第一篇：校關(guān)工委2011年度工作總結(jié)

2011年度校關(guān)工委工作總結(jié)

本年度，我校關(guān)工委在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣局關(guān)工委的工作意見，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作，全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)關(guān)工委的文件精神，圍繞學(xué)校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

1、學(xué)校重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2、平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事，緊跟時(shí)代形勢(shì)，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“新三好”同進(jìn)。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、配合學(xué)校少先隊(duì)，利用校會(huì)、升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，樹立學(xué)生民族自豪感，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報(bào)效祖國(guó)，樹立共產(chǎn)主義道德-1-

新風(fēng)尚。

2、邀請(qǐng)學(xué)校的幾名老師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生開設(shè)了革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。

三、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們除了請(qǐng)關(guān)工委主任到校給一年級(jí)新生家長(zhǎng)做講座外，還請(qǐng)了中國(guó)關(guān)心下一代家庭親職教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)講師陳大中老師給全體家長(zhǎng)做的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。

2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，積極組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。

3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時(shí)改進(jìn)工作。

四、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生，關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。

2、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作，積極參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。

3、鼓勵(lì)和支持有條件的退休教師開設(shè)家庭輔導(dǎo)站，輔

導(dǎo)內(nèi)容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導(dǎo)方式靈活多樣，時(shí)間可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少，地點(diǎn)可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。

4、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制定好計(jì)劃，組織退休教師到留守學(xué)生家庭開展幫教活動(dòng)，為學(xué)生作講座與輔導(dǎo)，開展聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等，使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

5、關(guān)心和指導(dǎo)青年教師。一是動(dòng)員和組織富有領(lǐng)導(dǎo)管理能力、教育教學(xué)能力和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動(dòng)廣大離退休教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，與青年教師進(jìn)行交流。

五、今后關(guān)工委工作打算

1、指導(dǎo)各村小學(xué)校開展關(guān)心下一代學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)；

2、指導(dǎo)并參與有關(guān)村小關(guān)心下一代實(shí)踐活動(dòng)；

3、指導(dǎo)各村小學(xué)校開展知識(shí)講座和科普活動(dòng)；

4、做好關(guān)心下一代先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡上報(bào)工作，做好關(guān)工委年終工作總結(jié)。

本學(xué)期，我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

牛山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年1月5日

第二篇：校關(guān)工委工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作的任務(wù)，充分發(fā)揮老同志的作用，爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持，為關(guān)心、教育、培養(yǎng)聾校學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主要工作：

一、堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)。激發(fā)青少年愛國(guó)熱情和民族精神。

積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部通過節(jié)日和重大紀(jì)念活動(dòng)，采取各種形式，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠(chéng)信教育和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮老同志的特殊作用，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)，豐富聾生課余生活，運(yùn)用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室、勞動(dòng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地，對(duì)學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育、教育信息技術(shù)教育，使學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，走上社會(huì)能派上用場(chǎng)。擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容，把以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。運(yùn)用學(xué)校靠近烈士陵園的條件，把烈士陵園作為德育基地，利用清明節(jié)舉行紀(jì)念活動(dòng)，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情，立志為報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng)。

二、堅(jiān)持進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

配合學(xué)校開展誠(chéng)信教育和縣情教育，誠(chéng)信教育是重點(diǎn)。深入開展“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民的“三好”評(píng)比活動(dòng)，并在青少年中大力開展做尊敬父母、勤儉節(jié)約的“小幫手”，愛國(guó)誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，團(tuán)結(jié)互助、尊重他人的“小伙伴”，綠化家園、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的“小衛(wèi)士”，胸襟開闊、創(chuàng)新自主的“小主人”的“五小”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。培養(yǎng)青少年的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校關(guān)工委將配合團(tuán)支部組織《中學(xué)生守則》教育，利用“五、四”青年節(jié)、“六、—”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，表彰優(yōu)秀團(tuán)干部、少先隊(duì)員，參觀家鄉(xiāng)企業(yè)，等等。讓聾生體驗(yàn)生活，使聾生的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、堅(jiān)持普及法制教育

黨的十六大進(jìn)一步提出，要依法治國(guó)，要加強(qiáng)對(duì)青少年的法律知識(shí)教育，重點(diǎn)是《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的教育，我們聘請(qǐng)城南派出所的楊正愛同志為學(xué)校兼職法制教育副校長(zhǎng)。并定期到校作法律知識(shí)講座。邀請(qǐng)全縣義務(wù)司法宣傳員雍立泰同志來(lái)校作圖文并茂的戧牌展示。做到使法制教育經(jīng)?；?、制度化，讓聾生掌握法律知識(shí)，自覺地“學(xué)法、知法、守法”。同時(shí)，我們要進(jìn)一步主動(dòng)參與對(duì)失足聾生的幫教工作，參與文化市場(chǎng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)“三室一廳”。營(yíng)造學(xué)校良好的育人環(huán)境，促進(jìn)殘疾學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。

四、堅(jiān)持開展環(huán)保教育。

利用植樹節(jié)前后一段時(shí)間，在全校開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，要求每生栽五棵樹或栽兩盆花在學(xué)校的花坊里。使學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛綠、護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)中接受教育，陶冶情操。這樣也進(jìn)一步增強(qiáng)聾生的環(huán)保意識(shí)，服務(wù)學(xué)校的意識(shí)和共建人類良好家園的歷史責(zé)任感。通過年年植樹，使我們的省級(jí)“綠色學(xué)?！备咏k麗、多彩。

