第一篇：紅十字會工作責任書

紅十字會工作責任書

（一）傳播國際紅十字運動知識和國際人道主義法，宣傳、執(zhí)行《中華人民共和國紅十字會法》和《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》等法律、法規(guī)，遵循《中國紅十字會章程》，依法建會、治會、興會。

（二）開展備災救災工作，興建和管理備災救災設(shè)施，在自然災害和突發(fā)事件中，開展救護和救助工作；根據(jù)自然災害和突發(fā)事件的具體情況，在轄區(qū)內(nèi)發(fā)出呼吁，依法接受國內(nèi)外組織和個人的捐贈，及時向災區(qū)和受難者提供急需的人道主義援助。

（三）開展人道領(lǐng)域的社會公益服務(wù)活動和衛(wèi)生救護、防病常識的宣傳普及，組織社會捐助，進行初級衛(wèi)生救護培訓，組織群眾參加現(xiàn)場救護；推動無償獻血和非血緣關(guān)系骨髓移植工作及推動遺體（器官）捐獻工作；開展預防控制艾滋病宣傳，關(guān)心愛護艾滋病病毒感染者、患者及其他救助工作；開展其他人道救助工作。

（四）開展對公民特別是青少年的人道主義和社會主義精神文明教育活動。

（五）根據(jù)中國紅十字會總會和市、鎮(zhèn)紅十字會的部署，參加國際和國內(nèi)人道主義救援工作。

（六）興辦符合紅十字會宗旨的社會福利事業(yè)。

（七）認真貫徹落實市委安排的其他工作。

第二篇：紅十字會工作感想

紅十字會工作感想

在紅十字會工作的這一年中,我學到了很多, 也認識了很多朋友,更重要的是讓我學到了一些幫助人的方式。我覺得在這個充滿著愛的集體中，讓我有足夠的信心去幫助有需要的人。

這一年，我所參與的工作有去敬老院，有去兒童村，在這些地方，我深深感受到這個社會還有這這樣一的弱勢群體需要我們大家關(guān)注與關(guān)心。想想我們，我們擁有比他們多的多的東西，卻不知道去珍惜。

通過這些活動，我感到自己非常慚愧，浪費了好多時間，不知道珍惜眼前，總是在頹廢的浪費時間，從他們那里，我明白了我比他們幸福多了，因而我需要更好地生活，我要比他們更好地展示生命的力量！

在這一年中，我也明白了，這個社會還有一群人需要我們給與幫助。而關(guān)懷就是對他們最大的支持，看著他們臉上可愛的笑容，感覺到自己的這份愛心他們感受到了。

還有，這一年的工作讓我也在工作方面有了一定的經(jīng)驗。我曾經(jīng)也出過一些差錯，但正是這些我才成長了起來！

對于紅十字會我自己也想多出一份力，但是，一些其他事情讓我不得不用更多的時間應(yīng)付，因而我不得不退出協(xié)會。但是我祝愿紅紅十字會越辦越好！

秘書處：***

第三篇：紅十字會工作職責

1.開展救災、救濟和人道主義救援工作；普及衛(wèi)生救護和防病知識；推動無償獻血。

2.接受咨詢，熱情待人；遇重大自然災害迅速到場，進行調(diào)查救助；救災物資及時發(fā)放到位.

第四篇：紅十字會秘書長工作職責

紅十字會秘書長工作職責

1、根據(jù)上級紅十字會要求和本縣實際，組織制定發(fā)展規(guī)劃、計劃及階段性工作安排，分解落實各項工作。

2、研究制定、組織簽訂目標管理責任書，檢查考核目標管理責任書的落實情況。

3、依據(jù)政策規(guī)定和要求，認真審定本會出臺的各種文件和材料。

4、深入基層調(diào)查研究，指導縣紅十字會開展工作。

5、加強與有關(guān)部門的密切聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)與配合，保證紅十字事業(yè)的順利發(fā)展。

6、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

第五篇：學校紅十字會工作規(guī)則

《學校紅十字會工作規(guī)則》

第一條 為加強學校社會主義精神文明建設(shè)，貫徹國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中國紅十字會章程》，結(jié)合學校實際，制定本規(guī)則。

