第一篇：描繪心弦上永不消逝的風(fēng)景筆記卡片

描繪心弦上永不消逝的風(fēng)景

一、體物察情，擷取鮮活的素材

偶爾在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，這時(shí)我會(huì)想：木棉

又落了，人生看美麗的木棉花的開放能有幾回呢？

偶爾在路旁的咖啡座，看到一位衣著素樸的老婦，牽著衣著絢如春

花的小孫女，這時(shí)我會(huì)想，那年老的老婦曾經(jīng)是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦。

偶爾看到噴涌而出的清水，急促地流淌，我突然有了深深的顫動(dòng)：

水龍頭流出來的好像不是水，而是時(shí)間、心情，或者是一種思緒。

??

在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一片花瓣落下，都是我們動(dòng)容顫抖，知悉它的意義。

——節(jié)選自《清凈之蓮》

二、棄粗取精，塑造鮮明的形象

足殤 父親是再普通不過的人。如果融入面帶塵灰、步履匆匆的人群，不到一分鐘，就找不到他的所在?！帮L(fēng)度”“氣質(zhì)”這類高貴的字眼根本與

他無緣?？墒牵麉s有一雙奇之又奇，簡直稱得上無與倫比的腳。

這是一雙怎樣的腳?。”孔?，丑陋，卻又有一種不可思議的力量。

面對(duì)它，總覺得一股神異的光芒照徹心靈的深處，沖刷、滌蕩著每一處

陰暗與污垢??

雙手捧住，輕輕地退下襪子，這雙腳就木訥、莊重地展示在眼前。足踝壓得出奇的低，緊貼著地面，全然煤油高蹈出世的氣概。別的足踝末端大都高高翹起，挺拔而又張揚(yáng)的個(gè)性。而它卻只有模糊含混的一圈，似乎要被腫大、粗厚的足跟吞沒。足背色澤暗黑，青筋突出，皮膚松松

軟軟地黏附在上面，完全失去了彈性與熱力。足弓仿佛無法承受多年的重負(fù)，再也不能高高隆起，而是低垂下來，在足踝下形成了一個(gè)可笑而

又可憐的坡谷。腳趾粗短，而且前端似乎被齊刷刷剪去一截，完全沒有

長短錯(cuò)落的韻致。腳板由一層層老繭堆疊而成，摸一摸，老松樹皮一般。

最令人心碎的是足跟，已腫大到出奇的地步。多年的荊棘、土塊、石屑

融入底皮，形成沉沉的一塊硬殼。想要除去，生生地疼，可見完全成為

身體的一部分。

多么令人心酸的腳??！它質(zhì)樸無言地方在那里，每一道紋理都浸透

了歲月的滄桑，牽動(dòng)著敏感的神經(jīng)。只要與它面對(duì)，心中便會(huì)升起許多

巨大的問號(hào)，并有滿腔的歉疚甚至憤怒沖擊著喉嚨。

一時(shí)的幼稚與沖動(dòng)，決計(jì)傾其所有，也要讓這雙腳受到前所未有的呵護(hù)?？蓪け槌抢?，所有的鞋子專為秀頎的腳而設(shè)計(jì)。費(fèi)盡心思，找到了樣式老舊但質(zhì)量不錯(cuò)的一雙，滿懷欣幸的替他穿上。不到一天，又放回了角落。父親痛生生地喊：“打腳！

看來，只能眼睜睜地看它日漸衰朽了。

們可能外表不美，甚至極丑，但是它們銘刻了一段不應(yīng)忘卻的歷史，昭示了生命歷程中最為精粹的東西。父親的腳步正是如此嗎？就讓它高懸成一條鞭子，一條時(shí)刻都可以用來拷問靈魂的鞭子吧。

三、見微知著，開掘豐厚的意蘊(yùn)

《花未眠》片段

【日】川端康成昨日一來到熱海的旅館，旅館的人拿來了與壁龕例的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。

發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。有葫蘆和夜來香，也有牽牛花和合歡花，這些話差不多都是晝夜綻放的?；ㄔ谝归g是不眠的。這是眾所周知的事?？晌曳路鸩琶靼走^來。

凌晨四點(diǎn)凝視海棠花，更覺得它美極了。它盛放，含有一種哀傷的美。

川端康成如是說：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的?！?/p>

“如果說，一朵花很美，那么我有時(shí)就會(huì)不由地自語道：要活下去！”

“美是邂逅所得，是親近所得?！?/p>

心弦上永不消逝的風(fēng)景

——心音共鳴寫觸動(dòng)心靈的人和事

寄情于物

刻畫細(xì)節(jié)

第二篇：永不消逝的風(fēng)景作文

永不消逝的風(fēng)景作文(11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的永不消逝的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。

永不消逝的風(fēng)景作文1

時(shí)光似水，幾乎所有風(fēng)景都會(huì)消逝，但是，有些風(fēng)景卻永不消逝……

暮色四合，天已黃昏，走在回家路上，遙見書報(bào)亭，夕陽黃暈的光，灑在報(bào)亭屋頂上。一本大大的書，倒扣在屋頂上，下面寫著：東方書報(bào)亭。走近，暗紅的墻壁，銹跡斑斑的書架，擺滿了報(bào)紙、雜志。報(bào)亭中間，站著老板。路旁，幾位老人，坐在長椅上，拿著《新民晚報(bào)》，時(shí)不時(shí)評(píng)論幾句；下班的白領(lǐng)，買了《瑞麗》，匆匆離開；說笑的小孩，拿起《少年文藝》，蹲在樹蔭下，邊看邊笑。

“小朋友，你要買什么？”“《讀者》?！薄昂?，給你?！崩习逦⑿χf來雜志。紙有些粗糙，散發(fā)出淡淡墨香。微風(fēng)拂過，“沙——沙——”。夕陽的光，將紙染成金色。拿著雜志，靠在墻上，翻開，“仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，有笑有淚，甚至得少失多……”一句話映入眼簾，吸引著我讀下去。插圖五顏六色，形象生動(dòng)，令人身臨其境。不知不覺，天色已晚，才不舍地離開。

沒想到的是，似乎一夜之間，東方書報(bào)亭消失了，消失于茫茫黑夜，永不再現(xiàn)。

正午，太陽當(dāng)空，映得乳白的圖書館格外明亮。館前，書的雕像高高聳立。館內(nèi)，潔白大廳無暇。閱覽室中，一排排書架擺滿了書，書架旁一張張?jiān)旧珪?，襯著淡黃的燈光，給人無限暖意。

我順手拿一本書，尋一把椅子坐下，摩挲著光滑的紙，嗅著若有若無的書香，沉浸在《三體》之中。宇宙中，羅輯與三體人，程心與云天明，似乎就在眼前。黑白的文字與圖片，在我眼中，卻五彩斑斕，栩栩如生。一行行文字，一幅幅畫面，讓人浮想聯(lián)翩。緊張的情節(jié)，吊人胃口，引人深思。不知不覺間，一本書完結(jié)，我卻意猶未盡。環(huán)顧四周，對(duì)面的老人白發(fā)蒼蒼，看著《史記》，悠閑極了；旁邊的白領(lǐng)一臉嚴(yán)肅，拿著《會(huì)計(jì)》，認(rèn)真地讀；身后兒童區(qū)，小孩趴在桌上，手捧《笑貓日記》，指著拼音，一字一句，慢慢地讀。

