第一篇：上寮學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

上寮學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

文科綜合組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又在忙碌與充實中度過了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，科組各位老師在學(xué)校及各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，大家兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作，以極大的熱情投入到平時的教育教學(xué)工作中去，克服深圳市主管教育部門重理輕文的社會不利環(huán)境，克服自身所帶班級多，工作量大的難點，努力改進和完善教學(xué)流程，鉆研學(xué)法和教法，不斷總結(jié)和反思教育教學(xué)工作。經(jīng)過全組教師的共同努力，較為圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。現(xiàn)將科組本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，與人分享，努力按照學(xué)校的要求，完善自我，打造學(xué)習(xí)型團隊

“師者，傳道授業(yè)解惑也?！苯處煿ぷ鞯奶厥庑孕枰處煵粩嗟膶W(xué)習(xí)和充實自己，提高自身的教育教學(xué)水平。文科綜合組是一個涵蓋了地理、歷史、政治等內(nèi)容的“大雜燴”科組，而且面臨著兩種完全不同的中考方案，這就需要教師不斷的進行學(xué)習(xí)。針對我科組的特殊現(xiàn)實情況，開學(xué)初我們就對本科組的集體備課做了明確具體的分工安排。在平時的學(xué)習(xí)過程中，除理論學(xué)習(xí)外，我們還努力敦促教師回歸到學(xué)科教材，研究學(xué)科知識體系和課程標(biāo)準(zhǔn)，理解學(xué)科基本精神，探討有效的教學(xué)方法，用自己不斷的學(xué)習(xí)和苦苦探索去換取課堂教學(xué)效率的提高。

在科組活動中，我們還根據(jù)學(xué)校要求，對教師的教學(xué)進度、備課、學(xué)案、反思情況進行檢查，通過常規(guī)的檢查促進教師去提前鉆研教材，提前研究適合課時特點的學(xué)案，確定教學(xué)重難點。備課組內(nèi)實行資源共享，并努力創(chuàng)造條件，盡可能的與兄弟學(xué)校展開資源上的交流與共享，積極創(chuàng)造條件努力學(xué)習(xí)他人之長，補自己之短。

二、克服邊緣學(xué)科的不利環(huán)境，克服班級多工作量大的難度，努力做好自己的本質(zhì)工作

文科綜合組的所有學(xué)科，自進入2007年以后，就一直徘徊在生與死的邊緣。先是2007年中考前一個月思想品德突然被槍斃。接著就是2011年，深圳市為了將來高考理科能出成效，要回到分科教學(xué)的模式，歷社分家無可避免。直到2013年，深圳市教育局關(guān)于2015年的最終中考方案公布，歷史權(quán)重從0.6降到0.3，地理學(xué)科干脆被踢出中考，改為會考。在中國現(xiàn)階段這種教育模式下，不中考，中考權(quán)重小的學(xué)科都會自覺或不自覺的被邊緣化，教師，學(xué)生，家長，乃至學(xué)校都會因為這一方案，而減輕對這些學(xué)科的重視。

這種不利的教育環(huán)境所帶來的直接結(jié)果就是，現(xiàn)在我們所帶的班級就已經(jīng)較多，將來還會隨著課時的減少會帶更多的班級……中考壓力減少了，但是班級多了，教學(xué)上，一個內(nèi)容要重復(fù)不斷的講多次，面臨的學(xué)生，可能一個學(xué)期下來，都還有很多不認識……

這種環(huán)境，這種狀況，心寒自是難免。但工作還是要努力做好。本學(xué)期科組的所有老師任務(wù)都很繁重，尤其是午間管理，大部分都在三個以上。但即便如此，我們還是能克服不利的環(huán)境，克服想努力做好卻逐漸被邊緣化的“心累”與“煎熬”，從平時的備課，學(xué)案，課件到每一個具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，努力做好自己該做，能做的工作，并且力爭將它做好。也正是因為如此，雖然平時大家都是一條戰(zhàn)線里的戰(zhàn)友，但為了不對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，大家經(jīng)常會為了一個題目的答案，一段材料的理解，一道題目的問法而爭的面紅耳赤……但爭論完畢，大家還是好的同事，好的隊友。

這種環(huán)境給了我們共同進步的機會，也打造了一個更加和諧的團隊，讓我們能在這逐漸不利的環(huán)境中，還能堅持，還能堅守。尤其是對于剛畢業(yè)的年輕教師，當(dāng)他們需要有一個能證明自己的舞臺，而又被他人無情將這個舞臺剝奪之時，這份堅守，更是不易。

三、少說多做，沉下心來做事，靜下心來育人

“認認真真做事，平平凡凡做人”！科組的每位教師，都不是那種高調(diào)的人，也許大家平時做了很多的努力，但卻很少在別人面前言論什么，因為我們心里只有一個目標(biāo)：什么事情，做出成績來才是王道！也正是如此，科組的每位同仁，每天都在想法設(shè)法做好自己該做的事情，而且每天基本都是滿負荷運轉(zhuǎn)。雖然我們每天都很累，平時偶爾也有調(diào)侃式的訴苦，但是，這些很多時候大多都埋在心里，工作起來，都還是努力打起精神，鼓足干

勁。我想有這些就足夠了！少說多做，沉下心來做事，靜下心來育人，做出自己的特色，做出自己的風(fēng)格。

四、工作中存在的不足

1.沒有很好的執(zhí)行開學(xué)初制定的教學(xué)計劃，有些工作沒有很好的落實。

不打無準(zhǔn)備之仗。開學(xué)初教學(xué)計劃的制定，都是經(jīng)過備課組認真研究與討論的，雖說有些具體情況我們無法預(yù)知，但都應(yīng)該是可以調(diào)控的。隨著學(xué)期教學(xué)工作的即將結(jié)束，仔細反思這學(xué)期科組的各項工作，我覺得存在的最大問題就在于沒有嚴格執(zhí)行開學(xué)初制定的教學(xué)計劃，尤其是初三的教學(xué)。這體現(xiàn)出了我們在平時的教育教學(xué)過程中還不夠嚴禁，同時，也直接影響了我們的教育教學(xué)實效。

2.集體備課有些時候沒有落到實處。

集體的力量是無窮的，這一點誰也無從否認，但現(xiàn)實情況是，我們的人員配備與排課安排，很多時候使我們無力將集體備課落到實處。地理每人負責(zé)一個年級，七年級歷史兩人，但我要負責(zé)初三的所有資料，七年級無心也無力顧及!全老師擔(dān)任八年級班主任，要負責(zé)八年級的大部分資料，雖說周老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，但畢竟對深圳的教學(xué)不熟悉……這種人員配備的現(xiàn)實，不得不使我們一人負責(zé)一個學(xué)科，主抓一個學(xué)科，另一個基本處于接受與配合的地位。但好在大家都是有有經(jīng)驗的老師，慢慢適應(yīng)過來，也許這種不利的局面就會慢慢改變。

