第一篇：2014年文峰小學(xué)后勤工作計劃

2014年文峰小學(xué)后勤工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實推進學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達到一個新的水平。

二、工作目標：

以實踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計劃為總目標，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點，以增強后勤處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實現(xiàn)使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標。依據(jù)各項工作制度和管理目標，特制訂學(xué)期工作計劃如下：

三、工作措施：

1、增強服務(wù)意識、提高保障能力。

隨著教育改革的不斷深化，社會對教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識必須增強，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標準，牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。

2、健全校產(chǎn)管理制度，切實搞好校產(chǎn)管理。

本學(xué)期我們要認真做好校產(chǎn)登記、編號，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊、卡、物一致，認真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)?。對于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計劃添置、有計劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購置物品時實行請購制度，二人、多人經(jīng)辦，購買時執(zhí)行比價制度，大宗物品采購?fù)ㄟ^招投標，努力做到價廉物美。

3、加強各類物品的維修工作。

電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時檢查，了解使用情況，對損壞的要及時進行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時維修。

4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。本學(xué)期我們要進一步加強花卉、樹木、草坪維護的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

5、搞好安全工作。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。

食堂安全，責任重大，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐

供應(yīng)，要在保證及時快速供給的同時，切實加強食品衛(wèi)生工作，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié)，嚴格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

（1）嚴格核算，嚴密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽師生意見建議，不斷改進食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價廉物美。

（2）積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級考核，結(jié)合本校實際，制定措施，爭取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽度達到A級指標。

為此本學(xué)期我們制定要求，明確責任人，明確側(cè)重點，加強管理、檢查、修復(fù)、維護工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。

6、努力做好招生工作的輔助和補充作用。

強化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進行投資傾斜，在實驗實習(xí)設(shè)施方面進行改善，讓學(xué)生“進得來，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。

以上各項工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺階。

2014年文峰小學(xué)后勤工作計劃 2014年2月25日

第二篇：古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)2013工作計劃

古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)

2013—2014 第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提高教學(xué)質(zhì)量 為核心，以安全工作為重點，科學(xué)管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標

1、加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師評估實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與末位交流工作崗位掛鉤，確保工作取得實效。

三、工作措施

（一）、強化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

我校立足學(xué)生思想道德建設(shè)，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強化師德建設(shè)。教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教, 進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、強化學(xué)生常規(guī)管理。重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學(xué)生行為偏差，促進學(xué)生健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動，開展防震避險救災(zāi)演練活動，加強學(xué)生心理健康教育，加強對學(xué)生的遵紀守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。

（二）、加強教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負擔，把時間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。做到：教學(xué)目標明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣；教學(xué)評價恰當；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。

3、切實抓好校本教研。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期推門聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時與上課教師進行面對面地交流，共同分析原因，提出改進意見。分管年級組領(lǐng)導(dǎo)聽課情況作為績效考核與考核中上課得分的重要依據(jù)。

校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。語數(shù)教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則，開展學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動。組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，擴大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機會。

4、抓好體衛(wèi)工作，促進學(xué)生健康成長。要認真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。強化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活。要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間，組織學(xué)生活動，努力形成切合本校實際的特色。

（三）、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、強化學(xué)校安全管理。嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹落實學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

2、加強安全教育宣傳。繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練。

3、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學(xué)校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）、堅持管理創(chuàng)新，增強工作的積極性和主動性。

1、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2、堅持民主管理。學(xué)校堅持校務(wù)公開，政務(wù)公開，通過多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。

3、堅持制度管理。建立健全各項規(guī)章制度，推行考核獎懲制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動教師工作的積極性。

4、加強財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度的管理。嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

本學(xué)期工作任務(wù)重、責任大。我們堅信：在縣教育局和古城鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo) 下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項指標和任務(wù)，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學(xué)工作一定會再上一個新的臺階。

