第一篇：本人述職報(bào)告

述職報(bào)告

2013年，本人在主任的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助支持下，在工作崗位上做到勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終能團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、重視理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策及黨建、求是等雜志文章。認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記王三運(yùn)講話，十八大精神等，以黨的政治思想武裝頭腦，對(duì)總書(shū)記的講話認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，牢固樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、利益觀和業(yè)績(jī)觀。同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)不放手，積極學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能。

二、積極參與完成辦公室各項(xiàng)活動(dòng)

1、整理歸檔2011、2012年外單位文件；

2、積極參與文明單位的復(fù)審資料準(zhǔn)備工作，迎接了省精神文明先進(jìn)單位的復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作。

3、協(xié)助主任組織實(shí)施了2013年科級(jí)干部公開(kāi)竟聘工作，對(duì)報(bào)名的12名人員的基本情況進(jìn)行摸底匯總、組織完成了資格審查、演講面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、院黨委會(huì)討論等多個(gè)環(huán)節(jié)的系列工作。上報(bào)衛(wèi)生局11人。

4、組織全院400名醫(yī)護(hù)技人員進(jìn)行了2013衛(wèi)生法律法規(guī)考試。組織行政工作人員100人完成2013干部法律知識(shí)試卷。主要進(jìn)行了試卷的出題，下發(fā)，回收及評(píng)閱工作。

5、積極參與道德講堂活動(dòng)及迎接道德講堂檢查活動(dòng)。

6、整理六五普法課件、試卷。

7、整理修改原有黨建工作制度。

三、認(rèn)真完成黨務(wù)公文的撰寫(xiě)，黨辦日常工作。

在主任的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了各項(xiàng)文字工作的撰寫(xiě)，全年撰寫(xiě)各類(lèi)黨務(wù)文章及醫(yī)院消息多篇，并做好了打印、復(fù)印、存檔、上報(bào)、分發(fā)等程序，正式發(fā)文，公文簽發(fā)單和底稿按規(guī)定存檔。同時(shí)做好了各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)議記錄工作。

認(rèn)真做好辦公接待工作，對(duì)來(lái)訪人員熱情接待。對(duì)各項(xiàng)黨委，黨辦會(huì)議積極籌備，認(rèn)真負(fù)責(zé)全程接待。對(duì)上級(jí)指示和領(lǐng)導(dǎo)批示、交辦的事項(xiàng)及時(shí)辦理。

總之，一年來(lái)，在各位院、科領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)自己的努力工作，取得了一定的成績(jī)。今年我剛調(diào)入黨辦，對(duì)黨委辦公室的主要職能、工作程序、工作規(guī)范不是太熟悉，非常感謝主任孜孜不倦的教誨、同事們耐心地幫助，使我以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作。本人也存在不少不足，主要表現(xiàn)在：政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高。今后，我一定努力學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，踏實(shí)做好黨辦工作。

2013年12月10日

第二篇：本人述職報(bào)告

本人述職報(bào)告（總結(jié)）

每學(xué)期的工作都是有張有弛地進(jìn)行著，回顧匆匆過(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。在這一年中，我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，跟其他老師一起研究著、學(xué)習(xí)著，在自己起點(diǎn)上又向前邁向了一大步。對(duì)于本的工作我做了如下總結(jié)。

1、政治思想方面

作為教師，我積極支持園領(lǐng)導(dǎo)工作，有良好的師德，在工作中能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒。這一年，我跟其他姐妹們一起參加了幼兒園組織的“我們一家人”師德研修活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講座到大家一起探討師德這一系列的活動(dòng)，讓我真正了解到為什么都稱(chēng)教師為園丁，因?yàn)橹挥薪處熌亍⒉煌５胤瞰I(xiàn)著，才能培養(yǎng)出像花兒一樣美麗的孩子。

2、能力方面

結(jié)合我園特色課程和中班幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，特別在“語(yǔ)言能力”方面，提供充足的操作材料,認(rèn)真實(shí)施，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)、主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)不斷地更新和調(diào)整，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓孩子在語(yǔ)言能力上得到真正的發(fā)展，同時(shí)，也讓孩子們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。

