第一篇:黨員民主生活會自我解剖材料
黨員民主生活會自我解剖材料
本年度我項目部自己能夠認真學習“三
個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策,努力提高自身的政治理論水平,自覺地在思想上與黨中央保持高度一致,結合實際,自我加壓,勤奮工作,認真作好安全教育和管理服務工作,從其他黨員同志身上,我學到了許多好的思想、好的作風、好的品格,感觸很深,受益不淺。同時也認識到自己在政治學習、思想觀念、工作作風等方面還存在一些不足,在此作以自我批評,同時也希望各位領導和同志對我提出批評意見,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受,努力改正。
下面我將個人存在的問題及其原因進行
剖析:
一、存在的主要問題:
(一)理論學習還不主動,自覺性不高,理論鉆研還不深入,系統(tǒng)性不強。學習存在實用主義傾向,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。運用理論指導實踐的意識不強,沒能把很好地吧理論和實踐緊密地聯系起來。
(二)自身素質能力與履行職責的要求還有一定差距。一是工作思路還有局限性,有做好本職工作的想法,但缺乏開闊性。二是宏觀思考的能力欠缺。思考問題不全面,有
一定的本位主義。三是把握大局、與時俱進、工作的前瞻性不夠,處理有些突發(fā)問題的主動性還不夠。
(三)開拓創(chuàng)新精神與當前形勢發(fā)展的要求還有差距,堅持科學發(fā)展觀的意識淡
薄。工作還不夠大膽。缺乏三種勁頭,一是在思想上還缺乏“闖”勁。二是在工作中還缺乏“鉆”勁。三是在行動上還缺乏“韌”勁。特別是對工作中出現的新問題,產生的新矛盾,還缺乏一些有效的辦法。
(四)工作作風與求真務實的要求還有差距。一是教學中如何處理好教與學的關系,落實不夠;二是工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響,不能統(tǒng)籌兼顧,安排了,抓落實不夠。
二、產生問題的原因
1、對理論學習認識還不到位。認為自己主要是抓好教學工作,不需要有多高的理論水平,沒有靜下心來苦心研讀,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,處理不好工作與學習之間的關系,存有“只要工作好,學習無所謂”的模糊認識,造成自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展,致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密,在認識、分析和解決問題中,往往缺乏理論指導,結果出現偏差。
2、服務意識樹立的不夠牢固。自身的工作因為較多,因此有時出現了工作不夠扎實、責任心不強等。沒有用優(yōu)秀的標準去衡量,滿足于一般性常規(guī)工作,導致了工作起色不大進步幅度較小的問題出現。
三、今后努力的方向
1、堅持勤奮學習,強化學習意識。一是加強政治理論學習,提高理論素養(yǎng),增強理性思維。把學習貫徹“三個代表”重要思想和“十七大精神”,作為一種神圣職責、一種終身追求。二是要豐富學習內容。認真學習業(yè)務知識,學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,廣泛積累經濟、文化、科技、管理等知識,提高綜合素質。
2、堅持科學的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探
索,尤其是腳踏實地,把“十七大精神”落實到實際行動中去;二是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,力求不斷提高教育教學和管理服務的質量。
3、在今后的工作中,一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻;二是刻苦鉆研,提高業(yè)務能力,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)教育教學和管理工作新局面。
4、提高自身修養(yǎng)。一要始終堅持用黨員干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章,時刻反省自己,勇于正視錯誤;二要牢固樹立廉潔自律的觀念,嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起,嚴于律己,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德
修養(yǎng),不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形
2009年6月21
日
第二篇:自我解剖
學會讀懂自己,才能炫出自己的美麗
在塵世喧囂、紛繁復雜的的社會里,科學發(fā)展迅猛,就需要不斷的學習,使之適應新形勢的發(fā)展的需要。但人與人之間的關系也隨之越來越復雜,也需要不斷的學習和提升自身素質。但我們一直倡導要多讀書,讀好書,以此來提高素質,可卻很少提及要讀自己,讀懂自己,悟透自己,認識自己。讀書易,讀己難,讀懂自己更難。正像有的人說“人的敵人不是別人,而是自己”。這里蘊含著深邃的人生哲理。
(一)為什么說“人的敵人不是別人,而是自己”呢?
