第一篇:山東省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目
各學(xué)院團(tuán)總支:
山東省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)將在3月中旬陸續(xù)開展比賽,請大家按照自身專業(yè)特色提前著手準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)資料、推薦相關(guān)人員參賽。具體參賽時(shí)間另行通知。
校團(tuán)委
2013年3月9日
附:山東省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)競賽項(xiàng)目
附:
山東省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)
競賽項(xiàng)目
1、山東省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽
2、山東省大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)大賽
3、山東省大學(xué)生專利產(chǎn)品大賽
4、山東省大學(xué)生證券模擬大賽
5、山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽
6、山東省大學(xué)生測量技能大賽
7、山東省大學(xué)生家居用品設(shè)計(jì)大賽
8、山東省大學(xué)生高分子實(shí)用技術(shù)大賽
9、山東省大學(xué)生綠色印刷技能大賽
10、山東省大學(xué)生電子商務(wù)大賽
11、山東省大學(xué)生小空間生態(tài)設(shè)計(jì)大賽
12、山東省大學(xué)生微博線上話題設(shè)計(jì)大賽
13、山東省大學(xué)生攝影大賽
14、山東省大學(xué)生禮儀大賽
15、山東省大學(xué)生演講大賽
16、山東省大學(xué)生英語風(fēng)采大賽
17、山東省大學(xué)生公益廣告招貼展
18、山東省學(xué)生聯(lián)合會視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽
19、山東省學(xué)生聯(lián)合會官方網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽
20、山東省大學(xué)生原創(chuàng)勵(lì)志歌曲大賽
21、山東省大學(xué)生微電影大賽
22、山東省大學(xué)生校園歌手大賽
23、山東省大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽
24、山東省大學(xué)生舞蹈大賽
25、山東省大學(xué)生啦啦操大賽
26、山東省大學(xué)生書法、繪畫、篆刻大賽
27、山東省大學(xué)生剪紙藝術(shù)展
28、山東省大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽
29、山東省大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽
30、山東省大學(xué)生“金話筒”主持人大賽
31、山東省大學(xué)生辯論賽
32、山東省大學(xué)生民俗文化圖文征集活動(dòng)
33、山東省大學(xué)生環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽
34、山東省大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采秀
35、山東省大學(xué)生校園短劇征集大賽
36、山東省大學(xué)生汽車知識大賽
37、山東省大學(xué)生手機(jī)主題設(shè)計(jì)大賽
38、山東省大學(xué)生街舞大賽
39、山東省大學(xué)生微小說大賽
40、山東省大學(xué)生中華美文誦讀大賽
第二篇:第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書
惠州學(xué)院第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:“科技文化藝術(shù)節(jié)”是針對在校大學(xué)生實(shí)施的一項(xiàng)教育創(chuàng)新工程,旨在營造科技文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐能力和
科技創(chuàng)新能力。我校的科技文化藝術(shù)節(jié)于1998 年3 月正式創(chuàng)辦,每年舉行一次,我們即將迎來的則是第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)目的:工科、理科專業(yè)是書本與實(shí)踐密不可分的專業(yè),目前我們學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)綜合性人材、實(shí)用性人材。所以我們學(xué)生應(yīng)
加強(qiáng)自學(xué)能力,實(shí)際應(yīng)用能力。本次競賽活動(dòng)正是響應(yīng)學(xué)院培實(shí)
用性人材的號召,共筑科技文化藝術(shù)節(jié)。將學(xué)生活動(dòng)與同學(xué)們專
