第一篇：個人作風轉(zhuǎn)變剖析材料

個人作風轉(zhuǎn)變剖析材料

自今年縣委開展作風轉(zhuǎn)變年活動和加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動以來，通過學習縣委領(lǐng)導及本單位領(lǐng)導的動員講話以及本院開展的三問三解活動，自已對開展轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動的重要性、必要性、緊迫性有了深刻的認識。在深化學習提高認識的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)系和對照自己在思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)認真查擺，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

1、理論學習抓得不緊，學得不透。

對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有興趣或應(yīng)付檢查時就學一下，工作忙時往往又把學習忘了，沒有把學習當作一種經(jīng)常性的事務(wù)來對待，缺少連續(xù)性和系統(tǒng)性。

2、聯(lián)系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。

自已有滿足于現(xiàn)狀的思想，認為自己在工作上、作風上敬業(yè)精神上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識淡化，在接待當事人中有時存在態(tài)度簡單，不耐煩的現(xiàn)象。

3、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待于進一步提高。

因擔任立案庭長時間較長，在加之信訪事務(wù)繁多，工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務(wù)多，滿足于現(xiàn)狀，近兩年來沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，工作上不夠大膽，有時有畏難情緒存在得過且過的思想。

4、工作作風不夠踏實。

在平時工作中，有時還不夠大膽，遇到問題等領(lǐng)導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；只求過得去，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過開展轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動，經(jīng)過認真查擺和深刻反思，認為個人存在問題的原因和根源是：一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有領(lǐng)會其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，造成工作思路不寬，路子不多。

二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人，而不是對群眾使性子，發(fā)脾氣，群眾有時問題多，這是相信我的體現(xiàn)，決不能把這作為不予理睬的事。

三是業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認為審判工作已有二十多年實踐經(jīng)驗，有吃老本的心里，不去鉆研，另一方面，敬業(yè)精神不強，在實際工作中常常得過且過，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。

四是工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。不夠大膽主動，對常規(guī)性工作抓得比較緊，對在新形勢、新時期機關(guān)工作研究探討的不深入，不主動。

三、今后的努力方向

根據(jù)查擺出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：

1、加強學習。既要學習業(yè)務(wù)知識，又要加強理論學習，更應(yīng)虛心向經(jīng)驗豐富的老同志學習，如果不深入系統(tǒng)的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)。通過系統(tǒng)地學習黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。并做到學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。

2、工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合立案信訪窗口工作實際，敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、牢記宗旨，為人民群眾服務(wù)。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基群眾辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為人民群眾服務(wù)，要清醒地認識到審判工作是一種責任，每位來打官司的當事人都懷揣著對法院信任而來，我們要公正辦好每起案件，做到公正廉潔，摒棄衙門的工作作風。對人民群眾要增強服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，積極進取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率。

4、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中永遠牢記“兩個務(wù)必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念，二是努力改進作風，三是自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定。總之，要努力做到不為名、不圖利，做一名合格的人民法官。

二〇一二年八月一日

第二篇：轉(zhuǎn)變作風個人剖析材料

“改進作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”主題活動

個人剖析材料

——蔡省忠

我局召開“改進作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”主題活動動員大會后，我積極參加局組織的各種學習活動，認識學習了領(lǐng)導在全局“改進作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”主題活動動員大會上的講話，對開展主題活動的重要性、必要性、緊迫性有了深刻的認識。通過聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的主要問題：

1、理論學習不夠。對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，實際上用在學習上的時間并不多，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。

2、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待提高。工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領(lǐng)導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題。另外，與同志們的溝通交流還不夠，有時候存在“差不多就行了”等思想。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過參加“改進作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”主題活動的相關(guān)精神學習，經(jīng)過認真查擺和深刻反思，認為存在的問題的原因和根源是：

1、工作缺乏計劃性。由于剛參加工作，只是滿足于領(lǐng)導安排的工作，不求

做到盡善盡美。學習上，特別是對理論學習認識不足，總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。缺少學習的自覺性、主動性，造成工作思路不寬、路子不多。

2、不注重在工作中能力的鍛煉和培養(yǎng)，在理論水平和工作能力上不夠大膽主動，對常規(guī)性工作抓得比較緊，能自覺要求按時完成，對在新形勢、新時期的其他工作研究探討的不深入、不主動。

三、今后的努力方向：

根據(jù)查擺出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下兩點：

1、加強學習。作為一名基層服務(wù)的工作人員，需要學習的地方很多，既要學習業(yè)務(wù)知識，又要虛心向各位同志學習，如果不深入系統(tǒng)的學習，必然會導致思想認識上有偏差，近而影響工作實踐。

2、工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合本職工作實際，敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，切實做好本職工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

