第一篇:十大最快樂工作 牧師最快樂消防員第二
十大最快樂工作 牧師最快樂消防員第二
美國(guó)芝加哥大學(xué)國(guó)家研究組織進(jìn)行的綜合社會(huì)調(diào)查(General Social Survey)顯示出十大最快樂工作的排行,出人意料的是牧師成為最快樂的工作,消防員居第二。
1.牧師:幾乎全世界的所有牧師僧侶,都認(rèn)為自己是最快樂的。
2.消防員:80%的消防員都對(duì)自己的工作感到滿意,因?yàn)樗麄兛梢詭偷絼e人。
3.理療師:既可以參加社會(huì)交流,又能幫助其他人,顯然從事這份工作的人非??鞓?。
4.作家:對(duì)于大多數(shù)作家來說,報(bào)酬有時(shí)候很低,甚至根本沒有。但是他們書寫的內(nèi)容卻會(huì)讓自己感到幸福無比。
5.特教教師:如果你不在乎錢,特教老師的工作將是令人高興的職業(yè)。但他們平均年薪不到5萬美元(約合32萬元人民幣)。
6.教師:大多數(shù)教師對(duì)自己從事的工作感到滿意,盡管當(dāng)前存在教育資金不足、課堂紀(jì)律混亂的情況。這份職業(yè)正吸引著無數(shù)年輕的理想主義者進(jìn)來,盡管50%的教師會(huì)在從教五年內(nèi)離開。
7.藝術(shù)家:雕刻家和畫家是對(duì)這一行感到最滿意的人,但是從業(yè)者面臨的艱苦訓(xùn)練讓許多人望而生畏。
8.心理學(xué)家:心理學(xué)家可能無法真正解決別人的問題,但他們通常能夠解決自己的問題。
9.金融服務(wù)銷售代理:65%的從業(yè)人員都對(duì)這一職業(yè)滿意,因?yàn)檫@些人每周只要在舒適的辦公環(huán)境中工作40小時(shí),平均每年就可以獲得9萬美元(約合58萬元人民幣)的報(bào)酬。
10.操作工程師:這些人經(jīng)常要“玩些巨大的玩具”,比如推土機(jī)、前端裝載機(jī)、挖溝機(jī)、鏟土機(jī)、汽車分級(jí)機(jī)、鏟斗、起重機(jī)、水泵、空氣壓縮機(jī)等,這些東西很有趣。而且操作工程師可挑選的工作種類很多,這讓他們感到很快樂。除了十大最快樂職業(yè)外,國(guó)家研究組織還選出了十大最令人憎恨職業(yè),信息技術(shù)主管是最令人痛恨的職業(yè),以下依次是市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)部經(jīng)理、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)員、技術(shù)專員、電子技工、法律職員、技術(shù)支持分析師、數(shù)控機(jī)械師以及銷售經(jīng)理。
第二篇:最快樂工作的排行
據(jù)美國(guó)《福布斯》雜志報(bào)道,美國(guó)芝加哥大學(xué)國(guó)家研究組織進(jìn)行的綜合社會(huì)調(diào)查(General Social Survey)顯示出十大最快樂工作的排行,出人意料的是牧師成為最快樂的工作,消防員居第二。
1、牧師:
幾乎全世界的所有牧師僧侶,都認(rèn)為自己是最快樂的。
2、消防員:
80%的消防員都對(duì)自己的工作感到滿意,因?yàn)樗麄兛梢詭偷絼e人。
3、理療師:
既可以參加社會(huì)交流,又能幫助其他人,顯然從事這份工作的人非常快樂。
4、作家:
對(duì)于大多數(shù)作家來說,報(bào)酬有時(shí)候很低,甚至根本沒有。但是他們書寫的內(nèi)容卻會(huì)讓自己感到幸福無比。
5、特教教師:
如果你不在乎錢,特教老師的工作將是令人高興的職業(yè)。但他們平均年薪不到5萬美元(約合32萬元人民幣).6、教師:
大多數(shù)教師對(duì)自己從事的工作感到滿意,盡管當(dāng)前存在教育資金不足、課堂紀(jì)律混亂的情況。這份職業(yè)正吸引著無數(shù)年輕的理想主義者進(jìn)來,盡管50%的教師會(huì)在從教五年內(nèi)離開。
7、藝術(shù)家:
雕刻家和畫家是對(duì)這一行感到最滿意的人,但是從業(yè)者面臨的艱苦訓(xùn)練讓許多人望而生畏。
8、心理學(xué)家:
心理學(xué)家可能無法真正解決別人的問題,但他們通常能夠解決自己的問題。