天黑，我踏上回家之路，回首，圖書館燈火通明，座無虛席。

雖然，書報(bào)亭消失在黑夜之中，但是，熱愛紙質(zhì)閱讀的人們，又在圖書館中，堅(jiān)守著紙質(zhì)閱讀，成為一道風(fēng)景，永不消逝。

永不消逝的風(fēng)景作文2

那一抹火紅的身影，漸漸在大街小巷中消逝，但市井之間的書香氣，卻化作了一道風(fēng)景，永不消逝。

梧桐樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，湛藍(lán)的天空不見一絲云彩。曾經(jīng)的放學(xué)路上，矗立著一間火紅的小亭子，那是東方書報(bào)亭?；ɑňG綠的報(bào)刊、書籍仿佛墻紙一般，整齊得布滿亭子的三面墻，而當(dāng)天最新鮮、還散發(fā)著油墨味道的日?qǐng)?bào)、周刊，則占據(jù)了前面柜臺(tái)的C位。店主伯伯總是被包圍在報(bào)刊之中，聽著收音機(jī)，翻看最新的《新民晚報(bào)》。伯伯，《讀者》和《意林》還有嗎？我還來不及走進(jìn)亭中，便在窗外喊了一聲。早就知道你會(huì)來，你的兩本早給你留好了。伯伯從窗口探出身子，遞出兩本最新的雜志。我迫不及待得接過，站在小亭子門口開始翻看，指尖在紙張中一頁頁劃過，書香味縈繞在身旁，不知不覺間夕陽西下。趕緊回去吃飯了，天都快黑了。每次伯伯笑瞇瞇地趕我時(shí)，我吐吐舌頭，牢牢抱著雜志朝家跑去。那時(shí)，東方書報(bào)亭充斥于大街小巷，書香隨手可得，那火紅的亭子，那清香的油墨，在我眼中是永不消逝的一道風(fēng)景。

家中的報(bào)刊、書籍越堆越多，網(wǎng)購越來越方便。不知從何時(shí)起，那一抹抹火紅的身影漸漸消逝在城市的燈紅酒綠中。

在一陣喧囂之后，家門口出現(xiàn)了一幢圖書館。一排一排整齊的書架，一張一張供人閱讀的書桌，一盆一盆精心修剪的綠植走進(jìn)圖書館，浮躁的心沉靜了下來。我輕輕走過書架，生怕打擾到其他讀者，打破那份寧靜。我走到外國經(jīng)典的書架上，挑選了一本《簡愛》，那淡淡的墨香撲面而來。能被你的同伴們所愛，并感覺到自己的到來能給他們?cè)鎏硪环萦鋹偅贈(zèng)]有什么快樂能與此相比我沉浸簡愛追求自尊自主的故事情節(jié)中。不經(jīng)意間抬頭環(huán)顧四周，每個(gè)人都專注閱讀著：一位兩鬢白發(fā)的老人帶著老花鏡，邊看邊在筆記本上寫著什么；一位穿著西裝打著領(lǐng)帶的年輕人捧著《經(jīng)濟(jì)學(xué)20講》，時(shí)而皺眉、時(shí)而點(diǎn)頭；幾個(gè)小孩子湊在一起翻看著繪本，其中一個(gè)用手指著字，小聲地念著在這里，讀者們仿佛正在與書中的人物對(duì)話，正在與作者進(jìn)行著一場交流，在這富有書香的空間里，我們享受著美好的時(shí)光。

東方書報(bào)亭雖然消失了，但人們?cè)跁銡庵校c文字相互碰撞的愿望和現(xiàn)實(shí)卻并未消逝，一家家實(shí)體書店，一座座圖書館越開越多。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。紙質(zhì)閱讀，那是一道永不消逝的風(fēng)景。

永不消逝的風(fēng)景作文3

那抹紅影，云飛煙滅，而紙質(zhì)閱讀，永不消逝。

曾經(jīng)，每條街邊總有紅影閃現(xiàn)，在城市的燈紅酒綠中醒目耀眼，在平淡中光彩鮮艷。走近它東方書報(bào)亭，雜志、報(bào)紙?jiān)谘矍案‖F(xiàn)，白天一朵花，夜晚一盞燈夕陽下的昏黃與書報(bào)亭的火紅相互交融，顏色各異的紙質(zhì)讀物被略微生銹的鐵架固定著，豐富的顏色在這一家小小的東方書報(bào)亭中顯得異常和諧。路邊買菜的老爺爺們一手拉著車，一手捎上一份《今民晚報(bào)》，放完零錢后，收進(jìn)塑料袋，匆忙趕回家看報(bào)；剛下班的青年們路過書報(bào)亭，挑了本《東方經(jīng)濟(jì)》，看一眼時(shí)間，又皺起眉頭匆忙沖進(jìn)地鐵站；叔叔，《故事會(huì)》還有嗎？剛放學(xué)的我路過書報(bào)亭，伸向口袋掏出零錢。有，給你！我迫不及待地接過書翻開，靠在書報(bào)亭邊閱讀，直到腳麻才想起回家指甲在報(bào)紙上輕輕摩挲，報(bào)紙的表面柔軟而光滑，翻頁時(shí)發(fā)出的沙沙聲富有節(jié)奏。東方書報(bào)亭充斥于街邊的每個(gè)角落，紙媒的油墨香味傳送至每家每戶中。

不知何時(shí)，那道風(fēng)景在車水馬龍間消逝了，成為了過往記憶中的美好

如今，我總是沉浸于圖書館的氣氛中。書籍淡淡的清香輕柔而迷人，手指與書頁的觸碰富有質(zhì)感。捧著《殺死一只知更鳥》，與作者一同觀看激動(dòng)人心的審判，贊美著阿迪克斯的正義與堅(jiān)持、冷靜與執(zhí)著。勇敢是，當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底。我傾聽受歧視者背后最真摯的感受，理解每一個(gè)決定后的悲痛與艱難。猛一抬頭，書架邊的一張張桌子上，讀者們正圍坐在一起：一位老人弓著背，瞇著眼睛，俯身閱讀《毛澤東詩詞選》，臉上的皺紋都湊到了一起；穿著工作服的阿姨一邊閱讀著《政法筆記》，一邊用鋼筆在素色的本子密密麻麻地做著記錄，專注的眼神發(fā)散出光芒；一位孩童用小小的`眼睛凝聚在一本《安徒生童話》上，時(shí)不時(shí)地露出微笑，一只腳還不斷地抖動(dòng)夕陽映照在他們的臉上，顯現(xiàn)出赤朱丹彤。在這兒，讀者與書籍，人物與故事，似乎是一場聚會(huì)，在這無聲的空間里，靠心靈觸摸對(duì)方，感受美好。

舊時(shí)東方書報(bào)亭的風(fēng)景早已消逝，但紙質(zhì)閱讀作為文化與傳統(tǒng)，會(huì)歷盡許久而不衰，成為我們心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

永不消逝的風(fēng)景作文4

人生就像一班前行的列車，各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過，總有風(fēng)景能在心中留下不滅的印記。

