第一篇：2012年教育工會(huì)工作總結(jié)

2012年周至縣教育工會(huì)在市教科文衛(wèi)工會(huì)、縣總工會(huì)和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發(fā)展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：

一、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高工會(huì)工作的方向性、規(guī)范性

二、抓機(jī)制，依法維權(quán)

努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開(kāi)，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)這個(gè)主渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開(kāi)的一項(xiàng)重要制度。但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)還沒(méi)有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒(méi)有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段。為此，我會(huì)今年把指導(dǎo)基層單位的召開(kāi)教代會(huì)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會(huì)程序，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由而未召開(kāi)教代會(huì)的基層工會(huì)取消年終評(píng)優(yōu)資格，機(jī)關(guān)工作人員分片包干，指導(dǎo)、督促基層工會(huì)的教代會(huì)工作，并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范，以期達(dá)到典型引路、推動(dòng)全盤(pán)的效果，使我縣教代會(huì)在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善；教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。

要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們還必需從以下四個(gè)方面進(jìn)行不懈地努力： 一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭(zhēng)取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì)制度體系的缺失得到填補(bǔ)。三是努力推動(dòng)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機(jī)活力，不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢(shì)發(fā)展的需要。四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。

三、說(shuō)真話，敢于維護(hù)教職工的切身利益

周至縣是一個(gè)教育大縣，財(cái)政窮縣，落實(shí)教師績(jī)效工資很不到位，廣大教師意見(jiàn)紛紛，針對(duì)這種情況，我會(huì)根據(jù)省教育工會(huì)《陜西省義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資實(shí)施情況調(diào)研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時(shí)十三天時(shí)間，先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問(wèn)卷五百余份，召開(kāi)大小座談會(huì)十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會(huì)關(guān)于對(duì)義務(wù)段教師績(jī)效工資實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告》，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績(jī)效工資中存在的問(wèn)題，對(duì)上級(jí)政府提出了我們的意見(jiàn)和建議，上報(bào)縣、市、省工會(huì)組織，引起了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的重視，為下一步真正解決周至教師的績(jī)效工資發(fā)放不到位的問(wèn)題做了十分必要的前提工作。與此同時(shí)，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了基層學(xué)校工會(huì)主席會(huì)，要求各基層工會(huì)主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過(guò)正確的渠道反映民情民意。

四、爭(zhēng)一流，積極完成上級(jí)安排的工作

縣教育工會(huì)，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔(dān)了一些上級(jí)安排的大型活動(dòng)，我們積極努力，力爭(zhēng)做好，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

在今年四月份，縣教育工會(huì)代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動(dòng)，我會(huì)一班人積極準(zhǔn)備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。在市教科文衛(wèi)工會(huì)組織的慶祝新中國(guó)成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎(jiǎng)，我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。

四、抓組織建設(shè)，強(qiáng)身固本

因教育體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷(xiāo)，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)管轄的初級(jí)中學(xué)工會(huì)直屬于縣教育工會(huì)，我們依據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》，按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，選聘工會(huì)干部，對(duì)原有的初級(jí)中學(xué)的工會(huì)班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實(shí)，在2012年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善，使工會(huì)工作健康、有序開(kāi)展。使工會(huì)工作組織健全，機(jī)構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高。

回顧一年的工作，我們深深感到，工會(huì)每項(xiàng)工作的開(kāi)展和成績(jī)的取得都離不開(kāi)上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開(kāi)黨組織和行政的大力支持，離不開(kāi)廣大教職工的積極參與，更離不開(kāi)廣大基層工會(huì)工作者的不懈努力。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問(wèn)題：一是我縣教師績(jī)效工資落實(shí)很不到位的問(wèn)題尚未得到有效的解決，廣大教師反映強(qiáng)烈，工會(huì)的維權(quán)力度難以加大；二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善；三是在工會(huì)信息宣傳報(bào)道方面急需加強(qiáng)；四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來(lái)越重，作為工會(huì)組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問(wèn)題需要我們?cè)谛履甓鹊墓ぷ髦杏枰越鉀Q。

2012年工作設(shè)想：

一、抓好工會(huì)組織建設(shè)，對(duì)已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉，對(duì)個(gè)別學(xué)校繼續(xù)做好工會(huì)班子健全工作；

二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè)；

三、繼續(xù)開(kāi)展好扶貧送溫暖活動(dòng)；

四、繼續(xù)抓好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作；

五、加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展教職工文娛活動(dòng)；

六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè)，進(jìn)行教代會(huì)制度的評(píng)估檢查。

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第二篇：2018教育工會(huì)工作總結(jié)

2018教育工會(huì)工作總結(jié)

一、xxxx年工作回顧

一年來(lái)，市教育工會(huì)在市委教育工委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持xxxx省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一中心，按照上級(jí)黨委、工會(huì)的部署和要求，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，求實(shí)效，主要做了以下幾項(xiàng)工作:

(一)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中國(guó)工會(huì)十五大精神

在總結(jié)xxxx年工作的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了市教育工會(huì)十二屆五次全委擴(kuò)大會(huì)

議，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中國(guó)工會(huì)“十五大”精神，全面推進(jìn)教育工會(huì)工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各基層工會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、中國(guó)工會(huì)十五大精神與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，動(dòng)員全體教職工積極參與，把黨的十七大精神、把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到加強(qiáng)工會(huì)的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展中去。

(二)、進(jìn)一步推動(dòng)“三項(xiàng)主題”活動(dòng)的深入開(kāi)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們繼續(xù)把師德建設(shè)擺在工會(huì)工作的重要位置，動(dòng)員全市廣大教職工積極投入到“三項(xiàng)主題”活動(dòng)的熱潮中去，同時(shí)，要求各基層工會(huì)主席要率先垂范。與市教育局人事處一起制定《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施意見(jiàn)》，同時(shí)，協(xié)助宣傳處 做好“師德報(bào)告團(tuán)”的組建、培訓(xùn)、演講工作。

