第一篇：12--13二期：文明辦第20屆愛國(guó)主義讀書教育 “學(xué)雷鋒,做有道德的人” 征文格式和要求

山陽(yáng)縣城區(qū)一小

參加縣第20屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng) “學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文比賽上報(bào)須知及要求

征文主題： “學(xué)雷鋒，做有道德的人”

作品緊扣“學(xué)雷鋒，做有道德的人”這個(gè)主題，就第20屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，真實(shí)的表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)的收獲和感受。輔導(dǎo)老師要在文后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。

文章要主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)組作文不超過800字。

一、征文打印要求

題目自擬，題材不限。A4紙打印，一式2份。字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。文章標(biāo)題黑體2號(hào)居中，作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋菏?、市、縣、學(xué)校、班級(jí)、姓名楷體四號(hào)居中，正文為仿宋體三號(hào)。在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編、聯(lián)系電話及作者聯(lián)系電話（學(xué)校地址：山陽(yáng)縣北大街221號(hào)，郵編：726400，聯(lián)系電話：0914-8322538），并在末尾留出輔導(dǎo)老師寫評(píng)語(yǔ)和署名的位置。

二、征文上交要求

征文請(qǐng)于2013年4月20日前發(fā)送Word格式電子郵件到sywmb8383721@126.com或QQ793129111文明辦郵箱里，經(jīng)文明辦審定修改后再打印紙質(zhì)稿一式2份輔導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)署名后報(bào)縣文明辦，并請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)送到601140459@qq.com學(xué)校大隊(duì)部郵箱里，電子稿文件命名時(shí)，必須寫清學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、征文題目。