9、金融服務(wù)銷售代理:
65%的從業(yè)人員都對(duì)這一職業(yè)滿意,因?yàn)檫@些人每周只要在舒適的辦公環(huán)境中工作40小時(shí),平均每年就可以獲得9萬美元(約合58萬元人民幣)的報(bào)酬。
10、操作工程師:
這些人經(jīng)常要“玩些巨大的玩具”,比如推土機(jī)、前端裝載機(jī)、挖溝機(jī)、鏟土機(jī)、汽車分級(jí)機(jī)、鏟斗、起重機(jī)、水泵、空氣壓縮機(jī)等,這些東西很有趣。而且操作工程師可挑選的工作種類很多,這讓他們感到很快樂。
除了十大最快樂職業(yè)外,國(guó)家研究組織還選出了十大最令人憎恨職業(yè),信息技術(shù)主管是最令人痛恨的職業(yè),以下依次是市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)部經(jīng)理、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)員、技術(shù)專員、電子技工、法律職員、技術(shù)支持分析師、數(shù)控機(jī)械師以及銷售經(jīng)理。
第三篇:《做什么事情最快樂》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《做什么事情最快樂》第二時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
作者:佚名
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教學(xué)內(nèi)容:細(xì)讀文、朗讀訓(xùn)練、寫字
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查
1、導(dǎo)語(yǔ):上節(jié)我們學(xué)了生字,讀通了文,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新。在學(xué)新之前,我們先復(fù)習(xí)一下生字。
2、每人拿出生字卡片,小組合作,以自己喜愛的方式復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完畢,組長(zhǎng)評(píng)價(jià)本組復(fù)習(xí)情況。
3、教師檢查復(fù)習(xí)情況,進(jìn)行“摘果子”游戲。出示柿子圖,(柿子樹上掛滿了寫有生字的柿子),看誰最先讀出生字并給字找到朋友?
二、激趣導(dǎo)入
大家學(xué)得真不錯(cuò)!想不想猜謎語(yǔ)?聽好了,“身穿綠袍子,挺著大肚子,鼓著眼珠子,最愛捉蟲子。”猜猜它是誰?(青蛙)
青蛙很愛動(dòng)腦筋,你瞧它在思考什么問題呢?打開書看看第一段是怎么寫的?
三、精讀文
1、學(xué)習(xí)第一段
自由讀,指名回答相機(jī)板書
指導(dǎo)讀出疑問的語(yǔ)氣,指讀,評(píng)價(jià),再練讀,齊讀
2、學(xué)習(xí)第二--四段
過渡:小青蛙請(qǐng)教了誰呢?請(qǐng)小朋友們讀讀文二--四段
(1)看圖,說話練習(xí)
誰在哪兒干什么?(板書)
(2)啟發(fā)學(xué)生想象勞動(dòng)時(shí)的情景,它們會(huì)說些什么?想些什么?
創(chuàng)設(shè)情境,模擬啄木鳥與大樹、水牛與農(nóng)民、蜜蜂與花朵對(duì)話,體會(huì)快樂的心情。
(3)朗讀訓(xùn)練
自由朗讀,讀出不同的語(yǔ)氣,注意有禮貌。指名讀,評(píng)價(jià)
范讀,再次練讀,指名讀,齊讀
3、學(xué)習(xí)第五--六段
過渡:學(xué)到這,小青蛙有沒有弄懂了做什么事最快樂呢?小青蛙發(fā)現(xiàn)了什么問題?
(1)指名讀小青蛙的話,理解意思
大家發(fā)現(xiàn)啄木鳥、水牛、蜜蜂的回答中,不一樣在哪兒?為什么它們的回答不一樣呢?有沒有相同的地方?(板書)
(2)引出青蛙媽媽的話,齊讀第六段
啟發(fā)思考:做什么樣的事是對(duì)別人有用的呢?小組討論、交流
(3)說話練習(xí):聽了媽媽的話,小青蛙會(huì)怎么想呢?又會(huì)怎么做呢?
