第一篇：《狼》練習(xí)測試題及答案

一、文學(xué)常識填空。本文選自《》，作者是清代文學(xué)家，他的字是，別號，世稱先生。上學(xué)期我們學(xué)過他的一篇文章，題目是《》。

二、解釋加粗的詞。

1、一屠晚歸 屠：

2、綴行甚遠(yuǎn) 綴：

3、而兩狼之并驅(qū)如故 并：故：

4、屠大窘 窘：

5、顧野有麥場顧

6、苫蔽成丘 苫蔽：

7、弛擔(dān)持刀弛：

8、眈眈相向 眈眈：

9、一狼徑去 徑去：

10、其一犬坐于前 犬坐：

11、目似瞑，意暇甚 瞑：暇：

12、屠暴起 暴：

13、又?jǐn)?shù)刀斃之 斃：

14、一狼洞其中洞：

15、意將隧入以攻其后也隧：

16、止露尻尾 尻：

17、狼亦黠矣 黠：

18、禽獸之變詐幾何哉 變詐：幾何：

三、解釋一詞多義現(xiàn)象：

1、止 ①止有剩骨 止：＿②一狼得骨止 止：＿

2、意 ①意暇甚 意：＿＿＿＿＿②意將隧人以攻其后也 意：＿＿＿＿

3、敵 ①恐前后受其敵 敵：＿＿②蓋以誘敵敵：＿＿＿＿＿

4、前 ①恐前后受其敵 前：＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿

5、之 ①又?jǐn)?shù)刀斃之之：＿＿②禽獸之變詐幾何哉 之：＿＿＿

③而兩狼之并驅(qū)如故 之：＿＿④復(fù)投之之：＿＿＿＿＿

6、以 ①投以骨 以：＿＿②以刀劈狼首 以：＿＿

③意將遂人以攻其后也 以：＿＿＿④蓋以誘敵 以：＿＿＿＿＿

⑤以日始出時(shí)去人近以：＿＿＿＿＿

7、其 ①恐前后受其敵 其：＿＿＿②場主積薪其中 其：＿＿＿

③屠乃奔倚其下 其：＿＿＿④一狼洞其中 其：＿＿＿

⑤意將隧人以攻其后也 其：＿＿＿⑥屠自后斷其股 其：＿＿＿＿

8、故 ①兩狼之并驅(qū)如故 故：＿＿②一年未歸，妻跑問其故 故：＿＿＿

1③故人西辭黃鶴樓 故：＿＿＿④故使人問之故：＿＿＿＿＿

9、恐 ①恐前后受敵恐：＿＿＿②不治將恐深 恐：＿＿＿＿＿

四、劃分朗讀音節(jié)

1、其一犬坐于前

2、以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。

3、轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中

4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

五、閱讀全文，完成下列問題。

1、這篇短篇小說通過屠夫戰(zhàn)勝惡狼的過程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，贊揚(yáng)了屠戶的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一樣的惡人，無論他們怎樣狡猾，終歸是要被消滅。

2、文中表現(xiàn)狼“黠”的句子有：。。

3、文中最能表現(xiàn)屠戶勇敢的句子是：。

4、表現(xiàn)狼貪得無厭的句子：。

5、“乃悟前狼假寐”照應(yīng)上文，一句。

6、第⑤段寫的內(nèi)容從表達(dá)方式上看屬于，在全文中的作用

是。

7、作者發(fā)表議論，點(diǎn)明故事主旨的句子

是，？。

8、這篇文章敘事部分的情節(jié)可以概括為：遇狼—（）—（）—?dú)⒗恰?/p>

9、寫出含下列加粗字的成語。

（1）場主積薪其中(2)屠乃奔倚其下

（3）意暇甚（4）乃悟前狼假寐

10、說說“投以骨”時(shí)，屠夫是怎么想的?

