第一篇：18-2-1少先隊工作計劃(10大新)

刁坊大新小學年少先隊工作計劃

（2010-2011）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

熱情服務、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效

三、工作目標：

（一）深化紅領巾事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設。

堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進少先隊工作的發(fā)展和提高。

1、切實抓好大隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)

范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。

3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行“四項評比”競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。

4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

（二）抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育。

1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。

2、繼續(xù)深入開展 “向善、向上”活動，突出“向善”這一集團教育特色，做到人人都是“善德”小明星、小使者。

3、認真做好身邊的“手拉手”活動，積極倡導開展“互幫互助”活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

4、在隊員中間繼續(xù)深入開展“感恩”“生命”這兩個主題教育。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。

（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。

(四)加強少先隊自身建設。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

(1)隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

(2)各個部門實施“規(guī)范 特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

(3)各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

(4)嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

(1)中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

(2)積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

(1)加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

(2)定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流。

(3)完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。

(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導員。

(2)每學期由年級聯(lián)合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議

大新小學

2010年7月

第二篇：18-2-1少先隊工作總結(08大新)

刁坊大新小學少先隊工作總結

（2008-2009）

回顧本學年，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。

一、強化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，德育處進行開學教育，對學生的文明禮儀，守紀律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學排隊、樓內行走抓起，有計劃、有步驟地進行常規(guī)訓練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進行星級中隊、星級少年評比和校園之星評選，對在文明守紀，勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員，進行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強校風校紀檢查，將評比的結果記入到班級考評中。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄等陣地，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

三、創(chuàng)新主題活動，少先隊教育注重實效。

我們根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學生進行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學生的安全意識，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用標語、板報、校報、紅領巾廣播站、主題班會等形式對學生進行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學生的安全意識，培養(yǎng)學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

2、開展 “中華魂”主題教育，通過征文比賽、書法作品展示等形式，使學生了解我國建國六十年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個領域的成就，堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。通過開展“迎中秋、慶國慶”古詩誦讀會活動，弘揚中國燦爛文化，激發(fā)學生愛國熱情。

3、開展法制宣傳周活動。通過主題班（隊）會和黑板報對學生進行法制教育，組織學生開展法律法制故事會評比，使學生更加知法、懂法、守法、用法。提高學生的法律意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的習慣。

總之這一年來，我們力求工作做得更務實、細致、主動、創(chuàng)新，給隊員們一個美好的少先隊生活回憶，使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。

大新小學 2009年7月

第三篇：18-2-1少先隊工作總結(09大新)

刁坊大新小學少先隊工作總結

（2009-2010）

一年來,我校少先隊在學校領導指導下，以科學發(fā)展觀為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在廣大輔導員老師的支持下，深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣?，F(xiàn)作總結如下：

一、以思想道德建設為主線，不斷提高少年兒童的思想政治素質和道德品質。

1、堅持教育與管理相結合，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣。（1）加強德育制度建設，增強德育工作的可操作性。根據(jù)新學期的工作要求制定了《少先隊大隊委工作職責》開展了常規(guī)知識教育活動，組織全體隊員認真學習，從而達到讓行為規(guī)范在學生中人人盡知的目的。

（2）完善工作機制，形成教育合力。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。切實抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實，將學生的養(yǎng)成教育抓細,抓嚴,抓實,學校大隊部還制定了”三別”,”四帶”,”五無五有”細則,讓各中隊認真組織學生學習,有力促進了良好校風、學風的形成。

（3）根據(jù)“生命教育”主題，扎實開展“拒絕零食，珍愛健康”教育活動，培養(yǎng)良好習慣。針對校門口小攤小販群集、校園內零食包裝亂扔的現(xiàn)象，學校開展了“拒絕零食珍愛健康”主題教育。通過國旗下講話、集體晨會、主題班會等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生。通過“紅領巾監(jiān)督崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生，收到了良好的效果，學生吃零食的現(xiàn)象得到了有效的遏制，校園面貌有了很大的改觀。

（4）堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及國防意識教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。

(5)充分利用紅領巾小喇叭,宣傳欄、晟會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行了法制,交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,增強自護能力,提高安全防范意識,全力打造平安校園。

