第一篇：選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

黃文州

為期十二天的選調(diào)生培訓(xùn)班即將結(jié)束，在這十二天的學(xué)習(xí)生活中，我深深感受到作為一名選調(diào)生的責(zé)任感和使命感，這個(gè)不僅有來(lái)自工作和生活，更要求我們?cè)谶@個(gè)任道重遠(yuǎn)的職業(yè)上發(fā)揮好一名基層干部的作用。短短的十二天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)黨校老師系統(tǒng)地理論性講解及市委組織部精心安排的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)講座，使我深刻了解到基層工作方方面面的問(wèn)題，同時(shí)老師們具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和實(shí)用性的講課，使我受益匪淺，并很好地指導(dǎo)我在今后的工作開(kāi)展。

一、堅(jiān)定信念，找準(zhǔn)自我定位

選擇選調(diào)生，既代表了一份榮耀，同時(shí)也代表了服務(wù)基層的責(zé)任。身份的轉(zhuǎn)變但不變的是為人民服務(wù)的精神宗旨，選擇這份工作，就意味著無(wú)論前面的路如何艱難險(xiǎn)阻，都要義無(wú)反顧地向前走。選調(diào)生的特性決定了我們的工作會(huì)受到社會(huì)大眾的高度關(guān)注與期待，也就決定了我們不僅要嚴(yán)于律己，更要發(fā)揚(yáng)好選調(diào)生甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)?！傲私饣鶎印⒎?wù)基層、投身基層”，這個(gè)是我們到基層后首先要做到的一點(diǎn)，同時(shí)到達(dá)崗位后應(yīng)將自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難，學(xué)會(huì)適應(yīng)基層艱苦的環(huán)境，將工作的壓力化作動(dòng)力，堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)認(rèn)真真做好事情，既然選擇這條道路，我們就要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，放低姿態(tài)，融入基層，融入群眾，不斷在基層工作中獲得成長(zhǎng)，開(kāi)拓視野。

二、善于學(xué)習(xí)，勤于積累

作為充滿熱情和抱負(fù)的職場(chǎng)新鮮人，我十分認(rèn)同“有為才有位，有位才更有位”的理念，從不掩飾想要通過(guò)每一項(xiàng)工作成效來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，但是基層的任務(wù)圓滿需要的是積累，能力的積累，經(jīng)驗(yàn)的積 1

累，這些恰恰是我們目前所欠缺的。除了前輩們的傳授和幫帶，更需要我們善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。作為新一批即將走入基層工作的選調(diào)生，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的理解多來(lái)源于新聞報(bào)道和自我想象，所以在對(duì)問(wèn)題的闡述時(shí)，“我認(rèn)為”“據(jù)說(shuō)”常是我們的口頭禪，很少有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的確實(shí)想法。但聽(tīng)了黨校老師及基層工作的領(lǐng)導(dǎo)講課后，讓我對(duì)崇左市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，特別是對(duì)具體指標(biāo)、數(shù)字的熟悉程度，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的突出重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，讓我深深感到了這份職業(yè)的重要性。更強(qiáng)烈的責(zé)任感迫使我思考今后努力的途徑。一是善于學(xué)習(xí)政策文件和了解新聞要事。學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家的重大方針政策，了解每天的新聞動(dòng)向，這些都可以有效提高自身的政治敏感性，提高行政工作的見(jiàn)解能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。二是通過(guò)基層鍛煉積累對(duì)實(shí)際情況的研究?；鶎蛹姺睆?fù)雜的工作是了解社情民意的最佳渠道，我們應(yīng)深入基層，了解群眾的所想所需，服務(wù)好群眾，這樣才能有效的提升自己的行政執(zhí)行力。

楊振寧說(shuō)過(guò)：寧拙毋巧，寧樸毋華。做任何事情都不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)成功。作為選調(diào)生，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，掌握合理高效的工作方法和靈活巧妙的工作藝術(shù)，提高我們工作和服務(wù)的水平。不畏苦難，刻苦鍛煉，于逆境中破繭成蝶，于順境中務(wù)實(shí)進(jìn)取。

三、從細(xì)節(jié)探索創(chuàng)新，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在黨校學(xué)習(xí)的十二天里，老師們用具體鮮活的案例引導(dǎo)我們展開(kāi)發(fā)散性思考，用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言講解深刻入里的原則。他們教學(xué)模式的創(chuàng)新啟發(fā)了我要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新可以體現(xiàn)為對(duì)原有模式的整體顛覆，但也可以體現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改變。它可以是思路的轉(zhuǎn)變，方法的換用，方式的更新，內(nèi)容與模式的交叉運(yùn)用。特別是對(duì)于作為這一批年

輕的知識(shí)型干部來(lái)說(shuō)，我們熱情高漲、思維活躍，落實(shí)到工作中，就要突破傳統(tǒng)思維模式，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，深入思考工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把工作做到精益求精。同時(shí)也要學(xué)會(huì)從工作中思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能單單依靠老師的經(jīng)驗(yàn)之談，而是要在今后的基層工作中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉屬于自己的一套工作方式方法，這樣才能更好提高自己的處理問(wèn)題的能力和增加工作閱歷。

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！备兄x這次及時(shí)的培訓(xùn)，我們一定會(huì)牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命，嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作，讓群眾滿意，讓組織放心。

第二篇：選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

選調(diào)生崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

為期三天的選調(diào)生培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，在這三天的學(xué)習(xí)生活中，我深深感受到作為一名選調(diào)生的責(zé)任感和使命感，這個(gè)不僅有來(lái)自工作和生活，更要求我們?cè)谶@個(gè)任道重遠(yuǎn)的職業(yè)上發(fā)揮好一名基層干部的作用。短短的三天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)黨校老師系統(tǒng)地理論性講解及市委組織部精心安排的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)講座，使我深刻了解到基層工作方方面面的問(wèn)題，同時(shí)老師們具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和實(shí)用性的講課，使我受益匪淺，并很好地指導(dǎo)我在今后的工作開(kāi)展。

一、堅(jiān)定信念，找準(zhǔn)自我定位

選擇選調(diào)生，既代表了一份榮耀，同時(shí)也代表了服務(wù)基層的責(zé)任。身份的轉(zhuǎn)變但不變的是為人民服務(wù)的精神宗旨，選擇這份工作，就意味著無(wú)論前面的路如何艱難險(xiǎn)阻，都要義無(wú)反顧地向前走。選調(diào)生的特性決定了我們的工作會(huì)受到社會(huì)大眾的高度關(guān)注與期待，也就決定了我們不僅要嚴(yán)于律己，更要發(fā)揚(yáng)好選調(diào)生甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)?！傲私饣鶎?、服務(wù)基層、投身基層”，這個(gè)是我們到基層后首先要做到的一點(diǎn)，同時(shí)到達(dá)崗位后應(yīng)將自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難，學(xué)會(huì)適應(yīng)基層艱苦的環(huán)境，將工作的壓力化作動(dòng)力，堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)認(rèn)真真做好事情，既然選擇這條道路，我們就要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，放低姿態(tài)，融入基層，融入群眾，不斷在基層工作中獲得成長(zhǎng)，開(kāi)拓視野。

二、善于學(xué)習(xí)，勤于積累

作為充滿熱情和抱負(fù)的職場(chǎng)新鮮人，我十分認(rèn)同“有為才有位，有位才更有位”的理念，從不掩飾想要通過(guò)每一項(xiàng)工作成效來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，但是基層的任務(wù)圓滿需要的是積累，能力的積累，經(jīng)驗(yàn)的積 累，這些恰恰是我們目前所欠缺的。除了前輩們的傳授和幫帶，更需要我們善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐。作為新一批即將走入基層工作的選調(diào)生，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的理解多來(lái)源于新聞報(bào)道和自我想象，所以在對(duì)問(wèn)題的闡述時(shí)，“我認(rèn)為”“據(jù)說(shuō)”常是我們的口頭禪，很少有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的確實(shí)想法。但聽(tīng)了黨校老師及基層工作的領(lǐng)導(dǎo)講課后，讓我對(duì)棗莊市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，特別是對(duì)具體指標(biāo)、數(shù)字的熟悉程度，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的突出重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，讓我深深感到了這份職業(yè)的重要性。更強(qiáng)烈的責(zé)任感迫使我思考今后努力的途徑。一是善于學(xué)習(xí)政策文件和了解新聞要事。學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家的重大方針政策，了解每天的新聞動(dòng)向，這些都可以有效提高自身的政治敏感性，提高行政工作的見(jiàn)解能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。二是通過(guò)基層鍛煉積累對(duì)實(shí)際情況的研究。基層紛繁復(fù)雜的工作是了解社情民意的最佳渠道，我們應(yīng)深入基層，了解群眾的所想所需，服務(wù)好群眾，這樣才能有效的提升自己的行政執(zhí)行力。