各基層工會(huì)深入研究分析新形勢(shì)下師德建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題，有

針對(duì)性地采取措施，抓好《實(shí)施意見(jiàn)》的宣傳和貫徹落實(shí)。

我們通過(guò)《xxxx教工》會(huì)刊，及時(shí)報(bào)道基層學(xué)校執(zhí)行《實(shí)施意見(jiàn)》和開(kāi)展崗位練兵，師德建設(shè)，百名校長(zhǎng)、萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)的情況。注意捕捉“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，充分挖掘英模人物的閃光點(diǎn)，開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作：

xxxx年，我們自評(píng)和配合局機(jī)關(guān)推薦、評(píng)選(國(guó)家及省級(jí)有)：、xxxx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀1個(gè);xxxx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名;xxxx省第二屆杰出人民教師3名;xxxx省優(yōu)秀校長(zhǎng)6名;(候選)全國(guó)、省三八紅旗手2名、省巾幗標(biāo)兵1名;

(市級(jí)有)：xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀1個(gè);xxxx市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名;xxxx市優(yōu)秀工會(huì)工作者5名;xxxx市支持工會(huì)工作黨政領(lǐng)導(dǎo)5位。

通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先、樹(shù)立榜樣，營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重先進(jìn)、關(guān)心先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為師德建設(shè)提供

了不竭的精神動(dòng)力。

(三)、履行職責(zé)，源頭參與，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益

維護(hù)教職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。xxxx年，我系統(tǒng)全面開(kāi)展了“崗位設(shè)置”實(shí)行“績(jī)效工資”等人事改革，這關(guān)系到全體教職工以及工會(huì)干部的切身利益，依法維權(quán)是我們的工作重點(diǎn)。

只有取得黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，工會(huì)工作才能更好地開(kāi)展，確實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。xxxx年我們召開(kāi)了兩次六區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，主動(dòng)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會(huì)工作。聯(lián)席會(huì)議讓各區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)了解了工會(huì)工作，也為各區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)搭建了增進(jìn)相互了解、統(tǒng)一新時(shí)期工會(huì)工作新目標(biāo)、新思路的平臺(tái)，同時(shí)，也通過(guò)各區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的提高，推動(dòng)基層單位黨政工共建教工之家工作的開(kāi)展。xxxx年我們加強(qiáng)對(duì)基層建家工作的指導(dǎo)，逐家進(jìn)行檢查驗(yàn)收，8個(gè)“省模范教工之家”也全部符合省總工會(huì)的要求，獲得省總工會(huì)頒發(fā)的《復(fù)查合格

證書(shū)》，xxxx城市職業(yè)學(xué)院等20個(gè)單位被市總工會(huì)授予“xxxx市先進(jìn)教工之家”光榮稱(chēng)號(hào)。

我們重視加強(qiáng)基礎(chǔ)單位民主管理制度的建設(shè)，抓好教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)制度的落實(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)和參與基層工會(huì)、教代會(huì)的換屆工作。通過(guò)抓好教代會(huì)制度這一環(huán)節(jié)，各單位“崗位設(shè)置”和“績(jī)效工資”改革方案全都提交教代會(huì)討論，教代會(huì)“審議建議權(quán)”、“審議通過(guò)權(quán)”、“審議決定權(quán)”、“評(píng)議監(jiān)督權(quán)”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。杏南中學(xué)、江頭三小、同安二實(shí)小、啟悟中學(xué)等很多學(xué)校，在教代會(huì)討論通過(guò)的“崗位設(shè)置”和“績(jī)效工資”改革方案達(dá)到了100%通過(guò)率。教代會(huì)制度發(fā)揮教職工主人翁作用，維護(hù)了教職工合法權(quán)益，卓有成效地推進(jìn)了學(xué)校的依法治校、民主管理、科學(xué)管理的水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和改革。

“崗位設(shè)置”和“績(jī)效工資”改革同時(shí)也給各區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校工會(huì)的存在與發(fā)展帶來(lái)新的困難。一是各區(qū)教育工

會(huì)沒(méi)有人員編制;二是崗位設(shè)置中的“管理人員”中沒(méi)有工會(huì)主席的崗位，基層單位工會(huì)主席待遇無(wú)法落實(shí)。針對(duì)以上情況，我們邀請(qǐng)市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)、市教育局人事處的同志、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加基層工會(huì)干部專(zhuān)題座談會(huì)，與市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，讓領(lǐng)導(dǎo)了解崗位設(shè)置”和“績(jī)效工資”改革中工會(huì)工作的實(shí)際困難。

在我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，下發(fā)了《xxxx市教育局關(guān)于實(shí)施績(jī)效工資改革中工會(huì)主席待遇有關(guān)事項(xiàng)的通知》，對(duì)崗位設(shè)置及實(shí)行績(jī)效工資過(guò)程中工會(huì)干部面臨的實(shí)際問(wèn)題，盡可能地落實(shí)相關(guān)政策、兌現(xiàn)待遇，穩(wěn)定了各級(jí)教育工會(huì)干部隊(duì)伍。

我們同時(shí)重視送溫暖工作，“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們組織召開(kāi)國(guó)家、省、市勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師座談會(huì)，并組織他們參觀xxxx有關(guān)重大建設(shè)項(xiàng)目，聽(tīng)取他們對(duì)工會(huì)工作的意見(jiàn)和建議。重大節(jié)日做好慰問(wèn)病困教師工作。同時(shí)動(dòng)員基層工

