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      龍縣中學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)人述職報(bào)告★

      時(shí)間:2019-05-12 13:18:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:龍縣中學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)人述職報(bào)告

      龍縣中學(xué)工會(huì)負(fù)責(zé)人述職報(bào)告

      三年來(lái),我校工會(huì)在縣教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,落實(shí)黨的全心全意領(lǐng)先教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針,認(rèn)真履行工會(huì)的權(quán)利和職責(zé),促進(jìn)學(xué)校教育改革,教育發(fā)展的穩(wěn)定,根據(jù)縣教育工會(huì)2011年工作布置,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,一年來(lái),主要做了以下幾點(diǎn):

      一、抓自身組織建設(shè),促工會(huì)職能的有效發(fā)展

      1、健全組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度。我校共有會(huì)員147人,以年級(jí)為單位下屬四個(gè)工會(huì)小組,民主產(chǎn)生了四個(gè)小組組長(zhǎng),工會(huì)委員下設(shè)財(cái)全、女工、宣傳、組織委員。

      2、民主管理,工會(huì)組織自行在先,為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力,定期召開會(huì)議,學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性,每半學(xué)期召開一次委員會(huì),就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開全面分析討論、研究統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)做好行政決策參謀,起好與學(xué)校行政間的橋梁和紐帶作用。

      二、抓學(xué)校校務(wù)公開,促民主管理的推進(jìn)

      1、工會(huì)行政監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)賬目進(jìn)行清理,每學(xué)期末,組織教職工代表、工會(huì)委員、財(cái)管人員進(jìn)行認(rèn)真清查并及時(shí)公開財(cái)目,增強(qiáng)了透明度。

      2、學(xué)校重大采購(gòu)項(xiàng)目,實(shí)行公開招標(biāo)、工會(huì)全程監(jiān)督,有效地促進(jìn)了學(xué)校事務(wù)的透明度及可信度,從而達(dá)到廉潔從教。

      3、每年一次的教代會(huì),精心組織,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議,學(xué)校推進(jìn)校務(wù)公開制度,讓老師參與管理,進(jìn)行民主監(jiān)督,并將教師普遍關(guān)心的問(wèn)題如教師職務(wù)晉升、績(jī)效工資方案等廣泛征求意見,及時(shí)公開公布,提高了教師工作的責(zé)任心和主人翁精神。對(duì)教師們的提案,學(xué)校行政認(rèn)真討論,給予答復(fù)并限期落實(shí),使教工的民主權(quán)益得到充分的發(fā)揮,大大推進(jìn)了學(xué)校的民主制度健全。

      三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)定期摘抄撰寫心得筆記,如組織教師觀看愛國(guó)主義影片《遠(yuǎn)山》并寫觀后記,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)最美教師張莉利的動(dòng)人事跡并對(duì)照檢查自身,從中思想、師德得以升華與提高。

      四、抓各項(xiàng)工作的開展,增進(jìn)友情達(dá)到凝聚人心的目的。

      1、結(jié)合教務(wù)處開展青教培訓(xùn)活動(dòng)與賽教活動(dòng)。

      2、結(jié)合教務(wù)處開展校本教研的選題立項(xiàng)及落實(shí)情況。

      3、結(jié)合政教處、團(tuán)委開展“五四”活動(dòng)及“十八歲”成人儀式。

      4、配合總務(wù)處搞好校園美化綠化、衛(wèi)生活動(dòng)。

      5、配合政教處開展教工書畫、書法大賽活動(dòng)。

      6、組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、增強(qiáng)體質(zhì)。

      五、為了進(jìn)一步增強(qiáng)家的凝聚力,讓教師樂(lè)業(yè)愛家,工會(huì)協(xié)助學(xué)校著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性工作,努力為廣大教師辦實(shí)事。

      1、配合行政辦實(shí)事,如幫助教職工醫(yī)療費(fèi)的結(jié)算、獨(dú)生子

      女費(fèi)的領(lǐng)取。

      2、定期慰問(wèn)老教師,看望退休教師,每逢教師節(jié)、春節(jié)均要慰問(wèn)退休老教師并定期召開退休教師座談會(huì),把真誠(chéng)的祝福送到他們的心理。

      3、維護(hù)女教工的特殊權(quán)益,如組織女職工定期體檢,積極籌備開展慶“三八”活動(dòng),為女教工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

