第一篇：安陽工學院計科系考試試卷arm10

一、填空題

1.嵌入式開發(fā)一般編譯方式，其中宿主機一般是指

2.嵌入式處理器一般分為嵌入式微處理器、______、_______和嵌入式片上系統(tǒng)。

3.ARM的兩種工作狀態(tài)是_____和_______

4.ARM指令集中的跳轉指令有：B、____、______、BLX

7.嵌入式操作系統(tǒng)的種類繁多，大致上分為兩種，即____和免費型。如____操作系統(tǒng)屬于免費型操作系統(tǒng)。

8.在linux中，如果要改變文件的訪問權限，可以使用的____命令，如果要進行用戶切換可以使用_____命令

9.安裝linux系統(tǒng)對硬盤分區(qū)時，必須有兩種分區(qū)類型是______和_______

10.編譯makefile文件時所使用的命令是_______，Redhat linux中超級管理員的用戶為_______

二、選擇題

1.下面哪種嵌入式操作系統(tǒng)很少用于手機終端設備上（）

A.AndroidB.WinCEC.DOSD.linux

2.在ARM狀態(tài)下，R13寄存器的功能是（）

A.堆棧指針B.PC計數器C.狀態(tài)寄存器D.標志寄存器

3.ARM處理器特點不包括（）

A.耗電少、功能強B.16位/32位雙指令集

C.眾多合作伙伴D.預取指令終止

4.下列ARM異常中，優(yōu)先級最高的異常是（）

A.快速中斷FIQB.數據終止 C.外部中斷IRQD.預取指令終止

5.ARM處理器的CPSR寄存器最低8位為控制位，可用軟件操作這些位，下面不屬于他們名稱的是（）

A.F位B.T位C.I位D.C位

6.欲使處理器中斷應使用（）

7.PXA270微處理器流水線為幾級（）

A.3B.5C.7D.9

8.下面操作系統(tǒng)不屬于嵌入式操作系統(tǒng)的是（）

A.RED Hat linuxB.ｕClinuxC.ｕC/OS-ⅡD.WinCE

9.下面哪種操作系統(tǒng)最方便移植到嵌入式設備中（）

A.DOSB.unirC.Windows XPD.linux

10.Windows下的E盤，在linux下對應的設備文件一般為（）

A./dev /hda3B./dev/hda4C./dev/hda5D./dev/hda6

11.查看一個文件所在位置的命令是（）

A.catB.duC.lsD.pwd

12.嵌入式linux中常用的GNU調試器是（）

A.gccB.gdbC.viD.make

13.在RED Hat linux中mount命令的作用（）

A.掛載文件系統(tǒng)B.查看磁盤分區(qū)情況C.壓縮文件D.查找文件

14.linux下所使用的串口調試工具是（）

A.gccB.nfsC.minicomD.tftp

15.在RED Hat linux中clear命令的作用（）

A.清除終端窗口 B.關閉中斷窗口 C.打開終端窗口 D.調整窗口大小

四、名詞解釋

交叉編譯

嵌入式操作系統(tǒng)

五、簡答題

1、ARM指令有幾種尋址方式？MOV R0，#0XFF000屬于哪種尋址方式。

2、Bx指令和BL指令有什么不同

3、什么是BootLoader作用

4、簡述嵌入式Linux的內核編譯過程。

5.驅動程序的設計步驟

6.談談你對嵌入式操作系統(tǒng)的認識

六、程序設計

1.在arm的匯編語言與C語言程序互調時要遵守ATPCS準則以保證程序調用時參數的正確傳遞，下面已經出C語言寫的程序，該程序調用匯編寫的子程序strcopy實現字符串復制，根據ATPCS準則寫出匯編程序strcopy,并給出必要的注釋。C程序中調用方法如下： extern void strcopy(char *dest, const char *src);

int main(void)

{

char*str1 = “string”;

charstr2[10];

strcopy((char *)str2, str1);

return 0;

}

匯編程序： AREA scopy, CODE

EXPORT strcopy;聲明外部可調用

strcopy

LDRB r2, [r1], #1

STRB r2, [r0], #1

CMPr2, #0

BNEstrcopy

MOVpc, lr

END

2.設有一個簡單的linux項目工程最終要生產myprog可執(zhí)行文件，myprog依賴于prog1.o、prog2.o和test.o，prog1.o依賴于prog1.c、prog1.h和head.h，prog2.o依賴于prog2.c、prog2.h和head.h，test.o依賴于test.c、head.h，請根據以上依賴關系寫出makefile文件，要求含調試信息，并編譯警告提示信息

Makefile: myprog: prog1.o prog2.o test.o

cc –g –o myprog prog1.o prog2.o test.o

prog1.o: prog1.c prog1.h head.h

cc-c –Wall –gprog1.c

prog2.o: prog2.c prog2.h head.h

cc-c –Wall –g prog2.c

test.o: test.c head.h

cc –c –Wall –g test.c

第二篇：安陽工學院毛概試卷四

安陽工學院 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體

_ _：號座__________ __題_ _ _ _ 號 學 __答_ _ _ _ _ _ 名 姓要 不 級內班 _ _ _ _ _ __線_ _ _ _ _ _ 業(yè) 專封_ _ _ _ _ _ _ _ __密_____ 系 ___________

