)安全方便的綠色公交······這一系列的活動(dòng)既開(kāi)闊了我的視野，又讓我在活動(dòng)中學(xué)到了很多新知識(shí)。

但令我最難以忘懷的，還是“尋找年味”的采訪活動(dòng)。記得那是春節(jié)前夕，我和其他三位小記者一起來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市，開(kāi)始了尋找年味之旅。在采訪中，我了解了很多不知道的故事，感受到了中華文化的博大精深?；氐郊液?，我連夜將《走市場(chǎng)看歲歲年年人不同》這篇文章發(fā)了出去。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的文章在報(bào)紙上刊登了，我興奮極了！以前，我對(duì)《銅都晨刊》的了解并不是很多，但我又怎么會(huì)想到，我成為了《銅都晨刊》的一名小記者，真正成為了一名自豪的“小主人”!

當(dāng)我的鉛字第一次登上《銅都晨刊》時(shí)，我自豪和興奮的心情難以用文字來(lái)表達(dá)。同學(xué)和老師都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。也正是這篇文章的刊登，讓我領(lǐng)到了屬于我自己的稿費(fèi)，我也明白了掙錢(qián)是多么的不容易。

在此，我也要向銅陵日?qǐng)?bào)社《銅都晨刊》欄目組、學(xué)校的方老師、以及像編輯部的何老師一樣所有幫助我們的老師們表達(dá)我們最真摯的感謝！正是你們的關(guān)心、幫助才讓我們勇于投出手中的稿件，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

以后，我要投出更多的、更有質(zhì)量的文章。我自豪，我是校園小記者！

市楊家山小學(xué)校園小記者陳卓

第二篇：我是小記者教案

我是小記者教案

我是小記者教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)、大膽地開(kāi)展采訪成人與小朋友的活動(dòng)，并記錄自己的采訪結(jié)果。

2、與同伴交流分享自己的采訪經(jīng)過(guò)與結(jié)果，大膽地表現(xiàn)自己。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀看有關(guān)記者采訪的錄像片斷，知道記者采訪的方式和需要的設(shè)備。激發(fā)幼兒當(dāng)“小記者”進(jìn)行采訪的欲望。

2、自制記者證及采訪、播報(bào)所需的道具。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、了解記者。

(1)、觀看有關(guān)記者采訪的錄像片斷。

(2)、討論：記者是干什么的?什么叫采訪?你見(jiàn)過(guò)記者采訪嗎?他們是怎樣采訪的?采訪時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?

2、自制采訪播報(bào)所需的道具。

討論：你打算收集哪些材料制作采訪需要的道具?

3、制作活動(dòng)。

(1)、開(kāi)展采訪活動(dòng)。

(2)、明確采訪對(duì)象和目的。

(3)、引導(dǎo)幼兒把采訪的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)反思：

當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng)，是發(fā)現(xiàn)班里很多孩子羞怯，經(jīng)歷了寶寶班、小班近一年半的時(shí)間，還是在很多活動(dòng)中不肯動(dòng)手、不肯試一試，所以帶動(dòng)班里很多孩子都不敢去嘗試新鮮的事物，不敢去表現(xiàn)自己，這樣班里無(wú)形的產(chǎn)生了一種奇異的氛圍，老師帶著孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一件新的事物，所有的孩子都會(huì)退縮，本能的反應(yīng)是“不敢”，而且在家長(zhǎng)的教育觀念里，也沒(méi)有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。為了改變這個(gè)狀況，我趁一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，安排了這個(gè)教育活動(dòng)。

我是小記者教案2

我是小記者

目的：

1. 幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。

2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

準(zhǔn)備：

記者采訪素材帶、vcd機(jī)、電視機(jī)

統(tǒng)計(jì)表

各類廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）

過(guò)程：

一、觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎？

二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

三、分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪對(duì)象、需要采訪的事情）攝像師需要做什么？