      一年來(lái),工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過(guò)程、有小結(jié),雖然獲得了一些成績(jī),但也有許多未盡人間的地方,今后,決定盡最大可能,把工會(huì)工作做扎實(shí),使全體教職工感到滿意。

      教工工會(huì) 張三

      2012-6-10

      第二篇:工會(huì)負(fù)責(zé)人的述職述廉報(bào)告

      1、關(guān)心教職工的生活不夠,公仆意識(shí)不強(qiáng)

      我作為共產(chǎn)黨員,工會(huì)主席,本來(lái)就是人民的公仆,教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問(wèn)題,做起來(lái)不夠認(rèn)真,不夠過(guò)細(xì),如職工子女上學(xué)的問(wèn)題,職工子女調(diào)入的問(wèn)題,職工住房困難問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)客觀多,強(qiáng)調(diào)困難多,向他們宣傳解釋的不夠,做過(guò)細(xì)的工作不夠。

      2、深入基層、密切聯(lián)系群眾不夠

      工會(huì)是群眾自己的組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應(yīng)遵循民主的原則,吸引的原則,工作內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教職工的意愿,其工作形式應(yīng)是教職工群眾喜聞樂(lè)見的。但是近幾年來(lái)工作往往是開會(huì)多、布置任務(wù)多,追求形式做表面文章多,工會(huì)工作存有行政化傾向。

      在三講教育中我深刻反思,深刻認(rèn)識(shí)到反映在群眾觀點(diǎn)、群眾路線上的問(wèn)題,正是我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問(wèn)題的反映,也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,才能真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事,做一個(gè)教職工信得過(guò)的工會(huì)主席。

      3、認(rèn)真查擺和剖析自己在黨性黨風(fēng)方面的主要問(wèn)題,并認(rèn)真查找了存在問(wèn)題的主要根源

      在三講教育中,緊密聯(lián)系1992年以來(lái)學(xué)校發(fā)展改革的實(shí)際和自己思想實(shí)際,按照國(guó)防科工委黨組提出的要解決的五個(gè)方面問(wèn)題,冷靜思考,深刻反思在黨性黨風(fēng)方面,在影響學(xué)校改革發(fā)展方面存在的突出的問(wèn)題。努力做到查擺問(wèn)題不怕丑,觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個(gè)方面的問(wèn)題根源,即:

      一是深刻認(rèn)識(shí)工會(huì)、教代會(huì)的性質(zhì)、作用,全面履行工會(huì)的四項(xiàng)職責(zé)和教代會(huì)的四項(xiàng)職能;二是對(duì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺(jué)性;三是群眾觀點(diǎn)不強(qiáng),在貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨方面,存在著較大差距;四是工作作風(fēng)欠扎實(shí),缺乏敢于負(fù)責(zé)和勤勉敬業(yè)的精神;五是廉政自律方面有時(shí)要求不嚴(yán)。

      問(wèn)題的重要根源是:一是理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫感、自覺(jué)性和系統(tǒng)性;二是精神狀態(tài)不振,沒(méi)有牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想;三是不善于從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題;四是對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的思想、觀念、道德情操以及價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則帶來(lái)的影響缺乏足夠認(rèn)識(shí),因此難以應(yīng)付;五是忽視思想道德的修養(yǎng),對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。

      第三篇:2009龍柏中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

      2009龍柏中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

      一年來(lái),我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署,深入學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,以人為本,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了一定作用?,F(xiàn)將本工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

      認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,進(jìn)一步提高對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作重要性的認(rèn)識(shí)。切實(shí)提高做好群眾工作的能力,自覺(jué)把工會(huì)工作納入到學(xué)校工作格局中,構(gòu)建黨建指導(dǎo)工建,工建服務(wù)黨建的新格局,把黨所想的、行政所抓的、職工所盼的、工會(huì)能干的事情,作為自己的工作重點(diǎn),努力推進(jìn)“和諧校園”建設(shè)。

      切實(shí)提高表達(dá)和維護(hù)群眾合法權(quán)益的能力,站在維護(hù)教育工作者隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的高度,更好地承擔(dān)起黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶、職工權(quán)益的代表者和維護(hù)職責(zé)。

