第一篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)2

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)

題目：新疆克拉瑪依市天山區(qū)街道辦事處居委會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名：xxxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)號：2006100001院部：xxxxxxxxxxx專業(yè)：xxxxxxxxxxxx年級：xxxxxxx指導(dǎo)教師姓名、職稱： xxxxxxx實(shí)習(xí)單位：新疆克拉瑪依市天山區(qū)街道辦事處居委會(huì)起止日期：20xx-xx-xx至xxxx-xx-xx

目錄

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)................2

二、實(shí)習(xí)目的及意義................2

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容...............3

五、實(shí)習(xí)單位存在問題...................4 六，實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)................5克拉瑪依市街道辦事處居委會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxx年xx月xx日—xx月xx日，新疆克拉瑪依市街道辦事處居委會(huì)

二、實(shí)習(xí)目的及意義：

胡錦濤總書記在清華大學(xué)考察工作時(shí)指出：“我們在學(xué)校主要是學(xué)習(xí)理論知識，但要成為棟梁之材，還必須到社會(huì)這個(gè)大課堂去，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們在基層一線經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)祖國和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。鞏固工商管理專業(yè)的主業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提.作為一名大一的學(xué)生，在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的前提下，通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

通過本次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識的同時(shí)也能夠更深刻的了解工商管理專業(yè)的工作范圍，為畢業(yè)就業(yè)做鋪墊。雖說我在學(xué)校閱讀了很多豐富的知識型書籍，對社會(huì)有了些理論性的認(rèn)識，但光有理論基礎(chǔ)而沒有社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)，沒有將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系在一起去運(yùn)行，那么我們所學(xué)知識將是死板的，沒有實(shí)際性的東西。社會(huì)實(shí)踐是對我們在學(xué)校這個(gè)大課堂“小社會(huì)”里所學(xué)的寶貴知識的一種鞏固和檢驗(yàn)，驗(yàn)證形式。只有經(jīng)過社會(huì)考驗(yàn)和驗(yàn)證過的理論知識才是你一生最堅(jiān)定的人生財(cái)富。因此我們之所以要在學(xué)了理論性知識后還要去將它與社會(huì)中的實(shí)際事物聯(lián)合在一起使用的原因就是理論聯(lián)系實(shí)際的去鞏固它。我們只有融入這個(gè)社會(huì)，嘗試去了解他，將實(shí)際社會(huì)規(guī)律與我們在書本上所讀到的知識做實(shí)際的比喻，用我們所學(xué)過的所有，比如:管理學(xué)，企業(yè)管理，戰(zhàn)略管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等等的寶貴知識發(fā)揮在我們所在的社會(huì)工作中，進(jìn)一步的去加深對它的了解，對它們的鞏固。也是對它們的一種驗(yàn)證。所以社會(huì)實(shí)踐是我們畢業(yè)生乃至所有學(xué)生的必走之路，必做之事。這也是學(xué)校為什么會(huì)如此緊抓和重視我們的社會(huì)實(shí)踐的原因！

這次的實(shí)訓(xùn)是我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴的財(cái)富，它給我?guī)砹酥R與快樂，并且?guī)椭也粩嗟某鋵?shí)自己，加強(qiáng)了實(shí)例的分析能力，提高了管理能力。

因此我們要對每一次的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)要認(rèn)真對待，這不僅是在完成學(xué)校的任務(wù)，更重要的實(shí)在鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的知識，同時(shí)也是在收集社會(huì)經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充我們平日在課堂，書本中所學(xué)不到的寶貴知識的補(bǔ)充。所以我們要非常重視這項(xiàng)有意義的實(shí)踐任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的管理理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果。

實(shí)習(xí)單位簡介：天山區(qū)街道辦事處位于準(zhǔn)格爾路，下轄六個(gè)社區(qū)。他們分別是紅光社區(qū)、油建南社區(qū)、油建北社區(qū)、古田南社區(qū)、古田北社區(qū)、國光社區(qū)。

天山區(qū)街道辦事處管轄總面積0.161平方公里。有12個(gè)居民小組，居民戶數(shù)4026戶，常住人口8680人。社區(qū)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)為目標(biāo)。社區(qū)先后榮獲“全國和諧鄰里關(guān)愛社區(qū)”、“全國和諧社區(qū)”、“全國文明社區(qū)”等榮譽(yù)稱號。