3.互相學(xué)習(xí)的熱情不夠。

很多時候，我們都在以種種理由找種種借口推脫相互學(xué)習(xí)的機會。大家來自全國各地，每個人都有自己的長處與值得學(xué)習(xí)的地方，但很多時候，我們都在以忙，以臨時有事情，以沒什么好學(xué)這種心態(tài)給打發(fā)過去了。這也許是我們目前最需要改變的心態(tài)。

總之，回顧這一學(xué)期科組的工作，忙碌而充實，遺憾之中交織著收獲，在以后的工作中，我們會繼續(xù)以往好的傳統(tǒng)，進一步加強學(xué)習(xí)，改進不足，努力，再努力，把工作做得更細致，更扎實，以爭取更好的成績。

第二篇：上寮學(xué)校新生入學(xué)指南

上寮學(xué)校一年級或初一新生報名指南

一、招生對象

小學(xué)一年級：必須年滿六周歲（2005年8月31日及此日前出生），有學(xué)習(xí)能力，并符合以下條件之一：1.深圳市戶籍兒童。2.符合市政府“1+5”文件規(guī)定，父母在深連續(xù)居住1年以上，且能提供相關(guān)證明材料的非深戶籍人員子女。

初中一年級：（符合下列條件之一）1.深圳戶籍適齡兒童、少年。2.目前在深圳就讀小學(xué)六年級，符合“1+5”文件規(guī)定就讀條件的非深戶籍適齡兒童少年。

二、學(xué)位申請材料

深圳戶籍適齡兒童、少年：1.適齡兒童的深圳戶籍戶口本和身份證；2.兒童出生證；

3.住房材料：適齡兒童父母在學(xué)校招生地段內(nèi)的購房房產(chǎn)證（法定監(jiān)護人的房產(chǎn)份額須≥51%）或租房合同（同一份住宅類租賃合同只限一戶家庭申請學(xué)位所用）或其他類住房（祖屋、軍產(chǎn)房、集資房、自建房、集體宿舍等）證明等材料。

暫住戶籍適齡兒童、少年：1.適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在深居住證；2.兒童出生證；3.住房材料：適齡兒童父母在學(xué)校招生地段內(nèi)的購房房產(chǎn)證（法定監(jiān)護人的房產(chǎn)份額須≥51%）或租房合同（同一份住宅類租賃合同只限一戶家庭申請學(xué)位所用）或其他類住房（祖屋、軍產(chǎn)房、集資房、自建房、集體宿舍等）證明等材料。4.社?；驙I業(yè)執(zhí)照證明：適齡兒童父母持有本市勞動保障部門出具的社會保障卡或本市工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本(注：社保和營業(yè)執(zhí)照二種選一)；5.適齡兒童父母現(xiàn)居住地街道計生辦出具的《計劃生育證明》；6.適齡兒童戶籍地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以上教育管理部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》。

三、學(xué)位申請程序

（一）家長網(wǎng)上預(yù)報名：

具體方法：按照每所學(xué)校公布的招生范圍及接受申請學(xué)位類型，對照自身情況，選擇規(guī)定的學(xué)校，登錄報名系統(tǒng)，按要求如實填寫各項資料。步驟：登錄寶安教育在線—基礎(chǔ)教育(網(wǎng)址：http://bajjk.sz.edu.cn/）——在左下角“家長服務(wù)通道”處點擊“小一報名”——閱讀報名指引后按照要求逐項填寫資料——點擊“保存”，報名成功。

（二）學(xué)校初審。

適齡兒童家長攜帶打印的報名表及各項資料的原件（另備一套復(fù)印件）提交給申請的學(xué)校審核。學(xué)校初審合格，開具回執(zhí)。

（三）部門審核。各部門對全區(qū)小一新生就讀與免費資質(zhì)審核（簡稱“兩免”）。各家長可及時登陸報名系統(tǒng)，跟蹤查詢自己孩子的“兩免”審核情況。

（四）公布名單。各招生學(xué)校公布招生情況和新生名單。家長也可登陸報名系統(tǒng)，查詢錄取情況。

（五）報到注冊。各學(xué)校在指定時間前接受新生報到注冊。家長應(yīng)及時到學(xué)校為孩子辦理網(wǎng)上注冊手續(xù)。逾時不辦，視作自動放棄處理。

四、學(xué)位申請時間

每年3或4月，具體以上級文件公布為準(zhǔn)。

如有疑問，請來電或親臨上寮小學(xué)咨詢。

咨詢電話：27227020-1204

上寮小學(xué)

2011年3月

就學(xué)聯(lián)系函

寶安區(qū)教育局：

XXX（注明：兒童姓名），男/女（注明：性別），XX年XX月XX日生（注明：出生日期），戶籍地址：XXXXX，已達到適齡就讀年齡，經(jīng)其申請，同意該兒童到深圳市寶安區(qū)XXX學(xué)校（注明：校名）借讀XXX年級（注明：幾年級）。請給予接收。

XXXXXX

（當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T，需加蓋公章，公章應(yīng)與戶籍所在地一致）

XXXX年X月X日

集體宿舍證明（樣稿）

XXX，系我單位正式聘用員工，已與其簽訂正式勞動合同，為其購買社保，社?？娔X號為XXXXXXXXX?，F(xiàn)我單位為其提供集體宿舍，集體宿舍在寶安區(qū)某某街道某某社區(qū)某棟某號。

特此證明。

某某公司（蓋章）某某街道某某社區(qū)（蓋章）

年月日年月日

注：社區(qū)蓋章時，需簽署“情況屬實”的意見。

第三篇：2015上寮小學(xué)六一兒童節(jié)主持

2015年上寮小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。乙：親愛的各位家長、各位同學(xué)。合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。

甲：在這個歡樂節(jié)日到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。合：唱響激越的旋律，暢想美好的未來。

甲：現(xiàn)在讓我來宣布“慶六

一、展才藝”文藝演出活動正式開始。

1.六一的陽光這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，六一的紅領(lǐng)巾這樣的鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。在這火熱的季節(jié)里，一群姑娘小伙用歡樂的舞蹈來表達心中的快樂。下面請欣賞由三（1）班莫偉燕等同學(xué)帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》。

2.愛的力量是偉大的，愛的力量是無窮的，我們六（1）班同學(xué)把愛播撒到每一個角落。請聽大合唱《愛在人間》。

3.兒童是祖國的未來，親愛的叔叔阿姨們，請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧！下面請欣賞二年級裴佩昌等5人的歌伴舞《愛我你就抱抱我》。