11、讀了《狼》這個(gè)故事，你得到什么啟示？

《狼》參考答案：

一、《聊齋志異》蒲松齡留仙柳泉居士聊齋《山市》

二、1、原為宰殺牲畜，這里動(dòng)詞用做名詞，指屠戶

2、連接，這里是緊跟的意思

3、一起；舊，原來

4、困窘，處境危急

5、回頭看，這里指往旁邊

9、徑直走開

10、像犬一樣坐著

11、閉眼；空閑

12、突然

13、殺死

14、打洞

15、從洞中，即鉆洞

16、屁股

17、狡猾

18、作假，欺騙；多少

三、1、①同“只”；②停止

2、①神情；②打算，企圖

3、①脅迫，攻擊；②敵方

4、①前面；②向前

5、①代詞，它，指狼；②助詞，的；③助詞，調(diào)整音節(jié)，不譯；④代骨頭

6、①介詞，把；②介詞，用；③連詞，來；④連詞，用來；⑤認(rèn)為

7、①指狼；②指打麥場；③指柴草堆；④拾柴草堆；⑤指屠戶；⑥指狼

8、①原來，從前；②原因，緣故；③老的，舊的；④特意，故意

9、①擔(dān)心 ②恐怕

四、1、其一/犬坐/于前

2、)以刀/劈狼首，又?jǐn)?shù)刀/斃之。

3、轉(zhuǎn)視/積薪后，一狼/洞其中

4、乃悟/前狼/假寐，蓋/以誘敵。

五、1、貪婪、兇狠和狼詐的本性，機(jī)智勇敢。

2、一狼徑去，其一犬坐于前；目假暝，意暇甚；意將隧入以攻其后也。

3、屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。

4、骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故

5、目似瞑，意暇甚

6、議論 點(diǎn)明主題

7、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

8、懼狼御狼

9、（1）抱薪救火、釜底抽薪（2）倚門傍戶、倚馬可待

（3）應(yīng)接不暇、目不暇接(4)恍然大悟

10、屠戶心里很害怕，想把骨頭扔給狼，讓狼吃了骨頭就不再緊跟他。

11、示例：（1）對像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢力，不能存有幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利。（2）邪不敵正

第二篇：狼練習(xí)連答案

《狼》蒲松齡

一、通假字： 止有剩骨（通“只”，只有、僅僅）．

二、古今異義： 去：古義：（離開）今義：（往，到??去）少：古義：（一會(huì)兒）今義：（數(shù)量不多）幾何：古義：（多少）今義：（數(shù)學(xué)的一種，幾何學(xué)

三、詞類活用： 1.恐前后受其敵（名詞作動(dòng)詞，“攻擊”）2.其一犬坐于前（名詞作狀語，“像狗一樣”）．．．．3.狼不敢前(方位名詞作動(dòng)詞，“向前”)4.一狼洞其中(名詞作動(dòng)詞，“打洞”)．．5.意將隧入??(名詞作狀語，“從柴草堆中打洞”)6.止增笑耳（動(dòng)詞作名詞，“笑料”)．．

四、一詞多義： 1．止 ①止有剩骨：（通“只”，只有）②一狼得骨止：（停止）③止露尻尾：（通“只”，僅僅）④止增笑耳：（通“只”，僅僅）2．以①投以骨：（把）②以刀劈狼首：（用）③意將隧入以攻其后：（用來）④蓋以誘敵：（用來）3．其①恐前后受其敵：（它們的，代狼的）②場主積薪其中：（代打麥場）③其一犬坐于前：（其中）

④一狼洞其中：（代柴草堆）⑤意將隧入以攻其后：（他的，代屠戶的）⑥屠自后斷其股：（它的，代狼的）

４．之①復(fù)投之：（它，代骨頭）②兩狼之并驅(qū)如故：（主謂之間，無實(shí)義）③久之：（音節(jié)助詞，無實(shí)義）④數(shù)刀斃之：（它，代狼）⑤禽獸之變詐：（結(jié)構(gòu)助詞，的）5．乃①屠乃奔倚其下：（于是、就）②乃悟前狼假寐：（才）6．意①意暇甚：（神情、態(tài)度）②意將隧入以攻其后：（企圖，打算）７．?dāng)尝倏智昂笫芷鋽常海{迫、攻擊）②蓋以誘敵：(敵人)