第二條 學校紅十字會是以學生為主體、師生員工共同參加的中國紅十字會的基層組織。在學校領(lǐng)導和教育行政部門、上級紅十字會指導下，開展符合紅十字會宗旨的活動。

第三條 學校的師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》的規(guī)定，由本人申請，校紅十字會批準，均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入紅十字會的為紅十字青少年會員。

入會者，登記備案，發(fā)給“會員證”和“會員證章”。

第四條 會員享有和承擔《中國紅十字會章程》規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。畢業(yè)轉(zhuǎn)學或參加工作（調(diào)動工作）的會員，憑原會員證到新單位紅十字會報到，登記注冊，不需再辦理入會手續(xù)。轉(zhuǎn)入單位沒有建立

紅十字組織的，可保留會籍。

第五條 學校紅十字會的名稱為：在“紅十字會”前冠以學校名稱。學校紅十字會可根據(jù)學校結(jié)構(gòu)和會員人數(shù)情況設(shè)不同層次和類型的分會及會員小組。

第六條 學校紅十字會的最高權(quán)力機構(gòu)是會員代表大會。會員代表大會一般每2年召開一次，必要時可提前或延期召開。其職權(quán)是：

（一）選舉學校紅十字會理事會；

（二）聽取和審查理事會工作報告和財務(wù)報告；

（三）決定其他重大事項。

第七條 學校紅十字會的領(lǐng)導機構(gòu)是學校紅十字會理事會。理事會由校級領(lǐng)導、學校有關(guān)部門負責人和紅十字青少年會員代表組成。會長由校級領(lǐng)導出任，副會長由學校有關(guān)部門負責人出任。秘書長、副秘書長由會長提名，理事會決定，負責日常工作。

第八條 學校紅十字會的基本任務(wù)是：

（一）學習、宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》和紅十字運動基本知識；

（二）配合學校素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使廣大紅十字青少年成為受益者、服務(wù)者和參與管理者，促進學生德智體美全面發(fā)展；

（三）根據(jù)青少年的不同年齡、不同知識層次，開展思想品德、衛(wèi)生與健康等相關(guān)知識教育。組織與專業(yè)有關(guān)的社會調(diào)查、社會實踐和社區(qū)志愿服務(wù)活動；

（四）在校內(nèi)外廣泛開展體現(xiàn)人道精神的救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、尊師愛幼等助人為樂的活動；

（五）根據(jù)青少年的年齡特點開展形式活潑的、有益于青少年身心健康的夏（冬）令營活動；

（六）開展與各國紅十字青少年之間的友好交往活動；

（七）教職員工會員除參加學校紅十字會統(tǒng)一組織的活動外，要具體指導青少年會員的日?；顒?。

第九條 各級教育行政部門和紅十字會共同成立紅十字會學校工作委員會，指導學校紅十字會開展工作；學校要把紅十字會工作列入學校工作議事日程。

學校紅十字會理事會要定期研究紅十字青少年工作，使其活動制度化、規(guī)范化、知識化、趣味化，符合學校實際，富有教育意義，促進青少年身心健康成長。

學校紅十字會應(yīng)設(shè)立紅十字活動場所。學校紅十字會應(yīng)與共青團、少先隊和學生會等群眾組織密切配合，開展活動。

第十條 學校紅十字會的經(jīng)費除來源于會費外，學校應(yīng)給予補助。

第十一條 會員應(yīng)按《中國紅十字會會費管理辦法》繳納會費。青少年會員按繳納會費，數(shù)額不限，原則上不超過5元，其他會員會費不超過10元，會費由學校紅十字會負責收繳、使用和管理，80％留學校紅十字會，20％繳納上級紅十字會。會費使用情況，定期向?qū)W校紅十字會理事會報告。