現(xiàn)就主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是微機(jī)室文員，對于像我這樣一個(gè)還沒有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來說，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時(shí)間，我主要負(fù)責(zé)文案和財(cái)務(wù)工作。例如：負(fù)責(zé)居委會(huì)的廣播站工作；幫助社區(qū)居委會(huì)整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料；對各種資料進(jìn)行充實(shí)整理，以形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的管理；參加居委會(huì)召開的各項(xiàng)會(huì)議，負(fù)責(zé)完成會(huì)議記錄，寫工作總結(jié)；負(fù)責(zé)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)的填寫、整理與發(fā)放；對各種社區(qū)材料進(jìn)行整理優(yōu)化，排版進(jìn)行電子化等等。

此外，協(xié)助人員部門記錄文件，填寫證明，為社區(qū)居民提供辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的臨沂百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。居委會(huì)的功勞不小。居委會(huì)最接近社會(huì)的底層，最能體會(huì)人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會(huì)雖小，但是在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中是不可或缺的。

“態(tài)度和能力就是最大的競爭力。”是的。態(tài)度真的很重要。剛

剛進(jìn)入居委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我總覺得一個(gè)工商管理專業(yè)的學(xué)生來到居委會(huì)實(shí)習(xí)，好像十分的不相稱?？傆X得居委會(huì)這樣的小地方，不會(huì)學(xué)到什么有用的東西，但是我錯(cuò)了。因?yàn)槲覜]有意識到所有的知識都是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來的。而更加老套的說話就是：學(xué)無止境。于是，我每天都準(zhǔn)時(shí)地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個(gè)人，熱情的幫助有需要的人，真誠的幫助他們解決問題，排除困擾。我每天都用充實(shí)來把自己武裝起來，用我熱情和真情去切切實(shí)實(shí)的做事?？偛蛔屪约洪e下來，發(fā)現(xiàn)可以做的事情就馬上干勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱情了，很多工作上的難題都愿意與我分享。本來我是負(fù)責(zé)協(xié)助書記管理日常事務(wù)的。慢慢的幾個(gè)部門的工作我都可以一展身手。

四、實(shí)習(xí)單位存在的問題：

一、居委會(huì)自身定位不準(zhǔn)，賦予的責(zé)任與權(quán)力不對稱。社區(qū)居委會(huì)，從性質(zhì)講是一種居民自治組織，其主要功能是組織社區(qū)居民，辦理有關(guān)居民的公共福利事項(xiàng)，宣傳政府的政策法規(guī)，發(fā)動(dòng)群眾響應(yīng)政府的號召，向政府反映居民的意見和要求以及開展居民服務(wù)、居民文化娛樂、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)治安等功能。作為法定的居民自治組織，既是政府的下級單位，又應(yīng)具有一定的行為自主權(quán)，然而現(xiàn)在的情況是上級政府機(jī)構(gòu)只看到所屬關(guān)系，僅僅將居委會(huì)定位成政府的“手和腳”，而忽略了后者的群眾自治性質(zhì)，缺乏對居委會(huì)在人員配置和經(jīng)費(fèi)供給上的支持，客觀上限制了其行使自主權(quán)，使得居委會(huì)作為城鎮(zhèn)社區(qū)的主體地位不明確，權(quán)責(zé)不清，社區(qū)建設(shè)不健全，部分功能弱化或卻失。城固縣9家居委會(huì)日常工作中80%以上是各級政府部門通過街道辦事處布置和下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，而且部分部門還將自己份內(nèi)的工作分派給居委會(huì)，后者人員、經(jīng)費(fèi)都有限的情況下，勢必顧此失彼。

二、城鎮(zhèn)化建設(shè)加快，戶籍管理改革加大了居委會(huì)工作復(fù)雜程度。舊城改造和新城擴(kuò)建造成原有社區(qū)的空間格局處在變化中，高樓大廈覆蓋了平房小園，增加了人口上的密度，社區(qū)內(nèi)人口相應(yīng)的增加，同時(shí)城鎮(zhèn)化行為還會(huì)增加城鎮(zhèn)內(nèi)部居民居住地的變動(dòng)量，造成在甲社區(qū)居住而戶口在乙社區(qū)登記注冊。我縣居委會(huì)管轄范圍（除2個(gè)單位型）按照地緣劃分，同時(shí)又以居民戶口注冊地劃分所管轄人員，所以出現(xiàn)管轄區(qū)域和所管轄人員不對稱的情況，增加居委會(huì)工作成本和數(shù)量，而降低了效率。隨著我國戶籍管理改革，部分的農(nóng)民轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)落戶但部分人并不入住社區(qū)，又加劇了上述不對稱性，同時(shí)這種情況客觀上將部分村委會(huì)的工作量轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)居委會(huì)身上，造成村委會(huì)、居委會(huì)對人員管理的盲區(qū)。