在教育教學(xué)方面，我有了很大的進(jìn)步。通過(guò)多次的觀摩課與評(píng)課活動(dòng)，讓我對(duì)怎樣上好活動(dòng)有了更明確的目標(biāo)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、把握重點(diǎn)、設(shè)計(jì)重點(diǎn)問(wèn)題，讓活動(dòng)變得有價(jià)值。師幼互動(dòng)方面我也更得心應(yīng)手了，以鼓勵(lì)性、夸張的語(yǔ)言面對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子在健康溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)。

在與其他教師的交流中，我也學(xué)到了許多關(guān)于怎樣與家長(zhǎng)溝通的小竅門(mén)，讓我在家長(zhǎng)指導(dǎo)工作方面，有了很大的進(jìn)步。面對(duì)家長(zhǎng)前首先需要關(guān)注孩子，根據(jù)孩子的行為跟家長(zhǎng)展開(kāi)話題，解除家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園的動(dòng)向，使家長(zhǎng)成為我們教育的好幫手。

3、學(xué)習(xí)方面

這一年的外出學(xué)習(xí)中，我有幸觀摩了數(shù)位名師與骨干教師的觀摩課，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我不禁感嘆她們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的思路及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控的能力。她們都以《綱要》為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)有趣、富有智慧的活動(dòng)。在活動(dòng)中，她們尊重孩子的答案，關(guān)注每一位幼兒，讓孩子們?cè)谧罱l(fā)展區(qū)上得到發(fā)展。同時(shí)，在自己的活動(dòng)中，通過(guò)評(píng)課，學(xué)到了許多有效、可實(shí)際操作的方法。在職初培訓(xùn)中為幼兒園一日實(shí)施各方面打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、成績(jī)方面

忙忙碌碌的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)豐收年，不僅在教學(xué)上走上了新的臺(tái)階，在其他方面也讓我充了不少電。在由環(huán)保小達(dá)人中，我和其他2位教師指導(dǎo)的“小罐子旅行記”得到了市銀獎(jiǎng)，“小淘氣玩科學(xué)”《大胖子和小瘦子》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，此外，在我園經(jīng)辦的第三屆“綠苑杯”教師論壇獲得了三等獎(jiǎng)，在班級(jí)環(huán)境、早擦律動(dòng)的比賽中，我們班分別獲得了歡樂(lè)獎(jiǎng)和快樂(lè)獎(jiǎng)，課件《猜一猜》獲得了第一教育署“潼港杯”師生電腦作品的二等獎(jiǎng)。

在這一年中，我覺(jué)得自己成熟了許多，面對(duì)工作中的問(wèn)題也更加得心應(yīng)手了，當(dāng)然，要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我會(huì)繼續(xù)扎實(shí)我的基礎(chǔ)。

第三篇：本人述職報(bào)告

2010個(gè)人述職報(bào)告

本人在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，從一線生產(chǎn)崗位提拔到管理崗位，在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我一個(gè)能施展才能的平臺(tái)，為了能熟悉業(yè)務(wù)，能盡快的進(jìn)入角色，做好各項(xiàng)工作，我嚴(yán)格要求自己：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政策水平

在政治思想上，高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，思想覺(jué)悟得到了提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市的各級(jí)文件、各級(jí)召開(kāi)的會(huì)議精神和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)資料、文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)新形勢(shì)下單位系統(tǒng)改革的認(rèn)識(shí)，提高了管理能力和處理各種問(wèn)題的水平，避免了工作的失誤。收看先進(jìn)典型示范新聞，學(xué)習(xí)有關(guān)的黨員先進(jìn)事跡的報(bào)刊，提高黨性意識(shí)。雖然自己不是黨員，但始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到象黨員干部一樣廉政勤政、講政治、講大局、講紀(jì)律，做到令行禁止，對(duì)上級(jí)決定無(wú)條件服從，違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做，損害職工利益的事堅(jiān)決不做，不利益于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則，在工作中無(wú)論在什么情況下都能抵得住歪理、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作，盡到自己一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，尊重職工的民主權(quán)利。同時(shí)本人也慎重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政能力

在實(shí)際工作和生活中，本人能始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉政建設(shè)責(zé)任制，勤于政務(wù)。為了提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高勤政的素質(zhì)，本人始