五、堅(jiān)持開展“助殘日”活動(dòng)，關(guān)心殘疾青少年的學(xué)習(xí)和生活。

五月份的第三個(gè)星期日是全國(guó)的第十六個(gè)助殘日，我們關(guān)工委將配合縣殘聯(lián)、縣紅十字會(huì)開展好“助殘日”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)對(duì)縣特殊教育學(xué)校的支持，努力擴(kuò)大殘疾兒童入學(xué)率，切實(shí)解決聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活困難。督促有關(guān)部門把“兩免一補(bǔ)”工作做到位。在特校要大力宣傳殘疾人全國(guó)擊劍冠軍葉華的先進(jìn)事跡，繼續(xù)開展好“健殘同行”手拉手活動(dòng)，給身殘同伴獻(xiàn)愛心。

六、堅(jiān)持關(guān)愛弱勢(shì)群體

繼續(xù)做好資助貧困生工作。一是對(duì)貧困生的家庭情況作全面調(diào)查并建檔跟蹤，發(fā)揮老同志“桃李滿天下”的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人解囊助學(xué)，為貧困生落實(shí)幫扶措施，不使學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。二是對(duì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人的感人事跡要大力宣傳，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)給予表彰，擴(kuò)大社會(huì)影響，更廣泛地動(dòng)員社會(huì)力量為貧困生獻(xiàn)愛心、送溫暖。三是深入貧困生學(xué)生家庭，分析原因，幫助尋找致富門路。注重做好貧困聾生的畢業(yè)就業(yè)工作。為他們牽線搭橋，謀取生活出路。

七、堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)校工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，要靠學(xué)校行政、教育關(guān)工委和家長(zhǎng)委員會(huì)的共同努力。離退休老教師應(yīng)當(dāng)好家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)和管理工作的得力助手。家長(zhǎng)學(xué)校要做到五個(gè)落實(shí)：組織落實(shí)，有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任；教師落實(shí)；教材落實(shí)；授課計(jì)劃落實(shí)，全年班級(jí)授課四期；管理制度落實(shí)，有學(xué)員考勤記載，有檔案資料，有學(xué)員評(píng)優(yōu)活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì)在內(nèi)容上有區(qū)別，不能以家長(zhǎng)會(huì)代替家長(zhǎng)學(xué)校。今年，縣里將評(píng)選一批示范性家長(zhǎng)學(xué)校，年終，縣局關(guān)工委將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

八、堅(jiān)持抓好青年教師輔導(dǎo)組工作。

抓好青年教師輔導(dǎo)組是關(guān)心青年教師成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要工作。青年教師輔導(dǎo)組由本校業(yè)務(wù)水平高、工作實(shí)績(jī)好的在職教師和有威望、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志組成。設(shè)組長(zhǎng)1人，副組長(zhǎng)1人，成員若干人。各基層教師關(guān)工委要給輔導(dǎo)組成員頒發(fā)聘書，輔導(dǎo)組內(nèi)容以“培養(yǎng)高尚師德和提高教學(xué)技藝”為中心，輔導(dǎo)形式以舉辦講座、組織上示范課，開展備課、上課、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)為主。輔導(dǎo)組活動(dòng)由關(guān)工委牽頭，全年3—4次為宜，要區(qū)別于學(xué)校行政正常開展的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

九、堅(jiān)持加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)

學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。按照省關(guān)工委《工作規(guī)則》的要求，充實(shí)調(diào)整關(guān)工委組織成員。關(guān)工委組成人員應(yīng)有黨政領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人。要把提高思想認(rèn)識(shí)水平作為首要任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)不斷更新觀念，接受新事物，跟上發(fā)展的新形勢(shì)，與時(shí)代同步，與改革開放同進(jìn)，與青少年同心，主動(dòng)地自覺地開展工作，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，每個(gè)季度召開一次例會(huì)，關(guān)工委信息表每季度報(bào)局關(guān)工委一次，保持上下聯(lián)系，相互促進(jìn)，推動(dòng)工作不斷前進(jìn)。創(chuàng)造條件設(shè)立學(xué)校關(guān)工委辦公室。

十、堅(jiān)持加強(qiáng)關(guān)心下一代志愿者隊(duì)伍建設(shè)

教育系統(tǒng)的老同志，老教師對(duì)教育有感情，他們愛教育、懂教育、會(huì)教育。他們“心系教育，情系孩子”。學(xué)校關(guān)工委在三月底前召開老同志座談會(huì)，宣講關(guān)工委組織的性質(zhì)、作用和地位，動(dòng)員他們成為“關(guān)心下一代志愿者”，本著“自愿參與，就近就地，發(fā)揮所長(zhǎng)，勞逸適度”的原則，聘請(qǐng)他們擔(dān)任“六大員”，開展“老園丁聯(lián)系戶”活動(dòng)。四月份將新登記的《關(guān)心下一代志愿者登記表》報(bào)局關(guān)工委。

十一、堅(jiān)持讀報(bào)用報(bào)

學(xué)校關(guān)工委要加強(qiáng)對(duì)《關(guān)心下一代周報(bào)》的讀報(bào)，用報(bào)工作的指導(dǎo)，下半年，縣局關(guān)工委將組織全縣中小學(xué)生進(jìn)行讀報(bào)用報(bào)有將知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的單位負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。努力做好《關(guān)心下一代周報(bào)》的投稿工作，凡在《周報(bào)》刊登的稿件，縣教育關(guān)工委將付給同樣的稿酬，還將對(duì)在報(bào)道工作中作出優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

