第一篇：講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育重要文件、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話，我進(jìn)一步提高了對開展此項(xiàng)活動重要性的認(rèn)識。在查擺階段，我對照標(biāo)準(zhǔn)，自我反思，初步找出了自身存在的主要問題，制定了整改措施，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題

1、堅(jiān)持黨的思想路線不夠堅(jiān)定，思想不夠解放，實(shí)事求是不夠徹底。主要表現(xiàn)為工作有為難情緒，常常因?yàn)楦咝聟^(qū)特殊的體制而困惑，只看到人少、工作量大，相關(guān)部門資料缺乏，想辦法解決困難、創(chuàng)造性地開展工作的主動性不夠。例如，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，經(jīng)常需要耕地、人口、各類單位的注冊情況、存貸款等資料，由于高新區(qū)部門職能所限及行政區(qū)劃的調(diào)整，難以收集上述資料，便產(chǎn)生了為難情緒，顯得工作很被動。

2、理論學(xué)習(xí)不深入、不主動，理論聯(lián)系實(shí)際不緊密。工作忙成為不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)的借口，表現(xiàn)為主動學(xué)習(xí)少、學(xué)習(xí)不深入，只在集中學(xué)習(xí)時(shí)被動學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

3、工作被動落實(shí)多，主動超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被動接受工作安排，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。深入調(diào)研工作少，主動考慮工作少。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動遵守，使制度落實(shí)不到位。

二、整改措施

1、進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，開創(chuàng)性地開展工作。

2、從我做起，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

4、抓好學(xué)習(xí)。一是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求，在學(xué)習(xí)時(shí)間上給予保證和落實(shí)。二是學(xué)習(xí)注重形式較多，聯(lián)系實(shí)際。除堅(jiān)持個(gè)人平時(shí)自學(xué)外，每周集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要有針對性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要注重效果。

5、加強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識。做到為群眾所想，為群眾所急。

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第二篇：講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自

查報(bào)告

講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告2007-12-08 12:14:43第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育重要文件、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話，我進(jìn)一步提高了對開展此項(xiàng)活動重要性的認(rèn)識。在查擺階段，我對照標(biāo)準(zhǔn)，自我反思，初步找出了自身存在的主要問題，制定了整改措施，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題

1、堅(jiān)持黨的思想路線不夠堅(jiān)定，思想不夠解放，實(shí)事求是不夠徹底。主要表現(xiàn)為工作有為難情緒，常常因?yàn)楦咝聟^(qū)特殊的體制而困惑，只看到人少、工作量大，相關(guān)部門資料缺乏，想辦法解決困難、創(chuàng)造性地開展工作的主動性不夠。例如，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，經(jīng)常需要耕地、人口、各類單位的注冊情況、存貸款等資料，由于高新區(qū)部門職能所限及行政區(qū)劃的調(diào)整，難以收集上述資料，便產(chǎn)生了為難情緒，顯得工作很被動。

2、理論學(xué)習(xí)不深入、不主動，理論聯(lián)系實(shí)際不緊密。工作忙成為不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)的借口，表現(xiàn)為主動學(xué)習(xí)少、學(xué)習(xí)不深入，只在集中學(xué)習(xí)時(shí)被動學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

3、工作被動落實(shí)多，主動超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被動接受工作安排，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。深入調(diào)研工作少，主動考慮

工作少。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動遵守，使制度落實(shí)不到位。

二、整改措施

1、進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，開創(chuàng)性地開展工作。

2、從我做起，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

4、抓好學(xué)習(xí)。一是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求，在學(xué)習(xí)時(shí)間上給予

保證和落實(shí)。二是學(xué)習(xí)注重形式較多，聯(lián)系實(shí)際。除堅(jiān)持個(gè)人平時(shí)自學(xué)外，每周集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要有針對性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要注重效果。

5、加強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識。做到為群眾所想，為群眾所急。

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講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

第三篇：講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

講正氣樹新風(fēng)主題教育個(gè)人自查報(bào)告

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育重要文件、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話，我進(jìn)一步提高了對開展此項(xiàng)活動重要性的認(rèn)識。在查擺階段，我對照標(biāo)準(zhǔn)，自我反思，初步找出了自身存在的主要問題，制定了整改措施，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問題