第十二條 被評為先進會員的師生員工，應(yīng)享受學校相應(yīng)的榮譽

待遇，由學校記入人事檔案。

會員工作突出或做出重大貢獻，可報請上級紅十字會授予榮譽稱號。

第十三條 本規(guī)則自發(fā)布之日起施行。原中國紅十字會總會、國家教育委員會1988年6月21日頒布的《學校紅十字會工作暫行規(guī)程》同時廢止。

2009學校紅十字會工作計劃(2009-3-16 9:00:00)標簽：

新的一年開始，我們要繼續(xù)遵照紅十字會的宗旨，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持人道主義原則與思想品德教育、素質(zhì)教育、愛心教育相結(jié)合；堅持救護培訓演練與安全教育、健康教育、衛(wèi)生保健工作相結(jié)合；堅持紅十字活動與共青團、學生會活動相結(jié)合，與第二課堂、校園文化活動、社會實踐活動相結(jié)合。繼續(xù)以“人道為本、博愛為懷、奉獻為榮”作為行動口號。我們的工作計劃如下：

1、調(diào)整健全理事會，堅持理事會工作制度。健全各班紅十字小組，各班主任擔任紅十字小組組長，加強對本班紅十字小組活動的指導，男女各一名學生擔任副組長，負責本班紅十字工作，另外小組成員須有負責組織、宣傳通訊、衛(wèi)生救護若干人組成。要積極開展具有紅十字特色的各種活動；要認真、及時、正確填寫班級紅十字小組活動記載簿；要繼續(xù)發(fā)展青少年會員，舉行入會宣誓儀式，認真收繳會費，做到入會率100％，繳納會費100％。

2、三月份，各班紅十字小組與團支部共同開展“向雷鋒同志學習”活動，開展 “三定一包”博愛志愿者活動。

配合學校創(chuàng)建四星級高中，全體紅十字會員積極參與，為幸福校園建設(shè)爭光添彩。

積極開展紅十字救護培訓，認真組織學生進行自救互救救護演練。

3、四月份，在全國“愛國衛(wèi)生月”和江蘇省“健康教育宣傳月”中，全體紅十字會員應(yīng)該積極投入，踴躍參與，為建設(shè)文明和諧班集體以及文明、和諧、健康、安全的校園環(huán)境奉獻自己的關(guān)心和愛心。

要認真開展文明衛(wèi)生行為習慣教育、健康衛(wèi)生知識教育、常見病與傳染病防治宣傳和心理健康教育活動，促使學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生的行為習慣和健康高尚的道德情操。要為創(chuàng)建省級健康促進學校和創(chuàng)建無吸煙學校，積極做好相關(guān)宣傳教育工作。

4、五月份紀念“5.8”世界紅十字日。要積極開展“五個一”活動。

⑴作一次紅十字知識宣傳。宣傳紅十字會會務(wù)知識、國際人道法、《中華人民共和國紅十字會法》。宣傳“保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)”的紅十字宗旨。宣傳人道博愛、敬老助殘、尊師愛幼、扶危濟困、救災扶貧、助人為樂、無私奉獻的紅十字精神。

⑵高一，預科開展一次紅十字救護知識與技能競賽；

⑶發(fā)展一批新會員，繳納一次會費；

⑷組織一次獻血、獻髓、捐器官的科普知識宣傳，動員身體健康的教職工參與無償獻血獻愛心活動；

⑸獻一次愛心。幫困助學、扶弱助殘、救助救災人道萬人捐。

5、七月份，舉行夏令營開營活動，組織優(yōu)秀紅十字會員、優(yōu)秀班、團干部報名參加夏令營。

6、九月份籌備召開校紅十字會代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆學校紅十字會理事會。

7、新學期繼續(xù)健全各班紅十字活動小組。做好新預科、高一新生紅十字會員的會籍轉(zhuǎn)接登記，做好會員發(fā)展工作，履行入會申請手續(xù)，舉行入會宣誓儀式。各班主任繼續(xù)要加強對班級紅十字活動小組的工作指

導。各班學生困難情況和助學情況要在班級紅十字工作記錄簿中記載，班級紅十字小組開展的各項活動要及時、準確、規(guī)范地記錄。

8、九月的第二個星期六是“世界急救日”，要對新預科、高一各班紅十字小組救護員進行救護技能培訓。九月底紅十字救護比賽要列入校運動會比賽?？焖偈┬腥说乐髁x救護是《紅十字會法》規(guī)定的紅十字會基本工作責職。各班紅十字活動小組要積極開展自救互救知識和技能學習。