8、前 ①恐前后受其敵:(前面)②狼不敢前:(向前)理解課文，回答問題：

1、文章的情節(jié)可分為：遇狼、懼狼、御狼、殺狼、議狼。

2、課文開篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？請用原文語句回答。

四 要 素：時(shí)間：晚、地點(diǎn)：途中、人物：一屠，二狼、開端：一屠晚歸，兩狼綴行。

3、“ 綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)? 可看出狼兇狠的特點(diǎn)。

4、屠夫急中生智想出了一個(gè)什么辦法? 投以骨。

5、屠戶”投以骨”這樣做的目的是什么？ 對狼遷就、退讓，報(bào)有幻想，希望能退狼。

6、從“投、復(fù)投”等詞看出屠戶怎樣的心理？ 屠戶的害怕心理和僥幸心理。

7、從“骨已盡矣，兩狼之并驅(qū)如故?！笨梢钥闯隼谴藭r(shí)的心態(tài)是怎樣的？ 可以看出狼此時(shí)的貪婪兇狠。

8、“一狼得骨止一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至”表現(xiàn)狼什么性格？狡猾

9、請找出描寫屠戶心理變化的詞語。懼-----大窘-----恐------悟

10、屠夫決定奮起自衛(wèi),表現(xiàn)在哪?(原文回答)奔倚其下，弛擔(dān)持刀。

11、“顧”“奔倚”“馳”“持”等，表現(xiàn)了屠戶什么特征? 表現(xiàn)了屠戶丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng)，也表現(xiàn)了他的機(jī)智。

12、說出屠夫殺前狼的經(jīng)過，從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)？ 屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。從中可以看出屠夫機(jī)智勇敢且果斷的斗爭精神。

13、說出屠夫殺后狼的經(jīng)過，體現(xiàn)屠夫的什么特點(diǎn)？ 屠自后斷其股,亦斃之。體現(xiàn)屠夫勇敢機(jī)智且細(xì)心的特點(diǎn)。

14、最后一段，作者的感嘆是怎樣的? “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟發(fā)？

不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人，說明對待這種像惡狼的惡人就應(yīng)該像屠夫一樣敢于斗爭，善于斗爭，這正是此文的寓意所在。

（狼是本文的主要人物）

15、這篇蒲松齡的關(guān)于屠戶殺狼的故事對你有什么啟示呢？ ① 像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。

② 對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

16、寫出含狼的成語（至少4個(gè)）和俗語（至少2條）。成語： 狼狽為奸：形容人互相勾結(jié)做壞事。狼心狗肺：比喻心腸狠毒或忘恩負(fù)義。引狼入室：比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。

狼貪虎視：象狼一樣貪婪，象老虎一樣睜大眼睛盯著。比喻野心很大。

俗語：前怕狼，后怕虎；狼肚子里沒有好心肝；狼披羊皮還是狼；舍不得孩子套不住狼；狼給羊羔帶路最危險(xiǎn)。

17、指出下列描寫屠戶行動(dòng)的句子體現(xiàn)屠戶什么特點(diǎn)？ 投以骨(遷就忍讓)奔倚其下,弛擔(dān)持刀（奮起反抗）

屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢果斷)屠自后斷其股,亦斃之(勇敢細(xì)心)

18、指出下列句子體現(xiàn)狼什么特點(diǎn)？（1）、“ 綴行甚遠(yuǎn)”（兇狠）（2）、“一狼得骨止一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至”(狡猾)（3）、“骨已盡矣，兩狼之并驅(qū)如故”（貪婪兇狠）

（4）兩狼的計(jì)謀：一狼徑去，一狼假 寐前狼假寐的姿勢：犬坐于前 前狼假寐的神態(tài)：目似瞑，意暇甚

前狼假寐的目的：誘敵 后狼徑去的目的：意將隧入以攻其后

（陰險(xiǎn)狡詐）

第三篇：測試題 -答案

全員合規(guī)培訓(xùn)測試題

第一課：合規(guī)基礎(chǔ)知識

測試題

1、“合規(guī)”就是遵守規(guī)則，其中“規(guī)”的范圍很廣泛，凡是企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)中適用的規(guī)范性要求都應(yīng)該遵守，對集團(tuán)公司來講，“規(guī)”具體包括以下哪些內(nèi)容：（ABCD）：

A、中國的法律法規(guī)、公司海外業(yè)務(wù)所在國法律法規(guī)、中國加入的國際組織公約 B、行業(yè)準(zhǔn)則

C、企業(yè)規(guī)章制度，包括操作規(guī)程、流程、標(biāo)準(zhǔn)等 D、職業(yè)操守和道德規(guī)范

2、“合規(guī)”有廣義和狹義之分，廣義合規(guī)要求企業(yè)經(jīng)營管理方方面面都需要合規(guī)，狹義合規(guī)側(cè)重對外商務(wù)活動(dòng)中的合規(guī)。按照集團(tuán)公司管理要求，狹義合規(guī)管理的內(nèi)容包括下列哪些項(xiàng)：（ABCD）A、反商業(yè)賄賂 B、反利益輸送 C、反壟斷 D、反不正當(dāng)競爭