會(huì)積極參加“大病互助保險(xiǎn)”。女工委還抓住教育系統(tǒng)女教職工人數(shù)多的特點(diǎn)，全方位地做好維護(hù)女教職工特殊利益的工作：圍繞 “每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”主題，發(fā)動(dòng)學(xué)校女工委開(kāi)展適合女教職工特點(diǎn)的文藝體育、休閑娛樂(lè)等活動(dòng);舉辦心理健康專(zhuān)題講座;開(kāi)通維權(quán)熱線電話;組織各基層工會(huì)女工委主任、女工委員、女教師代表600多名，參加市婦聯(lián)舉辦的迎“三八”、“促發(fā)展?建和諧”萬(wàn)名婦女健步行活動(dòng);組織教育系統(tǒng)女領(lǐng)導(dǎo)、女勞模、“三八紅旗手”、女學(xué)科帶頭人、女優(yōu)秀教師代表參加的外出聯(lián)誼活動(dòng)等。

(四)、圍繞中心，創(chuàng)新宣傳信息工作

我們狠抓工會(huì)宣傳信息工作的創(chuàng)新，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和推進(jìn)工會(huì)工作提供了新的平臺(tái)，開(kāi)辟了新的渠道。

制定了《xxxx市教育工會(huì)xxxx年宣傳信息工作計(jì)劃》，深化工會(huì)宣傳信息工作重要性的認(rèn)識(shí)。把宣傳：“黨的十七

大、中國(guó)工會(huì)十五大精神”、“《勞動(dòng)合同法》”、“三項(xiàng)主題”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、“基層學(xué)校中心工作和工會(huì)四項(xiàng)基本職能”、“基層工會(huì)和學(xué)校民主管理”、“依法維護(hù)教職工合法權(quán)益和為教職工辦實(shí)事，辦好事”、“工會(huì)自身建設(shè)”七個(gè)方面作為宣傳工作重點(diǎn)，讓廣大教職工了解工會(huì)，積極支持和參與工會(huì)活動(dòng)，共同推動(dòng)“教職工之家”的建設(shè)。

為了把《xxxx教工》會(huì)刊辦得更好、更規(guī)范，我們按照有關(guān)規(guī)定，補(bǔ)辦了出版許可相關(guān)手續(xù)，去年7月，《xxxx教工》正式取得xxxx省內(nèi)部資料性出版物出版許可號(hào)?！秞xxx教工》會(huì)刊在市委教育工委的高度重視下，成立編委會(huì)，實(shí)行編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的編輯部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以“指導(dǎo)工會(huì)工作，展現(xiàn)教工風(fēng)采”為宗旨，以工作指導(dǎo)性、服務(wù)貼近性、內(nèi)容可讀性為編輯原則，《xxxx教工》刊物較好地發(fā)揮了工會(huì)宣傳載體和信息平臺(tái)的作用。

xxxx年，我們從培養(yǎng)、培訓(xùn)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等方面加強(qiáng)工會(huì)的宣傳信息工作，有效促進(jìn)工會(huì)宣傳信息工作和理論調(diào)研工作的開(kāi)展，宣傳信息理論調(diào)研工作上了新臺(tái)階?；鶎訉W(xué)校工會(huì)和宣傳信息員積極為《xxxx教工》投稿，建言獻(xiàn)策，xxxx理工學(xué)院等14個(gè)(單位)工會(huì)和xxxx市湖濱中學(xué)余會(huì)昌等28位同志成績(jī)顯著，分別榮獲xxxx年宣傳信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。

(五)、貫徹條例，努力作為，全面推進(jìn)教育工會(huì)女工工作

制定了《xxxx市教育工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)女職工工作的意見(jiàn)》及《xxxx市教育工會(huì)女職工工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。實(shí)施條例、爭(zhēng)創(chuàng)工會(huì)女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)得到了各基層單位女工委的積極響應(yīng)，xxxx一中等20個(gè)基層工會(huì)女工委員會(huì)和同安一中林麗娜等20名女工干部在爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成效顯著，分別榮獲xxxx年女工工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

第三篇：教育工會(huì)工作總結(jié)

以十七大精神為指導(dǎo)

團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鎮(zhèn)教職工為共建和諧平安校園而奮斗

——馬寧鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)08年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)，貫徹十七大精神，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線，用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論指導(dǎo)工會(huì)工作，在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的參與和維護(hù)職能，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教師的積極性，為扎實(shí)提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧平安校園而努力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工素質(zhì)

工會(huì)將緊密的配合學(xué)校支部、行政，通過(guò)多種途徑，組織教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)十七大精神，并同開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義，集體主義教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使全鎮(zhèn)教職工進(jìn)一步解放思想，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn)，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識(shí)、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個(gè)方面搞好專(zhuān)題教育，進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬 1

業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教，為人師表”真正落實(shí)在行動(dòng)上。圍繞“假如我是一名學(xué)生，我最喜歡什么樣的教師？”、“假如我是一位學(xué)生家長(zhǎng)，什么樣的教師教我的孩子最放心？”、“假如我是一位校長(zhǎng)，什么樣的教師令我滿意？”等方面進(jìn)行專(zhuān)題討論，進(jìn)一步更新教育觀念，增強(qiáng)教師履行師德規(guī)范的責(zé)任感和自覺(jué)性。

堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，努力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。要通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)比、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展教育科研活動(dòng)等活動(dòng)，努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出、廣大教師成長(zhǎng)發(fā)展的良好環(huán)境，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力培養(yǎng)和造就一大批準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟駕馭新教材、具有超前教育思想和先進(jìn)教育理念的學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)能手，不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教職工中開(kāi)展“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”活動(dòng)，提高廣大教職工職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。開(kāi)展“教學(xué)新秀”，“最佳課”，“優(yōu)質(zhì)課”等評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)教職工教育教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)一大批忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人的先進(jìn)典型。

