第一篇：大學(xué)自主招生教師推薦信2

尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

XX同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學(xué)。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境。XX作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績再一步步的提高，好的時候會進(jìn)入年部幾十名（這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué)）。

XX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

XX同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作

為她的班主任，我知足矣。

XX同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致，哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX，就是這樣一個中心點。有一些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

從教十多年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦人：班主任老師

2010-12-18

第二篇：中南大學(xué)2012年自主招生2教師推薦信

推 薦 信

推薦人： 與學(xué)生的關(guān)系：師生

聯(lián)系電話： 電子郵件：

尊敬的中南大學(xué)老師：

你們好！

我是 同學(xué)的班主任、數(shù)學(xué)老師，很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。

我認(rèn)識 同學(xué)，是在2009年的夏天。當(dāng)時她以10 A的優(yōu)秀成績考入湖南省重點中學(xué)-長沙市 中學(xué)，實現(xiàn)了自己人生的第一次跨越。她意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，隨即又投入到了緊張、充實和快樂的高中階段的學(xué)習(xí)。

我推薦的理由，主要基于 同學(xué)以下特點：

熱愛生活，愛好廣泛。同學(xué)給人的第一印象是快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。她具有較強的音樂天賦，班級和學(xué)校的文娛活動中總有她亮麗的身影和甜美的歌聲。有同學(xué)說，有時候課余飯后聽 哼那么幾句，沉悶的心情豁然開朗。她博覽群書，喜歡讀報、剪報，寫些小文章，這為她積累了豐富的寫作材料。在2009年第二屆“愛我中華，愛我長郡”澄池文學(xué)大賽中，四篇文章都獲得了二等獎；2010年“文心雕龍杯”第四屆全國新課標(biāo)寫作才藝大賽獲得三等獎。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。在2010年世界杯足球賽期間，她把家里“定量供應(yīng)”的上網(wǎng)時間全部用在了看球賽，成為了一個小足球迷。

熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)。因文科班男生少，同學(xué)自告奮勇?lián)伪景嘈l(wèi)生委員，在保持教室和周邊環(huán)境衛(wèi)生上想了很多辦法，經(jīng)常推遲時間回家，為班級集體榮譽做出了自己的貢獻(xiàn)。

思想健康，品德高尚。同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀，從不要求過高的 物質(zhì)生活條件，對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足，主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣，利用一切機會問老師、問同學(xué)，直到弄懂為止；二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

視野開闊，思維活躍。同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。

綜上，我認(rèn)為 同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，正合貴?！敖?jīng)世致用”之校訓(xùn)，用之可賀，棄之可惜！

各位老師： 同學(xué)對貴校心馳神往，情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對 同學(xué)有一個初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果 同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，繼而以飽滿的熱情、高昂的斗志投入到國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的激情歲月，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀，續(xù)寫“惟楚有才、于斯為盛”的輝煌。

為此，我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-同學(xué)這次難得的機會。不勝感謝之至！

此致 敬禮！

二〇一一年十二月二十二日

第三篇：中南大學(xué)2012年自主招生2教師推薦信

尊敬的上海外國語大學(xué)老師：

你們好！

我是郭可青同學(xué)的班主任，很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由，主要基于郭可青同學(xué)以下特點：

高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以142分列年級第5名。

熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷。

思想健康，品德高尚。

同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀，從不要求過高的物質(zhì)生活條件，對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足，主要取得了三個方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣，利用一切機會問老師、問同學(xué)，直到弄懂為止；二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

視野開闊，思維活躍。

同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解。

綜上，我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，用之可賀，棄之可惜！

各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門，上海外國語大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對貴校心馳神往，情有獨鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果 同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會。不勝感謝之至！

此致

敬禮！

2015年3月13日

第四篇：大學(xué)自主招生自薦信

自薦信

尊敬的XX大學(xué)的老師們：

你們好！

我是XXX，來自XX省XX市一中XXXX文科班女生，感謝您審閱我的自薦信。我是一個孩子、一名學(xué)生、一個即將成年的小女孩，父母的愛和老師的關(guān)懷使我成長，12年的學(xué)習(xí)使我收獲了很多，由此我便有了一個夢想：考入XX大學(xué)，接受更全面的教育。

我是一個追求優(yōu)秀的學(xué)生，我熱愛學(xué)習(xí)，從小學(xué)到高中，每學(xué)期我都能收獲果實：三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，小學(xué)畢業(yè)初中我都是優(yōu)秀成績考入當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校；高中階段也名列前茅。我對自己說，我在路上，沒有達(dá)到山頂，只有堅持，一步一步向上爬，我才會一天天進(jìn)步。