4.彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定，也是最真的愛，是永恒的愛。下面有三（2）班帶來的歌伴舞《彩虹的約定》，大家掌聲歡迎。

5.唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉，流進我心窩，床前的月光，窗外的雪，接下來請欣賞由三（1）班黃語鶯同學(xué)帶來的歌曲《讀讀唐詩》。

6.都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩；都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言。請欣賞由五（1）班陳偉志、龐國清帶來的小組唱《父親》。

7.最近有一首特別的，相信大叔大媽都能唱能跳，沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》。下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞由幼兒園大班帶來的舞蹈《小蘋果》。

8.豐收的季節(jié)又到了，金豆豆，銀豆豆，圓不溜溜的紅豆豆。接下來請欣賞四年級吳永玲、黃日珍等同學(xué)給我們帶來的舞蹈《拾豆豆》。

9.相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我可以收獲成功，相信你我可以收獲精彩。下面請欣賞五（1）班黃美蘋、裴麗珍帶來的《我相信》。

10.每個人都有年少的時候，每個人都有無知的時候，害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由。直到有一天我們終于長大，當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞，我們可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來的精彩。請欣賞六（2）班的小組唱《揮著翅膀的女孩》。

11.熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲。愛國志士，感受豪邁，品味激昂。請欣賞幼兒中班的《精忠報國》。

12.最近期中考試剛剛結(jié)束不久，考得怎么樣呢？老師評講試卷時你有沒有認真聽呢？其實在考試之后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)奮筆疾書時，總有少數(shù)同學(xué)喜歡耍點小聰明，鬧點小荒唐。下面請欣賞由五（2）班的裴麗君、藍春毅等同學(xué)帶來的小品《考試之后》。

13.今天你們開心嗎？那么讓我們一起快樂起來，向快樂崇拜。請欣賞一年級舞蹈《快樂崇拜》。

14.正所謂最美中國情，最炫民族風(fēng)，下面請欣賞二年級黃小青等10人帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

15.她們燦爛的笑容、動感的節(jié)拍，領(lǐng)跑精彩青春，彰顯影藝活力，歡快和諧的音樂聲，激情澎湃、熱力四射、雀躍起舞、紅裙飛揚，請欣賞三（1）班黃偉萍等同學(xué)帶來的啦啦操《kissy kissy》

16.青春修煉手冊，時光飛逝，可是青春的歌還在腦海里揮之不去，讓我們再次感受那遠去的歲月。請欣賞四年級李偉彬等人為我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。

17.遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕。遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。下面有請三（2）班黃媛雪等11位同學(xué)用舞蹈來告訴我們這一點，掌聲歡迎她們。

18.火熱的歲月里，是跳動的花季。繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。下面請欣賞由五（2）班李春梅等同學(xué)帶來的舞蹈《我不想想你》。

19.祖國的河水最甘甜，祖國的草原多遼闊，祖國的歌舞樂翻了天。祖國是我們美麗的大花園，有沒的旋律在空氣中回響。接下來請欣賞由三（1）班莫偉林、黃語嫣等16人的小組唱《祖國的大花園》。

20.伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。下面五（1）班黃美蘋等同學(xué)給大家?guī)砣褡罨鸬母璋槲琛缎√O果》。

21.想唱就唱，唱得響亮，這是我們對青春的宣言，請忘掉所有煩惱，讓我們盡情歌唱。下面由六（2）班小組在此響起這首《想唱就唱》。

22.今天是個好日子，讓我們伴著美好的音樂，悠揚的旋律，翩翩起舞表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五（1）班黃國惠、裴鳳妹等帶來的舞蹈《魅力無限》。

23.春光燦爛，陽光明媚，我們希望太陽永遠在我們心中。請欣賞由六（1）班為我們帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請。

24.高貴優(yōu)雅的信天游仿佛要穿透千年的時空，把現(xiàn)在和遠古聯(lián)系在一起。下面由裴副校長為我們帶來一首《信天游》，有請裴副校長閃亮登場。

結(jié)束語：

男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來 男：看，雛鷹在飛翔

女：聽，跨世紀的進行曲在奏響 男：我們是明天的蒼鷹 女：我們是祖國的未來

合：我們將實際行動交上一份出色的答卷。上寮小學(xué)“慶六一”文藝演出活動到此結(jié)束，謝謝大家！再見?。ㄕ埜靼喟粗刃蚧氐浇淌遥?/p>

追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞。?！峨[形的翅膀》。

第四篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

隆中報字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué)

2013——2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

一學(xué)期來，我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨；以全面推進雙高雙普工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點；以發(fā)展是要務(wù)，安全穩(wěn)定是重要保障，強化學(xué)校管理，建設(shè)安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實踐活動為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理考核制度，真抓實干，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量。舉全力迎接“雙高雙普”驗收，作為全校師生的頭等大事，盡全力改善辦學(xué)條件，師生齊心促進內(nèi)涵發(fā)展，有力配合全縣“雙高雙普”迎驗工作。各項工作取得了較好的成績。為今后繼續(xù)發(fā)揚成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下回顧。

一、教育教學(xué)工作

（一）德育工作

1、強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。①充分利用例會和政治學(xué)習(xí)時間，大力開展黨的群眾路線實踐活動，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，使絕大多數(shù)教師努力做到服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生，不斷促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進和諧穩(wěn)定，促進科學(xué)發(fā)展，提升為民服務(wù)水平，提升綜合管理水平，提升工作落實水平。

②進一步修訂和完善教職工工作崗位目標(biāo)管理責(zé)任和量化考核體系，更科學(xué)、客觀、公正地評價教師的德能勤績，充分調(diào)動了教師的工作積極性。

③積極開展“教育法規(guī)”學(xué)習(xí)實踐活動。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。并能嚴格工作紀律，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校決議。

④全體教職工能與人為善，團結(jié)互助。建立“民主、和諧、團結(jié)、互助、友善、向上”的人際關(guān)系，構(gòu)建了和諧校園。

2、突出學(xué)生德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為學(xué)生奠定良好的人生基礎(chǔ)。

①加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨政一把手親自抓，團委、政教處具體抓，年級組、班主任具體落實。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學(xué)特色，增強了德育工作的針對性、實效性。

②認真制定學(xué)期德育工作計劃，活動安排的系列化教育內(nèi)容。周周安排，天天檢查落實，每周小結(jié)，每月召開一次德育工作專題會議，及時總結(jié)經(jīng)驗糾正存在的問題，研究解決問題的辦法。