業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)院人才培養(yǎng)相結(jié)合。
三、活動(dòng)簡介:建筑工程實(shí)地分析競賽分為三種類型,分別為:建筑設(shè)計(jì)意圖
與構(gòu)造分析、建筑結(jié)構(gòu)及防護(hù)工程分析、建筑資源分析。三種
類型分為針對建筑學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè),競
賽是以小組形式參加,其他對建筑感興趣的同學(xué)也可加入到小
組當(dāng)中。本次競賽由組織方聯(lián)系好實(shí)際工程,提供必要的工程
信息,參賽小組以調(diào)研的形式進(jìn)入實(shí)際工程中,通過觀察、分
析、小組討論、調(diào)查并總結(jié)工程分析報(bào)告,最終由建筑學(xué)教研
室、土木工程教研室、工程管理教研室老師評審。
四、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請;
2、設(shè)計(jì)宣傳所需的橫幅以及海報(bào);
3、聯(lián)系實(shí)際工程;
4、大力開展本校的內(nèi)部宣傳,組織方務(wù)必在各班級內(nèi)做好宣傳工作、將本次競賽活動(dòng)的意義傳達(dá)給每一位同學(xué),爭取有更多小組參賽,以加強(qiáng)競爭、激發(fā)參賽者潛能;
5、制作競賽活動(dòng)的明細(xì)表,供各競賽小組閱讀詳細(xì)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
(二)活動(dòng)實(shí)施1、3 月 19日前完成前期宣傳工作,將海報(bào)貼于學(xué)生宿舍樓下以及食堂、教學(xué)樓等人流密集區(qū)的宣傳欄,在少康樓設(shè)攤位為有意參賽的同學(xué)們詳細(xì)講解、登記參賽信息,將橫幅掛在少康樓和所設(shè)攤位上;
2、3月20日(周日)召集各參賽小組開動(dòng)員大會,并為其提供必要的工程信息
3、期間,參賽小組可自主選擇某一天作為外出時(shí)間、進(jìn)入實(shí)際工程; 4、4月4日收集各參賽小組的分析報(bào)告,交由建筑學(xué)教研室、土木工程教研室、工程管理教研室的老師進(jìn)行評審。
(三)注意事項(xiàng):
1、對于參賽者的要求:
(1)參賽小組要能夠分析工程的實(shí)際建設(shè)情況、運(yùn)營情況;
(2)各小組對專業(yè)知識的分析要有一定的深入;
(3)組員要善于發(fā)現(xiàn)問題、并提出解決方法;
(4)各參賽小組要保證能在4月4日前有質(zhì)量地完成競賽工作,逾期交的報(bào)告將作廢;
2、對于本活動(dòng)各負(fù)責(zé)人的要求:
(1)海報(bào)和橫幅盡可能持久保留,避免被覆蓋;
(2)所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
五、活動(dòng)預(yù)算:
1、宣傳方面:橫幅2條,50 元/條;海報(bào)10張,30 元/張。共400 元;
2、資料打?。篈4紙張,1000 張,0.1元/張,共100 元;
3、單程車費(fèi):300 元。
合計(jì):800 元
建筑與土木工程系
2011年3月13日
第三篇:第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之
第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之
詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案
活動(dòng)單位: 院團(tuán)委 承辦單位: 機(jī)械工程系
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛國精神,構(gòu)建和諧校園──紀(jì)念“一二·九”愛國運(yùn)動(dòng)七十六周年詩歌朗誦大賽 賽 制: 預(yù)賽和決賽
報(bào)名形式: 各系同學(xué)以班級為單位自愿報(bào)名,每班限報(bào)3人,性別不限。
比賽形式: 預(yù)賽由各系自行安排,選出參賽選手晉級決賽,進(jìn)入決賽的名額按各系實(shí)際參加人數(shù)的10%上報(bào)。比賽地點(diǎn): 預(yù)賽: 各系自行安排
決賽: D座102 比賽時(shí)間: 預(yù)賽:11月1日至11月14日
決賽: 11月18日
比賽規(guī)則:
1、所選詩歌主題鮮明,內(nèi)容積極向,參賽選手原則上要求脫稿朗誦,原創(chuàng)詩歌適當(dāng)加分,參賽作品可自己配樂。
2、所選詩歌主題鮮明,內(nèi)容積極向,參賽選手原則上要求脫稿朗誦,原創(chuàng)詩歌適當(dāng)加分,參賽作品可自己配樂。
3、每位選手朗誦時(shí)間為2—5分鐘,參賽選需手衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
4、評分采用十分制。(詳見附:詩歌朗誦評分細(xì)則)比賽評分細(xì)則
一 基礎(chǔ)分
(1)作品形式自由活潑 , 符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上 1 分。
(2)參賽者衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5 分。(3)精神飽滿,姿態(tài)得體大方 1 分。