—— — 系概論

課程試卷4 ——

一、單項選擇題（每小題1分，共30分）

—

——1.蘇聯(lián)社會主義模式的終結，表明了【

D 】

—A、科學社會主義的失敗

B、社會主義革命和建設的失敗 ——C、馬克思主義的失敗

D、蘇聯(lián)社會主義模式的失敗 —2.中國共產黨的宗旨是【

C 】

線—A.實現社會主義現代化

B.堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖 —C.全心全意為人民服務

D.實現共產主義 ——3.股份制是公有還是私有，關鍵看【 D

】 —A.是為社會主義服務還是為資本主義服務 ——B.是以公有制為基礎還是以私有制為基礎

—C.是實行社會主義市場經濟還是實行資本主義市場經濟 ——D.誰掌握控股權

—4.鄧小平理論被確定為中國共產黨的指導思想是在【 D

】 ——A.十一屆三中全會

B.十三大 —C.十四大

D.十五大 —封5.當今世界的時代主題是【

B 】

—A.戰(zhàn)爭與革命

B.和平與發(fā)展

——C.和平與建設

D.恐怖主義與反恐怖主義 —6.我國的政黨制度是【

A 】

——A.中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度

—B.多黨制

C.一黨制

D.兩黨制 ——7.中國新民主主義革命的對象是【 A

】 —A.帝國主義、官僚資本主義、封建主義

——B.帝國主義、資本主義、封建主義

—C.帝國主義、買辦資本主義、封建主義

—D.軍閥勢力、地主階級、民族資本家

—密8.貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在于【

B 】 —A．堅持與時俱進

B．堅持黨的先進性 ——C．堅持黨的階級性

D．堅持執(zhí)政為民 —9.馬克思主義中國化的實質是【

D 】

——A.馬克思主義基本原理同中國文化傳統(tǒng)相結合B.堅持調查研究和走群眾路線 —C.反對教條主義和經驗主義

D.馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合 ——10.解放思想是實事求是的【 A

】

—A、前提

B、歸宿

C、目的 D、方向 —11.鄧小平理論的精髓是（C）

A、實踐

B、為人民服務

C、解放思想、實事求是

D、什么是社會主義，怎樣建設社會主義 12.黨執(zhí)政興國的

C.認清中國農民問題的重要性

D.認清中國的國情 25.我國特區(qū)的性質是【

B 】

A.資本主義

B.社會主義 C.半資本主義

D.半社會主義

26.西方發(fā)達國家中

第三篇：計科系工作總結

大學生藝術團

總

結

書

計算機科學系 2011年6月7日

計科系藝術團工作總結

計算機科學系大學生藝術團目前人數為11人，由團長、副團長、組織部、辦公室、演藝部組成，其中團長1名，副團長3名，組織部名4，辦公室1名，演藝部2名。

計算機科學系大學生藝術團于2010—2011學年下半學期共舉辦了兩次活動，為了紀念五四運動、建黨90周年,增進當代大學生的愛國情感，旨在通過集體演唱紅歌來增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，藝術團特于5月5日舉辦 “計算機科學系紅歌大賽”，并于2011年5月14日舉辦了“周末文化廣場”。通過這些活動我們學到了很多，每個人的能力都得到了一定程度的提高，活動中出現的問題我們也在活動后積極的討論并加以改進，避免下次活動出現類似的情況。

由于我們計算機科學系是理工科系別，擁有出色才藝的同學不多，同學們的文藝熱情也不是很高，所以我們團的主要發(fā)展方向為多舉辦寓教于樂性質的比賽，旨在豐富同學們的課余文化生活，給同學們更多展現自我的機會，同時提高同學藝術欣賞水平，以后我們團將加強對喜愛藝術的同學的培養(yǎng)，在2011屆新生中發(fā)掘擁有出色才藝的人才，力爭排練出具有特色的節(jié)目，為學院舉辦大型活動時選派節(jié)目出一份力。盡管我們在成長，在進步，但我們深知，我們的前進道路還很遙遠，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高自身素質以及表演水平，在以后為大家奉獻更加優(yōu)秀的節(jié)目，舉辦各方面更加完善的比賽。一個學期的活動讓藝術團的全體成員在各方面不斷的成長，讓藝術團不斷的壯大，我們藝術團在老師和學生中的影響力不斷的提高。我們在將來的工作中一定會吸取經驗及教訓，認真總結工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成學校的有關任務。相信計科系藝術團的未來會更美好。

以上我們藝術團本學期的總結，汗水和收獲見證了我們的成長，我們將再接再厲，為組建一支優(yōu)秀的團隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導下，在我們的共同努力下，藝術團將成為一支優(yōu)秀的隊伍，愿藝術團的明天更美好！

計算機科學系 2011年6月8日

第四篇：計科系2010工作總結

2010工作總結

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

計算機科學技術系2010工作總結

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計算機科學技術系2010工作總結

院領導：

本,計算機科學技術系在學院黨政的領導下，認真學習宣傳、貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅定的執(zhí)行學院年初制定的總體工作目標，不斷提高教學質量，加強作風建設。經全系教職工集思廣益、齊心協(xié)力，一年來很好地完成了全年的工作目標任務，教學質量和管理水平穩(wěn)步提高?，F將我系本的工作全面總結如下：

