第一篇：洛拖生產(chǎn)實習周記2

第二周 2011.07.10 — 2011.07.16

本周是生產(chǎn)實習的第二周，我們從西安來到了洛陽，抵達我們將要實習的單位——中國一拖。中國一拖集團有限公司是國家“一五”時期156個重點建設(shè)項目之一，1955年開工建設(shè)，1959年建成投產(chǎn)。新中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機、第一輛軍用越野載重汽車在這里誕生。經(jīng)過五十五年的發(fā)展，中國一拖已成為以農(nóng)業(yè)機械、工程機械、動力機械、車輛及零部件為主要業(yè)務(wù)的大型綜合性機械制造企業(yè)集團。早在來之前我們就對中國一拖有了一些了解，在抵達洛陽的第二天，就開始了我們的生產(chǎn)實習工作。

首先進行的是安全教育，老師通過一段錄像資料向我們講明入廠安全的重要性，其中一些慘痛的教訓讓我們深刻警醒。在安全教育中我們了解到工廠的安全大致可分為三大類，即安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生和防止災害，而工廠中常見的危害大致可以分為五類，分別是機械性傷害、化學物質(zhì)傷害、燃燒爆炸危害、熱傷害和電氣傷害。安全防護方面則做了如下要求，即按規(guī)定穿戴防護用具，旋轉(zhuǎn)件不跨躍、不戴手套、關(guān)機測量，電閘開頭要掛警示牌，確認無人才能合上開關(guān)，電氣設(shè)備外接零，非專業(yè)人員不提檢。

當天下午我們參觀了國投集團洛陽中收機械裝備有限公司，該公司主要生產(chǎn)農(nóng)用收割機，我們參觀了其零配件生產(chǎn)線、組裝車間和成品庫，對農(nóng)用機械的生產(chǎn)制造有了一定的了解。

在進行了一些列的教育和準備工作之后，我們西安理工大學人力資管和工商管理專業(yè)的同學們被分到了不同的分廠和下屬單位進行實習。我被分到了中國一拖集團內(nèi)的工藝材料研究所，配合工材所綜合辦公室進行資產(chǎn)清查工作。工材所進行此次財產(chǎn)清查的目的是為了進一步加強工藝材料研究所固定資產(chǎn)管理工作，防止國有資產(chǎn)流失,增加資源產(chǎn)出效益，使資源配置更趨合理有效。在實際工作中，要進行帳帳核對、賬實核對，工材所是中國一拖內(nèi)部一個科研單位，有很多實驗器材和設(shè)備，資產(chǎn)清查工作雖然簡單，但是設(shè)備繁多，固定資產(chǎn)臺帳部分內(nèi)容不明確，給我們的工作增加了許多難度。

在工作之初，由于工作量巨大，而我們的預估不足，所以感覺工作十分繁重。在這種情況下我們及時調(diào)整自己的心態(tài)，認真應(yīng)對每一天的工作，同時分成了兩

個小組，一組在辦公室整理固定資產(chǎn)臺帳，另一組跟隨師傅清查固定資產(chǎn)，兩組相互替換。這樣使我們的工作效率得到了極大的提高。同時，在具體工作中，我了解到工材所主要負責科研方面的工作，研究人員向綜合辦公室申請立項，綜合辦公室再向總部申請，如果被批復則發(fā)回工材所，進行項目的正式研究工作。

這一周的工作是辛苦的，但是我們第一次接觸了實際的工作環(huán)境，認識到工作態(tài)度的重要性，可以說這一周的工作的對我們有所裨益。

第二篇：洛拖生產(chǎn)實習周記3

第三周 2011.07.17— 2011.07.2

3本周是我們生產(chǎn)實習的第三周，而我們的工作也進行了一半。這一周，我們繼續(xù)在工藝材料研究所進行資產(chǎn)清查工作，在上一周的基礎(chǔ)上，這一周的工作要輕松一些，但我們?nèi)圆桓宜尚?。因為上一周已?jīng)清查了大部分科室的設(shè)備，所以這一周的主要工作就是在賬實核對的基礎(chǔ)上檢查固定資產(chǎn)臺帳，更新信息，為固定資產(chǎn)的后續(xù)處理做好準備工作。而在實際工作中，熟練運用OFFICE軟件對提高工作效率有極大的幫助。這一點是我在實習工作中較為深刻的一點體會。此外，樹立正確的工作態(tài)度，和相關(guān)職能部門的同事協(xié)調(diào)配合在實際工作中也有著舉足輕重的作用。