③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強“五愛”教育；扎實開展“科學(xué)發(fā)展觀實踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學(xué)生做到禮貌待人；進一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學(xué)生都能做到遵紀守法、健康成長。注重培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會共處、學(xué)會尊重人、學(xué)會學(xué)習(xí)。

④大部分教師能尊重學(xué)生，注重情感教育、心理教育，多與 學(xué)生溝通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型師生關(guān)系。

⑤發(fā)展和創(chuàng)新學(xué)校文化。在辦好板報、班報、校園廣播、前院宣傳專欄、中院墻報、餐廳文化的同時，抓好辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徵、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班風(fēng)、師德師表及制度建設(shè)，成立學(xué)校通訊組對學(xué)校好人好事及時進行新聞宣傳報道，用正確的輿論引導(dǎo)人，用先進典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科學(xué)的理論武裝人。

⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生的評選活動，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的風(fēng)采。

⑦繼續(xù)完善和強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，各班能大膽實踐，努力創(chuàng)新，注意實效性，針對性，深化學(xué)校、家庭、社會三方面的溝通力度積極開展大家訪活動，走進家庭，攜手育人，使每位學(xué)生受到激勵、勸勉，不斷上進。

（二）教學(xué)工作

1、明確教學(xué)目標(biāo)，九年級中考綜合B等以上成績達同類學(xué)校前三名，七、八年級期末統(tǒng)考成績達同級同類學(xué)校平均水平，教職工業(yè)績實施“以質(zhì)量論貢獻”；層層簽訂《責(zé)任書》落實崗位職責(zé)。

2、認真夯實教學(xué)常規(guī)。注重過程管理。扎實做好教學(xué)設(shè)計、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、檢測、評價、課外活動等教學(xué)常4 規(guī)的各個環(huán)節(jié)。上課、輔導(dǎo)，日檢查、周小結(jié)、月匯總，教學(xué)檢查每月由班子成員分組把關(guān)，進行全面檢查匯總公布，并利用例會向全體教師通報情況，各項考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調(diào)動教師的積極性。

3、加強教學(xué)研究，以教科研推動教學(xué)工作。本學(xué)期實行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度，確保教研活動正常開展，各教研組能把教學(xué)研究的重點放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動，學(xué)生互動交流，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動了多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、加強教學(xué)常規(guī)管理工作，注重課堂教學(xué)實效性，努力提升教學(xué)質(zhì)量。全體科任教師，精誠團結(jié)，工作責(zé)任心強，注重過程管理，強化教學(xué)常規(guī)落實。全學(xué)期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補漏認真扎實，各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)科教學(xué)效果好。

5、加強學(xué)科內(nèi)教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學(xué)科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學(xué)期班主任基本能在本班內(nèi)至少聽所有任課教師兩節(jié)課，聽課后能相互間交流.任課教師能盡力上好一節(jié)全校性公開課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期根據(jù)教研室要求，逐級選拔各科骨干教師，各教研組推薦，學(xué)校統(tǒng)一組織考評，選拔教學(xué)骨干，參加縣級骨干教師評選評活 動。

6、教師能認真學(xué)習(xí)新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學(xué)工作始終。時刻用新課改理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動，并不斷探索、反思、總結(jié)、提煉形成適應(yīng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)實際的教育教學(xué)方法。

7、加強教師校本研修，學(xué)校制定了“隆基中學(xué)校本研修計劃、進程表”，定期組織老師校本培訓(xùn)，全體教師均能認真制定個人校本研修計劃，認真參加研修活動，聽課、評課活動，培訓(xùn)活動，及時總結(jié)反思、案例、敘事、經(jīng)驗，做好個人校本研修成果記載和個人校本研修總結(jié)，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。

8、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)科資源整合應(yīng)用，學(xué)校及時組織電子白板培訓(xùn)、訓(xùn)練、考核工作，多數(shù)任課教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。制作課件人均5件，做好資源上傳、下載人均20件。理、化、生實驗的開出率達100%。加強遠程教育資源校本培訓(xùn)。信息老師每月更換一次學(xué)校網(wǎng)頁。校通訊員經(jīng)常在西鄉(xiāng)教育網(wǎng)上和報刊上發(fā)表學(xué)校雙高雙普進展情況和新人新事通訊報道，宣傳學(xué)校，擴大影響。

9、認真做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

①嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實抓好體育工作。認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，并做好學(xué)期測試考評匯總統(tǒng)計，開設(shè)好心理健康課，健全學(xué)生健康檔案，能按時向上級報送體育健康信息，堅持抓好“兩操三課五活動”，豐富了學(xué)生的校園文化生活。4月份成功舉辦了隆基中學(xué)球類運動會。

②音樂、美術(shù)、信息、活動教育等課在按學(xué)科課標(biāo)上好課的同時，科任教師能積極組織興趣小組，加強部分特長生的培養(yǎng)，組織開展各類比賽，使學(xué)生的特長、素質(zhì)能得到全面提高。

③切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《隆基中學(xué)衛(wèi)生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打掃確保校園在任何時候都干凈、整潔。每天早、中、晚學(xué)校按時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知各班，各班均能迅速整改。每周進行衛(wèi)生小結(jié)公布并頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)。

二、安全工作，責(zé)任落實，宣傳教育到，管理效果好。

1、統(tǒng)一思想，提高認識。堅持利用升旗后校會及班會例會加強師生的安全教育，不斷增強師生安全意識和安全觀念。全體師生能樹立“安全第一、預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的意識，加強 各項安全管理，完善安全工作制度，落實各項安全工作措施制度，增強安全管理效果，做好學(xué)校安全保障。

2、明確職責(zé)，夯實責(zé)任。開學(xué)第一周學(xué)校與各部門負責(zé)人、重點安全崗位責(zé)任人及全體教職工層層簽訂《安全責(zé)任書》。校長王雄心同志認真履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé)；分管安全的副校長蘇建貴同志能履行主要責(zé)任人職責(zé)；副校長黃朝煒、總務(wù)主任胡立、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任、科任教師和各安全崗位責(zé)任人均能自始至終認真履行各自的具體責(zé)任人的崗位職責(zé)，管理防范效果好。

3、進一步修訂完善《學(xué)校安全工作考核辦法》和《安全工作責(zé)任追究制度》，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全考核小組實行安全工作日檢查周小結(jié)月考核匯總，隨月績效工資實行獎懲兌現(xiàn)。

4、安全研判會議制度化，每月18日前，各安全崗位負責(zé)人對所負責(zé)安全工作進行認真的檢查，調(diào)研梳理、研判，并認真填寫上報《校園安全穩(wěn)定研判會議研判內(nèi)容排查表》，堅持每月20日前請包片領(lǐng)導(dǎo)參加，召開學(xué)校安全研判會，對研判出的問題建立好臺賬，落實整改責(zé)任人和督辦人，限時整改，盡快清除安全隱患，按時銷號，并與每月20日按時上報安全研判的報表和報告。