二、以素質拓展為統(tǒng)纜，切實增強青少年學生的綜合素質。

1、通過主題隊會和綜合實踐活動，促進少先隊活動的深入開展。少先隊積極貫徹新課程理念，結合本校實際情況，將少先隊活動納入綜合實踐活動課程范疇，確定了多個隊會活動專題，來培養(yǎng)下系學生的自主意識.同時要求各中隊制定相應的主題隊會活動方案，并指導學生開展活動。在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展，學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。

2、利用各種節(jié)假日，開展愛國主義教育。

學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

(1)清明前后，我校少先隊組織了“緬懷先烈 奮發(fā)有為”系列教育活動。通過講英雄的故事,激發(fā)學生愛國熱情，了解清明節(jié)的由來，了解身邊的革命英雄，激發(fā)學生繼往開來、發(fā)奮學習。

(2)端午節(jié)前后，學校開展了“我們的節(jié)日·端午”詩歌誦讀中隊主題活動，引導學生傳誦經(jīng)典、傳揚美德，活動得到了廣大語文老師的熱烈響應，全校31個班各展其長，在吟誦、歌舞中感悟中華文化的博大精深。

（3）、母親節(jié)、父親節(jié)。通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質。

（4）、隊慶。在5月31日，舉行了少先隊建隊活動，有15名學生光榮入隊，給少先隊組織注入了新鮮血液。其次，進行了新一屆大隊委員會的改選，加強了學校大隊部的組織建設。另外，全體少先隊員又重溫了《隊章》和入隊誓詞，以加強他們對少先隊基礎知識的了解和理解，增強他們的社會責任感和歷史責任感。(5)以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,對少先隊員進行“愛”的教育.引導隊員從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操.通過講故事、做演講,制作隊報等豐富多彩的活動形式,教育隊員把熱愛獻給祖國；把敬愛獻給長輩；把關愛獻給自然；把有愛獻給他人；把珍愛獻給自己；使隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代.3、通過舉辦“科普宣傳周”，宣傳科學思想、傳播科學方法，培養(yǎng)科學精神?？破招麄髦芷陂g，我校組織開展了以(食物,種子)為題材的科技創(chuàng)新大賽，組織學生參加“科幻作文、繪畫”大賽，此外，各中隊還利用晨會課引導學生讀一本科技書籍、寫一篇科普小論文，將科普教育落到實處。

三、以組織建設為保障，促進我校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、優(yōu)化少先隊結構設計。我們重新設計了少先隊大隊部組織結構，改選了大隊長、副大隊長、衛(wèi)生委員、體育委員、紀律委員、宣傳委員等相關大隊委。初步形成了大隊輔導員統(tǒng)籌、大隊長負責、各大隊委員認真執(zhí)行的扁平式組織結構。提高了大隊部的工作效率，加大了工作力度，為少先隊工作打下良好的基礎。各中隊改選了中隊委，建立健全了中隊組織結構，有力地推動了少先隊中隊工作的開展。

2、定期開展工作交流。建立了大隊委工作例會制度，定期交流工作心得，并利用例會加強對小干部的培養(yǎng)工作，及時解決工作中遇到的難題和困惑，促進了少先隊干部的快速成長。

3、六一期間大隊部舉行了新隊員入隊儀式。組織開展了”少先隊隊歌”歌詠比賽.評出一,二,三等獎進行獎勵。

4、充分把握少年兒童的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律,組織開展了一系列豐富多彩,扎實有效的體驗實踐活動,如:組織學生開展“紅領巾特色小吃”趕擺活動、主題隊報制作比賽等.培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新能力.總之，這一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。今后，我校少先隊將以創(chuàng)建工作為契機，不斷自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取，面對新的起點，我們信心十足、豪情滿懷，只要我們不懈地努力，我們有理由相信，今后，我校少先隊工作將會更上一層樓！

大新小學 2010年7月

第四篇：18-2-1少先隊工作總結(10大新)

刁坊大新小學少先隊工作總結

（2010-2011）

回顧這一年，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)作總結如下：

一、少先隊隊伍基礎教育陣地建設

1、入隊前教育

重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標準；第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風；四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做即入隊前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。