附：工作行事歷：（具體以古城鎮(zhèn)教委工作要點為準）

八月份：

1、召開學(xué)校班子成員會議，總結(jié)上期教育教學(xué)工作情況，明確本期工作思路及 工作目標，全面部署開學(xué)工作。

2、組織安全檢查，強化安全教育意識，消除安全隱患。

3、抓好一年級招生工作，做好學(xué)生的家訪動員工作。

九月份：（師德建設(shè)教育月）（教學(xué)常規(guī)活動月）

1、組織觀看《開學(xué)第一課》。小學(xué)生“愛糧節(jié)糧”征文活動。

2、制定各種計劃、接受期初鎮(zhèn)教委工作檢查。組織集中收看 “尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動頒獎典禮。

3、慶祝教師節(jié)系列活動。師德教育案例評選。開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動。組織參加全國財政法規(guī)知識競賽活動。

4、抓好愛國主義教育，組織學(xué)生做好“慶國慶”墻報工作。開展法制教育集中活動。

十月份：（愛國主義教育月）

1、慶祝國慶節(jié)活動。三河湖杯征文書畫攝影大賽。

2、作業(yè)評選。啟動2012年全省小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科教師遠程分散研修。

3、開展聽課評課活動。

4、開展師德師風建設(shè)踐行及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。開展全鎮(zhèn)學(xué)校道路交通安全檢查。教學(xué)工作檢查。

十一月份：（健康人格教育月）

1、抓好期中檢測工作。

2、召開家長會，進行階段小結(jié)。

3、組織良好行為習(xí)慣講故事比賽。

4、舉行小學(xué)生冬季趣味運動會。進行消防安全教育活動。十二月份：（教學(xué)質(zhì)量提高月）

1、舉行教學(xué)觀摩活動、課題教研活動。

2、開展“學(xué)會感恩”等少先隊主題教育系列活動。

3、教師優(yōu)秀教案評選活動。

4、開展慶元旦活動。

元月份：（崇尚科學(xué)反對邪教宣傳月）

1、開展崇尚科學(xué)反對邪教迎新年系列活動。

2、組織期末考試。

3、各種資料整理歸檔。

4、完成期末工作總結(jié)。安排值班護校人員，布置假期工作。

沾化縣古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)

2013.8

第三篇：2011年秋季文峰小學(xué)德育工作計劃

本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，2011年秋季文峰小學(xué)德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、工作重點

1.加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；

2.開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力；

3.抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4.加強安全、法紀教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；

5.進一步完善班主任工作考評細則，科學(xué)實施，形成有效的激勵機制；

6.廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、具體工作

1.營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻”的精神融入建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

2.實施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。

3.加強養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異，找準學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。

4.以“共創(chuàng)文明縣城”為契機，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系，工作計劃《2011年秋季文峰小學(xué)德育工作計劃》。10-11月各校(園)要做好“省義務(wù)教育標準化學(xué)?！庇瓩z準備工作。

5.強化自主管理，促良好校風的形成。

以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開展爭當“四個好少年”活動，塑學(xué)生良好品性。

以少先隊組織為載體，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當四個好少年”活動，引導(dǎo)學(xué)生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。

7.開展主題教育，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

8.認真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。

9.拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

體育工作。各校要認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。

衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建“全國文明縣城”活動，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長。