(4)齊讀第五、六段
4、分角色朗讀
(1)有感情地自由朗讀全文,選擇你最喜歡的段落或一個(gè)角色再讀一讀。
(2)小組內(nèi)分角色朗讀,指名分角色朗讀(戴上頭飾)。
(3)愿意讀的站起來讀,也可以加上動(dòng)作讀。
四、指導(dǎo)寫字
1、出示生字:為、叢
2、指導(dǎo)學(xué)生從結(jié)構(gòu)、筆畫兩方面說說需注意的地方,以學(xué)生自學(xué)為主,教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充
(1)“為”的筆順,獨(dú)體字、首筆、橫折鉤呈斜勢(shì)的強(qiáng)調(diào);
(2)“叢”的最后一筆橫、第一個(gè)“人”的捺變?yōu)辄c(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。
3、教師范寫,學(xué)生描紅、臨寫
4、教師行間巡視,及時(shí)糾正寫字中出現(xiàn)的問題,不斷提醒學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì),做到“頭正、身直、臂開、足安”。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、有感情地朗讀文,試著分角色表演;
2、完成后編故事練習(xí);
3、推薦讀一篇《小白兔過生日》。
第四篇:“我最喜愛的十大人民警察”投票工作(范文)
關(guān)于認(rèn)真組織給薛軍毅同志評(píng)選寧波市
“我最喜愛的十大人民警察”投票工作的通知
各單位:
全市第二屆“我最喜愛的十大人民警察”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過推薦、初評(píng)等步驟,現(xiàn)轉(zhuǎn)入投票評(píng)選階段。我支隊(duì)慈溪大隊(duì)杭州灣新區(qū)中隊(duì)政治指導(dǎo)員薛軍毅同志(19號(hào))已列入評(píng)選名單。為開展好此次投票工作,為支隊(duì)爭(zhēng)取更大的榮譽(yù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選方式
本次評(píng)選活動(dòng)采用短信投票和網(wǎng)絡(luò)投票兩種方式。評(píng)選結(jié)果將于明年1月初揭曉并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
二、投票方法
(一)短信投票
電信、移動(dòng)、聯(lián)通用戶均可編輯短信,直接發(fā)送SD19至057487062000即可。
(二)網(wǎng)絡(luò)投票
本次評(píng)選活動(dòng)的官方投票網(wǎng)站為寧波市公安局門戶網(wǎng)站
(http://kmpj.cnool.net/vote/)
三、投票時(shí)間
投票時(shí)間為2011年11月28日0:00-12月12日24:00。
四、投票規(guī)則
(一)短信投票
1、發(fā)送內(nèi)容不能包含其它文字或字符內(nèi)容,否則系統(tǒng)自動(dòng)判斷為無效投票。投票用戶限寧波市內(nèi)電信、移動(dòng)、聯(lián)通用戶。
2、每條短信只能選擇1名候選人,1個(gè)手機(jī)號(hào)每天限投10次且編號(hào)不能重復(fù)。
3、每條短信收取基本信息費(fèi)0.1元。
(二)網(wǎng)絡(luò)投票
1、投票范圍為評(píng)委會(huì)確定的20位候選人,候選人按姓名筆劃排序。每次投票可選擇1名或幾名、最多選擇10名候選人,否則無效。
2、投票時(shí),真實(shí)姓名、身份證號(hào)碼或軍人證號(hào)碼及目前所在縣(市)區(qū)為必填項(xiàng),并確保真實(shí),否則無效。一個(gè)身份證號(hào)碼限投票一次,若重復(fù)投票只選第一次結(jié)果計(jì)入。
3、組委會(huì)將采取相關(guān)措施防止投票舞弊行為。投票過程中,每個(gè)IP地址每小時(shí)限投一次,若發(fā)現(xiàn)有非正規(guī)的投票形式,票數(shù)將清零。
4、投票結(jié)束后,對(duì)投票人姓名、身份證號(hào)碼或軍人證號(hào)碼核對(duì)驗(yàn)證,篩除不合格選票后統(tǒng)計(jì)匯總結(jié)果,因此在投票過程中,不顯示候選人得票結(jié)果。
5、網(wǎng)絡(luò)投票屬公益活動(dòng),投票一律免費(fèi)。
二Ο一一年十一月二十八日
第五篇:2012年樂都第二中學(xué)黨支部工作計(jì)1
樂都縣第二中學(xué)黨支部2012下半年工作計(jì)劃
2012年,我校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的“十七”大精神及全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想作風(fēng)教育整頓工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校示范和輻射作用,為學(xué)校教育現(xiàn)代化和均衡發(fā)展作新的貢獻(xiàn)。
一、突出一個(gè)中心,加強(qiáng)政治思想建設(shè)。
本要把進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七屆四中全會(huì)精神和教師思想作風(fēng)教育整頓作為中心內(nèi)容,通過深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、深入開展師德建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)良教師集體活動(dòng),使全體黨員、教職工進(jìn)一步提高對(duì)“三個(gè)代表”重要?dú)v史地位和重大意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高推進(jìn)教育創(chuàng)新能力和水平,增強(qiáng)提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和堅(jiān)定性。
1、開展思想作風(fēng)教育整頓,重點(diǎn)從教師思想認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德、工作效率、紀(jì)律、作風(fēng)等方面進(jìn)行整頓,著力解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,堅(jiān)定思想、嚴(yán)明紀(jì)律、宏揚(yáng)正氣、樹立新風(fēng),以良好的思想作風(fēng),確保教育事業(yè)健康發(fā)展。九月份組織黨員學(xué)習(xí):《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)、學(xué)習(xí)“最美的女教師”張麗莉的先進(jìn)事跡以及樂都縣首屆孺子牛園丁獲得者的優(yōu)秀事跡;毛澤東同志的《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》等文章。每位教職工都要做好學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)不少于5000字;撰寫心得體會(huì)不少于2篇。支部也可通過理論考試的手段督促學(xué)習(xí)。同時(shí)組織黨員教師開展討論交流。十月認(rèn)真查擺問題,及時(shí)匯總反饋,準(zhǔn)確剖析根源,然后制定整改方案,具體落實(shí)整改措施。十一月份形成總結(jié)報(bào)告,提出驗(yàn)收申請(qǐng),最后進(jìn)行自查自評(píng)。
