第一篇:匯聚青春正能量,共筑城建新夢(mèng)想
匯聚青春正能量,共筑城建新夢(mèng)想
五月的花海,映紅了青春的事業(yè),五四的火炬,照亮了新的征程?!拔逅摹睈?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)以來(lái),一代代有志青年,在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下,用汗水和熱血書寫了青年運(yùn)動(dòng)的偉大篇章。城建人用激情和活力,匯聚著青春正能量,推動(dòng)著集團(tuán)發(fā)展的車輪。時(shí)勢(shì)造就青年,青年創(chuàng)造歷史。歷史已經(jīng)證明,青年只有把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體,才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
時(shí)代變遷,社會(huì)進(jìn)步。北京城建集團(tuán)也在與時(shí)俱進(jìn),不斷向前發(fā)展。在這樣的環(huán)境下,我的思想也在時(shí)刻進(jìn)步,自身素質(zhì)也漸漸提高了。企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,給我?guī)?lái)的是歡心和鼓舞,是我工作的動(dòng)力,是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。長(zhǎng)久以來(lái),集團(tuán)從戰(zhàn)略發(fā)展的高度,對(duì)企業(yè)的很新價(jià)值理念進(jìn)行綜合提煉,形成了“以人為本”為核心的由“重信興利、服務(wù)社會(huì)”的企業(yè)宗旨,“同心圖治、唯實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神,“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別會(huì)管理”的企業(yè)品格組成的具有鮮明特色的理念體系。從而使企業(yè)的成員都具備了強(qiáng)大的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。如果我們能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作和愛(ài)崗敬業(yè),與企業(yè)一同求發(fā)展,那么我們企業(yè)在社會(huì)中將立于不敗之地。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我了解到這30多年來(lái),我集團(tuán)把軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)代代相傳,憑借完全的信念,勤奮的秉性、不倦的追求,在市場(chǎng)的刀光劍影中拼出了一條活路,闖出來(lái)名堂,干出了名氣,成為中國(guó)建筑市場(chǎng)種的一支重要力量。經(jīng)歷了從小到大,由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。雖然參加工作不久,但我深知這些榮譽(yù)來(lái)之不易,是多少代人用辛勤的汗水和已逝的青春換來(lái)的。這些前輩們?yōu)楣編?lái)的榮譽(yù),教會(huì)我要在不斷地學(xué)習(xí)中,提高工作能力、個(gè)人修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
參加工作至今,在不斷地學(xué)習(xí)中增加知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作能力?,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入到這個(gè)集體當(dāng)中,適應(yīng)了周邊的生活環(huán)境。我想,要把工作當(dāng)成習(xí)慣,就必須真心熱愛(ài),真情投入,以苦為樂(lè),淡泊名
利。在工作中求發(fā)展,在工作中不斷完善自我,去挑戰(zhàn)自己。更要做到在攀登的路上,曲折進(jìn)取,勇敢向前,永遠(yuǎn)青春煥發(fā)。我還年輕,年輕就是資本,年輕就是籌碼,我要將全部精力投入到工作中去,經(jīng)歷一些苦難和艱辛的跋涉,是人生的一筆財(cái)富。它不但可以磨礪人的意志,鍛煉人的體格,強(qiáng)化人的毅力,而有了這份苦難墊底,繼續(xù)長(zhǎng)旅人生時(shí),就是碰上再難走的路,也會(huì)沉著應(yīng)對(duì),堅(jiān)持下去,在苦難中求生存,在苦難中圖發(fā)展,在苦難中顯身手。
能成為集團(tuán)的一員,正是我的幸運(yùn)之處。工作和生活中可以積累很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō)寶貴的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,更不是其它物質(zhì)條件能夠換來(lái)的。一個(gè)人的貧窮與富貴不能用財(cái)產(chǎn)的多少來(lái)界定,關(guān)鍵要看他是否具備生存的條件,而這個(gè)生存的條件便是工作與生活中積累的經(jīng)驗(yàn)。這四年以來(lái),通過(guò)工作和生活使我懂得很多道理。其中最重要的一點(diǎn)就是驕傲的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能在勞動(dòng)中創(chuàng)造奇跡。如果想做一個(gè)聰明人,面對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題,能解決的就要馬上解決,不好解決的也不可輕言放棄,即使別人認(rèn)為解決不了的,也不能輕易說(shuō)“不可能”。我深深體會(huì)到企業(yè)中的每一個(gè)崗位都很重要,它就像一臺(tái)機(jī)器中的每個(gè)螺絲,只有將每一個(gè)螺絲擰緊,這臺(tái)機(jī)器才能穩(wěn)定、快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)的發(fā)展是每個(gè)崗位上的每個(gè)員工辛勤努力的結(jié)果,所以無(wú)論在什么時(shí)候,努力干好自己的本職工作,是頭等重要的。這讓我想起一句名言:“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海?!辈还茉诠镜哪囊粋€(gè)職位上,我們都要做到盡職盡責(zé),盡自己最大的努力去完成工作,抱著以公司利益最大化的心態(tài)去對(duì)待工作,去融入工作,那樣一定會(huì)被公司認(rèn)可。
在工作時(shí),我想到了很多事情,首先想到的是如何把工作做好,我應(yīng)該怎么做?思來(lái)想去,始終找不到答案。但現(xiàn)在我已經(jīng)得到答案了----成為一名優(yōu)秀的員工。能否成為優(yōu)秀員工,在我看來(lái),應(yīng)該具備以下幾個(gè)條件:其一,生存第一,具有危機(jī)與斗爭(zhēng)意識(shí)。其二,規(guī)則第一,永遠(yuǎn)的服從與執(zhí)行意識(shí)。其三,團(tuán)隊(duì)第一,具備合作與大局意識(shí)。其四,忠誠(chéng)第一,要有感恩與犧牲意識(shí)。北京城建集團(tuán)在前進(jìn)的道路上披荊斬棘,發(fā)展迅速,成績(jī)斐然。能進(jìn)入這樣一個(gè)大家庭,我深感榮幸,在這段時(shí)間里,工作讓我學(xué)會(huì)更好地處理各項(xiàng)事務(wù),生活讓我懂得為人處事之道。無(wú)論到哪,我可以自豪地說(shuō):“我是北京城建集團(tuán)的人,我是企業(yè)當(dāng)中的一員。”科技進(jìn)步,企業(yè)也在不斷發(fā)展。時(shí)間可以證明一切,相信在企業(yè)騰飛的同時(shí),我也能翱翔于天際。讓我們一同發(fā)揚(yáng)青年群體的活力,匯聚青春正能量,與城建同甘苦,共命運(yùn),齊心協(xié)力,共繪發(fā)展藍(lán)圖。
第二篇:夢(mèng)想?yún)R聚正能量
活動(dòng)主題:夢(mèng)想?yún)R聚正能量/為夢(mèng)想喝彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光 活動(dòng)時(shí)間:2013年9月29日 活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室 活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)小組同學(xué)交流暢談,讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。2.講述純美夢(mèng)想,思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)?