一是因為外面的敵人容易了解,容易防備。反而是自己不容易認識自己,不容易明白,不容易控制處理。每個人對自己的貪欲往往禁止不了,脾氣、嗔恨也化解不了,于是自己成為自己的敵人,處處招愆怨、惹災禍,所以人生最大的敵人不別人,而是自己。
二是這是由人的劣根性所決定的。那我們首先弄清什么是人的劣根性呢?劣根性是指人類固有的不良品質和不健康的心理需要,這些劣根性就是人類之所以犯罪的根源所在。
1、缺少自己獨立思考問題的能力。
2、缺少對事物真實性和精確性的基本尊重。
3、缺少對他人優(yōu)點的發(fā)現,喜歡發(fā)現別人的缺點,好為人師。
4、喜歡通過侮辱他人,嘲笑他人的缺點來得到滿足感。
5、劣根性愛將個體或一部分的特點擴大為集體的特點眾所周知,個體有集體的某些特點,也有集體沒有的某些特點,或沒有集體的某
些特點。
總之,人的劣根性都可以最終歸結到自私,自私導致奴性、懶惰、撒謊、狂妄、為富不仁、道德缺失、出軌、紅杏出墻、貪婪、嫉妒、偷盜、懦弱、腐敗等等!
因為人是生物存在中最復雜,最難把握的種群,既是感性存在,又是理性存在;既是本然的又是應然的,既是歷史的又是現實的;既是自然的又是社會的。事實證明:世界有多豐富人就有多豐富,歷史有多深刻人就有多深刻,社會有多復雜人就有多復雜,站在天堂的門口看人,人是亮潔的天使,站在地獄的門口看人,人是灰暗的“軟體動物”。因為人不是生活在真空里,而是生活錯綜復雜的社會里;因為人不是不食人間煙火,而是每天都為自己的生存而奔波。為此,人世間最難讀懂的一本書,不是瞬間萬變的宏觀世界,也不是顯微鏡下的微觀世界,而是人。是的,世上最深最淺的東西是人的感情;世上最寬最窄的東西是人的胸襟;世上最遠最近的東西是人的眼界;世上最大最小的距離是人的心距;世上最重最輕的東西是人的態(tài)度;世上最美最丑的東西是人的心靈。在現實社會中,能真正讀懂自己談何容易?
(二)為什么說“讀懂自己談何容易?”
因為讀別人時,人往往戴著“有色眼鏡”。讀自己時,則喜歡用“顯微鏡”或“放大鏡”:“顯微鏡”用于缺點,“放大鏡”用于成就。這樣來讀自己時,能不失真嗎?遭受挫折或失敗,往往怪罪人家,抱怨社會,認定自己是世界上最倒霉或最不幸的人。現在為什么紅杏出墻和出軌的人那么多,就是由人的劣根性作怪所造成的。他(她)們不去好好讀懂自己,反而用顯微鏡縮小家里人的長處,用“放大鏡”擴大了情人的好處,使之出現了“老婆是人家的好,孩子是自家的好”的現象??墒?,不讀懂自己,不認識自己,往往會缺乏自知之明,在平時或者志大才疏,自命不凡;或者妄自菲薄,缺乏自信。近年來,有不少人“得富而不仁、得勢而驕橫、得官而狂妄”,做了金錢、權力、美色的奴隸,終于走入歧途,走向反面,由成功而失敗。在法庭上,哭泣自己害了自己,自己是自己的最大敵人啊!
