第一篇：七年級第二學期包抓工作總結

2010—2011學年度第二學期

七年級包抓工作總結

時間過得飛快，匆匆接手七年級工作至今已有一個學期，這學期，是我學習的一個學期，也是個人德育工作經(jīng)驗積累的一個學期。雖然開學初，接受七年級工作比較突然，但是仍能參照學校德育工作計劃，第一時間制定出七年級組工作計劃，并能落實到平時年級組工作中，對于年級組中教師，能嚴格要求，不碰“紅線”。能做好學校工作的上傳下達工作，對于學校布置的工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開?，F(xiàn)將七年級包抓工作總結如下:

1、抓好教師管理

要求全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。每次月考考試之后，能按學校要求，召集年級組全體教師進行學科質量分析，肯定大家的努力和取得的進步，并尋找下步的對策。

2、抓好教學常規(guī)

面對新課程，新課標，我們初一年級組將帶領全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現(xiàn)代化技術的運用，能

注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，及時處理。實行師徒結對活動，努力提高青年教師業(yè)務素質，提高年級組教學能力。

3、指導各班抓好學生教育

作為剛進入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學進入中學的鏈接工作，能讓同學們立即適應初中學習生活，能適應我校的新環(huán)境，新老師，新的學習任務，要讓同學們認真學習并領會我校的“在校常規(guī)”，從學習品質，日常行為習慣能符合我校的規(guī)范，能端正學習態(tài)度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫，在初一年級中形成勤學好問，積極向上，勇于進取的學習氣氛。

4、抓好班主任工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的兩個班級管理好，出先進，出成果。

5、抓好教科研工作

為了更好地教學，加強業(yè)務學習，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指導，應在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內容，所接觸的學生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。

6、指導各班抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學生的兩操等工作。

本年級將團結每一位教師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。

2010—2011學年度第二學期

七年級包抓工作總結

白

洛

九

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張會平

第二篇：2012第二學期七年級工作總結

2012第二學期七年級工作總結

時光飛駛，轉眼間本學期已經(jīng)過去了，在這短短的時間里，在我們七年級全體任課教師的共同努力下，整個年級教學秩序井然，各項工作在原有的基礎上都有較大的改善，現(xiàn)將這一階段的工作作如下總結：

一、工作指導思想

全面貫徹國家教育方針和廣東省中小學素質教育工作會議的有關精神，嚴格規(guī)范教育教學行為，加強過程性考核評價，促進教師自我發(fā)展，全面提高教育教學質量和學生綜合素質。

二、工作重點和目標

結合各處室工作計劃和年級實際情況，本學期著力于學生良好的日常行為和學習習慣與方法的培養(yǎng)，繼續(xù)推進學案導學，尤其是落實“因才施教，因學施教，啟智為主，當堂達標”的教育教學模式和學生在校的常規(guī)管理，向課堂要質量，向管理要效率，向落實要成績，力爭期末成績有大幅度提高。

三、常規(guī)工作回顧

（一）教育教學工作

1、嚴格按國家課時方案開全課程，開足課時。開學初，在教務處的指導下，我們進一步規(guī)范了課程表、課外活動、地方課程和興趣活動課的安排。

2、經(jīng)常利用每天早讀課，與老師們交流從事教育教學的工作態(tài)度：備課、上課、作業(yè)批改與檢查輔導的心得。關注全體教師是否都做到因材施教了？是否都按照規(guī)章制度辦事了？

3、以學案為抓手，大力推進“因才施教，因學施教，啟智為主，當堂達標”的教育教學模式。

4、各班的文化建設已具雛形。或簡約或豐富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上體現(xiàn)了各自班級的特點。

5由于老師們的勤勉敬業(yè)，特別是班主任恪盡職守，盡管學?；顒宇l繁，但我們正常的教學秩序依然是有條不紊，以教育教學為中心依然沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學生的才干，體現(xiàn)了我校教書育人的宗旨，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽感和責任心。

（二）學生管理工作

1、各班都有在不同程度上召開家長會、或與個別家長交流。我們的班主任及科任教師在家長會前前后后盡心盡職、不厭其煩的表現(xiàn)讓我感動，讓家長感動。

2、本學期召開了安全為主題的班、以遠離黃賭毒為主題的班會。嚴格落實安全制度。

3、經(jīng)常組織了儀容儀表檢查，檢查重點是發(fā)型、指甲、著裝，查處不合要求者立即通報，限時整改，接著進行復查，對個別不聽勸告者聯(lián)系家長，單獨處理。