3、在處理合規(guī)與其他業(yè)務(wù)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持合規(guī)要求高于經(jīng)濟(jì)利益，合規(guī)制度優(yōu)先于業(yè)務(wù)制度。這種說法正確么？（正確）

4、合規(guī)是企業(yè)經(jīng)營管理的底線、不可觸碰的紅線，即合規(guī)是企業(yè)和員工必須遵循、不得突破的前提。這種說法正確么？（正確）

5、守法遵規(guī)是每位員工應(yīng)盡的基本職責(zé)。員工不能違法違規(guī)為個(gè)人謀取利益，也不能違法違規(guī)為公司謀利益。這種說法正確么？（正確）

6、業(yè)務(wù)部門只負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理，對合規(guī)不承擔(dān)責(zé)任。這種說法正確么？（錯(cuò)誤）

7、以下哪些項(xiàng)是公司對員工誠信合規(guī)的基本要求（ABCD）A、守法合規(guī) B、忠誠公司 C、誠信做事 D、愛崗敬業(yè)

8、公司每一位員工都應(yīng)該熟練掌握和遵守合規(guī)管理要求，因此每一位員工都必須接受合規(guī)培訓(xùn)，掌握合規(guī)知識和要求。這樣做有必要么？（有）

9、為避免個(gè)人利益與公司利益產(chǎn)生沖突，防止利益輸送，領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位人員應(yīng)對相關(guān)合規(guī)事項(xiàng)向合規(guī)管理部門進(jìn)行登記報(bào)告，按照集團(tuán)公司規(guī)定，下列屬于應(yīng)報(bào)告的事項(xiàng)包括：（ABC）

A、在集團(tuán)公司及其控（參）股企業(yè)以外的企業(yè)兼職。B、本人或親友投資或經(jīng)營（管理）的非上市企業(yè)，擬與公司交易。

C、向集團(tuán)公司或所屬企業(yè)推薦交易對象。D、買賣上市公司股票。

10、某企業(yè)負(fù)責(zé)市場開發(fā)的業(yè)務(wù)人員在業(yè)務(wù)工作中因行賄被相關(guān)部門查處。該業(yè)務(wù)人員的上級負(fù)責(zé)人是否有責(zé)任：（B）A、沒有責(zé)任，因?yàn)樵撠?fù)責(zé)人沒有直接行賄。

B、有責(zé)任，因?yàn)榘凑展疽?guī)定，上級領(lǐng)導(dǎo)對下屬員工的違規(guī)行為應(yīng)承擔(dān)管理責(zé)任，除非該負(fù)責(zé)人能夠證明自己對下屬員工進(jìn)行了相關(guān)的合規(guī)培訓(xùn)，并且該企業(yè)合規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)到位。

第二課：禁止商業(yè)賄賂

測試題

1、我去政府機(jī)關(guān)辦理業(yè)務(wù)，恰巧遇到辦事大廳打印紙用完，我到附近商場為他們采購了一箱打印紙，以便盡快辦理完業(yè)務(wù)。這樣做沒有任何問題。（錯(cuò)誤）

2、根據(jù)公司合規(guī)管理要求，下列哪些禮品和接待是不允許的：（ABC）

A、贈(zèng)送或接受禮品卡。

B、合同談判期間，接受供應(yīng)商宴請。C、接受代理商提供的免費(fèi)旅游。

D、接受對方公司印有其公司標(biāo)識的水杯。

3、關(guān)于接受或給予折扣、回扣，下列哪些行為不符合合規(guī)要求：（B）

A、某企業(yè)從供應(yīng)商手中購買大型設(shè)備獲得折扣，以折扣后的價(jià)格入賬。

B、某企業(yè)購買大型設(shè)備后，暗中接受供應(yīng)商的回扣。C、某企業(yè)對外銷售產(chǎn)品，對大客戶給予折扣，并準(zhǔn)確記錄在財(cái)務(wù)賬目中。

4、某企業(yè)委托一家中介公司代理企業(yè)辦理政府審批事項(xiàng)，企業(yè)需要關(guān)注這家咨詢公司將中介費(fèi)作何用途么?（B）A、不需要，只要這家中介公司能完成委托事項(xiàng)即可。B、需要，必須確認(rèn)這家中介公司不會(huì)將中介費(fèi)用于行賄，因?yàn)楣炯炔辉试S直接行賄，也不允許通過第三方行賄，公司會(huì)因第三方的行賄行為而承擔(dān)責(zé)任。