不能讀懂自己的人,往往自怨自艾,由偏激導致懶惰,由沖動轉向消沉,繼而嘆息自己“懷才不遇”、“時乖命蹇”,人生風景是一片悲涼……
(三)人生百態(tài),總像云彩般變幻無窮。這也給我們的生活增添了幾份色彩。我們要能享受這色彩帶給我們的斑斕,去分享那一份份驚喜與喜悅,就要求我們不斷去讀懂自己,豐富自己,超越自己。
讀懂自己,才能在人生旅途中,正確認識自己,悟透自己,不斷修正和完善自己,將自己遺贈給泥土,然后再從心愛的草根中生長出來,沐浴陽光、雨露,使自己迎著暴風驟雨茁壯成長。
讀懂自己是一種智慧。讀懂自己,才能豐富自己去感知世界美好;讀懂自己,才能幸福快樂地生活在天地之間。讀懂自己,就會深深地懂得:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。飽嘗過人生的酸甜苦辣,才真正磨礪出生命的精彩,明白了怎樣去珍愛自己的生命!在“讀”的過程中,難免會有坎坷,會有失敗月煎熬,這就要求我們要用智慧,有心、用心去讀,用一顆真摯的心去感化,這樣再大的難題也會迎刃而解。讀懂了自己,超越了自己,才會讓自己生命之花綻放得更美麗、更鮮艷、更燦爛。
讀懂自己是一種淡然。讀懂自己,內心里就會滋生出一種平和,一種歡暢,一種坦然之情緒,忘記世間的紛繁,看淡愛恨情愁,了卻孤寂哀怨,是一種超脫世俗的淡然,這是人生的最高境界。如果心中欲望強烈,在這紛紛擾擾的塵世間,怎能忘卻世俗的喧囂和對名利的眷戀?在這恩恩怨怨的紅塵中,又怎能讓自己的心胸像天空一樣無邊?讀懂自己,是那么自然、那么隨意、那么百無禁忌,如同春日去大自然中沐浴暖陽和深呼吸新鮮的空氣!淡然中超脫生活,必定要經歷苦難與磨練,才能達到這種無欲無貪的境界。也許是蝶蛹破繭,抑或是鳳凰涅磐。只有經受過歷練,才會寵辱不驚,達到一種淡然。讀懂自己是一種精神。讀懂自己,是對自己人生中非凡的考驗,是一種精神的升華與飛躍。沒有這種精神,其生活就會空虛,其生命也會頹廢。讀懂自己,就是在品讀中尋找這份精神的美麗,品讀中享受這份精神的快樂,領悟這份精神的驕傲,感受這份精神的高潔,感知人生的美好,感知生命的美麗。
讀懂自己是一種勇氣。人生中,困難和逆境在所難免。如果只讀別人,不敢讀自己的人,就像是先天性“貧血”,一生中不可能取得成功。即使僥幸成功,也因為供血營養(yǎng)不良,不能持久,最終還是會失
敗。只有讀懂自己,就會樹立信心,堅定信念,勇敢地面對現實。盡管面對現實的過程可能是一番艱難困苦,但會讓自己從人生風浪中走向了勇敢和成熟,收獲勇氣、收獲希望、收獲成功。
讀懂自己是一種毅力。毅力乃成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!薄皥猿值降拙褪莿倮薄Wx懂自己,就會練就了一種不服輸、堅韌不拔的精神。擁有這種超強的意志,就會用心去觸摸碰撞人生中難題,克服困難,解除難題。讀懂自己,就會客觀地面對自己的優(yōu)點和缺點,揚長避短,奮發(fā)進取,用自己的名字和身軀疊成人生風景線上美麗的圖畫!德國作家保羅森這樣說過:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花地隨便翻閱它,聰明的人用心閱讀它。人活在這世上,是活出味兒來,還是活出樣兒來,都得在讀懂了自己的基礎上去完善的。只有讀懂了自我,才能正確的確立出自己的人生目標,才有人生的光輝燦爛。為此,我們每個人一定要不斷地勤奮學習,認識自己,用一生的心血去讀懂和悟透自己,去喚醒自己生命內在的潛力,追求精彩的人生,獲得人生的成功。
讀懂自己,才能讓自己的人生更精彩!
讀懂自己,才能讓自己的生活更幸福!
讀懂自己,才能讓自己的生命更燦爛!