夕陽西下，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本暗紅的書報(bào)亭在落日的照射下泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。緩緩走近，稍一抬頭，各類報(bào)紙雜志就能盡收眼底。書報(bào)亭不大，斑駁的油漆是歲月留下的痕跡。

轉(zhuǎn)身，一位頭發(fā)花白的老大爺，舉著放大鏡，聚精會(huì)神地看著《文匯報(bào)》，嘴里還不停地嘟囔著報(bào)紙上的新鮮事兒。

每天放學(xué)，我都會(huì)來書報(bào)亭看看有沒有我喜歡的動(dòng)漫雜志《海賊王》，倘若帶的錢夠，我就會(huì)買上一本。倚靠在書報(bào)亭邊的大槐樹下，輕輕地翻開書，那一個(gè)個(gè)文字像跳動(dòng)的音符將書中的故事娓娓道來，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，傾聽風(fēng)吹開書頁發(fā)出美妙的“嘩嘩”聲響，幾縷淡淡的墨香飄進(jìn)了我的心房。此刻，所有的煩惱和憂愁都被拋到了九霄云外，街邊的喧囂好像都與我無關(guān)，我只想徜徉在書的海洋里。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，街邊亮起了一排排的路燈，我才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)不早了，合上書，急匆匆地往家走去。書報(bào)亭也隨之消失在茫茫地夜色中，永不再現(xiàn)。

午后，金黃的陽光撒向大地，也照耀在圖書館精致的建筑上。鵝黃色的外墻與透明的玻璃窗相互輝映，柔和靜謐。走進(jìn)圖書館，原木色的書架層層疊疊，錯(cuò)落有致，透出質(zhì)樸寧靜的味道。書分門別類被整齊的擺放在書架上，每一格書架頂端上的光，照亮了書本，也照進(jìn)了讀者的心房。走到書架旁，我順手取出一本《西游記》，找個(gè)空位坐下翻閱起來，不知不覺已沉迷其中，腦海浮現(xiàn)出書里種種的情節(jié)和畫面。讀到唐僧被抓走時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚；讀到孫悟空轉(zhuǎn)妖除魔時(shí)，我興高采烈。眺望窗外，已是夕陽西下，暖黃色的陽光折射進(jìn)來，每個(gè)人身上都染上了一層柔和的光暈。一旁臉上已布滿皺紋的老爺爺，帶著老花鏡讀著《中國百年黨史》；窗邊，一個(gè)七、八歲的孩童用稚嫩地小手翻看著《兒童畫報(bào)》，時(shí)不時(shí)“噗嗤”一聲笑出了聲；不遠(yuǎn)處，一位身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)一邊打著電腦，一邊翻閱著《時(shí)間管理》。我合上書，走出圖書館，緩緩回頭望去，圖書館內(nèi)依舊燈火通明、座無虛席。

雖然書報(bào)亭已經(jīng)消失了，卻永遠(yuǎn)存在于我的記憶里，就如同文字的溫度和翻開書頁時(shí)的書香永遠(yuǎn)都在，熱愛紙質(zhì)閱讀的人將成為一道永不消逝的風(fēng)景。

永不消逝的風(fēng)景作文5

那抹紅影，曾立在我面前。

暮色暗淡，殘陽似血。抬頭遠(yuǎn)望，公交車站旁朱紅色的書報(bào)亭，頂上蓋著一本紅色封皮的木質(zhì)書，書下“東方書報(bào)亭”，五個(gè)大字映入眼簾，窗戶上糊著報(bào)紙，書架早已生銹。日落的余暉透過樹葉之間的縫隙，灑在書架上，灑在琳瑯滿目的書上。走近，墨香迎面而來，泌人心脾。風(fēng)，微微吹動(dòng)雜志雜志的書角，吹動(dòng)報(bào)紙的首頁，作出“沙沙”的響聲，與過往的人群與疾馳的汽車應(yīng)和著。

人們匆匆來往，穿梭其中。買完菜的老人，拎著菜籃子，笑瞇瞇地向老板問好，買上一份《新聞晚報(bào)》，從口袋中掏出老花鏡，戴上，滿足地讀了起來；下班后的白領(lǐng)，隨手拿上一本雜志，等車之余，翻看起來。我也買了本雜志，封皮上“意林”兩個(gè)大字，躍然入眼，下方是一幅精致的動(dòng)漫畫，旁邊幾行小字獨(dú)具韻味。隨意翻開，平滑的紙張上，傳出陣陣墨香，伴隨著翻書的“嘩嘩”聲，映入耳目。我喜歡那篇《一路走來的麥香》，使我饒有興致。坐在長凳上，認(rèn)真讀起，一個(gè)個(gè)字，一句句話，無不流露出真情實(shí)意。我看得入迷，似乎已暫時(shí)脫離這城市的喧囂，身邊只剩寧靜。等天色已晚，路燈排排亮起，經(jīng)過的車輛越來越少，我才合上書，搭上末班車。我回過頭想再看一眼，東方書報(bào)亭卻消失在了黑暗之中。

怎料，那抹紅影，從此不再。

午后，陽光懶散地照在大街小巷中，抬頭，高大的建筑屹立在眼前，米白色的外墻，兩旁的綠植，襯著藍(lán)天中輕輕飄動(dòng)的白云。仰頭是一行大字：上海圖書館。慢步上臺(tái)階，走進(jìn)大廳，藤蔓掛壁，地板锃亮，遍布四周的綠植，灑滿大廳的陽光，令人心曠神怡。

移步二樓，閱覽室內(nèi)排排書架望不著邊際。走向書架，我抽出一本《飛鳥集》翻開，索性站在書架邊，細(xì)細(xì)品讀?！叭绻銥殄e(cuò)過太陽而哭泣，你將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷?！焙喚毜恼Z言，卻令人回味無窮。似乎，我已忘記周圍的一切，只沉浸于這詩句之中。雖是只言片語的小詩，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理。待讀得盡興，猛地抬頭，已是黃昏。望向四周，一位白發(fā)蒼蒼的老人，靠著椅背，低著頭，樂呵呵地讀著《時(shí)間簡史》。一個(gè)白領(lǐng)，斜靠于墻，拿著本《金字塔原理》，不時(shí)地抬頭，凝望遠(yuǎn)方，若有所思。幾個(gè)小孩，湊在一起，翻看著本《安徒生童話》，時(shí)不時(shí)露出微笑。離去，回頭仰望，圖書館內(nèi)，燈火通明，座無虛席。

正如《飛鳥集》中所述：“如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣，你將為錯(cuò)過繁星而黯然神傷。”東方書報(bào)亭雖已消逝，但紙質(zhì)閱讀，將永是一道永不消逝的風(fēng)景線。

永不消逝的風(fēng)景作文6

有些風(fēng)景，像沙上的文字，風(fēng)一吹，便模糊、消逝了；而有些風(fēng)景，卻鐫刻在人們心頭，永不消逝……

夕陽西下，泛紅的霞光，透過稀疏的葉，印上公交站旁的小屋。小屋方方正正，暗紅的油漆略有脫落；屋頂，翻開的書本雕塑下，是“東方書報(bào)亭”五個(gè)大字；老舊燈泡的黃暈下，一張長桌，幾乎被雜志、報(bào)紙與漫畫擺滿。