第三篇：作風轉(zhuǎn)變剖析材料

作風轉(zhuǎn)變活動剖析材料

袁銀生

最近，我校正在大力開展作風轉(zhuǎn)變學習教育活動，按照此次活動要求，對照文件精神，回顧這些年來的工作實際情況，反省自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的主要問題，現(xiàn)對照檢查如下。

一、存在的突出問題

對照“三個代表”的要求，通過深刻反思、真心查找、認真請教、誠懇傾聽，查擺到了自身存在的突出問題，收集到了一些非常中肯的意見，明白了自己的不足之處。歸納起來，主要有以下幾個方面。

（一）理論學習上不系統(tǒng)、全面、深入，在理論聯(lián)系實際方面存在著差距。

1、對理論學習認識不夠。這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，在一定程度上存在著厭倦、畏難、浮躁、對立情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實干，學習不能解決干的問題。二是理論學習深奧，有畏難情緒。三是靜不下心，有浮躁情緒。四是理論學習不實用，有對立情緒，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。

2、理論學習不深入。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。對鄧小平理論的精髓和體系中的重要觀點把握不牢，特別是對“解放思想，實事求是”、“發(fā)展才是硬道理”、“三個有利于的標準”等重要觀點在加快改革、促進 1

發(fā)展中所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領(lǐng)會不深。二是在理論學習的面上，滿足于零散的、點滴學習，滿足于“小塊”學習，談不上系統(tǒng)全面鉆研。學習上唯我所用，存在實用主義，缺乏科學的態(tài)度，需要撰寫材料時，就去鉆研和補充一些理論知識，時過境遷后又原地踏步。除集中學習培訓外，馬列的原著基本沒有讀，毛澤東的著作基本沒有重溫，小平同志的理論基本沒有系統(tǒng)地學習，結(jié)合自己的工作，廣泛地涉獵各個方面必備的知識做得差。三是在理論學習的主觀性上，滿足于單位安排的學習時間，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“我要學”。八小時以外的時間把握不好，利用差，強調(diào)客觀多，對“功夫在八小時以外”體會不深，談不上非學不可，更談不上積極、主動。四是持之以恒的精神差。龍頭蛇尾，時斷時續(xù)，用時再學，急用先學，對“堅持數(shù)年，必有好處，持之以恒，終身受益”體會不深。

3、理論學習不切實。這主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。一是理論學習時，大多時候是就學習而學習，討論時也是泛泛而談，就事論事，紙上談兵多，葉公好龍多。二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結(jié)合起來，用理論來指導工作。三是沒有將理論學習同提高自己、改造自己、完善自己很好的結(jié)合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯(lián)系實際上存在著一定的差距，不能完全適應(yīng)新形勢的新要求。

4、改造世界觀不夠。在工作和生活中，沒有用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。一是理論的堅定性差。認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，一遇到實際問題就卡殼或效果不好。二是黨性修養(yǎng)鍛煉差。放松了世界觀的改造，政治上的要求不嚴格，黨的傳統(tǒng)和作風繼承和發(fā)揚不好。三是解放思想不夠，力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏強有力的充滿生機活力的持續(xù)推動，源源不斷地借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。

（二）宗旨意識較為淡薄

1、服務(wù)意識淡薄。一是為人民服務(wù)的思想樹立不牢固，認為在改革開放、市場經(jīng)濟條件下，“等價交換”的法則將會逐步滲透到社會生活的各個方面，思想上時而受到這種社會思潮的沖擊，難以從內(nèi)心樹立起為人民服務(wù)的精神力量。二是對自己要求不夠嚴格。在服務(wù)上滿足于大體過得去，不求本領(lǐng)過硬，但求基本適應(yīng)；不求出精品，但求能做事。三是工作中“以已劃線”的時候多，有時認為一些工作可參加可不參加，而沒有從大局的角度去考慮。四是有時作風飄浮，不務(wù)實。對有些事情，借口不熟悉、有難度，而畏手畏腳。還有時在工作中，不與同事很好地配合，只管自己份內(nèi)事，不管他人瓦上霜。（２）群眾觀點樹立不牢。一是對人民群眾缺乏滿腔熱忱。與人民群眾的關(guān)系疏遠，感情淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，甚至有時埋怨他們素質(zhì)低，不懂理。二是看群眾中的消極因素多，看落后群眾的表現(xiàn)多。因而在認識人民群眾利益問題上時有偏差。沒有把提高自身素質(zhì)，改進工作作風問題上升到執(zhí)行群眾路線的政治高度進行認識，對自身工作作風差的危害性和社會影響更是認識不足。

（三）主觀能動性發(fā)揮差

在工作中積極性差，常常是被動的做事情，安排一件做一件，沒有很好的做到主動、超前思考。對工作和生活中出現(xiàn)的新問題和新情況，探索得不夠，在新的問題、新的情況下，沒有加強對自身的要求，沒有適應(yīng)新的形勢、新的要求。有些時候，純粹是憑著經(jīng)驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經(jīng)驗教訓缺乏主動的汲

