第一篇：沙坪壩一卡惠艾翠蓮行政工作總結(jié)

工作總結(jié)

來公司上班已經(jīng)有半月，開始有點(diǎn)盲目，幾天后就熟悉公司的制度，自己工作的內(nèi)容及一些培訓(xùn)

前臺(tái)：接待客人，轉(zhuǎn)接電話，收發(fā)傳真，復(fù)印做好登記，人

員出入的記錄，熟悉公司人員，及電話

內(nèi)勤：上下班整理前臺(tái)物品，查看電器，電源，飲用水，考

勤，值日，檢查，督導(dǎo)等

文員：應(yīng)聘者入檔，協(xié)助經(jīng)理，總監(jiān)，市場(chǎng)人員，做些資料，表格，打印，復(fù)印，定制，因?yàn)楣镜陌徇w，之前又是用惠源地的標(biāo)題，所以現(xiàn)在辭職表，入職表，應(yīng)聘表，采購單等表格都重新建立，月底考勤的統(tǒng)計(jì)

后勤：活動(dòng)計(jì)劃中，需要的物品準(zhǔn)備，采購

財(cái)務(wù)：活動(dòng)費(fèi)用小額賬目收支核算，與楊家坪財(cái)務(wù)部對(duì)接 技術(shù)：一些簡單圖文的處理

招聘：編輯招聘啟示，與人才市場(chǎng)的對(duì)接，網(wǎng)上的電話招

聘，經(jīng)理總監(jiān)不在是，面試應(yīng)聘者

工作還在完善中，今后在工作中自己會(huì)盡心盡力，做好自的工作，同時(shí)協(xié)助好同事們的工作，能把工作做得更好

寫稿人：艾翠蓮

寫稿日期：2011-9-16

第二篇：前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(王翠蓮)（范文模版）

2011——2012學(xué)前半學(xué)期工作總結(jié)

王翠蓮

本學(xué)期，我擔(dān)任高一1班的化學(xué)教學(xué)工作和高職班的衛(wèi)生學(xué)的教學(xué)工作。這半學(xué)期以來我各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期前半學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、師德表現(xiàn)：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、學(xué)生基本情況：

高中班的學(xué)生來自不同的學(xué)校，初中階段沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)過化學(xué)，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)起來比較費(fèi)勁，但是大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講也很認(rèn)真，只是基礎(chǔ)太差，學(xué)起來信心不足。針對(duì)這種情況，我找他們進(jìn)行個(gè)別談話、加以鼓勵(lì)、分析現(xiàn)狀、教給學(xué)習(xí)方法、作業(yè)面批等措施來幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。高職班學(xué)前教育的衛(wèi)生學(xué)學(xué)生只有5名女生，她們學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情也高。

三、教育教學(xué)情況：

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備教材備教法而且備學(xué)情，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。盡量使知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)有條理性，學(xué)生較易學(xué)和理解。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。盡量設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的

1興趣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師”，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)選取合適的教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并反饋學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)做出講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的建議，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四.存在的問題和不足：

本次考試的試題知識(shí)點(diǎn)考查全面，涉及對(duì)基本知識(shí)和基本技能的考查；注重化學(xué)概念、原理和思想方法的考查?？傊?，本份試題知識(shí)的涉及較普遍，重點(diǎn)知識(shí)的考查也很到位，能較全面，系統(tǒng)地考查所學(xué)內(nèi)容。但是學(xué)生的成績很不理想，最高分77分，60分以上8人，平均分34分。究其原因存在的問題或不足主要有：

1.學(xué)生基礎(chǔ)只是不牢固： 本次考試第一項(xiàng)單項(xiàng)選擇題共15小題計(jì)30分，除12、15題外，都屬基礎(chǔ)題，但從學(xué)生考試情況來看，不夠理想得分率太低（低于60%）。2.答卷不規(guī)范： 大部分學(xué)生答卷不規(guī)范，字跡潦草，模糊不清，造成了一些非智力失分。3.計(jì)算能力薄弱：很大一部分學(xué)生計(jì)算能力不過關(guān)，計(jì)算題解答很不規(guī)范，計(jì)算準(zhǔn)確率低。4.語言文字表達(dá)能力薄弱：一部分學(xué)生在做填空題時(shí)，無法用正確的語言來表達(dá)，造成“茶壺煮餃子”現(xiàn)象：如第18題如何判斷萃取水溶液里的某物質(zhì)時(shí)，靜置分層后哪一層是“水層”的表達(dá)。