藝術(shù)工作。各校要結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。

10.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。

四、月份工作安排

八月份：

1、制訂德育、少先隊工作計劃；

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》；

3、校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。

九月份：

1.開展“行為規(guī)范教育月”活動；

2.慶祝教師節(jié)，開展“尊師愛生”活動；

3.學(xué)生自主管理培訓(xùn)；

4.創(chuàng)建“省義務(wù)教育標準化學(xué)校”活動；

5.組織參加合唱比賽；

6.開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。

十月份：

1.開展慶?！皣鴳c”活動,“元旦”班刊評比；

2.開展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員；

3.開展“文明禮儀伴我行”主題活動；

4.開展第十四屆全國推廣普通話宣傳活動；

5.舉行“感恩老師”演講比賽

十一月份：

1.開展“好書伴我成長”讀書活動，舉行讀書知識競賽；

2.加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座；

3.開展愛國愛家教育活動；

4.強化行為規(guī)范教育；

5.隊干競崗活動。

6.舉行校園小歌手賽

7.組織參加合唱比賽

十二月份：

1.舉行“元旦”朗誦比賽；

2.開展心理健康教育；

3.少先隊大隊主題觀摩活動；

2012年一月份：

1.進行學(xué)習(xí)目的性教育；

2.期末家訪；

3.評選“紅旗班級”；

4.德育、少先隊工作總結(jié)，有關(guān)資料整理歸檔。

第四篇：文峰雙聯(lián)工作計劃

隴西縣文峰學(xué)區(qū)

關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的工 作 計 劃

開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，是省、市、縣著眼于堅持科學(xué)發(fā)展、履行執(zhí)政為民、實現(xiàn)富民興隴的一項重大決策，是推進扶貧開發(fā)，實現(xiàn)我縣與全國同步進入小康社會目標的一個重大舉措。為了深入貫徹落實省、市、縣委以及教育局黨委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的總體部署，我學(xué)區(qū)積極宣傳、籌劃安排，從現(xiàn)在開始在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)開展以領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，全體教職工參與，幫扶農(nóng)村貧困戶為主要內(nèi)容的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。根據(jù)實際，特制定隴西縣文峰學(xué)區(qū)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”幫扶工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實現(xiàn)“以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，以為民富民為目的，轉(zhuǎn)作風、煉干部，抓基層、強基礎(chǔ)，辦實事、解難題，使教職工受教育、廣大教師獻愛心、人民群眾得實惠、黨群干群關(guān)系更密切、扶貧開發(fā)更有效、基層基礎(chǔ)更牢固、社會建設(shè)更和諧”的總體目標，為促進全縣經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境。

二、幫扶對象

安家門村（7戶）：

特困戶：孫太原張強劉建吉茍換來郝雙喜馬軍趙黑狗

三十鋪村（4戶）：

特困戶：梁寶平丁龍軍丁福勝張長順

四十鋪村（1戶）：

特困戶：劉世成曲家山村（6戶）：

特困戶：王錄財何永福高軍伍王自凡張潤祥馬耀武 小灣村（4戶）：

特困戶：李海榮劉繼宗毛富榮毛付成鵝鴨溝村（4戶）：

特困戶：張彥忠馮軍平康小紅康滿林

三、幫扶形式

1、政策幫扶。全體師生共同宣傳國家義務(wù)教育法律法規(guī)，積極動員失學(xué)兒童入學(xué)，協(xié)調(diào)解決失學(xué)兒童家庭存在的實際困難，絕不能讓一個兒童因貧困而失學(xué)。

2、思想幫扶。幫助其克服“等、靠、要”的惰性思想，引導(dǎo)其強化勤勞致富觀念，樹立自主擇業(yè)、競爭就業(yè)的觀念，樹立多元化、多形式、多渠道就業(yè)觀念，樹立職業(yè)不分貴賤、勞動光榮就業(yè)的觀念。

3、物質(zhì)幫扶。在“春節(jié)”、“五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節(jié)日期間對其進行不少于5次的走訪慰問，通過物質(zhì)經(jīng)濟支持、幫扶、協(xié)調(diào)其在生產(chǎn)、生活中的實際困難。

4、技術(shù)幫扶。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用學(xué)校遠程教育站點，精心挑選一批實用技術(shù)課件，對農(nóng)村黨員干部和群眾進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新

項目、新技術(shù)，提升農(nóng)民素質(zhì)。指導(dǎo)各村貧困戶根據(jù)區(qū)位優(yōu)勢，因地制宜的發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。初步形成奍豬、奍羊、奍雞、大棚蔬菜等一批特色產(chǎn)業(yè)，為構(gòu)筑“一村一品”生產(chǎn)格局服務(wù)。

四、階段性幫扶

第一階段：成立學(xué)區(qū)雙聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)行動小組，明確職責。（三月上旬）