終把不斷的學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。在分管的工作上，堅(jiān)持“以人為本”的理念，堅(jiān)持以“安全第一 預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理方針，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”制度，加強(qiáng)運(yùn)行管理，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，執(zhí)行交接班制度，有效地杜絕了職工違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。針對(duì)本站機(jī)組設(shè)備老化問(wèn)題，多次召開(kāi)會(huì)議討論，整改安全生產(chǎn)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。開(kāi)展對(duì)職工的機(jī)電安全規(guī)章制度的培訓(xùn)。深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，同職工一道解決技術(shù)上的難題，攻克各種技術(shù)難關(guān)，真正關(guān)心職工疾苦，傾聽(tīng)職工呼聲，能夠?yàn)槁毠そ鉀Q實(shí)際問(wèn)題，讓他們真正為單位的生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2010年已過(guò)去，在這一年的時(shí)間里，讓我感觸到不能缺乏的是團(tuán)隊(duì)的精神、團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力，在此我也要感謝同事對(duì)我工作的支持，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持。同時(shí)仍然深感自己還有許多差距和不足。主要集中體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

1、缺乏經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

2、不能深入系統(tǒng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，從而，也沒(méi)有很好地做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，致使管理粗放，工作有時(shí)沒(méi)有章法，且工作方法簡(jiǎn)單。因此在今后的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高執(zhí)政能力。

在新的一年里，我繼續(xù)完善工作計(jì)劃，讓全體職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)水法、電力法、開(kāi)展機(jī)電安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度，做好管理工作，完善各項(xiàng)主要職能。

二0一一年一月十一日

第四篇：本人述職報(bào)告

本人述職報(bào)告

2010，是我在安中最緊張、最充實(shí)的一年，因?yàn)槲业谝淮稳谓谈?/p>

三、第一次做高三學(xué)生的班主任，所以這一年可以說(shuō)壓力重重，但收獲也頗豐。

首先，在教學(xué)工作上，上半年我任教高三化學(xué)班、地理班的英語(yǔ)教學(xué)；下半年任教物理班和地理班的英語(yǔ)教學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我勤勤懇懇，認(rèn)真學(xué)習(xí)“二期課改”的教學(xué)理念，以新思路、新方法來(lái)引導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。我經(jīng)常專(zhuān)研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我及時(shí)批改作業(yè)，同時(shí)課后不忘積極的反思。作為青年教師，我經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽(tīng)他們的課，從老教師那里我得到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于是第一年任教高三，所以絲毫不敢松懈，即使是下半年，我也要求自己一定要在認(rèn)真、反復(fù)3次備課后，才能進(jìn)教室上課。在教學(xué)方法上，我大膽嘗試學(xué)生自學(xué)、自我反思，學(xué)生之間互動(dòng)、互助等方法輔助他們的學(xué)習(xí)，從學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與穩(wěn)步上升的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，這些方法都對(duì)教學(xué)有一定的促進(jìn)作用。

我在嘉定區(qū)開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的高三語(yǔ)法復(fù)習(xí)課，獲得了教研員和其他老師的一致好評(píng)；每學(xué)期，在校內(nèi)我也積極開(kāi)展公開(kāi)課的教學(xué)，在學(xué)校組織的抽查聽(tīng)課中多次獲得優(yōu)課的好評(píng)。同時(shí)，我積極做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，我輔導(dǎo)的學(xué)生在嘉定區(qū)的英語(yǔ)競(jìng)賽中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2010年10月，高中英語(yǔ)競(jìng)賽，閔聰與黃沁怡獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。

作為備課組長(zhǎng)工作，我?guī)ь^編寫(xiě)教學(xué)資料，編寫(xiě)考卷。并且，每周會(huì)組織備課組積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，研究教材、討論難題，鉆研教法，探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在活動(dòng)后我總會(huì)積極、及時(shí)地做好總結(jié)與反思工作。