老板是一個(gè)中年人，有些發(fā)胖，總是笑呵呵的。正值高峰時(shí)段，報(bào)亭前人來人往。下班的白領(lǐng)，一手拎著公文包，一手拿著《時(shí)尚芭莎》，匆匆離開；領(lǐng)著孩子的老人，捧著《新民晚報(bào)》，牽著翻看《少年文藝》的孩子……等車的空隙，我走近報(bào)亭，掏出幾枚硬幣，買一本《讀者》，坐在車站旁的長椅上，指尖輕撫過光滑的封面，輕輕翻開，油墨的氣息溢出。金黃的光灑落紙上，垂眸，“奮斗百年路”的標(biāo)題入目，“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華”“寧做流浪漢，不當(dāng)亡國奴”……一段段令人熱血沸騰的文字吸引著我。不覺中，時(shí)光飛逝，街邊的路燈亮起，我不舍地乘上公交車?；厥?，那抹紅，也消逝在無邊夜色中，從此，永不再現(xiàn)。直到那天……

午后，淡黃的暖光，落在冷白的墻上。抬頭，是“上海圖書館”五個(gè)大字。走進(jìn)圖書館，明亮的燈光，照著一眼望不盡的書架。書架之間，一張張木桌、木椅，幾乎座無虛席。隨手拿過一本《誰動(dòng)了我的奶酪》，坐在窗邊，翻開書本，紙張?zhí)赜械臅闼纳?。摩挲書頁，文字穿梭眼前，一幕幕畫面躍然紙上：迷宮中的奶酪突然消失；兩只小老鼠立刻行動(dòng)，找到新的奶酪；小矮人們相互抱怨，自欺欺人……細(xì)細(xì)品味，寓言的樂趣與深意，接連浮上心頭。身旁，讀書的氣氛浸染整個(gè)空間：白發(fā)蒼蒼的老人，架著老花鏡，手捧著泛黃的《長征》；年輕的大學(xué)生，一邊翻閱《人體解剖學(xué)》，一邊做著筆記；六七歲的孩童，趴在臺(tái)階上，“嘩嘩”地翻著《哈利波特》，身邊放著《小王子》、《窗邊的小豆豆》等……除了書頁翻動(dòng)的“沙沙”聲，只剩稀疏的腳步聲。

時(shí)間流逝，天際染上了一抹灰。起身，腿上略有酸麻。走向自助借書機(jī)，拿出借書證，刷卡，取書。離開圖書館，向家的方向走去。走了幾步，不禁回頭，在深黑的天幕下，那銀白的建筑輪廓，是那么的清晰……

東方書報(bào)亭雖然已被時(shí)代的浪潮吞噬，但紙質(zhì)閱讀以另一種形式傳承下去。

永不消逝的風(fēng)景作文7

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。一幕風(fēng)景逝去了不必憂傷，更多同樣的風(fēng)景會(huì)在前方等你。

小時(shí)候，大街上隨處可見的建筑，是書報(bào)亭。記憶中，一座座紅色的東方書報(bào)亭，總是立在秋日的余暉中，迎著法國梧桐的紛紛落葉，敞開兩扇擺滿雜志的門，像一本厚重的書。亭主總是會(huì)坐在里面，從面前的書推中撿出一張《新民晚報(bào)》，嘴里叼支煙，悠閑地讀著。放學(xué)后，我常與小伙伴們路過那里，替家里買一份報(bào)，或是諸如《讀者》的雜志，然后得寸進(jìn)尺地翻看起畫報(bào)和漫畫書來。偶爾有十分有趣的便湊錢買了，在樹蔭下一塊兒讀，一塊兒嗅著濃郁的墨香。這一抹風(fēng)景烙進(jìn)了我的童年。

一個(gè)尋常的暑假后，當(dāng)我再次來到書報(bào)亭，發(fā)現(xiàn)那一抹暗紅的風(fēng)景就此逝去，消失得無聲無息。惆悵在我心中縈繞了許久，直到那家圖書館的出現(xiàn)。

黃昏，我走進(jìn)圖書館。圖書館靜得只能聽到自己的腳步聲，一扇扇緊閉的玻璃窗，將這圖書館與紛雜的塵世隔絕。幾排書架靜靜地立著，仿佛睡著了一般，卻又頑皮地陽光割成整齊的碎塊。抬起頭來，滿目都是琳瑯的世界文學(xué)經(jīng)典、中國文學(xué)經(jīng)典、兒童文學(xué)、鄉(xiāng)村文學(xué)良久，我挑出一本《顧城的詩》，靠著書架坐下，細(xì)細(xì)品讀起來。黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。我隨著詩人的目光尋找光明；小巷，又彎又長，沒有門，沒有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻。我循著詩人的足跡走出迷茫。一口氣讀得盡興，我抬頭才發(fā)現(xiàn)，暮色已漸濃。而我身邊，則是另一種風(fēng)景：書架邊坐著不少讀書人，一旁的小桌前人更是不少。有幾個(gè)大學(xué)生樣的人，眉頭緊鎖，滿臉緊繃，還在一邊的筆記本上寫寫畫畫；幾個(gè)人著很悠閑的靠著椅子，雙手捧著書，眼中似乎透著光；還有幾個(gè)人站在窗邊看書，臉上映著晚霞，夕陽打在書上，從金燦燦的封面上依稀看到：《飛鳥集》。我將書放回書架，正準(zhǔn)備離開?；剡^頭又看了一眼專注于閱讀的人們，這寧靜的風(fēng)景讓我忽然想起了那曾經(jīng)的一抹暗紅色，原來，它還在，并未消失。

在宇宙的心臟，燃燒過一顆巨星。他燃盡了最后一簇，像禮花飄散太空。但光明并沒有消逝，黑暗并沒有得逞。一千條燃燒的銀河繼承了它的生命！正如這詩中的巨星，書報(bào)亭的風(fēng)景已然黯淡，圖書館中的風(fēng)景繼承了他的使命。紙質(zhì)書文化正以另一種形式延續(xù)，永不消失。

永不消逝的風(fēng)景作文8

夕陽西下，我走在回家的路上。轉(zhuǎn)過街角，便遙見路邊那間小小的書報(bào)亭。

它立在一棵兩人合抱的法國梧桐下，背對(duì)著馬路，四周暗紅色的墻上滿是時(shí)間留下的印記。走近，兩扇紅框玻璃門大開著，報(bào)刊布滿了僅有四五平的小屋子，屋頂上一個(gè)燈泡發(fā)出昏黃的燈光，灑在排列整齊的書刊上。老板是位和藹的老人，布滿皺紋的臉上總有親切的笑容，讓所有看到的人都如沐春風(fēng)。

放學(xué)路過這里，老板總會(huì)笑瞇瞇地說：放學(xué)啦！喏，新到的《讀者》給你準(zhǔn)備好了。我笑著道謝，迫不及待地翻看起來。一股油墨香撲面而來，一個(gè)個(gè)黑色的字符，一幅幅精美的插畫浮現(xiàn)眼前，城市的喧囂和繁重的學(xué)業(yè)在這時(shí)消失的無影無蹤，不知不覺我全身心沉浸其中