      首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng)中,清晰地認(rèn)識(shí)到以人為本的重要性,唯有科學(xué)發(fā)展才能走得更遠(yuǎn),走得更寬。其次,以師德師風(fēng)教育為核心,大力宣傳和學(xué)習(xí)建國(guó)六十周年來(lái)取得的偉大成就,組織教師觀看影片《建國(guó)大業(yè)》,推薦書目《教師禮儀》,感染教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,使我們教職工認(rèn)識(shí)到自己的使命崇高,責(zé)任重大,在工作中更加敬業(yè)愛崗,無(wú)私奉獻(xiàn),每位教師都身體力行,踐行著“自強(qiáng)不息、追求卓越”,使整個(gè)校園洋溢著“和諧、快樂(lè)、成功”的良好氛圍。

      二、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)學(xué)校民主管理

      1、平穩(wěn)過(guò)渡,產(chǎn)生第五屆工會(huì)組織

      為了讓工會(huì)組織成為教職工信賴的組織,切實(shí)做好工會(huì)新一屆工會(huì)換屆選 1

      舉工作。采取公推直選的辦法,廣泛聽取群眾的意見,通過(guò)組室的推薦及自薦的方式,再由群眾選舉初步候選人名單,黨支部進(jìn)行資格審查后篩選,確定候選人名單,并請(qǐng)群眾代表進(jìn)行評(píng)議,再提交區(qū)教育工會(huì)審核,在得到批復(fù)之后,進(jìn)行群眾選舉,產(chǎn)生第五屆工會(huì),整個(gè)過(guò)程要做到公開、公正、公平、透明。使新老工會(huì)平穩(wěn)過(guò)渡,和諧銜接。同時(shí)做好第五屆教代會(huì)代表的推選工作,在各組室民主推薦的基礎(chǔ)上,綜合考慮男女比例、學(xué)科之間的平衡、組室之間的平衡、年齡結(jié)構(gòu)等因素,確定了25位教代會(huì)代表,實(shí)踐證明,本屆教代會(huì)代表參政意識(shí)強(qiáng)、大局觀念重,本著學(xué)校發(fā)展,代表了最廣大教職工的利益,使學(xué)校上下意識(shí)貫通,上下團(tuán)結(jié)一致。

      2、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開民主管理制度

      學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施校務(wù)公開,參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱、考核等各方面工作情況向全校教職工全面公開,在校務(wù)公告欄目中公示,同時(shí)經(jīng)常聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,(如四月開展了“金點(diǎn)子”征集活動(dòng))一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。

      3、參與學(xué)校行政決策召開好學(xué)校教職工代表大會(huì)

      學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。今年根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,先后召開五次教代會(huì),如5月8日,五屆一次教代會(huì),審議通過(guò)了《龍柏中學(xué)教職工崗位工資的實(shí)施方法》、《龍柏中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《龍柏中學(xué)教職工旅游經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用方案》等方案;6月24日,五屆二次教代會(huì)審議通過(guò)了楊新華老師為市、區(qū)園丁獎(jiǎng)候選人及《龍柏中學(xué)教職工績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》;11月20日,五屆三次教代會(huì)審議通過(guò)了《上海市龍柏中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案(試行稿)》;12月7日,五屆四次教代會(huì)審議學(xué)校黨政工干部民主評(píng)議工作;12月11日五屆五次教代會(huì)審議2009教職工考核及行政獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)??傊趯W(xué)校各項(xiàng)事務(wù)中充分發(fā)揮了教代會(huì)的監(jiān)督職能,督促各項(xiàng)事宜的公開,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展。

      三、以人為本,創(chuàng)建優(yōu)秀教工之家

      加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),落實(shí)工會(huì)職能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,發(fā)揮作用,使“教工之家”真正成為廣大教職工的“家”,成為廣大教師“交流談心、放松休憩”的港灣。真正把工會(huì)組織建設(shè)成為凝聚職工群眾、充滿生機(jī)活力、帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“教工之家”。以“星級(jí)文明組室”創(chuàng)建為抓手,實(shí)實(shí)在在活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,結(jié)合上級(jí)以及學(xué)校各項(xiàng)工作工會(huì)開展如下活動(dòng):

      (1)4月,組建了學(xué)校教工足球隊(duì),與明星學(xué)校、龍柏小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了對(duì)抗賽,增進(jìn)了校際間的了解和友誼。