主編有什么用？

四、出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

你能用這些做什么采訪用的器材？（幼兒分組制作）

五，記者團(tuán)采訪

幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：

在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。

“報(bào)刊雜志”：

提供四開(kāi)的繪畫(huà)紙，“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。”，

我是小記者教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題采訪別人。

2、知道在和他人的交談中能獲得自己需要的信息。

3、鞏固與他人交往的技能和禮儀。

4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紙、筆。

2、事先和幼兒園的其他教師及工作人員溝通采訪主題，請(qǐng)他們配合。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹記者和采訪工作，引導(dǎo)幼兒初步了解相關(guān)的知識(shí)。

幼兒自由討論，發(fā)表自己的看法。

教師小結(jié)：記者是專門(mén)采訪別人、采寫(xiě)新聞的人；報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、雜志社都有記者。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做小記者。

幼兒交流。

幼兒帶上紙、筆，單獨(dú)或結(jié)伴去采訪其他教師。班級(jí)教師分頭追蹤、了解幼兒的采訪情況。

3、回班交流，總結(jié)小記者的活動(dòng)。

幼兒討論交流。教師注意分別邀請(qǐng)采訪成功和采訪失敗的幼兒代表發(fā)言。

幼兒交流、討論。

教師小結(jié)：采訪時(shí)首先要自我介紹，對(duì)人有禮貌，能清楚地說(shuō)出自己的想法或問(wèn)題，別人接受了采訪后要對(duì)他表達(dá)謝意。

4、幼兒模仿采訪。

幼兒分組制定采訪提綱。

在小組內(nèi)模擬采訪一次，請(qǐng)小組成員觀察、指正。

5、幼兒再次采訪，并回班交流。

集體交流采訪內(nèi)容，分享成功的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)反思：

這節(jié)課屬于綜合探索課程。通過(guò)了解記者這一職業(yè)及記者工作的日常，了解新聞的表現(xiàn)方式，了解手抄報(bào)、報(bào)紙的結(jié)構(gòu)，以及常用的幾種拍攝角度，嘗試制作報(bào)紙手抄報(bào)。以此來(lái)增加學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情，對(duì)生活自然的觀察以及對(duì)記者職業(yè)的敬佩之情。

課前我已讓學(xué)生提前搜集有關(guān)記者、新聞圖片等資料，所以首先我通過(guò)提問(wèn)來(lái)導(dǎo)入課題激發(fā)學(xué)生的好奇心。通過(guò)多張新聞圖片結(jié)合講解，讓學(xué)生了解新聞的真實(shí)性、及時(shí)性等特點(diǎn)和基本知識(shí)。接著通過(guò)集體探究了解新聞表現(xiàn)的方式，有新聞?wù)掌?、新聞漫?huà)和新聞圖表等。通過(guò)欣賞新聞圖片認(rèn)識(shí)基本的拍攝手法角度：平拍、仰拍、俯拍。然后小組合作探究分析手抄報(bào)報(bào)紙的結(jié)構(gòu)：刊頭、日期、標(biāo)題、內(nèi)容、插圖等部分，為學(xué)生接下來(lái)完成任務(wù)做好準(zhǔn)備。最后通過(guò)教師示范講解步驟以及相關(guān)部分的要求，布置本節(jié)課的學(xué)生活動(dòng)。本次布置的任務(wù)是完成一份手抄報(bào)或報(bào)紙的板塊設(shè)計(jì)，不需要大量的文字內(nèi)容，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何排版分布版塊以及圖畫(huà)標(biāo)題文字的結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)生有了很多年辦手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，所以這次的學(xué)習(xí)任務(wù)并不難，整節(jié)課進(jìn)行的也比較流暢，學(xué)生的積極性也很高，完成的也很認(rèn)真速度比較快，但是稍有不足的地方是學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)還需要培養(yǎng)，排版比較單一呆板，可以多讓學(xué)生欣賞借鑒優(yōu)秀的作品來(lái)積累素材。

我是小記者教案4

活動(dòng)目的：

1.幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。

2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。

4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)、統(tǒng)計(jì)表、各類廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎？

二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

三、分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪對(duì)象、需要采訪的事情）攝像師需要做什么？主編有什么用？