楊振寧說(shuō)過(guò)：寧拙毋巧，寧樸毋華。做任何事情都不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)成功。作為選調(diào)生，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，掌握合理高效的工作方法和靈活巧妙的工作藝術(shù)，提高我們工作和服務(wù)的水平。不畏苦難，刻苦鍛煉，于逆境中破繭成蝶，于順境中務(wù)實(shí)進(jìn)取。

三、從細(xì)節(jié)探索創(chuàng)新，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在黨校學(xué)習(xí)的三天里，老師們用具體鮮活的案例引導(dǎo)我們展開(kāi)發(fā)散性思考，用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言講解深刻入里的原則。他們教學(xué)模式的創(chuàng)新啟發(fā)了我要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新可以體現(xiàn)為對(duì)原有模式的整體顛覆，但也可以體現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改變。它可以是思路的轉(zhuǎn)變，方法的換用，方式的更新，內(nèi)容與模式的交叉運(yùn)用。特別是對(duì)于作為這一批年 輕的知識(shí)型干部來(lái)說(shuō)，我們熱情高漲、思維活躍，落實(shí)到工作中，就要突破傳統(tǒng)思維模式，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，深入思考工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把工作做到精益求精。同時(shí)也要學(xué)會(huì)從工作中思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能單單依靠老師的經(jīng)驗(yàn)之談，而是要在今后的基層工作中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉屬于自己的一套工作方式方法，這樣才能更好提高自己的處理問(wèn)題的能力和增加工作閱歷。

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”感謝這次及時(shí)的培訓(xùn)，我們一定會(huì)牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命，嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作，讓群眾滿意，讓組織放心。

第三篇：選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

10月9日至30日，我參加了中共湖北省委黨校秋季往屆選調(diào)生培訓(xùn)班培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間雖說(shuō)僅有22天，但彌足珍貴，令我受益匪淺，對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活將大有裨益。

一、培訓(xùn)情況

1、培訓(xùn)有成績(jī)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，期間，我參加了室外拓展訓(xùn)練、室內(nèi)雙講式案例教學(xué)、演

講比賽等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨的理論、解讀了黨的十七屆四中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)、充實(shí)了基層黨建知識(shí)、增強(qiáng)了打造服務(wù)型政府和依法執(zhí)政的意識(shí)、了解了金融危機(jī)下湖北省“兩圈一帶”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、奠定了預(yù)防職務(wù)犯罪的思想基礎(chǔ)、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。這次學(xué)習(xí)，我的總體感受是：時(shí)間短、任務(wù)重、要求高。在22天里，我不折不扣地完成了78個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，1.5萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，2篇高質(zhì)量的論文，4次分組討論，3次班級(jí)交流。具體有：一是合格畢業(yè)；二是被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；三是獲得“青春在基層閃光”主題演講賽第一名。

2、培訓(xùn)知不足。一是學(xué)習(xí)不足。在10月12日的開(kāi)班儀式上，中共湖北省委黨校公務(wù)員培訓(xùn)處的李處長(zhǎng)說(shuō)的一席話記憶猶新。“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一責(zé)任”。在基層工作，具體瑣碎又復(fù)雜，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求高。但基層信息滯后，使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)的把握不足。在學(xué)習(xí)期間，我們圍繞基層黨建、依法行政、群眾突發(fā)事件處理等進(jìn)行了激烈的討論。省委黨校老師對(duì)我們提出的觀點(diǎn)進(jìn)行了剖析、點(diǎn)評(píng)、去偽存真，并進(jìn)行了答疑解惑，使我對(duì)當(dāng)前的問(wèn)題有了深層次的了解，茅塞頓開(kāi)，意識(shí)到其實(shí)自己“學(xué)得不好、學(xué)得不通、學(xué)得不透”。二是激情不足。工作8年，參加選調(diào)8年，8年的基層生活磨走了銳氣，也磨走了激情。年紀(jì)輕輕，卻四平八穩(wěn)。對(duì)工作和生活缺乏信心，對(duì)學(xué)習(xí)更是信心不夠。

3、培訓(xùn)得經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)班上，有來(lái)自全省20多個(gè)縣市的47名選調(diào)生朋友。他們有的來(lái)自革命老區(qū)、有的來(lái)自魚(yú)米之鄉(xiāng)、有的來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)、有的來(lái)自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的武漢街辦，各有各的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，可以說(shuō)是“一地一品”“百花齊放”。培訓(xùn)給(來(lái)源：好范文 http://004km.cn/）我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。我們交流選調(diào)生活中的苦悶，互相給予前進(jìn)的動(dòng)力；我們交流基層工作的經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短；我們交流業(yè)余愛(ài)好，切磋技藝，有所長(zhǎng)進(jìn)；我們交流學(xué)習(xí)心得和情感，共同前行。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

1、要學(xué)無(wú)盡頭，正確認(rèn)識(shí)學(xué)問(wèn)更新，增添自身活力。年輕干部的活力，除了表現(xiàn)在朝氣蓬勃的外在形象上，更表現(xiàn)在對(duì)新知識(shí)、新觀念的掌握和應(yīng)用，和源源不斷的創(chuàng)新靈感。且不談知識(shí)更新的速度，單看我們身邊的人和事，及時(shí)更新知識(shí)是增添年輕干部活力的必然選擇，更是提高個(gè)人素質(zhì)的首要條件?！叭诵校赜形釒煛?、“朝聞道，夕死可矣”。不能讓我們年輕的生命過(guò)于蒼白。一是立足本職工作學(xué)習(xí)。脫離實(shí)際工作的學(xué)習(xí)是枯燥的、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的。在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上我們不能做“南郭先生”。二是“前瞻性”學(xué)習(xí)。在知識(shí)上，我們年輕人不能“吃老本”。三是持之以恒學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣、一種習(xí)慣、一種追求，跳出事務(wù)應(yīng)酬，潛心靜氣學(xué)習(xí)。

2、要扎根農(nóng)村，正確認(rèn)識(shí)基層工作，充實(shí)人生歷練。人生的經(jīng)歷是最大的財(cái)富，多彩的人生應(yīng)該是在歷練中豐富的。在基層工作、生活和學(xué)習(xí)是難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們慎重地選擇了選調(diào)，正是要在基層中完成本人的人生價(jià)值。在基層，我們會(huì)不可防止地遇到很多艱難，“每一份災(zāi)難和磨礪都是自我生長(zhǎng)的一份財(cái)富和資本”。在基層崗位，面對(duì)很多瑣碎的事情，但不管事情大小，我們都要沉下心來(lái)，踏實(shí)肯干，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事做起，從最底層的崗位做起。一是低定位，高要求，不以“選調(diào)生”自居。二是勤調(diào)研，多思考，確保工作不出紕漏。三是抓基層，強(qiáng)創(chuàng)新，各項(xiàng)工作出亮點(diǎn)

3、要接受磨煉，正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程，鍛造高貴人格。作為一名有8年選調(diào)經(jīng)歷的選調(diào)生，對(duì)待自己長(zhǎng)期工作基層的成長(zhǎng)進(jìn)程，應(yīng)該看成是需要錘煉的一種必然。一是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度打造堅(jiān)忍不拔的品行。我堅(jiān)信“柳暗花明又一村”的勝利和“玉汝于成”的卓絕。要想在將來(lái)承當(dāng)重?fù)?dān)，事業(yè)有成，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓絕的斗爭(zhēng)精神是不能夠的。要不斷地鍛煉，培養(yǎng)過(guò)硬的作風(fēng)，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力來(lái)勇敢地面對(duì)波折和失敗，百折不撓地去追求人生的目標(biāo)。二是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度塑造自身過(guò)硬的形象。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，以平常心對(duì)待自己的身份、對(duì)待組織的眷顧，用百姓情結(jié)塑造公仆形象。三是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度鍛造志趣高雅的品格。樹(shù)立健康向上的人生觀、世界觀，在言行、舉止上注意細(xì)節(jié)，挖掘自身愛(ài)好，提高個(gè)人品味，不隨波逐流。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，到基層鍛煉的這堂課還沒(méi)有結(jié)束，在今后的工作中，我將放平心態(tài)，提升素質(zhì)，完善自我，積極融入，有所作為，爭(zhēng)取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬”的基層干部。