4、安全工作常抓不懈。我們經(jīng)常不斷地提醒班主任加強學生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育，增強學生的安全意識。并要求班主任加強巡查，制止學生課間打鬧，關注學生課余活動，嚴格請假制度等。

四、不足之處

1、學生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何加強轉化后進生是一個刻不容緩的問題。

2、個別老師對待工作有敷衍塞責、得過且過的現(xiàn)象。缺乏主動性、責任感和大局意識?？傊?，萬事開頭難，本學年我們已有了一個良好的開端，我相信：在學校領導的正確領導下，在我們七年級的全體教師的共同努力下，年級的各項工作一定會取得更大的成績，為錢東中學的騰飛作出我們的貢獻

2012-7-1

第三篇：2011—2012學第二學期七年級

2011—2012學第二學期七年級

思想品德試題期末考試

一、單項選擇(請將正確答案的序號填入答題卡中)

1.2012年2月1日，新華社受權發(fā)布《關于加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》。這是新世紀以來指導“三農(nóng)”工作的第——個中央一號文件。文件指出，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在——。

A.八科技B.九科技C.十創(chuàng)新D.八創(chuàng)新

2.2012年2月14日，國家科學技術獎勵大會在北京舉行。中國科學院院士、中國粒子加速器事業(yè)的開拓者和奠基人之

一、著名加速器物理學家——，中國科學院和中國工程院兩院院士、著名建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學家、新中國建筑教育奠基人之

一、人居環(huán)境科學創(chuàng)建者——，榮獲2011國家最高科學技術獎。

A.王振義師昌緒B.孫家棟谷超豪

C.徐光憲王忠誠D.謝家麟?yún)橇肩O

3.北京時間2012年2月18日晚，在英國伯明翰舉行的國際田聯(lián)室內許可賽結束了男子60米欄決賽爭奪，中國選手——以7秒41獲得冠軍，打破了他自己保持的亞洲紀錄。這也是男子60米欄2012年世界最好的成績。

A.史冬鵬B.劉翔C.李娜D.丁俊暉

4.2012年3月5日，十一屆全國人大五系會議開幕，國務院總理溫家寶作政府工作報告時提出2012年國內生產(chǎn)總值增長——，這是我國國內生產(chǎn)總值（GDP）預期增長目標八年來首次低于8%。物價指數(shù)CPI控制在——左右。

A.7.5%4%B.7%4%C.7.5%5%D.6%4%

5.2012年3月14日，十一屆全國人大（）次會議審議通過了（）修正案草案，將“尊重和保障人權”寫入則。

A.五刑事訴訟法

B.四民事訴訟法

C.四行政訴訟法

D.五刑法

6.2010年3月8日起，廣東省珠三角17個監(jiān)測站點正式公布包括（）在內的環(huán)境空氣質量監(jiān)測數(shù)據(jù)，成為我國第一個按照新《環(huán)境空氣質量標準》公布監(jiān)測指標并評價空氣質量的城市群。

A.PM10.0B.PM7.0C.PM3.5D.PM2.5 7.2012年3月25日，香港特別行政區(qū)第四任行政張光選舉結果揭曉。（）以689張有效票當選。根據(jù)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法〉的規(guī)定，香港特區(qū)行政長官在當?shù)赝ㄟ^選舉或協(xié)商產(chǎn)生，由中央人民政府任命。香港特區(qū)第四任行政長官的任期自2012年7月1日至2017年6月30日。

A.梁振英B.唐英年C.何俊仁D.曾蔭權8、2012年3月26日至27日，在韓國首都首爾舉行的（）召開。本次封會議加強核材料和核設施安全為主題，重點討論加強核安全的國家措施和國際合作。中國國家主席胡錦濤在會上發(fā)表重要講話，全國闡述中國在核安全領域的政策主張、所作努力和重要舉措。

A.核能開發(fā)研究峰會B.和平利用核能峰會C.全面禁止核能利用峰會D.核安全峰會

9、下面對青春期敘述不正確的是 A.青春期是人一生中身體發(fā)育的時期 B.青春期是童年向成年過渡的時期

C.青春期，人的身體將發(fā)生一系列明顯的變化，主要是第一性的出現(xiàn)和性成熟等

D.青春期，是青少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時期

10、小霞和小偉是同桌，但因為小偉的胳膊經(jīng)常侵犯小霞的課桌位置，為此兩人經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，你認為兩人和平相處的最好辦法是 A.你推我擠，互不相讓 B.彼此體諒，互相謙讓

