第一篇：通用東岳實習報告

一、實習概況：

2006年2月至6月4個月期間，我在煙臺市冰輪鑄造公司的技加工車間進行實習，這是我第一次真正與社會接觸，踏上工作崗位，開始與以往完全不同的生活。工作的第一天,廠子首先對我們實習生進行了安全教育，要求工作期間要認真準確地完成自己的工作任務，不能草率地敷衍了事，我意識到我的肩上開始扛有責任，凡事得小心謹慎，否則隨時可能因一個小小的疏忽造成嚴重的后果，付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的了。

從學校到工廠大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人完全換了角色，老師換成廠領導，同學換成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開始彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，很多時候覺得自己所干的只是一些無關緊要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定，做不出成績時，就會感到來自各方面的壓力。而在學校，那里有同學老師的關心和幫助，每日只是聽聽課，作作筆記，很是輕松。

我們車間主要做的工作是運用數控機床對工件進行加工，大致可分為三個步驟：1 毛胚件在工作臺上的固定 2 運用數控技術操作機床對毛胚件進行加工 3 對加工后完成品進行清理。其中1和3這兩個步驟主要是手工完成，技術含量較底，也比較安全，因為是新手，實習期間我只從事這兩個步驟的操作，師傅對第2步驟進行了大概的講解，要求我能理解，但嚴格禁止動手，因為一旦操作錯誤，不管是損壞了機床還是工件都會給廠子帶來上萬元的經濟損失，我牢牢記住了師傅的話，所以自始至終都很守規(guī)矩。

二、實習內容：

我們加工的工件主要有13立柱、13床身、15立柱、15床身、14ATC、三菱床身、定子盤、轉子盤、1.2、1.6、1.8米的鋼圈等等，無論要固定什么樣的工件，過程都是一樣的，用行車把工件吊到工作臺上，將3個側頂絲頂上，用鋼板尺精確測量一下工件4個角的高度，高度一樣時，即為平穩(wěn)，然后將底下的活頂絲頂上，把4個角的固定位用壓板壓緊，壓緊過程中應采用對角壓的方法，否則會使工件滑動，產生較大的誤差，壓緊后再用鋼板尺量一遍，四角高度一樣，就說明固定沒有錯誤，可以用搬運車送去床上加工了。

工件的清理有吹孔，倒角，吸水3個步驟，它們之間沒有先后次序，先做哪個都可以，其中倒角尤為關鍵，一定要小心謹慎，不能將倒角器碰到工件的加工面上，否則會造成劃痕，工件就廢了，吹孔時要佩帶防護眼鏡，以防鐵屑蹦到眼中，劃傷眼球。

四個月的數控機床加工實習，使我初步明白了數控機床的基本原理：數據輸入裝置將指令信息和各種應用數據輸入機床的中樞部位—數控系統(tǒng)，它將接到的全部功能指令進行解碼、運算，然后有序地發(fā)出各種需要的運動指令和各種機床功能的控制指令，直到運動和功能結束。數控系統(tǒng)都有很完善的自我診斷能力，可編程邏輯控制器是機床各項功能的邏輯控制中心，它將來自各種運動的功能指令進行邏輯排序，使它們能夠準確地、協(xié)調有序地安全運行，如此實現對整個機床的控制。日常使用中更多的是要注意嚴格按規(guī)定操作。

三、實習心得：

時光如流，4個月的實習時間轉瞬即逝，通過這次實習我了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程，熟悉了工程材料的主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術，了解了數控技術在機械制造中的應用，對信息時代高新技術推動傳統(tǒng)產業(yè)迅速發(fā)展也有更進一步的理解。

實習中，讓我明白做事要認真細致，不能有半點馬虎，同時也培養(yǎng)了我堅毅剛強的意志，不到最后一秒決不放棄的毅力，培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動能力、增強了要全面和加快掌握科學技術的認識，強化了遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，增加了對社會的了解，產生了就業(yè)競爭的緊迫感和壓力感，提高了我的適應能力和整體素質。