三、縣文明辦聯(lián)系辦法：

文明辦聯(lián)系人：王勇，電話：8383721,手機(jī)：138 9140 1238。

山陽(yáng)縣城區(qū)一小

2013年4月16日

第二篇：蕪湖市青少年“學(xué)雷鋒 做有道德的人”愛國(guó)主義讀書

蕪 湖 市 青 少 年 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 愛 國(guó) 主 義 讀 書教 育 活 動(dòng) 實(shí) 施 辦 法為 深 入 學(xué)習(xí)貫 徹 黨 的 十 七 屆 六 中 全 會(huì) 精 神，認(rèn) 真 落 實(shí) 中 央 和 省 委關(guān) 于 學(xué) 雷 鋒 活 動(dòng) 的 部 署 要 求，引 導(dǎo) 廣 大 青 少 年 積 極 開 展 以 學(xué) 雷 鋒 活 動(dòng)為 重 點(diǎn) 的 道 德 實(shí) 踐 活 動(dòng)，迎 接 黨 的 十 八 大 勝 利 召 開，由 省 委 宣 傳 部、省 委 教 育 工 委、省 教 育 廳、省 新 聞 出 版 局、團(tuán) 省 委、省 婦 聯(lián) 等 單 位 聯(lián)合 組 織 的 全 省 青 少 年 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育活 動(dòng)，定 于 2 0 1 2 年 至 2 0 1 3 年 在 全 省 開 展，具 體 實(shí) 施 辦 法 如 下 ：一、組 織 領(lǐng) 導(dǎo)蕪 湖 市 青 少 年 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng)由 蕪 湖 市 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng) 組 委 會(huì) 負(fù) 責(zé) 統(tǒng) 一 領(lǐng) 導(dǎo)、組 織 實(shí)施、評(píng) 比 表 彰。組 委 會(huì) 由 以 下 人 員 組 成 ：組 委 會(huì) 主 任 ： 周 飛（市 委 宣 傳 部 副 部 長(zhǎng)）常 務(wù) 副 主 任 ： 劉 育 紅（市 教 育 局 副 局 長(zhǎng)）。組 委 會(huì) 副 主 任 ： 陳 娟 娟（團(tuán) 市 委 副 書 記）王 玨（市 婦 聯(lián) 副 調(diào) 研 員、辦 公 室 主 任）吳 偉（蕪 湖 新 華 書 店 有 限 公 司 副 總 經(jīng) 理）組 委 會(huì) 下 設(shè) 辦 公 室（設(shè) 在 市 教 育 局 德 育 科），負(fù) 責(zé) 活 動(dòng) 的 日 常 工作 和 組 織 實(shí) 施 工 作。辦 公 室 主 任 ： 何平（市 委 宣 傳 部 宣 傳 文 化 科 科 長(zhǎng)）常 務(wù) 副 主 任 ： 謝 芬（市 教 育 局 德 育 科 科 長(zhǎng)）副 主 任 ： 李 璐（團(tuán) 市 委 學(xué) 少 部 部 長(zhǎng)）楊 眉（市 婦 聯(lián) 兒 童 工 作 部 部 長(zhǎng)）張 偉（市 教 育 局 團(tuán) 委 書 記）陳 曉 寶（蕪 湖 新 華 書 店 有 限 公 司 教 材 發(fā) 行 部 經(jīng) 理）各 縣（區(qū)）青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng) 組 委 會(huì) 及 各 直 屬 學(xué) 校，在 市 組 委 會(huì) 的 具 體 指 導(dǎo) 下，負(fù) 責(zé) 本 地 區(qū)（單 位）活 動(dòng) 的 領(lǐng) 導(dǎo)、組 織 實(shí)施，并 成 立 辦 公 室，負(fù) 責(zé) 活 動(dòng) 的 日 常 工 作。二、活 動(dòng) 讀 本 和 參 加 對(duì) 象本 屆 活 動(dòng) 指 定 用 書 為 ： 中 國(guó) 婦 女 出 版 社 和 新 世 界 出 版 社 編 輯 出 版的 《 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 》（初 中 學(xué) 生 版，定 價(jià) 6.0 0 元 ； 高 中 生 版，定 價(jià) 7.0 0 元），安 徽 人 民 出 版 社、安 徽 文 藝 出 版 社、安 徽 美 術(shù) 出 版 社、黃 山 書 社 編 輯 出 版 的 《 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 》（小 學(xué) 生 低 年 級(jí) 版、小 學(xué) 生 中 高 年 級(jí) 版，定 價(jià) 6.0 0 元），是 本 屆 全 省 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書教 育 活 動(dòng) 的 指 定 用 書，由 安 徽 新 華 發(fā) 行（集 團(tuán)）有 限 責(zé) 任 公 司 負(fù) 責(zé) 在我 省 的 統(tǒng) 一 發(fā) 行，嚴(yán) 禁 在 本 項(xiàng) 活 動(dòng) 中 發(fā) 行 其 他 非 指 定 用 書。本 屆 活 動(dòng) 參 加 對(duì) 象 為 ： 2 0 1 2 — 2 0 1 3 學(xué) 年 全 市 小 學(xué) 生（一 至 六 年 級(jí)）和 中 學(xué) 生（包 括 初 中、高 中、職 高）。三、活 動(dòng) 內(nèi) 容 與 時(shí) 間 安 排（一）發(fā) 動(dòng)、征 訂 階 段。2 0 1 2 年 6 月 下 旬，各 縣（區(qū)）組 委 會(huì) 和 各 直 屬 學(xué) 校 要 廣 泛 發(fā) 動(dòng) 本縣、區(qū) 和 本 學(xué) 校 的 中、小 學(xué) 生 報(bào) 名 參 加 本 次 讀 書 教 育 活 動(dòng)。各 參 加 學(xué)校 通 過 當(dāng) 地 組 委 會(huì) 向 新 華 書 店 訂 購(gòu) 活 動(dòng) 用 書。（二）2 0 1 2 年 9 月 1 5 日 前 務(wù) 必 將 讀 本 發(fā) 送 至 學(xué) 生 手 中。（三）學(xué) 校、基 層 開 展 活 動(dòng) 安 排。2 0 1 2 年 9 月 至 2 0 1 3 年 5 月，首 先由 學(xué) 校 和 班 級(jí) 組 織 學(xué) 生 認(rèn) 真 讀 書，舉 辦 活 動(dòng)、比 賽。小 學(xué) 一 至 二 年 級(jí)以 聽 輔 導(dǎo) 教 師、家 長(zhǎng) 講 解 為 主，了 解 讀 本 內(nèi) 容 ；