從4~6年級中選拔推薦優(yōu)秀升旗手，開學后進行一周訓練后執(zhí)行升旗任務，現(xiàn)在共有3名人員，其中兩名護旗手和一名升旗手。國旗班負責周一早上8：00準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。

3、重視學生養(yǎng)成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經(jīng)》高年級學生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》。

4、加強校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學校是育人場所，文明場所，不能留有任何有形和無形的死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一塊墻壁、每一處場所、每一次活動都盡可能地發(fā)揮育人功能。

5、辦好“紅領巾廣播站”，同時利用各級宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。

6、加強學生的思想道德教育和文明禮儀養(yǎng)成教育。以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。

7、開展“民族精神代代傳”活動,以學習抗震救災少年英雄實際為重點，廣泛開展生命教育、民族精神教育和責任感教育等。

8、開展“中隊爭星”活動，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性，堅持激勵、賞識和正面教育。

9、進一步搞好雛鷹假日小隊進社區(qū)的快樂體驗教育活動。密切學校與家庭、社會的聯(lián)系與配合，努力營造學生快樂成長的良好社會環(huán)境。充分借助社區(qū)德育力量，在活動中讓學生去親身體驗、觀察、了解社會，增強適應社會的能力。

二、豐富多彩的隊活動

學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、在9月1日開學第一天，認真組織全體學生寫好《開學第一天》，寫下了自己的感想，并決心為實現(xiàn)自己的夢想而發(fā)奮讀書，將來用實際行動去報效祖國。

2、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學生進行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學生的安全意識，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用標語、板報、主題班會等形式對學生進行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學生的安全意識，培養(yǎng)學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

3、開展 “中華魂”主題教育，通過征文比賽、書法作品展示等形式，使學生了解我國建國六十多年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個領域的成就，堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。通過開展“迎中秋、慶國慶”古詩誦讀會活動，弘揚中國燦爛文化，激發(fā)學生愛國熱情。

4、開展法制宣傳周活動。通過主題班（隊）會對學生進行法制教育，組織學生開展法律法制故事會評比，使學生更加知法、懂法、守法、用法。提高學生的法律意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的習慣。

5、組織開展捐款、獻愛心活動。組織通過這一活動，教育學生關愛他人，關注社會，培養(yǎng)了學生的社會責任感。

6、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)，同學們用自己的方式表達對老師的尊敬和愛戴之情，并在升旗儀式時宣讀全校學生致老師的慰問信，表達同學們對老師的感恩之情。

7迎新年活動。各班根據(jù)自己的特點和實際情況開展豐富多彩的迎新活動。豐富學生的文體生活，增強學校的凝聚力。

8、清明節(jié)。為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特結合清明節(jié)，組織宣傳活動，對學生進行愛國主義,革命傳統(tǒng)教育。

9、母親節(jié)、父親節(jié)。通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質。

10、隊慶。在5月31日，舉行了少先隊建隊活動，有15名學生光榮入隊，給少先隊組織注入了新鮮血液。其次，進行了新一屆大隊委員會的改選，加強了學校大隊部的組織建設。另外，全體少先隊員又重溫了《隊章》和入隊誓詞，以加強他們對少先隊基礎知識的了解和理解，增強他們的社會責任感和歷史責任感。

11、校園之星評比活動。繼續(xù)完善“星級少年”的評選工作，擴大了評選范圍，使評選標準多元化，促進了學校素質教育的開展。本學年以加強養(yǎng)成教育及行為習慣的養(yǎng)成等的培養(yǎng),同時加強基礎教育的陣地建設,以體驗實踐活動為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣,提高文明素養(yǎng)。

少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學期，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。

大新小學 2011年7月

第五篇：2015電大新班主任工作計劃

2015電大新班主任工作計劃

電大新班主任工作計劃

在新學期開始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、班級概況：

為使更好的開展班主任工作，我大致了解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業(yè)（漢語本、法學本）。

二、根據(jù)站上工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點：

要求學生嚴格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。

考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應過程。幫助學員適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學員平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。最后要自學、網(wǎng)上學習和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過網(wǎng)絡資源來學習，()不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

三、具體工作安排：

通知學員按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認；做好學員教材發(fā)放工作；提醒學員完成網(wǎng)上學習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學資源進行學習；定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學員按時參加考試。

以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。XX 2015年3月16日