一、教育教學改革、專業(yè)和課程建設工作

1.我系以計算機網絡專業(yè)為示范帶頭開展建設工作，按照我院創(chuàng)立的“1221”人才培養(yǎng)開發(fā)課程體系，完善現有專業(yè)教學方案和教學計劃。其它專業(yè)緊緊跟隨，2009級各專業(yè)教學計劃的已按要求全部重構完畢，同時對2008級中不合理的部分也同時進行了調整。

2.我系軟件專業(yè)從09級開始與ATA分離，根據“1221”人才培養(yǎng)模式對分離后的教學方法、教材、及技能認證進行了充分的考慮，保證分離后軟件專業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。

3.按“1221” 培養(yǎng)模式，在實踐教學環(huán)節(jié)上加大與校外合作力度。我系與重慶中卓培訓中心合作，在2010年6月為08軟件專業(yè)學生開展實訓項目教學。

4.與思科網絡公司合作，將4門課程置換到網絡專業(yè)的課程體系中，使得網絡專業(yè)學生的學習內容更加與貼近實際應用。同時申請建立了Pearson VUE考點，使我院成為西南地區(qū)少有的Pearson授權考點之一，方便了我院學生進行思科等項目的技能認證。

5.兩門省級精品課程《計算機網絡技術》和《微機組裝與維護》按照要求不斷更新，完成院級精品課程《網絡設備調試與管理》建設任務。

6.根據社會市場需求和變化，我系對各專業(yè)的發(fā)展方向進行討論研究，目前11級各專業(yè)方向已基本確定。

二、教學常規(guī)

在本學期中，對在上教學管理中曾出現的問題和現象進行分析和改進，注重常規(guī)教學管理，抓教學過程管理和實踐教學等薄弱環(huán)節(jié)，實現教學管理制度化、規(guī)范化，教學質量穩(wěn)步提高。

1．完成教學工作情況

09/10學年我系教學任務總學時數16337，專任教師平均周學時近15學時以上?；谖蚁的贻p教師人數較多、計算機技術更新?lián)Q代快的特點，為了保證教學質量的前提下完成教學任務，我系加強以教研室為中心對教學模式、方式以及使用現代手段進行教學的研究和討論，教師之間互幫互學，取長補短，改進教學方法提高教學質量。通過全體教師的共同努力，整體課堂教學質量有明顯提升，課堂理論教學總體評價較上有很大提高，學生學習興趣和自覺性普遍有所增強。本，我系整體教學秩序穩(wěn)定、有序，圓滿完成各

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項教學任務，無重大教學事故發(fā)生。

2.課堂教學管理

加強日常規(guī)范教學管理是保證教學質量、提高教師能力和素質是必要手段。本采取措施有：

? 規(guī)范日常教學資料，以教研室為單位加強對教師執(zhí)行教學“六認真”的檢查，對每位教師教案檢查多次，認真督促教師和實驗人員嚴格執(zhí)行教學規(guī)范； ? 系主任、教研室主任有重點加強教師聽課，檢查和促進教師的上課效果； ? 本系各任課教師均按要求在每學期中期召開學生座談會，了解學生對教學的意見和建議，及時進行改進和調整，避免了以往學生座談會安排在期末召開，成為馬后炮，學生所反映的問題無法及時得到解決。

兩學期教學檢查結果，我系教師所有課程的教學計劃、教學大綱、授課計劃和各項實踐教學環(huán)節(jié)資料等齊全。我系教師均能按照學校有關要求組織教學，嚴格要求學生，關心愛護學生。絕大多數教師的課堂教學效果良好；教學安排沒有失誤；教師布置作業(yè)量適宜、均能按時批改；實驗實訓教學指導教師認真負責，按大綱要求規(guī)范指導，嚴格考勤。

3.實踐教學管理

在實踐教學方面，我系通過各種措施，加強實踐教學環(huán)節(jié)的管理，促進實踐教學質量的提高。

（1）規(guī)范實踐教學。

規(guī)范專用周任務書、教學計劃和教學安排，所有專用周均有實訓指導書，專用周實踐教學資料齊全，所有專用周資料提前一周交系辦；

（2）加強實踐教學的過程檢查。

我系規(guī)定在實踐教學過程中老師要認真填寫機房教學記錄表，不得進行與輔導教學無關的事情，輔導教師要主動認真輔導，加強對學生實訓教學輔導力度，改進實踐教學方法，提高學生的專業(yè)技能操作能力。由系主任、教研室主任巡回檢查專用周的教學執(zhí)行情況，保證教學計劃嚴格執(zhí)行。每個專用周結束后都進行專項問卷調查，4.實訓和認證

在本中通過改進教學方法，合理調整機房安排，協(xié)調專用周與教學實習出現爭機房的矛盾，使實踐教學在時間上得到保證，學生在計算機技能方面的實踐能力在不斷的提高。我系學生在實踐教學效果、計算機等級考試、和各種計算機技能競賽中均取得好成績：