1、堅(jiān)持黨的思想路線不夠堅(jiān)定，思想不夠解放，實(shí)事求是不夠徹底。主要表現(xiàn)為工作有為難情緒，常常因?yàn)楦咝聟^(qū)特殊的體制而困惑，只看到人少、工作量大，相關(guān)部門資料缺乏，想辦法解決困難、創(chuàng)造性地開展工作的主動性不夠。例如，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，經(jīng)常需要耕地、人口、各類單位的注冊情況、存貸款等資料，由于高新區(qū)部門職能所限及行政區(qū)劃的調(diào)整，難以收集上述資料，便產(chǎn)生了為難情緒，顯得工作很被動。

2、理論學(xué)習(xí)不深入、不主動，理論聯(lián)系實(shí)際不緊密。工作忙成為不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)的借口，表現(xiàn)為主動學(xué)習(xí)少、學(xué)習(xí)不深入，只在集中學(xué)習(xí)時(shí)被動學(xué)習(xí)，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

3、工作被動落實(shí)多，主動超前少。由于中心人少、工作量大，大多是被動接受工作安排，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。深入調(diào)研工作少，主動考慮工作少。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時(shí)總為自己找借口：

工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進(jìn)行約束，可在實(shí)際工作中缺乏主動遵守，使制度落實(shí)不到位。

二、整改措施

1、進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，開創(chuàng)性地開展工作。

2、從我做起，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強(qiáng)群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

4、抓好學(xué)習(xí)。

一是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求，在學(xué)習(xí)時(shí)間上給予保證和落實(shí)。