9、要建設(shè)好班級的“紅十字衛(wèi)生角”，內(nèi)容經(jīng)常更新。要充分發(fā)揮“紅十字衛(wèi)生角”在安全教育、健康教育、常見病傳染病防治、衛(wèi)生行為習慣和健康知識宣傳、紅十字知識宣傳、愛心教育等方面的育人作用。12月1日世界艾滋病日，各班要開展艾滋病防治知識宣傳，以及遠離毒品、潔身自好，不早戀早婚早孕等健康教育。要加強學校紅十字活動室和展覽室的建設(shè)、使用和管理，充分發(fā)揮其應(yīng)有的育人作用。

10、全年認真做好學校紅十字會工作臺帳。年末做好紅十字會報刊訂閱工作。做好紅十字會工作總結(jié)。做好紅十字會統(tǒng)計報表，并且及時上報。

學校紅十字會2010年工作總結(jié)

學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內(nèi)涵，有力地提高了師生思想境界。本我校紅十字會在市紅十字會的領(lǐng)導下，加強組織建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，堅持紅十字會工作與學校德育工作相結(jié)合，通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，對學校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、學生的思想道德建設(shè)起到了積極的推動作用?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、紅十字管理強調(diào)規(guī)范化

（一）領(lǐng)導重視，全員參與。

學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和工作計劃中，時間上給予保證，物質(zhì)上給予支持。

（二）制度保證，貫徹落實。

學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛(wèi)生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據(jù)《學校計劃》將任務(wù)、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關(guān)的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。

（三）形成制度，常抓不懈。

1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經(jīng)行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。

2、紅會例會制度：每學年根據(jù)紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學習、活動制度；會員培訓制度。

3、總結(jié)表彰制度：每學年在開展活動的基礎(chǔ)上，進行交流總結(jié)評比表彰，以推動紅十字工作的向前發(fā)展。

二、紅十字活動開展具體化。

紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關(guān)鍵在于活動內(nèi)容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內(nèi)的

小傷小病的治療預防，涉及范圍廣、內(nèi)容豐富，且不同年段有各自的活動內(nèi)容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。

（一）普及教育活動

1、進行健康教育是貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到“三保證”。

2、學校設(shè)有固定的板報，班級有衛(wèi)生角，每月出一期?？?，宣傳衛(wèi)生健康知識、宣傳活動。

3、學校經(jīng)常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。

4、利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。

5、開設(shè)了“禮儀教育”、“《三字經(jīng)》經(jīng)典詩詞誦讀”等德育校本課程。

（二）生命教育

關(guān)愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設(shè)立紅十字服務(wù)點和紅十字青年志愿者小組，切實定時開展活動。關(guān)注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。建立志愿者服務(wù)隊，以微不足道的小事關(guān)懷身邊需要關(guān)心的人。長期以來，我校紅會積極響應(yīng)市紅會號召，弘揚紅會精神，培育愛心美德。

我校在3月8日圍繞“三八婦女節(jié)”，開展了“五個一”系列活動。即為媽媽唱一首英文歌曲，為媽媽做一張愛心卡片，看一部愛媽媽的電影，學一首愛媽媽的古詩，送媽媽一份親手包的愛心餃子。在一系列活動中，孩子們懂得了感恩，學會了用自己的方式回報媽媽的愛。

（三）自救自護

紅十字活動應(yīng)融入思想素質(zhì)教育、行為品德培養(yǎng)之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，如逃生大演演練登主題活動。具體活動如下：

系列之一 ——聘請法制副校長。為進一步推進學校法制建設(shè)，豐富廣大學生的交通安全知識，提高師生的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴。我校特大橋交警中隊隊長為法制副校長，對學生進行知法守法指導。