5、下列哪些捐贈(zèng)行為不違反合規(guī)要求：（ABC）A、某企業(yè)向所在城市圖書館捐贈(zèng)上百冊圖書。B、某企業(yè)向貧困地區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)、生活用品。

C、某井隊(duì)職工與駐地貧困農(nóng)戶結(jié)成幫扶小組，在逢年節(jié)時(shí)向農(nóng)戶贈(zèng)送米面糧油等生活用品。

D、某企業(yè)向所在地政府捐款，幫助政府建設(shè)新辦公大樓。第三課：避免利益沖突、反對利益輸送

測試題

1、下列哪些行為是與公司競爭的行為，這些行為員工不得做出：（ACD）

A、員工投資經(jīng)營一家從事油氣銷售業(yè)務(wù)的企業(yè)。B、員工購買某石油企業(yè)的股票。C、員工在某石油企業(yè)兼職。

D、員工將所在單位的商業(yè)秘密透露給某石油企業(yè)。

2、員工在下列哪些單位兼職不需要向合規(guī)部門登記報(bào)告（ABD）A、學(xué)?；蛏鐣?huì)公益組織。B、集團(tuán)公司所屬的企業(yè)。C、與公司無競爭關(guān)系的企業(yè)。D、某行業(yè)協(xié)會(huì)。

3、員工從事哪些業(yè)務(wù)活動(dòng)應(yīng)事前取得公司的批準(zhǔn)或授權(quán)：（ABCD）A、對外簽署合同。B、代表公司進(jìn)行訴訟或仲裁。

C、為公司辦理資產(chǎn)評估、產(chǎn)權(quán)登記過戶等業(yè)務(wù)。

D、以公司名義接受媒體采訪、出席公眾活動(dòng)或在公眾媒體上發(fā)布信息。

4、下列哪些行為不符合對員工使用網(wǎng)絡(luò)媒體的要求：（ABCD）A、某企業(yè)員工開設(shè)微博，身份認(rèn)證為企業(yè)新聞宣傳辦公室主管。B、某企業(yè)職工申請微信公眾號后，發(fā)布企業(yè)未公開的信息。C、某企業(yè)職工因個(gè)人原因與同事發(fā)生摩擦糾紛，多次在微博上發(fā)布針對企業(yè)和同事的不實(shí)言論。

D、未經(jīng)批準(zhǔn)，某企業(yè)員工在某論壇上傳了公司內(nèi)部HSE培訓(xùn)視頻。

5、公司資產(chǎn)應(yīng)用于工作目的，員工的下列哪些行為不符合合規(guī)要求：（ABC）A、使用公車辦私事。

B、將辦公場所工具拿回家使用。C、占用單位庫房存放個(gè)人物品。

6、某員工正在和一家供應(yīng)商協(xié)商合同簽約問題。這家供應(yīng)商邀請?jiān)搯T工去他們在外地的工廠參觀。以下選項(xiàng)正確的是：（ABC）A、差旅費(fèi)用應(yīng)由員工所在企業(yè)承擔(dān)，不能由供應(yīng)商承擔(dān)。B、該員工不能帶孩子一起去。C、該員工不能接受供應(yīng)商宴請。

7、利益輸送是將公司利益不當(dāng)?shù)剌斔徒o其他組織或個(gè)人，下列行為中屬于利益輸送的包括哪些項(xiàng)：（ABCDE）

A、在物資采購中違反選商制度，指定向親屬的公司采購。B、在招標(biāo)采購中向特定投標(biāo)人透露招標(biāo)標(biāo)底。C、為了讓親屬的企業(yè)盈利，購買不必要的設(shè)備。D、為了讓同學(xué)的企業(yè)獲利，高于市場價(jià)格購買設(shè)備。E、在招聘工作中違反選拔程序招聘親屬進(jìn)入企業(yè)。

第四篇：測試題及答案

測試題及答案

1.21世紀(jì)技能強(qiáng)調(diào)獨(dú)立而非合作。B.錯(cuò)誤

2.項(xiàng)目學(xué)習(xí)意味著對老師、家長、學(xué)生及其他成年人角色的轉(zhuǎn)換。A.正確 3.多媒體技術(shù)是一種把文本(Text)、圖形(Graphics)、圖像(Images)、動(dòng)畫(Animation)和聲音(Sound)等形式的信息結(jié)合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。A.正確