四、依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益

維護(hù)是工會(huì)的重要職能。工會(huì)不維護(hù)職工的合法權(quán)益就沒(méi)有存在的必要。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。為此，完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)的。除了在教代會(huì)上讓代表們充分

發(fā)表意見(jiàn)，積極提出建議外，要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾，及時(shí)反映廣大會(huì)員的心聲，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁，協(xié)助學(xué)校完善管理制度。

工會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校支部，行政溝通，積極參與和密切關(guān)注教師工資，醫(yī)療等問(wèn)題，努力推進(jìn)《教師法》中有關(guān)規(guī)定的落實(shí)。千方百計(jì)為教師辦好事，辦實(shí)事是工會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將滿腔熱情地為教職工服務(wù)，為教職工排憂解難，并加強(qiáng)對(duì)女教職工的特殊利益的維護(hù)，協(xié)助行政，做好退休教師和有病教師的慰訪工作。

五、提高教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量，服務(wù)教學(xué)工作。

學(xué)校民主建設(shè)的核心是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，實(shí)行民主管理，民主監(jiān)督。教代會(huì)的召開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)是民主管理的主要形式，工會(huì)將精心籌備組織好每年一次教師代表大會(huì)，落實(shí)各工作小組責(zé)任，督促有關(guān)部門(mén)對(duì)提案答復(fù)和落實(shí)。每學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的檢查、評(píng)估。針對(duì)校務(wù)公開(kāi)評(píng)估檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱學(xué)校或薄弱環(huán)節(jié)，督促抓好整改，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上深化；切實(shí)做到把校務(wù)（政務(wù)）公開(kāi)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校中心工作、與規(guī)范學(xué)校管理、與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與治理教育亂收費(fèi)工作、與發(fā)揮工會(huì)及教代會(huì)的作用結(jié)合起來(lái)，促和諧校園發(fā)展。

六、以強(qiáng)身健體、活躍教職工業(yè)余生活為目的，因地制宜地組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。

一是抓好全民健身活動(dòng)，努力提高全鎮(zhèn)教師的身體素質(zhì)，為課改提供保障。工會(huì)配合學(xué)校行政強(qiáng)化教職工的健康意識(shí)，舉辦教師心理

健康教育講座，定期組織教師進(jìn)行體檢。二是利用節(jié)假日開(kāi)展各種慶祝、慰問(wèn)和文娛活動(dòng)。工會(huì)在“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“教師節(jié)”有針對(duì)性、因地制宜地組織開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng)。今年，重點(diǎn)籌備辦好教工運(yùn)動(dòng)會(huì)

七、加強(qiáng)工會(huì)自身的建設(shè)

工會(huì)將繼續(xù)自覺(jué)接受黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)，且有創(chuàng)新的開(kāi)展工作，深入開(kāi)展創(chuàng)設(shè)“職工之家”活動(dòng)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，為教職工服務(wù)，做黨政的得力助手。

八、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督，合理有效的使用好工會(huì)費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會(huì)工作、開(kāi)展活動(dòng)和廣大教職工服務(wù)。

總之，我們將以六屆一次教代會(huì)作為新的起點(diǎn)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鎮(zhèn)教職工為共建和諧校園，振興馬寧教育事業(yè)，并于二0一0年全鎮(zhèn)所有學(xué)校都達(dá)到規(guī)范化學(xué)校這一目標(biāo)而努力奮斗。

馬寧鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)

二00八年一月五日

第四篇：2015教育工會(huì)工作總結(jié)

2015教育工會(huì)工作總結(jié)(1)

20XX年XX教育工會(huì)結(jié)合XX大精神，在區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教育系統(tǒng)中心工作，圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真履行職能，在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)推進(jìn)民主管理工作，努力構(gòu)建和諧發(fā)展教育

1.推進(jìn)依法治校。助推現(xiàn)代學(xué)校制度的建立，鼓勵(lì)一些學(xué)校建立學(xué)校章程，提升學(xué)校管理水平，切實(shí)保護(hù)校長(zhǎng)依法行使權(quán)力和師生合法權(quán)益，督促校長(zhǎng)按教育規(guī)律辦學(xué)、按教育方針行事。

2.深化校務(wù)公開(kāi)工作。下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展家委會(huì)評(píng)議學(xué)校、家長(zhǎng)(學(xué)生)評(píng)議教師活動(dòng)的通知》文件，制定學(xué)校家委會(huì)評(píng)議學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，6-7月各中小學(xué)、公辦幼兒園在局紀(jì)檢監(jiān)察室組織下開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)，兩類(lèi)評(píng)議表回收率達(dá)82%，考核結(jié)果作為學(xué)?？己撕徒處熆己说囊罁?jù)。通過(guò)考核進(jìn)一步構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系，師生關(guān)系，學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)、家委會(huì)參與辦學(xué)的氛圍進(jìn)一步得以呈現(xiàn)。充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校中的主人翁作用，強(qiáng)化教職工代表大會(huì)的職責(zé)和工會(huì)換屆選舉的程序。對(duì)教代會(huì)的提案，學(xué)校都能落實(shí)和回應(yīng)，對(duì)重大事項(xiàng)通過(guò)校發(fā)文件和召開(kāi)教工大會(huì)的形式予以通報(bào)。積極發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督作用，開(kāi)展工會(huì)民主評(píng)議學(xué)校中層干部活動(dòng)，各校嚴(yán)格按照上級(jí)文件落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。