5.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：平時(shí)課外較少花時(shí)間去鞏固知識(shí)，審題不認(rèn)真；甚至交白卷，考多考少一個(gè)樣，第二頁試卷上的題目輕易放棄不答，會(huì)做不會(huì)做都不做，交白卷。

五、今后努力的方向或改進(jìn)的措施：

1、立足教材，回歸課本：學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)該根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科指導(dǎo)意見確定教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，以教材為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)檢查。特別要重視教材的作用。

2、調(diào)整策略，夯實(shí)基礎(chǔ)：加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研和處理，調(diào)整好課堂進(jìn)度，善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高課堂教學(xué)效率。

3、改進(jìn)教法，培養(yǎng)能力： 上課知識(shí)點(diǎn)的講解力求避免機(jī)械，盡量使化學(xué)教學(xué)靈活化，培養(yǎng)學(xué)生靈活的化學(xué)思維，思維開闊。注意學(xué)生化學(xué)專業(yè)術(shù)語的規(guī)范使用，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，科學(xué)的態(tài)度以及良好的習(xí)慣。

4、抓好作業(yè)，落實(shí)檢查： 作業(yè)量需要稍作增加，狠抓平時(shí)作業(yè)及練習(xí)的訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

5、培養(yǎng)習(xí)慣，提高效率：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)化學(xué)的習(xí)慣，（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范性訓(xùn)練；（2）加強(qiáng)學(xué)生文字表達(dá)能力；（3）加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練；從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

6、鼓勵(lì)學(xué)生，樹立信心：。學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，應(yīng)該多給些鼓勵(lì)少一點(diǎn)批評(píng)，幫助學(xué)生重新樹立學(xué)習(xí)的信心。了解學(xué)生的想法，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略，放慢教學(xué)步調(diào)，走好每一步，爭(zhēng)取大部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握。

通過本次考試分析總結(jié)使我發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

教師：王翠蓮

2011.11

第三篇：沙里瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)禁毒防艾工作總結(jié)

沙里瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2016年“禁毒防艾”

工作總結(jié)

自開展禁毒防艾戰(zhàn)爭(zhēng)以來，我校認(rèn)真按照自治區(qū)、市、縣教育局的安排，認(rèn)真開展“禁毒防艾”教育宣傳工作，不斷開拓“禁毒防艾”教育工作新局面。把“禁毒防艾”工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神及要求，深化“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品防艾教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒防艾意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把“禁毒防艾”工作納入學(xué)校教育工作重點(diǎn)，將之視為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學(xué)科教育、法制教育等內(nèi)容相融合，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防艾”工作的開展。多年來，我校在既往工作基礎(chǔ)上，抓住機(jī)遇，采取切實(shí)有力措施，大力抓好學(xué) 生毒品預(yù)防和防控艾滋病的教育，做了大量工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

我校積極響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，把“禁毒防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將“禁毒防艾”教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使我校的“禁毒防艾”教育工作常抓不懈，并取得一定成績。健全“禁毒防艾”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，德育副校長擔(dān)任副組長，下設(shè)辦公室，由政教主任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，組員由教務(wù)主任、后勤主任、共青團(tuán)書記、年級(jí)組長和各班主任組成。做到責(zé)任到人，齊抓共管，把學(xué)?！敖痉腊弊鳛閷W(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。

二、制訂工作計(jì)劃，明確思路，確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育，常規(guī)管理相配合的工作思路。

我校在學(xué)期初，建立“禁毒防艾”教育工作制度，群策群力，制訂了切實(shí)可行的“禁毒防艾”工作計(jì)劃，制訂學(xué)?！敖痉腊苯逃ぷ髡n程表，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，做到層層落實(shí)，富有實(shí)效。