3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái),個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。中隊(duì)輔導(dǎo)員:李穎嬌 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.夢(mèng)想調(diào)查,書寫自己的夢(mèng)想以及20年后自己、校園、國(guó)家的變化。
2、向隊(duì)員發(fā)出倡議“用行動(dòng)為夢(mèng)想補(bǔ)充能量” 3.隊(duì)員收集有關(guān)堅(jiān)持夢(mèng)想的故事及視頻。
4、拍攝個(gè)別隊(duì)員在家、在校如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的視頻。
5、推選兩位主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料。
6、隊(duì)員參與制作隊(duì)會(huì)ppt。
7、學(xué)唱歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》,排練表演歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
8、制定特色章“夢(mèng)想章”?;顒?dòng)過(guò)程:
一、整隊(duì)報(bào)告
二、出旗
三、唱隊(duì)歌
四、活動(dòng)開(kāi)始:
主詩(shī)人上臺(tái),并自我介紹
到臺(tái)上,站好,一起打隊(duì)禮,(并巡視一下,然后在放下),開(kāi)始自我介紹:大家好,我們是今天的主持人,我叫。我叫。讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員們的到來(lái)(掌聲),歡迎他們?cè)诎倜χ袇⒓游覀儾屎缰嘘?duì)的隊(duì)會(huì)。A:夢(mèng)想是石,敲出星星之火。B:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。A:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。B:夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
A:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
B:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向。A:那么,什么是夢(mèng)想呢?
(一)暢談小夢(mèng)想
B:在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。A:在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。B:雜交水稻之父袁隆平爺爺說(shuō):“到我九十歲時(shí),爭(zhēng)取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達(dá)到一千公斤。” A:功夫世星、慈善家李連杰說(shuō):“我的一生有三個(gè)夢(mèng)想,就是武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng),我的下一個(gè)夢(mèng)想就是把中國(guó)太極推向世界。”
B:有一個(gè)普通的高中生說(shuō):“我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是考上重點(diǎn)大學(xué)。”A:“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢(mèng)想。
B:每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。
A:下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 B:唱得真好??!
A:唉!___,那你先說(shuō)一說(shuō)你有什么夢(mèng)想?
B:我的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,你看,在建國(guó)60周年大閱兵中,我國(guó)的女飛行員英姿颯爽,太神氣,太威武了。
A:可你要知道,那神氣威武的背后可是他們用常人難以想像的艱苦的鍛煉換來(lái)的。
B:那你又有什么夢(mèng)想呢?
A:我的夢(mèng)想是當(dāng)書法家。瞧,這是我寫的字。B:大家一起念一下。不錯(cuò),不錯(cuò)。
A:行了行了,別光說(shuō)咱們了。我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)隊(duì)員們都有什么夢(mèng)想吧!
B:誰(shuí)先說(shuō)?
(要求:隊(duì)員們談各自的夢(mèng)想,說(shuō)出為什么)
(學(xué)生暢談夢(mèng)想:個(gè)人的夢(mèng)想、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿)A:聽(tīng)到隊(duì)員們的夢(mèng)想,看到了大家心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),愿大家的夢(mèng)想能夠早日成真。
B:隊(duì)員們,你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們,他們都有什么夢(mèng)想呀?(隊(duì)員們齊聲回答:想)B現(xiàn)場(chǎng)采訪(采訪兩位輔導(dǎo)員)
B:感謝輔導(dǎo)們的參與,也愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
A:同學(xué)們都有著各種各樣的夢(mèng)想。其實(shí),理想不分好壞,只要是為了祖國(guó)的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!
(三)了解中國(guó)夢(mèng)
A:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)夢(mèng)”嗎? 隊(duì)員說(shuō)。
A:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。B:每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。
A:2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)??倳浿赋?,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。B:請(qǐng)看總書記的講話視頻
鏈接http://tv.sohu.com/20121130/n359130629.shtml
A:在中華民族偉大復(fù)興的背后,是千年的回響、百年的渴望。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。
B:有人類生活的地方,就有夢(mèng)想飛翔,夢(mèng)想決定著人們奮發(fā)努力的方向。
A:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下的夢(mèng)》,配視頻與伴奏 B:少年智則中國(guó)智 A:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
B:我的夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)!A:中國(guó)夢(mèng),是我們的夢(mèng)!B:如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想呢?
(四)踐行中國(guó)夢(mèng) B:“為中華之崛起而讀書”,年輕時(shí)的周恩來(lái)遠(yuǎn)涉重洋,歷經(jīng)磨難,將自己的奮斗血液注入中國(guó)歷史的大河; A:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,毛澤東激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,和一些同學(xué)少年,用星星之火點(diǎn)燃了中國(guó)革命的荒原,讓真正的民主之花開(kāi)在新中國(guó);
B:無(wú)數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢(mèng)的指引下,浴血奮戰(zhàn),自強(qiáng)不息,用愛(ài)心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國(guó)。A:2013年9月1日的開(kāi)學(xué)第一課讓我們看到了特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等用演講的方式向我們講述夢(mèng)想成真的心路歷程,還有來(lái)自玉樹(shù)的最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
B:好,現(xiàn)在,就讓我們?cè)俅位仡欙w行員李中華和身殘志堅(jiān)的劉偉的夢(mèng)想故事。(放視頻)
A:隊(duì)員們,為了夢(mèng)想你們會(huì)怎么努力的呢?
要多讀書,取得淵博的知識(shí)。的確,知識(shí)是改變世界的強(qiáng)大力量。團(tuán)結(jié),要團(tuán)結(jié)所有同學(xué),與老師同學(xué)家人友好相處。
輔導(dǎo)員插入:要不斷與人交流,從交流中學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和良好品質(zhì)。
B:接下來(lái),我們通過(guò)幾段視頻來(lái)了解一下隊(duì)員們平日的努力情況。播放采訪視頻,走入隊(duì)員的真實(shí)生活。通過(guò)采訪爸媽、長(zhǎng)輩,了解隊(duì)員平日的作風(fēng)。
A:堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力,每天都離夢(mèng)想更近一些。B:我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書。陳潔:人的智慧和力量從哪里來(lái)?從學(xué)習(xí)中來(lái)。正如習(xí)總書記指出的,學(xué)習(xí)是文明傳承之途,是人生成長(zhǎng)之梯,是政黨鞏固之基,是國(guó)家興盛之要。
A:今天,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“用行動(dòng)為夢(mèng)想補(bǔ)充能量”: 輔導(dǎo)員介入:在這里,我向大家推薦100部?jī)?yōu)秀影片和100部圖書。張燁昊天:崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。B:終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。
A:最后,請(qǐng)大家一起宣誓——(主持人領(lǐng)誓,其他學(xué)生跟誓言)誓言
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史; 我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章; 我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望; 告別昨日的散漫,我打造理想; 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫; 面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前; 在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到: 敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步; 自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想; 超越自我,用奮斗放飛希望; 永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!
B:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!相信我們少年的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái)。
A:讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。唱響歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》,利用ppt讓每個(gè)人的心愿集合起來(lái),乘著理想的翅膀飛上藍(lán)天,飛過(guò)大海,飛到長(zhǎng)城,飛向祖國(guó)天安門的懷抱。
中隊(duì)長(zhǎng):謝謝兩位主持人!經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的考察,結(jié)合最近的活動(dòng),達(dá)到“愛(ài)黨章”標(biāo)準(zhǔn)的有:(名單省略)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們頒章。(音樂(lè))
(二)遐想大未來(lái)
B:Xx,你覺(jué)得你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
A:我相信一定會(huì)。不過(guò),要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,肯定不能放棄,而且要加倍地努力,所以有些時(shí)候,我特別想坐上這個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)器,去未來(lái)看一看,看看隊(duì)員們,你們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
B:那現(xiàn)在就讓我們,進(jìn)入飛向未來(lái)的這個(gè)時(shí)空隧道,我們一起來(lái)閉上眼睛,想象未來(lái)。(要求隊(duì)員們都閉上眼睛,認(rèn)真去聽(tīng))(播放穿梭時(shí)空導(dǎo)入語(yǔ)音頻)與未來(lái)的對(duì)話(背景音樂(lè)?)
未來(lái):嗨!大家好!不知道怎么了,是一顆星星把我?guī)?lái)的。
主持人A:一顆星星把你帶來(lái)的,你從哪來(lái)的,你那個(gè)地方,臺(tái)歷上寫的是哪一年呢? 未來(lái):2030年
主持人A:2033年,我現(xiàn)在可是在2013年,我們相差20年,可是我怎么覺(jué)得那么熟悉呢?
未來(lái):我認(rèn)識(shí)你,你是李雪吧!
主持人A:哈哈!對(duì)啊!我那個(gè)時(shí)候變成什么樣子了呀!
未來(lái):我看看,嗯??,找到你了,那時(shí)候你可有氣質(zhì)啦!你經(jīng)過(guò)20年的努力,你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,都是一名飛行員了。主持人A:真的呀!哈哈!太棒了!未來(lái):嗯
主持A:謝謝!你可不可以告訴我,我們學(xué)校變成什么樣了嗎?我們中隊(duì)的隊(duì)員們都實(shí)現(xiàn)了他們各自的夢(mèng)想了嗎?
未來(lái):嗯,好的,我剛剛打開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)想的盒子,我發(fā)現(xiàn),里面裝了好多好多夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):現(xiàn)在的天比過(guò)去藍(lán)了,水也很清,公園綠地特別多,你們的獅峰中心小學(xué)變得更加漂亮了,變得比現(xiàn)在大多了,有花,有樹(shù),有綠地,是一個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué),同學(xué)們,在這所美麗的校園里,玩的開(kāi)學(xué),學(xué)的也開(kāi)心。有的畢業(yè)的學(xué)生又回到了這個(gè)學(xué)校里,當(dāng)起了老師,(王向同學(xué)已經(jīng)成為國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員了,正在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)呢,還有劉云霞,她已經(jīng)成為了國(guó)際知名的作家了,馬田田,那個(gè)文靜的小姑娘,現(xiàn)在正在手術(shù)臺(tái)上,給患者做手術(shù)呢。)他們都經(jīng)過(guò)不斷的努力,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,使夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
主持人A:你能告訴我你叫什么名字嗎? 未來(lái):我的名字叫夢(mèng)想。
主持人A:我們到哪里可以找到你呢?
未來(lái):只要大家一直想著我,我就永遠(yuǎn)是大家的好朋友。主持人A:我們一定永遠(yuǎn)想著你——夢(mèng)想。聽(tīng)完之后,睜開(kāi)眼睛,掌聲響起。
主持人B:隊(duì)員們,未來(lái)告訴我們,只要我們努力、堅(jiān)持,我們一定會(huì)很成功,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),放飛我們的夢(mèng)想,一起努力吧。(放音樂(lè),《我相信》)
A:那時(shí)候的我們,一個(gè)個(gè)都變得好厲害好威武,那時(shí)候,我們的國(guó)家又會(huì)變得怎樣?
B:一個(gè)人的努力,十個(gè)人的努力,千萬(wàn)個(gè)人的努力都將匯聚成一股強(qiáng)大的力量,為我們國(guó)家的富強(qiáng)文明做出貢獻(xiàn)。這就是咱們的“中國(guó)夢(mèng)”。
五、結(jié)束部分。
1、呼號(hào)。(甲:全體起立,呼號(hào)?。?/p>
2、退旗。(乙:退旗。奏退旗曲,敬禮)
合:獅峰中心小學(xué)五(1)中隊(duì)“夢(mèng)想?yún)R聚正能量”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
(1)焦若凡的故事
主持人A:向著明亮那方,向著明亮那方,哪怕一片葉子,也要向著日光灑下的方向。
主持人B:就在我們學(xué)校里,有這樣一位隊(duì)員,出生時(shí),不幸得了腦癱,但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,一直在努力堅(jiān)持著,她不斷地實(shí)現(xiàn)著自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自她的故事?!度松?yàn)閴?mèng)想而精彩》(播放有關(guān)焦若凡事跡的短片)付馨宇上臺(tái)講焦若凡的故事,音樂(lè)響起,開(kāi)始講述。
(故事講完后總結(jié))主持人A:同學(xué)們,聽(tīng)完焦碩凡的故事,你們想說(shuō)什么?(交流)
(故事講完后總結(jié))主持人A:現(xiàn)在的焦若凡同學(xué)還當(dāng)上了他們班的地理課代表了呢!真的很了不起!
主持人B:同學(xué)們,你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做了哪些努力呢?誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)自己的故事?