（1）與社會企業(yè)和專門的培訓機構合作，邀請有實踐經驗的實訓教師來我校參加指導學生的實訓教學。本我系與中軟國際重慶卓越培訓中心合作，由中卓教育咨詢有限公司派遣實訓指導老師，利用計科系計算機實訓機房及設備，針對08軟件（數據庫管理方向）學生完成了為期8天的“基于C#的WEB程序編程”強化實訓。實訓過程嚴格按照實訓計劃及方案，認真完成每一環(huán)節(jié)。通過本次校企合作，我們對軟件設計要求更加清析，學生學習興趣更濃，動手能力進一步提高，自信心得到了增強。本次實訓取得了良好效果，計算機科學技術系2010工作總結

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得到參訓學生的一致贊揚和認可。

（2）2010年4月，我系組織參加第32次全省計算機等級考試中，一級報名2087人，合格人數1713人，考試取得較好成績，合格率82%。2010年10月，我系組織參加第33次全省等級考試中，一級938人參加考試，合格人數768人，81.8%，在參考的高職學院中，我院合格率名列前茅，高于全省的平均合格率。

（3）我系按照學院雙證書的要求，將學生技能認證工作納入我系常規(guī)工作計劃中，認真組織學生進行專業(yè)對應技能認證考試。在本我系08級各班級在對應計算機技能認證考試鑒定中，學生一次鑒定通過率超過92%。

（4）2010年6月12日，我系組隊參加了由四川省計算機學會主辦、成都東軟學院承辦的“2010四川省大學生計算機作品大賽”。本次比賽是歷屆比賽中參與人數最多的一次，共有26家本專科院校參加，作品共107件。經過激烈的競爭，我校學生在比賽中喜獲多項佳績，其中曾強，楊順林同學的作品《香醇茗茶展示系統(tǒng)》（指導教師：劉淑艷，郭武士）喜獲?？平M三等獎，另有兩個作品優(yōu)勝獎，學院獲得優(yōu)秀組織獎。

（5）2010年4月，我系組隊參加了2010年四川省職業(yè)院校學生技能大賽--“神州數碼杯”計算機網絡組建與安全維護比賽項目競賽。本次計算機網絡組建與安全維護競賽項目參賽共計37支代表隊，是大賽七個競賽項目中參賽隊伍最多、競爭最為激烈的項目。競賽由解決方案設計、現場演講答辯、網絡配置與調試、網絡綜合布線四個單元組成。我院代表隊由楊震、黃成兩位輔導老師和楊凜、楊偉、蒲貴林三位同學組成。經過五天的激烈角逐，我院代表隊取得二等獎的好成績。

三、師資隊伍建設

在本，我系加快本系師資隊伍建設步伐。采取教師外出培訓、與企業(yè)進行實質性的業(yè)務合作、教師互幫互助多種形式，達到鍛煉教師、提高老師教學能力的目的。

1.本我系有郭武士、吳鵬兩老師參加國家精品課程師資培訓，楊震、羅佐清、梁爽三人在西安參加計算機綜合應用能力大賽教練員培訓，湯京弋到思科網絡公司參加CCNA培訓學習。這些培訓不同程度提高了教師的教學能力。

2.本采取老教師對年青教師傳、幫、帶的力度，組成馬勇/何曉龍、黃成/湯京弋、郭武士/黃京廣、江平/任杰四對互幫互助幫帶對子，促進對年青老師的進步，效果顯著。

3.繼續(xù)推進教師在職進行研究生學習的工作，促進教師理論的不斷提高和師資隊伍結構的不斷優(yōu)化。目前我系有18人研究生在讀。

4.通過校企合作，請校外有實踐經驗的人員來校內開展實踐教學活動（如與中軟國際重慶卓越培訓中心合作），同時派遣我系老師作為輔帶，使我系老師對企業(yè)化的編程流程了解更深入，老師實訓能力得到進一步提高。

通過各種措施，我系教師隊伍綜合素質已明顯加強和提高，我系骨干教師郭武士長期

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以來嚴格要求自己，不斷刻苦學習和辛勤工作，獲得我院首次舉辦的“永好教師教育教學質量獎”得獎勵，為年青老師做出榜樣和帶頭作用。

四、科研

在本中我系教師重視科研能力的鍛煉和提高，以課程帶頭人、骨干老師為核心，以高職稱的老同志帶頭，進行專業(yè)建設和教學研究，積極參加各種形式的科研項目實踐，積極申報科研項目，撰寫、發(fā)表專業(yè)論文，對已立項的各級科研項目認真組織完成。曹冰老師主持德陽市科研課題《機械零件輪廓及曲面反求技術研究及系統(tǒng)開發(fā)》、《無損探傷件裂紋和缺陷識別與可視化系統(tǒng)開發(fā)》；曹冰老師主編《大學計算機基礎》、《計算機應用基礎實訓指導》教材，郭武士老師發(fā)表《基于WebGIS和條碼技術的土壤空間信息管理系統(tǒng)》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《如何使用EXT框架實現無級樹結構》論文；馬勇老師主持市級金橋工程項目科研課題《德陽市鄉(xiāng)村綜合信息服務管理系統(tǒng)》；易欣老師發(fā)表《如何使用EXT框架實現無級樹結構》、《基于面向對象技術的數據庫應用研究》論文；鄭翔老師發(fā)表《JAVA DAO模式淺析》論文。我系教師參與科研課題和發(fā)表論文，在專業(yè)方向、學術層面均有較大變化，無論是專業(yè)深度，還是專業(yè)的敏感度和前沿性都有很大進步，學術成果的含金量較以往有很大提高，2010我系教師學術成果總分為562.5，科研積分達到學院規(guī)定要求。