2、建設(shè)好黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外,要不斷完善黨支部網(wǎng)頁(yè)建設(shè),開設(shè)可供黨員和入黨積極分子互動(dòng)學(xué)習(xí)交流的欄目,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍,提高學(xué)習(xí)宣傳效果。
3、要認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深入開展師德建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)良教師集體活動(dòng),要在抓好創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文明示范崗工作的同時(shí),開展創(chuàng)建特色黨支部活動(dòng),并針對(duì)當(dāng)前思想作風(fēng)方面存在的實(shí)際問題,有的放矢地進(jìn)行敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。把公民道德建設(shè)和教師職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、工作紀(jì)律為主要抓手,用職業(yè)道德要求規(guī)范教師,鞭策教師進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)的深入開展,營(yíng)造良好的育人氛圍。
4、深入推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,改革和創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)機(jī)制,提高思品課質(zhì)量和效果。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,弘揚(yáng)民族精神,實(shí)施法制教育和加強(qiáng)思想道德建設(shè)作為思想教育的重要內(nèi)容,配合教育局和派出所辦好法制、安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí),進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外教育資源,加強(qiáng)素質(zhì)教育基地等建設(shè),探索和建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的青少年校外活動(dòng)體系。
二、落實(shí)一個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)支部黨建設(shè)工作。
本以實(shí)施“黨員形象工程”為重點(diǎn),要求全體黨員積極開展“五爭(zhēng)五創(chuàng)”活動(dòng)?!拔鍫?zhēng)”范圍爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)課改標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)指導(dǎo)標(biāo)兵?!拔鍎?chuàng)”范圍創(chuàng)名牌活動(dòng),創(chuàng)名牌課堂,創(chuàng)名牌論文(實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)反思、案例分析等),創(chuàng)名牌班集體,創(chuàng)名牌科學(xué)年級(jí)組。配合“黨員形象工程”,將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,努力開展黨員干部和教師的交心談心活動(dòng),認(rèn)真開展黨員“兩個(gè)一”活動(dòng)(聯(lián)系一個(gè)入黨積極分子,與一名教師結(jié)為互助共進(jìn)好對(duì)子)。主動(dòng)參加學(xué)校服務(wù)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)做好黨費(fèi)上交工作,規(guī)范檔案、采集黨員信息等工作。
三、圍繞一個(gè)核心,促進(jìn)黨員教師專業(yè)發(fā)展。
課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心工作。今年秋季學(xué)校繼續(xù)將以“走進(jìn)新課程,實(shí)踐新理念,謀求新發(fā)展,再創(chuàng)新輝煌”為總體工作思路,牢記“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,努力把學(xué)校建設(shè)成為“文明向上的校園、培養(yǎng)能力的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、整潔美麗的花園”。要求全體黨員一方面,要勤學(xué)習(xí),勤實(shí)踐,勤思考,勤總結(jié)。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要求把小事做細(xì),把大事做好,時(shí)刻牢記 “兩個(gè)務(wù)必”:務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng);同時(shí),要志存高遠(yuǎn),敢于想象,存鴻鵠之大志!修身養(yǎng)性,加強(qiáng)黨性,養(yǎng)浩然之正氣!精雕細(xì)刻,精益求精,堅(jiān)持科研興校之策略!運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)整合,加速標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)!加強(qiáng)廉政建設(shè),自覺抵制誘惑。努力敬業(yè),勤業(yè),精業(yè)!加速專業(yè)成長(zhǎng),努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重活動(dòng),重過程,重體驗(yàn),重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),重現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng);努力讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和探究性的學(xué)習(xí);積極開展重發(fā)展、重過程、開放式、多元化的評(píng)價(jià)探索,嘗試“成長(zhǎng)檔案袋”等評(píng)價(jià)方法。從而,讓學(xué)習(xí)因此而變得快樂!讓課堂因此而充滿生命的活力!