      (2)4月,組建了羽毛球隊(duì),參加了區(qū)教育工會(huì)組織的羽毛球選拔賽。

      (3)4月,組織全體教職工到陽(yáng)澄湖療休養(yǎng)進(jìn)行體檢。

      (4)6月,為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)《閔行區(qū)教育局迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》 和教育局黨委2009年工作的安排,閔行區(qū)教育工會(huì)的工作要求,學(xué)校工會(huì)結(jié)合實(shí)際情況,開展“禮迎世博,教師先行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)迎接2010上海世博會(huì)的召開。并為全體教職工征訂了世博會(huì)門票。

      (5)6月,組建了實(shí)力強(qiáng)勁的運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加了龍柏街道第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),顧建峰、陳家駿、王小弦等幾位老師奮力拼搏,賽出了龍柏中學(xué)昂揚(yáng)的斗志,取得多個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),并獲得本屆街道運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的佳績(jī)。

      (6)7月,細(xì)致籌劃并成功組織了教職工暑期(連城、北戴河兩條線路)療

      休養(yǎng)活動(dòng)。

      (7)7月,我校陳瓊老師作為教育局運(yùn)動(dòng)隊(duì)員,參加區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)100米蛙泳取得了第二名的好成績(jī)。

      (8)9月,以“共譜和諧校園,喜迎六十華誕”為主題,隆重舉辦了慶祝第25屆教師節(jié)表彰大會(huì)。

      (9)9月,根據(jù)閔行區(qū)“中華贊?2009詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)方案的要求,結(jié)合建國(guó)60周年、迎世博和文化建設(shè)等契機(jī),以“共譜和諧校園,喜迎六十華誕”為主題,開展了我校“詩(shī)歌、散文創(chuàng)作大賽”。

      (10)9月,組建了教工合唱隊(duì),克服了工作繁雜、時(shí)間緊等諸多困難,在區(qū)教育工會(huì)組織的“迎世博 頌祖國(guó)”第三屆閔行區(qū)教工合唱比賽中,取得了銅獎(jiǎng)。

      (11)10月,舉行了“走進(jìn)重陽(yáng),了解傳統(tǒng)”沙龍活動(dòng)。

      (12)10月,結(jié)合校體育節(jié),開展陽(yáng)光體育團(tuán)體賽。陽(yáng)光體育個(gè)人項(xiàng)目貫穿整個(gè)學(xué)期。

      (13)12月,結(jié)合學(xué)校文化節(jié),開展與龍柏小學(xué)青年教師迎新聯(lián)誼活動(dòng),同時(shí)還開展“我愛教育,我愛校園”的攝影展評(píng)活動(dòng)。

      通過(guò)開展活動(dòng),既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,真正成為優(yōu)秀教工之家,為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。

      四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動(dòng)

      為了讓廣大教職工感受到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下:

      1、探望病患:凡是教職工本人,患病住院的,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望。今年合計(jì)近20人次。

      2、關(guān)心支教:湯錦飛老師遠(yuǎn)在云南支教,條件相當(dāng)艱苦,到鎮(zhèn)上買東西相

      當(dāng)不便,工會(huì)得知后為他快遞了價(jià)值500多元的日常生活用品,并多次長(zhǎng)途電話聯(lián)系,詢問(wèn)情況,同時(shí)將學(xué)校的一些情況告知,讓他了解學(xué)校現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r。另外,及時(shí)將其支教費(fèi)用送到其愛人手中。

      3、遇喪慰問(wèn):遇到教職工直系家屬作古,工會(huì)都能前往慰問(wèn)或吊唁,盡力幫助解決善后事宜。

      4、慶賀喜事:遇到女教工分娩,工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。

      5、關(guān)心退休工作:學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在五一節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等節(jié)日定期組織退休教職工回娘家活動(dòng)。11月組織全體退休教職工德清兩日休閑游,并為他們訂閱《老年報(bào)》等。

      6、其他:春節(jié)前走訪看望部分教職工(退休、在職近50人次);六一節(jié)為教職工子女送禮物;8月,為門衛(wèi)安保人員及暑期值班人員發(fā)放防暑用品,送去清涼;在積極防控甲流的日子里,為全體教職工購(gòu)買“力度伸”,增強(qiáng)抵抗力;在工會(huì)提議下,學(xué)校改善了用餐環(huán)境,并每天午餐為全體教職工提供一樣水果。等等。

      一年來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、各部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)過(guò)去的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問(wèn)題,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)會(huì)越辦越好。

