第一篇：大學(xué)生優(yōu)秀黨員的自我評價

以下就是一篇非常優(yōu)秀的大學(xué)生黨員所寫的自我評價范文，請大家欣賞一下。

回顧自己一年以來的工作，現(xiàn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求作如下自我評價：

1.能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十七大精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

2.能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

3.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

4.能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照**集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，我還存在著缺點，希望黨內(nèi)同志在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠指出，讓我避免犯上同樣的錯誤；也希望自己能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，使自己的工作生活更上一層樓。

第二篇：優(yōu)秀黨員自我評價

優(yōu)秀黨員自我評價范文

對這些年來的得與失、成與敗,進行了認(rèn)真總結(jié),特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細(xì)查找,從思想上深刻剖析根源.總結(jié)這些年來的表現(xiàn),我對自己的評價是：優(yōu)點明顯,缺點突出；成績存在,問題不少；經(jīng)驗寥寥,教訓(xùn)很多.作為一名共產(chǎn)黨員,與黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距.工作中有非先進性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面：

1、想得多,學(xué)得少；說得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng).工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力.2、自以為是,應(yīng)變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見.3、不善于團結(jié)同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認(rèn)為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表揚人.4、對自己要求不夠嚴(yán)格.自己有違反紀(jì)律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”.習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強,工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn).這些缺點和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學(xué)習(xí)上.下一步,我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認(rèn)真加以整改.一是深入學(xué)習(xí)理論知識.系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力.二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識.扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事.廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時代前進步伐.學(xué)用結(jié)合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng).三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度.經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識,不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì).四是定期開展自我批評.階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.五是虛心學(xué)習(xí)先進模范.近朱者赤,近墨者黑.多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補己之短.我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇,嚴(yán)格按照黨委要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象.

第三篇：優(yōu)秀黨員自我評價

優(yōu)秀黨員自我評價范文

回顧自己一年以來的工作，現(xiàn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求作如下自我評價：

1.能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十七大精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

2.能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

3.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

4.能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照**集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時

俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，我還存在著缺點，希望黨內(nèi)同志在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠指出，讓我避免犯上同樣的錯誤；也希望自己能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，使自己的工作生活更上一層樓。

第四篇：優(yōu)秀黨員自我評價

自我評價網(wǎng)004km.cn

優(yōu)秀黨員自我評價范文

對這些年來的得與失、成與敗,進行了認(rèn)真總結(jié),特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細(xì)查找,從思想上深刻剖析根源.總結(jié)這些年來的表現(xiàn),我對自己的評價是：優(yōu)點明顯,缺點突出；成績存在,問題不少；經(jīng)驗寥寥,教訓(xùn)很多.作為一名共產(chǎn)黨員,與黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距.工作中有非先進性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面：

1、想得多,學(xué)得少；說得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng).工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力.自我評價網(wǎng)(004km.cn)

2、自以為是,應(yīng)變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見.3、不善于團結(jié)同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認(rèn)為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表揚人.自我評價網(wǎng)004km.cn

4、對自己要求不夠嚴(yán)格.自己有違反紀(jì)律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”.習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強,工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn).這些缺點和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學(xué)習(xí)上.下一步,我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認(rèn)真加以整改.一是深入學(xué)習(xí)理論知識.系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力.二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識.扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事.廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時代前進步伐.學(xué)用結(jié)合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng).三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度.經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識,不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì).四是定期開展自我批評.階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.自我評價網(wǎng)004km.cn

五是虛心學(xué)習(xí)先進模范.近朱者赤,近墨者黑.多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補己之短.我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的機遇,嚴(yán)格按照黨委要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象.