在本周四，我們參觀了中國一拖第三裝配廠。第三裝配廠由中國一拖集團第一拖拉機股份有限公司與芬蘭維創(chuàng)公司合作生產(chǎn)的第一臺BM120輪式拖拉機日前在一拖股份公司第三裝配廠裝配完畢，并一次性試車成功。這是中國一拖加強與外商合作結(jié)出的又一豐碩成果2001年底，中國一拖第一拖拉機股份有限公司與芬蘭維創(chuàng)公司在多次密切接觸后，本著精誠合作，互惠互利的原則，正式簽訂了大馬力輪式拖拉機的合作協(xié)議。之后，一拖股份公司第三裝配廠立即開展各項準備工作，積極對職工進行技術(shù)培訓和崗位練兵，使該廠充分具備了裝車能力。我們參觀了第三裝配廠的總裝線，整個車間流水線作業(yè)，現(xiàn)場“5s”管理非常到位，效率極高，有很多東西都值得思考和借鑒。

本周五我們西安理工大學人力資源管理和工商管理專業(yè)的同學們來到了洛陽軸承廠進行參觀。在講解員的講解下，我們了解到作為專業(yè)軸承制造廠家，洛陽軸承廠經(jīng)過近60年的發(fā)展，擁有國家級技術(shù)中心，可根據(jù)用戶需求設(shè)計制造九大類型、各種精度等級達1萬多個軸承品種及軸承相關(guān)專用設(shè)備，擁有航空發(fā)動機軸承、軌道交通車輛軸承、重大裝備專用軸承等核心技術(shù)，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國防軍工、航空航天、風力發(fā)電、軌道交通、汽車摩托車、礦山冶金、工程機械、機床電機等領(lǐng)域，是目前我國加工直徑最大、精密程度最高軸承的誕生地，也是國內(nèi)軸承產(chǎn)品尺寸最廣、用途覆蓋面最寬、品種最齊全的生產(chǎn)基地，保持了多項中國軸承行業(yè)記錄。特別是洛陽軸承廠成功地為“神舟”系列和“嫦娥”飛船提供配套軸承,彰顯了強大的技術(shù)研發(fā)實力。洛陽軸承廠是1954年國家重點發(fā)展的156個項目之一，后被河南煤化兼并，是國家技術(shù)研究中心，占地1000多畝，職工上萬人，年銷售額40多億，利潤2億。軸承制造的過程分為鍛造毛胚、粗加工、熱處理、精加工以及裝配五個步驟。師傅向我們介紹到軸承主要是由內(nèi)外圈、滾動體和保持架三部分組成的。加工過程中最有趣的環(huán)節(jié)就是鋼球的加工，此步驟要經(jīng)過沖壓、拋光、熱處理、表面強化和精磨精研，一根根粗細不一的棒料被加入設(shè)備而再次出現(xiàn)時就變成了顆顆紅色的火球。通過參觀，我們了解各種了軸承的用途、使用條件以及注意事項，并對大型制造業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)運作有了一定程度上的的認知。

我們?yōu)槠趦芍艿膶嵙暪ぷ骶徒Y(jié)束了，工作雖然辛苦，但是我們收益良多。下一周我們將進行兩場講座和對整個生產(chǎn)實習的答辯，整個生產(chǎn)實習也在不知不覺中進入了尾聲。

第三篇：洛拖生產(chǎn)實習周記1

第一周 2011.07.03 — 2011.07.09

從本周起我們開始了為期四周的生產(chǎn)實習。通過仔細閱讀本科生產(chǎn)實習指導書，我了解到生產(chǎn)實習是為了提高我們的社會適應(yīng)能力，提高管理素質(zhì)和技能的重要實踐活動。進行生產(chǎn)實習的目的，就是要通過具體的管理工作的實踐為我們提供初步的管理經(jīng)驗，提高我們的綜合素質(zhì)、綜合創(chuàng)業(yè)能力以及就業(yè)能力，為進一步學習專業(yè)課程，做好畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。在這樣的目的下，生產(chǎn)實習的老師為我們安排了合理的計劃，即校內(nèi)實習一周，校外實習三周。我們本周進行的正是校內(nèi)實習的環(huán)節(jié)。

