第一篇：交通運輸局崗位廉政教育工作總結

萬山特區(qū)交通運輸局崗位廉政教育活動

工作總結

根據特區(qū)委、政府的相關要求，我局認真開展了交通部門崗位廉政教育活動，在總個活動實施中我局始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持黨風政風廉政建設，以人為本，充分認識黨風廉政教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用，充分認識交通運輸工作在全區(qū)經濟命脈中的主體地位和主導作用，充分認識交通運輸系統(tǒng)開展崗位廉政教育，是深化反腐倡廉、切實增強交通項目針對性和有效性的有力舉措。強化崗位廉政風險教育，促進公職人員明確崗位廉政行為規(guī)范，認清權力風險，強化廉政意識，把崗位廉政的要求變成行為習慣的養(yǎng)成，為打造“廉潔交通”提供保證。結合我局實際工作總結如下：

一、建立組織機構，搞好動員部署

崗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一項重要抓手，是打造“廉潔交通”的有效載體，黨支部切實提高對崗位廉政教育的思想認識，加強領導，扎扎實實地把崗位廉政教育工作做細做實。我局專題成立領導班子，專人分管，制訂具體可行的實施方案。在方案中明確活動對象、內容步驟、時間要求等，做到人員、組織、工作三落實。

為把崗位風險廉政教育作為公職人員任職的必修課，納

入干部職工日常考核管理的重要內容，體現廉政教育的剛性要求，按規(guī)操作；同時強調務實，實事求是，不故意拔高，不有意回避。成立以楊再司為組長、黃義強為副組長各站所負責人為成員的崗位廉政教育工作領導小組；領導小組下設辦公室，具體崗位廉政教育的日常工作由蒲濤負責。

召開全局職工崗位廉政教育工作動員大會，傳達特區(qū)關于開展公職人員崗位廉政教育工作的有關要求，部署開展崗位廉政教育工作任務，明確崗位廉政教育的目的、教育對象、內容步驟和時間安排，全面發(fā)動，提高對崗位廉政教育重要性、必要性的認識，制定符合本校實際的崗位廉政教育實施方案。

二、梳理崗位職責，排查崗位風險

局明確和編制每個崗位的工作職責，形成完整的崗位工作職責，明晰權力邊界。工作崗位職責的編寫既參考原局制度，并給予補充、刪除、調整，個別特殊崗位由個人自行編寫，局審定。

所有崗位職責最后由局領導小組統(tǒng)籌梳理，于2011年12月30日前完成。根據不同崗位的工作職責，突出重點，特別是中層領導干部和涉及人事、維修、采購、財務、項目建設等崗位，從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生腐敗的問題和思想認識最模糊的問題等方面入手，通過自己查、相互查，并配以座談會、大討論、調查法等方式，結合舉報投訴、行風評議、財務審計、干部考察等監(jiān)督渠道，查找和收集各個崗位廉政風險點，提出預防措施。

三、以活動為載體，強化實效性。

廉政教育使教育的對象從整體走向個體，設置針對不同崗位的教育內容和重點，各有收獲；教育方式從說教灌輸走向互動啟發(fā)，易被教育者所接受，體現組織的集體關愛和善意提醒。崗位廉政教育做好三個結合：一是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，使黨組織履職盡責創(chuàng)先進、黨員立足崗位爭優(yōu)秀；二是與“三個建設年”、“四幫四促”等活動相結合，增強廣大干部職工工作的責任感和使命感；三是與日常工作相結合，教育品質提升，完善現有的考核機制和制度建設，減少降低公職人員的崗位廉政風險，進一步構建權力陽光運行機制。

1、開展“黨員示范崗”活動

確定崗位目標，使黨員隊伍素質優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

通過二個示范活動：示范言行、示范服務，實現崗位承諾，爭做“二個模范”：學習修養(yǎng)模范，敬崗奉業(yè)模范。增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關系，使黨員

先進性在崗位上閃閃發(fā)光。

2、開展談心活動情況

黨員特別是黨員領導干部，要經常主動找群眾談心、交流思想，及時掌握群眾思想狀況、生活情況，學習工作狀況，及時幫助解決群眾的困難和問題。定期召開由領導干部和職工參加的座談會，共同暢談思想、人生理想和信念，匯報各自學習、工作、生活等情況，互相提出建議和批評意見。黨員與群眾結成互幫對象，根據黨員與群眾人數的比例，結成若干對象，互相學習、幫助、監(jiān)督和提高。