取、總結(jié)、提高。對涉及工作方面的一些相關(guān)材料收集不夠，到寫材料時才去匆忙找尋和填充。

二、產(chǎn)生的思想根源

針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，這是自我總結(jié)，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，這也是同志們對我的關(guān)心、愛護和幫助。我將深深地反思，探究這些問題存在的思想根源，以求有針對性的認真改進和提高。

（一）理論學習欠主動。

“學習是向上的車輪”。不學習就得不到前進，只能原地踏步，甚至還倒退。在平時的工作中，對理論學習的重要指導意義認識不足，在思想上存在著差不多的滿足意識，認為自己才走出學校門二、三年，學到的東西基本上能夠應(yīng)付。殊不知，工作中的很多知識、經(jīng)驗，理論與實踐的結(jié)合方面，自己太欠缺，還需要充實，還需要不斷地補充。在學習內(nèi)容上，很少系統(tǒng)學習馬列主義基本理論。對自己工作范圍外的理論和知識缺乏學習的興趣，偶爾涉足一些，也只是報刊、雜志、廣播、電視上的一些資料，有的還是純娛樂消遣性的知識。即使學習了一些本職工作范圍內(nèi)的知識，也動腦筋思考不夠，聯(lián)系實際不夠。由于講學習上的不自覺，在具體工作中憑主觀想象、憑一時熱情，不注重研究歷史，不注重馬克思主義理論的運用，主觀主義、經(jīng)驗主義、官僚主義的錯誤經(jīng)常在自己身上滋長和蔓延。

（二）思想政治欠嚴格。

“三個代表”重要思想學習教育前，我對講思想政治的理解只局限于服從單位的領(lǐng)導，只局限于把本職工作搞好上，沒有完整、準確地領(lǐng)會和把握思想政治對一個國家干部、對一個共產(chǎn)黨員的要求的內(nèi)

涵。缺乏堅定的共產(chǎn)主義信念，未能把腳踏實地的工作與實現(xiàn)遠大理想信念結(jié)合起來。在政治立場方面，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不牢固，沒有把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成來作為檢驗自己工作的標準。在政治觀點方面，沒有堅持用政治眼光分析、研究本職工作，往往就事論事。在政治紀律方面，沒有做到把創(chuàng)造性的工作與加強自身鍛煉、提高自身工作水平和能力有效地緊密結(jié)合起來。在政治鑒別力和敏銳性方面，對一些重大政治事件，缺乏主動的分析思考，缺乏鮮明的態(tài)度。

（三）工作作風欠踏實。

在工作中，自我要求不夠嚴格。在思想中存在著只求過得去、不求高質(zhì)量、不求出精品的滿足意識；有時，還有自滿思想有作梗，以已劃線，一葉障目不見泰山；有時還自由散漫，不遵守作息時間；有時對有難度的工作，有畏難情緒，拖著不辦，不按時完成任務(wù)。

三、今后的努力方向

沒有任何理由不通過這次“三個代表”重要思想學習教育活動的開展，使自己在思想上有明顯提高，在政治上有明顯進步，在作風上有明顯改進，在紀律上有明顯增強。

（一）加強學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時間，搶著學；結(jié)合自身工作，切實學；結(jié)合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結(jié)，在學習中提高。

（二）積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的本職工作推上一個

新臺階。

（三）嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。

（四）加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學習符合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云，達則兼濟天下，窮則獨善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅守正直感。文明其生活，高尚其情操?！安晃犯≡普谕郏H榮辱等閑看”。

通過這次“三個代表”重要思想的教育學習，我相信：我會做得更好。我更明白，我應(yīng)該做得更好。

第四篇：轉(zhuǎn)變作風剖析材料

“轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)質(zhì)量”

自我剖析材料

市農(nóng)開中心張奎峰

為樹立干部形象、落實干部作風，全面提升我單位服務(wù)水平，按照市委、市政府“干部深入開展干部作風活動”的意見、要求，按照統(tǒng)一安排部署，在黨員干部中深入開展干部作風建設(shè)活動，在學習領(lǐng)會文件精神后，進一步落實“十個嚴禁”，緊密聯(lián)系工作實際搞了一次“回頭看”深入查擺作風存在的問題，進行對照檢查。

充分認識加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)活動的重要性和迫切性，深刻領(lǐng)會加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的重大意義。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。著眼于黨風和社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，胡錦濤總書記明確提出在各級領(lǐng)導干部中要大力倡導八個方面的良好作風，這就是勤奮 好學、學以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦歷斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康。

一、存在的主要問題

1、對工作缺乏敬業(yè)的感情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，應(yīng)付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規(guī)工作任務(wù)的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結(jié)伴下去吃喝玩樂，胡搞亂來，敗壞了黨和干部的形象。