3.切實(shí)維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。提出活力工會(huì)、魅力教師、和諧校園的工會(huì)建設(shè)理念，通過(guò)健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，區(qū)教育工會(huì)先后組織了系統(tǒng)教職工羽毛球比賽、教職工第九套廣播操比賽、第二屆校長(zhǎng)杯排球比賽、第九屆青年教師基本功競(jìng)賽、教職工無(wú)線電測(cè)向比賽等文體和科技類(lèi)活動(dòng)，深受廣大教職工好評(píng)。

二、狠抓以師德建設(shè)為主的教師形象工程

提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。今年我們以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點(diǎn)。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)教師以智如泉涌，行能表儀的實(shí)際行動(dòng)，重塑人民教師的崇高形象。

1.結(jié)合三思三創(chuàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展 踐行三思三創(chuàng)精神先進(jìn)典型推選活動(dòng)，在系統(tǒng)中掀起了新一輪樹(shù)標(biāo)桿找差距、趕標(biāo)桿爭(zhēng)先進(jìn)的熱潮。對(duì)評(píng)出的區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀德育干部、優(yōu)秀班主任等，于教師節(jié)進(jìn)行了表彰。8月30日還邀請(qǐng)全國(guó)教書(shū)育人楷模、達(dá)敏學(xué)校校長(zhǎng)、特級(jí)教師劉佳芬作先進(jìn)事跡報(bào)告，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人的熱情。

2.廣泛開(kāi)展三育人、三滿意和群體師德創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的師德教育，充分發(fā)揮勞模教師、優(yōu)秀教師、師德楷模等先進(jìn)典型的示范和帶頭作用，引導(dǎo)教職工確立正確的榮譽(yù)觀。

3.重視師德建設(shè)中突出問(wèn)題的解決，嚴(yán)格執(zhí)行五禁規(guī)定(禁止譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為;禁止索要或接受學(xué)生(家長(zhǎng))財(cái)物、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或商品、有償家教等以教謀私的行為;禁止教師隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、對(duì)學(xué)生的作業(yè)有布置無(wú)批改的不負(fù)責(zé)任的行為;禁止在招生、考試工作中出現(xiàn)的不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為;禁止在網(wǎng)上亂發(fā)帖子，敗壞教師聲譽(yù)的失德行為)

三、加強(qiáng)基層工會(huì)能力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新突破

1.以增強(qiáng)基層工會(huì)活力為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展教工之家達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，推動(dòng)基層工會(huì)整體工作上水平。要把建家的重點(diǎn)放到分工會(huì)、工會(huì)小組，不斷提高小家建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)特色工會(huì)活動(dòng)。

2.在工會(huì)內(nèi)部逐級(jí)開(kāi)展全員評(píng)議工會(huì)、下級(jí)工會(huì)評(píng)議上級(jí)工會(huì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)員群眾對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高工會(huì)干部特別是各級(jí)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法履行工會(huì)職責(zé)的能力。

3.加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。下發(fā)《XX區(qū)中小學(xué)、幼兒園信息報(bào)送與考核辦法》，加強(qiáng)對(duì)各基層工會(huì)信息報(bào)送的考核，同時(shí)積極將好信息向上級(jí)工會(huì)進(jìn)行上報(bào)，以此擴(kuò)大XX教育工會(huì)的影響力。

4.不斷提高工會(huì)組織的吸引力。加強(qiáng)基層工會(huì)換屆選舉、外來(lái)工子女學(xué)校工會(huì)組織、等級(jí)幼兒園聯(lián)合工會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)，切實(shí)保障系統(tǒng)內(nèi)各類(lèi)自聘教師和職工的合法權(quán)益。

5.強(qiáng)化工會(huì)保障工作。主動(dòng)反映教職工的呼聲、要求，協(xié)助有關(guān)方面解決教職工的合理要求;在學(xué)校人事制度改革中做到源頭參與、過(guò)程監(jiān)督、爭(zhēng)議調(diào)解，參與建立人事評(píng)議監(jiān)督組織和人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解組織;堅(jiān)持五必訪，協(xié)助黨政維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、做好事;關(guān)心教職工中弱勢(shì)群體的生活，建立困難教職工檔案，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，盡力幫助解決他們的后顧之憂。

6.協(xié)助做好系統(tǒng)維穩(wěn)工作。及時(shí)受理群眾信訪舉報(bào)，堅(jiān)持不穩(wěn)定因素排摸，深化教師申訴制度，確保系統(tǒng)穩(wěn)定

一是積極開(kāi)展教師維穩(wěn)工作。堅(jiān)持不穩(wěn)定因素和安全隱患排摸與預(yù)警制度，防止群體性事件發(fā)生。二是深入開(kāi)展教師申訴制度研究，促進(jìn)學(xué)校矛盾解決。

7.加強(qiáng)工會(huì)組織干部隊(duì)伍的培育。以開(kāi)展十八大精神專(zhuān)題培訓(xùn)、工會(huì)民主建設(shè)座談交流會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)干部的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，廣大工會(huì)干部充分認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。

2015教育工會(huì)工作總結(jié)(2)

20XX年，XX教育工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和州教育黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全州各級(jí)教育工會(huì)干部職工的共同努力下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)工會(huì)的安排部署，圍繞XX教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，全面履行各項(xiàng)職能，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高協(xié)調(diào)和服務(wù)能力，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各族教職工積極投身教育改革和發(fā)展大局，為推動(dòng)我州教育事業(yè)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定再教育活動(dòng)

一是增強(qiáng)維穩(wěn)意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)、自治州關(guān)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的要求，教育廣大教職工牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，始終保持清醒的政治頭腦，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、自治州黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神上來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的神圣使命。