5、加強安全教育。安全教育做到系列化、規(guī)范化，切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。持續(xù)抓好“校長周周升旗、例會講安全、班主任天天講安全、課任教師堂堂抓安全”的安全工作長效機制。能充分利用夕會、例會、晨會、校會和校園廣播、設(shè)立警示牌，LED屏等形式向全體師生進行安全教育，增強安全防范意識，提高安全防范能力。建立安全工作書面報告制度，向家長發(fā)《告知書》爭得家長配合管理。

6、學(xué)科教師認真履行“一崗雙責(zé)”，堅持做到每節(jié)課或輔導(dǎo)前及時清查學(xué)生人數(shù)，有缺課者及時查明原因及去向，特殊情況及時向班主任通報，班主任及時聯(lián)系家長迅速配合解決。

7、加強保安、門衛(wèi)管理工作，保安、門衛(wèi)工作人員能加強學(xué)習(xí)，認真履行工作職責(zé)，堅持24小時值班制。教學(xué)時間絕不允許外來人員隨意進入校園，確因特殊情況需進入校園，先做好盤查登記方可進入，學(xué)生無班主任批準(zhǔn)的離校請假條不得隨意出校門，請假學(xué)生出入學(xué)校要登記，機動車輛不得駛?cè)胄@，節(jié)假日加強值周護校工作，把好學(xué)校安全第一關(guān)。

8、加強人防組織安排做好值班巡邏工作。學(xué)校安排組織教師安全值日，領(lǐng)導(dǎo)帶班，全天24小時，分晝夜兩班值班，白天一名教師配合保安加強校園安保工作，嚴防不法分子進入校園侵害師生。同時白天校園內(nèi)紀律安全值日教師、保安加強了課間巡 邏，確保課間學(xué)生公共場所活動安全。傍晚到次日早起床1名教師1名帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)晚自習(xí)期間以及夜間安全巡邏值班，確保師生夜間安全。本學(xué)期始終以交通安全教育防范為重點，學(xué)生到校、離校時，均有一名值日教師、一名值周領(lǐng)導(dǎo)和兩名保安同時在進校路口城峽路邊值班，組織學(xué)生安全疏散，預(yù)防交通安全事故發(fā)生。

9、加強對學(xué)生宿舍管理。住校男、女生均實行信息卡管理，宿舍管理員、各值周教師能做好學(xué)生宿舍夜間巡查，確保校園安全。值班教師值班班主任在檢查宿舍時能做到一查人數(shù)、二查安全、三查紀律，并做好記載，除做好熄燈按時查宿外，還能做好夜間回訪巡查，晚值班領(lǐng)導(dǎo)晝夜值班，確保夜間有人在校園重點部位巡查，確保夜晚校園安全。

10、政教處能根據(jù)各班“校舍安全檢查月報告單”，匯總情況及時書面通知總務(wù)處，學(xué)校校舍檢查組每月及時復(fù)查。發(fā)現(xiàn)問題實行掛號制，及時安排工人迅速維修排除安全隱患，實施銷號制度，確保校舍安全。政教處工作人員能做好安全工作檔案資料的收集、整理、存檔。

11、加強食品衛(wèi)生安全管理。食品監(jiān)管員能做好學(xué)校食堂營養(yǎng)午餐的全程監(jiān)管，加強原材料采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理檢查工作。周周檢查各類臺賬，索證是否齊全規(guī)范，餐餐10 留樣登記，簽字齊全，確保師生食堂食品飲食衛(wèi)生安全。營養(yǎng)午餐管理員能嚴把原材料收發(fā)消毒檢查關(guān)，扎實做到管理員品嘗制和值周領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，確保營養(yǎng)午餐衛(wèi)生、安全、可口。

12、學(xué)校能做好防雷電災(zāi)害、防泥石流安全教育，防火災(zāi)，防傳染病防盜防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全領(lǐng)導(dǎo)小組分別組織了防地震演練和消防滅火自救演練，安全管理防范到位，保障了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。

13、認真開展安全生產(chǎn)月活動。根據(jù)西體發(fā)〔2014〕92號文件要求，學(xué)校制定了6月份《安全生產(chǎn)月活動方案》，以防溺水安全為重點，針對全月學(xué)校教育教學(xué)活動特點，制定實施“安全生產(chǎn)月活動周程表”，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，各崗位責(zé)任人、班主任、家長、學(xué)生等責(zé)任職責(zé)落的實，安全教育宣傳到位，師生安全意識強，學(xué)校安全教育管理效果好，全學(xué)期學(xué)校未發(fā)生安全事故。

三、加強后勤保障工作，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨。

1、全體總務(wù)工作人員能堅持政治理論 學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論水平，深刻領(lǐng)會黨的方針政策，嚴格把握各項財經(jīng)政策，執(zhí)行政策的水平得到進一步提高。正確樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，職責(zé)明確，責(zé)任落實到位。從人力和財力方面保證了學(xué)校全學(xué)期各項工作的順利開展。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和各項財經(jīng)紀律。學(xué)校經(jīng)費嚴格執(zhí)行 一本賬管理和一支筆審簽制度，在學(xué)校經(jīng)費嚴重困難的情況下，能精打細算，在保運轉(zhuǎn)的前提下，力爭辦好當(dāng)前急需的事情。報帳員能及時與局會計核算中心取得聯(lián)系，做好上傳下付工作，保障了教育教學(xué)工作和校建工作的正常運行。

3、嚴格落實“兩免一補”政策，對享受寄宿生生活補助費的名額能嚴格把關(guān)，合理分配到各年級各班，逐一落實到每一位學(xué)生，確保應(yīng)享盡享，并向社會和全體師生張榜公示，接受監(jiān)督。對享受生活補助的學(xué)生一補生活費全部足額發(fā)放到位。

4、舉全力實施“營養(yǎng)改善計劃”。學(xué)校把此項工作當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成，認真貫徹文件精神，制定了實施方案，簽訂各類目標(biāo)責(zé)任書，與食堂協(xié)商具體實施方法和措施，加強原料采購、出庫、加工、價格核算、組織就餐等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)管，提前公布菜譜，每天早讀時間根據(jù)各班上報就餐人數(shù)，零利潤核算，按計劃出庫各種原材料，全程監(jiān)督加工，供餐，組織學(xué)生領(lǐng)取和食用。健全各類臺帳，規(guī)范各類檔案，隨時接受上級部門的監(jiān)督檢查。加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。食堂承包人與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，管理員職責(zé)明確。每餐飯前堅持現(xiàn)場檢查，餐餐留樣登記。嚴把原材料采購、入庫、出庫、銷售關(guān)。食堂能建好入庫臺賬，確保索證齊全規(guī)范，堅決禁止三無食品和腐爛變質(zhì)食品進入校園，隨時接受監(jiān)管員和各級檢查。由于工作扎實認真仔細，本學(xué)12 期食品衛(wèi)生安全無事故發(fā)生。