總之，我們學(xué)校關(guān)工委要配合主渠道在抓好青少年思想教育、幫扶貧困生，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、輔導(dǎo)青年教師、開展“志愿者”活動(dòng)等一般性工作的基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新水平，力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型的關(guān)工委，以優(yōu)異的成績(jī)，迎接全縣關(guān)工委成立20周年紀(jì)念大會(huì)的召開。

第三篇：2012年校關(guān)工委工作總結(jié)

我校關(guān)工委在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)、局關(guān)工委的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和xx“八榮八恥” 社會(huì)主義榮辱觀精神，用以人為本、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，重視關(guān)工委的自身建設(shè)。

1、思想建設(shè)

我們?cè)诜e極開展工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，完善工作制度，提高工作水平。為老同志提供必要的學(xué)習(xí)資料，定期學(xué)習(xí)交流，提高老同志的政治思想素質(zhì)和思想理論水平，也使大家感到自己肩上的擔(dān)子更加重了，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好關(guān)工工作的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了老同志的工作熱情。

2、組織建設(shè)

杏花中學(xué)關(guān)心下一代委員會(huì)

主 任：李德忱（中學(xué)行政校長(zhǎng)）

副主任：季井江（中學(xué)安全副校長(zhǎng)）

侯家興（中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)）

鄭守琴（原中學(xué)黨支部書記）

李子玉（原中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)）

索建文（中學(xué)政教主任、團(tuán)書記）

李玉杰（中學(xué)后勤主任、工會(huì)主席）

委 員：

閆福軍（派出所民警、法制副校長(zhǎng)）

張少海（礦保衛(wèi)科書記）

劉國(guó)華（原礦工會(huì)主席）

孫福林（原雙退辦科長(zhǎng)）

王德君（礦雙退辦科長(zhǎng)）

衣殿成（礦培訓(xùn)中心主任）

金廣源（原中學(xué)校長(zhǎng)）

周景海（原中學(xué)黨支部書記）

鄭連生（原教務(wù)主任）

陳亞玲（原中學(xué)副校長(zhǎng)）

張永光（退休教師）

劉桂霞（退休教師）

劉鳳琴（退休教師）

二、扎實(shí)推進(jìn)，深入開展關(guān)工委活動(dòng)。

今年，是新中國(guó)成立60周年，圍繞關(guān)工委“祖國(guó)在我心中”這一讀書主題，我校關(guān)工委開展了一系列的教育活動(dòng)。配合學(xué)校教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、生動(dòng)的愛國(guó)主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準(zhǔn)切入口，開展學(xué)生喜聞樂見的教育活動(dòng)，如讀書、征文、演講、講座、板報(bào)、廣播等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨。

1、做好讀本征訂工作

2、開展系列教育活動(dòng)

首先，我校開展了“祖國(guó)在我心中”征文比賽，各班經(jīng)初評(píng)后，共計(jì)上交120余篇高質(zhì)量的稿件，經(jīng)學(xué)校評(píng)選出5名一等獎(jiǎng)，10名二等獎(jiǎng)，10名三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予了校級(jí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)推薦5篇一等獎(jiǎng)和一名青年教師稿件參加區(qū)關(guān)工委征文比賽，也取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中，劉芳同學(xué)獲區(qū)高中組一等獎(jiǎng)；周靜雨同學(xué)獲區(qū)高中組二等獎(jiǎng)；辛巖研同學(xué)獲區(qū)中學(xué)組三等獎(jiǎng)；方芬同學(xué)、劉佳松同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；李秀華老師《祖國(guó)在我心》稿件獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

其次，我校關(guān)工委協(xié)同團(tuán)總支開展了紀(jì)念5．12汶川地震一周年“大愛無(wú)疆”演講比賽，及“祖國(guó)在我心中”主題演講比賽，使學(xué)生受到了深刻的愛國(guó)教育。根據(jù)演講表現(xiàn)，推薦出優(yōu)秀學(xué)生參加了區(qū)關(guān)工委組織的演講比賽，其中，辛巖研同學(xué)獲區(qū)中學(xué)組一等獎(jiǎng)，并代表城子河區(qū)關(guān)工委參加市級(jí)比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；田鶴峰同學(xué)區(qū)獲青年組二等獎(jiǎng)。

同時(shí)，圍繞這一主題，我校關(guān)工委還開展了繪畫、書法及主題班會(huì)等其他教育活動(dòng)。活動(dòng)的開展，使學(xué)生在主題教育的指引下，得到了良好的愛國(guó)教育、傳統(tǒng)教育，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

3、注重其他教育的落實(shí)

⑴、抓好法制安全教育。我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面，對(duì)青少年進(jìn)行民主法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)他們法制觀念，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為，為此，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委網(wǎng)吧監(jiān)管員閆福軍民警，為我校學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，同時(shí)加大對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)場(chǎng)所的整治和監(jiān)管力度，努力協(xié)助學(xué)校凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)能力。

⑵、開展煤文化教育與革命傳統(tǒng)教育。本學(xué)期，我校關(guān)工委專門邀請(qǐng)礦退休老干部孫福林和校退休老教師、關(guān)工委校外活動(dòng)輔導(dǎo)員鄭連生對(duì)新學(xué)年學(xué)生進(jìn)行了 “熱愛家鄉(xiāng)，刻苦學(xué)習(xí)”專題講座，會(huì)上兩人分別做了《傳承煤礦員工特別能戰(zhàn)斗的光榮傳統(tǒng)，做社會(huì)主義事業(yè)接班人》、《咱們的家鄉(xiāng)——雞西市煤礦》的專題報(bào)告，使學(xué)生樹立了熱愛家鄉(xiāng)，熱愛煤礦，熱愛礦工，踏著前輩的足跡奮勇前行，努力學(xué)習(xí)的信念。