第四篇：選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

“學(xué)典型、鑄初心、立規(guī)范、強(qiáng)隊(duì)伍”目標(biāo)，下面是由寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【一】

為期一周的第一期青年選調(diào)生能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班已經(jīng)落下了帷幕，時(shí)間雖然短暫，意義卻非常久遠(yuǎn)。此次XX之行，不僅是一次能力提升培訓(xùn)之行，更是一次學(xué)習(xí)交流之行，短暫的七天里，我們收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，開(kāi)拓了眼界，提升了能力。在市委組織部X處長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，在X老師、X老師的精心安排下，在各位班委和組長(zhǎng)的辛勤付出下，我們每一位學(xué)員共同努力，圓滿完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。對(duì)于此次培訓(xùn)，我有三點(diǎn)感想和大家分享一下。

一、以能力提升為核心，擦亮選調(diào)群體“品牌”

（一）汲取文史知識(shí)，提升人文素養(yǎng)。XX老師的一句“以科學(xué)武裝頭腦，以人文養(yǎng)護(hù)心靈”至今仍在我耳邊回蕩，X老師的課程充滿了人文色彩，同時(shí)不乏科學(xué)思辨，讓我們受益匪淺。在日常的工作和生活中，我們大多數(shù)人秉持的是實(shí)用主義，因此，上級(jí)的要求和現(xiàn)實(shí)的需要讓我們每個(gè)人對(duì)科學(xué)理論都比較重視，無(wú)論是各級(jí)培訓(xùn)還是單位會(huì)議，都會(huì)圍繞科學(xué)理論展開(kāi)，而人文素養(yǎng)，這個(gè)看起來(lái)“高端大氣上檔次”的詞兒，在現(xiàn)實(shí)生活中卻常常被我們忽視。在個(gè)體空間與時(shí)間被無(wú)限壓縮的今天，我們習(xí)慣于追求立竿見(jiàn)影的效果，習(xí)慣于用“文化快餐”來(lái)代替“文史精華”，很少有人能夠真正停下腳步來(lái)細(xì)細(xì)品讀經(jīng)典，慢慢欣賞風(fēng)景。信仰缺失、文化斷層等問(wèn)題頻現(xiàn)，如此種種都需要我們將目光轉(zhuǎn)向人文，一種純粹地、剝離功利性地轉(zhuǎn)向，最終融入人文。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞中流淌的千年文化，還是金庸武俠小說(shuō)中貫穿的佛道思想，都可以成為慰藉我們心靈的一劑良藥。此次培訓(xùn)，全脫產(chǎn)的一周時(shí)間，正是給了我們每位學(xué)員一次脫離煩擾，全身心投入學(xué)習(xí)、貼近人文的機(jī)會(huì)。XX老師認(rèn)為，有些時(shí)候生活中的一些事情不能用科學(xué)來(lái)解釋?zhuān)荒茉V諸于人文，在我看來(lái)，這種觀點(diǎn)有一定的道理。人文不是迷信，不是讓我們?nèi)シ穸茖W(xué)，而是在我們無(wú)法用現(xiàn)有的知識(shí)去解釋一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不再陷入死循環(huán)的怪圈，而是另辟蹊徑，用人文的觀點(diǎn)去詮釋困擾，這樣可以為我們的心靈減負(fù)，讓我們甩掉過(guò)多的不必要的包袱，以一種輕松健康的心態(tài)去面對(duì)生活。

（二）重構(gòu)話語(yǔ)系統(tǒng)，增加溝通技巧。我們常聽(tīng)到有人用“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”來(lái)形容一個(gè)人說(shuō)話技巧的高超，話糙理不糙，這與XX老師的“五套話語(yǔ)系統(tǒng)”和XX老師的“四種道理”異曲同工。話語(yǔ)系統(tǒng)重構(gòu)，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，其實(shí)就是溝通技巧的學(xué)習(xí)和提高。確實(shí)，我們很多人在現(xiàn)實(shí)生活中只會(huì)運(yùn)用一種話語(yǔ)系統(tǒng)，在面對(duì)不同場(chǎng)合、不同人物時(shí)，我們的話語(yǔ)系統(tǒng)就會(huì)拙襟見(jiàn)肘，造成許多麻煩與困擾。對(duì)我們年輕干部而言，既要做到知上情，更要做到“接地氣”，懂得在不同場(chǎng)合運(yùn)用不同的話語(yǔ)系統(tǒng)，這就需要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪猩朴趦A聽(tīng)、善于學(xué)習(xí)，拜群眾為師，把話語(yǔ)系統(tǒng)的重構(gòu)作為打開(kāi)工作局面的法寶。對(duì)上，不諂媚逢迎，對(duì)下，不頤指氣使。尤其對(duì)我們基層干部來(lái)說(shuō)，如何更有效地與群眾打交道，運(yùn)用群眾話語(yǔ)與老百姓溝通，更是我們需要著重補(bǔ)的一課。

（三）聚焦公文寫(xiě)作，夯實(shí)文字功底。XX老師的博聞強(qiáng)識(shí)讓我非常欽佩，他的寫(xiě)作功底和“操作”能力是我們學(xué)習(xí)的榜樣。公文我們每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)，但是如何把公文寫(xiě)得精、寫(xiě)得透，卻不是我們每個(gè)人都能夠做到的，這不僅需要自身的刻苦用功和悟性，而且需要工作經(jīng)歷的打磨。作為XX市政府辦公廳的資深“筆桿子”，X老師的材料可謂寫(xiě)得爐火純青，他信手拈來(lái)的公文讓聽(tīng)者無(wú)不驚嘆其造詣之深、功底之厚，而他卻謙虛地稱自己只是“搬運(yùn)工”、“傳聲筒”，只是把領(lǐng)導(dǎo)人的話傳達(dá)出來(lái)而已。其實(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)人身邊服務(wù)多年的他，早已練就了眼觀六路、耳聽(tīng)八方，坐下去能寫(xiě)、站起來(lái)能講的本領(lǐng)，公文寫(xiě)作是他貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，進(jìn)行再加工、再創(chuàng)作的過(guò)程，這里面凝聚了多少心血和汗水，想必我們每一個(gè)寫(xiě)材料的人都能夠感同身受，這樣一個(gè)過(guò)程需要我們用畢生的精力去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和掌握，力求達(dá)到“握筆從容，揮筆自如，落筆自信，妙筆生花”的境界。聽(tīng)他的課，不僅有理論高度，更有實(shí)戰(zhàn)演練，一個(gè)個(gè)栩栩如生的案例、一段段嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎?，讓我們感到了差距，學(xué)到了本領(lǐng)。在以后的工作中，我將認(rèn)真研讀X老師的《公文寫(xiě)作點(diǎn)津》，力求查漏補(bǔ)缺，早日成為一名“筆桿子”。

二、以交流互動(dòng)為橋梁，綻放思想碰撞“火花”

此次培訓(xùn)，除了諸位老師精彩的授課外，我最大的收獲就是能夠和一批優(yōu)秀的選調(diào)生共同學(xué)習(xí)和交流。我們親切地稱彼此為“師兄、弟、姐、妹”，這里的“師”，我覺(jué)得是組織，是組織上選拔和培養(yǎng)了我們，把我們分配到各個(gè)崗位上去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，是組織給了我們這次難得的機(jī)會(huì)到復(fù)旦大學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以，無(wú)論走到哪里，我們選調(diào)生都是一個(gè)群體，一個(gè)以組織為“師傅”、“娘家”的群體。

三個(gè)晚上的互動(dòng)交流，讓我們有機(jī)會(huì)能夠談想法、談感受，談經(jīng)歷、談收獲。我們來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)、各個(gè)單位，選調(diào)生這個(gè)共同的身份讓我們走到一起，成為“同學(xué)”和“校友”。我所在的小組，有正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也有像我這樣的科員，有來(lái)自市直機(jī)關(guān)的，也有奮戰(zhàn)在基層一線的，有工作近20年的，也有剛工作不久的，不同的經(jīng)歷，不同的閱歷，不同的感悟在一起碰撞出智慧的火花。我們不僅交流學(xué)習(xí)收獲，同時(shí)也結(jié)合工作實(shí)際，談工作經(jīng)驗(yàn)，談不足困惑。同樣的選調(diào)生身份，讓我們有共同的語(yǔ)言，前輩們的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓我們從中學(xué)到了很多，幫助我們更加深刻地認(rèn)識(shí)選調(diào)生成長(zhǎng)道路上可能遇到的各種問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)的辦法。在交流中學(xué)習(xí)，在交流中提高，尤其是和一群優(yōu)秀的人交流，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)班給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。