夕陽的余暉透過樹葉的縫隙灑落下來，在書頁上留下點(diǎn)點(diǎn)金斑。我酣暢淋漓地讀完了一篇文章，合上書頁，不禁悵然若失。把《讀者》塞進(jìn)書包，與老板道了別，我繼續(xù)往家里走?；仡^遙望，只見那間小小的書報(bào)亭隨著太陽西垂，慢慢隱于黑暗

不知何時(shí)，原本矗立著那間書報(bào)亭的地方變成了一塊顏色略深的空地，只有陽光依舊透過樹葉的縫隙灑落在那塊空地上所幸，還有圖書館這個(gè)書的殿堂，能慰藉我的心靈。

正午的烈陽照耀著那棟三層洋樓，墻上年代感的紅磚透著濃郁的歷史氣息。走進(jìn)大門，踩著那被磨的凹陷光滑的樓梯向上，穿過走廊，便來到了書的海洋。這個(gè)圖書館很大，不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒有一絲雜亂聲音，只留下輕微的翻書聲。地面是厚重的木地板，干凈得能反射出人影，天花板是白色的，沒有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。

我穿梭在排排書架中，小心翼翼地繞過蹲坐在地上的小弟弟，余光瞥見他正捧著一本《查理九世》，津津有味地看著；遠(yuǎn)處長桌旁的學(xué)生面前高高壘砌著一打書，正刷刷地寫著什么；沙發(fā)上的老者抱著一本《老舍全集》，戴著老花鏡，細(xì)細(xì)品讀著。我拿起一本感興趣的書，找一個(gè)僻靜舒適的角落坐下翻開，指尖在書脊上摩挲，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，我沉醉在書的世界中

緩步走出圖書館，夕陽映照下，圖書館和我的影子被無限地拉長，融為一體

書報(bào)亭消逝了，而人們對(duì)于閱讀的熱愛卻絲毫未減，歷史悠久的圖書館、頂尖設(shè)計(jì)的概念書店、斥巨資建造的特色書吧構(gòu)成一道道隨處可見的風(fēng)景線。閱讀已深深融入了每個(gè)愛書人的生命中，永不消逝。

永不消逝的風(fēng)景作文9

給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續(xù)走。學(xué)會(huì)享受生活！至于過去的就讓它過去不要刻意的忘記也不要刻意的想起，有些東西隨著時(shí)間

世上的風(fēng)景有的已經(jīng)隨風(fēng)逝去，而有的風(fēng)景將會(huì)永遠(yuǎn)駐留在人們的心里。

黃昏來臨，繁忙的馬路變得寂靜。公交站旁，有個(gè)方方正正的建筑，看起來只有四五平米。小屋子的頂設(shè)計(jì)成書本形狀，朱紅色的墻壁與有些生銹了的簡陋的書架，無不述說著歲月的滄桑。夕陽西下，貼著廢舊報(bào)紙的窗戶，泛著光亮；青綠色的遮雨棚下，寫著五個(gè)大字：東方書報(bào)亭。

走近小亭，撲面而來沁人心脾的墨香。晚風(fēng)，吹動(dòng)著報(bào)紙發(fā)出“沙沙”的響聲，雜志發(fā)出“嘩嘩”的聲音，伴隨汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的“嗚嗚”聲，在寂靜的街上環(huán)繞。書架上，整齊地?cái)[放著各類書籍：科技類、漫畫類、時(shí)尚類、文學(xué)類……

來這里讀書的人可不少：白發(fā)蒼蒼的老人，抱著孩子的阿姨，下班的白領(lǐng)，練完太極拳的爺爺……放學(xué)后，我經(jīng)過書報(bào)亭，隨手拿起一張報(bào)紙翻開，撲鼻而來的書香氣息，與指尖光滑的觸感相融合，紙上的文字在指腹的摩挲下，烙印在心里，看得越來越入迷。

時(shí)間流逝，夕陽緩緩落下，夜幕降臨。厚厚的雜志還剩一大半，我掏出硬幣，放在窗臺(tái)上，朝家的方向飛奔去，那個(gè)書報(bào)亭，在我身后，逐漸消失。

直到……

乳白的墻壁，木質(zhì)的書架，透明的柜臺(tái)，玻璃的屏風(fēng)，明亮的落地窗……陽光透進(jìn)圖書館，映照在潔白的書上，光滑書頁上，白紙黑字好像有魔法，讓人忘記了時(shí)間，忘記了現(xiàn)實(shí)，遨游于奇幻的書中世界。

各類名著，流行書本，當(dāng)紅作者的書都在書架上，《朝花夕拾》《湘行散記》《狂人日記》……這些書總能抓人眼球。松木椅子上，老人戴著老花鏡，手捧著一本《紅星照耀中國》手指著字，細(xì)細(xì)讀著；下班的白領(lǐng)，讀著深?yuàn)W的《說文解字》，時(shí)而品一口手旁的咖啡，時(shí)而在手邊的白紙上寫著；放了假的孩子，趴在地板上，目不轉(zhuǎn)睛讀著《格林童話》……圖書館里，安靜得連呼吸聲都能聽見。我隨手拿起一本《湘行散記》，仿佛置身江邊，隨著作者，漫步在湖南湘江旁，停留在清幽樹林里。

太陽越發(fā)刺眼，我緩緩合上書——該回家了?；厥淄ィ情営[室座無虛席，圖書館在耀眼的陽光下，熠熠生輝。

雖然東方書報(bào)亭已經(jīng)逝去，但圖書館是紙質(zhì)閱讀另一種形式的傳承，是熱愛讀書的人們心里永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的風(fēng)景。的推移而慢慢變的淡漠，只是回憶僅此而已，讓我們學(xué)會(huì)朝前看，一切都會(huì)變好。

永不消逝的風(fēng)景作文10

有些風(fēng)景，比如沙子上的文字，風(fēng)一吹就會(huì)模糊消失；而有些風(fēng)景，卻是刻在人心，永不褪色……

夕陽紅了，陽光透過稀疏的樹葉，印在了公交車站旁的小屋上。機(jī)艙方方正正，暗紅色油漆微微剝落；屋頂和打開的書本雕塑是“東方報(bào)亭”五個(gè)大字；在舊燈泡的黃色光暈下，一張長桌幾乎被雜志和報(bào)紙覆蓋。滿滿的漫畫。

老板是個(gè)中年人，有點(diǎn)胖，總是面帶微笑。在高峰時(shí)段，報(bào)攤來來往往。白領(lǐng)下班后，一手提著公文包，一手拿著《時(shí)尚芭莎》，匆匆離開；帶著孩子的老人拿著《新民晚報(bào)》，孩子在看《青春文學(xué)》……等車在縫隙中，我走近報(bào)攤，拿出幾枚硬幣，買了一本《讀書人》，坐在車站旁的長椅上，指尖撫摸著光滑的封面，輕輕打開，墨香四溢。金光落在紙上，低頭看去，“百年奮斗”的稱號(hào)映入眼簾，“名將亡國，愿為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)”，“我寧愿做一個(gè)流浪漢比奴隸還鄉(xiāng)”……一段精彩。文字吸引了我。不知不覺，時(shí)間過得真快，街上的路燈亮了，我情不自禁地上了車?；厥淄?，那紅芒也在無邊的夜色中消失了，從此再也不會(huì)出現(xiàn)。直到那天……