C.小偉威脅小霞，小霞忍氣吞聲

D.各自把課桌拉開一段距離，不相往來

11、俗話說:“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！爆F(xiàn)實的情況雖然未必有這么夸張，但至少也能說明情緒和健康之間存在著某種關系。以下說明正確的是

①積極的情緒能使人精神煥發(fā)②積極的情緒有利于身心健康③憂愁、抑郁等消極情緒會對人身心健康產(chǎn)生不利的影響④情緒與人的健康之間沒有任何關系

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

12、進來，出現(xiàn)了一群被冠名為“捏捏族”的年輕白領，在下班后或周末等閑暇時間專程到超市搞惡作?。喊扬灨?、方便面捏碎，給可樂飲料放氣。“最有意思的就是開碳酸飲料，呲的一聲叫人聽了那叫心里踏實?。　币幻澳竽笞濉痹诰W(wǎng)上這樣發(fā)帖寫到。據(jù)稱，此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮?！澳竽笞濉钡淖龇?/p>

A.值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方式 B.是違法的，要受刑罰處罰 C.表明積極的自我暗示是調控情緒的好方法 D.不可取，宣泄情緒要在道德和法律的允許的范圍內進行。

13、對調節(jié)情緒的正確的認識是

①人們在情緒面前是無能為力的 ②理智控制法就是當人的情緒激動時，為了是他不至于爆發(fā)和難以控制，可以有意識的把注意力轉到其他事務或活動上 ③傾訴宣泄就是通過寫信、作畫、寫詩、寫日記、練書法等方式將內心的消極情緒宣泄出來 ④情緒的宣泄要在道德和法律的允許的范圍內進行

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

14、經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，情趣廣泛的同學，大多數(shù)學習成績優(yōu)異，這是因為 A.高雅情趣能使人修身養(yǎng)性，身心健康B.情趣廣泛會影響學習

C.高雅情趣會使人道德高尚D.高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力

15、情趣滲透在人的一生中。下列有關陶冶情操，追求高雅生活情趣的途徑說法不正確的是

A.以樂觀的態(tài)度對待生活B.增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣 C、避免盲目從眾，杜絕不良嗜好

D、情趣天生存在于每個人的一生當中，不需要培養(yǎng)

16、在探討青少年“見義勇為”的話題時，許多人認為青少年在面對違法犯罪行為時應“見義勇為”。這一觀告訴青少年應

A.與犯罪行為作斗爭是成年人的事情，與我們青少年無關B.拒絕同違法犯罪行為作斗爭

C.避免盲目從眾心理D.要采取機制靈活的方式與犯罪行為作斗爭

17、有關調查數(shù)據(jù)顯示，未成年人每周上網(wǎng)超過20小時的咱總數(shù)的16.6%，超過40小時的占5.9%，而且有關部分瀏覽黃色網(wǎng)站。針對上述現(xiàn)象，作為未成年人，我們不應該

A.學會正確使用網(wǎng)絡，健康文明上網(wǎng)B.克服獵奇心理，自覺抵制不良誘惑的侵蝕

C.只依靠網(wǎng)絡來完成學習任務D.提高自己的判斷能力和控制能力，正確識別真假美丑

18、《北京日報》2011年2月11日訊，教育部今年將開展《校園安全條例》起草調研，還將印發(fā)《突發(fā)公共事件總體應急預案》。這是因為 ①青少年是祖國的未來，需要依法保護②校園安全事故頻發(fā)必須引起高度重視

③校園安全有關系到青少年年的健康成長④有了這些條例、預案就能保證青少年的安全

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④19、2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺入八刀致其死亡，2011年4月22日西安市中級人民法院一審宣判，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，被判死刑，剝奪政治權利終身。后藥家鑫家人提起上訴，二審維持一審判決。在開庭審理時，其律師辯稱為激情殺人。以下說法正確的是

①每一種行為都會產(chǎn)生一定的結果②我們要對自己行為的后果做出正確的估計和判斷，避免做錯事給他人和社會造成損害③情緒是不能調控的④我們要增強自控能力，正確的行為，必須堅持，錯誤的行為，堅決摒棄