二是強(qiáng)化維穩(wěn)措施。深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)。深入開(kāi)展抵御和防范非法宗教活動(dòng)專(zhuān)題宣講，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。教育廣大黨員干部、教師不能信教，在校園執(zhí)行六個(gè)嚴(yán)禁。充分發(fā)揮教育工會(huì)密切聯(lián)系教職工的優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)民族團(tuán)結(jié)的好職工、教育子女的好家長(zhǎng)、遵紀(jì)守法的好公民活動(dòng)。組織廣大教職工圍繞新疆精神新疆效率開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論進(jìn)一步解放思想，形成推動(dòng)教育跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大合力。

三是健全維穩(wěn)機(jī)制。認(rèn)真做好影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的矛盾糾紛排查工作，建立健全了信息報(bào)送、信訪接待、溝通協(xié)調(diào)、群體事件應(yīng)急處置等機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的新情況、新問(wèn)題。

二、大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，教職工建功立業(yè)工程取得新業(yè)績(jī)

一是廣泛開(kāi)展當(dāng)好主力軍，建功十二五勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。以創(chuàng)建工人先鋒號(hào)為載體，將其與公開(kāi)課、示范課、民族團(tuán)結(jié)教案評(píng)選等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展以激發(fā)智慧、凝聚力量、強(qiáng)化技能、提高素質(zhì)為目標(biāo)的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高教育系統(tǒng)廣大教職工的思想道德素質(zhì)和教書(shū)育人能力。各級(jí)教育工會(huì)按照州委和州教育黨工委的部署要求，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以黨建帶工建為主題，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧穩(wěn)定、強(qiáng)化服務(wù)教職工、強(qiáng)化基礎(chǔ)工會(huì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建模范職工之家、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀工會(huì)工作者、優(yōu)秀工會(huì)積極分子為主要內(nèi)容，充分激發(fā)各級(jí)教育工會(huì)的生機(jī)與活力，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)教育工會(huì)更好地服務(wù)于教育工作大局、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教職工投身教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。今年，尉犁縣第二中學(xué)德育處榮獲自治區(qū)工人先鋒號(hào)稱(chēng)號(hào)，尉犁縣幼兒園中班教研組榮獲自治州工人先鋒號(hào)稱(chēng)號(hào);焉耆縣第二中學(xué)、尉犁縣第二小學(xué)雙語(yǔ)幼兒園、XX一中榮獲自治區(qū)教科先鋒號(hào)稱(chēng)號(hào);巴音學(xué)院、XX二中榮獲自治州開(kāi)發(fā)建設(shè)XX五一勞動(dòng)獎(jiǎng)。

二是大力實(shí)施青藍(lán)工程。通過(guò)開(kāi)展青年教師拜師學(xué)藝成果展示、傳幫帶等活動(dòng)，形成了互幫互學(xué)的良好教學(xué)風(fēng)氣，提高了教師素質(zhì)。如：焉耆縣教育工會(huì)在全縣各小學(xué)開(kāi)展強(qiáng)素質(zhì)、促課改崗位大練兵活動(dòng);在教職工中開(kāi)展育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表、鑄師魂巡回演講活動(dòng)。尉犁縣教育工會(huì)組織開(kāi)展了題為立德·有為教職工才藝展示大賽、中小學(xué)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。庫(kù)爾勒市教育工會(huì)開(kāi)展喜迎十八大教職工演講比賽音體美教師技能大賽活動(dòng)。且末縣組織教職工舉行了三字一畫(huà)及計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng);州蒙古高級(jí)中學(xué)開(kāi)展青年教師授課大賽活動(dòng)。

三是開(kāi)展雙語(yǔ)互學(xué)互幫活動(dòng)。組織民漢師生開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，引導(dǎo)民漢師生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高。推動(dòng)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，組織開(kāi)展了各學(xué)科課件比賽。庫(kù)爾勒市教育工會(huì)開(kāi)展了骨干教師創(chuàng)新杯課堂教學(xué)大賽、學(xué)前雙語(yǔ)教師崗位培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提升雙語(yǔ)教育水平。

四是開(kāi)展服務(wù)職工在基層活動(dòng)。根據(jù)自治區(qū)教育工會(huì)要求，我們轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)教科職工群眾活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，制定了活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)各基層工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)、督查考核工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)一部署。各縣市教育工會(huì)、州直各學(xué)校認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為做好教職工工作的一個(gè)重要抓手，深入基層，了解實(shí)情，真誠(chéng)傾聽(tīng)職工呼聲，面對(duì)面做教職工思想工作與教職工群眾談心交友，增進(jìn)感情，實(shí)打?qū)嵉貫榻搪毠し?wù)，出實(shí)招，辦實(shí)事。如庫(kù)爾勒市、焉耆縣、輪臺(tái)縣、且末縣、博湖縣、尉犁縣和巴音學(xué)院、XX蒙中對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行了不同層次個(gè)案訪談，發(fā)放《個(gè)案訪談表》《特崗教師工作情況調(diào)查問(wèn)卷》《學(xué)校工會(huì)組織發(fā)揮作用情況調(diào)查情況問(wèn)卷》等，了解情況，改進(jìn)工作，營(yíng)造了關(guān)心教職工生活、關(guān)心教職工全面發(fā)展、關(guān)注教職工權(quán)益維護(hù)、關(guān)注教職工主人翁地位和主力軍作用發(fā)揮的濃厚氛圍。