3、組織集中觀看警示教育專題片

我局組織全體教職工觀看警示教育專題片《豈是妻兒惹禍端》，專題片通過對原大興安嶺林管局副局長王天輝腐敗案例的剖析，使全局在崗人員受到一次深刻的警示教育。在崗公職人員12月末對開展崗位廉政教育活動進行個人總結，撰寫一篇心得體會文章。

總之，崗位廉政教育力求教育內容和方式更加貼近黨員干部和職工的思想、工作和生活實際，真正達到入腦入心的教育目的。把崗位廉政教育貫穿于業(yè)務工作的全過程，力求做到公共權力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里。把崗位廉政教育貫穿于公職人員上崗、選拔、晉職、晉級評優(yōu)的全過程，作為任前考核、上崗培訓等必修內容，使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化軌道，確保教育活動取得實效。

第二篇：人社局崗位廉政教育工作總結

同江市人力資源和社會保障局 崗位廉政教育活動工作總結

根據市紀委[2011]13號文件相關要求，我局認真開展了人力資源和社會保障部門崗位廉政教育活動，在總個活動實施中我局始終以黨的十七屆六中全會和十七屆中央紀委六次全會精神為指導，以規(guī)范公職人員權力行使為核心，以查找崗位廉政風險為抓手，以查促防、以查促改、以查促教，認真開展具有個性特點的崗位廉政教育活動，充分認識在人社系統(tǒng)開展崗位廉政教育，是促進公職人員明確崗位廉政行為規(guī)范，認清權力風險，強化廉政意識的有力舉措，結合我局實際工作總結如下：

一、建立組織機構，搞好動員部署

崗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一項重要抓手，是打造“廉潔人社”的有效載體，我局黨委切實提高對崗位廉政教育的思想認識，加強領導，扎扎實實地把崗位廉政教育工作做細做實。我局專題成立領導小組，專人分管，制訂具體可行的實施方案。在方案中明確活動對象、內容步驟、時間要求等，做到人員、組織、工作三落實。

為把此項工作落到實處，我局將崗位風險廉政教育作為公職人員任職的必修課，納入干部職工日?？己斯芾淼闹匾獌热荩w現廉政教育的剛性要求，按規(guī)操作；同時強調務實，實事求是，不故意拔高，不有意回避。成立以局黨委書記劉洪波為組長、黨委副書記朱風新為副組長及各單位負責人為成員的崗位廉政教育工作領導小組；領導小組下設辦公室，具體崗位廉政教育的日常工作由辦公室負責。

召開全局職工崗位廉政教育工作動員大會，傳達同江市關于開展公職人員崗位廉政教育工作的有關要求，部署開展崗位廉政教育工作任務，明確崗位廉政教育的目的、教育對象、內容步驟和時間安排，全面發(fā)動，提高對崗位廉政教育重要性、必要性的認識，制定符合本校實際的崗位廉政教育實施方案。

二、梳理崗位職責，排查崗位風險

明確和編制每個崗位的工作職責，形成完整的崗位工作職責，明晰權力邊界。所有崗位職責最后由局領導小組統(tǒng)籌梳理，于2011年12月15日前完成。根據不同崗位的工作職責，突出重點，特別是中層領導干部和涉及人事、財務、項目建設等崗位，從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生腐敗的問題和思想認識最模糊的問題等方面入手，通過自己查、相互查，并配以座談會、大討論、調查法等方式，結合舉報投訴、行風評議、干部考察等監(jiān)督渠道，查找和收集各個崗位廉政風險點，提出預防措施。

三、以活動為載體，強化實效性。

廉政教育使教育的對象從整體走向個體，設置針對不同崗位的教育內容和重點，各有收獲；教育方式從說教灌輸走向互動啟發(fā)，易被教育者所接受，體現組織的集體關愛和善意提醒。崗位廉政教育做好三個結合：一是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，使黨組織履職盡責創(chuàng)先進、黨員立足崗位爭優(yōu)秀；二是與“四幫四促”等活動相結合，增強廣大干部職工工作的責任感和使命感；三是與日常工作相結合，教育品質提升，完善現有的考核機制和制度建設，減少降低公職人員的崗位廉政風險，進一步構建權力陽光運行機制。