午后，暖黃色的光落在冰冷的白墻上。抬頭一看，是“上海圖書館”五個(gè)大字。走進(jìn)圖書館，一望無際的書架上閃爍著明亮的燈光。書架之間，幾乎堆滿了木桌椅。我拿起一本《誰動(dòng)了我的奶酪》，坐在窗邊，打開書，書紙的味道散落一地。翻閱書頁，文字在眼前穿梭，場景生動(dòng)地展現(xiàn)在紙上：迷宮中的奶酪突然消失；兩只小老鼠立即行動(dòng)起來，找到了一塊新奶酪；小人物互相埋怨，自欺欺人……仔細(xì)細(xì)細(xì)品味，寓言的寓意深意，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海中。在他身邊，整個(gè)空間都彌漫著閱讀的氣息：白發(fā)老者，戴著老花鏡，手里拿著泛黃的“長征”；年輕的大學(xué)生，一邊做筆記一邊閱讀《人體解剖學(xué)》；六十七歲的孩子，躺在臺(tái)階上，“迷戀”地翻著《哈利波特》，旁邊還有《小王子》和《窗邊的小豆豆》……除了“的聲音”沙沙作響”書頁翻動(dòng)，只剩下稀疏的腳步聲。

時(shí)間流逝，天空染上了灰塵。起來，腿有點(diǎn)酸。到自助借書機(jī)，取出借書證，刷卡，取書。離開圖書館，朝家走去。走了幾步，忍不住回頭。漆黑的天空下，銀白色的建筑輪廓是那么的清晰……

東方書亭雖然被時(shí)代的浪潮吞沒了，但紙質(zhì)閱讀以另一種形式被傳遞了下去。

永不消逝的風(fēng)景作文11

生活中，有些風(fēng)景會(huì)消失，有些風(fēng)景永不消失，有些風(fēng)景看似消失了，卻會(huì)以另外一種形式延續(xù)下去。

夕陽西下，半邊天已被陽光暈染成殷紅色?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，我背著書包，走向書報(bào)亭。書報(bào)亭主體是暗紅色的，獨(dú)特的頂部造型——一本發(fā)開的書最為顯眼。“來，《兒童文學(xué)》給你準(zhǔn)備好了?！眱婶W斑白的老人遞給我一本《兒童文學(xué)》，我迫不及待翻開。我喜歡讀書，喜歡那種沁人心脾的墨香，喜歡那種風(fēng)吹過紙沙沙聲，喜歡書報(bào)亭的濃濃讀書氛圍，喜歡透過梧桐樹的點(diǎn)點(diǎn)微光。有時(shí)，我會(huì)蹲在那里看完一整本《哈姆雷特》：“真正的偉大不是輕舉妄動(dòng)，而是在榮譽(yù)遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，即使為了一根稻桿之微，也要慷慨力爭”不知不覺天就黑了下來，我站起來，抖抖已經(jīng)發(fā)麻了腿，回家了……

東方書報(bào)亭曾是上海的標(biāo)志。平時(shí)在書報(bào)亭前，幾枚硬幣，換一張報(bào)紙，在一旁或坐或立地閱讀，才是打發(fā)時(shí)間最好的選擇。

可兩年前的一天，當(dāng)我又想去書報(bào)亭買《兒童世界》，卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的書報(bào)亭，已只剩一塊空地。梧桐葉年年飄落，我一直期待著書報(bào)亭歸來，但是我沒有等到那間熟悉的書報(bào)亭，卻等到了街角的圖書館。

閔行區(qū)圖書館很明亮，四周的墻壁被漆成白色，書架和椅子都被做成原木色，白凈的桌上放著一瓶干凈的素瓶，上面插著一枝楊柳。圖書館很安靜，很少傳來聲音。有，也只是人們像書架走去的腳步聲。

我取一本《假如給我三天光明》，隨手翻開，找個(gè)位子靜靜地讀。漸漸地，我震撼于書中海倫·凱勒殘缺卻又燦爛的生命歷程，即使手邊的奶茶已經(jīng)放涼也沒有察覺。

在我身旁，一個(gè)白領(lǐng)手邊握著一杯咖啡，聚精會(huì)神地看著《高效能人是的第八個(gè)習(xí)慣》。我的前桌是一位老人，他正對(duì)著《呂氏春秋》皺起眉頭。正當(dāng)準(zhǔn)備去換一本《獵人筆記》時(shí)，我看到了兒童區(qū)的小朋友正坐在小椅子上或趴在地上讀著各種各樣的繪本與故事書。

無論是書報(bào)亭的消失，還是圖書館的延續(xù)，我永遠(yuǎn)相信，這一道讀紙質(zhì)閱讀的風(fēng)景線，會(huì)永遠(yuǎn)在人們的心底里延續(xù)，成為上海永不消逝的風(fēng)景，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

第三篇：心弦上不逝的風(fēng)景作文

心弦上不逝的風(fēng)景作文5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的心弦上不逝的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心弦上不逝的風(fēng)景作文1

夢(mèng)境里總有個(gè)熟悉的背影，她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都是這樣的熟悉，仿佛是心弦上不逝的風(fēng)景。但，我在夢(mèng)中卻想不起她的名字。

——題記

春天，種在庭院里的桃樹開出綿軟嫣紅的花來。風(fēng)吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來，驅(qū)趕了冬天那無情的寒冷。

那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見油漬斑點(diǎn)的圍裙在隔壁廚房里準(zhǔn)備晚飯，腳步急促。我聽見幾個(gè)雞蛋被陸陸續(xù)續(xù)磕碎在碗沿上，發(fā)出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然后被一雙細(xì)長的木頭筷子利索地?cái)嚢杵饋?，之后倒在燒過油的鍋里，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門，幫母親剁肉餡。我不時(shí)偷偷地瞥她，她的兩鬢旁布滿了細(xì)密的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)，母親勞碌的身影與夢(mèng)境中的背影有幾分相似。

這次，夢(mèng)中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時(shí)，我卻醒了。夢(mèng)中的女子到底是誰呢？

這天，我沮喪地拿著成績單回家。母親在一處陽光若隱若現(xiàn)的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞干它們后晾在一根竹竿上，然后將身體盛放在搬來的靠椅里，看著散發(fā)著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風(fēng)搖擺，她會(huì)心地笑了。又與夢(mèng)境相似，那個(gè)熟悉的背影，會(huì)是母親嗎？

我跟母親說這次數(shù)學(xué)又不及格了。她睜大了眼睛，隨后站了起來，問我：“怎么又不及格？你用心了嗎？”我的淚水止不住流下，說：“我真的很用功了。除卻一日三餐的時(shí)間能用的我都用上了?！拔冶疽詾槟赣H還會(huì)說些什么，沒想到她過來抱著我說：“沒關(guān)系，都過去了。還有兩年半，什么都可以改變的。一步步爬吧?！倍伬锵袷腔厥幹彼?，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。

這天夜里，我又做夢(mèng)了。夢(mèng)中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)，我心弦上不逝的風(fēng)景，是母親！

淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭濕了一片。我一輩子都會(huì)記住這天，記得這個(gè)擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無助，變得如同珍珠，閃爍發(fā)亮?；蛟S失敗唯一比成功動(dòng)人之處在于，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細(xì)微的溫暖與珍貴。

