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      張某某同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 13:42:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:張某某同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

      張**同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      張**同志工作思路清晰,重點(diǎn)突出,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。任中共**縣委組織部副部長(zhǎng)、人才辦主任,分管干部、檔案管理、人才等工作,立足**縣實(shí)際,提出了“加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為全縣跨越發(fā)展提供人才支持”的工作思路。突出抓了干部隊(duì)伍建設(shè)、人才的培養(yǎng)、選拔、干部人事檔案規(guī)范化管理等方面工作。在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,提出并踐行抓班子帶隊(duì)伍強(qiáng)基層理念,主要做了干部的研判、考核、考勤、調(diào)配等工作;在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,他提出并踐行人才資源是第一資源的理念,主要做了人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)保障、選派等工作;在干部人事檔案管理方面,提出并踐行標(biāo)準(zhǔn)化管理理念,主要做了檔案的認(rèn)定、達(dá)標(biāo)、科學(xué)化管理等工作;在全縣開(kāi)展學(xué)踐活動(dòng)的時(shí)候,他作為辦公室常務(wù)副主任兼綜合組組長(zhǎng),承擔(dān)著活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)工作,組織開(kāi)展了“我為**科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”、“五送一幫”、“三進(jìn)、三帶、三同”、“服務(wù)科學(xué)發(fā)展主題演講比賽”等一系列非富多彩的主題活動(dòng),對(duì)全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)起到了很好的推動(dòng)作用。在全縣開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,他作為辦公室常務(wù)副主任兼綜合組組長(zhǎng),經(jīng)常深入基層黨組織和黨員中,進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),督促檢查,使全縣的“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)展順利,成效良好。2009年7月被縣委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào);2010年3月被市委授予學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;2011年6月被市委授予優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

      作風(fēng)扎實(shí),推動(dòng)工作有魄力,事業(yè)心和責(zé)任感比較強(qiáng)。每年有三分之一的時(shí)間深入基層調(diào)研,經(jīng)常到一線檢查指導(dǎo)工作、現(xiàn)場(chǎng)解決棘手問(wèn)題。

      勤學(xué)善思,政治素質(zhì)優(yōu)良,堅(jiān)持原則,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,對(duì)自己要求嚴(yán)格,主動(dòng)配合意識(shí)較強(qiáng),充分發(fā)揮了副職這一參謀助手作用,在干部群眾中有較高的威信。考察中沒(méi)有不廉潔問(wèn)題的反映。

      個(gè)性特點(diǎn):勤于思考,踏實(shí)肯干,為人謙和,胸襟開(kāi)闊。

      不足之處:理論學(xué)習(xí)不夠,還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      第二篇:張友朋同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

      張友朋同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

      張友朋,男,漢族,1990年 7月出生于湖南省永興縣,本科學(xué)歷,2013年6月湖南第一師范學(xué)院畢業(yè),分配在永興縣三塘中心學(xué)校工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干、任勞任怨,該同志一年來(lái)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)如下:

      一、思想、政治上的表現(xiàn)

      該同志自參加工作以來(lái),積極參加黨支部組織的活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持用黨新時(shí)期的理論武裝頭腦,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的理想,講政治,講大局,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)重大決定。能夠自覺(jué)抵制不良傾向,積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng),注意嚴(yán)格要求自己,積極向黨靠攏,自覺(jué)維護(hù)黨在人民群眾中的形象,思想進(jìn)步,具有牢固的為人民服務(wù)的意識(shí)。

      二、道德品質(zhì)上的表現(xiàn)

      該同志熱愛(ài)祖國(guó),嚴(yán)于律己,寬以待人,誠(chéng)實(shí)有信,待人誠(chéng)懇、友善;能夠堅(jiān)持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

      三、工作生活上的表現(xiàn)

      該同志在工作中,謙虛好學(xué),任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,經(jīng)常把同事的工作經(jīng)驗(yàn)、能力作為自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以擴(kuò)大自身的知識(shí)面。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極進(jìn)取,能夠較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),以身作則,廉潔自律。在生活上,勤儉樸素,遵紀(jì)守法,無(wú)不良嗜好,孝敬老人,關(guān)愛(ài)家人。該同志工作表現(xiàn)突出,多年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、思想情況等有了一定的進(jìn)步和提高。在支部黨小組的教育考察下,經(jīng)支部研究同意,可作為入黨發(fā)展對(duì)象。