1、開展“黨員示范崗”活動

確定崗位目標，使黨員隊伍素質優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

通過二個示范活動：示范言行、示范服務，實現崗位承諾，爭做“二個模范”：學習修養(yǎng)模范，敬崗奉業(yè)模范。增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發(fā)光。

2、開展談心活動情況

黨員特別是黨員領導干部，要經常主動找群眾談心、交流思想，及時掌握群眾思想狀況、生活情況，學習工作狀況，及時幫助解決群眾的困難和問題。定期召開由領導干部和職工參加的座談會，共同暢談思想和人生信念，匯報各自學習、工作、生活等情況，互相提出建議和批評意見。黨員與群眾結成互幫對象，根據黨員與群眾人數的比例，結成若干對象，互相學習、幫助、監(jiān)督和提高。

3、組織集中觀看警示教育專題片

我局組織全體教職工觀看警示教育專題片《豈是妻兒惹禍端》，專題片通過對原大興安嶺林管局副局長王天輝腐敗案例的剖析，使全局在崗人員受到一次深刻的警示教育。在崗公職人員12月末對開展崗位廉政教育活動進行個人總結，撰寫一篇心得體會文章。

通過扎實開展廉政教育活動，明法紀的學習教育活動，使全體黨員通過“講、看、讀、寫”的形式受到了廉潔從政教育。規(guī)范了黨員干部的從政行為，增強了廉潔自律意識和為人民群眾服務意識。結合科學發(fā)展觀的學習和“講黨性、樹新風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”作風建設活動，全面樹立了黨的公仆意識和全心全意為人民服好務的思想觀念。今后我們將一如既往地開展好黨的宗旨教育和反腐倡廉教育，使廣大黨員領導干部努力做到“為民、務實、清廉”，為我市經濟社會的更好更快發(fā)展做出新的貢獻。

同江市人力資源和社會保障局 二0一一年十二月三十日

第三篇：局崗位廉政教育活動總結材料

根據區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)紀委、監(jiān)察局關于在我局開展崗位廉政教育活動試點工作的指示精神，一年來，我們結合本局實際，本著既把崗位廉政教育工作作為廉政風險防范管理和源頭治腐的一項基礎性工作來抓，增強了全局黨員干部廉潔勤政意識。有力地促進了全局全年各項目標任務的圓滿完成。較好預防了各類職務違法違紀行為的發(fā)生，一、崗位廉政教育工

作的主要做法和體會

（一）領導重視，率先垂范是搞好崗位廉政教育工作的關鍵

崗位廉政教育工作是黨風廉政建設的重要組成部分，是保證重要崗位黨員干部“多做事，做好事，不出事”的主要工作環(huán)節(jié)。區(qū)委將我局作為今年崗位廉政教育活動唯一的試點單位，既是對建設局的信任，也是對我們的工作寄予了希望。因此，局黨政主要領導和領導班子高度重視崗位廉政教育工作，多次召開黨政聯席會，研究部署崗位廉政教育工作，并制發(fā)了洪建發(fā)[]29號《崗位廉政教育活動實施方案》，在全局大力開展崗位廉政教育工作活動，做到抓好學習促認識的提高，以認識提高促制度建設，以制度建設促行為規(guī)范，以行為規(guī)范促各項工作的落實，充分發(fā)揮了一班人在崗位廉政教育活動中的示范帶頭和齊抓共管作用。

與此同時，局領導班子一班人以學習貫徹《廉政準則》為契機，認真落實中心學習組制度。

（二）突出重點，科學系統(tǒng)是使崗位廉政教育工作取得成效的基礎

為了使崗位廉政教育活動真正發(fā)揮預防違法違紀行為的作用，我們突出了以掌握“人權、財權、事權”的黨員干部作為主要教育對象這個重點，堅持雙方互動、重在預防、科學系統(tǒng)的原則，嚴格認真地按照梳理工作崗位、查找崗位風險、制定防范措施，設計教育內容的四個步聚，開展崗位廉政教育活動。