三、以成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)青年干部“標(biāo)桿”

本次培訓(xùn)的目的是“進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年選調(diào)生的跟蹤培養(yǎng)，提升其理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，更好地服務(wù)全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”，這是組織上對(duì)我們的要求，更是對(duì)我們每一位選調(diào)生的殷切期望，在今后的工作中，我們需要把此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，更好地參與到建設(shè)美麗港城的熱潮中去。

選調(diào)生作為特殊的青年干部，不是身份特殊，而是我們的使命特殊，外界對(duì)我們的關(guān)注度很高，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望值也很高，所以我們時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，要守住自己的底線，絕不做有損選調(diào)生形象的事情。選調(diào)生這個(gè)群體，因?yàn)橛幸慌鷥?yōu)秀的前輩“打頭陣”，有他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上取得的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)橹?，社?huì)上對(duì)選調(diào)生這個(gè)群體還是非常認(rèn)可的，我們所要做的就是立足本職崗位，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，把選調(diào)生這個(gè)“光環(huán)”和“品牌”擦得更亮，不辜負(fù)組織上對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

短暫的七天，卻讓我們銘記久遠(yuǎn)。在今后的工作和生活中，我將以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，努力工作，奮發(fā)向上，不斷夯實(shí)核心能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)，踏實(shí)務(wù)實(shí)地走好選調(diào)生道路上的每一步！

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【二】

此次培訓(xùn)班是全體選調(diào)生的崗前培訓(xùn)，針對(duì)選調(diào)生剛參加工作、基層經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)實(shí)情況，培訓(xùn)內(nèi)容豐富充實(shí)。省委黨校的教授們理論聯(lián)系實(shí)際，宏觀與微觀結(jié)合，從建設(shè)“強(qiáng)富美高”新x、踐行五大發(fā)展理念到基層政權(quán)建設(shè)與組織運(yùn)行，從中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年奮斗歷程與基本經(jīng)驗(yàn)到雨花臺(tái)烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)黨性教育，深入淺出地對(duì)我們輔導(dǎo)教育，使我對(duì)如何做一名扎根基層、為群眾服務(wù)的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)體會(huì)，我學(xué)有所獲，總結(jié)如下

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，勇于迎接挑戰(zhàn)

共產(chǎn)黨員要有政治定力，要堅(jiān)守黨性宗旨，要堅(jiān)持崇高信仰。在培訓(xùn)中，教授們多次要求我們選調(diào)生不斷提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與馬克思主義信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中，我們要有自己獨(dú)立的是非判斷，站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。在今后的工作生活中，一要不斷學(xué)習(xí)黨的規(guī)章。要把黨的規(guī)章“學(xué)好吃透”，正確行使黨員權(quán)利，積極履行黨員義務(wù)，清晰明白“能”與“不能”，為今后工作奠定基礎(chǔ)。二要有政治敏銳性。在工作中要善于從政治上判斷形勢(shì)、分析問(wèn)題，在政治問(wèn)題上保持頭腦清醒，對(duì)不了解的問(wèn)題不輕信、不盲從。三要不斷學(xué)習(xí)馬克思理論。馬克思主義理論素養(yǎng)是一個(gè)黨員政治素質(zhì)的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我們一定要堅(jiān)定馬克思主義信仰，把馬克思主義理論知識(shí)牢記于心，在工作中運(yùn)用馬克思主義理論解決問(wèn)題。四要不斷學(xué)習(xí)黨的理論著作。中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的奮斗進(jìn)程中，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)十分深刻。如劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中全面闡述了共產(chǎn)黨員在理想信念、思想理論、道德品質(zhì)等方面的修養(yǎng)問(wèn)題，為我們提高黨性修養(yǎng)指明了方向。五要積極參加基層黨組織的政治生活。作為一名剛轉(zhuǎn)進(jìn)的黨員，要盡快融入所在基層黨支部的政治生活，參與黨組織的民主生活、學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)提高思想覺(jué)悟，勇于自我批評(píng)，與黨組織成員一同加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，共同進(jìn)步。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在認(rèn)識(shí)層面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以黨性立身，以黨性處事，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，牢固樹(shù)立馬克思主義信念，才能更好地開(kāi)展基層工作，服務(wù)群眾，在廣袤的基層大地上扎根。

二、提升學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，保持進(jìn)取之心

學(xué)習(xí)歷來(lái)受到我們黨的高度重視，開(kāi)辦選調(diào)生培訓(xùn)班就是一個(gè)體現(xiàn)。在開(kāi)班儀式上，省委組織部副部長(zhǎng)胡金波同志指出，學(xué)習(xí)一定是要刻苦的，要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市委組織部部長(zhǎng)張國(guó)梁同志也指出，他人是用來(lái)請(qǐng)教而不是計(jì)較的。都說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。作為本科生，深知在知識(shí)水平上與碩士研究生、博士研究生有很大差距，這鞭策我要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛地學(xué)習(xí)。走上工作崗位，我們要以人為師，以工作為師，以社會(huì)為師。一是從書(shū)本中獲取知識(shí)。高爾基說(shuō)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覀兗纫x黨的書(shū)籍，從黨的歷史、黨的理論中獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力；又要讀歷史名著，將古人的智慧內(nèi)化于心，應(yīng)用于實(shí)踐。二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)做事全面、細(xì)致，同事也比我更有經(jīng)驗(yàn)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，能迅速把握單位的辦事作風(fēng)，更好地進(jìn)入工作角色；同時(shí)又要站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)和角度思考問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)。向同事學(xué)習(xí)，就能快速掌握工作方法，提高工作效率。三是向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。就我個(gè)人而言，本科專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，專(zhuān)業(yè)要求我要能處理辦公室復(fù)雜的事物、撰寫(xiě)材料等。在空閑時(shí)間，我還要繼續(xù)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”，開(kāi)闊視野。四是要及時(shí)總結(jié)，不斷提高，謙虛進(jìn)取?？偨Y(jié)能檢查學(xué)習(xí)的效果，可以通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作聽(tīng)取意見(jiàn)、與同事交流獲得建議等方式，肯定成績(jī)的同時(shí)又要找出不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面把握工作方法與規(guī)律。

社會(huì)是一門(mén)現(xiàn)實(shí)學(xué)科，龐大復(fù)雜多變。作為選調(diào)生，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高自身學(xué)習(xí)的能力，才能保持謙虛之心、進(jìn)取之心，在工作中不斷進(jìn)步。