王向、周俊、郭琳
第三篇:匯聚青春正能量
匯聚青春正能量,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)
——愛(ài)國(guó)教育月
一、東方巨龍屈辱的曾經(jīng)
英國(guó)侵略者于1840年發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)大門后,又要求增開(kāi)租界和派使節(jié)入京,得到滿足便于1857年發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),拿破侖三世執(zhí)政的法國(guó)為分贓也派兵入伙。1860年9月,于天津登陸的英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京城下,咸豐皇帝逃往承德避暑山莊,留下幾萬(wàn)守兵龜縮在城墻內(nèi)(即如今二環(huán)路以內(nèi)的范圍),郊外任由侵略軍劫掠。10月6日,英法聯(lián)軍沖入圓明園,少量拿著刀矛的清兵一戰(zhàn)即敗,護(hù)園大臣只好投水自殺??吹礁畸愄没实膶m殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著,聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知,1萬(wàn)多名英法官兵于是你來(lái)我往,爭(zhēng)相入園,個(gè)個(gè)滿載而歸。
10月18日,在這個(gè)近代中華民族史冊(cè)上災(zāi)難的一天,3500名英軍手持火把再度進(jìn)入圓明園,到處點(diǎn)燃。園內(nèi)300多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海,這座巨大宮苑烈焰騰起三天,余煙月余不息。真可謂“一炬毀名園,千古江山留恨跡”。
火燒圓明園后,英法聯(lián)軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿清統(tǒng)治者馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者撤退。
——帝國(guó)主義者在因次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,大規(guī)模地屠殺中國(guó)人民。1900年八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠,將5萬(wàn)多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無(wú)一人的廢墟,使擁有100萬(wàn)人的天津在燒殺之后僅存10萬(wàn)人,進(jìn)入北京后,殺人不計(jì)其數(shù),僅莊王府一處就殺死1700多人。在1937年開(kāi)始的日本帝國(guó)主義的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,2100余萬(wàn)人被打死打傷,1000余萬(wàn)人被殘害致死。其中,在1937年12月13日后的6個(gè)星期內(nèi),日本侵略軍在南京就殺害了30萬(wàn)人。
——帝國(guó)主義者大肆販賣和虐殺華工,使舊中國(guó)無(wú)數(shù)生靈慘遭涂炭。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從十九世紀(jì)中葉到二十世紀(jì)二十年代,被販賣到世界各地的華工多達(dá)1200萬(wàn)人。這些被綁架、被欺騙去的華工囚禁在“豬仔館”,被烙上販賣目的地的字號(hào)。1852—1858年間,僅汕頭一地“豬仔館”中的4萬(wàn)華工,就有8000多人被折磨致死。列強(qiáng)在中國(guó)各地開(kāi)辦的工程和礦山中,肆意虐殺華工的記錄駭人聽(tīng)聞。日本帝國(guó)主義侵華期間,僅東北地區(qū)就有不下200萬(wàn)勞工被折磨致死。華工被迫害致死后,被扔進(jìn)山溝或亂石坑?,F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的這種“萬(wàn)人坑”就有80多處,埋有勞工尸骨70多萬(wàn)具。
——帝國(guó)主義在中國(guó)實(shí)行殖民統(tǒng)治,使中國(guó)人民備受凌辱,毫無(wú)人格尊嚴(yán)可言。那時(shí),外國(guó)侵略者享有不受中國(guó)法律官轄的“治外法權(quán)”。1946年12月24日,北平發(fā)生美國(guó)士兵皮爾遜強(qiáng)奸北京大學(xué)女生沈崇的暴行,激起全國(guó)人民的極大憤慨,但是,罪犯卻由美國(guó)單方面處理,被宣布無(wú)罪釋放。列強(qiáng)在中國(guó)設(shè)立的“租界”,擁有行政、立法、司法、警察和財(cái)政大權(quán),成為完全獨(dú)立于中國(guó)的行政和法律制度之外的“國(guó)中之國(guó)”。1885年,外國(guó)侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,肆無(wú)忌憚地侮辱中國(guó)人的人格。
——帝國(guó)主義強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了1100多個(gè)不平等條約,對(duì)中國(guó)的財(cái)富進(jìn)行了大規(guī)模的瘋狂掠奪。據(jù)統(tǒng)計(jì),近百年來(lái),外國(guó)侵略者通過(guò)這些不平等條約掠去戰(zhàn)爭(zhēng)賠款和其他款項(xiàng)達(dá)白銀1000億兩。其中《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等8個(gè)不平等條約就勒索賠款19.53億兩白銀,相當(dāng)于清政府1901年收入的16倍。而日本僅通過(guò)《馬關(guān)條約》勒索的賠款2.3億兩白銀,就相當(dāng)于當(dāng)時(shí)日本國(guó)家財(cái)政四年半的收入。侵略者在戰(zhàn)爭(zhēng)中的破壞和搶劫造成的損失,更是難以估算。日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間(1937—1945年),中國(guó)有930余座城市被占領(lǐng),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)620億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失過(guò)5000億美元。國(guó)家主權(quán)喪失,社會(huì)財(cái)富遭洗劫,使中國(guó)人民失去了最起碼的生存條件。面對(duì)國(guó)家主權(quán)的淪喪和人民生命的浩劫,中國(guó)人民為救亡圖存,爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立,同外國(guó)侵略者進(jìn)行了一個(gè)多世紀(jì)不屈撓的斗爭(zhēng)。在這期間,中國(guó)爆發(fā)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)以及推翻了封建清王朝的辛亥革命。這些革命運(yùn)動(dòng)雖然沉重地打擊了帝國(guó)主義在中國(guó)的勢(shì)力,但終究沒(méi)有能使中國(guó)擺脫半殖民地的地位。直到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治,建立了中華人民共和國(guó)之后,這種狀況才發(fā)生根本的變化。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生后,就在政治綱領(lǐng)中明確地提出,“推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫,達(dá)到中華民族的完全獨(dú)立”,“打倒軍閥,統(tǒng)計(jì)表中國(guó)為真正民主共和國(guó)”,并領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),取得了民族民主革命的勝利。
中華人民共和國(guó)的建立,在中國(guó)大陸上鏟除了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義勢(shì)力,結(jié)束了中國(guó)一百多年來(lái)任人宰割、受盡欺凌的屈辱歷史和長(zhǎng)期戰(zhàn)亂、一盤散少的動(dòng)蕩局面,實(shí)現(xiàn)了人民夢(mèng)寐以求的國(guó)家獨(dú)立和統(tǒng)一。占人類總數(shù)近四分之一的中華民族再也不是侵略者可以任意屠殺侮辱的民族,中國(guó)人民以國(guó)家主人的姿態(tài)站立起來(lái),第一次真正享有了應(yīng)有的人格尊嚴(yán),贏得了全世界的尊敬。中國(guó)人民的生命安全從此獲得了根本保障。
國(guó)家的獨(dú)立雖然使中國(guó)人民的生命不再遭受外國(guó)侵略者的蹂躪,但是,還必須在此基礎(chǔ)上使人民享有基本的生活保障,才能真正解決生存權(quán)問(wèn)題。
吃飽穿暖,這是長(zhǎng)期陷于饑寒交迫困境的中國(guó)人民的最低要求。舊中國(guó)的歷代政府不僅沒(méi)有能解決這一問(wèn)題,反而加重了人民的災(zāi)難。在舊中國(guó),只占農(nóng)村人口10%的地主和富農(nóng)占有70%的土地,而占農(nóng)村人口70%的貧雇農(nóng)卻只占有10%的土地;占人口極少數(shù)的官僚買辦資產(chǎn)階級(jí)壟斷著80%的工業(yè)資本,操縱著全國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。中國(guó)人民遭受著地租、賦稅、高利貸和工商資本的層層盤剝,其所受的剝削和貧困的程度是世界上罕見(jiàn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),1932年,僅苛捐雜稅的名目就多達(dá)1656種,捐額約占農(nóng)民收獲量的60%至90%。加上反動(dòng)政府在政治上腐敗無(wú)能,喪權(quán)辱國(guó),充當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的統(tǒng)治工具,大小軍閥割據(jù),長(zhǎng)期戰(zhàn)亂不已,使人民災(zāi)駿深重,生存維艱。據(jù)估算,舊中國(guó)有80%的人長(zhǎng)期處于饑餓、半饑餓狀態(tài),幾乎每年都有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)人因饑餓而死。一遇自然災(zāi)害,更是餓殍遍野。1931年,華東地區(qū)水災(zāi),造成370多萬(wàn)人死亡。1943年,僅河南省餓死者就達(dá)300萬(wàn)人,另有1500萬(wàn)人靠啃草根、吃樹(shù)皮度日,瀕臨死亡邊緣??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)民黨反動(dòng)政府發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),榨取民脂民膏,造成經(jīng)濟(jì)全面崩潰。1946年,各地餓死1000萬(wàn)人。1947年,全國(guó)饑民竟達(dá)1億多人,占當(dāng)時(shí)全國(guó)人口的22%。