本周的實習我們主要進行了三個項目，即熟悉了解企業(yè)模擬實習軟件的操作、進行陜西汽車集團有限責任公司實地參觀以及聽講座。這一周的三個環(huán)節(jié)屬于理論學習，目的是為下周將要進行的校外實習基礎(chǔ)。

在企業(yè)模擬實習軟件的操作中，我們主要學習了營銷部的工作流程。公司生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的第一步就是銷售合同錄入管理。把客戶的訂貨信息錄入客戶訂單中，這樣主要是根據(jù)訂單進行計劃生產(chǎn)；然后進行客戶訂單的審核工作，如果通過則進行銷售合同的錄入與確定，其中審核過程要求技術(shù)部、生產(chǎn)部和財務(wù)部都參加；合同生效后編制生產(chǎn)定制單，進行交運單錄入，在查詢庫存后決定是直接發(fā)貨還是另行生產(chǎn)；如果庫存不足，則由生產(chǎn)部門根據(jù)計劃領(lǐng)料單到倉庫計劃領(lǐng)料出庫，如果材料足夠則進入生產(chǎn)部門進行加工生產(chǎn)，如果材料不足的話，則外購或半成品生產(chǎn)，這些活動還要進入質(zhì)檢部進行檢驗，合格后方可入庫，領(lǐng)料再生產(chǎn)。生產(chǎn)部按照具體操作流程進行生產(chǎn)制造，完工后轉(zhuǎn)入庫存，然后按照計劃合同向客戶發(fā)貨。這一周內(nèi)我們都在進行企業(yè)模擬實習軟件的操作，對制造業(yè)企業(yè)的銷售流通環(huán)節(jié)有了一定的熟悉了解。

本周實習的第二天，我們參觀了陜西汽車集團有限責任公司。陜汽集團總部位于陜西省西安市涇渭工業(yè)園區(qū)，前身是陜西汽車制造廠，于1968年奠基興建，1970年建成并成功試制出第一輛“延安牌”越野車。建廠至今，共生產(chǎn)各類汽車50余萬輛，為我國國民經(jīng)濟與社會發(fā)展做出了重大貢獻。在了解了陜汽的一些背景資料之后我們進行了實地參觀，首先由人力資源部部長周部長就人力資源專業(yè)方面給大家進行了一場講座。講座中周部長為我們介紹了陜汽的基本情況和

人力資源部的運行情況。陜汽把人力資源部定位成一個研發(fā)機構(gòu)，旨在產(chǎn)出高質(zhì)量的人力資源產(chǎn)品。這一觀點有別于其他大部分的人力資源管理理念，人力資源部是企業(yè)的核心部門之一，人力資源管理也是一個企業(yè)中非常重要的部分，這次講座讓我對人力資源管理方面產(chǎn)生了一些思考，可以說非常有益。在講座之后我們又參觀了陜汽集團的展廳和裝配廠，對陜汽的發(fā)展歷程和現(xiàn)在的規(guī)模有了相當?shù)牧私狻?/p>

本周我們還進行了兩場講座，分別由巨川實業(yè)公司的副總裁張玉偉先生和沃爾瑪深國投資有限責任公司金花南路分店的人力資源部經(jīng)理曹虎先生主講。兩場講座分別在周三和周四上午進行，側(cè)重點各有不同。第一場講座中，張玉偉先生從自己工作的切身體會和我們談起，從各個方面闡述了管理在實務(wù)中的應(yīng)用，深入淺出的將管理學原理投射到各個具體時間當中，令人印象深刻。第二場講座更貼近我們?nèi)肆Y源專業(yè)的同學，講HR是做什么的。聯(lián)系到我們所學的招聘、培訓、績效、薪酬、勞動關(guān)系管理。在講解過程中，曹虎先生一直給我們強調(diào)做人力資源的，不能戴有色眼鏡對待人。我認為這在我們以后的實際工作中也是非常重要的一點。

第一周的實習使我對企業(yè)的生產(chǎn)運作及銷售流程有了一定的了解，在專業(yè)知識的應(yīng)用方面也有了一定的體會和思考。

第四篇：實習周記2

實習周記

（二）2010年12月24日

本周是開始工作的第一周。

我的工作任務(wù)主要是接待業(yè)主來訪，將業(yè)主反映的問題向有關(guān)部門人員反映，向業(yè)主傳達各種通知；各種費用的收繳，記錄等。由此看來，我在部門扮演的是秘書的角色。