三 至 六 年 級(jí) 小 學(xué) 生 和中 學(xué) 生 以 讀 書、自 學(xué) 為 主，并 按 讀 本 每 個(gè) 章 節(jié) 后 提 供 的 建 議 開 展 活 動(dòng)。在 學(xué) 完 讀 本 后，組 織 班 級(jí)、年 級(jí) 和 全 校 征 文、知 識(shí) 競(jìng) 賽 和 演 講、講 故事 比 賽，同 時(shí) 利 用 墻 報(bào)、廣 播、宣 傳 欄 進(jìn) 行 廣 泛、深 入 宣 傳，然 后 由學(xué) 校 和 縣（區(qū)）級(jí) 組 委 會(huì) 結(jié) 合 實(shí) 際 開 展 參 觀、訪 問、社 會(huì) 調(diào) 查 等 各 種實(shí) 踐 活 動(dòng)，組 織 縣（區(qū)）級(jí) 比 賽。（四）市 組 委 會(huì) 活 動(dòng) 安 排。在 本 屆 活 動(dòng) 中，市 組 委 會(huì) 將 根 據(jù) 省 組 委 會(huì) 工 作 安 排，擬 于 2 0 1 3 年 上 半 年 組 織 中 學(xué) 生 演 講 比 賽、小 學(xué) 生 講 故 事 比 賽、征 文 比 賽 和 網(wǎng) 上知 識(shí) 競(jìng) 賽 四 項(xiàng) 全 市 性 活 動(dòng)。2 0 1 3 年 2 月 至 5 月，市 組 委 會(huì) 舉 辦 全 市 中、小 學(xué) 生 讀 書 征 文 比 賽 ；舉 辦 中 學(xué) 生 演 講 比 賽 ； 小 學(xué) 生 講 故 事 比 賽 ； 組 織 參 加 全 國(guó) 中 學(xué) 生 網(wǎng) 上知 識(shí) 競(jìng) 賽 ； 2 0 1 3 年 5 月 組 織 參 加 省 組 委 會(huì) 舉 辦 全 省 中、小 學(xué) 生 讀 書 征文 比 賽 ； 6 月 底 至 7 月 初 參 加 省 組 委 會(huì) 與 安 徽 電 視 臺(tái) 聯(lián) 合 舉 辦 的 中 學(xué) 生演 講、小 學(xué) 生 講 故 事 比 賽 ； 7 至 8 月 參 加 全 國(guó) 組 委 會(huì) 組 織 的 總 結(jié) 表 彰 會(huì)、中 學(xué) 生 演 講 比 賽、夏 令 營(yíng) 活 動(dòng) 及 省 組 委 會(huì) 組 織 的 全 省 夏 令 營(yíng) 活 動(dòng)。各項(xiàng) 活 動(dòng) 的 通 知 另 行 下 發(fā)。四、表 彰 獎(jiǎng) 勵(lì)省 組 委 會(huì) 將 對(duì) 獲 得 本 屆 活 動(dòng) 各 獎(jiǎng) 項(xiàng) 的 集 體 和 個(gè) 人 進(jìn) 行 表 彰 獎(jiǎng) 勵(lì)（具 體 表 彰 方 案 另 行 下 發(fā)）。省 組 委 會(huì) 設(shè) 立 的 表 彰 獎(jiǎng) 項(xiàng) ： 1、學(xué) 生 獎(jiǎng) 設(shè) ： 特 等 獎(jiǎng)、一 等 獎(jiǎng)、二 等 獎(jiǎng)、三 等 獎(jiǎng) 和 優(yōu) 秀 獎(jiǎng)。2、教 師 輔 導(dǎo) 獎(jiǎng) 設(shè) ： 特 等 獎(jiǎng) 和 優(yōu) 秀 獎(jiǎng)。3、組 織 獎(jiǎng) 設(shè) ： 特 等 獎(jiǎng) 和 優(yōu) 秀 獎(jiǎng)。（該 獎(jiǎng) 在 宣 傳、教 育 部 門 和 基層 學(xué) 校 中 產(chǎn) 生）。4、發(fā) 行 先 進(jìn) 獎(jiǎng) ： 該 獎(jiǎng) 在 新 華 書 店 系 統(tǒng) 中 產(chǎn) 生。附 件 2 ：蕪 湖 市 青 少 年 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活動(dòng) 報(bào) 名 表單 位 名 稱報(bào) 名 人 數(shù) 讀 書活 動(dòng)計(jì) 劃時(shí) 間安 排（蓋 章）年 月 日聯(lián) 系 人 姓 名（電 話）通 訊 地 址注 ： 1、報(bào) 名 人 數(shù) 按 購(gòu) 書 數(shù) 填 報(bào)，請(qǐng) 各 區(qū) 及 各 直 屬 學(xué) 校 于 2 0 1 2 年 6 月 3 0 日 前 將 此 表 報(bào) 市 教 育 局 德 育 科 ； 2、一 年 級(jí)、七 年 級(jí)、高 一