四、出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。你能用這些做什么采訪用的器材？（幼兒分組制作）

五、記者團(tuán)采訪：幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。

“報(bào)刊雜志”：提供四開(kāi)的繪畫(huà)紙，“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。”

活動(dòng)反思：

通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受到，社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球，因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)，只有具備了豐富的.生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，幼兒才會(huì)有樂(lè)于表達(dá)和交流的內(nèi)容，才會(huì)有話可說(shuō)，有話要說(shuō)。

我是小記者教案5

活動(dòng)目的：

1.幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。

2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。

4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)統(tǒng)計(jì)表

各類廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎？

二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

三、分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪對(duì)象、需要采訪的事情）攝像師需要做什么？

主編有什么用？

四、出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

你能用這些做什么采訪用的器材？（幼兒分組制作）

五、記者團(tuán)采訪

幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：

在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。

“報(bào)刊雜志”：

提供四開(kāi)的繪畫(huà)紙，“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”?！?/p>

活動(dòng)反思：

通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受到，社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球，因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)，只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，幼兒才會(huì)有樂(lè)于表達(dá)和交流的內(nèi)容，才會(huì)有話可說(shuō)，有話要說(shuō)。

我是小記者教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解記者工作，在模仿采訪活動(dòng)的過(guò)程中，主動(dòng)與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過(guò)采訪了解社會(huì)，關(guān)注生活中的各種事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。

2、讓幼兒回家從電視上觀察記者是怎樣工作的。

活動(dòng)過(guò)程：

1、有關(guān)記者的錄像。

討論：記者是做什么工作的？什么叫采訪？你見(jiàn)過(guò)記者采訪嗎？他們?cè)谑裁吹胤?，向誰(shuí)采訪？采訪時(shí)是怎樣做記錄工作的？

2、制作小記者的工作用具。

（1）觀察記者的工作用具。

（2）指導(dǎo)幼兒使用不同材料制作攝像機(jī)、話筒、照相機(jī)和電視機(jī)。

（3）將玩具放在活動(dòng)區(qū)供幼兒取用。

3、采訪游戲。

（1）在游戲時(shí)扮演記者到園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行采訪、照相、訪問(wèn)、攝像。

（2）進(jìn)行各種主題的采訪活動(dòng)，如“我到小學(xué)去采訪”、“幼兒園新事多”等。

4、新聞發(fā)布。

（1）新聞廣播：飯前或飯后到自制的電視機(jī)后講述當(dāng)天的新聞。

（2）制作小剪報(bào)，將采訪記錄畫(huà)成“照片”制作成剪報(bào)，放在語(yǔ)言區(qū)供幼兒操作。

（3）將好的采訪記錄投稿到園報(bào)。

我是小記者教案7

一、教學(xué)目標(biāo)

1、 通過(guò)小組分工、設(shè)計(jì)提問(wèn)、采訪現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做小記者活動(dòng)，明確采訪計(jì)劃和任務(wù)，體驗(yàn)與同

伴合作采訪的樂(lè)趣

2、 嘗試主動(dòng)與他人交往，有初步的交往能力

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、 記者采訪的視頻片段、小記者采訪的圖片

2、 采訪計(jì)劃表

3、 采訪中記錄用的筆、本子

4、 攝像機(jī)、話筒

三、教學(xué)過(guò)程

1、刺激、誘導(dǎo)

（1）觀看記者采訪的視頻，感知采訪情境，初步了解記者的工作和采訪要求

① 定格記者手拿話筒的畫(huà)面。小朋友，你看這是誰(shuí)？你怎么知道他是記者呢？你還知道哪些節(jié)目的記者？你知道記者是做什么的？（記者是一種職業(yè)，他的工作是通過(guò)采訪和報(bào)道，讓我們了解一些原本不知道的事情。）

② 老師給小朋友們帶來(lái)一段記者采訪的錄像，請(qǐng)你們仔細(xì)看，記者是怎么采訪的？仔細(xì)看他的神態(tài)、語(yǔ)言和提問(wèn)的內(nèi)容

