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      護士崗前培訓與考核5篇

      時間:2019-05-12 13:07:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《護士崗前培訓與考核》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《護士崗前培訓與考核》。

      第一篇:護士崗前培訓與考核

      護士崗前培訓與考核

      (2011年)

      一、崗前培訓計劃

      二、崗前培訓具體要求

      三、培訓人員簽到表

      四、崗前公共培訓理論試題卷樣本(試卷另外備案)

      五、崗前公共部分理論成績單

      六、招聘護士名單

      七、試用期護士理論與操作考試成績單

      八、崗前培訓資料(公共部分)(專科部分由各科室備案)

      第二篇:護士崗前培訓考核

      護士崗前培訓考核一(護理管理)

      姓名 成績

      一填空題(20×3)

      1、臨床護理工作模式。

      2護理質量管理對象。3護理 安全相關因素。4護理信息包括。二名詞解釋(10×2)

      1護理質量

      2護理質量缺陷

      三問答題(10×2)

      1護理技術管理原則?

      2急救物品管理質量標準?

      護士崗前培訓考核二(護理工作制度)

      查對、交接班、給藥、搶救制度

      姓名

      一填空(32×2)成績

      1搶救藥品,器材及物品應做到五定

      2一般情況下不執(zhí)行醫(yī)囑,搶救過程中,口頭醫(yī)囑要求準確

      清楚,護士執(zhí)行前必須,確認無誤后再執(zhí)行,保留以

      備事后查對。

      3搶救過程中及時記錄護理記錄單,來不及記錄的于搶救結束

      后小時據實補記并加以說明。

      4交接班方式。輸血完畢將血袋上 貼在交配報告單上,隨病歷存檔。

      6輸血完畢應保留血袋 小時,必要時備查。

      7執(zhí)行醫(yī)囑及各項處置時要做到 三查八對一注意。

      三查。

      八對

      一注意。

      9輸血前需由

      二簡答題

      1護士交班內容包括那些?(12分)

      8使用藥品前要查對藥品標簽上的2輸血時核對哪些內容?(12分)

      3用藥后觀察制度?(12分)

      1功能制、個案、小組、責任、制系統(tǒng)化整體護理

      2人員、財、物、時間、信息

      3人員、技術、管理、物理、環(huán)境、病人因素

      4護理業(yè)務、管理、咨詢信息

      1定點放置、專人管理、定數(shù)量品種、定期滅菌消毒、定期檢查維修 2口頭復述一遍安波

      4口頭、書面、床頭

      5條形碼

      612-24

      8藥名、批號、失效期、質量

      922

      崗前培訓考核三(護患溝通消毒隔離)

      姓名

      一填空(每空2分)

      5心理護理基本要素---。6病人角色模式主要內型--------------------------。7傳染?。磦€基本特征---------------------------------------------------------。8流行性出血熱分五期-----------------------------------------------------------。9艾滋病傳播主要途-----------------------。二簡答題

      1(5分)

      2何謂隔離?(5分)

      3傳染病病預防原則?(5分)

      5標準預防主要特點?(7分)

      成績

      第三篇:手術室新護士崗前培訓考核

      手術室新護士崗前培訓考核 考核時間:

      考核地點:麻醉手術科會議室 考核人員:

      1、2、百級手術間適合做哪些手術?

      3、手術室護士職責? 潔凈手術室分幾區(qū)?

      第四篇:新護士崗前培訓考核記錄

      新護士崗前培訓考核記錄

      姓名

      培訓日期:自年月

      年日日至月

      新護士崗前培訓內容

      一、院領導介紹醫(yī)院史。

      二、愛崗敬業(yè)系列教育:內容為護士執(zhí)業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)