三 個(gè) 年 級(jí) 新 生 請(qǐng) 學(xué) 校 預(yù) 定，開 學(xué) 后 按學(xué) 校 實(shí) 際 訂 數(shù) 發(fā) 書。附 件 3 ：致 學(xué) 生 家 長(zhǎng) 的 一 封 信尊 敬 的 家 長(zhǎng) ：您 好！由 中 宣 部、教 育 部、全 國(guó) 婦 聯(lián)、新 聞 出 版 總 署、中 國(guó) 關(guān) 心下 一 代 工 作 委 員 會(huì) 聯(lián) 合 開 展 的 全 國(guó) 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng) 是培 養(yǎng) 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 情 感 重 要 方 式。今 年，全 國(guó) 組 委 會(huì) 確 定 本 屆 讀 書 教 育 活 動(dòng) 的 主 題 為 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ”，本 屆 活 動(dòng) 的 宗 旨 是 以 鄧小平理 論 和 “ 三 個(gè) 代 表 ” 重 要 思 想 為 指 導(dǎo)，深 入 貫 徹 落 實(shí) 科 學(xué) 發(fā) 展觀，組 織 廣 大 青 少 年 廣 泛 學(xué)習(xí)雷 鋒 事 跡、雷 鋒 精 神、雷 鋒 式 道 德 模 范和 先 進(jìn) 典 型，通 過 讀 書 和 開 展 多 種 形 式 的 社 會(huì) 道 德 實(shí) 踐 活 動(dòng)，引 導(dǎo) 青少 年 從 自 己 做 起，從 身 邊 做 起，從 日 常 小 事 做 起，在 自 覺 參 與 中 自 我教 育、自 我 提 高，進(jìn) 一 步 樹 立 愛 黨 愛 國(guó) 愛 社 會(huì) 主 義 的 堅(jiān) 定 信 念 和 高 尚的 道 德 品 質(zhì)，立 志 成 為 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 事 業(yè) 接 班 人。根 據(jù) 中 共 安 徽 省 委 宣 傳 部、中 共 安 徽 省 委 教 育 工 作 委 員 會(huì)、安 徽省 教 育 廳、安 徽 省 新 聞 出 版 局、共 青 團(tuán) 安 徽 省 委 員 會(huì)、安 徽 省 婦 女 聯(lián)合 會(huì) 《 關(guān) 于 在 全 省 青 少 年 中 開 展 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 愛 國(guó) 主 義讀 書 教 育 活 動(dòng) 的 通 知 》（皖 宣 通 字 [ 2 0 1 2 ] 2 7 號(hào) 文 件）要 求，市 委 宣 傳部、市 教 育 局、團(tuán) 市 委、市 婦 聯(lián)、蕪 湖 新 華 書 店 有 限 公 司 決 定 聯(lián) 合 在全 市 青 少 年 中 開 展 “ 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 ” 為 主 題 的 蕪 湖 市 青 少 年愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng)，具 體 活 動(dòng) 安 排 如 下 ： 2 0 1 3 年 2 月 至 5 月，市 組 委 會(huì) 舉 辦 全 市 中、小 學(xué) 生 讀 書 征 文 比 賽 ；舉 辦 中 學(xué) 生 演 講 比 賽 ； 小 學(xué) 生 講 故 事 比 賽 ； 組 織 參 加 全 國(guó) 中 學(xué) 生 網(wǎng) 上知 識(shí) 競(jìng) 賽 ； 2 0 1 3 年 5 月 組 織 參 加 省 組 委 會(huì) 舉 辦 全 省 中、小 學(xué) 生 讀 書 征文 比 賽 ；月 底 至 7 月 初 參 加 省 組 委 會(huì) 與 安 徽 電 視 臺(tái) 聯(lián) 合 舉 辦 的 中 學(xué) 生演 講、小 學(xué) 生 講 故 事 比 賽 ； 7 至 8 月 參 加 全 國(guó) 組 委 會(huì) 組 織 的 總 結(jié) 表 彰 會(huì)、中 學(xué) 生 演 講 比 賽、夏 令 營(yíng) 活 動(dòng) 及 省 組 委 會(huì) 組 織 的 全 省 夏 令 營(yíng) 活 動(dòng)。本 屆 活 動(dòng) 指 定 用 書 為 ： 中 國(guó) 婦 女 出 版 社 和 新 世 界 出 版 社 編 輯 出 版的 《 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 》（初 中 學(xué) 生 版，定 價(jià) 6.0 0 元 ； 高 中 生 版，定 價(jià) 7.0 0 元），安 徽 人 民 出 版 社、安 徽 文 藝 出 版 社、安 徽 美 術(shù) 出 版 社、黃 山 書 社 編 輯 出 版 的 《 學(xué) 雷 鋒 做 有 道 德 的 人 》（小 學(xué) 生 低 年 級(jí) 版、小 學(xué) 生 中 高 年 級(jí) 版，定 價(jià) 6.0 0 元），是 本 屆 全 省 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書教 育 活 動(dòng) 的 指 定 用 書，由 安 徽 新 華 發(fā) 行（集 團(tuán)）有 限 責(zé) 任 公 司 負(fù) 責(zé) 在我 省 的 統(tǒng)一 發(fā) 行，嚴(yán) 禁 在 本 項(xiàng) 活 動(dòng) 中 發(fā) 行 其 他 非 指 定 用 書。本 屆 活 動(dòng) 參 加 對(duì) 象 為 ： 2 0 1 2 — 2 0 1 3 學(xué) 年 全 市 小 學(xué) 生（一 至 六 年 級(jí)）和 中 學(xué) 生（包 括 初 中、高 中、職 高）。學(xué) 生 參 加 本 屆 讀 書 教 育 活 動(dòng) 本 著 自 愿 原 則，歡 迎 廣 大 家 長(zhǎng) 抽 出 寶貴 的 時(shí) 間，輔 導(dǎo) 您 的 孩 子 積 極 參 加 本 屆 讀 書 活 動(dòng)，請(qǐng) 廣 大 家 長(zhǎng) 給 予 理解、配 合、支 持 為 感！此 致敬 禮！蕪 湖 市 青 少 年 愛 國(guó) 主 義 讀 書 教 育 活 動(dòng) 組 委 會(huì) 2 0 1 2 年 6 月 1 8 日

第三篇：鄭城鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”第二十屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文

文明讓感動(dòng)更深

鄭城鎮(zhèn)中學(xué) 九年級(jí)1班 張麗晴

當(dāng)翩翩起舞的紙張，被一個(gè)帶著甜美微笑的小女孩撿起，送進(jìn)垃圾桶時(shí)，你心里是否會(huì)有一絲感動(dòng)？當(dāng)年邁的老人撿起垃圾桶旁邊的塑料袋時(shí)，你心里是否會(huì)受到一絲鼓舞?當(dāng)美麗的校園整潔的佇立在你的面前，你心里是否會(huì)有那么一絲歡喜?我想說，文明是每個(gè)人心靈的守護(hù)者，滋養(yǎng)著心靈的麥田，讓心靈綻放絢麗花朵。