1949年新中國(guó)建立以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府始終把解決人民的溫飽問(wèn)題作為自己的頭等大事和最緊迫的任務(wù)。人民政府領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民用了三年時(shí)間,集中精力醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)到歷史的最高水平。在此基礎(chǔ)上,中國(guó)又不失時(shí)機(jī)地實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)烽資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,從根本上消滅了剝削制度,實(shí)行了社會(huì)主義制度,使中國(guó)人民在歷史上第一次成為生產(chǎn)資料的主人和社會(huì)財(cái)富的享有者。這就極大地激發(fā)了人民群眾建設(shè)新中國(guó)和新生活的積極性,解放了社會(huì)生產(chǎn)力,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)以中國(guó)歷史上空前的速度心。1979年以后,中國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開(kāi)放,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的心,從而基本解決了11億人口的吃飯、穿衣問(wèn)題。中國(guó)耕地只占世界耕地的7%,人均占有量只有1.3畝,比美國(guó)的人均12.16畝和世界平數(shù)4.52畝低得多,卻養(yǎng)活了占世界人口22%的人。西方某些政治家曾經(jīng)斷言:中國(guó)沒(méi)有一個(gè)政府能夠解決人民的吃飯問(wèn)題。但是,社會(huì)主義中國(guó)依靠自己的力量解決了這一歷史難題。40多年來(lái),雖然中國(guó)平每年凈增1400多萬(wàn)人口,但是主要生活消費(fèi)品人均攫消費(fèi)量卻有很大提高。根據(jù)抽樣調(diào)查,中國(guó)居民每人每天從食品中攝取的熱量,1952年為2270千卡,1978年為2311千卡左右,1990年達(dá)到2630千卡左右,已接近世界平均水平。
中國(guó)人民的壽命和健康水平有了很大提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)人口平均預(yù)期壽命已從解放前的35歲提議到1988年的70歲,超過(guò)世界中等收入國(guó)家水平。人口死亡率從解放前高達(dá)33‰下降到1990年的6.67‰,成為世界上死亡率最低的國(guó)家之一。1987年,中國(guó)的嬰兒死亡率為31‰,已接近高收入國(guó)家水平。中國(guó)人口的體質(zhì)特別是青少年的身體發(fā)育狀況,也比舊中國(guó)有很大提高。1979年同1937—1941年相比,15歲的男孩身高增加1.8厘米,平均體重增加2.1公斤;15歲的女孩身高增加1.3厘米,體重增加1公斤。從1979年至今,中國(guó)人民的體質(zhì)又有了明顯的提高,徹底甩掉了舊中國(guó)“東亞病夫”的帽子。人民的溫飽問(wèn)題基本解決了,人民的生存權(quán)問(wèn)題也就基本解決了。這是中國(guó)人民和中國(guó)政府在爭(zhēng)取和維護(hù)人權(quán)方面取得的歷史性的成就。
二、什么是中國(guó)夢(mèng)
(1)中國(guó)夢(mèng)的分類 夢(mèng)的號(hào)召:2013年3月17日,中共中央總書記習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,號(hào)召人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,第二次詳盡闡述中國(guó)夢(mèng)。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,他將近25分鐘的講話,9次提及中國(guó)夢(mèng),共獲得了10余次掌聲。平均不到3分鐘提及一次“中國(guó)夢(mèng)”,平均不到2分鐘就獲得一次掌聲。實(shí)現(xiàn)時(shí)間:總書記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”:一定能實(shí)現(xiàn)!習(xí)近平表示,到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)(1921+100=2021),到新中國(guó)成立100年時(shí)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)(1949+100=2049)。指定2013年3月習(xí)近平在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)談到,中國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)首先是13億中國(guó)人民的共同夢(mèng)想。
召夢(mèng)特色:中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把國(guó)家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)的共同體,把國(guó)家利益、民族利益和每個(gè)人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起。
夢(mèng)幻系列:自2012年11月推出中國(guó)夢(mèng)后,全國(guó)各地紛紛作出響應(yīng),相繼推出了行業(yè)夢(mèng)與各地的地方夢(mèng),掀起了做夢(mèng)熱潮。夢(mèng)系列分別有:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、中國(guó)航天夢(mèng)、中國(guó)航母夢(mèng)、河南夢(mèng)、四川夢(mèng)、貴州夢(mèng)、湖北夢(mèng)、湖南夢(mèng)、重慶夢(mèng)、吉林夢(mèng)、廣東夢(mèng)、江蘇夢(mèng)、江西夢(mèng)、云南夢(mèng)、陜西夢(mèng)、甘肅夢(mèng)等等。
自信支柱:擁有宇宙真理。解放軍報(bào):中國(guó)夢(mèng)的自信,首要的是始終同心堅(jiān)守中國(guó)特色社會(huì)主義信仰,篤信“我們信仰的主義,乃是宇宙的真理”。
密碼破解:據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)報(bào)道,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨,率先破解了“中國(guó)夢(mèng)”的密碼,找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑。
實(shí)現(xiàn)路徑:2013年3月17日上午9時(shí)20分許,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,習(xí)近平堅(jiān)定表示:“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量”。
召夢(mèng)目的:把每個(gè)人的利益與國(guó)家、民族利益緊緊地聯(lián)系在一起作為一個(gè)共同體,凝聚13億中國(guó)人力量,由偉大光榮正確的黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民努力奮斗。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。
(2)習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡述 在2013年3月份的十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,習(xí)近平表示,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。我們不能有絲毫自滿,不能有絲毫懈怠,必須再接再厲、一往無(wú)前,繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力;空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。中國(guó)夢(mèng)追根究底是人民夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn),就是把國(guó)家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)共同體,把國(guó)家利益、民族利益和每個(gè)人的實(shí)際利益緊緊聯(lián)系在一起。所以總書記說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!薄皣?guó)家好,民族好,大家才會(huì)好?!薄叭嗣駥?duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!敝袊?guó)夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)是人民,這句話體現(xiàn)了以人為本、執(zhí)政為民的根本價(jià)值。