五是積極評(píng)選表彰和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位。

一是各縣(市)和州直學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于做好學(xué)校安全工作的會(huì)議及文件精神，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，完善管理制度，深入開(kāi)展安全教育，加強(qiáng)安全防范，排查治理學(xué)校及周邊存在的安全隱患，確保了教育系統(tǒng)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。二是根據(jù)上一學(xué)校工作檢查考核結(jié)果，確定和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位名額。三是從制度建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、文化建設(shè)、法制宣傳等方面制定和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)選條件。四是根據(jù)評(píng)選條件和所分配名額，組織人員對(duì)所推薦的先進(jìn)單位進(jìn)行評(píng)選和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位，并進(jìn)行通報(bào)表彰。

三、關(guān)心教職工生活，深入開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，廣泛開(kāi)展服務(wù)職工在基層活動(dòng)

一是堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)。全州各級(jí)教育工會(huì)在政治上依靠、生活上關(guān)心教職工，逢年過(guò)節(jié)對(duì)貧困戶(hù)、離退休人員進(jìn)行慰問(wèn)。全州大部分學(xué)校建立了困難教職工基金、互助基金等，幫助有困難的教職工度過(guò)難關(guān)。很多學(xué)校還開(kāi)展了師生包聯(lián)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上都得到來(lái)自學(xué)校、老師的關(guān)懷與幫助。20XX年春節(jié)、古爾邦節(jié)、七一建黨節(jié)、教師節(jié)期間，州教育局、教育工會(huì)組成慰問(wèn)組走訪慰問(wèn)了州直學(xué)校32戶(hù)困難教職工家庭，發(fā)放慰問(wèn)金10800元。

二是組織開(kāi)展各類(lèi)募捐活動(dòng)。參加州總工會(huì)發(fā)行情系困難職工，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體送溫暖系列募捐賀卡活動(dòng)，為自治州送溫暖工程募捐資金。州直學(xué)校、單位購(gòu)買(mǎi)了700套募捐賀卡。堅(jiān)持開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。全州各級(jí)教育工會(huì)為困難教職工、患病師生、企業(yè)下崗職工舉行了捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全州開(kāi)展各類(lèi)捐款活動(dòng)150余次，捐款達(dá)100萬(wàn)元。

三是關(guān)注貧困家庭教職工生活。全州教育系統(tǒng)認(rèn)真實(shí)施中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃，為家庭生活困難的740名教職工發(fā)放了740萬(wàn)元資助金。根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)要求，每年開(kāi)展愛(ài)心一元捐活動(dòng)。建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制。州教育工會(huì)每年對(duì)州直學(xué)校貧困教師進(jìn)行摸底調(diào)查，建立了貧困教職工檔案。各縣市、各學(xué)校也建立了貧困教職工檔案，及時(shí)掌握他們的情況，把黨和政府的溫暖及時(shí)送到他們家中。

四是大力開(kāi)展慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。組織召開(kāi)了自治州第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，州委書(shū)記、州長(zhǎng)對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展了向全州教職工寄賀卡、送祝?；顒?dòng)，在《巴音郭楞日?qǐng)?bào)》上刊載了《致全州廣大教師和教育工作者的慰問(wèn)信》，州教育局機(jī)關(guān)工會(huì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)戶(hù)外拓展活動(dòng)，各縣市教育工會(huì)、州直學(xué)校工會(huì)廣泛開(kāi)展慶祝教師節(jié)表彰活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

四、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)

一是建立考核激勵(lì)機(jī)制。為強(qiáng)化黨政抓工會(huì)工作的責(zé)任，20XX年開(kāi)始州教育黨工委、教育局將工會(huì)工作納入學(xué)校管理工作考核體系同部署、同檢查、同落實(shí)，將領(lǐng)導(dǎo)班子抓工會(huì)工作的情況納入考核范圍，考核內(nèi)容包括干部政治經(jīng)濟(jì)待遇落實(shí)情況、女工委工作情況、基層學(xué)校教代會(huì)制度執(zhí)行情況、三育人和師德建設(shè)開(kāi)展情況、工會(huì)獎(jiǎng)懲情況、工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理及使用情況、校務(wù)公開(kāi)工作執(zhí)行情況、基層工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況等等。在州教育黨工委、教育局對(duì)基層單位年終綜合考核的指標(biāo)中設(shè)定了9個(gè)指標(biāo)，計(jì)分達(dá)到12分，權(quán)重占到考核總分的12%，通過(guò)考核不斷督促學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作，確保工會(huì)工作健康有效開(kāi)展。死神止渴受精出

二是強(qiáng)化基層民主管理。我州各級(jí)教育工會(huì)深入貫徹落實(shí)《自治區(qū)職工代表大會(huì)條例》，針對(duì)教育系統(tǒng)教職工具有文化素質(zhì)較高、民主意識(shí)較濃、參政能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督和民主參與的積極性，不斷加大民主管理工作的力度，不斷規(guī)范學(xué)校民主管理程序，不斷充實(shí)民主管理內(nèi)涵，大力推進(jìn)自治州教育系統(tǒng)基層民主政治建設(shè)。各基層學(xué)校教代會(huì)堅(jiān)持會(huì)前報(bào)告和會(huì)后匯報(bào)制度，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，積極開(kāi)展優(yōu)秀提案評(píng)選及教代會(huì)群眾滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，完善教代會(huì)評(píng)估制度，抓好教代會(huì)閉會(huì)期間的考察、調(diào)研、監(jiān)督工作。目前全州所有學(xué)校建立了教代會(huì)制度，教代會(huì)評(píng)估面達(dá)到99%。