五、為地方經濟建設服務

本著為德陽區(qū)域經濟建設服務的指導思想，計算機科學系克服校內教學任務重，實踐教學資源十分緊張等因素，積極承擔各項臨時任務，有力支持了德陽地區(qū)的經濟建設。

1．2010年6月，我系承擔了中國石油四川德陽銷售分公司員工計算機辦公自動化軟件的操作培訓。通過培訓，大大提升了公司員工在工作中運用辦公自動化軟件的操作能力，培訓效果良好，得到了受訓員工和公司管理層的高度肯定和好評。

2.2010年6月19日和10月16日，我系受中國銀行德陽市分行和ATA公司的委托，兩次組織進行了中國銀行第三次優(yōu)秀派遣員工選聘考試。尤其是19日考試有“ATA微軟校園之星”、“計算機高新技術鑒定”和“中行優(yōu)秀派遣員工選聘”三個不同類型的上機考試同時進行，三個考試都基于ATA考試平臺，考試系統(tǒng)卻分另歸屬上?？偛亢捅本┛偛?。由于兩個總部事先沒有充分協(xié)調，ATA在安排考試時沒有為我們分別準備不同的序列號，致使機器運行發(fā)生沖突，在準備與故障排除過程中與ATA聯(lián)系又非常不便，給我們機房準備和軟件安裝調試帶來了很多麻煩。通過我系教師和實驗室管理員的共同努力，采用交叉考試網絡聯(lián)網人工交換接入的方法，終于攻克了多個技術難點，保證所有考試全部順利進行。兩次考試均受到銀行領導及ATA督導人員的一致好評。

3.2010年7月1日，在我院新圖書館計科系計算機機房，順利進行了德陽市高考填報軍校志愿學生的軍檢工作。本項工作是根據中國人民解放軍三總部（后發(fā)[2006]6號）頒發(fā)的《軍隊院校招收學員體格檢查標準心理檢測項目》，報考軍隊院校的考生必須經過心理檢測的文件精神而開展的。本次心理檢測過程要求報考學生先在計算機上回答心理檢測

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試題，然后與心理專家面談進行軍人職業(yè)適應性心理測評兩個步驟。由于報考學生人數較多，德陽市軍分區(qū)需要在市區(qū)內聯(lián)系一處計算機數量多、工作環(huán)境較為寬暢、且能方便解決檢測學生午餐問題的單位；本著支持國防建設的義務和為國防建設服務的精神，在我系機房管理員和相關人員的多方努力下圓滿地完成了該項工作。

4． 應德陽市殘聯(lián)要求,我系老師為德陽市培訓兩名殘疾人計算機操作選手，參加四川省殘疾人技能大賽，獲得德陽市殘聯(lián)的好評。

五、實驗室建設

今年暑假，我系根據學院統(tǒng)一部署，從新圖書館三樓整體搬遷到第五教學樓。接到搬遷的正式通知后，我系高度重視此次搬遷并以此為實驗室建設的切入點，集思廣益、多次討論、征求意見和建議，以計算機基礎、計算機應用、計算機網絡和軟件技術按其專業(yè)和課程性質為模塊，統(tǒng)一設計、規(guī)劃和部署各實驗室，制定了較為完善的搬遷、建設方案。由系主任牽頭，網絡教研室主任楊震組織部分教師和學生利用假期進行設備搬遷、安裝和調試。經過一個暑假的辛苦勞動，他們共完成了10個機房的綜合布線和網絡設備的調試，學生們通過本次作業(yè)，大有收獲和感受，增強了從事本專業(yè)工作的信心，提升了動手能力、實際操作能力以及解決實際工程問題的能力。

1.網絡工程實訓室，擴大原有規(guī)模，將原來示范建設中購置的所有設備重新統(tǒng)一配置設計，形成實踐教學功能強、實踐操作便捷的島型教學實訓環(huán)境。

2.將原有微機組裝與工具軟件應用分開，建設了以硬件維修和設備安裝調試為核心模塊的硬件維修室，按實際維修環(huán)境設計維修工作工位，同時兼顧教學需要。

3.對原有透明計算機重新布局設計，基本保證機房內所有透明計算都能正常使用，使這些資源在實踐教學中能得到充分利用。

4.將計科系的十個實訓室組合形成局域網，便于資源更加合理應用，方便管理。5.進一步加強實驗實訓室內涵建設，規(guī)范、完善實驗室各項管理制度，我系各實驗室的操作規(guī)程、實驗流程以及各種標簽標識均以重新布置到位，在每個機房和實驗管理員辦公室安裝制度牌和警示牌，機房計算機完好率不低于95%。

目前，我系能提供直接進行四川省大學計算機等級考試的機房有六個，可一次性的進行310人的上機考試。我系各實驗室設備能得到最大限度得到合理使用，確保各項計算機實訓教學工作的順利開展。

六、加強學生管理工作，推行素質拓展教育

我系學生管理工作始終樹立以學生為本，為學生服務的理念，把學生安全工作放在首位，把學生成人成才作為工作的重心，做到“全心全意為學生服務”。通過理清思路，抓住重點，團結合作不懈努力，我系學生管理工作在學院九個系部的月考核排中始終名列前茅。