5、積極改善辦學(xué)條件，力爭為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期圍繞“雙高雙普”迎驗核心工作，在改善辦學(xué)條件方面做了大量的后續(xù)工程。特別是在教體局督導(dǎo)室“雙高雙普”檢查組經(jīng)九次檢查整改中，能及時整改、完善，確保驗收順利。

四、雙高雙普工作

1、制定了《隆基中學(xué)雙高雙普達標(biāo)建設(shè)實施方案》。結(jié)合校情，對照驗收標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，逐一規(guī)劃校園文化建設(shè)，現(xiàn)代化信息技術(shù)配置，消除土操場、常規(guī)功能部室建設(shè)、檔案建設(shè)幾大重點難點問題，堅持“硬件從實，軟件從嚴，確保通過驗收”的原則，班子成員分頭主抓一聲，確保了各項工作，緊張有序的開展。預(yù)算總投入210萬元。

2、制定了《隆基中學(xué)雙高雙普檔案建設(shè)實施方案》。各類檔案責(zé)任人認真按照《西鄉(xiāng)縣“雙高雙普”達標(biāo)初級中學(xué)檔案資料收集要點和立卷類目》要求收集、整理、規(guī)范建立各類檔案，經(jīng)上級檢查組多次驗查，反復(fù)整改，確保驗收無誤。

3、制定了《隆基中學(xué)教育信息化規(guī)劃方案》，對規(guī)劃新增任務(wù)，積極創(chuàng)造條件，對現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施按要求清理，查缺補漏，積極創(chuàng)造硬件條件，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息線路進行了徹底整改地埋，投入資金24萬余元建成12個教室的電子白板硬件工程。

4、制定了《隆基中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，請專業(yè)人員設(shè)計，結(jié)合校情進行修改，通過教體局的審核，付諸實施，各種文化標(biāo)志牌現(xiàn)已全部安排到位。

5、制定《隆基中學(xué)操場建設(shè)實施方案》，在上學(xué)期全部完成操場硬化工程和操場圍墻外粉工程后，本學(xué)期投入38萬余元進行操場軟化工程和操場圍墻文化建設(shè)工程。新添置了健身器械，各種球類運動器械器材，豐富了師生的校園文化生活。

6、制定了《隆基中學(xué)常規(guī)功能部室建設(shè)實施方案》，學(xué)校分別對21室1部一一對照省驗收標(biāo)準(zhǔn)，分項自查，增補、新建部室、整改部室建設(shè)、室外環(huán)境、室內(nèi)布置、部室制度、部室檔案等全部到位。在此項工作中，部室管理員以高度的責(zé)任感，發(fā)揚無私奉獻精神，任勞任怨，歸類別，建帳目，貼標(biāo)簽，組裝上架等，時間緊、任務(wù)重，有的工作到深夜，有的占用雙休日，不講代價，不計報酬，是值得大家學(xué)習(xí)的。增補300多面噴繪掛畫、條幅、制度牌，新配置省上配發(fā)的理、化、生、地理、數(shù)學(xué)儀器、器材及2萬余元的圖書。仍在不斷的完善中。

7、舉全力爭取社會力量捐助。學(xué)校積極行動，想辦法、找門路，聯(lián)系豐東社會名流的大力支持。省工商局王局長先后兩次專程來我校實地察看，指導(dǎo)學(xué)校雙高雙普工作。經(jīng)他聯(lián)系，安利集團陜西分公司投資8萬余元，為我校捐贈音樂教室設(shè)備，捐贈14 電腦30臺，投影1臺。

五、工會工作

1、認真貫徹落實縣教育工會布置的各項工作任務(wù)，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、“師德師風(fēng)建設(shè)”、“校務(wù)公開”、“教代會制度建設(shè)”、“學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展”工作，為教師排憂解難送溫暖，積極有效地開展工作。

2、積極參政議政，工會主動參與學(xué)校管理制度建設(shè)、民主理財、校務(wù)公開、師德建設(shè)、民主評優(yōu)等各項活動有效地開展，使學(xué)校工作充滿活力，各項工作任務(wù)落得實，效果好。

3、關(guān)心教職工，開展送溫暖，本學(xué)期對住院，辦紅白喜事的教職工進行慰問看望，送去了學(xué)校的溫暖。

4、完成學(xué)校對全校教職工、行政領(lǐng)導(dǎo)的民主考核，師德考核等工作。

六、存在的主要問題

1、“雙高雙普”工作經(jīng)費嚴重不足，影響校園文化建設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備配置和功能部室建設(shè)工程的正常實施，“雙高雙普”投入大，欠帳較多，急待解決。

2、“雙高雙普”工作使得學(xué)校辦學(xué)條件上檔次、上臺階，但學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展急待加強，充分發(fā)揮新資源應(yīng)用，提高每位教師教育教學(xué)效果已成為擺在大家面前的新問題。

3、進一步加強工會委員的政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，力爭把工作做得更細致、更全面，真正把教師團結(jié)起來，圍繞學(xué)校的中心工作，為辦人民滿意的學(xué)校而出謀獻策。

4、在課程改革上還要進一步加大步伐，更進一步夯實教學(xué)常規(guī)各個環(huán)節(jié)的落實，教育教學(xué)質(zhì)量有待穩(wěn)步提高。

5、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需進一步提高，校本研修要更加緊抓落實，校本教研要以打造高效課堂，提高課堂實效為重點。

6、學(xué)生素質(zhì)行為規(guī)范的是養(yǎng)成教育還需進一步加強。

七、今后設(shè)想

1、舉全力創(chuàng)造條件“硬件從實、軟件從嚴，確保通過省雙高雙普驗收”。

2、認真學(xué)習(xí)貫徹“十八”大精神，認真制定學(xué)習(xí)貫徹十八大精神實施方案，定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，并聯(lián)系教育教學(xué)實際開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，使教職工的思想認識始終與黨中央保持一致。

3、加強教育教學(xué)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機制，積極探索建立學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，落實以校為本的教研制度。進一步深化教學(xué)改革，抓住課改機遇，加大素質(zhì)教育的實施力度，努力改進16 教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。

4、采取得力措施，切實加強學(xué)校的安全工作。

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強化管理，落實責(zé)任，加大安全投入，確保不發(fā)生任何不安全事故。