      2017年12月26日

      第三篇:張明同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

      張明同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

      張明同志于2003年8月從==調(diào)入===任副局長(zhǎng)至今,始終認(rèn)真履職盡責(zé),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,黨性原則強(qiáng),宗旨意識(shí)牢固,堅(jiān)持做到了勤勉盡責(zé)、依法行政、廉潔履職?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想、學(xué)習(xí)工作、廉潔情況介紹如下:

      一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定。同志自任職以來(lái),自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以人為本,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。能自覺(jué)地同黨組織高度保持一致,認(rèn)真執(zhí)行市、縣委決議決定。凡是組織安排的工作,不分份內(nèi)份外,都能從大局出發(fā),不討價(jià)還價(jià),不陽(yáng)奉陰違,不推諉塞責(zé)。能自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,從不追逐名利,做到了大事講原則,小事講風(fēng)格,以大局為重,以工作為重。能勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力提高完善自己。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和系統(tǒng)研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系及黨的有關(guān)文件,樹(shù)立和增強(qiáng)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等新的執(zhí)政理念;認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》及有關(guān)的法律法規(guī),提高了政策法律水平,增強(qiáng)了法制觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)檔案法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,較好的把握了檔案工作的法律性、程序性與規(guī)律性,增強(qiáng)了檔案執(zhí)法監(jiān)督能力和水平,提高了 監(jiān)督實(shí)效。

      二、密切聯(lián)系群眾。對(duì)人民群眾有一份深厚的真感情,多次救助貧困患者,為了群眾利益敢于挺身而出,敢于仗義直言,想方設(shè)法維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。深入基層開(kāi)展調(diào)查研究,九年來(lái)先后多次深入局各科室、困難職工家庭、局機(jī)關(guān)掛鉤聯(lián)系村委會(huì)的貧困農(nóng)戶、貧困黨員等進(jìn)行了調(diào)研,急為群眾所急想為群眾 1

      所想,積極主動(dòng)向困難職工和群眾捐款獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí),動(dòng)員全體干部職工捐款獻(xiàn)愛(ài)心,深受干部職工和困難群眾的一致好評(píng)和贊揚(yáng)。

      三、依法履行職責(zé)。緊扣人民群眾切身利益問(wèn)題開(kāi)展工作監(jiān)督,先后對(duì)全縣國(guó)有改組改制企業(yè)檔案的清理移交、農(nóng)村集體林權(quán)制度改革檔案的管理、僑場(chǎng)改革檔案的清理移交、機(jī)構(gòu)改革撤并單位檔案的清理移交等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)工作,深入調(diào)查研究,形成的調(diào)查報(bào)告和建議意見(jiàn)被縣委、縣政府采納并交有關(guān)部門(mén)認(rèn)真辦理,收到了較好的效果。

      四、嚴(yán)格要求自己。同志始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行了中央、省、市、關(guān)于廉政建設(shè)若干規(guī)定,時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,堅(jiān)持做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,時(shí)刻做到自重、自省、自勵(lì)、自警、自律,筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。廉潔奉公,不以權(quán)謀私,兢兢業(yè)業(yè)辦事,老老實(shí)實(shí)做人。自覺(jué)把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、利益關(guān)、親屬關(guān),耐得住寂寞,守得住清貧,保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形

      第四篇:張萬(wàn)勝同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      張萬(wàn)勝同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      張萬(wàn)勝,男,漢族,1977年7月出生,籍貫江西南康,南康市麻雙鄉(xiāng)人,1996年7月畢業(yè)于贛州師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),2001年10月取得大專(zhuān)學(xué)歷,現(xiàn)參加南昌大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科段自學(xué)考試,1996年8月參加工作,2002年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任南康市唐江鎮(zhèn)平田中心小學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助支部書(shū)記分管黨支部的組織工作,協(xié)助校長(zhǎng)分管我片的教育教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)教育、青科輔、宣傳、信訪以及迎“省檢”、綜合評(píng)估等工作。

      一、主要德才表現(xiàn)