(4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵1.5 分。
(5)參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏 2 分。(6)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3 分。
二 提高分:
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意 , 配以適當(dāng)伴舞或配樂 , 或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1 分。
三 評分要求 : 1.評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
2.比賽打分滿分 10 分,評委打分以 6.00 分為基礎(chǔ)分。3.評委根據(jù)評分表打出總分 , 將總分寫入評分單。
第四篇:學(xué)校第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
**學(xué)校第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:科學(xué) 藝術(shù) 夢想起航
活動(dòng)目的:為豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化氛圍,展示學(xué)生文化、科技、藝術(shù)才能,我校擬舉辦第十三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)?;顒?dòng)時(shí)間:2014年5月19~30日
活動(dòng)地點(diǎn):**學(xué)校
參與人員:全校師生、學(xué)生家長
活動(dòng)安排
一、科技活動(dòng):五個(gè)一
1.聽一場科普報(bào)告會:
5月21日班隊(duì)會時(shí)間,邀請***市科協(xié)專家來校為五年級舉辦科普講座,地點(diǎn):三樓多媒體教室。----**負(fù)責(zé)
2.看一次科學(xué)專題錄像:
5月21日班隊(duì)會時(shí)間,四年級以上學(xué)生在教室觀看一次科學(xué)專題錄像,拓展科學(xué)視野。各年級組根據(jù)年級特點(diǎn)搜集素材(可以下載中央十臺《走進(jìn)科學(xué)》節(jié)目),少先隊(duì)檢查。----**負(fù)責(zé)
3.講一個(gè)科學(xué)家的故事:
一至三年級班主任組織學(xué)生利用班會課時(shí)間講科學(xué)家的故事,每個(gè)年級組選1人,5月20-23日早操后按一至三年級順序上臺講演。----各年級組長負(fù)責(zé)
4.做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn):5月19日開始,四至八年級學(xué)生利用科學(xué)課、理化生課做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生感受生活中科學(xué)的奇妙??茖W(xué)及理化
生老師提前布置學(xué)生準(zhǔn)備小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)照片每班2張發(fā)至劉主任郵箱**@163.com。----**負(fù)責(zé)
5.舉辦一次科技小制作、小發(fā)明、電腦作品制作競賽:
(1)
五、七年級同學(xué)撰寫科技小論文。5月20日每班上交5份優(yōu)秀作品(電子版要保存在校內(nèi)資源網(wǎng)相關(guān)文件夾中),張貼在一樓展板上,23日前展出。----**組織語文老師指導(dǎo)、收集、張貼并評獎(jiǎng)。
(2)四至八年級學(xué)生在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,于5月23日前每班上交兩至三件科技小制作參加評選,由科學(xué)老師負(fù)責(zé)收集作品,并將作品送至五樓勞技室展出并評獎(jiǎng)。----**負(fù)責(zé)。
(3)四、五、七、八年級學(xué)生電腦繪畫作品和電子手抄報(bào)制作比賽,5月23日前收集并張貼作品、評獎(jiǎng)。----**負(fù)責(zé)
二、藝術(shù)活動(dòng):
1.書法、美術(shù)、手工制作、攝影作品比賽(**至**年級學(xué)生)。
本次美術(shù)類參賽作品要求以“科技環(huán)?!睘橹黝}的科技幻想畫,學(xué)生比賽分一二年級組、三四年級組、五六年級組、初中組四個(gè)組進(jìn)行,每班選出3幅作品參加比賽。作品征集截止日期:5月22日,學(xué)校將組織評獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將裝入鏡框,在各樓層展出,特別優(yōu)秀作品將由美術(shù)老師保存(原作品及電子版),上送參加**科技創(chuàng)新大賽。----**負(fù)責(zé)
手工制作、書法、攝影比賽可以自定主題,攝影作品可以是單張,也可以是一組。美術(shù)老師布置并在5月22日前收集作品,學(xué)校將組織評獎(jiǎng),優(yōu)秀作品5月23日前張貼展覽。----**負(fù)責(zé)
2.慶六·一表彰大會暨文藝演出
表彰大會:德育處負(fù)責(zé)提前安排“學(xué)校十佳少年”演講,評選出“十