三、適應(yīng)基層環(huán)境，提高工作本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神

省委黨校陳蔚教授對(duì)基層組織運(yùn)行作了詳細(xì)解讀，讓我對(duì)基層有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市梁溪區(qū)金匱街道黨工委書(shū)記錢(qián)前同志告訴我們一定要盡快調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，扎根基層，鍛煉自我。扎根基層，就一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高工作本領(lǐng)，把基層工作做實(shí)、做好。一要擺正位置。張國(guó)梁同志在培訓(xùn)中指出，身份是用來(lái)證明而不是炫耀的。在基層工作，就要忘掉自己的過(guò)去和身份，把自己當(dāng)成一名普通的基層工作者，與同事打成一片，多交流學(xué)習(xí)，以一顆平常心開(kāi)展工作。二要勤奮肯干。不斷思考腦要勤，多做工作手要勤，聽(tīng)清指示耳要勤，靈活機(jī)動(dòng)眼要勤。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件小事都有價(jià)值，一定要勤奮、細(xì)致地完成工作，不能眼高手低。三要謙虛謹(jǐn)慎。剛走上工作崗位，我的經(jīng)驗(yàn)必是有所欠缺。要謙虛地向同事、群眾學(xué)習(xí)，不能恃才傲物。處理不熟悉的事務(wù)，一定要多請(qǐng)教，謹(jǐn)慎處理，關(guān)注細(xì)節(jié)。四要接地氣?；鶎邮侵苯优c群眾接觸、為群眾服務(wù)的地方。在實(shí)際工作中，我們要把書(shū)生氣放一放，把鄉(xiāng)土味提一提，把群眾當(dāng)老師，把工作當(dāng)課本，面對(duì)新問(wèn)題、新矛盾，既要講法，又要講情理。五要肯吃苦?；鶎庸ぷ鲏毫Υ蟆l件差，對(duì)于我們年輕人是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。一定要能吃苦、吃得苦，還要甘于基層的清貧與寂寞，抓住機(jī)會(huì)磨礪自我。六要注重調(diào)研。調(diào)查研究是公務(wù)員的必修課和基本功。下到基層，就要走進(jìn)田間地埂，走入群眾家中，廣泛調(diào)研。要總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，抓住主要矛盾看問(wèn)題，分析研究問(wèn)題的本質(zhì)，為基層發(fā)展提供新思路。七要持之以恒。我們要把基層工作當(dāng)作是長(zhǎng)期事業(yè)，不忘初心，堅(jiān)持不懈。要在行動(dòng)上持之以恒，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神把繁難工作做通；要堅(jiān)持融入基層，把群眾滿意當(dāng)成工作標(biāo)尺。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后工作的路還很長(zhǎng)，也充滿了未知。通過(guò)本次集訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在諸多方面存在不足。我一定牢記選調(diào)生的責(zé)任，扎根基層，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生而努力！

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【三】

全省選調(diào)生培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，各自的分配取向也已經(jīng)有結(jié)果了。在過(guò)去的一個(gè)月中，從面試，考察，體檢……我曾一度思考著一個(gè)問(wèn)題，為什么我會(huì)選擇選調(diào)生。還清楚的記得，那段時(shí)間面臨的痛苦、掙扎，糾結(jié)……最終，不顧家人的反對(duì)，放棄了待遇優(yōu)厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx，xx兩省公務(wù)員，以及x市公安局，選擇了做一名選調(diào)生，一名即將扎根基層的公務(wù)人員。

還記得，選調(diào)生面試前，為了積累素材和例子，把2013感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮看了一遍，給我印象特別深刻的是中國(guó)工程院院士林俊德和中國(guó)南海手守礁士兵李文波。而面試第一題，就用到了李文波的事例，依然記得他的頒獎(jiǎng)詞：二十年的堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，整整二十年，他一個(gè)人就是一條國(guó)界線，他也有美麗的夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，李文波用自己的行動(dòng)，告訴了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何選擇自己的人生。

李文波，他對(duì)人生的選擇讓我很是震撼與敬佩，但是我想，真正讓我選擇選調(diào)生2個(gè)最重要的原因之一的就是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)對(duì)李文波的評(píng)價(jià)；“能受天磨為鐵漢?！?/p>

最為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們書(shū)生意氣、揮斥方遒，我們躊躇滿志，盡管我們懂得謙遜的道理，可意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)讓我們更渴望的是能夠在即將踏入的社會(huì)大展一番拳腳，有一番轟轟烈烈的作為。

可現(xiàn)實(shí)告訴我們，僅僅擁有夢(mèng)想，不去接受社會(huì)的磨練、砥礪，不去真正的投身于社會(huì)實(shí)踐，我們終究只是偽理想主義者。

我很清醒的認(rèn)識(shí)到，四年的大學(xué)生活，給了我們豐富的知識(shí)和理論，教授了我們很多為人處世的道理，可與之相對(duì)的卻是，我們?nèi)鄙賹?shí)踐，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少磨練，成長(zhǎng)的路上我們過(guò)于一帆風(fēng)順。

“能受天磨為鐵漢”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)字，讓我真真正正的體會(huì)到，只有在艱苦條件下，接受挑戰(zhàn)，磨練自身，才能成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，能應(yīng)對(duì)各種困難的人。相比富足、喧囂、繁華的城市，艱苦、單調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更能磨練我們的意志，更能有助于我們的成長(zhǎng)，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，磨其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

新一屆的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民不遺余力的踐行者“中國(guó)夢(mèng)”。

然而，21世紀(jì)的祖國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是祖國(guó)，還是人民，都經(jīng)歷著陣陣劇痛，社會(huì)的矛盾相對(duì)突出，民生問(wèn)題、安全問(wèn)題、收入差距……而社會(huì)矛盾的解決都集中在與人民群眾聯(lián)系最緊密的基層干部身上。

基層需要選調(diào)生，同樣，基層也為選調(diào)生提供了廣闊的平臺(tái)。

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【四】

在市委組織部的精心安排下，在市縣兩級(jí)部門(mén)、西建非公黨校的全力支持下，為期六天的選調(diào)生集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束，作為年輕的選調(diào)生，我們馬上就要奔赴各自的崗位，就像一顆顆種子，即將在基層生根發(fā)芽，但“籽?！边€未萌發(fā)，眼前更多的是迷茫和未知。所以，在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，能有幸參加這樣的培訓(xùn)對(duì)我們而言是彌足珍貴的。

為我們授課的老師，既有市委黨校的專(zhuān)家教授，也有各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，還有優(yōu)秀的選調(diào)生師兄。老師們理論功底扎實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，授課內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，深入淺出，使我們受益匪淺。

授課內(nèi)容圍繞習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上關(guān)于提升干部七種能力的重要講話展開(kāi)，并充分學(xué)習(xí)了x精神和總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話精神，同時(shí)結(jié)合大數(shù)據(jù)信息安全和干部廉政教育，內(nèi)容充實(shí)全面，一字一句都寄予著老師們對(duì)年輕選調(diào)生的殷切期望，期望我們?cè)诨鶎咏?jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干；期望我們帶著先進(jìn)科學(xué)理論和政策規(guī)劃，走進(jìn)人民群眾，點(diǎn)亮基層的萬(wàn)家燈火。

培訓(xùn)過(guò)程中，我們先后兩次外出接受現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)。我們一起緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)基層黨建經(jīng)驗(yàn)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，一起被x厚重的歷史文化底蘊(yùn)所震撼，也一起為x新時(shí)期的繁榮發(fā)展而自豪。

六天的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，極大的擴(kuò)寬了我的視野，啟迪了我的思維。展望前路，我以三點(diǎn)體會(huì)與諸位共勉。一是歸零，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，曾經(jīng)的光芒和榮譽(yù)已經(jīng)遠(yuǎn)去，走出學(xué)校的象牙塔，走進(jìn)村里的田間地頭，我將深植于基層實(shí)踐的熱土，從零開(kāi)始，從新出發(fā)；二是為一，九層之臺(tái)，起于累土，基層工作不能馳于空想、不能騖于虛聲，我將一步一個(gè)腳印，從一份報(bào)表，一次走訪開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；三是守誠(chéng)，嚴(yán)守規(guī)矩，謹(jǐn)守本心，方得始終，我將牢記為民初心，將青春與汗水奉獻(xiàn)在這一片神奇的土地，既為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，又為基層建設(shè)添磚加瓦。

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：功成不必在我，功成必定有我。我想，在x譜寫(xiě)新時(shí)代追趕超越新篇章的偉大征程中，也一定會(huì)留下我們選調(diào)生的腳印，也許不大，但卻堅(jiān)實(shí)。

選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范文五篇【五】

11月x日，按照市委組織部的安排，我有幸來(lái)到XX市委黨校參加第四屆選調(diào)生培訓(xùn)班，在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，課堂上努力汲取知識(shí)，實(shí)踐活動(dòng)中充分展示才華，每天的生活充實(shí)而又快樂(lè)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)形式多種多樣。短短的一個(gè)月讓我受益良多，收獲主要有以下三點(diǎn)：

一、理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)

在黨校，每天我們都能學(xué)到不同類(lèi)型的知識(shí)，各位黨校老師以高明的見(jiàn)解、鮮活的案例和豐富的知識(shí)儲(chǔ)量，深入淺出為我們“傳道授業(yè)解惑也”。一是著眼于公務(wù)員崗位必備理論知識(shí)，講授了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)加強(qiáng)黨同人民的血肉聯(lián)系等中國(guó)特色社會(huì)主義理論知識(shí)；二是著眼于馬克思主義理論的實(shí)踐運(yùn)用，講授了如何樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，如何提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，加強(qiáng)信息化進(jìn)程、促進(jìn)四大建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，使我們?cè)鰪?qiáng)了推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)；三是著眼于關(guān)中—x經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的歷史機(jī)遇，加快x發(fā)展各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅在理論上使我得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了新的飛躍，在認(rèn)