很快我們就要正式步入社會面臨就業(yè)了，就業(yè)單位或許不會像實習中的師傅那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我，更多的是需要我自己去觀察、去學習。不具備自學能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破、有所創(chuàng)新。就像我接觸到的數控機床，雖然在操作時有一定的危險性和高難性，但只要勇于去操作，就能作出合格的產品，這就鍛煉了我們敢于嘗試的勇氣。這些日子的實習帶給我的，不光是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項技能來鍛煉的自己各項能力，更重要的是我要在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，有所進取，有所創(chuàng)新，這樣才能使實習達到它的真正目的。

總之，這段時間的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!我從中進一步學到了如何做人、做事、做技術、做學問，它將使我感悟終生、受益永遠。

第二篇：東岳中學2013

東岳中學2013/2014學第一學期教導處工作總結

本學期以來，教導處按照學期初制定的工作計劃以全面實施素質教育為目標，認真貫徹執(zhí)行廬江縣教育局“3+1”考評方案，深化教學改革，注重教學效益；同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理，發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高年級組、教研組工作的實效性，提升教研組的地位，發(fā)揮教研組的作用，教學管理水平較大提高。

一、主要工作

1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉變。

本學期教導處組織了多次業(yè)務學習,組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師九不準》、廬江縣中小學教學常規(guī)管理“3+1”考評方案等法律法規(guī)文件，切實提高教師職業(yè)道德；同時以校本培訓為契機，加強業(yè)務理論學習，學習了《教育法規(guī)與教師道德》、《有效學習指導》、等教育教學、課堂教學改革方面的文章；同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統(tǒng)的學習與解讀，使教師對主體化教學改革有了進一步的認識；同時學校組織教師參加了市局組辦的教師培訓基地組織的送教送培活動達10余人次，參加縣組織的多媒體應用課堂教學大賽4人次；同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀教師等培訓活動8人次，通過學習與研討，教師教育教學觀念從深層次有所轉變。

2、強化教學常規(guī)管理,落實教學檢查制度。

(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)根據“3+1”管理規(guī)定，在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。本學期教導處組織進行了三次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課、試卷批改，做到檢查有結果，從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業(yè)批改不足等現象，檢查后在全校教職工會議上進行了總結，并依據學校規(guī)定進行了處罰。

(2)、加強了考試工作的管理。除年級組常規(guī)的月考、期中與期末考試外，還成功組織初三學生參加了原巢湖市的十校聯(lián)考，提高了組織管理的水平；同時

1也加大了考試對教師的評價實效性。同時加強對留守兒童的管理，開展了豐富多彩的課外活動，如舉辦了乒乓球比賽、“走復興路 圓中國夢“讀書演講比賽活動、小型體育比賽、鋼筆書法比賽、迎元旦板報比賽等。

(3)本學期繼續(xù)完善和落實學生綜合素質評價，做到有組織、有預案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。

3、進一步優(yōu)化課堂教學。

(1)、各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高班班通的利用率，提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改，加強了檢查與監(jiān)督，語文、外語組加強了對作文批改的檢查。

(2)、邀請中心學校教研組成員來學校進行教學指導活動，本學期中心教研組來校進行了兩次大規(guī)模的聽課指導，并與老師進行了研討，通過一對一活動,提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。

(3)、完成了教研組公開課、討論課活動，語文、數學、外語均成功舉行了二次校內公開課，其他學科舉行了一次校內公開課，張世珍、徐國俊、李春梅等老師參加縣舉辦的多媒體應用課堂教學大賽，并獲得二等獎；金家祥老師參加縣里舉行的優(yōu)質課評選活動，撰寫的教案筆獲得三等獎。本學期組織了特長生活動周，學科競賽，各學科舉行了新課程研討活動，均達到了預期目標。

4、提高了組織管理水平。

本學期按縣教育局、中心學校的安排，學校迎接了縣基教科、體衛(wèi)股、中心學校等職能部門多次來校檢查督導；教導處組織了相關被抽調教師的聽課活動，及材料的查閱等，通過檢查評估一致認為我校教師工作認真、教研教改意識強，給予很高評價。此外，教導處在狠抓學籍管理，按時上報學籍動態(tài)人數的同時，還成功組織了多次大型聽課、評課、研討、學生家長會、教師會等活動；加強班主任管理，堅持早、中坐班制，學生紀律良好；加強了資料建設，在日常工作中，我們對各項活動要求有計劃、有過程記錄、有總結，注意對資料的建設和保管。