我是一個有較強組織能力的學(xué)生，我熱愛我的學(xué)校，熱愛我的老師和同學(xué)，我也很有團(tuán)隊精神，因此同學(xué)們也信任我，小學(xué)我是班長、少先大隊長，初中我是班長，后來也當(dāng)了學(xué)生會主席，到了我向往的XX市一中，我就當(dāng)了學(xué)生會副主席，高一伊始，我便積極的參與到學(xué)校的學(xué)生自治工作中，并組織開展了一系列的活動：義工活動，軍事實踐，社團(tuán)交流，辯論賽，藝術(shù)節(jié)。。。處處都可見我的身影，熱情和勤奮讓老師和同學(xué)記住了我，并且一次次將優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽給了我，我喜歡這種氛圍。我是一個積極的學(xué)生，我和同學(xué)們一起成長，一起快樂。

我是一個目標(biāo)明確的高中生，知道高中三年是奠基之年，為了能進(jìn)入更廣闊的天地學(xué)習(xí)，我高中三年就像一個被編號的程序，何時起床，何時鍛煉，何時背誦，何時練習(xí)鞏固...,所有的一切都按計劃進(jìn)行，這種單調(diào)甚至枯燥的生活讓我甘之若飴，因為我知道我的夢想。有夢想，我的內(nèi)心總是充實的，我一直感覺自己很強大，因為我為了夢想而追求。

我的爸爸媽媽和老師教會了我，使我愛父母、愛老師、愛學(xué)校、愛一切美好的事，我會為了在風(fēng)雨之中那乞討的孩子而傷心，也會為了敬老院沒子女的老人而傷心。道德，是我這幾年逐步認(rèn)識和接受的一個詞，我想，我會成為一個有道德的人，從小學(xué)到高中，我不是“學(xué)霸”，我也不是“校霸”，我只是一個有很強正能量的人，我只是個乖乖女，老師和同學(xué)們喜歡我，那是因為，我確實是個好孩子。

我喜歡XX這個城市，大氣繁華。我更愛XX大學(xué)，因為她腳踏實地專注于學(xué)術(shù)的校風(fēng)。我曾在貴校的校園里流連忘返，百花燦爛的春天，學(xué)長們匆匆的腳步，夜晚燈火通明的教室，都叫我不忍離開，我希望，下學(xué)期我也能出現(xiàn)在美景之中，但不是游客。我喜歡公平的社會，我選擇貴校的法學(xué)，我希望自己能在那個領(lǐng)域有所發(fā)展，為社會造福。

如果能得到老師們的選擇，成為XX大學(xué)的學(xué)子，我想我一定會更強，會成為一個有益于祖國的人，一個能讓母校驕傲的人，盡管不一定會成為名人，但我想，我心中的熱愛和我的執(zhí)著一定不會改變。此致

敬禮

XXX

XXXX年X月X日

第五篇：香港大學(xué)自主招生

港校2012內(nèi)地招生提前啟動申請截止日期均為6月本報訊（記者杜?。┙衲旯灿?2所港校在內(nèi)地招生，相比往年，各港校啟動內(nèi)地招生申請入學(xué)程序提前了一個月左右。昨天，香港大學(xué)、香港科技大學(xué)等部分高校公布了今年內(nèi)地招生計劃，各港校2012年內(nèi)地招生人數(shù)與往年基本持平。

香港大學(xué)

申請資料不能證明將取消資格

香港大學(xué)是12所在內(nèi)地招生的港校中，最先公布今年招生計劃的學(xué)校。該校2012年預(yù)計在內(nèi)地招收本科生350人。

據(jù)該校內(nèi)地招生相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，申請報考港大的內(nèi)地學(xué)生可通過網(wǎng)上申請或書面遞交申請表格方式報名，兩者只選其一，不必重復(fù)申請。書面申請4月30日截止。網(wǎng)上申請6月15日截止。申請人要確保所有提交的資料真實無誤。該校有權(quán)要求申請人出示有關(guān)證明以作核對。若申請人不能提供所需資料,該校有權(quán)拒絕其申請，或取消其錄取資格。所有已繳納的申請費及學(xué)費均不退還。

港科大

今年起將采用學(xué)院制招生

香港科大今年在內(nèi)地將招生約150名，不設(shè)省市及文理科生名額。香港科大相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，均以高考成績和面試評核擇優(yōu)錄取，并設(shè)有獎學(xué)金頒予學(xué)業(yè)成績優(yōu)異且在入學(xué)面試中表現(xiàn)突出的同學(xué)。申請入學(xué)由即日起，至2012年6月11日止。

據(jù)介紹，從2012學(xué)年起，港科大將采用學(xué)院制招收學(xué)生。申請人須先從理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院及人文社會科學(xué)院中選擇申請一個學(xué)院。學(xué)生在入學(xué)完成一至兩年的大學(xué)通識科目和學(xué)院基礎(chǔ)課程后，從其所屬學(xué)院中挑選一門主修專業(yè)，或選擇修讀