      上海市龍柏中學(xué)工會(huì)

      2009年12月5日

      第四篇:述職報(bào)告--龍

      述職報(bào)告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!轉(zhuǎn)瞬間一年的預(yù)備期已經(jīng)過(guò)去,2013年1月,帶著黨組織的信任和各位老師、廣大同學(xué)的支持,我很榮幸成為一名中共預(yù)備黨員。我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道作為一名預(yù)備黨員,自己與正式黨員在很多方面還是存在很大的差距,這也不斷的促使我能時(shí)刻提醒自己瞄準(zhǔn)方向,努力向前,不斷進(jìn)步。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)2013年的努力,我受到了很大的鍛煉,在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有明顯的進(jìn)步與提高。今在此借述職的機(jī)會(huì),我鄭重地向黨組織和在坐的各位同志做以下匯報(bào):

      一、在思想上,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)按時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并積極參與黨支部召開的各種會(huì)議與相關(guān)討論。前不久,自從黨的“十八”大召開以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)“十八”大的熱潮之中,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、課堂、報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針、新政策,積極向黨中央、黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并積極參與黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)與討論,并關(guān)于黨性修養(yǎng)寫了相關(guān)反省。

      二、在學(xué)習(xí)上,作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代,我深知掌握專業(yè)知識(shí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,合理安排、分配好學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。當(dāng)然,在閑暇之余,我也博覽群書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,搞好師生關(guān)系,做一個(gè)當(dāng)代有為的知識(shí)青年。

      三、在工作中,作為班級(jí)的組織委員,我時(shí)刻提醒自己做好自己份內(nèi)的事情,努力學(xué)習(xí),積極參與到學(xué)院下發(fā)的各種活動(dòng)中去,在班里做好模范帶頭作用。當(dāng)然,在學(xué)生處資助中心又是我的另一份工作,2年半的時(shí)間讓我對(duì)自己的工作性質(zhì)與內(nèi)容有了本質(zhì)性的掌握與深入的了解,可我已大三了,面臨2015考研,我必須帶出學(xué)弟學(xué)妹們,以便順利完成我的交接任務(wù),在接下來(lái)這不多的時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真幫助他們了解工作的性質(zhì)與內(nèi)容,做好表率作用。

      總結(jié)這一年的工作和學(xué)習(xí)生活,我覺(jué)得自己離組織上的要求仍有一定的差距,自身還有很多不足,在以后的生活中我會(huì)逐一克服。

      最后,對(duì)于老師和同學(xué)對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),我不會(huì)因此而驕傲,反而會(huì)以此為動(dòng)力,更好的為大家、為同學(xué)服務(wù);對(duì)于我自身存在的不足,我也不會(huì)因此而氣餒,反而會(huì)以此為警鐘,努力地克服自己的缺點(diǎn),真正地做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      2014年2月24日

      第五篇:述職報(bào)告龍

      述職報(bào)告

      我叫賀龍龍男1983年6月生,2006年7月畢業(yè)于陜西省西安文理學(xué)院物理系,并取得大專學(xué)歷。2007年2月至今一直在灞源鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)從事物理教學(xué)及班主任工作。

      我熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),熱愛自己的崗位工作。在平時(shí)工作中,絕對(duì)服從學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,勤懇工作,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),不求功利。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),熱愛學(xué)生,以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任。

      本人在一年的工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象。一年來(lái)我在教育教學(xué)和班主任工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中都沒(méi)有馬虎過(guò),我努力用心教學(xué)、教研、耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作,深得學(xué)生的好評(píng)。

      在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,上好自己所擔(dān)任的課程,教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)。因此,在這方面我對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的,要上好課,就要有扎實(shí)的功底。我能很好地掌握物理專業(yè)知識(shí)和教學(xué)的理論知識(shí),正確理解掌握教學(xué)大綱、教材.盡自己最大努力使每個(gè)學(xué)生都愛學(xué)物理,會(huì)學(xué)物理,學(xué)好物理.在擔(dān)任灞源中學(xué)物理教師及班主任以來(lái),更是嚴(yán)格要求自己業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,積極學(xué)習(xí),勇于探索,在學(xué)校組織的評(píng)優(yōu)課以及教學(xué)工作中取得了令人滿意的成績(jī),但這只代表過(guò)去,以后的工作學(xué)習(xí)中還要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為完美自己的人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

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