二、工作中問題的反思

本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。

實踐中我們發(fā)現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，特別是主體化教學法實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉變，但由于在實踐中遇到的現實問題，往往產生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，針對主體化教學法實施中產生的問題不能及時解決也讓少數教師產生重走老路的思想，此外班班通的運用，也給一些老教師帶來了困難。

2、教師隊伍建設難度增加。

骨干教師外流，老教師隊伍增加，學科比例不平衡，提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質的同時，必須加強師德建設，提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。

3、加強教學常規(guī)檢查結果的評價。

在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象，造成了消極的影響，對檢查結果在一定范圍內予以公布，也扣發(fā)相應的績效工資，但仍然不能杜絕此現象，對其原因應進行專門的研討與分析。

4、完善教研組的領導與監(jiān)督。

本學期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題，教研組工作開展不均衡問題，教研組長工作開展中的積極性與責任心問題，政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題等等，需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現實困難，提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。

總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的績效獎勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。

2014年元月3日

第三篇：東岳鄉(xiāng)黨代表資格審查報告

中共射洪縣東岳鄉(xiāng)第六次代表大會 資格審查小組關于代表資格審查的報告

中國共產黨東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會資格審查小組，聽取了中共東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會代表工作組關于代表資格初步審查情況的匯報，對于出席中共東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會的代表進行了資格審查。現將代表資格的審查結果向大會報告如下：

截止2011年月，全鄉(xiāng)共有共產黨員名，按照（）月（）日中共東岳鄉(xiāng)委員會會議決議，并報請區(qū)委批準，東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會代表名額為名，其中女代表名，占代表總數的%。

鄉(xiāng)黨委根據我鄉(xiāng)黨員的分布情況和基層組織的實際，確定了個農村黨支部、個學校黨支部，個機關支部，個社區(qū)黨支部共個選舉單位。代表選舉工作從月日正式開始，于月日圓滿完成，分配代表名額人，通過黨員推薦和群眾推薦相結合的方式確定的代表候選人預備人選名，選舉產生名。

代表選舉工作在鄉(xiāng)黨委領導下進行。月日各選舉單位召開黨員大會，代表候選人預備人選的提名，堅持自下而上、上下結合、反復醞釀，廣泛聽取各方面的意見，擴大黨內民主。代表候選人預備人選提出后，鄉(xiāng)黨委組織力量對

1其資格認真進行審查，并公示三天后向各黨組織出具同意其初步人選的批復。月日各選舉單位再次召開黨員大會，按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定的程序，采取無記名投票方式，實行差額選舉，產生了東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會代表。黨代表的推薦選舉堅持標準，嚴格程序，精心組織，差額比例符合要求，當選代表的贊成票都超過實到會有選舉權的黨員半數以上，體現選舉人的意志。

選出的東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會代表，具有先進性和廣泛性。代表中，領導干部人，占代表總數的%；機關一般干部人，占代表總數的%；各類專業(yè)技術人才名，占代表總數的%；大學生村官各人，占代表總數的%；農村黨員人，占代表總數的%；其中女代表名，占代表總數的%；大專以上文化程度（）名，占代表總數%；年齡在歲以下的代表（）名，占代表總數的%。

這次選出的代表，是我鄉(xiāng)各條戰(zhàn)線共產黨的優(yōu)秀分子和工作骨干，在全鄉(xiāng)經濟及各項事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，取得了優(yōu)異成績。他們認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，在政治上、思想上與以胡錦濤同志為總書記的黨中

央保持高度一致，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定決議；他們堅持黨性原則，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，有良好的工作作風，公道正派，清正廉潔，密切聯(lián)系群眾，有較強的議事能力，受到群眾擁護。