佳少年”、“優(yōu)秀少年”、結(jié)合讀書節(jié)評選出“書香家庭”、“好家長”,晚會現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
文藝匯演:以年級組為單位,每組選送1個(gè)節(jié)目(三至六年級各增加1個(gè)英語節(jié)目、經(jīng)典誦讀或器樂節(jié)目),節(jié)目形式不限;管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)3~5個(gè)節(jié)目。所有節(jié)目在19日前報(bào)名至藝體組柳欣老師處。21-23日學(xué)校組織節(jié)目檢查,30日晚上表演。**負(fù)責(zé)聯(lián)系演出音響及燈光設(shè)備。
三、文化活動(dòng)
(一)強(qiáng)化“我的中國夢”主題教育
用故事來闡釋中國夢,講好我們的先人追求夢想的歷史故事,講好近代以來為我國的獨(dú)立、民族解放、人民幸福頑強(qiáng)奮斗的革命故事,講好新中國成立以來,英雄模范、先進(jìn)人物投身社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)的故事,講好同齡人追夢圓夢的故事,使學(xué)生從中受到啟迪,得到激勵(lì)。(時(shí)間:5月28日,活動(dòng)對象:七~九年級)——少先隊(duì)、學(xué)生會檢查。**負(fù)責(zé)
(二)學(xué)習(xí)“東縱歷史”、弘揚(yáng)“東縱精神”教育實(shí)踐活動(dòng)
通過觀看影片、登陸網(wǎng)站等活動(dòng),弘揚(yáng)“東縱精神”,踐行“東縱精神”。(時(shí)間:5月23日,活動(dòng)對象:電影欣賞社團(tuán)學(xué)生)——**負(fù)責(zé) 參考資料如下:*黨史網(wǎng):http://**.gov.cn/
大型文獻(xiàn)電視片《東江縱隊(duì)》12集; 電影:《東江特遣隊(duì)》。
(三)開展“垃圾分類,環(huán)保低碳”主題教育
樹立學(xué)生低碳環(huán)保的生活理念,出版一期以“垃圾分類,環(huán)保低碳”主題的板報(bào),內(nèi)容可通過上網(wǎng)收集圖片、資料等形式展示。(時(shí)間:5月26日前,活動(dòng)對象:四年級)
四、活動(dòng)評獎(jiǎng)
教導(dǎo)處制作統(tǒng)一的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表發(fā)公共郵箱,各活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后
填好獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表,發(fā)至教導(dǎo)處。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排印制獎(jiǎng)狀或證書?;顒?dòng)結(jié)束后,將根據(jù)年級組織實(shí)施情況,評選出兩個(gè)“最佳組織獎(jiǎng)” 年級,同時(shí)每年級評選一個(gè)“優(yōu)勝班級”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
**學(xué)校
二〇一四年四月二十四日
第五篇:河南省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)街舞大賽取得圓滿成功
(學(xué)生記者:齊項(xiàng)意)5月20日-21日,由中共河南省委宣傳部、河南省教育廳、共青團(tuán)、河南省委、河南省文化廳、河南省學(xué)生聯(lián)合會主辦,鄭州華信學(xué)院、河南電臺教育廣播、河南廣播傳媒有限公司承辦的河南省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)街舞大賽在我校音樂廳隆重舉行。
團(tuán)省委學(xué)校部陳勇部長、河南省市13屆科技文化節(jié)督導(dǎo)組組長李涵老師、督導(dǎo)組專家王葉柯老師出席了此次大賽。有亞洲知名街舞舞蹈家、中國嘻哈Hip-Hop鳳凰之稱、unison街舞俱樂部首席舞蹈教練李陽,中國街舞發(fā)起人、河南街舞鼻祖、河南嘻哈幫街舞培訓(xùn)中心副總經(jīng)理豐羽,河南廣播藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)執(zhí)行導(dǎo)演陳路,教育廣播編輯記者、國家高級攝影師孫遠(yuǎn)和我校藝術(shù)學(xué)院青年舞蹈教師呂洋洋擔(dān)任此次大賽的評委。
本次校園街舞大賽共吸引55所高校76支隊(duì)伍參加,進(jìn)行鄭州市內(nèi)和鄭州市外高校二場比賽。比賽分為流行街舞和健身街舞兩個(gè)項(xiàng)目,流行街舞風(fēng)格各異,充滿活力;健身街舞輕松流暢,配合一致。比賽異彩紛呈高潮迭起,其中HIP-HOP的活力、JAZZ的性感、POPPING的詼諧、BREAKING的火爆將街舞特征演繹得淋漓盡致。使現(xiàn)場尖叫歡呼不斷。
鄭大體育學(xué)院一參賽選手說:“你們學(xué)校的音樂廳特別好,舞臺燈光效果也非常棒,特別有感覺,我們的發(fā)揮很好很開心”。同時(shí)大賽各項(xiàng)活動(dòng)也取得了很好的效果,得到了各高校參賽師生的高度評價(jià)。經(jīng)過二天激烈的比賽,至此各項(xiàng)比賽全部結(jié)束。