識(shí)上有了更大的提高。

二、素質(zhì)能力得到進(jìn)一步鍛煉

市委組織部和黨校為學(xué)員們精心安排了團(tuán)隊(duì)精神拓展訓(xùn)練，我們順利完成了團(tuán)隊(duì)精神拓展訓(xùn)練中的競(jìng)爭(zhēng)與合作項(xiàng)目，拉近了與培訓(xùn)學(xué)員之間的距離，使彼此更加熟悉，也樹(shù)立起良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

三、進(jìn)一步明確了努力方向

培訓(xùn)班學(xué)員都是來(lái)自各區(qū)縣優(yōu)秀的選調(diào)生，在這段時(shí)間的接觸中，我深深的感覺(jué)到了自己和其他人之間的差距，因此，我想借這次培訓(xùn)的契機(jī)，與同學(xué)們互相取經(jīng)，互相學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，通過(guò)比較，不斷反思不足，從而完善自我。具體做好以下三個(gè)方面：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)歷來(lái)是我黨高度重視的一項(xiàng)重要問(wèn)題，在今天這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，只有搞好學(xué)習(xí)，練就一身為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，也才能更好地服務(wù)于社會(huì)和人民。作為一名選調(diào)生，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，將學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)、靜下來(lái)思考的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖、用腦掌握同事優(yōu)良的工作方法；二是堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握武裝思想的“武器”；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”；加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、管理、歷史等多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，達(dá)到開(kāi)闊視野的作用，最終，通過(guò)學(xué)習(xí)的手段將工作推向新的高度。

二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。作為一名基層選調(diào)生，我們要認(rèn)識(shí)到上級(jí)把我們選調(diào)到基層工作，既是一種機(jī)遇，一種對(duì)個(gè)人能力、心理的挑戰(zhàn)，也是個(gè)人發(fā)展的基點(diǎn)和原動(dòng)力。要珍惜此次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，潛下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，提升黨性，在以后的工作中豐富自我，鍛煉為基層服務(wù)的能力，老老實(shí)實(shí)地干事、干實(shí)實(shí)在在的事。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，貴在創(chuàng)新，重在實(shí)踐。這次的培訓(xùn)為我奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是要把這些理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去，才是真正的“學(xué)以致用”。我認(rèn)為可以在“五個(gè)堅(jiān)持”上下功夫：堅(jiān)持系統(tǒng)思維、增強(qiáng)工作的全面性；堅(jiān)持理性思維、增強(qiáng)工作的科學(xué)性；堅(jiān)持超前思維、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性；堅(jiān)持橫向思維、增強(qiáng)工作的開(kāi)放性；堅(jiān)持逆向思維、增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，以思維的創(chuàng)新引領(lǐng)工作的創(chuàng)新，把黨校培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為提高工作的成效。

第五篇：關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本

培訓(xùn)班學(xué)員們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、集體政治生日、交流分享等方式完成學(xué)習(xí)。，下面是由寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本【一】

市委黨校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，既掌握了知識(shí)，也開(kāi)闊了人生視野，更結(jié)識(shí)了青年朋友，我覺(jué)得自己在綜合素質(zhì)、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。

一是積累了知識(shí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論的相關(guān)知識(shí)、x發(fā)展研究的情況、井岡山革命史、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公務(wù)員基本知識(shí)等。讓我了解了國(guó)際方面的戰(zhàn)略情況，時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，又了解了我國(guó)國(guó)情、我市市情。

二是拓展了意識(shí)?！安恢\萬(wàn)世者、不可謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到在世界信息化、全球化程度越來(lái)越高的今天，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)力，更要培養(yǎng)世界眼光，了解蝴蝶效應(yīng)的全球傳導(dǎo)趨勢(shì)，養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習(xí)慣。同時(shí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)。

三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動(dòng)極大，我頓時(shí)明白中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的真諦，這是我們黨執(zhí)政的根基。同時(shí)市黨委處長(zhǎng)班的“三進(jìn)三同”活動(dòng)，更讓我明白了只有密切聯(lián)系群眾才是取得勝利的法寶，只有團(tuán)結(jié)群攻、關(guān)心群眾才能真正的辦實(shí)事、辦成事。

四是增強(qiáng)了實(shí)踐意識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓(xùn)、井岡山的體式式教學(xué)、x市警察博物館的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)不易。

短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但我要走了的路還很長(zhǎng)，帶著收獲，我要繼續(xù)認(rèn)真工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好每一件事。

關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本【二】

經(jīng)過(guò)筆試、面試、體檢、政審層層選拔篩選，我終于如愿以償成為了一名光榮而自豪的選調(diào)生，進(jìn)入了以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的公務(wù)員隊(duì)伍。滿懷激動(dòng)的心情，我懷揣著錄取通知書(shū)前赴省委黨校參加了xx省xx年選調(diào)生崗前培訓(xùn)班。

在歷時(shí)三天半的緊張培訓(xùn)中，通過(guò)省第十屆人大xx副主任、省人大xx秘書(shū)長(zhǎng)、省農(nóng)業(yè)廳xx副廳長(zhǎng)、省委黨校xx教授、xx教授、xx教授、xx副教授、xx組織部劉xx部長(zhǎng)等八位老前輩和師長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)，讓我這個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的毛頭小伙子整個(gè)人來(lái)了一個(gè)大換血，使我個(gè)人不但從思想政治覺(jué)悟上，而且從人生觀價(jià)值觀上都有了一個(gè)巨大的改變。這次培訓(xùn)讓我的個(gè)人整體素質(zhì)有了一個(gè)本質(zhì)的提高。

我是陜南x(chóng)x山中的一個(gè)普普通通的山里娃，走出山后，山外的都市繁華和燈紅酒綠對(duì)我有了巨大的誘惑，山外的天好大，我的心也逐漸得變大了。大四如白馬過(guò)隙般出現(xiàn)在了我的面前，就業(yè)這個(gè)決定我個(gè)人人生方向的多選題擺在了我的眼前。是繼續(xù)留在大城市里，還是回到貧困的家鄉(xiāng)?是去企業(yè)里一步一個(gè)腳印成為一個(gè)人人羨慕的高收入白領(lǐng)、金領(lǐng)，是成為一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)者，還是成為一個(gè)默默無(wú)聞的基層公務(wù)員?由于家庭的多方面因素，以及父母不斷地做思想工作，我最終下定決心報(bào)考省委選調(diào)生。通過(guò)努力，我終于進(jìn)入了擔(dān)負(fù)著重任的、光榮的選調(diào)生隊(duì)伍。

我的家鄉(xiāng)xx山山高水深，自然條件惡劣，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，發(fā)展滯后。由于貧窮落后，xx六縣一區(qū)大量的缺乏人才。二十一世紀(jì)最寶貴的是人才，缺乏人才的地區(qū)就難以發(fā)展。大量的走出貧困大山的大學(xué)生朋友們因?yàn)榧亦l(xiāng)的貧窮落后而選擇留在了繁華的都市。只有出去的，少有進(jìn)來(lái)的，這就是xx山的人才流動(dòng)動(dòng)向。幾天前的我僅僅是心存著一種熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感參加此次培訓(xùn)，通過(guò)幾天的培訓(xùn)后，我感到自己身上的擔(dān)子重了，心里也變得沉甸甸的?；厣浇ㄔO(shè)xx家鄉(xiāng)成為了我的目標(biāo)，黨組織的思想教育成為了我的動(dòng)力，從一點(diǎn)一滴做起、從小事做起將是我的行動(dòng)，鄧?yán)碇魅?、桂維民秘書(shū)長(zhǎng)、王心起教授、畢遠(yuǎn)佞教授通過(guò)幾十年工作所總結(jié)出的工作方法和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)工作中的制勝法寶。

馬上就要走上工作崗位了，我的心中仍有些許激動(dòng)、些許忐忑。馬上就要面對(duì)工作上、生活中的一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)了，我的心中忽的有了一種即將面對(duì)成長(zhǎng)的欣喜和勇氣。

寫(xiě)到文章即將結(jié)束時(shí)，當(dāng)年在黨旗下的宣誓突然的展現(xiàn)在了眼前?！拔倚模矣邳h、忠于祖國(guó)、忠于人民；我宣誓，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義四化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的光和熱?！?/p>