代表選舉產生后，未收到反映代表有關問題的來信。代表資格審查小組認為，全鄉(xiāng)選出的名中共射洪縣東岳鄉(xiāng)第六次代表大會代表，均符合有關規(guī)定，代表資格有效。

以上報告，請審議。

中國共產黨東岳鄉(xiāng)第六次黨員代表大會

代表資格審查小組

2011年6月30日

第四篇：東岳駕校簡介

東岳駕校簡介

廊坊市東岳機動車駕駛員培訓有限公司（簡稱“東岳駕?！保瑸橐患夞{校資質。

駕校始終立足于“開拓創(chuàng)新、求真務實、嚴格管理、按綱施教”的方針，以“誠信，和諧，安全，高效”為辦學宗旨，堅持“誠實守信、一流創(chuàng)新、拒絕平庸、追求卓越”的口號，得到社會各界的廣泛好評。連續(xù)8年被評為省級先進駕校；被廊坊市運管處授予“四星級一級駕?！?、“品牌駕校”稱號； 2008年榮獲全國“文明誠信優(yōu)質服務駕?！狈Q號。多年的辦學經歷使東岳駕校積累了豐富的教學、管理經驗，規(guī)模不斷壯大。

目前，我?，F有員工204人。其中理論教員13人，教練員162人。有各種型號的教練車151輛，并具備設置齊全、配套設施完整的訓練場地284畝。擁有占地120余畝的機動車駕駛人計算機訓練、考試場，場內設有機動車駕駛人考試的全部科目，完全按照公安部考試標準建設，全部采用計算機控制。

創(chuàng)新是發(fā)展的動力。東岳駕校善于接受新生事物，能夠創(chuàng)造性的拓展駕駛員培訓的內涵，在駕培行業(yè)中一直具有領先優(yōu)勢。第一個實現了理論學習、考試的無紙化；第一個多媒體網絡教學；第一個實現辦公自動化、信息化；第一個擁有雙網站并且?guī)в芯W上在線交通法規(guī)模擬考試系統(tǒng)?，F代化的管理手段和運行模式及自身的諸多優(yōu)勢正轉化為巨大的動力，推動著東岳駕校永遠向前、飛速發(fā)展。我們的經營理念：

規(guī)范管理、嚴格教學、讓學員滿意。

我們的承諾：

1.誠信辦學

嚴格按照教學大綱規(guī)定的學時內容教學，如有舉報未達到上述要求，本校補足訓練時間及訓練科目，達到學生滿意。

2.保障后勤服務

學生宿舍干凈舒適配備暖氣，空調等生活設施及用品。食堂干凈衛(wèi)生，經濟實惠，全天提供開水

3.嚴格按國家標準收費

對多收費亂收費,學員有權提出退費及相應補嘗。

4.優(yōu)惠政策

對特殊困難戶、大中專院校學生、退伍轉業(yè)軍人、下崗職工等對其學費實行適當減免。

本校接受社會各界監(jiān)督。對違反教學規(guī)定侵犯學員利益的，本校職工一經查實，將嚴肅處理。

培訓范圍：

大客(A1)、牽引車(A2)、城市公交車(A3)、中型客車(B1)、大貨(B2)、小型汽車(C1)、小型自動檔汽車(C2)、、三輪汽車(C4)、普通三輪摩托車(D)等車型。

從業(yè)資格培訓范圍：

大型客車、汽車列車（牽引車）、普通貨車、普通客車、危險品運輸。

第五篇：東岳中學2012學年工作總結

東岳中學

2013-2014上期工作總結》《

東岳中學2013-2014上期工作總結

本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，以“傳統(tǒng)文化”和“八德”素質教育為重要思想，認真貫徹黨的十八大精神，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校安全管理，不斷提高教育教學質量，取得了可喜的成績。