4.RAM 代表隨機(jī)存取存儲器，ROM 代表只讀存儲器，關(guān)機(jī)后前者所存儲的信息會(huì)丟失，后者不會(huì)。A.正確

5.根據(jù)信息的提供者不同，信息可分為開放信息與保密信息兩大類。B.錯(cuò)誤 6.在搜索框里輸入的關(guān)鍵詞越多，搜索的條件越多，限定的搜索范圍越精確 A.正確

7.JPEG格式是一種無損圖像壓縮格式。A.正確

8.如果數(shù)據(jù)區(qū)中的數(shù)據(jù)發(fā)生了變化，Excel中已產(chǎn)生的圖表會(huì)根據(jù)變化的數(shù)據(jù)自動(dòng)改變。

A.正確

9.交互圖標(biāo)是交互過程的核心內(nèi)容，但其交互圖標(biāo)本身并不具備交互性 A.正確 10.錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中 A.正確

11.演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，Authorware軟件不適合制作演示型課件 B.錯(cuò)誤

12.QQ、MSN體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M功能 B.錯(cuò)誤 13.信息安全風(fēng)險(xiǎn)評估的自評估和檢查評估都可依托自身技術(shù)力量進(jìn)行，也可委托具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持。A.正確

14.教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。B.錯(cuò)誤

15.在英語教學(xué)中，王老師在教單詞發(fā)音的時(shí)候，應(yīng)該將所有單詞放到PowerPoint課件上展示給學(xué)生看，由學(xué)生自己練習(xí)發(fā)音 B.錯(cuò)誤 單選題(大題總分40分，每題2分，共20小題)16.在教學(xué)中利用google、百度等搜索引擎獲取相關(guān)資源體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能 A.資源獲取加工和利用 17.交互動(dòng)畫、微世界等體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能？ C.情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M

18.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括？(A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利 B.自己的信息由自己控制 C.個(gè)人數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤，擁有修改的權(quán)利)D.以上皆是 19.網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)是？(A.自主性 B.多元性 C.開放性)D.以上皆是

20.教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中，教師需要考慮并詳細(xì)列出可能需要的教學(xué)媒體，這主要體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)的哪個(gè)方面？ C.準(zhǔn)備充分性

21.在語文學(xué)習(xí)中，下面哪項(xiàng)不是散文閱讀教學(xué)過程中常見的教學(xué)資源的分類？ D.音像資源

22.具有“辨別正誤”這一特點(diǎn)的交互式電子白板的功能是 B.容器功能

23.使用交互式電子白板進(jìn)行幾何教學(xué)時(shí)運(yùn)用幕布功能的作用是 D.將課件內(nèi)容遮蓋或顯露

24.運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是 B.規(guī)范管理

25.以下不屬于師資培訓(xùn)的內(nèi)容的是 D.離退休教師的培訓(xùn)

26.應(yīng)用“百寶箱”時(shí)，想要設(shè)置背景，應(yīng)該把背景圖片放在那里？ D.背景層 27.在“百寶箱”中，應(yīng)該在什么模式下才能拖動(dòng)圖片？ A.設(shè)計(jì)模式 28.某老師準(zhǔn)備上物理課,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,他希望在實(shí)施課堂教學(xué)過程中加強(qiáng)信息反饋,請問在下面的各媒體中,你推薦他選哪一種()A.計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) 29.在課堂上應(yīng)用多媒體的過程中，以下做法正確的是（）

B.要把握演示的節(jié)奏，避免導(dǎo)致信息量過大，學(xué)生不能及時(shí)掌握 30.課程第一節(jié)案例1中講述“移項(xiàng)”這一概念時(shí)，動(dòng)態(tài)演示依據(jù)等式的性質(zhì)將“項(xiàng)”改變位置這一過程的目的是 D.厘清技能原理

31.PPT中我們?nèi)绻氚岩曨l分段播放，可以通過添加_______方式解決 B.書簽 32.下列不屬于MOODLE提供的三種課程組織格式的是： A.教師格式 33.Moodle中“課”這一活動(dòng)體現(xiàn)了哪種教學(xué)法的思想 B.程序教學(xué)