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⑶、注重思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。本，我校關(guān)工委協(xié)同團(tuán)總支積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，先后2次組織學(xué)生到礦老保部“尊老敬老”活動(dòng)，得到了礦老保部領(lǐng)導(dǎo)及離退休老干部的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)，老保部領(lǐng)導(dǎo)王德軍先后2次給學(xué)校寫來(lái)感謝信，活動(dòng)也使學(xué)生受到了教育，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德。

三、廣開源路，讓“扶貧助學(xué)”工作發(fā)揮實(shí)效。

相關(guān)分頁(yè)：<1><2>與本篇 2012年校關(guān)工委工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：志愿者協(xié)會(huì)工作總結(jié) 2012年文聯(lián)工作總結(jié) 話劇團(tuán)工作總結(jié)和工作計(jì)劃 詩(shī)詞協(xié)會(huì)、詩(shī)社工作總結(jié) 心理協(xié)會(huì)招新總結(jié) 心理協(xié)會(huì)招干總結(jié) 體育部工作總結(jié)與新學(xué)期工作計(jì)劃 大學(xué)生心理協(xié)會(huì)納新工作總結(jié) 查看更多>> 部門工作總結(jié)

四、明確職能與目標(biāo)，促進(jìn)關(guān)愛團(tuán)工作開展。

1、對(duì)原有關(guān)愛工作團(tuán)進(jìn)行整合，強(qiáng)化工作職能與責(zé)任，使其在加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育反面發(fā)揮重要作用。

2、利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等，廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育，邀請(qǐng)有關(guān)人員做法制專題講座。根據(jù)上級(jí)要求，同時(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

3、組織學(xué)生觀看電影課、環(huán)保知識(shí)講座等，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和關(guān)愛他人的良好品德。

4、通過養(yǎng)成教育，加強(qiáng)初高中學(xué)生的德育教育和自我思想道德品質(zhì)教育。

5、針對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，如上網(wǎng)、打游戲等，開展相關(guān)的教育，使學(xué)生明確責(zé)任，樹立正確的信念。

五、把握優(yōu)勢(shì)，真正發(fā)揮五老、十大員作用。

關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是教育系統(tǒng)老同志更具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)。他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，因此重視發(fā)揮老同志特殊作用有利于關(guān)工委工作的順利開展。我校共有“五老”、“十大員”11人。為了發(fā)揮“五老”、“十大員”的作用，主要做了以下努力。

1、深刻認(rèn)識(shí)與建設(shè)“五老”隊(duì)伍，發(fā)揮“五老”作用，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，提高發(fā)揮“五老”作用的自覺性。

2、具體地落實(shí)“十大員”的工作職責(zé)和任務(wù)，使“五老”都清楚做什么，什么時(shí)間做，怎么做，做到什么程度，達(dá)到什么目的。

3、召開交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)，對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面發(fā)展與建設(shè)要及時(shí)提供給“五老”、“十大員”，共同探討和交流，以便促進(jìn)學(xué)校的全面和發(fā)展。

4、要了解“五老”工作和生活中的困難和他們的要求，在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi)，為他們提供方便條件。

5、經(jīng)常了解“五老”的工作情況，對(duì)他們提出的問題、意見和建議，要認(rèn)真研究，對(duì)工作取得的成果及時(shí)大力宣揚(yáng)。

總之，在上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，我校關(guān)工委將盡最大熱情與責(zé)任感，積極探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，將今后我校的關(guān)心下一代工作做得更好，更加體現(xiàn)特色，更加富有成效。

與本篇 2012年校關(guān)工委工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：志愿者協(xié)會(huì)工作總結(jié) 2012年文聯(lián)工作總結(jié) 話劇團(tuán)工作總結(jié)和工作計(jì)劃 詩(shī)詞協(xié)會(huì)、詩(shī)社工作總結(jié) 心理協(xié)會(huì)招新總結(jié) 心理協(xié)會(huì)招干總結(jié) 體育部工作總結(jié)與新學(xué)期工作計(jì)劃 大學(xué)生心理協(xié)會(huì)納新工作總結(jié) 查看更多>> 部門工作總結(jié)

第四篇：2013校關(guān)工委建設(shè)自查報(bào)告

攀枝花第十初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展關(guān)工委建設(shè)的自查報(bào)告

我校關(guān)工委在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)關(guān)工委的文件精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為抓手，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行以愛國(guó)主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育，揚(yáng)中華民族之魂，振中華民族之威，圍繞學(xué)校的中心工作，扎實(shí)有效的開展青少年的思想建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善機(jī)構(gòu)、長(zhǎng)效運(yùn)行

建立健全“關(guān)心下一代工作”的組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)，使學(xué)校的關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮老同志工作的積極性、主動(dòng)性，提高關(guān)心下一代工作的實(shí)效。建立關(guān)工委工作的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)照《章程》和《制度》在實(shí)踐上下功夫，學(xué)以致用。能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去做?！凹秉h政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所定計(jì)劃建議落實(shí)。