      1、德,思想政治素質(zhì)方面:

      該同志能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,積極投身新課程改革,能夠把黨的教育方針、政策與本地的實(shí)際相結(jié)合,卓有成效地開(kāi)展工作。張萬(wàn)勝同志立場(chǎng)堅(jiān)定、覺(jué)悟高,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng);具有高度的責(zé)任感,敢于對(duì)學(xué)校對(duì)家庭、對(duì)工作對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé);具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí),識(shí)大體顧大局,以人為本,當(dāng)好教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的公仆,凝聚教職工的智慧,協(xié)助校長(zhǎng)打造一支高效團(tuán)結(jié)、和諧創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì);組織紀(jì)律觀念強(qiáng),品行端正,嚴(yán)以律己,善待他人,獲得師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界充分肯定。該同志先后被表彰為“南康市優(yōu)秀班主任”、“南康市優(yōu)秀教師”、“塑造江西人新形象知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。

      2、能,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力方面:

      該同志扎實(shí)學(xué)習(xí)、善于鉆研、勤于求教,在副校長(zhǎng)的崗位上,能明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,各項(xiàng)工作都以身作則,既是全局工作的指揮員,又是具體工作的“突擊手”;在工作實(shí)施中既能當(dāng)好調(diào)度員,又能為本職工作干好操作工,曾參加“江西省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程師資骨干培訓(xùn)者省級(jí)培訓(xùn)”、“南康市小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)”,出席了“贛州市第五、第六屆小語(yǔ)學(xué)術(shù)年會(huì)”、“贛州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“南康市課程改革教學(xué)論壇”、“江西

      省第22屆、第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,在本學(xué)期組織開(kāi)展了一次06、07年新分配教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽(理論測(cè)試、說(shuō)課、過(guò)關(guān)課相結(jié)合),在汶川大地震發(fā)生后,該同志能積極組織師生開(kāi)展“為愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)”的捐款活動(dòng),發(fā)動(dòng)黨員開(kāi)展了繳納“特殊黨費(fèi)”活動(dòng),這些工作能在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真部署,積極落實(shí),有效協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,充分展示出了該同志較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力,體現(xiàn)了較高的理論政策水平、文化專(zhuān)業(yè)水平和較強(qiáng)的綜合決策能力。該同志先后榮獲“南康市中青年骨干教師”、“南康市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“南康市教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);分管的工作也取得了較好的成績(jī),連續(xù)三年選送的科技發(fā)明都進(jìn)入江西省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽,學(xué)校先后獲得“英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“利用遠(yuǎn)程教育資源說(shuō)課活動(dòng)組織獎(jiǎng)”、“學(xué)生書(shū)信大賽先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      3、勤,工作作風(fēng)方面:

      該同志能以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,恪盡職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度端正,作風(fēng)正派,責(zé)任心強(qiáng),只要是關(guān)系學(xué)校榮辱的,都能深入一線,耐心做好師生家長(zhǎng)的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多解釋學(xué)校存在的困難,在溝通中獲取雙方的理解與信任,達(dá)成學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)的共贏目標(biāo);堅(jiān)持按時(shí)上下班,不遲到、不早退、有事能履行請(qǐng)假程序;工作踏實(shí)肯干,吃苦耐老,大局觀念強(qiáng),堅(jiān)決服從組織分工,樂(lè)于接受難度大、有挑戰(zhàn)性的任務(wù);對(duì)臨時(shí)性、突擊性和全局性任務(wù),多溝通善協(xié)調(diào),帶領(lǐng)相關(guān)人員加班加點(diǎn),按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

      該同志以校為家,全身心投入到工作上,不管是自己擔(dān)任的語(yǔ)文教學(xué)工作,還是分管的工作,他都能盡心盡責(zé),腳踏實(shí)地,把學(xué)校工作放在第一位,把生活和娛樂(lè)拋在腦后,尤其今年的“迎省檢”工作,他更是傾注了大量的心血,既要負(fù)責(zé)全片迎檢工作的全盤(pán)指揮和調(diào)度,又要具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、文字、宣傳小組的大量工作,以致于很多教師都說(shuō)他因?yàn)楣ぷ鞫际萘?、黑了,家人也時(shí)常埋怨他不顧家,不會(huì)照顧孩子。