計算機科學技術系2010工作總結

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1.本我系加強思想政治教育，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法。措施一是班主任和任課老師齊抓共管，形成良好的學習環(huán)境。加強對班主任（輔導員）隊伍的管理、考核和培訓，每學期參加一次學校的統(tǒng)一培訓，4月派一名輔導員到西南交通大學參加四川省的輔導員培訓，培訓期間獲“優(yōu)秀學員”；堅持每周召開一次輔導員經驗交流會。二是建立一支思想過硬、有表率作用的學生干部隊伍，認真進行學生會團總支學生干部的換屆選舉，并定期對學生干部進行培訓，提高他們的思想素質和工作能力。三是，堅持每周一次班會，一個月兩次團組織生活、一個月兩次黨組織生活，每學期的黨校學習（含6次黨課）等，通過這些形式，在學生中大力開展了理想信念教育、愛國成才教育、道德規(guī)范教育和素質教育。

2.加強了學風建設，努力提高學生的學習質量。積極調動各班導師、輔導員和班主任，對班上學習較差的同學進行統(tǒng)一摸底排查，積極與后進生談心交流，每學期各召開一次學習經驗交流會，以便提高他們的成績。把每學期的第二個月和第三個月作為系部的學風整頓月。加強紀律管理，學生會每天對晚自習的出勤情況、紀律情況進行檢查、打分，每周向系部匯報一次。及時與曠課情況嚴重的學生家長聯(lián)系，及時教育批評。堅持書記和輔導員、班主任深入宿舍，每個月人均達到8次以上，對寢室文明建設起到了很好的督促；經過努力，我系學生本寢室文明建設全年平均達標率和優(yōu)秀率約98%和60%，比去年同期有增長。

3.開展豐富多彩的校園文化活動提高學生的綜合素質，提高學生的實踐能力。第一，積極組織08文秘專業(yè)學生投身實踐，協(xié)助總務處完成清產核資工作，促使該專業(yè)的優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮，擴展知識面，為自己以后找工作做好充分的準備。

第二，結合學校的工作安排，我系有計劃有組織地在學生中間開展了一系列活動。如：“植樹節(jié)”、“運動會”、“中華經典詩歌朗誦大賽”、“新老生籃球聯(lián)賽”、“新生游園會”、“迎新生晚會”、“學習經驗交流會”、“冬季長跑運動”、“周末文化廣場”、“元旦晚會”等。

第三，積極認真地組織好本系學生參加學院舉辦的各種活動，如：“第九屆藝術節(jié)”、青年志愿者、“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”等活動，其中在“第九屆藝術節(jié)”獲集體三等獎，兩名同學均在藝術節(jié)之風采賽獲三等獎。

第四，積極組織學生參加省級以上的技能大賽，拓展學生的綜合素質，效果顯著。5．我系通過開展形式多樣、內涵豐富的志愿者服務活動和大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強學生的社會實踐能力，拓展學生素質。09-10-2學期的暑假，我系以“創(chuàng)先爭優(yōu)長才干、服務社會促和諧”為主題的三下鄉(xiāng)活動，共分五支分隊，先后歷時1個半月，結合活動開展地點的實際情況，主要包括走訪孤兒、留守兒童、孤寡老人；調查農村人口對保險的認知力；改善環(huán)境衛(wèi)生；以及我校新圖書館三樓機房的拆除、搬遷工作等。這次活動結合實際情況，分小隊、分時間、分地點開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，效果好，深受當事人好評。

6.切實加強對畢業(yè)生的就業(yè)教育與指導，上好就業(yè)指導課；積極配合學院就業(yè)辦工作，計算機科學技術系2010工作總結

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組織同學參加多種形式的就業(yè)活動，如：華創(chuàng)證券公司的講座。通過努力，計算機科學系2010屆畢業(yè)生全就業(yè)，2011屆畢業(yè)生截止到2010年12月27日，就業(yè)率已超過80%。

七、黨支部工作

1.以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為指導中心，全面圍繞這一中心進行工作開展。1）加強青年教師培養(yǎng)，開展教師幫帶計劃。指導教師由黃成（黨員）、馬勇（黨員）、郭武士和江平老師擔任，被指導的年青教師在專業(yè)知識、教學技能和能力都有一定提高。

2）我系積極在學生中推行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織學生積極參加“中國扶貧基金會”的潛力無限服務活動。楊凜、陳俊濤、龔可、陳然、陳永杰、陳曉慶6名學生從2010年9月開始參與“潛力無限”項目中，其中4名同學是預備黨員。這些同學堅持從周一到周日，輪流去社區(qū)學習中心服務。服務期間充分發(fā)揮了計算機科學系的特點和優(yōu)勢，幫助年紀較大的成年人學習電腦的使用，豐富他們的日常生活，縮小他們與社會的鴻溝，為社區(qū)的發(fā)展做出了自己的努力。

3）計算機系全體教師在專題學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）》的基礎上開展了以“育人為本、規(guī)范管理、提高質量、辦出特色、建設一流高職院?！睘橹黝}的大討論。其中，計算機應用教研室以“提高教育質量和人才培養(yǎng)水平”作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，組織開展了向“永好教師教育教學質量獎”獲得者等教學質量優(yōu)秀教師學習活動、提高計算機應用專業(yè)教學質量研討會、教學業(yè)務技能大討論等活動，使教師提高了認識、明確了目標，進一步形成了“學先進、趕先進、當先進”的濃厚氛圍。