③ 孩子們看采訪視頻

④ 提問(wèn)：早這段視頻中，你們看懂了什么？記者子啊采訪時(shí)是怎樣的？（記者在采訪前先主動(dòng)介紹自己，而且采訪時(shí)態(tài)度自然大方，親切有禮貌。）

（2）通過(guò)觀察圖片，了解小記者的采訪要求和采訪用具

① 現(xiàn)在，不光大人能做記者，很多小朋友也能做小記者呢！瞧，老師把他們的采訪也拍下來(lái)了，請(qǐng)你們仔細(xì)看清這四個(gè)問(wèn)題：a 小記者在采訪中他們的表情態(tài)度怎樣？b采訪中有哪些分工？c采訪中需要用到哪些采訪材料呢？d采訪中需要哪些工具？（小記者采訪時(shí)要學(xué)會(huì)合作分工，有的提問(wèn)，有的記錄。需要有記者證、話筒等。態(tài)度要自然，有禮貌）

2、操作

通過(guò)前面的視頻觀看和討論，我們了解了作為一名小記者，應(yīng)該在采訪前做哪些準(zhǔn)備，在采訪中應(yīng)該怎么做?，F(xiàn)在呢，我們就要做一名真正的小記者了，我們的采訪對(duì)象呢，就是我們的老師，請(qǐng)你們想想，我們可以向老師提問(wèn)哪些問(wèn)題呢？讓我們一起做準(zhǔn)備吧！

（1） 每三人一組共同商議，設(shè)計(jì)采訪計(jì)劃表：a設(shè)計(jì)一個(gè)好聽(tīng)的記者團(tuán)名稱 b一

起商量，確定分工 c設(shè)計(jì)采訪大綱（不會(huì)寫(xiě)的字可以用簡(jiǎn)單的線條和圖案表

示，但要三個(gè)人都能看懂）

（2） 請(qǐng)兩、三組成員介紹采訪計(jì)劃

（3） 明確采訪要求：采訪的小記者要主動(dòng)提問(wèn)，記錄的小朋友要用簡(jiǎn)單的方法記錄 （4） 組織孩子分組采訪老師

（5） 匯報(bào)采訪情況，分享采訪經(jīng)驗(yàn)：觀看小記者們的采訪錄像，從采訪的主動(dòng)性、

禮儀、提問(wèn)的設(shè)計(jì)方面來(lái)點(diǎn)評(píng)小記者的采訪情況

3、甄別

第二部分：幼兒操作 ⑴ 設(shè)計(jì)采訪提綱

⑵ 實(shí)踐：模擬采訪

我是小記者教案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在交流學(xué)做“小記者”采訪的過(guò)程中，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)幼兒愛(ài)上小學(xué)的愿望。

2． 能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述，并能清楚地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒分三組采訪

活動(dòng)過(guò)程：

一、 談話引入

二、 小組交流分享

1、 第一組：尋找并采訪小學(xué)的哥哥姐姐

重點(diǎn)提問(wèn)：你們采訪的是誰(shuí)？你們是怎么找到他的？你們馬上就要上小學(xué)了，一定有許多問(wèn)

題想問(wèn)問(wèn)哥哥姐姐吧？

小結(jié)：記著要完成采訪任務(wù)不容易，要大膽，愛(ài)動(dòng)腦筋，不怕困難。小學(xué)生要學(xué)許多知識(shí)，每天都有回家作業(yè)，作業(yè)完成后還要整理書(shū)包和鉛筆盒，為第二天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、 第二組：進(jìn)入小學(xué)采訪，了解學(xué)習(xí)規(guī)則和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重點(diǎn)提問(wèn)：你是怎樣進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行采訪的？主要想了解哪些內(nèi)容？小學(xué)生是怎么上課的？

小結(jié)：經(jīng)過(guò)與小學(xué)老師商量后才能進(jìn)入教室采訪。在看課的時(shí)候，能記住小學(xué)老師的要求，沒(méi)有打擾哥哥姐姐上課，使這次的采訪獲得了成功。