第五篇：優(yōu)秀黨員自我評價

九年級思想品德期中考質(zhì)量分析

楊宗斌

關(guān)于此次期中考，我從以下幾方面進行分析：

一、試卷基本情況

(一)試題內(nèi)容結(jié)構(gòu) 試題內(nèi)容是由人教版《思想品德》九年級(上冊)第一課—第五課構(gòu)成。

(二)試卷題型結(jié)構(gòu) 試卷分為第I部分(單項選擇題)和第II部分(非選擇題)。包括五種題型：一是單項選擇題，共24道題，占總分值的48%，二是非選擇題部分，共5道題，占總分值的52%。試題總量為29道題。

二、試卷的主要特點和亮點

(一)注重基礎(chǔ)知識的掌握和理解 試卷考查的內(nèi)容基本覆蓋了九年級（上冊）1一5課的“初中思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)"。如，單項選擇題共24道題,其中有16道小題,所考查的都是基礎(chǔ)知識。如：當(dāng)代中國最基本的國情、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)、建設(shè)時期的民族精神等等。非選擇題從第25題到第29題的大部分提問，都是要求考生牢固地掌握基礎(chǔ)知識。

(二)注重能力的考查 初中思想政治課的學(xué)習(xí)評價分為識記能力評價、理解能力評價和通過活動運用知識的能力評價。全卷共有29題，其中考查學(xué)生通過活動運用知識的能力涉及10個知識點。

(三)試題選材注重結(jié)合重大時事和熱點，突出時代性 試題所選擇的材料能聯(lián)系當(dāng)前重大時事政治和社會熱點，富有時代性。全卷29道題共有6題時事選擇和5道大題引用了時政內(nèi)容，這樣的試題能引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，同時對促進初中思想政治課和時政相結(jié)合起到了較好的導(dǎo)向作用。

(四)試題選材貼近學(xué)生生活，注重城鄉(xiāng)學(xué)生不同特點，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律的試題以現(xiàn)實生活中的事件、事例、情景和數(shù)據(jù)作為背景材料，讓學(xué)生運用所學(xué)的有關(guān)知識進行判斷和分析，有針對性地進行思想教育，較好地貫徹了思想政治課的方向性原則、針對性原則、正面教育原則、知行統(tǒng)一原則等。

三、試卷總體作答情況及簡要分析

本次期中考試的試卷總的來說比較好，知識點較為全面，基本涵蓋本學(xué)期五課的內(nèi)容；突出了時政性，同時也注重對基礎(chǔ)知識的考察，難易度適中，是一份較好的試卷，較能測試出學(xué)生的水平。但是通過考試也檢測出我們教學(xué)中的不足，選擇題部分明顯地反映出學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得不扎實。如：第9題“海納百川”和“招來?四海之寶?”，強調(diào)的是改革開放既我國的強國之路，很多學(xué)生不知道是強調(diào)改革開放，所以答錯了。第23題下列在建設(shè)時期形成的民族精神有什么？有的學(xué)生不知道①延安精神是在新民主主義革命時期，所以選B就錯了。簡答題，如第26題第3問（維護民族團結(jié)既是國家的事，也是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)如何履行自己的責(zé)任和義務(wù)？）得分率低，考生存在的主要問題是審題失誤，沒有答完整；第27題第3問（請你例舉三個閩南地區(qū)著名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？）答非所問，一些學(xué)生不理解題意，回答中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容，得分也不是理想；第29題第3問中，學(xué)生“分析”部分沒有按提示解答，不知道是要回答—為什么我們國家要重視科技創(chuàng)新？答非所問，明顯地反映出學(xué)生不能靈活地運用所學(xué)知識分析具體問題。

四、試題暴露的一些教學(xué)問題

(一)學(xué)生基本的學(xué)習(xí)方法沒有掌握。學(xué)生如何聽課、把握教材重難點、記筆記、讀書等能力急需提高。老師如何幫助同學(xué)們更好地掌握教材中的知識，形成應(yīng)有的知識框架是我們教學(xué)和復(fù)習(xí)中應(yīng)該首先考慮的。我們發(fā)現(xiàn)無論政治試卷簡單還是容易，學(xué)生所考出的分?jǐn)?shù)都不理想。隨著教改的步伐加快，政治課堂越來越活躍，趣味性強，但是很多學(xué)生在聽完一節(jié)課后不大明白老師主要在講解什么、為什么要應(yīng)用某一個故事等。課堂上學(xué)生缺少思考，生活中自然缺少發(fā)現(xiàn)，答題能力也就降低了。