二、加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行省市關(guān)工委制定印發(fā)的文件，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)關(guān)工委工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校關(guān)工委結(jié)合本校自身情況，不斷加強(qiáng)我校關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。促進(jìn)”關(guān)心下一代工作”成員的工作聯(lián)系與交流，增強(qiáng)關(guān)心下一代工作系統(tǒng)的凝聚力與向心力，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)心下一代工作的開展。積極安排、動(dòng)員部分退休老同志到關(guān)工委來(lái)工作，不斷增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的活力和生氣。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)關(guān)工委工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。

三、抓宣傳，實(shí)事求是

1、廣泛開展《公民道德實(shí)施綱要》的宣傳。要通過開設(shè)專題、專欄、專版，運(yùn)用媒體網(wǎng)絡(luò)等多種形式，宣傳道德知識(shí)、普及道德規(guī)范，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，營(yíng)造未成年人道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。

2、深入宣傳貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。通過出黑板報(bào)、開講座、寫心得、談體會(huì)等形式，宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必要性。全體成員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮校課堂教學(xué)的主渠道作用，把法制教育與相關(guān)學(xué)科教育專項(xiàng)教育有機(jī)融合起來(lái)，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性，使學(xué)生懂法、知法、守法。

4、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持誠(chéng)信立校，誠(chéng)信育人，守信為本。通過各種活動(dòng)，在校園內(nèi)努力營(yíng)造“誠(chéng)信光榮、欺詐可恥”的輿論環(huán)境，形成人人講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信的濃厚校園氛圍。

四、抓活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效

1、思想道德教育活動(dòng)。包括世界觀人生觀教育，理想信念教育，愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育等活動(dòng)，做到有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

2、開展助學(xué)活動(dòng)和特殊群體的關(guān)愛活動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開展幫扶活動(dòng)，各年級(jí)、班級(jí)要制定計(jì)劃，寫總結(jié)，要建檔，有記錄；對(duì)有不良行為的青少年實(shí)施救助，要建檔立案，結(jié)成對(duì)子，制定落實(shí)幫教措施；搞好留守生調(diào)查，并落實(shí)相關(guān)的關(guān)愛措施，有檔案、記錄、責(zé)任狀。建立健全扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。注重宣傳先進(jìn)典型事跡，把關(guān)愛工作落到實(shí)處。

3、關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。周廣播會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)課、政治課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程，各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格中學(xué)學(xué)生。

4、利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo)，請(qǐng)法律部門的領(lǐng)導(dǎo)講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護(hù)方法，講解如何用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

5、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本將通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，心理壓力。

6、扎實(shí)開展“感恩教育”活動(dòng)。以班級(jí)為主體，開展主題班會(huì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生孝敬親人、尊敬師長(zhǎng)、愛校愛家愛國(guó)的思想。

4、抓好法制安全教育。我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面，配合公安、交警等部門，對(duì)青少年進(jìn)行民主法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)他們法制觀念，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為，為此，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，交通安全員，定期為我校學(xué)生講解法律知識(shí)和法制案例，同時(shí)加大對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)場(chǎng)所的整治和監(jiān)管力度，努力協(xié)助學(xué)校凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)能力。

7．繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育是青年學(xué)生社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。積極開展多形式多渠道的家校活動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)范管理，進(jìn)一步規(guī)范“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，使“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ髦鸩阶呦蛑贫然⒁?guī)范化管理,提高“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鞯挠行?，努力形成一個(gè)家校共進(jìn)的氛圍，把“家長(zhǎng)學(xué)?！鞭k出水平，辦出實(shí)效。充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。

五、開展的活動(dòng)情況

1、一至二月份活動(dòng)主題：寒假暑假社會(huì)實(shí)踐文明上網(wǎng)讀書教育活動(dòng)月(1)“文明班級(jí)”評(píng)選、學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)(2)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（3）寒假文明上網(wǎng)、讀書活動(dòng)

2、三月份活動(dòng)主題：行為規(guī)范學(xué)雷鋒教育活動(dòng)月（1）主題班會(huì)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”；

（2）第一期黑板報(bào)；“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)；

3、四月份活動(dòng)主題：愛國(guó)禮儀文明教育活動(dòng)月

清明節(jié)革命紀(jì)念地祭掃愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、五月份活動(dòng)主題：法制安全教育活動(dòng)月（1）慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)（2）消防及防踩踏演習(xí)。（3）黑板報(bào)：感恩教育。

5、六月份活動(dòng)主題：環(huán)保心理理想教育活動(dòng)月（1）“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)。

（2）中國(guó)夢(mèng)主題活動(dòng)、學(xué)生演講比賽（區(qū)關(guān)工委、區(qū)團(tuán)委、區(qū)教育課）（3）結(jié)合“6.26”世界禁毒日，開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”主題教育。

6、七、八月份：

（1）主題教育：遵規(guī)守紀(jì)，珍視生命，付出勞動(dòng)，收獲美麗。（2）誠(chéng)信暑假社會(huì)實(shí)踐文明上網(wǎng)讀書教育活動(dòng)月。（3）暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（4）暑假文明上網(wǎng)、讀書活動(dòng)

7、九月份：行為規(guī)范與尊師教育。

（1）利用開學(xué)典禮，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校有關(guān)的法制報(bào)告，進(jìn)行法制教育和安全教育。

（2）開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)（3）家長(zhǎng)學(xué)校開課。

（4）學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、市十中校規(guī)、市十中學(xué)生常規(guī)、市十中學(xué)生禮儀常規(guī)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（5）禁毒教育、愛國(guó)主義教育。（6）廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。