針對(duì)我校處在城郊銜接處，周邊人員較復(fù)雜，受周邊環(huán)境影響，給我們學(xué)校的“禁毒防艾”教育工作帶來了很大困難。另外，我校農(nóng)民工家庭比率大，大部分是留守兒童，家庭教育力量較為薄弱，也給學(xué)校帶來了較大的教育壓力。基于上述情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下決心，把毒品預(yù)防教育和防治艾滋病工作，作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這是引導(dǎo)學(xué)生站在法制高度認(rèn)識(shí)“禁毒防艾”重要性的有效途徑，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的重要舉措。

今年，學(xué)校組織的“禁毒防艾”教育、法制教育系列活動(dòng)有：

1、健全和加強(qiáng)了禁毒防艾工作制度，教育局也下大力氣狠抓落實(shí)，組織了“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)了法制宣傳工作。

2、安排組織各班級(jí)學(xué)習(xí)《毒品知識(shí)安全手冊(cè)》和《艾滋病預(yù)防宣傳手冊(cè)》；

3、觀看《生命的斷層》教育片、法制宣傳教育片，各班開展“禁毒防艾”教育主題班會(huì)活動(dòng)。

4、舉辦了“禁毒防艾”知識(shí)比賽。

5、加強(qiáng)“禁毒防艾”活動(dòng)的工作，讓學(xué)生隨時(shí)可以學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

6、在全校學(xué)生范圍內(nèi)舉辦了“艾滋病與你我他”心得體會(huì)征文比賽。

7、在各班教室和學(xué)校宣傳欄里出版“禁毒防艾”宣傳板報(bào)。

8、在校園醒目位置張貼“艾滋病預(yù)防”和“防范新型毒品”的宣傳圖片，并組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

9、向全校師生發(fā)放衛(wèi)生局下發(fā)的帶有“艾滋病相關(guān)宣傳知識(shí)”的工作手冊(cè)，供師生在工作和學(xué)習(xí)時(shí)普及學(xué)習(xí)。通過以上系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立了正確的法制觀，同時(shí)，也把“禁毒防艾”意識(shí)貫穿在了教育活動(dòng)之中。進(jìn)而使教職工對(duì)相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)100%，學(xué)生知曉率達(dá)98%。

三、形式多樣，措施得力，真抓實(shí)干，成績突出。

1、學(xué)校每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過健康教育課等上好“禁毒防艾”專題課，通過組織全校學(xué)生觀看禁毒教育片，把“禁毒防艾”知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生。

2、利用政治課、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展“禁毒防艾”知識(shí)宣傳工作；禁毒知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生大大地增強(qiáng)了“禁毒防艾”的意識(shí)。

3、以三月、六月安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行“6?26”國際禁毒日的宣傳，在學(xué)校掀起“禁毒防艾”教育宣傳的高潮，組織學(xué)生進(jìn)行讀“一本禁毒書籍，看一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專題片，聽一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專題報(bào)告，寫一篇禁毒感想的文章”活動(dòng)，從而提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，校園內(nèi)形成了一個(gè)“人人防毒、拒毒”的良好氛圍。

四、將“禁毒防艾”教育貫穿于常規(guī)教育，確保“禁毒防艾”教育的連續(xù)性。

1、與課堂教育整合。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中，注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生“毒品、艾滋病”預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下，被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校政治老師、班主任結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品？”“日益嚴(yán)重的毒品問題”“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

3、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

“毒品、艾滋病”預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不涉及電腦網(wǎng)吧等，未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

通過近期的努力，我校在“禁毒防艾”工作方面積累了部分有效的經(jīng)驗(yàn)，也取得了相應(yīng)的成績。但離上級(jí)的要求、人民群眾的期望還有些不足。且“禁毒防艾”工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校“禁毒防艾”重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會(huì)的“禁毒防艾”教育做出更多的貢獻(xiàn)，更好地為學(xué)校發(fā)展做出努力。

禁毒知識(shí)競(jìng)賽

禁毒知識(shí)競(jìng)賽

禁毒知識(shí)競(jìng)賽

禁毒知識(shí)競(jìng)賽

觀看禁毒視頻

防艾板報(bào)

禁毒板報(bào)

觀看《生命的斷層》

觀看《生命的斷層》

觀看《生命的斷層》

毒品宣傳黑板報(bào)

防艾宣傳黑板報(bào)

禁毒防艾宣傳資料

教育局進(jìn)行法治進(jìn)校園活動(dòng)

沙里瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2016年11月29日