34.李老師在課堂上，根據(jù)學(xué)生的反饋情況對教學(xué)進(jìn)行了評價(jià)，他這種評價(jià)屬于（）D.啟發(fā)式評價(jià) 35.教學(xué)評價(jià)既要評價(jià)教學(xué)的結(jié)果，也要對教學(xué)的過程進(jìn)行評價(jià)，這符合教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)的（）原則 B.過程與結(jié)果統(tǒng)一原則

多選題(大題總分30分，每題3分，共10小題)36.下列說法 正確的是？ AB A.在使用“神奇墨水”時(shí)，要“擦除”的圖片防止頂層

B.“百寶箱”中放置頂層的信封要鎖定 C.PPT中不能使用白班的聚光燈功能 D.顯露器的幕布只能是黑色的

37.課程第2節(jié)案例3呈現(xiàn)出的小組合作學(xué)習(xí)有什么問題 BC A.探究目標(biāo)不明確 B.組內(nèi)成員分工不清楚 C.操作程序不科學(xué) D.缺乏有效監(jiān)控 38.中小學(xué)教師素質(zhì)主要存在哪些方面問題 ABC A.師德問題 B.專業(yè)素養(yǎng)問題 C.民辦教師問題 D.結(jié)構(gòu)老齡化 39.教師工作坊的特點(diǎn)是什么？ ABCD A.人數(shù)少 B.針對性強(qiáng) C.活動(dòng)形式多 D.活動(dòng)目的是解決問題 40.監(jiān)控就是通過（）等形式和手段及時(shí)收集關(guān)于被監(jiān)控系統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)展的種種信息 A.檢查 B.考核 C.評比 D.總結(jié) 41.學(xué)習(xí)評價(jià)的設(shè)計(jì)程序步驟包括 ABCD A.確定教學(xué)的目標(biāo) B.設(shè)計(jì)情境的呈現(xiàn)方式

C.確定評分的標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法 D.設(shè)計(jì)具體的測試材料 42.教師在此課例中的身份 ABCD A.引領(lǐng)者 B.支持者 C.欣賞者 D.建議者 43.以學(xué)生為中心的課堂特征有 ABCDE A.教師和學(xué)生的角色有所變化 B.主動(dòng)學(xué)習(xí) C.學(xué)習(xí)需要豐富的情境 D.學(xué)習(xí)者是多樣的 E.學(xué)習(xí)是社會(huì)性的 44.要求學(xué)生網(wǎng)上搜素資料要注意（）ABD A.目標(biāo)要明確 B.建議提供參考網(wǎng)址 C.可在互聯(lián)網(wǎng)上任意查找 D.可以使用搜索引擎 45.明星小組考核的標(biāo)準(zhǔn)有 ABCD A.強(qiáng)烈的目標(biāo)意識和競爭意識 B.強(qiáng)烈的表現(xiàn)交流意識 C.強(qiáng)烈的合作意識 D.強(qiáng)烈的小組榮譽(yù)感

第五篇：五年級《語文》練習(xí)測試題

為了讓大家期末考試取得更好成績，下面梳理了五年級《語文》練習(xí)測試題，供大家參考借鑒。

一、用橫線劃出并改正句子中的錯(cuò)別字。

（1）松鼠乖巧、訓(xùn)良，身體嬌健，非常敏婕。（）

（2）父親的教導(dǎo)讓我一生受用不近——通往廣場的路不只一條（）

二、補(bǔ)充名句，回答問題。

（1）虛心，_________。

（2）_________，萬事。

（3）_________，梅花。

（4）欲要，_________。

三、比一比，再組詞。

誡（）鉤（）隱（）幕（）

械（）釣（）穩(wěn)（）慕（）

四、詞的訓(xùn)練。

（1）寫出同義詞：

小心翼翼——（）筋疲力盡——（）

（2）寫出反義詞：

節(jié)約——（）愛慕——（）推遲——（）平靜——（）

五、補(bǔ)充詞語。

（）的湖面（）地拌動(dòng)（）的教育

（）的漣漪（）地操縱（）地?cái)[動(dòng)

六、根據(jù)意思寫出成語，再選擇一個(gè)詞語造句。

（1）非常留戀，不忍分離。（）

（2）形容情緒低落，失望沮喪的樣子。（）

（3）（人、馬、車、船等）前后相連，連續(xù)不斷。（）

（4）像星星似的羅列著，像棋子似的分布著。形容多而密集。（）