六、工作中存在的不足和下一步工作的思考

1、關(guān)工委“五好基層組織”的創(chuàng)建力度要加強(qiáng)。我們將對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加大學(xué)校關(guān)工委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，力爭(zhēng)今年申報(bào)驗(yàn)收。

2、家庭教育的指導(dǎo)要進(jìn)一步加大力度。我們將進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，加大留守兒童和特殊家庭子女的教育力度，積極探尋提升現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)效果的好途徑、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

3、“關(guān)愛工程”的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”改革，注重學(xué)困生、待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化提高，不放棄一個(gè)學(xué)生，真正使學(xué)生們樂于在校園生活、樂于在課堂學(xué)習(xí)，真正使每個(gè)學(xué)生的思想、身體素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上都有新的提高。

關(guān)心下一代工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。市十中將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加大關(guān)工委工作力度，積極探索科學(xué)高效的管理機(jī)制，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

攀枝花市第十初級(jí)中學(xué)

2013年9月27日

第五篇：學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)

學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)

學(xué)校校關(guān)工委工作匯報(bào)：關(guān)愛進(jìn)班級(jí)，創(chuàng)新燃激情

翠崗中學(xué)建于1999年，2008年3月才有了第一個(gè)退休教師，2011年9月成立了退休教師關(guān)愛團(tuán)，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長(zhǎng)學(xué)校，成立了班級(jí)關(guān)愛團(tuán)；借助各界力量，成立了社會(huì)關(guān)愛團(tuán)。我校關(guān)工委工作得到了學(xué)生的祖輩、退休教師、社會(huì)“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)參與率100%。今天向大家展示的“五老關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，只是我校實(shí)踐探索的一種形式。下面從落腳點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、保障點(diǎn)、閃光點(diǎn)四方面作簡(jiǎn)要

匯報(bào)。

一、把握關(guān)愛落腳點(diǎn)，贏得各界支持

“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的起因是翠崗的班主任隊(duì)伍年輕，翠崗的學(xué)生好多都是進(jìn)城務(wù)工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關(guān)工委。關(guān)工委的老同志們都具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、時(shí)空優(yōu)勢(shì)，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學(xué)校。事實(shí)上，當(dāng)學(xué)校經(jīng)典誦讀推廣缺少教材時(shí)，是范柏松家長(zhǎng)和一位不愿留姓名的郭居士先后送來(lái)了500本、800本《弟子規(guī)》，幫我們解決了難題；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)初三的孩子考前焦慮時(shí)，是關(guān)愛團(tuán)代表提供了煜熙農(nóng)業(yè)園實(shí)踐體驗(yàn)基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動(dòng)，釋放了緊張情緒；而周末社區(qū)輔導(dǎo)站、假日學(xué)習(xí)共同體、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、特困家庭結(jié)對(duì)、骨干教師培養(yǎng)等工作，更是得到了老教師的大

力支持！實(shí)踐證明：只要我們關(guān)愛學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持！

二、找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)，提高工作實(shí)效

老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個(gè)平臺(tái)，既使老同志發(fā)揮潛能、又使下一代真正受益呢？那就需要找準(zhǔn)關(guān)愛結(jié)合點(diǎn)。

結(jié)合點(diǎn)一：找準(zhǔn)陣地，多融入德育活動(dòng)。老同志退休后很少主動(dòng)到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實(shí)退休教師更有時(shí)間和精力、更適合搞德育活動(dòng)。比如孝德傳統(tǒng)教育、理想法紀(jì)教育、感恩勵(lì)志教育、校外實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等，都可以請(qǐng)他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長(zhǎng)退休后去籌建揚(yáng)州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風(fēng)，夏校長(zhǎng)深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的

印象，此后我校小記者竟在揚(yáng)州日?qǐng)?bào)上出了一個(gè)專版，介紹書院博物館。夏校長(zhǎng)還指導(dǎo)王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國(guó)揚(yáng)州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經(jīng)常參加老同志舞蹈隊(duì)活動(dòng)，對(duì)服裝、道具頗有研究。最近兩年，無(wú)論是藝術(shù)節(jié)上教師的時(shí)裝秀，還是大隊(duì)委競(jìng)選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。而夏志朝校長(zhǎng)的富有深情的詩(shī)朗誦《母親》和高亢激越的《長(zhǎng)江之歌》，時(shí)常回蕩在錯(cuò)石堂上空；劉家毅老師儒雅大方的時(shí)裝秀，喚起了許多人對(duì)中山裝美好的回憶；周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈(zèng)給學(xué)校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課。對(duì)老同志而言，這些彰顯個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)愛活動(dòng)，不僅豐富了業(yè)余生活，也密切了退休后與學(xué)校、與師生的關(guān)系，參與關(guān)愛活動(dòng)的光榮感、責(zé)任感、成就感油然而生。

結(jié)合點(diǎn)二：找準(zhǔn)對(duì)象，多強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)。我校已退休的六名老師分別是語(yǔ)文老師2人，數(shù)學(xué)老師2人，校醫(yī)1人，圖書管理員1人。這六人都是業(yè)務(wù)骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們?cè)谵k退休證的同時(shí)，會(huì)填寫一份結(jié)對(duì)關(guān)愛登記表，可以結(jié)對(duì)青年教師，也可以是學(xué)生。在退休歡送酒會(huì)上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點(diǎn)滴關(guān)心；二懇請(qǐng)師傅?；丶铱纯矗蝗Ｍ玫綆煾狄蝗缂韧闹笇?dǎo)。這樣別開生面的歡送會(huì)，使很多老同志十分感動(dòng)，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導(dǎo)，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區(qū)輔導(dǎo)站、陽(yáng)光學(xué)堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學(xué)校，但關(guān)愛青年教師、關(guān)愛學(xué)生的熱情并沒有減退。我校還聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師黃正瑤等老同志擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展共同體的指導(dǎo)老師，這些老同志不僅言傳業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)，而且還身體力