系列之二——觀看科普動畫片《蟾童》。觀后，學生對地震減災知識和地震緊急救援有了更直觀地認識，也學到了當危險來臨時保護自己的方法。

系列之三——逃生演練。5月13日下午和11月16日，我校舉行了防火、防震應(yīng)急疏散逃生演練活動，讓學生在模擬演練中掌握逃生的本領(lǐng)。

系列之四——接種乙肝疫苗和流感疫苗

關(guān)注成長。乙肝和流感是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道和消化道傳染病。我校特邀附近醫(yī)院防?？频尼t(yī)生為全校學生接種了該疫苗。本次接種，增強了孩子們的抵抗力，讓孩子們更加健康地成長！

紅十字事業(yè)是崇高事業(yè)，紅十字工作是愛心工作。紅會的工作使我們深深地體會到，紅十字會宣傳的人道、博愛、奉獻精神，是學校進行德育教育的重要組成部分，也是學校開展素質(zhì)教育的有效載體。博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨，為使學校的紅十字會工作再上一個新的臺階，我們將進一步高舉紅十字大

旗，繼續(xù)努力，不斷進取,讓人道、博愛、奉獻精神，深深地根植于每一個學生的心靈。在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地意識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發(fā)掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今后的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。

學校消防安全工作的匯報

當前正值金秋，天干物燥、睛熱少雨，正是火災事故多發(fā)高發(fā)的時期。為進一步加強學校消防安全工作，消除校園火災隱患，預防各類火災事故的發(fā)生，保障廣大師生生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)全區(qū)消防安全工作會議和市教育局《關(guān)于進一步加強學校消防安全工作的通知》（洪教綜字[2010]23號）文件精神的要求，現(xiàn)就進一步加強學校消防安全工作的有關(guān)事項匯報如下：

一、提高認識，增強做好學校消防安全工作的責任感

學校充分認識到做好當前學校消防安全工作的重要性，切實增強憂患意識、責任意識，把開展好學校消防安全工作作為當前乃至近一段時期學校安全工作的重點來抓。堅持一把手負總責，親自分析,親自部署，親自落實。分管領(lǐng)導要各負其責，加強對所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要嚴明責任，嚴格要求，明確分工，責任到到崗、到人，把消防安全工作各項措施落到實處，不允許出現(xiàn)任何安全漏洞和管理盲點，把工作做細、做深、做實。

二、強化排查，努力消除各類安全隱患

學校組織精干力量開展消防安全大排查、大整改活動，全面核查消防安全責任和安全措施的落實情況，排查安全漏洞和風險隱患，特別是涉及人身安全的重點場所、重點部位、重點環(huán)節(jié)等，深查細排，確保不留盲區(qū)和死角。要對學生微機室、實驗室、教室、圖書館、多功能廳等場所的用電線路、配電房（變壓器）、疏散通道、安全出口、消

防車通道和消防設(shè)施等重點部位進行一次消防安全大排查，排查發(fā)現(xiàn)學校沒有消防栓，已通過排查表上報。加強消防設(shè)施建設(shè)和維護管理。要按照有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，定期組織檢測、維修和保養(yǎng)，丟失、損壞、過期的，要及時補充、維修、更換，確保消防器材完好有效。對校園內(nèi)消防供水系統(tǒng)定期檢查維修，確保正常運行。檢查未發(fā)現(xiàn)的火災隱患。

三、深入宣教，提高廣大師生消防安全意識和自護自救能力 學校將宣傳教育工作與創(chuàng)建“消防安全教育示范?！被顒酉嘟Y(jié)合，牢牢把握“119消防宣傳月”和新修訂的《江西省消防安全工作條例》頒布實施的有利契機，采取多種措施，增強師生消防安全意識。

一、是學校強化本單位的消防安全培訓。要突出加強學校綜治（安全）工作干部“四個能力”的培訓，切實增強校園消防安全骨干隊伍“消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。

二、是學校通過黑板報、校園廣播、櫥窗、展板等多種途徑，加大消防宣傳力度，大力宣傳消防法律法規(guī)和消防

安全常識，擴大了消防宣傳覆蓋面。

三、是學校落實消防教育培訓制度，教職工普遍達到“三懂三會”（即：“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”）的要求。

四、是組織師生進行消防安全疏散和滅火演練，提高了師生的自救能力。

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