3、第三組：未事先聯(lián)系進(jìn)行的采訪，了解小學(xué)的環(huán)境。幼兒觀看錄像，介紹自己的采訪情況）

重點(diǎn)提問(wèn)：你是怎么說(shuō)服校門(mén)口的保安叔叔的？進(jìn)小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)與幼兒園相比有什么不同？（操場(chǎng)、教室、廁所、播音室等）小學(xué)校長(zhǎng)在說(shuō)什么？（播放小學(xué)校長(zhǎng)的話）

“我們非常歡迎愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)。你們幼兒園畢業(yè)的小朋友都很聰明，也很可愛(ài)。但是在他們身上還有些小問(wèn)題，如剛上學(xué)容易忘記做作業(yè)。后來(lái)經(jīng)過(guò)練習(xí)，這個(gè)小問(wèn)題就解決了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始你們要注意聽(tīng)老師布置的任務(wù)，養(yǎng)成及時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。這樣，才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

小結(jié)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們做任何事情都要注意聽(tīng)清要求，記住任務(wù)并且認(rèn)真去完成。

第三篇：我是老師我自豪

我是老師我自豪

記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)

子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可留。便覺(jué)得幸福”。我想這段話正是無(wú)數(shù)教師的內(nèi)心寫(xiě)照，激勵(lì)著每個(gè)人無(wú)悔的奮斗在教育一線上！

今年九月份，我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式的走進(jìn)校園，走入課堂。感受新的環(huán)境，融入新的集體。這是一所全新的學(xué)校，嶄新的校舍，嶄新的面孔，起初還有些擔(dān)憂，在沒(méi)有資深老教師的引領(lǐng)下，這所年輕的學(xué)校將會(huì)有怎樣一個(gè)未來(lái)？但時(shí)間見(jiàn)證了一切，給了我一個(gè)滿意的答復(fù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事務(wù)的處理有序而高效，對(duì)教師的關(guān)心細(xì)致而周到。我們努力的新教師們，為明天的學(xué)校而享受著工作的快樂(lè)，在愛(ài)的過(guò)程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗(yàn)，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰(zhàn)，克服網(wǎng)絡(luò)的不便去網(wǎng)吧查詢材料，每一次面對(duì)任務(wù)的來(lái)臨都竭盡全力！在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹(shù)立起主人意識(shí)，用心去做每一件事，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，為打造精品學(xué)校共同努力！將我滿腔的愛(ài)賦予學(xué)生身上，有時(shí)會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨；因他們的退步而急躁；因他們的違紀(jì)而失態(tài)；雖然有時(shí)會(huì)很累很煩，但是心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要為這些尋夢(mèng)的孩子引路，相信每一個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，在老師愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是幸福的，見(jiàn)證著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我們是幸運(yùn)的，感受著自身的成長(zhǎng)！

我們是孩子的老師，同時(shí)，孩子也教會(huì)了我們?cè)S多。和孩子們共同成長(zhǎng)，是每位老師都觸手可及的幸福！所以說(shuō)，教師不僅僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)。每一位學(xué)校人都把自己的那份愛(ài)默默的奉獻(xiàn)給學(xué)校，遞給同事，捧給孩子。這也體現(xiàn)了師德就是一種偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛(ài)，源自于心靈深處的芬芳。親愛(ài)的老師們，讓我們用愛(ài)，用真情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證，讓祖國(guó)的花朵來(lái)見(jiàn)證，這偉大的師德力量！

第四篇：我自豪我是黨員

我自豪,因?yàn)槲沂且幻鈽s的共產(chǎn)黨員!