這些都是我心弦上不逝的風(fēng)景。也許母親平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你、嚴(yán)格要求你，你會(huì)變得不耐煩，甚至對(duì)她產(chǎn)生厭倦感。但當(dāng)你失意無助時(shí)，你一定愿意被她為你做的事真誠地感動(dòng)。這道風(fēng)景，正是母親！

心弦上不逝的風(fēng)景作文2

時(shí)光就像小偷，不著痕跡地偷走我的歲月。唯有心弦上的那抹風(fēng)景，時(shí)光怎也偷不過去……

還記得初入小學(xué)的我學(xué)書法的場景，由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)離家遠(yuǎn)，我的年紀(jì)尚輕，奶奶不免要擔(dān)心。于是，奶奶就理所當(dāng)然的承接了接送我上下學(xué)的任務(wù)。

每次周六早晨，總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。

每當(dāng)我如釋重負(fù)的'走進(jìn)那學(xué)書法的門時(shí)，奶奶的叮囑總是時(shí)不時(shí)地從我背后傳來，直到我的背影消失在她的視線里。

每當(dāng)我放松眼睛，服飾窗下時(shí)，總能瞧見一個(gè)瘦弱，但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下，她是那么安靜又寧靜地站在那，沒有絲毫的煩悶和急躁，好像十分心甘情愿地樂意站在那。她，不是我最親愛的奶奶嗎？原來奶奶出于節(jié)儉，竟不忍花過多的車錢，就準(zhǔn)備一直等到我放學(xué)……我的心暖烘烘的，盛滿了溫暖和感動(dòng)。

望著，望著，竟望的出神，直到老師的一聲輕喚，才換回了我游離于窗外的魂兒。

之后，我有情不自禁地偷瞥了瞥，有幾次竟與奶奶的目光相撞，那慈祥的目光里滿溢這愛、關(guān)懷，還滑過一絲嗔怪。奶奶洋溢著笑意的臉，透出一縷不悅。她沖我蹙了蹙眉，努了努嘴，揮了揮手，示意我快認(rèn)真聽課。天真調(diào)皮的我做了個(gè)鬼臉，然后傻傻地笑了，無聲地快樂笑了。

三個(gè)小時(shí)，一顆不停地站著，腿肯定很酸。上次老師讓全班罰站一節(jié)課，各個(gè)都

叫苦連天的，更不用說奶奶了。奶奶真辛苦，回家以后，要把牛奶餅干分一半給奶奶吃。向來貪吃嘴饞的我就在那時(shí)做了這可愛而又偉大的決定。

從此每個(gè)周六上午，都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下，度過看似簡短的三個(gè)小時(shí)。期間，她還不忘抬頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。

時(shí)隔至今，這“三個(gè)小時(shí)”一直映在我的腦海中不曾老去，而故事的主人公卻在一天天老去，一天天成長。不知幾何，奶奶的臉布滿了歲月的褶痕；不知幾何，我掙脫了奶奶溫暖的懷抱；不知幾何，我把奶奶的這份辛苦，這份深沉的三小時(shí)的愛所遺忘。直到今天，我又投入了奶奶溫暖的懷抱；直到今天，我又重拾這沉眠已久的愛；直到今天；我才知道告訴您——我親愛的奶奶，我愛您。

這份珍貴，時(shí)長三小時(shí)的風(fēng)景陪著我走過兩個(gè)年頭，任憑時(shí)光百般造作，卻總是偷不走這抹扣人心弦的風(fēng)景。

心弦上不逝的風(fēng)景作文3

心弦上不逝的風(fēng)景有一種璀璨的感動(dòng)，一種強(qiáng)勁的震撼，一道亮麗的風(fēng)景，在文學(xué)史上閃爍著鉆石一般燦爛的光芒！——題記我不喜歡豪放詞的大雨淋漓，一心傾愛婉約詞的清麗動(dòng)人，感人肺腑。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！弊x婉約詞，總是忘不了李清照。這位“人比黃花瘦”的居士，晚年因戰(zhàn)事不斷，又遇丈夫身亡，書畫財(cái)產(chǎn)具被掃蕩一空，一下跌入了貧困的深淵。她情懷隱逸，把酒東籬，縷略夕陽，暗香盈袖。她終日凝眸，可“凝眸處，從今又添，一段新愁”。三杯兩盞淡酒，怎么能敵過來急的晚風(fēng)呢？心思細(xì)膩之處，美麗也增加了哀愁?！爸?，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的慨嘆，“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的憧憬，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的諷刺，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的無奈……無不彌漫著芬香。一代才女，傾倒了多少人的思緒！忘不了，一位吟誦“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”的詞人在藕花深處爭渡……

懷才不遇、縷試不第的才子柳永，更為讓人唏噓。在滿懷的憤怒與不滿之下，只有吟詞抒意。風(fēng)流的他，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨(dú)憔悴?！睌嘌銦o憑，雨恨云愁?！皥?zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途失意，不得不離開京都遠(yuǎn)行，他不得不與心愛的人分手。這雙重的痛苦交織在一起，令他格外難受。柳永如行云流水般卷舒自如的詞，一步步將讀者帶入作者的內(nèi)心世界的最深處?！耙磺栮P(guān)，斷腸聲盡，獨(dú)自憑蘭橈”的孤獨(dú)，他又與何人說？“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆闭橇涝~的概括。

李后主讓我記憶非常深刻。他在位15年，開寶8年宋軍攻破金陵，出降，兩年后被宋太宗“賜酒”毒死.“春花秋月何時(shí)了，往事知多少！”歲月變遷太快，他由南唐國君變?yōu)榱怂纬舴福チ巳松淼淖杂?，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓他“日夕以淚洗面”，沉淪在“故國不堪回首明月中”的悲痛之中。在“車如流水馬如龍”的街道，他的愁苦，已“恰似一江春水向東流”……華麗精致的語言，自是婉約創(chuàng)造的，柔情似水，佳期如夢(mèng)，無任何堅(jiān)貞的情感如婉約詞一樣震撼?！皟汕槿羰情L久時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”如此的甜蜜與隱喻的傷痛，悲歡與離合，都凝在一首婉約詞中。永遠(yuǎn)與人的最真最美的情感不能分割，不能分離，不能分別。滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花畫滿樓。婉約詞，心中的一種藝術(shù)，靈魂的一種升華。永遠(yuǎn)是我心弦上不逝的風(fēng)景……

心弦上不逝的風(fēng)景作文4

生命，總需歷經(jīng)幾番波折，到達(dá)成功的彼岸。生命，你仿佛是一個(gè)盛滿仙露瓊漿的花苞，等待我細(xì)細(xì)品嘗

聆聽花開的聲音?