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④20、2011年3月15日，在杭州一電腦公司工作的陳某，用網(wǎng)名“漁翁”在網(wǎng)上散布有關近期日本地震引發(fā)核污染影響我國海域的謠言：“具有價值的信息，日本核電站爆炸對山東海域有影響，并不斷污染，請轉告周邊的家人朋友儲存些鹽、干海帶，暫一年內不要吃海產(chǎn)品”該信息經(jīng)湖州等地網(wǎng)民在網(wǎng)上轉發(fā)引發(fā)部分市民的恐慌，繼而引發(fā)“搶購食鹽”事件，嚴重擾亂市場經(jīng)濟秩序，造成惡劣是會影響。杭州市公安局西湖分級依法給予陳某行政拘留10天，并處罰款500元人民幣。以下說法不正確的是 A.正確認識從眾心理，學會獨立思考，克服盲目從眾

B、提高辨別是非的能力，明辨是非善惡，自覺抵制社會生活中的消極影響

C、是市民辨別是非的能力差，不能追究陳某法律責任 D.網(wǎng)絡是把雙刃劍，有利也有弊。

二、校園生活你我他

21、活潑好動的王猛同學近來悶悶不樂?？吹街車耐瑢W進入初中以后越長越高，而自己卻“原地不動”，王猛陷入了焦慮之中：“都是同齡人，為什么他們長的那么高，能贏得別人的青睞，而我卻這么矮？我討厭自己?！蓖趺妥兊迷絹碓阶员?，也不愿意和其他同學交往，成績直線下降。（1）王猛的苦惱說明了什么？

（2）請你為王猛出主意，幫他消除上述的煩惱。

22、初一女生楊琳活潑、外向，喜歡和男生在一起交流學習中的問題，跟男生稱兄到弟，打打鬧鬧，周末，楊琳和一名男同學在家里商量班級運動會的有關事項，媽媽認為楊琳和男同學過于“親密”，于是就禁止女兒跟班內的男生來往，母女倆出現(xiàn)了矛盾。

（1）請你從男女生交往的好處，說服林媽媽對男女生交往的擔憂與顧慮。

（2）為進一步消除楊琳媽媽的擔憂與顧慮，請你告訴楊林，我們在與異性同學交往中應注意些什么？

三、警鐘長鳴

23.張某就讀于山東省某中學，曾被評為三好學生。但自從結實了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了，染上了吸煙、喝酒等不良習慣，且屠好上網(wǎng)聊天。張某無法從父母那里去得更多的零花錢以滿足時，他開始強行索要低年級小同學的錢物。后來李某伙同他人持刀對行人實施搶劫，的現(xiàn)金3000多元，并將行人打傷致殘，其行為已經(jīng)構成搶劫罪和故意傷害罪，案發(fā)后，被判處有期徒刑2年零6個月，并處罰款5000元。（1）你認為張某走上違法犯罪道路的原因有哪些？

（2）我們應從張某走上違法犯罪道路的過程中得到什么教訓？

四、感動與行動

24、張廣秀是煙臺是福山區(qū)阜新街道盧上村的大學生村官，身患重病不忘本質工作，全身心的位村民服務。她的先進事跡，經(jīng)媒體報道后，在我省廣大黨員干部特別是大學生村官中引起強烈反響，一些網(wǎng)友稱她為“最美女村官”、“最堅強村官”。大家普遍認為，張廣秀虛心學習、吃苦耐勞的優(yōu)秀品品質，身患重病、忘我工作的奉獻精神，情注農(nóng)村、服務群眾的村官情懷，直面困難、勇于擔當?shù)娜松非?，樹立了新時期大學生村官的良好形象，非常值得我們學習。

（1）你認為大學生村官張廣秀扮演什么角色？承擔者什么責任？

（2）大學生村官張廣秀身上有哪些值得我們學習的優(yōu)秀品質？

（3）我們中學生在日常生活中應該怎么做一個對自己行為負責的人？

參考答案

一、選擇：

1B2D3B4A5A6D7A8D9C10B11A12D13A14D15D16D17C18B 19D20C

第四篇：2013~2014學年七年級第二學期

2013~2014學年七年級第二學期

地理學科教學意見與建議

一、教學觀念和教學目標

七年級地理教學要嚴格按照《地理課程標準》對實驗教材的各知識點提出的具體目標而進行教學，在教學中應明確“地理課程標準”是學生學習地理課程必須達到的基本要求。

地理學科的教學觀念是：課堂教學要面向學生的生活世界和社會實踐，教學活動必須尊重學生己有的知識與經(jīng)驗，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿創(chuàng)新活動，要把教學過程作為師生交往，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)教師的角色的轉換，實現(xiàn)課程與教學的整合。