1、梳理工作崗位。局成立了工作專班，鎖定關鍵環(huán)節(jié)、圍繞項目決策、施工許可、招標投標、施工管理、工程質量、文明施工、安全監(jiān)管、檔案管理等八大類96個工作項目，分別編制了行政權力運行流程圖，對局屬各單位及局機關的36個崗位職責和118個工作事項進行了全面梳理。

2、查找崗位風險。通過采取內部幫、群眾提、互相查、領導點、組織評等查找方法查找出風險點，根據不同的崗位特點存在的不同職務風險，把崗位風險劃分為四種類型：一是思想道德風險點風險類，風險點主要集中體現在思想道德和作風兩個方面，主要表現為放松政治理論學習和世界觀改造，思想信念動搖；漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義；陽奉陰違、獨斷專行、弄虛作假；貪圖享受、鋪張浪費、驕奢淫逸等方面。二是制度機制風險點風險類，風險點主要集中體現在制度的執(zhí)行過程中，主要表現為制度不夠科學嚴謹，缺乏時效性，沒有約束力，不能及時的對其進行補充、修改和完善，可能造成工作中出現偏差；對制度監(jiān)督檢查不夠，可能導致制度不能得到有效落實，不能充發(fā)分發(fā)揮應有的作用。三是行政管理風險點風險類主要集中體現在承擔人事管理、財務管理、資產管理方面，主要表現為：不堅持公平、公開、公正的原則，弄虛作假，違反法律、法規(guī)和廉潔自律及其它規(guī)定，發(fā)生不廉潔行為。四是工程項目管理風險點風險類主要集中體現在項目的決策審批方面，主要表現為工作人員在項目決策、招投標、項目建設施工、建筑項目預和決算、工程建設項目驗收等環(huán)節(jié)違反法律、法規(guī)和有關廉潔自律及其他規(guī)定，引起申請人的申訴、投訴和訴訟以及可能發(fā)生不廉潔行為的后果。

3、制定防范措施。根據查找的崗位風險點，結合工作職責和工作流程，擬定防控措施，分級審核，最后經局黨委會集中研究制定防控措施，防控措施主要分為健全制度機制和設立思想道德防線兩個方面，制度機制主要針對目前運行的制度機制容易誘發(fā)腐敗的漏洞，建章立制，實現流程再造，規(guī)范行政行為。設立思想道德防線主要任務是依據崗位風險點，開展崗位廉政教育使每個黨員干部特別是重點崗位人員都深知本單位每個崗位的風險，建立起崗位廉政教育長效機制。

4、設計教育內容。本著“因崗施教、因人施教、因知施教、分類指導”的原則，對風險崗位行了分類，一是按崗位類別進行劃分，針對崗位職能差異，開展針對性教育；二是按職務層級進行劃分，針對領導干部、基層領導干部、一般干部等不同等級人員，因人施教；三是按年齡知識結構進行劃分，針對提任干部等知識結構差異，因知施教，突出行業(yè)特色和崗位特點，解決不同問題，打牢思想基礎。

在劃分教育類別的基礎上，針對不同層次、不同類別、不同崗位干部制定不同的教育內容，把崗位基礎的廉政制度要求作為崗位廉政教育的重點內容。制作一批崗位廉政督牌和崗位廉政教育心得手冊，時刻提醒本崗位工作人員正確履行崗位職權。如行政人員以廉政法律法規(guī)和作風建設的要求為主；新提任干部則以黨政干部廉政條規(guī)和廉潔自律要求為主，主每一位干部都能了解自身所處的崗位職務風險和行為規(guī)范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面對類似情形時能夠做出正確的選擇，提高對腐敗現象的鑒別能力自覺抵

御意識，達到預防風險、回避風險的目的。

在開展崗位廉政教育中，我們注重突出領導干部這個重點，在處級領導干部中開展以樹立“六觀”為核心的專題教育，以黨組中心組學習、廉政培訓、黨課教育、撰寫心得、觀看電教片為主要形式，廣泛開展“讀書修德、以德律己”活動，開展“為誰掌權、怎樣掌權”問題的討論，不斷加強領導干部的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

在科級干部崗位教育中，充分運用剖析典型案例、組織參觀監(jiān)獄聽犯罪人員現身說法、參加法院職務犯罪案件庭審和以案釋法活動開展警示教育，引導干部職工做到“三惜”即珍惜工作崗位、珍惜家庭幸福、珍惜個人自由。對提拔任用干部，開展任職培訓和任前廉政談話；對出現苗頭性傾賂性的干部實行廉政談話教育，把問題消來在萌芽狀態(tài)。此外，還在敏感時間進行全員重點教育，實現共性教育和個性教育的有機結合。