這里就是我的故鄉(xiāng)，讓心靈棲息的地方，在這一望無際的土地上，文明的塵土正熱血沸騰。

又是一個(gè)絢爛的花季，春雨正擊打著大地，一位年過花甲的老爺爺正冒著雨，護(hù)送那些沒有傘的小學(xué)生過馬路，冰冷的雨水劃過滄桑的臉頰，他的手哆嗦著，小心翼翼的把每一個(gè)孩子送到安全的地帶，把孩子們都送過去后，冷靜的臉上終于舒展開來，露出會(huì)心的笑容。在商店的門口避雨的我，很感動(dòng)，深深的為老師的行為感到自豪。在老人站過的地方，一朵藍(lán)色的文明之花舒展了腰肢，佇立在春雨中。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝已經(jīng)到了冬季，天氣很冷，呼出的白氣就像是冬天唯一一點(diǎn)溫暖的氣息，馬路中央站著的警察叔叔，阿姨們就像是在與冬天抗議，毫無畏懼的唱著激勵(lì)的歌，寬闊的柏油馬路就是他們的舞臺(tái)，來往的車流就像一串串歡快的音符。他們的敬業(yè)精神，就是他們的最大亮點(diǎn)，他們的身軀像是松柏一般，再大的風(fēng)，也吹不走他們對(duì)工作的忠誠(chéng)，再猛的雨也澆不滅他們對(duì)工作的熱情，就在紅綠燈下，一朵橙色的敬業(yè)之花開在寒風(fēng)中，堅(jiān)韌剛強(qiáng)。

一個(gè)充滿朝氣的清晨，一個(gè)充滿稚氣的孩子聲與小貓咪說話，廚房里，美麗的媽媽正在為這可愛的孩子準(zhǔn)備早餐，滿是愛意的早餐擺在餐桌上，孩子送給媽媽一個(gè)天真無邪的笑容而媽媽則安靜的看著孩子吃完飯菜，一種幸福的感覺充斥著這個(gè)溫馨的小屋，一朵紫色的和諧之花，散發(fā)著愛的芬芳。讓天空中的白鴿傳遞幸福吧！

一朵朵文明和諧之花，爭(zhēng)先綻放，讓我的家鄉(xiāng)更繽紛、更絢麗，讓我們向那些懷有文明之心的人致敬。是你們的行動(dòng)讓整個(gè)天空都飄散著陽(yáng)光的味道。

雷鋒精神駐心間

鄭城鎮(zhèn)中學(xué)

九年級(jí)1班

李秀梅

兩千多年來，“禮”對(duì)中華民族的思想,品格,心理有著深遠(yuǎn)的影響?？鬃又匾暋岸Y”提倡“禮”帶著弟子身體力行“禮”向天下推行“禮”《禮記》與《周禮》《儀禮》并稱“三禮”是中國(guó)先秦漢時(shí)期禮制文獻(xiàn)的匯編，是了解博大深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化的必讀典籍。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化是最具有特色的，也是最具有風(fēng)格的。歷史上還有老子，孟子，墨子等等。

他們都是炎黃子孫的傳統(tǒng)文化奠基人，他們的傳統(tǒng)文化是發(fā)揚(yáng)了幾千年的，一直弘揚(yáng)到現(xiàn)在。他們的思想是具有哲理的，我們要行動(dòng)起來，把這種思想發(fā)揚(yáng)下去!因?yàn)樗麄兊乃枷肽軌蜃屛覀冾I(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的偉大力量和世間真理的所在。

近代的中國(guó)歷史上也有數(shù)不清的有著傳統(tǒng)文化的人民，他們也有許多貢獻(xiàn)。他們無私奉獻(xiàn)的精神更是繼承了先輩們的思想觀念。他們用自己那雙溫暖的手幫助過多少受苦受難的人

們，他們用自己的精神力量去溫暖他人的心靈，而他們卻不求任何回報(bào)。我們作為一名中國(guó)人，他們就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，就是我們的驕傲和自豪!在新中國(guó)成立時(shí)期，有一個(gè)貧苦的孤兒名叫雷鋒。在舊社會(huì)，他飽受苦難，曾當(dāng)過勤務(wù)員和工人等。雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的為人民做了很多好事。他節(jié)約糧食，從不亂花一分錢，盡量的為國(guó)家節(jié)約開支，他還被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。他把他攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，他的事跡感動(dòng)了許多人，人們都自覺的向他學(xué)習(xí)。

在雷鋒22歲那年，在一次意外事故中，他不幸因公殉職。他犧牲后，毛澤東向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。雷鋒用行動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮，他的精神影響了幾代人。

同學(xué)們，想要了解到更多的傳統(tǒng)文化和偉人偉事，就走進(jìn)它們吧!我們要多多接觸，這樣才能知道更多的偉人精神和偉人事跡。通過了解，相信你將有許多意想不到的收獲和啟發(fā)。也有可能改變你為人處事的態(tài)度。

我們要時(shí)刻銘記：只要我們擁有一份鮮活的生命，我們就要活得精精彩彩，活得更有價(jià)值。我們要全力以赴的號(hào)召周圍的人學(xué)習(xí)孔子和雷鋒他們的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的思想品德。我們要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，把這種精神一直發(fā)揚(yáng)到未來，做一名合格的中國(guó)人!