一、多措并舉抓安全，確保無重大事故發(fā)生。年末學校始終重視安全工作，做到警鐘長鳴。

1、是召開法制安全會。

2、是成立夜晚巡邏隊。

3、是實行中層領導值班，校級領導帶班輪流值日制，確保24小時不失控。

4、是定期實行安全大排查，及時消除安全隱患。

5、是實行簽到制，領導班子成員及班主任實行每天四簽到，尤其是中午1點入班。

二、東岳中學始終注重貫徹黨的教育方針，教書與“傳統(tǒng)文”并舉。

通過對經典的學習，提高全校師生的思想道德品質，以德興校。中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統(tǒng)美德。我校強抓機遇，將讀“讀經典開智慧圣賢教育伴我行”活動貫穿于整個教育教學工作之中，德興校榮，取得了較好效果。

三、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強傳統(tǒng)文化和思想政治工作學習，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強 師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習胡錦濤同志的重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質展現在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。

2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

四、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作 能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。

2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。

根據學校實際需要，開展主題教育。先后舉行了防溺教育、交通安全教育、“弟子規(guī)誦讀”活動、“規(guī)范字述寫”等大型主題教育，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制教育的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。

五、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質量。

質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉變。

結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。

2、強化教學案和課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼 續(xù)搞好教學開放周活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調檢查，批改迅速，輔導到位，團結協(xié)作，落實“三個捆綁”（領導與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進行總結，及時調整復習計劃和內容，使復習更有針對性和實效性。

六、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是九年級教學案教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。

2、以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師 展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。

3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。

4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《新月》，九年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中，將經驗與認識毫無保留地呈現出來，在交流和碰撞中發(fā)現別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，“與君一席話，勝讀十年書”。

七、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質量，不斷完善校園設施。

1、嚴格執(zhí)行財經管理制度。

學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐 步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，今年在教學樓和教師宿舍之間修建了鐵柵欄有專人看守確保師生的出入平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

八、開展教學案優(yōu)質課展評活動。

舉行以“我的課堂我做主”為主題的優(yōu)質課結集活動。年齡40歲以下每位同志錄一節(jié)自己比較理想的教學案教學示范課，中老年教師不限制，提倡他們主動參與，共錄課40多節(jié)且對參與者給與獎勵。教導處分學科，召集校內名師、骨干教師進行評比，定為示范課的，要在教師考能上加分獎勵，使我校在教學案展年中取得了一定的收獲。

九、繼續(xù)強力推進教學案教學管理制度的落實。

1、是集體備課三是“三案定教”必須始終如一地堅持。即第一步，教師在集體備課前，根據分工對教學案進行第一次修改備課，形成草案。第二步，以學科教研組為單位進行集體備課，研究主備人個案的合理性、實用性、科學性、可操作性等。第三步，集體備課后形成個案。這一步要求，根據自己所教班級、學情對問題進行適當取舍，或設置過渡性問題形成符合班級學情實際的個案，三案定教。

2、每月教導處都要以學科組長為依托進行檢查，形成文字記錄，揚優(yōu)批差。保證教研沒觀眾，人人都是主角，要邊做、邊查、邊評、邊總結、邊積累常規(guī)管理資料。

十、教研會的實效性。

1、堅持一要做到“四定”，即定時間、定地點、定主備人、定主題；二是堅持參 與人員的全員性和全程性。三是教研組長要像備示范課一樣備教研會，使教研專題化，邊實踐，邊研究，邊討論，邊解決實際問題。

2、是不斷為教師引進源頭活水。今期除參加省、市、縣級教研觀摩活動外，還繼續(xù)采取走出去，請進來的模式組織老師參與教研。按“缺啥補啥”的原則有側重地組織老師外出學習。解決實踐中的困惑，更新教育理念。

十一、教育敘事的管理。

1、大力倡導全校教師寫“我的教育故事”為主題的教育敘事活動。要求內容上：要具有真實性、敘事性。應用上：教導處組織研評，好的要在教師例會交流學習。積累優(yōu)秀教育敘事，在校報作為教學案教學成果展出，條件成熟也可結集校內交流，收到了良好的效果。

2、教育科研。要以名師工作室成員為核心，開展研究，讓教師成長得實惠。

3、繼續(xù)推行師徒結對的青藍工程。不斷發(fā)揮名師、骨干教師、老教師的經驗價值。

十二、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。

學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作確保師生的安全和學習。