第一篇:小學體育老師2012年個人工作總結(jié)
在XX年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。
一、在教學方面的成長
XX年,我從熟悉的語文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動,從中學習提高?,F(xiàn)在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應(yīng)日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅(qū)動下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群,建立了自己的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達15000人次。在群友中,我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結(jié)合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高。XX年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設(shè)計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。
二、在工作能力方面的成長
我們體育工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中小學生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課,其中,應(yīng)俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。
三、經(jīng)驗和不足
一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有干勁。年輕人負擔少,做事速度快,說干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當,能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細節(jié)就考慮不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設(shè)施等等,這些在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進行。
綜上所述,我 綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學習,努力工作,更好地為學生服務(wù),為學校服務(wù),為國家服務(wù)。
XX年12月22日
第二篇:體育老師個人工作總結(jié)
2019學年工作總結(jié)
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,一個學期就過去了,在這學年里,通過學習與實踐,在體育科組經(jīng)驗豐富的老師的指導下,以及對2017年版新課改的基本理解和實踐下,根據(jù)新課改的精神和學校發(fā)展方略(圍繞一個體系、突出一個目標、聚焦兩個重點、實施五種策略)對自己這學期的體育教學內(nèi)容、行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,提升自我體育教學水平和質(zhì)量,促進生態(tài)文明建設(shè)。下面我將本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨“三個代表”思想為指導開展教育教學工作,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表。
秉承崇學明理、創(chuàng)新致遠的校訓,始終貫穿教育教學理念,以學校的發(fā)展思路、目標和策略做指導,努力貫徹“六心、六會”,教學中樹立“健康第一”指導思想,圍繞一個體系,為培養(yǎng)更滿意的自己,能報國的人才努力奮斗,做敢想、善搏的南沙華附人。
二、教育教學工作:
本學期,我負責初一年級3個班和高一、高二年級各一個班以及高二體育生訓練的體育教學工作。每周13節(jié)體育課、2次晚自習、5次課間操,周一到周五高二體育生的晨練和晚練工作和周六足球社團活動。在教學中我認真鉆研,因材施教,努力做到了上好每一節(jié)體育課。由于疫情原因,學生長期待在家里,身體機能下降厲害,因此在復(fù)學復(fù)課之后,尤其注重學生的身心發(fā)展狀態(tài),努力提高學生運動興趣,從而提高成績。此外帶體育高考生訓練,經(jīng)過本學期訓練,都取得了很大的進步,何照榮同學有希望明年沖擊重點線的。
校訓:崇學明理,創(chuàng)新致遠。說著就是作為一名體育老師,不僅要提高學生的身體素質(zhì),讓學生的身心得到鍛煉,還要努力學習,不斷地學習新的知識,才能在教學中教有所教,學生學有所學。在學校發(fā)展方略的指引下,只有不斷創(chuàng)新,才能達到更高的境界和層次。
辦學理念:求真務(wù)實,固基強本。是的,這讓我時刻提醒自己,我們教師必須以身作則,貫徹“六心”,一步一個腳印,潛心研究,精心備課,舒心授課,悉心輔導,耐心批改,誠心交流,積極認真工作,做到博學深思善育樂研,你只有腳踏實地,求真務(wù)實,才能有所進步。
我們學校是一所新學校,從起初的建立到建成,從一片荒蕪到書聲瑯瑯,我一直見證著學校的成長。在林天倫校長到來了以后,學校更是在穩(wěn)中發(fā)展,逐步完善了,向著特色凸顯的現(xiàn)代化名校邁出了堅實的一步。作為一個南沙華附的教師,我們將為之不懈努力,不斷學習精進,增強本領(lǐng)。
校內(nèi)外活動::參與了學校教師招聘活動,學生體質(zhì)測試工作、體育中考,參加了2020普通高考、成人高考監(jiān)考工作。
三、總結(jié)和反思
1總結(jié):素質(zhì)教育的本質(zhì)是全體學生各方面素質(zhì)的全面發(fā)展。所謂“全面”包含兩方面的資料:一是面向全體,二是各方面的而非特指某一方面。在學校工作中只有課堂教學具備這種的“全面”功能,它是素質(zhì)教育的基石。就體育教學而言,其目的是增強學生的體質(zhì),促進身心發(fā)展,使學生在德育、智育、體育、美育各方面得到全面發(fā)展,對發(fā)展學生身體各方面素質(zhì)、培養(yǎng)學生群眾主義觀念,鍛煉學生克服困難,勇敢頑強的意志品質(zhì)起著重要的作用。其實大部分學生不論自身的體育成績?nèi)绾?,他們對體育運動都有著濃厚的興趣。培養(yǎng)和利用學生對體育運動的興趣,充分調(diào)動學生的用心性,使課堂氣氛變得更加歡快和愉悅,對我們的體育教學工作會起著事半功倍的效果,同時也是每一位體育教學工作者務(wù)必思考的問題。
要想使一節(jié)課成功,教師的因素是至關(guān)重要的。作為一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)當具備扎實的基本功和全面的素質(zhì),即使遇到前面所說的狀況:碰到自己不是很擅長的教材,也能簡單完成所以這要求我們要潛心研究,武裝自己。
總之,無論學生狀況怎樣,作為我們一線的體育教師,新課程目標必須要吃透,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,激發(fā)、調(diào)動學生的興趣,重視和發(fā)揮學生在教學中的主體地位,以及充分利用多種不同的教學模式,才能在小場地上好體育課,同時也需要我們教師付出更多的心血,想出更多的辦法,使我們的新課程目標順利完成。
在下一學期中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他有經(jīng)驗的教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應(yīng)用,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,努力提高教學水平和教學質(zhì)量,努力向“受學生歡迎的教師”、“受學校器重的教師”、“受教育事業(yè)青睞的教師”靠攏,使我們南沙華附逐漸凸顯出“特色凸顯的現(xiàn)代化名?!钡氖锕狻<佑?!
華南師范大學附屬南沙中學
梁云飛 7月18日
第三篇:體育老師個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任心較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。提高教學質(zhì)量,優(yōu)化教學方法,做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。
三、業(yè)余訓練方面
在訓練時,根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),注重隊員的基本功訓練,動作規(guī)范。訓練時不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,每天都能堅持訓練,每次都提前到校為隊員們做好訓練前的準備工作。在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。
總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀教師。
第四篇:體育老師個人工作總結(jié)
體育老師個人工作總結(jié)
體育老師個人工作總結(jié)一
一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第四,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,文秘寫作網(wǎng)版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。
四、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。
2017體育老師個人工作總結(jié)二
我是一名體育老師。在上課期間,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是我在教學過程中所總結(jié)出來的心得和體會
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
第五篇:體育老師個人工作總結(jié)
體育老師個人工作總結(jié)
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
培優(yōu)課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領(lǐng),使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。
特長生訓練針對性強
體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
6.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領(lǐng)導的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,更應(yīng)該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需