-這一切的一切，都因?yàn)閻郏?/p>

三月了哩！一切沉睡已久的靈魂都被著溫暖所喚醒了。在不平凡且充滿著濃濃愛意的陽(yáng)春三月里。你會(huì)懷念起誰(shuí)呢？是他嗎？那個(gè)最值得用我們的真情所敬愛的人——雷鋒！

沒錯(cuò)的，就是他！他就如同三月中使萬物復(fù)蘇，一切都煥然一新的春風(fēng)，暖陽(yáng)一般，撫平了萬道心靈的傷痕，感化了千萬顆冰冷而堅(jiān)硬的心，曾在平凡且短暫的一生中做出了那么超凡的一切啊!在這人世中，藏有一種精神，它叫做大無畏，在許多人心中，隱有一種屬于分享的快樂，它叫做助人為樂。誰(shuí)說小人物不會(huì)施舍，不會(huì)助人為樂，誰(shuí)說平凡的人就不會(huì)奉獻(xiàn)，不會(huì)擁有大無畏，這些美的含義，就是這個(gè)平凡的小人物，他將一切都做到了，一切都從他的身上體現(xiàn)了出來，不只是大無畏，助人為樂。他的光榮事跡，已永遠(yuǎn)的流傳在了人世間；他的精神，也已永遠(yuǎn)的銘刻在了我們后人的心中。

是的，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)槲覀兌际峭谎}的人，我們都是炎黃子孫，要聽從先輩們的教導(dǎo)。雷鋒叔叔也好，其他已逝去但靈魂精神永不泯滅的人兒也罷，您們都時(shí)時(shí)刻刻的教誨著我，尤其是這個(gè)用億萬金錢也換取不來的真理——人要善。

善，這看起來是一個(gè)有些復(fù)雜，但非常普通的一個(gè)字體，可他的深層含義卻無人愿用真實(shí)行動(dòng)去演譯。如果你像雷鋒一樣仔細(xì)的去體味它，那么，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，善的實(shí)際意義其實(shí)也沒有它字體表面上那么復(fù)雜，它是我國(guó)千百年來流傳至今的傳統(tǒng)文化，‘‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’’它可以改變一個(gè)人的一生，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，如雷鋒一般，這個(gè)平凡的普通人會(huì)令我們深刻的記住。讓我們也用實(shí)際行動(dòng)來證明善的文化魅力吧！如果你是一方寸土，你是否養(yǎng)育了一方生命?如果你是一片烏云，你是否遮住了沙漠上的那顆驕陽(yáng)？如果你是一盞明燈，你是否照亮了一片黑暗？善這個(gè)美麗的字體，我們將永遠(yuǎn)將這項(xiàng)中華美德傳揚(yáng)下去！

是你?。±卒h，是你教會(huì)了我善的真理，我絕不會(huì)讓我的人生歲月就這樣在日出日落，花開花謝中白白溜走的，我要向您這位偉大的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)者學(xué)習(xí)，我要讓我的人生不會(huì)留下遺憾，我要讓我的人生因善而變的更加充實(shí)，更加豐富多彩。

在這暖暖的，充滿濃濃愛意的氣息的陽(yáng)春三月里，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)追隨您精神的腳步。啊!雷鋒，您是最值得我們學(xué)習(xí)與敬愛的人，您的雷鋒精神將永垂不朽！

第四篇：《學(xué)雷鋒,做有道德的人》愛國(guó)主義讀書活動(dòng)競(jìng)賽試題(中學(xué))

第二十屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)

《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀本中學(xué)生組競(jìng)賽試題

班級(jí)＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一．選擇題（共30分）

1．盡孝，是一切善德之治，也是一切幸福之源。孟佩杰“重孝德，八歲養(yǎng)女侍奉養(yǎng)母十二年；知感恩，花季少女帶著癱母（）”的動(dòng)人事跡，感動(dòng)了許許多多的人。

A．上高中B．上大學(xué) C．外出打工D．千里尋醫(yī)

2．10多年前，哥哥輟學(xué)打工供弟弟上學(xué)；10年后，弟弟（）資助哥哥重返課堂。一對(duì)兄弟長(zhǎng)達(dá)10多年的接力求學(xué)的動(dòng)人故事，在上海復(fù)旦大學(xué)的校園內(nèi)傳為美談。