周麗麗

[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)http://bbs.tiexue.net/ ]

中國(guó)共產(chǎn)黨的90年，是把馬克思主義的普遍原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，探索救國(guó)圖強(qiáng)真理，開(kāi)辟民族振興道路的90年；是帶領(lǐng)中國(guó)人民不怕流血犧牲，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的88年。在88年的征程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的世界觀，為著民族的解放、國(guó)家獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾英勇奮斗，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、革命與執(zhí)政、建設(shè)與改革、挫折與勝利的考驗(yàn)，取得了民主革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)的輝煌成就，成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大的政治力量。進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，以胡錦濤同志為總書(shū)記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮力譜寫(xiě)中國(guó)歷史上更加輝煌的新篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨幾十年革命經(jīng)歷昭示了：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好新中國(guó)。這是歷史的必然趨勢(shì)，是不可阻擋的歷史潮流！

共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)令多少人引以為豪的光榮稱號(hào)！七一臨近，在黨的九十歲生日即將到來(lái)之際，我的心中也涌動(dòng)著一股熱情，有許多的心里話想說(shuō)，在此，不妨一吐為快。

（一）學(xué)生時(shí)代，對(duì)黨的崇拜：

回想起我的入黨經(jīng)歷，仿佛就在昨天。想當(dāng)年，我在上學(xué)的時(shí)候，喜歡看電視，經(jīng)常看各種宣傳片，在學(xué)校時(shí)也聽(tīng)過(guò)黨的知識(shí)講座，那 1

時(shí)，在我們的老師中，有些便是共產(chǎn)黨員，老師在課余之時(shí)，也常常和我們學(xué)生一起探討中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，我對(duì)此留下了深刻的印象，從書(shū)本中、從電視上也看到了不少優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，耳濡目染，我覺(jué)得共產(chǎn)黨員代表了一股先進(jìn)力量，在廣大人民群眾之中，樹(shù)立了一種光輝形象，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨，我一向很崇拜，心中一直有一種向往，心中便有了一個(gè)美好的愿望：有朝一日，希望自己也能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

（二）工作之后，與黨的親密接觸：

畢業(yè)后，找到了一份不錯(cuò)的工作，工作之后，我對(duì)共產(chǎn)黨的向往仍然沒(méi)有改變，于是便向黨組織提交了入黨申請(qǐng)，可以說(shuō)，我很幸運(yùn)，我的申請(qǐng)一經(jīng)提出，便被組織接受了，后來(lái)被黨組織吸收成為一名預(yù)備黨員，一年之后，轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員，我至今還記得那激動(dòng)人心的時(shí)刻：當(dāng)時(shí)，一共有兩名同志預(yù)備期滿，達(dá)到轉(zhuǎn)正，單位所在黨支部召開(kāi)了一次全體黨員會(huì)議，在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)宣布：我成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，并在會(huì)上舉行了入黨宣誓儀式，當(dāng)時(shí)，我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，聲音有些顫抖的跟隨著領(lǐng)誓人一起宣讀入黨誓詞，我在心中暗暗向黨許下我作為一名普通黨員的承諾：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了我人生中政治生命的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。自入黨之后，我一向是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。在平凡的崗位上，我認(rèn)認(rèn)真真工作，虛心向各位老同志學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在工作之余，經(jīng)常閱讀黨刊讀物，并寫(xiě)下了不少的讀書(shū)筆記，積極參加單位黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極繳納黨費(fèi)，認(rèn)真履行一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)。在生活中，好脾氣的我一向與人為善，為人隨和，從不參與單位里、同事間的是是非非，雖談不上有太多的好朋友，但與他人也無(wú)任何矛盾，我的生活一向很平靜。

（三）一名普通黨員之人生感言：

細(xì)想想，我這一生，從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，也未曾建立什么豐功偉業(yè)，我不過(guò)是一個(gè)平凡之人，我的生活也如我的人一樣，普通且平淡，但我卻喜歡這樣平淡的日子，因?yàn)槲疑钪浩狡降攀钦?！這是我經(jīng)過(guò)這么些年的磨歷得出的結(jié)論，我從不向往轟轟烈烈，我向往的是細(xì)水長(zhǎng)流的溫馨。我做人的準(zhǔn)則是：凡事，但求無(wú)愧無(wú)心！在生活中，我做事，一向?qū)Φ闷鹱约旱牧夹?，?duì)得起任何人，我想，這也是身為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該遵守的最起碼的道德準(zhǔn)則吧。對(duì)于這一點(diǎn)，我相信自己已經(jīng)做到了。