在這一周里，一方面，我認真閱讀了之前業(yè)主問題處理情況的記錄以及各種費用收繳情況記錄。

通過對過去資料的閱讀，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境保護，車輛管理，噪聲擾民，出入安全等問題多有業(yè)主反映。個別業(yè)主因為對小區(qū)物業(yè)的服務(wù)不滿，拒絕上繳物業(yè)費。對于物業(yè)費，小區(qū)寬帶費用而言，每個業(yè)主交納的時間是不同的，是根據(jù)他辦理手續(xù)的時間每年進行上繳。所以每個月都要收取相關(guān)費用。

可見，客服工作也不容易。要與形形色色的業(yè)主處理好關(guān)系，讓業(yè)主信任我們，主動配合我們的管理，營造一個和諧的社區(qū)氛圍。

客服部門的工作人員為了更好的為業(yè)主服務(wù)，要熟練運用公司的信息操作系統(tǒng)。比如各部門的電話，一些設(shè)計社區(qū)物業(yè)的政策信息等，這樣就可以很好地為業(yè)主提供服務(wù)。這周四，我的同事小張接到一個業(yè)主的電話，反映自家的電視出了問題，小張聽了情況后迅速到電腦里查找，在很短的時間內(nèi)找出歌華有線的電話告訴那個業(yè)主，讓他與歌華有線的工作人員進行聯(lián)系。這也要求我們在接電話的時候手下要根據(jù)對方反映的問題迅速翻閱相關(guān)資料，以答復對方。所以我必須要在最短的時間里熟練掌握接電話的技能。如果沒有熟練掌握這些基本的技能，就會讓業(yè)主等待時間過長，使業(yè)主反感，最終影響業(yè)主對公司的看法。在這一方面，我要盡快積累，盡快熟練。

第五篇：實習周記2

秋韻實習之歌

秋天，以前在我的字典里是蕭瑟，枯萎、蕭條、孤寂的意思。因為秋天，樹葉開始變黃，在秋風的微微吹動下，一片片的往下掉。我的心也開始往下沉，感覺寂寞、空虛。

而今年的秋天卻別有一番滋味，在我的字典里便成了豐收，美麗多姿的秋天。感覺很充，心里沖的是激情。

因為，在今年的這個秋天，我是和一群“天使”在一起。十一月份已經(jīng)過去四個周了，感覺是過的真快。我在抓住每一分鐘和他們這群孩子相處的時間。和他們在一起的每分每秒都是幸福的。

剛來時，我還是一個什么都不懂的菜鳥。上課時，課堂一片混亂，不知道怎樣管理課堂紀律。這點使我很無奈，雖然知道這是每個實習老師都會遇到的問題。我經(jīng)常向我們學校的老師請教管理這方面的方法和技能，他們都耐心的向我講解?，F(xiàn)在，在課堂管理上我有了很大的提升。在這里我衷心的感謝幫助我的老師！

作為老師最重要的是教學技能，雖然在學校經(jīng)過了將近一學期的微格訓練，但那畢竟只是演示的過程。在真正的教學上，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實相差十萬八千里，我剛上課時，思維與語言不一致。講的知識學生不能愉快的接受，一節(jié)課過去了還沒有講到重點。現(xiàn)在，經(jīng)過了這將近兩個月教學，比以前好多了！這點是我值得欣慰的，現(xiàn)在才真正的體會到有付出才會有收獲。在這里的兩個月時間里我每天都備課到夜深，這樣第二天才能得心應(yīng)手的上課，學生才能更快的接受知識。

現(xiàn)在我和學生的感情也很好，雖然我們班很多都是獨生子女，性格、脾氣都很怪。不過小孩子他們最希望的就是得到老師的肯定和表揚，都說好孩子是夸出來的，這句話也點也不假！不過在夸得同時也要得當，不能沒理由的夸。這些都是我在這將近兩個月的教學工作中得到的經(jīng)驗！

在實習的過程中，是我從一個幼稚、單純的的小女生變成一個成熟的大人了。實習不光使我在教學上有啦進步，再怎樣為人處事上也有了一定的認識！

俗話說“寶劍鋒從磨礪來，梅花香至苦寒來”。只要努力就會有收獲！我相信在不久的將來我就會是一個讓學生喜歡的老師！