行地示范治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。這是關(guān)愛行動(dòng)的源動(dòng)力，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的真希望。今天的“關(guān)愛進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，周振華老師開設(shè)了數(shù)學(xué)研討課，現(xiàn)在正在數(shù)學(xué)組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準(zhǔn)備的關(guān)愛活動(dòng)，無(wú)論對(duì)老同志、年輕教師，還是在校學(xué)生，都是終身難忘的，也必將點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

結(jié)合點(diǎn)三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學(xué)2011年才成立關(guān)工委，在此之前，一直靠班級(jí)關(guān)愛團(tuán)、社會(huì)關(guān)愛團(tuán)打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評(píng)為市綜合考評(píng)先進(jìn)單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號(hào)。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進(jìn)校、江蘇省科技教育先進(jìn)單位、江蘇省紅旗團(tuán)委、江

蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。成績(jī)的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持分不開。今天是關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這里不說陸書記等在職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)翠崗的關(guān)懷，也不說陳文祥、梁金平等優(yōu)秀家長(zhǎng)、社會(huì)熱心人士對(duì)翠崗平安校園、和諧校園建設(shè)作出的奉獻(xiàn)，這里只列舉在我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造科技特色方面作出重大貢獻(xiàn)的部分優(yōu)秀的五老宣講員和校外輔導(dǎo)員。他們是老科學(xué)家江元生（南京大學(xué)化學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)科學(xué)院院士，物理化學(xué)家，2004年被我校聘為科技輔導(dǎo)員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠(yuǎn)，四方學(xué)子負(fù)笈來(lái)”），老專家王克勤（全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，從2009年建校時(shí)起，常年擔(dān)任我校科技課教師，為我校創(chuàng)建科技特色班、打造科技特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他指導(dǎo)的我校學(xué)生曾獲第六屆國(guó)際發(fā)明博覽會(huì)金獎(jiǎng)，多次獲得全國(guó)青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)），老工程師柯聰（原揚(yáng)州冷凍加工廠生產(chǎn)科長(zhǎng)，退休后長(zhǎng)期擔(dān)任翠崗中學(xué)科技輔導(dǎo)員，他指導(dǎo)我校的學(xué)生曾在中央電視臺(tái)主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎(jiǎng)，多次獲得全國(guó)青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)省青少年發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)）；老勞模徐國(guó)英（揚(yáng)州市少工委專職總輔導(dǎo)員，全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員潘琳的指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)我校團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)課題研究，為我校掛牌“中國(guó)少年科學(xué)院”立下汗馬功勞）。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚(yáng)州市教育局局長(zhǎng)鄭萬(wàn)忠同志，也是揚(yáng)州市青少年集郵協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他曾給我校青年教師作讀書報(bào)告，并于2011年9月26日在翠崗中學(xué)舉行《中國(guó)87神仙卷》特種郵票揚(yáng)州首發(fā)式時(shí)，為學(xué)生義務(wù)作集郵知識(shí)講座。如果說老教育局長(zhǎng)對(duì)教育情有獨(dú)鐘可以理解，那么原揚(yáng)州市衛(wèi)生局局長(zhǎng)王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識(shí)，更未謀面，只

是學(xué)校初一（9）班有一個(gè)孩子因?yàn)槟赣H在他七歲時(shí)抑郁自殺，一直不與老師、同學(xué)、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，就電話請(qǐng)教請(qǐng)求心理疏導(dǎo)指導(dǎo)。他不僅答應(yīng)了，而且告訴我他也是市關(guān)工委成員，愿意走進(jìn)班級(jí)，走近該生，為該班學(xué)生作心理健康講座，這令我十分的感動(dòng)；主動(dòng)上門服務(wù)的還有興化市第一中學(xué)退休教師、揚(yáng)州市關(guān)工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級(jí)“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”主題活動(dòng)中，他于2011年3月24日為初一年級(jí)義務(wù)作《百善孝為先》講座。今天他又進(jìn)走進(jìn)班級(jí)宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校退休教師曹東輝先生，他是全國(guó)集郵先進(jìn)個(gè)人，曾多次義務(wù)指導(dǎo)我校學(xué)生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子的集郵興趣，他主動(dòng)無(wú)償送給了學(xué)生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學(xué)生的情操。今天他也走進(jìn)班級(jí)，為學(xué)生作集郵知識(shí)講座。類似的關(guān)愛故

事不勝枚舉，他們有一個(gè)共同的組織--關(guān)愛團(tuán)，他們用關(guān)愛之心映紅了夕陽(yáng)，用奉獻(xiàn)之歌點(diǎn)燃了激情。