為了實現(xiàn)這一教學理念，地理學科的教學目標主要有以下幾方面：營造良好的教學氛圍，在互動中學習知識并掌握技能；改變“學生的學習方式，培養(yǎng)學生的學習方法；強調體驗，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價值觀。

二、教學內容和時間安排

教學內容：上半學期從第六章至第七章；下半學期從第八章至第十章。

時間安排：

1、2014年４月14-16日為期中考試時間2、2014年6月28日學期復習考試結束

三、考試范圍和時間

半期考范圍：第六章至第七章。

期末考范圍：第六章至第十章。

四、教學建議：

1.地理教學方式方法應該是靈活多變、多種多樣的，教學中要根據(jù)教學內容的特點和學校條件選擇恰當?shù)慕虒W方法，從多樣化的教學方式這個原則出發(fā)，可選擇：如角色扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、實驗探究、啟發(fā)引導、自學討論、發(fā)現(xiàn)教學等；同時要注意學生學習方法的指導，為培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方式奠定基礎，例如：自主探究的預習消化法、圖象分析法、歸納總結法、記憶鞏固法、建構主義學習??

2．地理課程總目標也是知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度價值觀這三個并重維度，要實現(xiàn)三個維度目標，教學中要通過積極參與和有效參與等活動，要求學生以知識為基礎，以學習方法為中介，逐漸獲得正確理解和運用地理能力。

3．重點注意的幾個問題。

（1）重視教材“活動”板塊的教育功能。

a.教學要加強讀圖和繪圖技能訓練，提高學生識圖和用圖能力，要引導學生讀析材料、處理數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生分析地理問題，增設操作和制作內容，培養(yǎng)學生動手能力。

b.要充分利用教材，結合學生的生活實際，從學生己有的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，使學生意識到地理知識與生活緊密相關，運用地理和知識解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學生的地理意識和地理技能，激發(fā)學生的學習興趣。

（2）重視地理教學信息和教學媒體的利用。

地理圖象是地理信息的重要栽體，教師應重視利用地理圖象，通過閱讀，使用地理圖象和繪制簡易地圖，幫助學生掌握觀察地理事物的基本方法，逐漸發(fā)展對地理圖象和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題能力。

（3）要充分使用教科書中的欄目、插圖、閱讀材料、活動內容等，充分利用各種教具或極力創(chuàng)造條件進行演示與組織學生活動。

（4）要強化促進學生成為學習的主人，培養(yǎng)學習養(yǎng)成探究的良好學習方式與習慣，幫助學生把自己的學習經(jīng)驗、學習方式提升為學習策略，教學中要盡可能地為學生提供更多地自主學習的時空，要盡可能多的為學生提供表現(xiàn)機會。

（5）切實開展地理實踐活動，課堂中要留有足夠時間，要通過創(chuàng)設情境，趣味游戲等激發(fā)學生的興趣，把學生領進精彩的問題空間，喚起學生的強烈求知欲與參與意識，通過精心設計活動，如地理實驗，地理制作、地理游戲、開展研究性學習、參加野外實踐等活動，把學業(yè)生主體地位讓活動落到實處。

福清市教師進修學校中學處地理組

2014年2月17日

第五篇：七年級第二學期班主任工作總結

七年級第二學期班主任工作總結

官廳一中 白春花

這學期我繼續(xù)擔任七（3、4）班班主任，轉眼間又一學期即將結束。經(jīng)過一學期的學習生活，學生們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二、培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。本學期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝巍_擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學生身上，鼓勵他們前進，另一方面，培養(yǎng)尖子生。

在數(shù)學方面，堅持每日練習題，堅持下午改錯。

在英語方面，堅持抓基礎知識的落實，組織好早讀，抓學習方法的改進。

在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學習形式，鞏固學生學習語文的熱情，很抓寫字、基礎知識的落實。

第三、融洽師生關系。

經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一年多的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學生思想動態(tài)，及時引導學生思想到正確軌道上來

三、積極配合學校各項工作

結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑，配合課任教師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

五、關愛每一個學生 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。，加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。

總之，本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，順利完成了初一各科的學習任務。大膽放手讓學生自己干了力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造了一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。