A．申請(qǐng)貸款 B．勤工儉學(xué) C．依靠獎(jiǎng)學(xué)金D．節(jié)省助學(xué)金

3．“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。具體來說，“孝”應(yīng)該包括：養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，（）。

A．養(yǎng)父母之禮 B．養(yǎng)父母之義 C．養(yǎng)父母之仁D．養(yǎng)父母之志

4．一位老師，因?yàn)榻o了學(xué)生母親般的愛，她的一名學(xué)生把她當(dāng)做“娘”，無微不至地照顧她整整（）。這位學(xué)生名叫宋金萍，現(xiàn)已69歲，老師名為鐘炳堃，已99歲。

A．0年B．8年 C．20年 D．28年

5．即將上大二的馮款款急節(jié)地想故母親做一些力所能及的事。在暑假期間，他希望自己可以幫助母親（），分擔(dān)母親勞作的辛苦。在冒著高溫、蹬著破舊的三輪車走街串巷的過程中，馮款款體會(huì)著母親的不易，也經(jīng)歷著一個(gè)別親的暑假。

A．賣菜B．拉貨 C．拾荒 D．蹬三輪

6．1960年夏天的一個(gè)星期日，雷鋒在工作推磚回到營(yíng)房后，對(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)的事一字未提?？墒?，過了一會(huì)兒，一支隊(duì)伍敲鑼打鼓來到了部隊(duì)駐地，送來（），連長(zhǎng)和指導(dǎo)員這才知道雷鋒帶病又做了一件好事。

A．一個(gè)獎(jiǎng)狀 B．一個(gè)獎(jiǎng)杯 C．一面錦旗 D．一封感謝信

7．30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。郭明義堅(jiān)持（）無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血量達(dá)6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量近10倍。

A．20年B．15年 C．0年 D．5年

8．阿里江？哈克力是新疆維吾爾自治區(qū)和靜縣的一名個(gè)體工商業(yè)者。他的生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因?yàn)榧惫昧x、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，（“巴郎”的意思是“小伙子”），他被貴州人民譽(yù)為（）。

A．“民間慈善家” B．“民族慈善家”C．“草根慈善家” D．“肉串慈善家”

9．助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德感情。要做到助人為樂，首先要樹立正確的（）把為他人謀福利當(dāng)做自己的義務(wù)和幸福。

A．榮辱觀B．幸福觀 C．是非觀 D．名利觀

10．每到周末，江蘇省揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)，就有一群大學(xué)生背起蛇皮口袋走進(jìn)宿舍樓，挨著敲門收取舊報(bào)紙、飲料瓶，變賣后寄給拉薩的小朋友作助學(xué)款。人們親切地稱呼他們?yōu)椋ǎ?/p>

A．“愛心哥” B．“口袋哥” C．“公益哥” D．“麻袋哥”

二．判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（10分）

1．雷鋒聽說運(yùn)輸連駐地附近住著一位烈屬?gòu)埓竽?，她的兒子在抗日?zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。雷鋒就經(jīng)常去看望張大娘，不是幫大娘干干這個(gè)，就是幫忙弄弄那個(gè)。（）

2．具有來說，“孝”應(yīng)該包括：養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志。養(yǎng)父母之志，就是努力做一個(gè)對(duì)家庭父母有用的人。（）

3．21歲的劉普林是武漢理工大學(xué)的學(xué)生。劉普林的父母都在環(huán)衛(wèi)所打工。從2011年暑假開始，劉普林一直利用休息時(shí)間幫母親打掃馬路。其孝心感動(dòng)了很多人，被人們稱為“馬路孝子”。（）

4．雷鋒說“我認(rèn)為個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上細(xì)胞就不可避免也要受到迫害。”（）

5．2010年3月15日，河北省尚義縣八道溝中學(xué)收到了市民干玉玲送來的感謝信，感謝4位助人為樂的學(xué)生－－李振宇、闞常東、劉徽、林曉鋒。干玉玲感謝這4倍同學(xué)救了他們一家人，感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣的好學(xué)生。（）

三．填空題：（60分）

1．雷鋒出生于1940年12月18日，湖南望城一個(gè)貧苦＿＿＿＿＿的家庭里。

2．1963年3月5日毛澤東同志為雷鋒同志題詞“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

3．黨的十七屆六中全會(huì)明確指出，要“深入開展學(xué)＿＿＿＿＿＿＿，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”。

4．黨中央號(hào)召我們，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)要“常態(tài)化”，“常態(tài)化”意思就是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

5．道德是石，敲出希望之火；道德是＿＿＿，點(diǎn)燃希望之燈；道德是＿＿＿，照亮人生之路；道德是＿＿＿，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

6．學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)高唱＿＿＿＿＿之歌，與時(shí)代同行，與文明同行，努力使自己成為一個(gè)＿＿＿＿＿＿的人。

7．雷鋒說過“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)＿＿＿＿有用的人。人的＿＿＿＿是有限的，可是＿＿＿＿＿是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中心。