(二)生活閱歷少、知識面偏窄。現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有時間關(guān)注社會生活，對周圍發(fā)生的事情完全是憑自己的興趣取舍關(guān)注度，家長和其他科的老師只關(guān)心主科成績，導(dǎo)致學(xué)生對生活中的事很多是應(yīng)知應(yīng)會的不會，舉例舉不清舉不來，說一件事也說不清，言不達(dá)意。

(三)平時訓(xùn)練過少，審題能力低，答題不規(guī)范。任何一門要參加考試的科目都應(yīng)該在平時多訓(xùn)練，只有多訓(xùn)練才能不斷發(fā)現(xiàn)答題過程中的不足，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。而政治科平時少有作業(yè)，課堂時間又很緊，學(xué)生很少做題，只有期中期末兩場考試才能讓學(xué)生實踐政治考試題型。這樣難免影響答題水平，審題失誤、答題不規(guī)范是政治科失分的“頭號殺手”。

五、教學(xué)建議

(一)回歸課本,試題回歸課本，是中考命題重點考慮的問題。題目是千變?nèi)f化的，但無論怎樣變化，都是要圍繞課本知識點展開的，所以命題應(yīng)該回歸課本，所謂的“題在課外，理在課內(nèi)”就是這個道理。如：第29題“神九”飛天首次載人交會對接圓滿成功和“蛟龍”入海是社會熱點新聞，要求學(xué)生通過這個熱點回答⒈我國科技創(chuàng)新成果的事例。⒉我國正在實施哪些發(fā)展戰(zhàn)略？⒊為何要重視科技創(chuàng)新？等問題?；貧w書本要求教師在教學(xué)中從大處著眼，小處著手，把課內(nèi)知識同熱點問題、學(xué)生的生活實際結(jié)合在一起，讓學(xué)生做到有話可說，而不是死記書本條條。

(二)立足基礎(chǔ)。教師在平時教學(xué)中要注重基礎(chǔ)知識的傳授，特別是重點知識的理解把握?；A(chǔ)知識的教學(xué)不能放松，基礎(chǔ)知識及重點內(nèi)容的適當(dāng)記憶是必要的，這樣才能更好地實現(xiàn)重點試題的突破，全面提高成績。另外政治教師還要注重知識的積累，指導(dǎo)學(xué)生運用知識多寫多練。同時要有效串接各知識模塊，對知識才會融會貫通，答題時才能得心應(yīng)手。

(三)關(guān)注時事政治。教師應(yīng)該將政治課與時事教育教學(xué)有機結(jié)合起來，發(fā)揮其導(dǎo)向的作用，充分體現(xiàn)學(xué)科的時代性。平時教學(xué)中應(yīng)該將一些與學(xué)生生活密切相連、與時事政治緊密聯(lián)系的事，把現(xiàn)實生活中的人與事、各種相關(guān)政治、經(jīng)濟、文化現(xiàn)象，融入到教學(xué)中來，讓學(xué)生進行評論、分析，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見解，說出真話。

(四)加強學(xué)法指導(dǎo)教師可以引導(dǎo)學(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合，注重理解性的記憶，溫習(xí)式地記憶。在多讀多記憶的基礎(chǔ)上熟悉課本，同時也能增強理解能力。多指導(dǎo)學(xué)生掌握答題的方法：選擇題主要是教學(xué)生如何理解題意抓住中心，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，學(xué)會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學(xué)生：先①審材料、抓中心；②審題目，抓關(guān)鍵；③審設(shè)問，抓角度；然后①找課本，采點子；②找背景，尋述語；③找聯(lián)系，列題綱。最后組織語言，準(zhǔn)確答題。多次訓(xùn)練，積時反饋，落實技法，舉一反三，相信學(xué)生在今后的教學(xué)中會有所長進。