我局把崗位廉政教育作為績效評估、黨風廉政建設責任制考核的一個重要內容，年終對各單位開展崗位廉政教育情況進行綜合考評，建立健全崗位廉政教育長效機制，推動崗位廉政教育的深入開展。

（三）強化責任、措施得力是搞好崗位廉政教育工作的保證

為了使崗位廉政教育工作真正落到實處并取得成效，我局一是根據黨風廉政建設責任制的要求，把崗位廉政教育工作作為黨風廉政建設責任制檢查考核的一個基礎性必查內容進行檢查考核。二是認真落實廉政談話制度，局黨委書記胡忠利同志局長李用高同志與局黨委每名成員進行廉政談話。黨委委員與其分管科（室）及局屬單位班子成員進行了不少于一次的廉政談話，三是嚴格執(zhí)行述職述廉制度。與此同時，我局還“硬化”崗位廉政教育工作，要求做到“九個一”，即：一個《崗位廉政教育工作實施方案》；一份《崗位廉政承諾書》；一次崗位廉政風險點自查；一塊廉政警示牌；一次廉政約談；一次情影模擬案例教育；一次集中警示教育活動；一套符合實際的崗位廉政教育工作制度；一次崗位廉政教育工作考核檢查。

通過一年來開展崗位廉政教育活動，我局反腐倡廉建設的主動性和實效性明顯增強，廣大黨員干部、特別是黨員領導干部的廉潔勤政意識明顯增強，涌現出了材料供應中心主任盧金甫、拆遷辦副主任陶濤等一批好的典型，全年無涉及黨員干部個人的違法違紀信訪舉報，政風行風評議取得優(yōu)秀成績，行政投訴下降30%，按時優(yōu)質辦理率達100%。有力地促進了我局各項目標任務的全面完成。今年我局實現基礎設施建設投入19億元，完成市級重點工程配套拆遷任務230萬方。

二、崗位廉政教育活動存在的不足及下步打算：

總結一年來開展崗位廉政教育工作，我們在深感崗位廉政教育工作的重要性并在做了一定工作的同時，也還存在著一些不足，正面典型的對立和宣傳不夠，影響了示范效應的發(fā)揮；二是工作方法創(chuàng)新不夠，沒有為崗位廉政教育活動全面推開提供更為更多的經驗做法。下一步，我們按照區(qū)紀委監(jiān)察局的工作要求，針對存在的不足，著力從廣度和深度上進一步推進崗位廉政教育工作，進一步完善崗位廉政教育制度，進一步探索創(chuàng)新符合建設行業(yè)特點教育活動形式，從源頭上拓展預防腐敗的工作領域，為區(qū)城鄉(xiāng)建設事業(yè)做出新的貢獻。

12月23日

第四篇：廉政崗位教育工作總結（定稿）

廉政崗位教育工作總結

我院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真按照局黨委的工作安排意見，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，著力堅決黨風、行風方面存在的突出問題，扎實推進了黨風廉政建設和反腐敗工作。

回顧一年來的工作，主要做了以下幾個方面：

一、加強黨員學習教育

一年來，我社認真組織黨員職工，以十七屆五中、七中全會精神和“兩條例”為學習的主要內容，緊緊圍繞聯社提出的開拓業(yè)務，防化風險，提高效益，加強隊伍建設等中心任務，通過學習，著力解決了黨風、行風方面存在的突出問題，加大了行業(yè)作風的整治力度，確保了各項業(yè)務經營的長足發(fā)展。