5、加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的管理水平。采取得力措施，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高整體管理水平。加強班子作風(fēng)建設(shè)，明確分工，明確職責(zé)。牢固樹立一切為了學(xué)校，心中裝著全體教職工和學(xué)生的意識。用扎實的工作作風(fēng)，全心全意為學(xué)校和師生服務(wù)熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的成績贏得教職工的理解、支持、信任和尊重。

6、加強教師隊伍管理，加強作風(fēng)建設(shè)，加強教師管理，發(fā)揚奉獻精神，弘揚正氣，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。建立健全各項規(guī)章制度，充分調(diào)動教師工作的積極性。

7、精打細算，開源節(jié)流，籌措資金，不斷更新教育教學(xué)設(shè)施，為教師發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺。

8、廣開言路，傾聽意見，進一步修訂完善各項規(guī)章制度，建立公平公正的良性競爭機制。

各位老師，只要我們以最大的熱情、充足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”的責(zé)任意識，堅持以人為本，積極參與黨的群眾路線實踐活動，不斷強化“質(zhì)量意識”、“責(zé)任意識”，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，各項工作取得新的成績，為我縣義務(wù)教育平衡發(fā)展和“雙高雙普”達標(biāo)創(chuàng)建工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué) 2014年7月8日

報：縣教體局

西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué) 2014年7月8日印發(fā)

第五篇：學(xué)校第一學(xué)期工作計劃（范文模版）

學(xué)校第一學(xué)期工作計劃

品德教育是學(xué)校的重點工作。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。以下是學(xué)校第一學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。學(xué)校第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實區(qū)教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，落實“三個聚焦”。以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為出發(fā)點和落腳點，樹立以教師和學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，下大力氣提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象。

二、工作重點

1.進一步規(guī)范學(xué)校管理，充分發(fā)揮各職能處室的作用，圍繞教育教學(xué)深入開展工作。

2.依據(jù)績效工資分配方案，落實將勵性績效工資。

3.圍繞“和諧發(fā)展 求真務(wù)實”的發(fā)展思路，加強和諧校園建設(shè)。

4.加大教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，營建學(xué)習(xí)型校園

5.依據(jù)教委精神修訂學(xué)校各種假的處理辦法。

6.以提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)形象為工作目標(biāo)，全方位扎實工作。

7.在全面分析學(xué)校現(xiàn)狀和將來發(fā)展的基礎(chǔ)上制定學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃

三、隊伍建設(shè)

1.以“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。

2.以“講團結(jié)、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設(shè)，提升干部的管理水平。

3.以“講黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。

4.以“規(guī)范、和諧、發(fā)展”為主題加強教職工隊伍建設(shè)，加強和諧校園建設(shè)。

三、德育工作

突出以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結(jié)合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學(xué)科德育，促進學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

1.完善學(xué)校德育管理體系，加大對日常管理的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。

2.加強對德育骨干隊伍的管理和培養(yǎng)，樹立典型，提升整體的德育管理水平。

3.充分利用學(xué)校文化氛圍，制訂校本課程，進行德育基地校建設(shè)，4.深化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，分不同年級進行系列主題教育。

5.加強心理健康教育，開設(shè)心理健康課和心理健康輔導(dǎo)。

6.進一步規(guī)范住宿生的管理，強化自主管理，豐富課余生活。

7.加強三結(jié)合教育，建立家長學(xué)校的管理機制。

8.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的考核和評價，加強德育的過程管理。

四、教學(xué)工作

1.深化“ 課堂質(zhì)量評價”和“教師全程質(zhì)量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學(xué)全過程管理，以高教師工作質(zhì)量和效益。

2.繼續(xù)推進學(xué)校課堂教學(xué)改革，深化“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分的參與到學(xué)習(xí)活動之中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

3.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質(zhì)量抽測。

4.結(jié)合年級情況，制定各年級階段性質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

5.下大力度抓好教研活動和集體備課，創(chuàng)新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。

6.抓好培優(yōu)補差工作，充分抓好課后輔導(dǎo)工作，不讓每一個學(xué)生掉隊。

7.加大教師培訓(xùn)力度，聘請專家講座、外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部交流等多種方式為教師學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)造條件。

8.加強青年教師培養(yǎng)，為青年教師成長搭臺鋪路。

9.充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，每學(xué)期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔(dān)一個課題、帶一名青年教師。

10.加強初三年級教學(xué)管理，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。

五、文體工作

1.體育工作

(1)上好“兩操一課”，保質(zhì)保量，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和應(yīng)該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。

(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續(xù)開展上下大課間活動，豐富活動的內(nèi)容。

(3)廣泛開展各項運動技能的訓(xùn)練工作，爭取在各項比賽中取得優(yōu)異成績。

(4)加強運動場的管理，做好維護和保養(yǎng)。

2.衛(wèi)生工作

(1)加強對師生的衛(wèi)生防病教育，掌握衛(wèi)生防病的常識，杜絕傳染病和高發(fā)病的發(fā)生。

(2)加強對學(xué)生的晨午檢的管理，發(fā)現(xiàn)特殊病例及時啟動預(yù)案，防止傳染病的發(fā)生。

(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。

(4)加強宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全

3.在廣大教職工中開展豐富多彩的文體活動

(1)力爭本學(xué)期做好健身房建設(shè)，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。

(2)倡導(dǎo)教職工每天鍛煉一小時活動。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學(xué)工作的前提下，進行身體鍛煉。

(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業(yè)余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。

六、總務(wù)和安保工作

1.牢固樹立“服務(wù)一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學(xué)服務(wù)工作。

2.加強食堂管理，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質(zhì)量。

3.做好安全保衛(wèi)工作，加強保安的管理，規(guī)范言行和工作行為。加強師生安全教育。

4.加強校園周邊安全治理，學(xué)校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。

學(xué)校第一學(xué)期工作計劃

為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優(yōu)化教師隊伍，推進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以上級教育主管部門總體部署為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮(zhèn)步伐，推進教育體制改革，教育的創(chuàng)新。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)和干部效能建設(shè)，規(guī)范教育管理，提高師生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生身心素質(zhì)的提高，辦人民滿意的學(xué)校。

二、主要工作

(一)逐步規(guī)范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務(wù)意識。

教師崗位聘用后，部分人員的外調(diào)，打亂了教師結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了許多新的矛盾，向?qū)W校的教育教學(xué)提出了挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)改革和發(fā)展，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)變化后不利因素，中心學(xué)校將采取以下措施。