2、對事業(yè)缺乏奮斗的熱情。習慣于按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領(lǐng)導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過，把工作崗位當作是度日養(yǎng)老的港灣。

3、對追求缺乏執(zhí)著的激情。普遍存在冷漠病和戀舊病，對事業(yè)沒有理想信念，對工作沒有目標追求，缺乏開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴重，事不關(guān)己，高高掛起。對工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應(yīng)付了事。

4、對基層缺乏服務(wù)的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調(diào)查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務(wù)意識，衙門作風，效率低下，存在門難進、臉難看、事難辦。有的是把單位權(quán)力個人化，個人權(quán)力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務(wù)的真情實意。

二、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的素質(zhì)。我不僅要學法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己診療的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學習，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做一名合格加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

二〇一〇年十二月十三日

第五篇：作風轉(zhuǎn)變活動個人剖析材料

作風轉(zhuǎn)變活動個人剖析材料

風格轉(zhuǎn)變活動個人剖析材料 ?

自全縣展開“風格轉(zhuǎn)變年”活動以來，依照我局“風格活動年”活動實行方案，本人認真對比，深入反思，對自己進行了深入的剖析，認識到自己在思想風格、學風、工作風格等方面存在的不足 ,現(xiàn)剖析以下 ：

1、存在問題

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（1）學習不夠深入。平時拘于平常工作雜事，對本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，對黨的理論、線路、方針、政策和現(xiàn)代社會出現(xiàn)的各種新知識、新信息掌握的不及時、不全面、不系統(tǒng)，不善于擠時間學習，不善于從理論上提高自己，滿足于 1 知半解；為學習而學習，不善于有的放矢、帶著問題學，理論聯(lián)系實際和學以致用 有時存在欠缺。

（2）服務(wù)大眾意識不強。為大眾服務(wù)缺少主動性，對遇到的 1些事關(guān)大眾利益的辣手問題下實手解決不夠 深入。

（3）工作不夠深入。抓工作促落實的力度不夠，方法 不夠活，點子不 夠 多，創(chuàng)造性 展開工作的情況不多。

（4）業(yè)務(wù)知識不夠研究。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到困難，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的唆使，說 1 步走 1 步，未把工作做實、做深、做細，只要求過得去就能夠了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺少 1 種敬業(yè)精神，認為自己已有的 1 些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不重視整理業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問

題采取回避的方法，認為“車到山前必有路”，不是自己力求尋覓對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少 1 種刻苦研究的精神。

2、存在問題的緣由 ?

對存在的這些問題，究其本源是：1 是對政治學習“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時雖然常常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒成心識其思想的精華，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指點作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。放松了理論學習和世界觀的改造，靜心學習、自覺改造世界觀的意識有所淡化。是為大眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務(wù)的主旨觀念。沒有深入體會“1 切為了大眾，1 切依托大眾，從大眾中來到大眾中去”的實質(zhì)，沒有堅實任什么時候候都要以大眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準?！? 切為了大眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱忱接待每個辦事的人，而不是對大眾使性子，發(fā)脾氣，大眾有時問題多，決不能把這作為不予理會的事。

是業(yè)務(wù)水平不高，不夠研究。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，1 方面，自認為工作已有近10幾個年頭實踐經(jīng)驗積累豐富，不去研究,另外一方面,缺少敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有集體唆使，我不有先急著干，懼怕自己先做做不好。自己沒有 1 整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在展開工作中比較盲目，有時缺少 1 定自信。

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是工作方法簡單。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作風格還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、今后努力的方向 ?

針對上述問題及緣由，自己將嚴格依照市、縣關(guān)于“風格轉(zhuǎn)變年”各個方面提出的要求，從以下幾個方面作出努力。

（1）加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3 個代表”重要思想，和市場經(jīng)濟知識和紀檢方面的業(yè)務(wù)知識，勤學敏思，不斷提高思想素質(zhì)，增強工作能力，堅定共產(chǎn)主義信心，增強責任意識和政治敏銳性。

（2）增強主旨意識。個人利益永久服從于黨和人民的利益。在具體工作中轉(zhuǎn)變風格，積極工作，增強大眾觀念，牢固建立全心全意為人民服務(wù)的主旨意識，努力為困難大眾排難解紛。

（3）以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤奮懇的扎實工作風格完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動頭腦想辦法，勇于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開辟創(chuàng)新、勇于成功的良好傳統(tǒng)和風格，多和同事交換，努力開辟工作新局面。

（4）加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，特別要加強業(yè)務(wù)知識的學習，特別是本職崗位知識的掌握，打牢基礎(chǔ)，酷愛本職工作，不管組織上叫我干甚么樣的工作，都要力爭干好、爭當?shù)?，創(chuàng)造 1 流。

2019 年 101 月 102 日