我不后悔離開(kāi)繁華的都市回到貧困落后的家鄉(xiāng)，我不后悔將自己的一生投入到選調(diào)生這個(gè)事業(yè)中去。

關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本【三】

根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》有關(guān)規(guī)定，按照市委組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排，我有幸參加了選調(diào)生初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期兩周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班針對(duì)選調(diào)生參加工作時(shí)間不長(zhǎng)、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的實(shí)際情況，精心安排市級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校老師以及大學(xué)教授從黨的路線、方針與政策、我市市情和未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃以及開(kāi)展基層工作的方式方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)、作為一名基層干部如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)等多個(gè)方面為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述和輔導(dǎo)，培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，使我對(duì)如何做一名優(yōu)秀的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識(shí)。主要有以下四點(diǎn)體會(huì)：

一、要準(zhǔn)確定位，轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)工作

在開(kāi)學(xué)典禮上面，市委組織部領(lǐng)導(dǎo)就告訴我們，選調(diào)生要安心基層工作。在很多人看來(lái)，選調(diào)生是一個(gè)光環(huán)，是組織部門(mén)從優(yōu)秀的畢業(yè)生中千挑萬(wàn)選選出來(lái)的，能成為選調(diào)生是非常自豪的一件事。而實(shí)際上，拋開(kāi)“選調(diào)生”這個(gè)稱呼，我們也不過(guò)是初入社會(huì)的新鮮人，正如毛澤東在《憶秦娥〃婁山關(guān)》中所寫(xiě)那樣：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，因此我認(rèn)為我們?cè)谔ど瞎ぷ鲘徫坏牡谝惶炱?，就要能夠放下“選調(diào)生”這塊招牌，把自己的心態(tài)調(diào)整歸零，端正意識(shí)，準(zhǔn)確定位，不管之前有過(guò)什么樣的成績(jī)，來(lái)到新的工作崗位上一切從頭開(kāi)始，撲下身子干工作，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。

另一方面，既然我們是一名選調(diào)生，在拋下“選調(diào)生”光環(huán)的同時(shí)，我們依然要牢記選調(diào)生的責(zé)任和使命，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到讓群眾滿意，讓組織放心。

二、要扎實(shí)工作，在實(shí)踐中磨練充實(shí)自我選調(diào)生是面向基層的公務(wù)員，基層工作固然辛苦，但是對(duì)磨練我們的意志，激勵(lì)我們的斗志有著積極的意義。當(dāng)前我市正處于一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期，來(lái)自各方面的考驗(yàn)是對(duì)我們新踏入公務(wù)員隊(duì)伍的選調(diào)生的巨大挑戰(zhàn)。正所謂“艱難困苦，玉汝于成”，越是艱苦的崗位，越是復(fù)雜的環(huán)境，對(duì)于剛剛走出象牙塔開(kāi)始新人生的我們?cè)绞菄?yán)峻的考驗(yàn)。但是面對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我們必須勇于接受。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?，個(gè)人能力的提高是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而成的，我們經(jīng)歷過(guò)基層紛繁復(fù)雜工作的考驗(yàn)，尤其是如果能夠參與到一些急難險(xiǎn)重的工作處理，這將會(huì)對(duì)提升自身工作能力有莫大的幫助。正如給我們講課的幾位選調(diào)生前輩所言，他們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁豢杀苊獾亩紩?huì)經(jīng)歷一些突發(fā)性、群體性事件，而正是對(duì)這些事件的處理過(guò)程，磨練了他們獨(dú)立處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成為了他們工作經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。所以我們?cè)诨鶎庸ぷ髦胁荒芘驴嗯吕?，?yīng)該甘于吃苦奉獻(xiàn)，不管是什么工作，都應(yīng)該扎實(shí)穩(wěn)重、一絲不茍的去處理，始終保持負(fù)責(zé)、用心、細(xì)致的工作作風(fēng)，力求使自己成為一名有責(zé)任心，會(huì)動(dòng)腦筋，嚴(yán)格要求的公務(wù)員，才能讓在自己的工作崗位上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)

雖然我們選調(diào)生大都是來(lái)源于各個(gè)高校的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，有的甚至還是碩士、博士，但是到了基層，面對(duì)新的工作新的事物，那些書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)不斷的獲取，理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能夠把工作順利開(kāi)展下去。一是要向書(shū)本學(xué)習(xí)，最新的法律法規(guī)，國(guó)家的重大方針政策，工作所在地的社情民意等等，都是我們?cè)诠ぷ鏖_(kāi)展過(guò)程中必須具備的武器，學(xué)好它們，我們開(kāi)展工作才有了堅(jiān)實(shí)的根基。二是要向前輩學(xué)習(xí)，前輩都有著豐富的工作經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，他們就是我們工作課堂上的老師。新參加工作，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候前輩們的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑就是解決難題的制勝法寶，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是自我提升的過(guò)程。三是要向群眾學(xué)習(xí)，選調(diào)生的工作直接面向基層、面向群眾，所以我們要做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，通過(guò)借鑒、吸收眾人的智慧和精華來(lái)豐富、提高自身的能力素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓每次工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，從而使自己不斷更上一層樓。

四、要調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

選調(diào)生從學(xué)校直接進(jìn)入公務(wù)員的隊(duì)伍，面向基層開(kāi)展工作，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，不可避免的會(huì)在工作中遇到挫折。在這個(gè)時(shí)候，良好的心理素質(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就尤為重要。培訓(xùn)中，不管是專(zhuān)門(mén)講授心理學(xué)的老師還是給我們傳授工作經(jīng)驗(yàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)一不提到了良好的心態(tài)在我們工作中的重要性。對(duì)此我也感觸很深。比如我剛參加工作不久，領(lǐng)導(dǎo)安排

我寫(xiě)單位年終總結(jié)，由于情況不熟悉，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，尋找可以下手的突破口試著動(dòng)手去做，通過(guò)收集資料、請(qǐng)教前輩、反復(fù)修改、數(shù)易其稿，較好地完成了任務(wù)。又比如當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅舜煺蹠r(shí)，有一個(gè)正確的態(tài)度就很重要。態(tài)度決定結(jié)果，改變態(tài)度就會(huì)有工作的激情，有了激情就會(huì)有奮發(fā)向上的斗志，這樣工作的結(jié)果才能向著好的方面發(fā)展。所以有時(shí)候困難的事情不一定如想象中那么難，壞事未必就一定是壞事。是好是壞，是難是易，都要看我們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。我們?cè)诨鶎庸ぷ?，這是環(huán)境選擇的我們，我們沒(méi)法改變它，但是我們可以去適應(yīng)它。如果我們帶著情緒去面對(duì)這個(gè)環(huán)境，這個(gè)環(huán)境也會(huì)回饋我們負(fù)面的情緒，所以這時(shí)候就應(yīng)該有好的心態(tài)，主動(dòng)融入到新的環(huán)境、接受新的工作，快速把狀態(tài)調(diào)整到最好，迎接新的挑戰(zhàn)。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅為我們選調(diào)生提供了一個(gè)加強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作能力的機(jī)會(huì)，也提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更使我們感到了組織對(duì)選調(diào)生的重視與關(guān)懷。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，到基層鍛煉的這堂課還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，在今后的工作中，我將放平心態(tài)，提升素質(zhì)，完善自我，積極融入，有所作為，爭(zhēng)取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬”的基層公務(wù)員。

關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本【四】

我是太白縣委辦的龐登科。今年八月底，作為新招錄的定向選調(diào)生，我們懷揣著為人民服務(wù)的崇高理想，從校門(mén)跨入了機(jī)關(guān)大門(mén)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家公職人員，這一角色的轉(zhuǎn)換使我們倍感責(zé)任與使命重大。剛接觸到工作，面對(duì)浩如煙海的文字材料，我們抓耳撓腮，無(wú)從下手；來(lái)到基層，面對(duì)繁雜的事務(wù)，棘手的難題，部分同志不通方言，不知如何與基層群眾打成一片，無(wú)法有效的開(kāi)展工作；生活上，遠(yuǎn)離家人、朋友，不能迅速的適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體，加之較為艱苦的基層條件等，使我們豐滿的理想遭到重重一擊。面對(duì)眼前這樣那樣的困難，我們感到有種欲上黃河冰塞川，將登太行雪滿山的迷茫躊躇，有些同志的人生理想開(kāi)始動(dòng)搖，甚至懷疑自我價(jià)值。值此思想震蕩之際，我們帶著滿心的疑惑和迷茫參加了此次培訓(xùn)。在這里我們相識(shí)了一批志同道合的同齡人，并結(jié)下了深厚的友誼。