三、青春力量
(1)同唱一首歌(2)同誦一篇詩(shī)(3)同談一個(gè)夢(mèng)(4)同繪一張藍(lán)圖(5)從世界看青春力量
相信梁?jiǎn)⒊拇蠹也⒉荒吧谥袊?guó)少年論中寫道 :少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!而偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)這樣鼓勵(lì)過(guò)青年學(xué)生,他說(shuō):你們就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣和活力。世界是屬于你們的,也是屬于我們的,但歸根結(jié)底,還是屬于你們的。這句話,同樣適合你們!希望你們能牢牢接過(guò)五四精神的接力棒,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在這和平年代,把一腔愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力?,F(xiàn)在為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光,將來(lái)為社會(huì)爭(zhēng)光、為國(guó)家爭(zhēng)光。你們決定了祖國(guó)的未來(lái),你們就是祖國(guó)的未來(lái)。如此看來(lái)祖國(guó)的明天與青少年的成長(zhǎng)密不可分。因此,我在此呼吁同學(xué)們
1、我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,肩負(fù)起民族振興的使命。
2、要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極應(yīng)對(duì) 未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
3、從身邊的小事做起,熱心公益,服務(wù)社會(huì),自覺(jué)為國(guó)家做 力所能及的貢獻(xiàn)。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。
第四篇:匯聚正能量共筑中國(guó)夢(mèng)
匯聚正能量共筑中國(guó)夢(mèng)
中國(guó),是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。從茹毛飲血的奴隸社會(huì)到不斷發(fā)展的封建社會(huì),從倉(cāng)頡造字到各種文化絢麗的發(fā)展。中國(guó)有著光輝的歷史和璀璨藝術(shù)文化,長(zhǎng)期居于世界文明發(fā)展的先進(jìn)行列。然而,到了近代,閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)策,腐敗無(wú)能的清政府讓中國(guó)蒙受了莫大的屈辱,西方的侵略者蜂擁而至,窮兇極惡的對(duì)我中華發(fā)動(dòng)了一次又一次的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。迫使中國(guó)封建統(tǒng)治者一次次選擇了妥協(xié),一步步把中國(guó)推進(jìn)了無(wú)底的深淵。中國(guó)人民任人宰割。屈辱的時(shí)代驚醒了中國(guó)的仁人志士,他們驚呼“中國(guó)的路要走向何方”。中國(guó)人民給了世界一個(gè)答案。中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義的道路,社會(huì)主義道路使中國(guó)重獲新生。中國(guó)的改革開(kāi)放,讓中國(guó)人重獲了夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),他是中華民族集體記憶歷史上孕育生長(zhǎng)的,近代的屈辱和苦難史是他的土壤。所以他才如此的動(dòng)人心魄撼人靈魂。
夢(mèng)想的大小,決定了一個(gè)人的優(yōu)劣,一個(gè)家的興衰,一個(gè)國(guó)的強(qiáng)弱。中國(guó)夢(mèng),是人民的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)照亮了人們奮發(fā)進(jìn)取的方向。人人都擁有著自己的夢(mèng)想,只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)想有大有小。作為國(guó)人,我們要把自己的夢(mèng)想融匯到中國(guó)夢(mèng),13億國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)的夢(mèng)想。
13億國(guó)人的智慧何其強(qiáng)大。中國(guó)夢(mèng)鏈接著過(guò)去與現(xiàn)在,歷史與未來(lái),鏈接著國(guó)家與個(gè)人,中國(guó)夢(mèng)是人民的幸福夢(mèng),是國(guó)家的富強(qiáng)夢(mèng)。近幾年,中國(guó)人民遭受了幾次巨大的災(zāi)難,蒙受了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。汶川、玉樹(shù)、雅安接連受到地震的侵襲。黨中央國(guó)務(wù)院緊急部署,全力救災(zāi)。國(guó)人有錢出錢,有力出力,一方有難,八方支援,千百萬(wàn)的海外游子慷慨解囊,傾力相助。政府會(huì)幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園。一點(diǎn)很小的善心,再13億人民面前都要匯聚成汪洋大海,巨大的災(zāi)難,在13億人的愛(ài)面前,都是微不足道的。再渺小的愛(ài),在13億人的愛(ài)面前,都是偉大的。生死不離,這是誓言更是13億人的信念。正是懷著這份信念,我們才走到了今天,無(wú)論男女老少,都盡自己的一份力。盡管一切都是有限的,可只要不放棄,勇敢地面對(duì)一切。我們有13億共同的心跳。演奏出時(shí)代的最強(qiáng)大的聲音。中國(guó),加油!中國(guó)夢(mèng),是中國(guó)富強(qiáng)的夢(mèng)。每一個(gè)中國(guó)人都希望自己的國(guó)家不斷的成長(zhǎng)壯大,盼望著中國(guó)能屹立于世界民族之林。1908年,《天津青年》雜志刊登了著名的“奧運(yùn)三問(wèn)”,中國(guó)什么時(shí)候能派出運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)?我們的運(yùn)動(dòng)員什么時(shí)候能得到一塊奧運(yùn)金牌?我們國(guó)家什么時(shí)候能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)?愛(ài)國(guó)人士劉長(zhǎng)春,第一塊金牌獲得者許海峰,2008年的中國(guó)北京,各自用震人心魂的聲音完美的回答了“奧運(yùn)三問(wèn)”,回答了中國(guó)百余年前的問(wèn)題。2008年,北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒以51金、21銀、28銅、獎(jiǎng)牌總數(shù)100枚,金牌榜第一名。奧運(yùn)健兒讓國(guó)旗一次次升起,國(guó)歌一次次奏起,無(wú)數(shù)中華兒女與他們一起唱起那《義勇軍進(jìn)行曲》中華兒女在也不是那被人恥笑的“東亞病夫”,他正翱翔在體育的天際。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)展現(xiàn)在世人面前,全世界都驚呼中國(guó)奇跡?!吧裰蹧_天,飛上九天能攬?jiān)?。蛟龍入海,潛入五洋能捉鱉”這是中國(guó)人民智慧最好的證明,中國(guó)人不輸于外國(guó)人。外國(guó)人能辦到的事情中國(guó)人一樣可以辦到。我們不會(huì)忘記楊利偉等那樣的航天英雄,更該記住蛟龍?zhí)柡蜕裰埏w船身后那些科技工作者,他們也是無(wú)名英雄,用自己的辛勤灌溉了祖國(guó)的科技之果。
夢(mèng)想之旅,從來(lái)就不是一路坦途,一帆風(fēng)順。總會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和波折,這就需要我們共同匯聚正能量,滿懷必勝的信心,振奮精神,凝聚力量,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神,逢山開(kāi)路,遇水搭橋,跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻,沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)!
“唯有民魂是值得寶貴,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才能真正的進(jìn)步”13億中國(guó)人民同心共筑中國(guó)夢(mèng)想。這就是不可戰(zhàn)勝的磅礴力量!家是最小國(guó),國(guó)是最大家。歷經(jīng)苦難與炫麗輝煌的中華民族,始終有著“家國(guó)天下”的情懷。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),人民富裕,從來(lái)都是我們中國(guó)的夢(mèng)想。每個(gè)人,每個(gè)家都與國(guó)家僅僅相連。每個(gè)人,每個(gè)家都迸發(fā)出最強(qiáng)大的進(jìn)取心和創(chuàng)造力,就能在充滿荊棘和坎坷的道路上不斷前行。中國(guó)道路,中國(guó)精神,中國(guó)力量,這就是中國(guó)夢(mèng)的保證!讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),中華民族必將實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興!中國(guó)夢(mèng)必將夢(mèng)想成真!