8．我們學(xué)習(xí)雷鋒從身邊事做起，努力做到：在家庭做個(gè)好＿＿＿＿＿；在學(xué)校做個(gè)好＿＿＿＿＿；在社會(huì)在做個(gè)好＿＿＿＿＿；成為一個(gè)＿＿＿＿＿的人。

9．歌曲《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》的詞作者是吳洪源曲作者是生茂。

10．少年兒童的學(xué)雷鋒活動(dòng)“學(xué)雷鋒＿＿＿＿小隊(duì)”、“學(xué)雷鋒＿＿＿＿小組”、“學(xué)雷鋒＿＿＿＿＿小先鋒”、“學(xué)雷鋒家務(wù)小能手”、“手拉手情系貧困小伙伴”、“做新時(shí)代雛鷹”。

11．開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義：第一，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛＿＿＿＿＿的高理想和堅(jiān)定信念，立志做中國(guó)有特色的社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人；第二，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神爭(zhēng)做關(guān)心他人、關(guān)心＿＿＿＿的合格公民；第三，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神爭(zhēng)做＿＿＿＿＿＿＿、刻苦鉆研的好學(xué)生；第四。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神爭(zhēng)做不怕困難、＿＿＿＿＿＿的好少年；第五、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、＿＿＿＿＿＿＿＿的創(chuàng)業(yè)精神爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的棟梁之才。

第五篇：“學(xué)雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動(dòng)方案[定稿]

“學(xué)雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動(dòng)方案

根據(jù)省委宣傳部、省委文明辦、省教育廳、省新聞出版局、省婦女聯(lián)合會(huì)、省關(guān)工委、福建新華發(fā)行集團(tuán)《關(guān)于認(rèn)真組織開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》（閩教綜[2013]23號(hào)）文件精神，為引導(dǎo)廣大青少年積極開展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，開展第二十屆“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

有道德的人”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)目的本屆活動(dòng)以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題，旨在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先進(jìn)典型，通過讀書和開展多種形式的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，在自覺參與中自我教育、自我提高，進(jìn)一步樹立愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì)，立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

三、活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒做有道德的人”

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月— 11月

五、活動(dòng)讀本和參加對(duì)象

1、活動(dòng)讀本：《學(xué)雷鋒做有道德的人》。

2、參加對(duì)象：全校學(xué)生。

六、活動(dòng)要求

1、學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)和借鑒以往讀書活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，廣泛宣傳、精心組織，把讀書活動(dòng)常態(tài)化，與班級(jí)量化評(píng)比相結(jié)合，融合于多種教育實(shí)踐活動(dòng)之中，常抓不懈。

2、班主任要提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮主導(dǎo)作用，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，通過多種途徑引導(dǎo)每一位學(xué)生好讀書、讀好書。為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立第二十屆“學(xué)雷鋒做

3、語(yǔ)文教師積極參與，密切配合，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力形成合力，提升讀書品味，打造書香校園。

4、青少年學(xué)生圍繞主題，自覺實(shí)踐，拓展讀書領(lǐng)域，培養(yǎng)高尚情操，切實(shí)提高自身思想道德水平。

七、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

活動(dòng)安排

（一）第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段（2013年1月—2月）

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用板報(bào)廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

（二）第二階段:讀書活動(dòng)階段（2013年3月—11月）

１、讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀本

2、征文活動(dòng)：

每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》（小學(xué)中高年級(jí)讀本），結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在800字左右，題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。

（1）征文要求：

征文要緊扣“學(xué)雷鋒做有道德的人”這一主題。學(xué)生在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校組織的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合個(gè)人體會(huì)，按讀本的要求寫一篇作文，并通過老師講評(píng)和同學(xué)間的交流，進(jìn)一步提升讀書教育活動(dòng)的效果。

征文內(nèi)容要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

征文要求語(yǔ)言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

要寫出真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

（2）截止時(shí)間：2013年5月

（3）參與年級(jí)：全校各年級(jí)、班級(jí)。

2、演講比賽

圍繞“學(xué)雷鋒做有道德的人”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。具體要求如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)、班級(jí)。

（2）時(shí)間要求：5-10分鐘

（3）活動(dòng)實(shí)施：課外活動(dòng)時(shí)間組織班級(jí)初賽和年級(jí)復(fù)賽。

（4）截止時(shí)間：參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿必須在2013年6月10號(hào)前上報(bào)、上交。

3、繪畫比賽

圍繞“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題，要求繪畫內(nèi)容健康向上，主題突出，展現(xiàn)小學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，具體要求如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)、班級(jí)。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)選取5份以上交，其他存檔。

4、網(wǎng)上網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽

（1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)、班級(jí)。

（2）活動(dòng)實(shí)施：利用信息技術(shù)課組織學(xué)生上網(wǎng)答題。

（3）截止時(shí)間：2013年6月15日前完成。

5、做好培優(yōu)選撥工作，力爭(zhēng)逐級(jí)推薦選手（或作品），上報(bào)評(píng)選

八、活動(dòng)情況總結(jié)資料歸檔。

*****小學(xué)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)

*****小學(xué)先隊(duì)大隊(duì)

2013.2