我只是一名普普通通的共產(chǎn)黨員，我卻為我們黨輝煌的革命歷程而自豪！90年前的7月，在上海租界，在南湖小船，革命的火種從此傳播開(kāi)來(lái)。短短的28年后，就取得了960萬(wàn)平方公里之闊，4萬(wàn)萬(wàn)人民之眾的國(guó)家政權(quán)。從一個(gè)四分五裂、任人宰割的“病夫”到繁榮富強(qiáng)、揚(yáng)眉吐氣的東亞強(qiáng)國(guó)，從屈辱到奮起，從停滯到騰飛，從衰落到鼎盛，從苦澀到輝煌，這是怎樣的巨大能量的釋放，這是怎樣的驚天地、泣鬼神的偉績(jī)！就是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，不

同于歷次農(nóng)民起義，不是簡(jiǎn)單的改朝換代；就是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨根植于人民的土壤，不是孤獨(dú)的理想主義者們的孤軍奮戰(zhàn)；就是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)歷史上最先進(jìn)的生產(chǎn)力，并凝聚著中華民族最優(yōu)秀的精華。

我只是一名普普通通的共產(chǎn)黨員，我卻為我們黨巨大的建設(shè)成就而自豪！歷史把民族復(fù)興的重任賦予了中國(guó)共產(chǎn)黨，而我們黨沒(méi)有辜負(fù)歷史的重托，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在58年的風(fēng)雨歷程中，不信邪，不怕壓，披荊斬棘，百折不撓，粉碎了帝國(guó)主義的封鎖和挑戰(zhàn)，捍衛(wèi)了國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難以想象的困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的一系列巨大成就，如今，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界前列！特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨吸取了前三十年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，走出了一條有中國(guó)特色社會(huì)主義的成功之路。從“百年魔怪舞翩躚”的長(zhǎng)期積貧積弱到“萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”的初步繁榮昌盛?？梢岳碇睔鈮训卣f(shuō)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和中流砥柱，在中華民族的歷史長(zhǎng)卷上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。如果說(shuō)人類社會(huì)的發(fā)展是一出漫長(zhǎng)的話劇，那么，新中國(guó)60年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的奇跡，無(wú)疑就是其中最壯麗、最輝煌、最動(dòng)人的一幕。、我只是一名共產(chǎn)黨員，我卻為我們黨的光明前途而自豪！聆聽(tīng)著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的潮聲，回顧著中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝足跡，油然而生的是蕩氣回腸的頌歌，一往無(wú)前的氣概，矢志不渝的理想和堅(jiān)定不移的信心。沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么能夠干擾我們發(fā)展的目標(biāo)。冰天雪地不能夠！敵對(duì)份子不能夠！地震災(zāi)害不能夠！金

融危機(jī)也不能夠！我們更加堅(jiān)強(qiáng)！我們更加團(tuán)結(jié)！我們更加強(qiáng)大！我們更加富強(qiáng)！富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化一定早日到來(lái)！

我為我是一名共產(chǎn)黨員而驕傲，我們有一個(gè)共同的名字“中國(guó)共產(chǎn)黨員”，廣大共產(chǎn)黨員一定會(huì)為我們的黨旗增輝，我們會(huì)讓我們的黨旗更加鮮艷！因?yàn)槲覀冊(cè)谛牡臅r(shí)候向黨就是這么承諾的。

我只是一名普通的共產(chǎn)黨員，我不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，也不會(huì)喊口號(hào)，更不會(huì)寫(xiě)樣板式的文章，在我心中，唯有真誠(chéng)的祝愿！

[七一臨近，在此，祝福我們的黨！

祝愿我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛！

我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的共產(chǎn)黨員，我相信我們的黨能夠擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的偉大使命。

三十年改革開(kāi)放，我相信：在未來(lái)的一日，中國(guó)必將以世界巨人的姿態(tài)傲然屹立于東方。

中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！

中華民族大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！

第五篇：我自豪,我是中共黨員

我自豪，我是中共黨員

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的時(shí)候，作為一名黨員，你不感到自豪嗎？我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員。11年前，當(dāng)我握緊拳頭舉過(guò)頭頂，面對(duì)著鮮紅的黨旗許下我莊嚴(yán)的誓言，從此我的生命就有了最偉大的歸屬。從此就有了一個(gè)聲音在時(shí)刻提醒著我：我是誰(shuí)？我知道我首先是一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