三、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遺留下的“單位管理體制”加速弱化，單位辦社會(huì)行為逐漸退出，社區(qū)駐地單位不能同居委會(huì)很好地加強(qiáng)溝通和協(xié)作。市場經(jīng)濟(jì)體制的逐漸發(fā)展，要求單位、企業(yè)更加專業(yè)化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期賦予單位的不同行政級別，對本單位職工的保障就業(yè)、勞保服務(wù)、福利分房、子女入托等非專業(yè)性責(zé)任正在被取消和逐漸弱化，此時(shí)就會(huì)要求社區(qū)居委會(huì)承接一部分或大部分原來由單位、企業(yè)負(fù)擔(dān)的社會(huì)整合和社會(huì)控制功能及服務(wù)功能。解放街居委會(huì)就承擔(dān)了轄區(qū)內(nèi)城固師范學(xué)校近百戶的家屬職工的上述服務(wù)功能，但在具體工作上，單位缺乏對居委會(huì)的協(xié)助，使得在工作上關(guān)系不順暢。

四、居委會(huì)普遍存在人員新老更替不暢的問題。在居委會(huì)中工作二三十年的老干部、工作人員占我縣居委會(huì)從業(yè)人員的60%以上，對他們的離崗政策不明確，特別是離崗后生活保障沒有很好的落實(shí)，使得這批年齡大的人員退不下來，客觀上影響了新鮮血液的輸入。加之前述待遇偏低，工作繁雜等原因，減少了這項(xiàng)工作對人們的吸引力，特別是對有較高學(xué)歷的年輕人。居委會(huì)人員流動(dòng)和配置權(quán)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，這又會(huì)使得可選擇對象范圍狹窄，造成社會(huì)上愿意從事居委會(huì)工作的人進(jìn)不來，而被上級機(jī)關(guān)選中的人不愿進(jìn)的局面。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦人，人生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)困難！我總結(jié)了幾點(diǎn)，提醒自己要進(jìn)步，首先，你的技術(shù)水平要強(qiáng)；第二，邏輯分析能力；第三是交際溝通能力，真正與人共事的能力；第四是準(zhǔn)確的洞察力，從多種問題中把握其核心的能力，它迫使你抓住問題的實(shí)質(zhì)而不是表面；第六是隨機(jī)應(yīng)變的能力；第七是經(jīng)常自我反省，自我控制；第八是多讀書，多思考，多實(shí)踐；這些條說來簡單可是真正做起來還要經(jīng)常積累經(jīng)驗(yàn)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。在工作中遇到不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的知識，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對工商管理這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識和更深刻的體會(huì)。通過這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

第二篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)號：2010101415

學(xué)生姓名：葉爾江

院部：公共經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)：稅務(wù)

年級：2009—2

指導(dǎo)教師姓名、職稱：阿達(dá)來提（講師）實(shí)習(xí)單位：新疆艾斯米爾焦煤有限公司起止日期：2014-02-01至2014-04-01

第三篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式（本站推薦）

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)號：

學(xué)生姓名：

院部：

專業(yè)：

年級：

指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)單位：

起止日期：

實(shí)習(xí)報(bào)告參考格式

一、目錄（列出實(shí)習(xí)報(bào)告正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼。目錄兩字黑體三號，中間空兩個(gè)字符。）

生成的目錄，宋體小四號，1.5倍行距，各級標(biāo)題順序空一各。

二、正文標(biāo)題：楷體2號

正文中的每層次題序及小標(biāo)題使用黑體4號；其余均使用宋體4號，單倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距；頁碼居中。

另：

實(shí)習(xí)報(bào)告的各個(gè)組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用封面、目錄、正文、評審表。

A4紙：

第四篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

附件2（范本）

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

題目：

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

院部：

專業(yè)：

年級：

指導(dǎo)教師姓名、職稱：

實(shí)習(xí)單位：起止日期：2011年6月27日-7月10日

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考格式

一、目錄：列出實(shí)習(xí)報(bào)告正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼。

二、正文標(biāo)題：楷體2號

三、正文內(nèi)容：調(diào)查研究的具體過程，主要工作，主要結(jié)論及政策建議和體會(huì)。

正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000-4000字。正文中的每層次題序及小標(biāo)題使用黑體4號；其余均使用宋體4號，單倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距；頁碼居中。

另：

實(shí)習(xí)報(bào)告的各個(gè)組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用A4紙： 封面、目錄、正文、評審表。

第五篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

本科學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)號：學(xué)生姓名：院部：專業(yè)：班級：

年月日

注：本表一式兩份，一份學(xué)生所屬院部存檔，一份放入學(xué)生檔案。