      4、績(jī),工作實(shí)績(jī)方面:

      張萬(wàn)勝同志大力倡導(dǎo)“質(zhì)量立校,教師興校,科研強(qiáng)?!钡陌l(fā)

      展理念,主張“謀取發(fā)展,打造特色, 崇尚厚德 ,追求健康”的塑校思路,不盲目守舊,不墨守成規(guī),勇于吃“螃蟹”,敢于充當(dāng)正義的“出頭鳥(niǎo)”,堅(jiān)決走改革創(chuàng)新的路子。

      勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛;播灑汗水,收獲成果。該同志在教育教學(xué)研究中取得了突出的成績(jī)。主持編寫(xiě)了江西教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)、第七冊(cè)、第十二冊(cè)練習(xí)冊(cè),擔(dān)任了吉林教育出版社小學(xué)語(yǔ)文課課通五年級(jí)上冊(cè)一書(shū)的副主編,參與編寫(xiě)了二十一世紀(jì)出版社出版的學(xué)生檢測(cè)試卷三套;作為骨干成員參與了省級(jí)課題《校本教研的有效途徑》和《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》以及市級(jí)課題《創(chuàng)設(shè)小學(xué)作文個(gè)性化的途徑》的研究。參加工作以來(lái),所任教的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量位居前列;指導(dǎo)學(xué)生參加的英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、電腦制作活動(dòng)、科幻畫(huà)比賽、科技創(chuàng)新大賽獲省、市級(jí)獎(jiǎng)9人次;所撰論文在國(guó)家、省、地、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)19篇次,刊物上發(fā)表及研討會(huì)交流9篇次;自制教具、CAI課件也獲得了市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);參加教師職業(yè)語(yǔ)言競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)

      5、廉,廉潔自律情況:

      2005年8月,張萬(wàn)勝同志競(jìng)聘中心小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),綜合成績(jī)第二名,調(diào)入平田中心小學(xué)任副校長(zhǎng)。上任以來(lái),該同志始終保持農(nóng)村孩子樸素節(jié)儉本色,忠厚誠(chéng)實(shí),為人師表,廉潔自律。他堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,不假公濟(jì)私,不貪功不近利,反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,堅(jiān)持廉潔從教。

      二、主要缺點(diǎn)和不足

      該同志的理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),服務(wù)水平和文化專(zhuān)業(yè)水平需進(jìn)一步提高,與外屆的交流、接觸需進(jìn)一步拓展。

      三、民主推薦情況

      2008年6月5日唐江鎮(zhèn)平田片中心小學(xué)舉行民主推薦會(huì),共有43人參加,因?yàn)榉蠗l件和海選名額相等,該同志直接入圍差選,差選票數(shù)37票,名列第二,票決票數(shù)5票,名列第二。

      第五篇:張廣強(qiáng)同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      張廣強(qiáng)同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      一、思想政治素質(zhì)過(guò)硬和職業(yè)素養(yǎng)高

      該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱心教書(shū)育人工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件,積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),用新時(shí)期黨的政治理論不斷武裝頭腦,自覺(jué)維護(hù)黨的形象,政治思想進(jìn)步,具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。

      二、作風(fēng)優(yōu)良,大局意識(shí)強(qiáng)

      該同志講政治、講大局,有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。在工作崗位上本著“只干不說(shuō),先干后說(shuō),干好了再說(shuō)”的心態(tài),寬容大度,不計(jì)個(gè)人得失。待人誠(chéng)懇、友善。尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)愛(ài)師生,對(duì)人熱情周到,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。辦事情既能堅(jiān)持原則,又能主動(dòng)解決遇到的困難和問(wèn)題,展現(xiàn)出良好地工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

      三、工作踏實(shí),業(yè)績(jī)突出

      該同志能愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí)認(rèn)真,具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,能高質(zhì)量的完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

      四、存在的缺點(diǎn)和不足

      盡管該同志工作踏實(shí),成績(jī)突出,但也還存在一些不足,如容易感情用事,工作不細(xì)致,考慮問(wèn)題欠周到,工作方法和藝術(shù)欠缺等,相信能在以后的工作中加以改進(jìn)。

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