成立以學(xué)區(qū)校長朱志剛為組長，黨委書記、文峰小學(xué)校長董建學(xué)為副組長，各校校長、中小學(xué)書記和副校長為組員的隴西縣文峰學(xué)區(qū)聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段：學(xué)習(xí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”文件精神（三月上旬）

學(xué)習(xí)中共隴西縣委和隴西縣教育體育局《關(guān)于在全縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的實施意見》（隴發(fā)〔2012〕07號）精神，推動我鎮(zhèn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入開展。

第三階段：確定幫扶對象，走訪入戶，調(diào)查摸底，了解民情民意，宣傳黨的政策。（三月上旬至三月下旬）

1、積極與文峰鎮(zhèn)政府聯(lián)系，確定幫扶對象。學(xué)區(qū)校長、黨委書記、各校校長、中小學(xué)書記和副校長每人至少聯(lián)系一戶特困戶。

2、所有聯(lián)系特困戶的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要沉下去、坐下來、心貼心與群眾交流，認真傾聽群眾的想法和訴求，理順群眾情緒，收集意見建議。

3、積極動員失學(xué)兒童入學(xué)，協(xié)調(diào)解決失學(xué)兒童家庭存在的實際困難，絕不能讓一個兒童因貧困而失學(xué)。

4、要深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和縣委、縣政府的重大決策部署，宣傳全縣經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、社會事業(yè)、民生保障等方面取得的豐碩成果，講解縣委、縣政府的發(fā)展思路和惠民政策。

第四階段：根據(jù)調(diào)查摸底情況制定幫扶方案。（三月下旬）

圍繞改善生產(chǎn)生活條件、增加群眾收入，研究制定幫聯(lián)規(guī)劃，重點幫助貧困戶分析貧困原因，完善發(fā)展規(guī)劃，找準脫貧路子，確定幫 聯(lián)措施，提出具體任務(wù)和階段性目標，提高增收致富能力，確保幫聯(lián)工作有組織有計劃進行。

第五階段：結(jié)隊幫扶，全力抓好落實。（四月上旬至十二月上旬）

1、倡議全體教職工為其進行一次愛心捐款。

2、整合學(xué)校資源，開放學(xué)?；@球場、乒乓球臺、遠教站點和閱覽室等教育資源。實行“一室多牌”、“一室多用”，豐富群眾文化生活。

3、師生結(jié)隊幫扶。幫扶領(lǐng)導(dǎo)要與貧困戶的孩子（學(xué)生）結(jié)隊幫扶，切實解決貧困家庭學(xué)生生活上的實際困難，關(guān)心幫助貧困家庭學(xué)生的一日三餐，為學(xué)困生捐助生活用品，提供必要的學(xué)習(xí)用品，幫助他們樹立信心，渡過難關(guān)，安心學(xué)習(xí)，確保貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，真正做到送溫暖到萬家，獻愛心于學(xué)生。

4、不定期的對其家庭成員進行專人的心理疏導(dǎo)，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態(tài)去面對生活。

5、積極幫助貧困家庭謀劃脫貧致富的路子，提供多方面的致富信息和智力支持，使其盡快脫貧致富，第六階段：經(jīng)驗總結(jié)、推廣典型。（十二月中旬至十二月下旬）認真總結(jié)，做好發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型、推廣典型的工作，真正使一些好做法、好經(jīng)驗和好典型，發(fā)揮示范帶動和典型引路的作用，達到“撥亮一盞燈、照亮一大片”的良好效果。

隴西縣文峰學(xué)區(qū)

2012.3.1

第五篇：文峰中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

文峰中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理

三、主要工作與措施：(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課： 要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。注意運用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時進行查漏補缺工作。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達到10節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。

四、具體安排

3月份

1、教研組長制定教研組工作計劃，2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4月份

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

2、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開課。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5月份

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、組織期中檢測。

6月份

1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進行提煉總結(jié)，形成論文或課題。

2、教學(xué)管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。迎接中考。