二是學(xué)習(xí)注重形式較多，聯(lián)系實(shí)際。

5、加強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識。做到為群眾所想，為群眾所急。

第四篇：講正氣樹新風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告

一、思想作風(fēng)方面 堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移，思想方面有一定滑坡。表現(xiàn)有四： 一是由于理論學(xué)習(xí)不夠，造成工作中的實(shí)際操作能力不夠強(qiáng)。二是年輕人斗志和活力不夠，精神狀態(tài)不夠飽滿。三是思想上犯自由主義，存在學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛現(xiàn)象。四是批評與自我批評開展不夠。幾位同志相互間表揚(yáng)過多，批評不夠，導(dǎo)致互學(xué)互比動力不足。究其原因，一是講政治的意識不夠強(qiáng)；二是戰(zhàn)斗力不足；三是思想認(rèn)識存在片面性；四是放松了人生觀和價(jià)值觀的改造。自從慈善總會成立以來，我們積極加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作能力，把學(xué)習(xí)體會轉(zhuǎn)化成為謀劃工作思路，推進(jìn)工作全面開展。其次，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與加強(qiáng)思想改造結(jié)合起來，提高思想境界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再者，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善理論。通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和不斷完善理論，反過來進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，提高理論水平，增強(qiáng)系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時(shí)忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)： 一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。三是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)一流的意識不夠強(qiáng)。缺乏一種開拓進(jìn)取精神，導(dǎo)致工作力度不大，效果不太明顯。究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)浮飄，做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點(diǎn)就是不能用理論武器很好的解決面臨的實(shí)際問題。雖然同志們都非常熱愛慈善工作，經(jīng)常加強(qiáng)工作交流和溝通。但由于宗旨意識淡薄，對基層考察不夠，在思想觀念上、工作機(jī)制上、行為效果上、長遠(yuǎn)效益上缺乏綜合性的思考和認(rèn)識；在奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識等方面存在一定的問題，工作的責(zé)任感、緊迫感不夠，危機(jī)意識、憂患意識不強(qiáng)，有時(shí)存在浮躁情緒，踏實(shí)干事的專心不夠。統(tǒng)攬全局能力不夠，工作中有顧此失彼現(xiàn)象，對工作決策不能做到善始善終。主要表現(xiàn)在： 一是在推動慈善事業(yè)的力度不大，效率低下。二是在工作中有大頭小尾現(xiàn)象。究其原因，一是進(jìn)取意識不強(qiáng)、有等靠現(xiàn)象。二是不能扎扎實(shí)實(shí)地做出能夠從根本上解決困難群體生產(chǎn)生活問題的事情。對慈善服務(wù)的理解和認(rèn)識還不夠深刻，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng)，開拓進(jìn)取精神不足，有時(shí)存在畏難情緒，克難攻堅(jiān)的耐心不夠強(qiáng)。受思維模式的束縛，解決新問題和挑戰(zhàn)新形勢的勇氣和決心不夠強(qiáng)，在該知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的時(shí)候有畏難情緒，工作中缺乏開拓進(jìn)取的膽略和銳氣。主要表現(xiàn)在： 一是工作的主動性、開拓性不夠，積極向上精神不足，缺乏執(zhí)著精神； 二是工作計(jì)劃性、前瞻性不強(qiáng)；時(shí)間管理不嚴(yán)，缺乏科學(xué)合理的安排； 三是對辦事程序、辦事依據(jù)了解不夠充分，辦事結(jié)果反饋不及時(shí)，對法律、法規(guī)及業(yè)務(wù)政策的宣傳力度不夠，向服務(wù)對象提供參考的規(guī)范性法律文件較少，未能給服務(wù)對象提供寬松舒適的環(huán)境。四是為困難群體服務(wù)意識有待增強(qiáng)。究其原因，是由于工作作風(fēng)不實(shí)。對深入基層、深入群眾，實(shí)實(shí)在在地為弱勢群體服務(wù)意識不夠，辦好事的作風(fēng)有待增強(qiáng)。工作不夠深入，推推動動，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，方法簡單，處理問題時(shí)考慮不全面；工作創(chuàng)新意識不夠，發(fā)揮主觀能動性不夠，工作中高標(biāo)意識不強(qiáng)。說到底，是全心全意為人民服務(wù)的意識不夠強(qiáng)。在生活作風(fēng)方面，能做到勤儉節(jié)約，為政清廉，不以權(quán)謀私。注意培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但存在安逸思想，享樂主義。主要表現(xiàn)在： 一是貪圖安逸、貪圖享樂，有有勞必有逸思想，吃苦精神不夠。二是計(jì)劃性不強(qiáng)。究其原因，在于不能理性思考問題，放縱自己。分析以上幾個(gè)方面存在的問題，主要原因是：學(xué)習(xí)不夠深入、公仆意識不強(qiáng)；思想認(rèn)識不深刻，事業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)，換位思考較少；對科室管理規(guī)范、業(yè)務(wù)制度缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。在今后的工作中，我們要嚴(yán)格按照局黨組要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對存在問題，深入整改，認(rèn)真總結(jié)。踏踏實(shí)實(shí)地做好慈善工作，努力改變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。從自身做起，努力塑造民政干部廉潔高效、依法行政、文明服務(wù)的良好形象。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有事多溝通、多討論、多研究的優(yōu)良作風(fēng)。大力開展有話講在當(dāng)面，在自我批評的同時(shí)開展相互批評，創(chuàng)造共同提高，共同進(jìn)步的良好局面。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺，積極主動做好做好自己的工作，更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭取更多的鍛煉機(jī)會，勤于探索和總結(jié)解決新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育

學(xué)習(xí)心得

按照市民政局黨委關(guān)于“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的統(tǒng)一安排部署，鄭州市老年公寓黨支部從3月30日至今采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、集體討論等形式開展第一階段的學(xué)習(xí)教育工作，通過學(xué)習(xí)教育活動，深深地認(rèn)識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)如何，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極其重要的作用，關(guān)系著小到一個(gè)部門、一個(gè)單位的興衰，中到一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，大到黨的凝聚力和號召力及執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。通過學(xué)習(xí)教育活動，深深認(rèn)識到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。

中央提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，這就是：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要并秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性。聯(lián)系實(shí)際工作和生活中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，確實(shí)存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，宗旨意識減弱，脫離群眾，效率不高等問題。在理論水平，思想素質(zhì)，工作能力，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面都不同程度地存在差距，和全市跨越式發(fā)展的要求有一定的差距。

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的發(fā)展存亡。通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的開展，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識更加牢固，道德修養(yǎng)進(jìn)一步提升，工作效率更加提高，群眾觀念更加增強(qiáng)。力爭通過學(xué)習(xí)動員、查擺問題，整頓提高三個(gè)階段的工作，提升思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境、使各方面的工作都有新突破、新氣象、新成效。

周培功 2007年4月9日