第三篇:自我解剖材料
自我剖析
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作半年時間,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過了一個學期。認真回顧自已近半年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與上級要求還有一定差距,有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個預備黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題:
1、創(chuàng)新意識淡薄,教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠;
2、教學效益有待提高;
3、在教學環(huán)節(jié)的設置和板書的運用上,仍有很多不足; 4,教學理論研究和教學實踐的結合不夠;
5、專業(yè)理論知識還不夠豐富;
6、與學生以及家長之間的交流不夠,學生管理方面比較粗放;
7、對自己的課堂要求還不夠嚴格;
8、聽課及向其他老師學習次數較少。
二、存在問題的原因:
1、學生的課業(yè)負擔有所減輕,學習的時間少了,學生的學習目的性和自覺性有所降低;
2、對于《中醫(yī)藥學概論》這門課標準的學習還不夠深入,該課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
3、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施:
1、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合之前的教學經驗,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外,我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、聽課與其他教師的交流等方式使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新,認真參加學校組織的教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到使同學們當堂內容能夠基本掌握要點,是同學們課后復習能夠輕松鞏固課程的掌握內容。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和其他任課老師、班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
3、加強反思,及時總結教學得失。醫(yī)學類教學是一門實踐性學科,我想在今后教學中,讓每個學生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些醫(yī)學教學的特色點,為開創(chuàng)梧州市衛(wèi)生學校醫(yī)學教學新天地作出貢獻。他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
第四篇:黨員民主生活會自我小結
黨員民主生活會自我小結
09年7月22日,我部召開了一年一度的黨員民主生活,各位同志都積極發(fā)言,展開批評與自我批評。我也深刻地認識到作為一名黨員自我解剖的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題,在這里談談我今年的思想體會。
在思想方面,這一年,無論在社會上,還是在銀行系統(tǒng)內,大家都在提倡科學發(fā)展。什么是科學發(fā)展的核心是“以人為本”。其實在這一年里,我對“以人為本”體會頗深。首先對于銀行,什么是“以人為本”?其實作為一個即將上市的股份制商業(yè)銀行,我們的“以人為本”就是以客戶為本,我們必須知道客戶的需求是什么,什么才是客戶真正關注的?;谶@點,新產品開發(fā)和業(yè)務系列的組合,就顯得格外重要。
在今年05月起,在支行國際部及機關各部門的配合下,一種新的業(yè)務組合——人民幣質押項下的進口押匯開始對外運作。在期間不僅為支行爭取到了兩家新客戶,而且達成了發(fā)展國貿融資業(yè)務,為銀行的外幣結算量、外幣貸款、和人民幣存款留存量、結售匯量做出長期的貢獻的目標。所以只有不斷尋求新方法,想客戶所想,我們的業(yè)務才能不斷進步,才能占據更多的市場份額。
在工作方面,在今年5月,我的崗位從國際部外匯會計轉為國際部的客戶經理,由于工作性質的不同,工作的方式和內容都有了不小的變化??茖W發(fā)展觀要
求我們要“全面協調”。我仔細想想,其實我現在的崗位最重要最核心的就是“全面協調”??蛻艚浝硎倾y行和企業(yè)間的紐帶,各種信息就是通過客戶經理來傳遞。首先協調客戶與銀行的關系,就是重中之重?,F代的市場講究的是高品質的服務。作為銀行,也只有把客戶服務好,才能實現真正的銀企雙贏。其次就是與銀行系統(tǒng)內各部門交流好,只有溝通沒有障礙,今后的業(yè)務開展才能沒有后顧之憂。
最后也結合工作談談自己的不足之處,現在由于我們國際部外勤成立不久,沒有原始的客戶基礎,加上姚經理和我手里的客戶,一共才4家企業(yè)。所以我們部門的業(yè)務規(guī)模還不夠大,品種也不夠齊全。在這個方面,我一定要繼續(xù)努力開拓新客戶,相信通過努力明天會更好。
第五篇:教師黨員民主生活會自我評價
教師黨員民主生活會自我評價
時光荏苒,步履匆匆,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了黨的十八大五中全會,即將迎來新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
一、思想方面
在過去的一年中,我一直以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,老老實實做人,踏踏實實做事,一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。服從領導的工作安排,辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,挑重擔,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。
二、教學方面
備課時,結合學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。
三、學習方面
為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務學習。除了積極參加校本培訓、區(qū)級、市級的教研外,平時還利用業(yè)余時間參加各種社會活動。認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
作為一名黨員,我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責。在政治上加強黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進性,終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮斗。
讓我們牢記習主席的話,空話誤國,實干興邦。