2.我系繼續(xù)加強黨組織的內部建設，進一步規(guī)范黨總支基礎工作。堅持有計劃有組織地開展好兩周一次的組織生活。組織生活針對政治理論學習、師德師風教育等方面，利用政治學習、個別談心等形式進行。

3.有計劃規(guī)范化地做好黨的組織發(fā)展工作。本我系黨總支共舉辦了兩期黨校培訓，合格學生人數115人。同時加強對入黨積極分子的教育和聯(lián)系，每個班指定兩名正式黨員教師作為培養(yǎng)聯(lián)系人，及時了解學生的思想動態(tài)，并對入黨積極分子做好考察和季度評議等工作。發(fā)展教師黨員，按照把中青年骨干教職工發(fā)展為黨員的思路，通過努力，現有113名學生遞交了入黨申請書，91人被確定為入黨積極分子，本已發(fā)展新黨員71名，現有在校學生黨員92名。

4.加強對工會、共青團等群團工作的領導，進一步完善新形勢下思想政治工作的運行機制。一年來，黨總支進一步加強了對系分工會、團總支、學生分會等群團工作的組織領導，順利地組織了團總支的換屆選舉，團總支、學生會工作有了明顯提高；工會工作順利，工會委員一學期參加一次工會委員培訓，在年底的教工文藝晚會中，我系的2個教師節(jié)目取得了較好成績

5.以學院學生心理健康咨詢服務中心為依托，在學院心理健康教育領導小組的統(tǒng)一領導下，加強學生的心理健康教育。積極組織09、10級全體學生參加心理健康課程8次，聽取心理健康講座4次，各班心理委員參加心理健康培訓10余次并獲優(yōu)秀學員獎勵。

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八、安全穩(wěn)定工作

本我系加強對學生的法紀、安全知識教育，確保穩(wěn)定和安全大局。配合學院學生處、團委做好學生面上各種教育，落實好班主任（輔導員）、學生會干部的值班制度，有針對性地做好學生的思想教育。建立維護穩(wěn)定和安全的責任制，在“計算機科學系安全與穩(wěn)定領導小組”的統(tǒng)一指揮下，加強對安全穩(wěn)定工作的督查和安全隱患的排查力度，把教學、實驗、實習、學生管理等方面的安全防范任務落實到教研室、實驗室、班主任（輔導員），建立系部、班主任、學生會干部、學生四方面的聯(lián)系和溝通渠道，繼續(xù)實行學生安全信息員聯(lián)系制度、班長電話聯(lián)系制度，密切關注、關心學習困難、家庭經濟困難和有心理問題的學生，使安全穩(wěn)定工作責任到人、工作到位、檢查防范及時，最大限度地降低了學生違紀率，全年學生零違紀零事故，確保了穩(wěn)定和安全的大局。

10月的涉日維穩(wěn)工作期間，在我系的“安全與穩(wěn)定領導小組”統(tǒng)一指揮下，黨員帶頭工作，所有教師堅持上班；輔導員班主任早出晚歸疏導學生思想，深入學生課堂和宿舍，做了大量細致的思想政治工作。確保了我系在涉日維穩(wěn)期間的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了上級組織交給的任務，為維護學校和社會穩(wěn)定做出了努力。

九、存在的問題和改進的措施

1.在當前社會計算機類專業(yè)招生、就業(yè)普遍下滑的大趨勢下，我系計算機專業(yè)及發(fā)展方向需要進一步進行加大調研力度，建設適合高職層次和區(qū)域經濟建設需要的新專業(yè)（方向）。

2.目前我系師資隊伍建設尚不能完全滿足計算機技術快速發(fā)展的步伐，除有計劃、有步驟的對教師進行業(yè)務學習培訓和提高以外，還需要再新增進一些高層次、高學歷的計算機專業(yè)教師，為教師隊伍補充新鮮血液，防止知識老化，提高教師隊伍質量。

3.進一步加強與校外企業(yè)的聯(lián)系，加強開展多形式“校企合作”的辦學模式，探索和開展行之有效地實踐教學方法，提高學生計算機技能的綜合操作能力。

4.進一步加大學生就業(yè)工作的力度，提高學生的就業(yè)層次。不但要有針對性地上好就業(yè)指導課，還要開展對學生頂崗實習情況和就業(yè)情況的跟蹤調查，了解企業(yè)對學生的素質、知識和技能的要求，不斷改進教學管理和課程設置，提高學生的就業(yè)競爭力。

在本的工作中，我系雖然取得了不少的成績，但是與更高的要求還有差距。我們本著認真總結經驗，努力找出差距，不斷改進發(fā)展的態(tài)度，在今后的工作中，我們要進一步加強學習，在計算機專業(yè)的教學改革上開拓思路，用體制創(chuàng)新，開放辦學為指導思想，力爭形成完整的計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)高質量高素質計算機專業(yè)人才做出貢獻。