二、認真落實黨風廉政建設規(guī)定，積極推進防腐倡廉工作深入開展一是認真落實黨風廉政建設責任制，按照聯社的安排，為了把黨風廉政和反腐敗工作始終貫穿于業(yè)務工作的始終，我院成立了以支部書記為組長，黨員成員為組員的黨風廉政工作領導小組。在9月的工作會議上，及時與局黨委辦公室簽訂了《黨建目標責任書》，按照責任書考核的要求，經常進行督促和檢查；二是加強學習教育，增強廣大職工反腐倡廉意識。今年以來，我們高度重視職工思想、業(yè)務知識和職業(yè)道德及勤政廉政教育工作，不斷提高職工的綜合素質和反腐倡廉意識。結合保持共產黨員先進性教育活動，組織黨員干部認真學習了《保持共產黨員先進性教育學習讀本》，廣泛開展了理想、信念、宗旨和職業(yè)道德教育，增強自覺抵御腐朽思想的侵蝕；開展黨紀、政紀、法律、法規(guī)教育學習活動，抓好形勢和政策教育，增強黨員干部反腐必勝的信心。今年以來，我們組織廣大職工先后學習了《黨風廉政建設》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等法律法規(guī)，同時組織職工進行結合自身工作實際和認識寫了心得體會材料。把每月最后一個周三定為“學習日”，無論工作多忙，時間多緊，學習雷打不動。通過學習教育活動的開展，使廣大黨員干部的思想覺悟得到了進一步提高，政治方向得到了進一步堅定。三是加強管理教育，堅持教育制度監(jiān)督并重方針。為了把腐敗的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，今年以來，我本著“管好職工、愛護愛護、預防為主，加大治理”的原則，對職工實行跟蹤督察、教育引導的全方位動態(tài)管理，規(guī)范業(yè)務操作活動，嚴格了操作程序，完善了內控制度，提高了服務質量，有效防范了道德風險的產生。四是開展了案件專項治理。我們對近年發(fā)生的案件進行了清理，對存在共性、普遍性的問題和苗頭進行了治理。通過一系列活動的開展，增強了反腐倡廉意識，打牢了思想基礎。堅決貫徹領導干部“五不準”規(guī)定，要求黨員職工在工作中不優(yōu)親厚友，假公濟私，不請客送禮，不鋪張浪費，不以權以貸謀私。

總之，我們做了一些工作，取得了一定的成績。但與上級主管部門要求比還存在許多不足，在今后的工作中，我們將按照上級主管部門黨風廉政建設工作的總體要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作，切實抓好黨風廉政建設和行風建設，努力推進我院社黨風廉政建設和反腐倡廉工作的深入開展，為各項工作任務的圓滿完成營造良好的政治環(huán)境，為廣大患者住院創(chuàng)造良好氛圍，為我區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。

第五篇：交通運輸局崗位設置方案

莘縣交通運輸局

事業(yè)單位崗位設置方案

根據《聊城市事業(yè)單位崗位設置管理實施方案》（聊人字

[2008]1號）和山東省人事廳關于印發(fā)《山東省工程技術事業(yè)單位崗位設置結構比例指導標準》的通知（魯人發(fā)[2008]13號）文件精神，結合單位實際，特制定崗位設置方案如下：

一、單位組織機構

組長：古希良

副組長：翟廣華劉代舉

成員：馮躍東孫耀光張記勇劉淑青趙延華

二、單位基本情況

（一）莘縣交通運輸局屬于正科級行政事業(yè)單位，縣政府組 成部門，內設16個事業(yè)股室、3個副科級事業(yè)單位。

（二）現有崗位和人員配備情況

交通運輸局事業(yè)人員人數378人，其中：管理人員159人、（內設機構領導正職16人，副職16人）；專業(yè)技術人員總數35人（中級19人，聘任9人；初級17人，聘任9人）；工勤技能人員184人（技術工35人，普通工149人）。

三、擬設崗位類別、等級、數量及結構比例

（一）交通稽查大隊：主要承擔交通行政執(zhí)法、超限超載運輸管理等職責的副科級事業(yè)單位，管理崗位為主體崗位。交通稽查大隊現有人員77人，其中：管理人員39人，占單位崗位設置51%；專業(yè)技術人員31人，占單位崗位設置40%；工勤技能崗位7人，占單位崗位設置9%。

1、管理崗位：39人，其中八級1人，占管理崗位的2%；九級12人，占管理崗位的30%;十級26人，占管理崗位的67%。

2、專業(yè)技術崗位：31人，其中高級2人，占專業(yè)技術崗位的6%;中級13人，占專業(yè)技術崗位的42%；初級16人，占專業(yè)技術崗位的52%。