1、加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學(xué)崗位聘用細則》中所設(shè)崗位實行目標(biāo)管理，開展上崗培訓(xùn)，提高教師適應(yīng)新崗位的能力。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學(xué)行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質(zhì)量的能力。②、嚴肅考核、評優(yōu)評先、職稱評定與適應(yīng)崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學(xué)習(xí)，提高自己。③、強化教師聘用后的學(xué)習(xí)，采取集中和分散相結(jié)合的方法，由學(xué)校根據(jù)教師的實際情況，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)。④、向所聘教師發(fā)放聘書，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范教師教學(xué)崗位聘用后的管理。

2、加強教師政治學(xué)習(xí)，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎(chǔ)。認真抓好教師每周兩小時的政治學(xué)習(xí)，認真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導(dǎo)的“八種”精神和《中心小學(xué)教師崗位聘用細則》，繼續(xù)在教師中倡導(dǎo)“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關(guān)注每一位學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。

3、認真抓好師德教育。各學(xué)校要認真結(jié)合教育局關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評議的通知精神，繼續(xù)堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結(jié)落實到位。

八月份，結(jié)合《中心小學(xué)教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展關(guān)愛學(xué)生，做好服務(wù)工作，在教師中開展幫扶學(xué)困生和家庭有困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保入學(xué)率100%。認真做好教師上崗前的內(nèi)部調(diào)控和備好、上好第一節(jié)課。

九月份結(jié)合教師節(jié)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中心小學(xué)教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發(fā)展，召開由學(xué)生家長、村干部參加的座談會，評議學(xué)校工作并發(fā)放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學(xué)校為單位開展教師聘用后對新崗位適應(yīng)程度的調(diào)查，開展教師培訓(xùn)與指導(dǎo)。

十月份，結(jié)合教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建，指導(dǎo)教師征集新的教育信息，學(xué)習(xí)新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術(shù)，比教學(xué)實效的“教師創(chuàng)新能手大賽”活動。各校要結(jié)合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導(dǎo)教師投入?yún)①悾u出學(xué)科中有創(chuàng)新的能手。

十一月份，在教師中開展學(xué)典型，見行動活動。中心小學(xué)將各校推薦出的創(chuàng)新能手，統(tǒng)一聯(lián)評，開展交流，在中心小學(xué)樹立起課堂教學(xué)創(chuàng)新能手的典型，在中心小學(xué)推廣。

十二月份，在教師中開展“不落下一名學(xué)生”活動，各學(xué)科教師對自己所教學(xué)科，班級的學(xué)生進行摸底，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學(xué)生都享有成功的快樂。

4、繼續(xù)開展骨干教師的培養(yǎng)工作。

崗位的聘用，教師的外調(diào)，打亂了原有教師的層面結(jié)構(gòu)，教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了高低段之間、學(xué)科之間、教學(xué)班與學(xué)前班之間任教層面結(jié)構(gòu)失調(diào)的矛盾。中心小學(xué)將依骨干教師培養(yǎng)計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對象開展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)科知識、學(xué)段特點、教學(xué)技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學(xué)工作的相關(guān)知識。

5、繼續(xù)實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學(xué)目標(biāo)的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續(xù)聘，做好準(zhǔn)備工作。

(二)加強學(xué)生思想道德教育的針對性，為學(xué)生走向社會打好基礎(chǔ)。

品德教育是學(xué)校的重點工作。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。

1、利用重大節(jié)日、紀念日開展教育活動。

在教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展尊師重教活動，如在學(xué)校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學(xué)生尊敬老師，熱愛祖國的目的。

2、開展專題教育活動。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結(jié)，有效益。讓廣大學(xué)生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發(fā)揚。

3、加強品德教育的陣地建設(shè)。各校要充分發(fā)揮少先大隊的作用，結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯(lián)評，起到鼓勵與教育的作用。

4、認真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，充分利用班隊會和平時學(xué)生突發(fā)問題開展教育，使學(xué)生養(yǎng)成具有博愛、團隊、創(chuàng)新精神，具有良好的行為習(xí)慣。

5、加強學(xué)生的法制教育和自我保護能力的教育。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學(xué)校每周要上一節(jié)安全自救等方面的知識課，并在適當(dāng)?shù)臅r候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學(xué)生的自護能力。

(三)認真落實基礎(chǔ)教育課程改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真落實青銅峽市《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》和新橋中心小學(xué)關(guān)于《優(yōu)化教學(xué)工程的具體要求》、《教學(xué)常規(guī)細則》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、認真落實二期課堂教學(xué)質(zhì)量工作的具體要求，通過指導(dǎo)查、聽、比等活動，促使廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代媒體技術(shù)，引進新的教育理念、思想方法，創(chuàng)新教學(xué)。

3、以活動促提高。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調(diào)查活動，課堂教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)能手聯(lián)評活動，教學(xué)質(zhì)量測查分析活動等促進教師改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、抓教研促提高。各校要認真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學(xué)中的疑問去開展教研，公開課要有可學(xué)的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節(jié)要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。

5、以獎勵促提高。教師聘用打破了原有的教師結(jié)構(gòu)，有的學(xué)段嚴重失調(diào)，中心小學(xué)鼓勵廣大教師多讀書，勤學(xué)習(xí)，快提高，在教學(xué)質(zhì)量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學(xué)期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標(biāo)準(zhǔn)，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。

(四)高質(zhì)量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮(zhèn)工作。

1、加大力度爭取多方投入，改善辦學(xué)條件。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設(shè)和各校校園文化建設(shè)工作，并增加一定數(shù)量的教學(xué)器材。

2、規(guī)范檔案管理。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內(nèi)容真實，并有反映學(xué)校工作的展板和制作一盤反映學(xué)校工作的光盤。

3、各室規(guī)范，各種器材擺放有序，有標(biāo)簽，并在教學(xué)上發(fā)揮作用。管理人員能熟悉所有器材。

4、認真完成在基礎(chǔ)教育中“普九”的各項指標(biāo)。

(五)加強對學(xué)前教育的管理。

1、完善學(xué)前教師崗位目標(biāo)責(zé)任、考核辦法。

2、規(guī)范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學(xué)前的體檢工作。

3、加大學(xué)前教師的崗位培訓(xùn)。

(六)加強政風(fēng)、行風(fēng)和干部效能建設(shè)。

1、認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理與監(jiān)督，認真解決人民群眾反映的重點熱點問題。

2、認真落實國家的“兩免一補”的惠農(nóng)政策，嚴肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發(fā)教輔資料。

3、切實提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的自身修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師中倡導(dǎo)多讀書，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

4、定期向社會發(fā)放征求意見表。召開座談會，及時了解社會對學(xué)校的意見并堅持認真整改，提高學(xué)校聲譽，辦人民滿意的學(xué)校。