      院紀,各項制度教育等。

      三、護理規(guī)章制度及醫(yī)院安全系列教育:內容為護理規(guī)章制度,分級護理制度,消毒隔離,護理安全管理制度,查對制度等。

      四、基礎護理操作:鋪無菌盤、吸氧、有人床整理。

      各項學習考試成績登記

      個 人 小 結

      第五篇:護士崗前培訓

      新護士崗前培訓

      崗前培訓是繼續(xù)護理學教育的重要組成部分,是完成護生到護士角色轉變的必要過程。為了提高帶教質量,使新護士把所學到的醫(yī)療、護理知識盡早轉變?yōu)閷嵺`能力,我科室以護理程序為基礎,以專科知識為陣地,強化對基本技能學習的引導和啟發(fā),為培養(yǎng)本科室實用型護理專業(yè)人才打下良好基礎。、盡快適應新的角色,促進學習效果

      從學校到醫(yī)院,一部分學生無法適應新的角色。學校生活較有規(guī)律,每天面對的都是健康人群,而在醫(yī)院要輪班,作息時間被打亂,面對的是表情痛苦或不斷呻吟的病人,以及陌生的環(huán)境,使她們感到恐懼,后悔自己的選擇。身為過來人,要主動關心生活和學習,幫助她們克服心理障礙,消除不良情緒,盡快適應新的角色,輕松愉快地工作。

      2、培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神

      要求每位新護士必須提高自身的道德修養(yǎng),具有愛崗敬業(yè)精神,必須熱愛護理專業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),時刻以病人為重,關心體貼病人,服務周到熱情。工作要認真負責、耐心、細致。、培養(yǎng)獨立工作能力

      由于護理工作技能強,操作多,工作繁瑣,責任重大,服務要求要細,以及時間連續(xù)性強,要充分利用時間,通過各種途徑學習鞏固各項基本和??撇僮?。、培養(yǎng)觀察、分析、解決問題的能力以及語言表達能力 在工作中,在工作中要求做到大膽、細心。學會三動:即動腦(將理論轉化為實踐,學會觀察病情,分析病情)、動手(學會護理體檢,掌握各種標本的采集,掌握??谱o理和各種技能操作)、動口(學會與病人溝通,健康史的采集,學會心理護理和健康教育)。

      5、掌握心血管病理解剖、病理生理,掌握心血管病常見病、多發(fā)病的護理知識。注意病情觀察,工作中要做到“勤”、“細”、“速”。掌握各種儀器的使用如心電圖機、心電監(jiān)護儀、電除顫儀。熟練掌握各項專科護理操作。

      6、做好臨床藥物治療

      護理工作是一項高風險作業(yè),與病人的生命關系十分密切,藥物治療時護士必須熟悉臨床用藥知識,正確掌握輸液速度,根據病人的病情、年齡、體質狀況和精神狀況等個體差異進行調節(jié),特別是有些藥物在靜脈給藥時有特別規(guī)定:如腎上腺素、氯化鉀、西地蘭、利多卡因、度冷丁等。用脫水劑時需要速度快才能達到好的效果。注意藥物配伍禁忌,做好用藥后觀察,注意用藥后是否有不良反應。

      7、正確書寫護理文書

      隨著醫(yī)療改革的不斷深化,病人的自我保護意識不斷增強,醫(yī)療糾紛已經成為社會和民眾關注的問題,為了避免不必要的醫(yī)療糾紛,醫(yī)務人員必須增強法律意識,學會自我保護,醫(yī)療文書的質量往往會影響到醫(yī)療糾紛的結果。因此,對于護理文書要堅持客觀、全面、真實、準確完整的原則。醫(yī)療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀。

      8、強調護士禮儀在臨床工作中的重要性

      端莊的儀表與優(yōu)美的體態(tài),實際上是一種無聲的語言,再加上和藹的態(tài)度,微笑的表情,動聽的語言,不但能留給病人良好的第一印象,而且能夠引發(fā)病人精神上積極的情感體驗,同時增強病人的信任感,因此,在臨床實踐中,要求著裝整齊,微笑服務,提倡淡妝上崗。、總結經驗和不足

      對于工作中存在的不足和存在的問題,要提醒自己注意,找出不足,提出針對性的、建議性的意見,總結成績,及時鼓勵。

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