五天的培訓(xùn)，從現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園、企業(yè)、電商平臺(tái)、博物館的參觀，到提高調(diào)查研究能力的基本功，掌握信息技術(shù)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)，領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村振興工作基本內(nèi)涵，青年干部應(yīng)具備的七種能力等，使我們了解了x大地歷史文化底蘊(yùn)的深厚，開(kāi)拓了視野，提升了基層工作的本領(lǐng)，也指明了下一步工作的方向。政治能力的錘煉，x精神的滋養(yǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代廉勤兼優(yōu)好干部的諄諄教導(dǎo)，扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義的熏陶，總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話精神的深刻領(lǐng)悟等，補(bǔ)足了我們的精神之“鈣”，堅(jiān)定了理想信念。形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)讓我們對(duì)如何做好一名選調(diào)生有了以下三點(diǎn)體會(huì)。

一是能“俯得下身”。作為剛剛走出校園的年輕干部，我們?nèi)狈Φ氖恰敖拥貧狻?，是在真抓?shí)干中的磨礪和成長(zhǎng)?！岸勚蝗缒恳?jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”。做好基層工作，需要我們堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，在具體的實(shí)際生活中，聽(tīng)民意，看實(shí)情，與基層群眾打成一片，服務(wù)群眾、服務(wù)基層。

二是能“吃得下苦”。習(xí)近平總書(shū)記曾談到自力更生、艱苦奮斗“是我們立黨立國(guó)的根基，也是黨員、干部立身立業(yè)的根基?！边x擇了選調(diào)生，選擇了西部基層，便意味著有愿意吃苦的擔(dān)當(dāng)、敢于吃苦的勇氣。無(wú)論身處何職，我們都需堅(jiān)持吃苦耐勞、艱苦奮斗，耐得住清貧，守得住寂寞。

三是能“站得住腳”?！罢镜米∧_”首先體現(xiàn)在堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的政治方向，要在思想與行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，強(qiáng)化政治自覺(jué)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透相關(guān)政策指示。其次，我們不能跨越紀(jì)律和規(guī)矩的紅線，慎獨(dú)、慎初、慎微，嚴(yán)于律己，以“嚴(yán)”、“廉”、“實(shí)”三個(gè)字為基準(zhǔn)，從思想上筑牢防止腐敗的籬笆，做一名清正、廉潔、自律的基層干部。

2020年是不平凡的一年，新冠疫情的突然來(lái)襲，對(duì)我們的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的阻礙。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨上下和全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，取得了新冠疫情防治的偉大勝利，并實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)秩序的快速恢復(fù)。我們慶幸生逢偉大時(shí)代，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)將在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記希望我們“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中”。我們將以此次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，扎根基層，勇?lián)厝?，我將無(wú)我，不負(fù)人民。

關(guān)于選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)范本【五】

懷著高興、感恩、學(xué)習(xí)之心，我踏入了龍泉街道文化事務(wù)中心，參加縣委組織部精心組織的易門(mén)縣大學(xué)生村干部、選調(diào)生專(zhuān)題培訓(xùn)班。為期三天的培訓(xùn)，時(shí)間短但內(nèi)容全，從中央相關(guān)會(huì)議精神學(xué)習(xí)到農(nóng)村相關(guān)政策解析，從基層黨建工作實(shí)務(wù)到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，以及排班隊(duì)列訓(xùn)練、實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，均緊貼大學(xué)生村干部和選調(diào)生工作實(shí)際。

短短三天的培訓(xùn)，我收獲頗豐、受益匪淺，進(jìn)一步得到了成長(zhǎng)鍛煉，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化了理論基礎(chǔ)。但也深感肩上重任，我們應(yīng)該如何克服困難、增長(zhǎng)才干、提高能力、豐富本領(lǐng)，更好的在基層實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能干事、敢干事、會(huì)干事，為服務(wù)基層、建設(shè)鄉(xiāng)村添磚加瓦，經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)和自己的思考，有幾點(diǎn)體會(huì)：

一、之于理想，堅(jiān)定執(zhí)著，做一個(gè)有情懷的青年。

理想，是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，失去理想信念，就會(huì)失去前行的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。曾記否，在日夜苦讀的時(shí)候，我們的理想就是考取公職崗位，到有需要的地方發(fā)光散熱，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，奔著這一理想目標(biāo)，我們?nèi)缭敢詢?。但是，?dāng)面對(duì)與大學(xué)不同的生活環(huán)境、與城市不同的工作條件，在基層枯燥、繁雜、反復(fù)的一件件工作中，我們的熱情逐漸消退、拼勁越來(lái)越小、前路出現(xiàn)迷茫，我想這就是理想不堅(jiān)定、信念不執(zhí)著。對(duì)于選調(diào)生事業(yè)，我們應(yīng)該再思考、再堅(jiān)定、再努力，滿足眼前，又憧憬未來(lái)，勤學(xué)習(xí)，常補(bǔ)鈣，奔著理想，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)全面小康、改變鄉(xiāng)村面貌努力奮斗。

二、之于基層，扎根融入，做一個(gè)善實(shí)踐的青年。

所謂基層，就是地基底層，它承載著上層的重量。而中國(guó)的基層就是最廣大的鄉(xiāng)下農(nóng)村，最廣大的人民群眾，也是最需要發(fā)展改變的。走好群眾路線，辦好群眾事務(wù)，扎根人民群眾這塊沃土，是我們不斷成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效途徑。作為選調(diào)生，我們更要沉下心、俯下身，切切實(shí)實(shí)為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。

首先，在思想上依靠人民群眾，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動(dòng)深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急，真正做到在思想上融入基層。

其次，在生活上融入人民群眾。選調(diào)生多為“三門(mén)干部”，踏入基層工作崗位，生活環(huán)境、工作條件都會(huì)有很大差距，有的甚至難以適從，我們應(yīng)該放下架子、丟在面子走進(jìn)人民群眾，同吃同睡同勞動(dòng)，更切實(shí)深刻的體會(huì)基層的清貧、群眾的疾苦；最后，工作上服務(wù)人民群眾。群眾的事就是天大的事，我們要樹(shù)立為人民群眾服務(wù)之心，切切實(shí)實(shí)做好、做細(xì)、做實(shí)每一件群眾事。最廣大人民群眾身上蘊(yùn)藏著大智慧，樸素善良、踏實(shí)勤勞，深入基層、走進(jìn)群眾，能讓我們更好的為人民群眾服務(wù)，更能讓我們有大收獲、大成長(zhǎng)。

三、之于責(zé)任，堅(jiān)毅果敢，做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就。責(zé)任是一種使命，一種素質(zhì)，一種美德，責(zé)任感是我們立身做事的基本條件，責(zé)任心是我們事業(yè)的基石。在工作中，我們要做到想擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)。想擔(dān)當(dāng)就是要積極主動(dòng)，為自己找事做，往肩上加擔(dān)子，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高辦事能力；敢擔(dān)當(dāng)就是遇事不逃避、不推責(zé)，面對(duì)基層繁雜細(xì)的工作任務(wù)，難免會(huì)有出錯(cuò)的地方，這就應(yīng)該主動(dòng)上前、敢于擔(dān)當(dāng)，分析原因，形成經(jīng)驗(yàn)，為以后工作劃下界限、敲響警鐘；會(huì)擔(dān)當(dāng)就是要我們率先垂范，擔(dān)在實(shí)處，干在前列，在其位謀其政、做其事盡其責(zé)，做到勇于任事、扎實(shí)干事。

世界那么大，我想去看看，基層那么廣，更該去訪訪。訪于村組，體會(huì)人民群眾的生活現(xiàn)狀；訪于田間，了解人民群眾的生產(chǎn)情況；訪于交通阻塞、條件落后的高寒村落，感受人民群眾困難疾苦……

我想，走進(jìn)群眾，融入基層，會(huì)看到另一番景象，或美好，或心酸，選調(diào)生、大學(xué)生村干部應(yīng)該扎根基層，用自己所學(xué)，傾盡心力，把美好延續(xù)，把心酸改變，無(wú)悔于厚望，無(wú)悔于青春，無(wú)悔于理想