我的窗戶旁，放有一盆花，雖然是花，但它卻依然沒有開出什么色彩，就像一根草罷了。于是，我便真認(rèn)為它是草了，從未給它澆過水，也從未把它移到陽光下，時(shí)間一長，也就漸漸把它遺忘了。偶然一天，我回到家，氣急敗壞地推開房門，也許是因?yàn)槌煽儾焕硐氚?，我把書包往地上一扔，隨手拿起一個(gè)杯子，剛想往窗戶外扔，一個(gè)眼神的相遇，讓我的眼睛嚇了一跳，“怎么，這不是草嗎？”我心中一顫，“多神奇呀！”于是，我走向窗戶，靜靜地觀望著它，粉色的花瓣上帶著幾縷芬芳，就像一個(gè)羞答答的姑娘顯露了她的秀容，是那樣美麗，不覺令人陶醉其中。一瞬間，一個(gè)聲音在我心中響起，聽，多么輕而緩，沒有很激昂的音調(diào)，但這足以讓我感受到花朵的亮點(diǎn)了，也許，這就是花開的聲音吧！哦，美麗的小花呀，你告訴我人生的亮點(diǎn)是要努力之后才被人認(rèn)可呀！你在我心中開成一道風(fēng)景！?

感悟流星的顫動(dòng)?

又是一個(gè)被作業(yè)堆起的夜晚，疲憊地在書桌上睡了好久好久，依然是昏黃的燈光下鋪著各種書籍和一個(gè)小小少年的身影。無語的風(fēng)在外面舞蹈，我終于抵擋不了周公的誘惑，拖著疲憊的身子，爬上床。也許上帝注定我要看見努力的那個(gè)星星吧，就在我抬頭關(guān)燈的一刻，我的眼睛中映著一顆星星的身影，它努力地向上爬著，爬著，身上發(fā)出暗淡的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及月光的光芒，但是，它仍然沒有停止，就快到達(dá)最高點(diǎn)了，他顫動(dòng)著，顫動(dòng)著，“嗖”的一聲，他化成一顆藍(lán)色的流星，落向山的那頭，好一個(gè)閃亮的夜晚啊，流星的顫動(dòng)化成一縷光明，照亮了天空

哦！燦爛的流星啊，你告訴我人生的亮點(diǎn)需要自己去拼搏，就算是生命的最后一刻，也要綻放光彩！?

插上翅膀的夢(mèng)想?

花朵用開花證明自己的亮點(diǎn)，他開花的聲音成為了我心靈上不逝的風(fēng)景；流星用藍(lán)色的輝光照射了整片天空，雖只有一瞬，卻足以在我心中劃成一道美麗的風(fēng)景。我呢？在這漫漫人生中，我又該如何點(diǎn)燃生命的亮點(diǎn)，讓它釋放出最美的色彩呢？沉思之際，心中又想起一句話，夢(mèng)想終會(huì)到達(dá)，努力就有希望，人生的亮點(diǎn)會(huì)為你一一開放！?

哦，我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，飛向生命中每一個(gè)嶄新的日子，讓翅膀劃過天空的痕跡，成為我心中不逝的風(fēng)景！用翅膀帶我向亮點(diǎn)飛去！?

生命的瓊漿哦！你真的很甜很香，很閃亮

心弦上不逝的風(fēng)景作文5

天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上，像不經(jīng)意隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

暈染開的，千絲萬縷的藍(lán)。

小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進(jìn)行體育測驗(yàn)！”這下，小A 再也看不進(jìn)去令他著迷的小人書了。剛剛陽光燦爛的臉，一下子黯淡了許多。心里忍不住的害怕，讓他今天草草地上完了課。

放學(xué)回家，小A搬出了那陳舊的穿衣鏡，對(duì)著鏡子，小A端詳了許久?？赡苁枪饩€暗淡的原因吧，也沒看出自己有哪些是合格的：個(gè)子不高，不愛說話，也沒有像樣的運(yùn)動(dòng)鞋，連那書包都是洗得發(fā)白的。每一次的體育測試幾乎都不合格。就這樣他懷著忐忑不安的心情直到體育測試。

第二天，所有的同學(xué)都興高采烈，唯獨(dú)小A 沒有。體育測試的情況可想而知。他那朝著寂寞的天空拔著節(jié)的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的，還未誕生的傳奇。

回到教室，是語文課，同學(xué)們開始背詩。B同學(xué)問道：“‘海上生明月’后面是什么來著？”

小A馬上答道：“天涯共此時(shí)?！毙 說：“舉杯邀明月，對(duì)影……？”小A接道：“對(duì)影成三人?！盌同學(xué)說：“物是人非事事休……”喉嚨哽咽了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照在53歲時(shí)寫的，她號(hào)易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名?！边@時(shí)候，班上吵鬧的背書聲已經(jīng)消失，小A的周圍，同學(xué)們都投來贊許的目光。

回到家，小A 再次走近了那個(gè)穿衣鏡。這一次，小A重新審視了自己。雖然自己的體育不如別人好，但是，我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，這可是我的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，以后認(rèn)真參加體育鍛煉，我要讓體育也成為我的長勢。想到這里，他又燦爛起來了。

這時(shí)的天已經(jīng)黑下來了，天空在些暗紅色的彩云低低地浮動(dòng)著，被風(fēng)卷動(dòng)著，朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動(dòng)，像是天堂著了火。

小A 不放棄自己，連天天空都在為他加油，這一切，慢慢地，慢慢地，幻化成我心弦上不逝的風(fēng)景。

風(fēng)起。言飛……

第四篇：記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

記事作文：心弦上的那道風(fēng)景

黃昏的時(shí)候起風(fēng)了，到晚上，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起雪來了。雪由小而大，風(fēng)由緩而急，沒多久，地面就白了。望著滿天紛飛的大雪，思緒如輕盈的雪花，隨風(fēng)而起。

我是在郊區(qū)的一所學(xué)校讀的初中，離家遠(yuǎn)，所以住校。那次返校時(shí)恰逢父親外出，母親有事脫不開身，叫弟弟送我。

雪，冷冷地飛著，飄飄灑灑。羸弱的弟弟幫我背著行李，瘦小的身子像棵離地的芨芨草，顛簸在荒野里，在溝溝洼洼里晃蕩著。我默默地跟在后面。弟弟的腳步踩在雪上發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。弟弟的頭上沾滿了雪花?！敖悖懊婢褪菭钤?。爺爺說，叫聲狀元河，來年準(zhǔn)能考上?！钡艿芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙渴盼的眼。

弟弟放下行李，攏了攏亂發(fā)說：“姐姐，我?guī)湍憬?，我聲大?！彼驹诤拥躺希┤崛岬毓?，他很快就成了個(gè)雪人。

弟弟把手握成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長音便牢牢地抓住寒風(fēng)，在空中飄蕩?！敖?，你能考上，準(zhǔn)能考上！”

冷風(fēng)很兇，紛紛的雪吻著弟弟的臉，他佇立在風(fēng)中?！敖?，你聽，有回音！你聽，你聽！”弟弟回眸時(shí)一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠(yuǎn)處的回音嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清楚、真切。“姐，你一定能考上！”弟弟黑亮的眼睛定定地凝視了我一陣，又默默背起了行李繼續(xù)趕路。

雪依舊紛紛地飄著。瘦弱的弟弟背著碩大的行李，顛簸著行走在雪中，我淚流滿面??

撲面的大雪把我從回憶里喚醒。仰望被雪清潔過的天空，弟弟稚嫩的臉又浮現(xiàn)在眼前，他的那聲喊叫，清脆地回蕩在記憶里。

不管未來的日子里是否有風(fēng)有雨，弟弟，你給了我一生的感動(dòng)，你永遠(yuǎn)是我心弦上的那道風(fēng)景。