三是提升校務(wù)公開(kāi)水平。進(jìn)一步抓好校務(wù)公開(kāi)評(píng)估工作，不斷拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，不斷豐富公開(kāi)內(nèi)容和公開(kāi)形式，切實(shí)規(guī)范公開(kāi)程序與反饋整改機(jī)制，使校務(wù)公開(kāi)真正成為民主管理的重要內(nèi)容，成為組織、調(diào)動(dòng)、發(fā)揮、保護(hù)教職工民主參與、民主監(jiān)督、推進(jìn)民主建設(shè)的重要平臺(tái)。目前全州校務(wù)公開(kāi)開(kāi)展率、評(píng)估面、合格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到85%。教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的主要載體和最基本的實(shí)現(xiàn)形式，將學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，人事制度改革方案和分配方案、獎(jiǎng)懲制度、職稱(chēng)評(píng)定方案、財(cái)務(wù)制度等各項(xiàng)重要工作提交教代會(huì)討論，充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。工會(huì)主席進(jìn)入學(xué)校兩委班子，參與學(xué)校決策，對(duì)干部競(jìng)聘、領(lǐng)導(dǎo)述職、教師利益等熱點(diǎn)問(wèn)題都通過(guò)工會(huì)渠道充分聽(tīng)取意見(jiàn);設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，配合運(yùn)用廣播、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，及時(shí)公布校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容;設(shè)立意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話和領(lǐng)導(dǎo)接待日等措施，暢通校務(wù)公開(kāi)聯(lián)系渠道;強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，對(duì)外公布學(xué)校法人代表姓名及舉報(bào)電話，充分利用報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體，及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)有關(guān)政策和內(nèi)容，定期向社會(huì)宣傳解釋有關(guān)政策。

第五篇：教育工會(huì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)（模版）

XX區(qū)教育工會(huì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)

2008-2009年，教育工會(huì)財(cái)務(wù)工作在杭州市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)和教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各校基層工會(huì)的密切配合和支持下，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，圍繞教育局的重點(diǎn)工作二年來(lái)，我們上下合力，齊心工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用工作，較好地完成了年初提出的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就二年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作的前提 加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。組織基層工會(huì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)與財(cái)務(wù)法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求基層工會(huì)財(cái)務(wù)與行政財(cái)務(wù)一樣，嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針政策，維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)制度，進(jìn)一步收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好后勤服務(wù)保障工作

1、認(rèn)真組織收入，確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)足額征收

認(rèn)真做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳工作，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。抓好各基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收繳工作，教育局下屬63個(gè)基層工會(huì)，根據(jù)系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)，以積極的態(tài)度努力克服教育經(jīng)費(fèi)緊張的困難，保障工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入來(lái)源；對(duì)民辦學(xué)校工會(huì)，年初下達(dá)工會(huì)經(jīng)費(fèi)繳款指標(biāo)，中途及時(shí)催繳，根據(jù)工會(huì)法，要求學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，保證正常工會(huì)經(jīng)費(fèi)的投入和解繳，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

2、加強(qiáng)計(jì)劃性，實(shí)行工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算工作。加強(qiáng)預(yù)算管理，要求學(xué)校年初編制好工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算，規(guī)范預(yù)算制度，按預(yù)算計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。

3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制

嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，在支出管理上堅(jiān)持“一支筆”審批，實(shí)行民主理財(cái)，厲行節(jié)約、精打細(xì)算，根據(jù)教育工會(huì)的實(shí)際實(shí)際情況，堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量入為出、收支平衡”原則，依法聚財(cái)、科學(xué)理財(cái)，把錢(qián)用到實(shí)處，充分發(fā)揮工會(huì)在三個(gè)文明建設(shè)中的作用。

4、規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

1）建章立制，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕學(xué)校將工會(huì)財(cái)務(wù)隨意開(kāi)支現(xiàn)象。

2）加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，幫助和指導(dǎo)基層工會(huì)財(cái)務(wù)管理。

3）分片成立學(xué)?；鶎庸?huì)財(cái)務(wù)小組，以老帶新，用互幫互助的模式來(lái)規(guī)范基層工會(huì)財(cái)務(wù)工作。

4）發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委作用，每年分二次對(duì)教育工會(huì)的財(cái)務(wù)進(jìn)行審查；同時(shí)對(duì)學(xué)?；鶎庸?huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行巡視督查。

5、關(guān)心弱勢(shì)群體，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，認(rèn)真做好“送溫暖”工作。

堅(jiān)持“五必訪”制度，摸清情況，建好困難、患病職工檔案。二年來(lái)全系統(tǒng)共慰問(wèn)教職工1007人，慰問(wèn)金74萬(wàn)余元。其中有 在職困難、患病教工及離退休困難、患病教職工。

三、加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督 開(kāi)展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查會(huì)作用，強(qiáng)加對(duì)各基層工會(huì)的財(cái)務(wù)管理，工會(huì)經(jīng)審委做好基層工會(huì)的經(jīng)費(fèi)審查工作，依法對(duì)落實(shí)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)管理和相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督，既維護(hù)了工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原則，又加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支的管理和監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向基層工會(huì)提出，督促基層工會(huì)正確合理地使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，保證工會(huì)各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展，促使用學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化。在對(duì)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算等經(jīng)常工作的同時(shí)，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)的內(nèi)審工作。具體為：

1、對(duì)學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行經(jīng)常性審計(jì)；

2、利用對(duì)校長(zhǎng)離任審計(jì)的同時(shí)（有二位工會(huì)經(jīng)審委成員一起參加時(shí)），也把工會(huì)財(cái)務(wù)也一起進(jìn)行審計(jì)。

2010年工作思路：

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展及工會(huì)財(cái)務(wù)的不斷規(guī)范，今年擬開(kāi)展以下工作：

1、組織對(duì)工會(huì)有關(guān)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，努力來(lái)提高學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

2、對(duì)09年新成立的基層工會(huì)的財(cái)務(wù)進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、進(jìn)行工會(huì)主席離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

xx區(qū)教育工會(huì)

2010年7月23日