第五篇:匯聚正能量
匯
聚
正
能
量
-----班級(jí)建設(shè)和發(fā)展的永遠(yuǎn)的主旋律
慶云山小學(xué)
黃 艷
作為班主任,在完成日常教學(xué)工作之余,我經(jīng)常思考關(guān)于“班級(jí)差生”的問(wèn)題,最后得出的結(jié)論是:“差生”的“差”主要在于他的狀態(tài)差。他們由于貪玩、沉湎于游戲,或家庭問(wèn)題、種種不良習(xí)慣、教師教育不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)滯后,道德品質(zhì)滑坡,表現(xiàn)不佳。也許,小學(xué)時(shí),他生活在“差生”的陰影下,一開(kāi)始的狀態(tài)可能是假性的,就像近視一樣,時(shí)間長(zhǎng)了,也就變成真性的了,無(wú)法糾正過(guò)來(lái)了。所以我想我們班主任更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的狀態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài),成長(zhǎng)狀態(tài)。學(xué)生是不是對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,對(duì)自己充滿自信,他的人生態(tài)度是不是樂(lè)觀,精神面貌是不是積極向上,這才是我們學(xué)校德育工作者要著重關(guān)心和塑造的。
我們班有相當(dāng)一部分學(xué)生,就像老式的拖拉機(jī)頭一樣,沒(méi)人啟動(dòng),他根本無(wú)法自己?jiǎn)?dòng)起來(lái)。也就是說(shuō),他們的人生態(tài)度是很差的,他們學(xué)習(xí)狀態(tài)差,精神萎靡,注意力難以集中。怎樣把他們啟動(dòng)起來(lái),讓他們的人生態(tài)度積極起來(lái)?我努力嘗試著?!皡R聚正能量”,成為我的班級(jí)建設(shè)和發(fā)展的主旋律。
首先,班主任老師是“匯聚正能量的總指揮”,班主任老師負(fù)責(zé)引領(lǐng),策劃,指導(dǎo)和統(tǒng)籌,點(diǎn)燃正能量。開(kāi)學(xué)之初,我會(huì)精心挑選班干部,組成班委會(huì),進(jìn)行任務(wù)分工和工作方法指導(dǎo)。他們自己必須是正能量的代言人,他們將成為我的左膀右臂。接下來(lái)我會(huì)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)他們的工作,更重要的是匯總班級(jí)良好現(xiàn)象和態(tài)勢(shì),挖掘班級(jí)正能量;同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,這是班級(jí)的負(fù)能量,務(wù)必想出對(duì)策,及時(shí)處理。當(dāng)然,班主任老師出面找學(xué)生批評(píng)和談話是必不可少的。但是,有些現(xiàn)象普遍存在,那就不是個(gè)別談話能解決得了。每到 1 這個(gè)時(shí)候,我會(huì)利用好班會(huì)課,設(shè)計(jì)一些活動(dòng),親自點(diǎn)燃班級(jí)的正能量。例如,開(kāi)學(xué)第四周的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上男生和女生關(guān)系特別緊張,搞衛(wèi)生時(shí),組內(nèi)男女生互相批評(píng)抨擊,甚至吵架,快要打起來(lái);下課游戲和課間活動(dòng)時(shí)組內(nèi)男女生也是爭(zhēng)吵激烈;合作學(xué)習(xí)時(shí)組內(nèi)又是互相指責(zé)…….于是,我在班會(huì)課上設(shè)計(jì)了三個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn):
1、在衛(wèi)生打掃時(shí),我最欣賞我們組的-------,因?yàn)樗蛩e極負(fù)責(zé),不偷懶,還愿意幫助別人;
2、在課間游戲時(shí),我最欣賞我們組的-------,因?yàn)樗蛩拿饔卸Y,大度熱情;
3、在學(xué)習(xí)時(shí),我最欣賞我們組的------,因?yàn)樗蛩J(rèn)真細(xì)致,學(xué)習(xí)高效,樂(lè)于助人。我規(guī)定,男生必須寫出最欣賞的女生,女生必須寫出最欣賞的男生。學(xué)生第一反應(yīng)是哈哈大笑,說(shuō):“我們男生寫男生,女生寫女生吧!”他們心里暗笑,老師是在要我們寫自己喜歡的異性吧……我故意調(diào)侃說(shuō):“我相信每個(gè)人都希望得到異性的欣賞,我更相信有這些優(yōu)點(diǎn)的人肯定也能獲得別人的欣賞。那么,你大膽的寫出來(lái),得到別人欣賞的自然會(huì)再接再厲,沒(méi)有得到別人欣賞的肯定會(huì)好好反思,積極改進(jìn)的,是嗎?”“是-----”學(xué)生大聲回答,再不發(fā)笑,認(rèn)真寫下自己的欣賞對(duì)象,不記名交上來(lái)。我隨即在班上宣讀這些獲得別人欣賞的同學(xué),課后還作了細(xì)致的統(tǒng)計(jì)并上傳到班級(jí)QQ群里,反饋給家長(zhǎng)。我還特別召開(kāi)班干部會(huì)議,表?yè)P(yáng)在這次民意測(cè)驗(yàn)中得票較多的,無(wú)形中批評(píng)得票少的,指出他們努力的方向。什么樣的男生是優(yōu)秀的,受人歡迎的男生,女生是最有發(fā)言權(quán)的;同樣,什么樣的女生最受歡迎,男生最有發(fā)言權(quán)。這樣,我在班上樹(shù)立起兩股正能量,引導(dǎo)孩子們積極向他們靠近。果然,以后的日子,男女生的矛盾化于無(wú)形,班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)了。
其次,班干部是“匯聚正能量的執(zhí)行者”,擔(dān)任班主任老師的眼睛,耳朵和嘴巴,及時(shí)發(fā)現(xiàn),點(diǎn)評(píng),匯報(bào),匯合正能量。班主任任務(wù)繁重,分身無(wú)術(shù),只能 2 培養(yǎng)班干部的自主管理了。我經(jīng)常在班上說(shuō):“我有十個(gè)班長(zhǎng),他們是我的眼睛,耳朵,嘴巴。他們看到了或者聽(tīng)到了哪些同學(xué)出色的表現(xiàn)和進(jìn)步,他們會(huì)在班會(huì)課上班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí),大聲表?yè)P(yáng),也會(huì)及時(shí)地告訴我這個(gè)班主任,讓我也和你們同樂(lè)?!蔽沂沁@么說(shuō)的,也是要這么做的。我外出學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)在班上說(shuō):“班長(zhǎng)們,你們做好我的眼睛、耳朵和嘴巴,替我發(fā)現(xiàn)兩類人——第一類是老師不在家時(shí),誰(shuí)更像一個(gè)小主人,自己管理好自己,表現(xiàn)更懂事,讓老師放心;第二類是老師不在家,他就無(wú)法無(wú)天,亂搞一氣,不聽(tīng)班長(zhǎng)們和組長(zhǎng)們的勸告的,讓老師特別操心失望的。等我回來(lái)時(shí),告訴我,希望我聽(tīng)到的都是好消息。不過(guò),真有讓我特別操心和失望的,我肯定也會(huì)讓他難過(guò)?!惫?,我出去聽(tīng)課,不在學(xué)校時(shí),班上秩序比平時(shí)還好呢。這就是正能量。