3、工勤技能崗位：7人，其中普工3人，占工勤技能崗位的43%；初級工4人，占工勤技能崗位的57%。

（二）運輸管理處：主要承擔道路運輸等職責的副科級事業(yè)單位，管理崗位為主體崗位。運管處現有人員37人，其中：管理人員19人，占單位崗位設置51%；專業(yè)技術人員15人，占單位崗位設置41%；工勤技能崗位3人，占單位崗位設置8%。

1、管理崗位：19人，其中八級1人，占管理崗位的2%；九級5人，占管理崗位的26%;十級13人，占管理崗位的68%。

2、專業(yè)技術崗位：15人，其中高級1人，占專業(yè)技術崗位的7%;中級6人，占專業(yè)技術崗位的40%；初級8人，占專業(yè)技術崗位的53%。

3、工勤技能崗位：3人，其中普工2人，占工勤技能崗位的67%；初級工1人，占工勤技能崗位的33%。

（三）農村公路養(yǎng)護管理辦公室：屬副科級事業(yè)單位，主要承擔技能操作和工程維護等職責的工程技術事業(yè)單位，工勤技能崗位為主體崗位。農村公路養(yǎng)護管理辦公室現有人員7人，其中：管理人員1人，占單位崗位設置的14%；專業(yè)技術人員2人，占單位崗位設置的29%；工勤技能崗位4人，占單位崗位的57%。

1、管理崗位：八級1人。

2、專業(yè)技術崗位：2人，中級1人，占專業(yè)技術崗位的50%；

初級1人，占專業(yè)技術崗位的50%。

3、工勤技能崗位：4人，其中普工3人，占工勤技能崗位的75%；初級工1人，占工勤技能崗位的25%。

（四）公路工程隊：屬股級事業(yè)單位，主要承擔技能操作和工程維護等職責的工程技術事業(yè)單位，工勤技能崗位為主體崗位。公路工程隊現有人員34人，其中：管理人員6人，占單位崗位的19%；專業(yè)技術人員11人，占單位崗位的29%；工勤技能人員17人，占單位崗位的52%。

1、管理崗位：6人，其中九級2人，占管理崗位的33%;十級4人，占管理崗位的67%。

2、專業(yè)技術崗位：11人，其中中級4人，占專業(yè)技術崗位的36%；初級7人，占專業(yè)技術崗位的64%。

3、工勤技能崗位：17人，其中普工10人，占工勤技能崗位的58%；初級工7人，占工勤技能崗位的42%。

（五）客運管理辦公室：主要承擔客運市場監(jiān)督管理等職責的股級事業(yè)單位，管理崗位為主體崗位?？瓦\管理辦公室現有人員12人，其中：管理人員6人，占單位崗位設置的50%，專業(yè)技術人員5人，占單位崗位設置的42%；工勤技能人員1人，占單位崗位設置的8%。

1、管理崗位：6人，其中九級2人，占管理崗位的33%;十級4人，占管理崗位的67%。

2、專業(yè)技術崗位：中級5人，占專業(yè)技術崗位的42%；初級7人，占專業(yè)技術崗位的58%。

3、工勤技能崗位：普工1人。

（六）交通運輸管理所：16個交通運輸所屬主要承擔農村

道路運輸監(jiān)督等職責的股級事業(yè)單位，管理崗位為主體崗位?，F有人員211人，其中：管理人員106人，占單位崗位設置的50%；專業(yè)技術人員84人，占單位崗位設置的40%；工勤技能人員21人，占單位崗位設置的10%。

1、管理崗位：106人，其中九級16人，占管理崗位的15%;十級90人，占管理崗位的85%。

2、專業(yè)技術崗位：84人，其中高級5人，占專業(yè)技術崗位的6%；中級36人，占專業(yè)技術崗位的43%；初級43人，占專業(yè)技術崗位的51%。

3、工勤技能崗位：21人，其中普工16人，占工勤技能崗位的76%；初級工5人，占工勤技能崗位的24%。

四、需要說明的其他問題

縣編委批準我單位事業(yè)編制398人（公路工程隊131人；運輸管理20人；客運管理8人；稽查大隊45人，交通運輸所194人），目前實有事業(yè)人員人數378人，缺編20人，我們將根據上級精神和實際工作需要，充實調整現有崗位。

莘縣交通運輸局

二○一一年三月二十日