計算機科學技術系

二O一O年十二月二十六日

第五篇：安陽工學院專升本經驗之談

安陽工學院專升本經驗之談

首先，大家要擺正一個態(tài)度，有人說很難也有人說簡單，都是一家之言。自己的情況自己知道，很關鍵的一點是，給自己一個比較科學的定位。我個人認為，你如果沒事成天去打聽升本難不難，怎么考，考什么，那就是你自己沒有自信，沒有學好復習好的表現。當然，我不是反對對信息的搜集，現代社會沒有足夠的信息量信息是絕對不行的。我的意思是說，對考試信息的掌握是個很重要的方面，但是前提是你自己對自己的學習成果有信心。就是說，你一定要學好，這是個有先有后有主有次的關系?？赡苡腥苏f了，我就是沒學好沒自信，怎么辦？怎么辦？別考了，準備就業(yè)去吧！專升本是不難，但畢竟是選拔性的，你對自己都這樣去定位了，還指望能作出點什么成績？！全省的專科生是很多的，你不保證自己足夠有實力，想靠運氣，恐怕不太可能有什么作為。其次，我們要會安排時間，我們去年的時候大部分的學生會在這一年進行實習，在這里插一句：走向社會的時候，我們會接觸到一些升本無用論，這不奇怪，關鍵是你怎么去看，人各有志，如果你就是想令自己的勞動力在今后更值錢的話，就堅持。況且今年改了政策，目的就是為了讓這一屆的學生把精力更集中一些。所以大家每天拿出最多的時間學習，盡量提高效率。一定不要放過最想學習的時候。

二就是報考。像高考一樣，報考在升本中也很重要，什么學校，換什么專業(yè)（如果有必要）一定要慎重，當然也要有自信。我們和高中時不可同日而語了，經過了幾年大學生活的鍛煉，又通過實習工作的鍛煉，我們都成熟了不少。有些人（尤其是聰明的女生 呵呵）用很短的時間就完成了心理上由少年到成年的過渡，我有個朋友，女孩子，高考時緊張，吃掉了8個雞蛋不覺得飽。而平時做事卻有板有眼，很自信的整理了一張表，把自己的優(yōu)劣勢寫在紙上，綜合的選擇了華北水利，最后順利考上，分數剛剛好。我們祝賀她，她說，這幾年自己在外面，沒白練，這就是好樣的。

三是我的學習方法。我的最后一個月是如此學習的，只是做個參考，讓大家借鑒一下，前期準備工作，你的專業(yè)一旦定下，除非你有很大的把握，不要輕易改專業(yè)，也盡量不要垮太遠的專業(yè)，這時候你就需要你的資料了。一是各專業(yè)課的筆記，有時間的話再重新寫一遍，這是加深記憶的很重要的一步。中間一步就是找出重點，有的放矢！大家都知道現在考試就是考的“重點”二字。內容太多沒有重點要拿高分絕對不可能。偶的解決辦法是參加了云飛專生本的輔導班，說實話當時也是抱著試試看的態(tài)度，死馬當活馬醫(yī)了！我報輔導班很巧合，因為我跨專業(yè)，有幾門我根本沒學過，所以當時就報了，結果一看上輔導班的很多同學都和我一樣，根本什么都沒學過才來上的，現在我們班班長就是一起上過輔導班的，當時他比我還差，連課本都沒有，還是現買的，還有現在班上的幾個同學，都很熟，呵呵輔導班的講課老師講得很細，把重點給慮了一遍，不過說實話，當時也很不理解，反正老師講得重點全背了，沒想到還真的歪打正著，讓我逛進菩薩廟了。講課的范圍與后來考試的題目很接近（幾乎原題）。后來覺得輔導班真是值得。不過不要以為報了輔導班就萬事大吉了，除了老師點出的重點要認真看之外。別的知識也要有所涉獵。只是有輕有重罷了。不怕一萬就怕萬一??！這里還要建議大家買以下那個北大燕園的自考題，反正我們專業(yè)考了的不少題目，雖然不知道今年會出現什么情況。最后就是加強記憶，一些重點例題和概念一定要強化記憶，尤其是例題，例如像去年的會計，一些基本例題必須背過，還要經常作題，看是沒有用的，我那時候經常在路上就停下來開始回憶白天背過的例題，這就是強化，這會在你的考試中非常有用。還有你復習課本或是那些輔導，覺得很簡單，人家也覺得很簡單。今天剛結束考試的時候，很多同學對題目不屑一顧，論壇上的，我身邊的同學都有這種思想，但是他們考的未必很好。其實輔導，教材，簡單或是困難都是針對所有人的。

四是穩(wěn)定自己的心態(tài)。不要跟同學比。記得當時有些同學（升本結果下來后他們都沒考上）宣稱2天就能復習一門課，還得意地說筆記都快背熟了，現在天天做題。我聽了都暈了。心想都這樣的話，那豈不是升本沒有自己的戲了。我一直叮囑自己：相信自己！有付出就一定有收獲！可以說我的最后一個月，從來沒在晚上12點睡過覺，不可大意啊。羅羅嗦嗦說了一大堆，就是希望學弟學妹們能多考上幾個，要是這些東西，你覺得有點用，那簡直就是再好不過了，我的努力也就沒白費。要是聽的煩了，不愛信也沒關系，個人有個人的方法，只要最后出成績，就都好方法！黑貓白貓，會抓耗子就是好貓！祝你們都考上本科，將來都混出頭來！