我們班會(huì)課上,基本上每周有班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),得到表?yè)P(yáng)的孩子會(huì)起立說(shuō)“謝謝班長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我會(huì)再接再厲”。班長(zhǎng)們也可能批評(píng)表現(xiàn)不好的學(xué)生,但是我規(guī)定,只能提醒一個(gè)方面,希望下周改進(jìn)。得到提醒的孩子也會(huì)起立說(shuō)“謝謝班長(zhǎng)的提醒,我一定改進(jìn)”。其實(shí)我們不能要求他們能馬上改正,但是這樣的保證確實(shí)能幫助他們約束自己,這就是正能量。除此以外,我還會(huì)定期讓每個(gè)合作小組的組長(zhǎng)來(lái)“夸夸我的組員”。四人小組的組長(zhǎng)更深入的表?yè)P(yáng)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我經(jīng)常聽(tīng)到組長(zhǎng)說(shuō):“我要夸夸我們組的某某某,他最近作業(yè)完成非常及時(shí),書寫也進(jìn)步很大等?!泵總€(gè)孩子都能得到不同程度的表?yè)P(yáng),組長(zhǎng)的可親度提高了,孩子們的自信心提升了,更重要的是孩子們學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看人了。這就是正能量。
再次,學(xué)生個(gè)體是“匯聚正能量的助跑者”,用獨(dú)到的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),增添正能量。班上每一個(gè)孩子都可以參與評(píng)價(jià),自評(píng)和互評(píng),這是新課改的要求。我認(rèn)為,每個(gè)孩子都是增添正能量的重要角色。我經(jīng)常利用班會(huì)課時(shí)間,3 進(jìn)行“面對(duì)面”的主題活動(dòng)。我把學(xué)生分成幾類,第一類是班干部或者小組長(zhǎng),他們是我們心目中比較優(yōu)秀的學(xué)生;第二類是那些不是班干部,但是是守紀(jì),聽(tīng)話的學(xué)生,他們優(yōu)點(diǎn)也有不少,可是經(jīng)常被人忽視;第三類是問(wèn)題比較多,經(jīng)常被老師家長(zhǎng)批評(píng),同學(xué)們也有些嫌棄的學(xué)生,他們其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)更引人注目。我會(huì)輪流把他們一類中的八到十人請(qǐng)到臺(tái)上,讓臺(tái)下的同學(xué)自由來(lái)點(diǎn)評(píng)他們的優(yōu)點(diǎn),還要說(shuō)出理由和證據(jù),點(diǎn)評(píng)完以后允許給他們每人提一個(gè)建議,目的就是放大每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),淡化他們的缺點(diǎn)。這種活動(dòng)非常受學(xué)生的歡迎,他們渴望當(dāng)臺(tái)上的嘉賓,親耳聽(tīng)到同學(xué)們的贊譽(yù)和肯定;同時(shí),也喜歡參與點(diǎn)評(píng),贊美別人自己也是快樂(lè)的,同時(shí)我還會(huì)指導(dǎo)主持人對(duì)每一位點(diǎn)評(píng)的人給予肯定和贊揚(yáng),,適時(shí)夸夸他們,如表?yè)P(yáng)點(diǎn)評(píng)者“你特別善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真是聰明好學(xué)的好學(xué)生;相信你的點(diǎn)評(píng)能鼓舞很多人,謝謝你的慧眼;你肯定也會(huì)學(xué)習(xí)他們這些優(yōu)點(diǎn),成為更優(yōu)秀的人”等。記得,這個(gè)活動(dòng)我曾經(jīng)在我這批學(xué)生上一年級(jí)時(shí)就嘗試進(jìn)行,當(dāng)時(shí)的學(xué)生一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)曾經(jīng)借給自己東西的同學(xué),說(shuō)他們樂(lè)于助人,在他們眼里,優(yōu)點(diǎn)也僅限于此,因此活動(dòng)過(guò)后,我們班樂(lè)于助人的學(xué)生越來(lái)越多,大方得很。但是到了二年級(jí),三年級(jí)時(shí),樂(lè)于助人有了更多內(nèi)容,如幫助同學(xué)學(xué)習(xí),搞衛(wèi)生,幫助陌生人等。優(yōu)點(diǎn)也涵蓋更多方面:如刻苦學(xué)習(xí),從不偷懶,不拖欠作業(yè);要求自己嚴(yán)格,自己管理自己能力強(qiáng);搞衛(wèi)生積極主動(dòng),從不偷懶,不挑輕活;愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí);大度熱情,與同學(xué)關(guān)系融洽等。我有意識(shí)地把同一類學(xué)生放在一起點(diǎn)評(píng),他們更自信,更能學(xué)習(xí)和接受別人的優(yōu)點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn),這樣的活動(dòng)永遠(yuǎn)受到學(xué)生的歡迎。因?yàn)椋⒆觽兪欠浅T诤跬閭兊脑u(píng)價(jià)的,而且同伴的評(píng)價(jià)其實(shí)也是非常準(zhǔn)確的。這樣的點(diǎn)評(píng)無(wú)疑像強(qiáng)心劑,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步,鼓勵(lì)他們約束自己,4 提高自己。這是非常巨大的一股正能量,是孩子們自我完善的重要力量。
最后,家長(zhǎng)是“匯聚正能量的啦啦隊(duì)”,燃燒正能量。我們的家長(zhǎng)就像我們孩子的加油站,他們會(huì)竭盡全力為自己的孩子助威吶喊。我經(jīng)常利用班級(jí)QQ群以及電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,把我做了什么,怎么做的,學(xué)生表現(xiàn),學(xué)生進(jìn)步或退步等情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,同時(shí)教育家長(zhǎng)們也及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)肯定,做到與班主任合拍。比如,我們那次的民意測(cè)驗(yàn),我把得到別人欣賞的學(xué)生名字全部上傳到QQ群里,家長(zhǎng)們大加贊賞,沒(méi)得到別人欣賞的學(xué)生家長(zhǎng)還特別打來(lái)電話詢問(wèn)情況,并在家里和孩子分析自己的不足,還要求我多做這樣的民意測(cè)驗(yàn)?zāi)?。他們真是我們匯聚正能量的啦啦隊(duì)!
作為一個(gè)為時(shí)不長(zhǎng)的班主任,我只是且行且做著;作為一個(gè)年級(jí)偏大的班主任,我總感覺(jué)很累很累。但是,面對(duì)我的學(xué)生,我總會(huì)打起精神,吹響前進(jìn)的號(hào)角。我相信,我們一直唱響著這支正能量之歌,我們的孩子肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們就耐心地靜等花開(kāi)吧。