三、落實(shí)常態(tài)保障點(diǎn)，持久高效運(yùn)行

1.領(lǐng)導(dǎo)班子一體化，便于統(tǒng)籌安排。我校關(guān)工委工作原來(lái)由工會(huì)主席、黨支部書記、民革揚(yáng)州市委員、數(shù)學(xué)教師尹協(xié)元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數(shù)學(xué)老師，便于開展工作。尹協(xié)元同志生病后，我校關(guān)工委主任調(diào)整為李明剛校長(zhǎng)兼任。領(lǐng)導(dǎo)的參與，也使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保障。平時(shí)，由分管德育的現(xiàn)任副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，老校長(zhǎng)夏志朝同志是市教育局關(guān)工委副秘書長(zhǎng)，任常務(wù)副主任，便于指導(dǎo)工作；學(xué)工處主任、人事秘書分別任秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)日常工作。這種對(duì)口設(shè)置的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，便于將關(guān)工委工作納入學(xué)校及部門計(jì)劃，便于團(tuán)結(jié)協(xié)作開展豐富多彩的活動(dòng)，便于關(guān)工委工作管理更常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2.隊(duì)伍建設(shè)多元化，便于活動(dòng)開展。學(xué)校有退休校長(zhǎng)和退休教師的關(guān)愛服務(wù)名單，有社會(huì)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，班級(jí)有家長(zhǎng)“五老”關(guān)愛服務(wù)名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學(xué)校關(guān)工委工作的“五老”隊(duì)伍。這樣多層次的儲(chǔ)備人才，為學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)提供了有力的保障。比如這次我們?nèi)币粋€(gè)法制輔導(dǎo)員，蘭苑社區(qū)主任就為我們提供了原邗江法院副院長(zhǎng)丁祥生同志的信息，而丁院長(zhǎng)確實(shí)關(guān)愛青少年成長(zhǎng)，欣然答應(yīng)，確保了我們主題教育的全面性。

3.績(jī)效考核具體化，便于實(shí)施操作?！洞鋶徶袑W(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》對(duì)家校聯(lián)系、心理健康教育、家長(zhǎng)學(xué)校、聘請(qǐng)“五老進(jìn)班級(jí)”有相應(yīng)的要求，其中“班主任每學(xué)年邀請(qǐng)五老進(jìn)班級(jí)活動(dòng)一次”，便于量化考核；內(nèi)容不限，形式不限，校內(nèi)、校外相結(jié)合，個(gè)體、群體相結(jié)合，便于班主任和五老實(shí)際操作；而

對(duì)活動(dòng)過程資料、家校社區(qū)聯(lián)系規(guī)范化、常態(tài)化管理的要求及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，確保了關(guān)工委工作的執(zhí)行到位。

四、打造關(guān)愛閃光點(diǎn)，勤于開拓創(chuàng)新

翠崗中學(xué)“五老”關(guān)愛團(tuán)不僅有老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，還結(jié)合實(shí)際，拓展了老藝術(shù)家和洋義工兩組關(guān)愛親友團(tuán)。這里重點(diǎn)介紹老藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)。先談我校名譽(yù)校長(zhǎng)歐陽(yáng)中石老先生，他是首都師范大學(xué)教授、博士生博士后導(dǎo)師、中國(guó)書法文化研究所所長(zhǎng)，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識(shí)樓”“翠黌軒”“文景館”“錯(cuò)石堂”六處建筑景點(diǎn)名。在他的引領(lǐng)下，國(guó)內(nèi)十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵(lì)志長(zhǎng)廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時(shí)，歐陽(yáng)先生不顧病弱的身體，電話寄語(yǔ)全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現(xiàn)場(chǎng)，送上祝福。翠崗中學(xué)能與歐陽(yáng)中石大師

結(jié)下奇緣，與揚(yáng)州楹聯(lián)專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚(yáng)州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩(shī)詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯(lián)，更不知道一直以來(lái)，他為翠崗的校園文化建設(shè)多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚(yáng)州書法家協(xié)會(huì)副主席，清代著名學(xué)者阮元七世孫--阮衍云先生，則對(duì)翠崗高雅的書法藝術(shù)教育大面積、普及化做出了重大貢獻(xiàn)。他積極參與我校的軟筆書法教室建設(shè)，并親自為我校學(xué)生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術(shù)家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點(diǎn)。

關(guān)愛團(tuán)有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結(jié)下不解之緣。那天放學(xué)后，他突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機(jī)。此事感

動(dòng)了他，從此他就想法設(shè)法要感謝學(xué)校，主動(dòng)要求給我校學(xué)生義務(wù)開講座。業(yè)余時(shí)間，他積極參與我校的英語(yǔ)沙龍、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二（2）班圣誕節(jié)活動(dòng)，于2011年11月為我校初二（3）班義務(wù)上課。他幽默的交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性，提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。今天他走進(jìn)初一（3）班，和學(xué)生交流了他的海軍生活經(jīng)歷和中澳文化差異。

五老的關(guān)愛讓孩子學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了用愛行動(dòng)。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生；這學(xué)期的每周三，輪流有一個(gè)班級(jí)參加義工活動(dòng)，孩子們?cè)谑程?、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等17個(gè)崗位體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂；學(xué)校還在友好醫(yī)院設(shè)立“義工實(shí)踐體驗(yàn)基地”，引領(lǐng)學(xué)生有的擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)，有的在綠色通道服務(wù)，有的用外語(yǔ)和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人

一起唱歌。這樣的義工接力活動(dòng)，改變了孩子看社會(huì)的心態(tài)，拓寬了視野，提高了文明素養(yǎng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)十分有益。我們希望學(xué)生接過義工接力棒，讓愛永存！更希望關(guān)愛團(tuán)五老的愛心，能點(diǎn)燃揚(yáng)城志愿服務(wù)的激情，讓揚(yáng)州的明天更美好！