在班主任工作方面，上半年我擔(dān)任化學(xué)班的班主任，下半年擔(dān)任物理班的班主任。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，注重他們的特點(diǎn)與差異。每天我都要求自己7點(diǎn)到校，每周至少和5位學(xué)生個(gè)別談心，每月至少與5位學(xué)書(shū)信交流一次，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與心理的發(fā)展變化。我?guī)У幕瘜W(xué)班每位學(xué)生都至少收到2封書(shū)信進(jìn)行心與心的交流，以及鼓勵(lì)的小卡片。在與學(xué)生的交流中，我完成了“團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)中重度考試焦慮的干預(yù)”這一課題。在對(duì)學(xué)生的特殊關(guān)注與輔導(dǎo)下，化學(xué)班有5位考試焦慮學(xué)生都考上了大學(xué)，也達(dá)到了班級(jí)本科人數(shù)22人。一份耕耘一份收獲，我相信只要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育理念，不斷探索和研究新的教學(xué)方法，逐步豐富和完善自己。本著一顆熱愛(ài)教育的心，熱愛(ài)學(xué)生的心，我一定會(huì)理我的夢(mèng)想更近。

安亭中學(xué)

高彩平

第五篇：2012學(xué)本人述職報(bào)告

不知不覺(jué)又過(guò)了2012學(xué)年，這一年我放下名利、擺正心態(tài)，堅(jiān)持自己定下教書(shū)“行、思、閱、寫(xiě)”原則。腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，過(guò)了一種幸福完整的教育生活。總之，這一年，少做了一些虛事、假事，多做了一些實(shí)事、真事。下面是我這一學(xué)年“四字”述職報(bào)告。

一、行。陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。知識(shí)來(lái)自于實(shí)踐，這一年本人重視教學(xué)實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展教學(xué)教育工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持課前備課，課后反思，按自己的思路設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，不再象以前一樣抄寫(xiě)教案，等到學(xué)期結(jié)束時(shí)為了檢查而補(bǔ)教案。課堂上親近學(xué)生，上課有激情，有新意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)按時(shí)批改，及時(shí)訂正，重視學(xué)生實(shí)際掌握程度，關(guān)鍵在于落實(shí)，每一章結(jié)束后，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)檢查，實(shí)行了每章一次聽(tīng)寫(xiě)原則。平時(shí)常與學(xué)生談心聊天，走近學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，意在進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。積極主動(dòng)完成學(xué)校各項(xiàng)布置任務(wù)。本人還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作，開(kāi)展了一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)生工作，完成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)生競(jìng)賽、新聞上報(bào)等一系列工作。

二、思。事情在于做，做后要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。這一學(xué)年，本人堅(jiān)持寫(xiě)課后反思，把教學(xué)上得失及時(shí)進(jìn)行反思，對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，有自己的一些想法，從而形成了具有個(gè)人特點(diǎn)教育理念。

三、閱。知識(shí)更新快的年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的學(xué)生，只有這樣，你的教學(xué)才一年一個(gè)樣，有所創(chuàng)意，有所提高。這一學(xué)年本人也閱讀了一些教育書(shū)籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號(hào)教室》、《前方是什么》《愛(ài)彌爾》《科學(xué)課程發(fā)展史》等一系列專(zhuān)著，常在教育網(wǎng)站、教育教學(xué)方面論壇讀貼，跟貼，廣泛閱讀，開(kāi)拓視野。通過(guò)閱讀，發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)水平，“閱讀是站在巨人的肩上發(fā)展自己；寫(xiě)作是站在自己的肩上發(fā)展自己?！逼鋵?shí)一個(gè)人的閱讀史就是這個(gè)人的精神發(fā)育史，我會(huì)繼續(xù)閱讀下去，做一位學(xué)者型教師而努力！

四、寫(xiě)。生命是有限的，只有文字是永恒的。作為教師，只有把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得以文字方式寫(xiě)出來(lái)，這樣后人才能吸取你的成功經(jīng)驗(yàn)，你的一生也會(huì)更加有意義。這一學(xué)年，我堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，寫(xiě)教育博客，通過(guò)寫(xiě)作提高了自己，也取得了一定的成績(jī)。讀書(shū)征文比賽榮獲縣二等獎(jiǎng)；論文《農(nóng)村教師培訓(xùn)存在著問(wèn)題及其培訓(xùn)對(duì)策研究》榮獲縣二等獎(jiǎng)；論文《從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)角度思考初中科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級(jí)期刊《新課程》雜志已發(fā)表。

這一年我實(shí)實(shí)在在地在教書(shū)，平易近人地與學(xué)生交往，我將繼續(xù)潛伏在農(nóng)村研究教育，厚積薄發(fā)，尋找一條適合我本人發(fā)展之路。