90年前的7月，中國(guó)共產(chǎn)黨在南湖小船上，秘密地播撒革命的火種。短短的28年后，就取得了960萬(wàn)平方公里之闊，從一個(gè)四分五裂、任人宰割的“病夫”到繁榮富強(qiáng)、揚(yáng)眉吐氣的東亞強(qiáng)國(guó)，從屈辱到奮起，從停滯到騰飛。這是怎樣的巨大能量的釋放，這是怎樣的驚天地、泣鬼神的偉績(jī)！這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨根植于人民的土壤，不是孤獨(dú)的理想主義者們的孤軍奮戰(zhàn)；這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)歷史上最先進(jìn)的生產(chǎn)力，并凝聚著中華民族最優(yōu)秀的精華。

自光榮地加入這個(gè)組織后，我遵守著黨員的義務(wù)和責(zé)任，在國(guó)企群體中保持著自己的本色。我自豪，為有幸成為中國(guó)共產(chǎn)黨6000多萬(wàn)同志中的一員；我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到美麗的事業(yè)中去。同時(shí)，我也深深地知道，對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，自豪更是一種使命，一份責(zé)任，一個(gè)動(dòng)力。在企業(yè)里，“四要”要求我們要率先垂范，宏偉的目標(biāo)我們要帶頭去實(shí)現(xiàn)，時(shí)刻以更加堅(jiān)定的信心，更加高昂的熱情，更加科學(xué)的態(tài)度，在自己平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著黨員的忠誠(chéng)與執(zhí)著。

10年前，當(dāng)我踏進(jìn)國(guó)企，便秉承著自律、上進(jìn)的思想，在普通的工作崗位上努力地工作。就是這個(gè)看似普通的工作讓我有了自己的大房子，有 1

了自己的車，在家人的溫馨中幸福指數(shù)直線上升；就是這個(gè)普通的崗位讓我有了事業(yè)的追求，取得成績(jī)我會(huì)歡呼雀躍，工作差錯(cuò)我會(huì)深深自責(zé)，這個(gè)正不斷發(fā)展的企業(yè)，深深地吸引著我。當(dāng)絡(luò)繹不絕的各地嘉賓頻頻發(fā)出贊嘆的時(shí)候，當(dāng)徜徉于優(yōu)美的廠區(qū)庭院中瀏漣忘返的時(shí)候，我的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感似乎大都為她而生。

我們認(rèn)同企業(yè)不屈不撓地走向發(fā)展的今天；我們感恩于企業(yè)的發(fā)展帶給我們的幸福生活；“母親”的養(yǎng)育之恩我們要忠誠(chéng)回報(bào)；企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展需要我們傾心奉獻(xiàn)！我們凝聚一心托起了這輪朝陽(yáng)，我們加油、吶喊，共同向著更高更遠(yuǎn)邁進(jìn)。

要邁進(jìn)，就要實(shí)現(xiàn)科學(xué)先進(jìn)的管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)美好的發(fā)展遠(yuǎn)景，而我們需要做些什么？在思考的同時(shí)你是否感覺(jué)到了一種力量，這種力量在迫使我們時(shí)刻反省自己：強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力彌補(bǔ)不足，以更充足的和全方面的知識(shí)技能武裝自已，來(lái)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展所需。

“十二五”發(fā)展規(guī)劃撼動(dòng)人心，更大的發(fā)展機(jī)遇就在眼前，曾經(jīng)無(wú)法想象的目標(biāo)將在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)我們每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，要做到、做好，不僅需要豪情滿懷的壯語(yǔ)，更需要腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)！它不僅需要嚴(yán)于律己的品格，更需要接受群眾監(jiān)督的坦蕩！那我們就把驕傲與自豪凝聚成一股力量，為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為了更美好的生活，團(tuán)結(jié)一心、不斷前進(jìn)！

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