第一篇：2010年9月教學(xué)工作總結(jié)

9月份高小教學(xué)工作總結(jié)

九月份是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)學(xué)年最關(guān)鍵的季節(jié)，高小部不僅迎來了招生工作的大豐收，開學(xué)各項(xiàng)工作也井然有序，秩序良好，贏得了開學(xué)的工作的開門紅。

一、開學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位，考慮周全，工作出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭。

1、制定詳細(xì)、實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期，圍繞王主任提出的“落實(shí)核心常規(guī)，突破重點(diǎn)特色，創(chuàng)新關(guān)鍵活動(dòng)”的工作思路，從8月10日開始，小學(xué)部就開始進(jìn)行計(jì)劃研討，頭腦風(fēng)暴式的思索、研究、討論、交流，使小學(xué)部的每一位管理人員明白了今年的工作思路、工作重點(diǎn)及抓手。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)上學(xué)年的工作反思和學(xué)部總體工作計(jì)劃，寫出了《高小部2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。

根據(jù)學(xué)期中心工作，我們又重新制訂了《英語教學(xué)改革方案》，修訂了《寫字質(zhì)量提升方案》，使工作的目標(biāo)更明確，方法更具體。

2、學(xué)科培訓(xùn)扎實(shí)，有效

本學(xué)期，我獨(dú)立承擔(dān)了語、數(shù)、英及科任學(xué)科的學(xué)部計(jì)劃培訓(xùn)，圍繞學(xué)部及教學(xué)處的計(jì)劃和本學(xué)年的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了學(xué)科培訓(xùn)，從開學(xué)一個(gè)月的反響來看，計(jì)劃培訓(xùn)是有效的，平時(shí)工作基本是扎扎實(shí)實(shí)按照計(jì)劃來執(zhí)行的。

3、各種表冊(cè)的制定和修訂提前完成，基本無誤

本學(xué)期，根據(jù)教師代課情況的變化，重新制定了課程表和早讀安排表，考慮細(xì)致，安排合理，課表不僅無一處錯(cuò)誤，還得到了代課老師的一致好評(píng)。還根據(jù)學(xué)部的實(shí)際情況，重新修訂了《作息時(shí)間表》。

另外，根據(jù)學(xué)校要求，開學(xué)初就要申報(bào)學(xué)生保險(xiǎn)，本著不讓一個(gè)孩子遺漏的原則，認(rèn)真核對(duì)，仔細(xì)審查，確保1189名學(xué)生全部順利申報(bào)保險(xiǎn)。

主動(dòng)審核學(xué)生電子學(xué)籍檔案。乘著開學(xué)初家長(zhǎng)送孩子報(bào)到的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)重新填寫學(xué)生詳細(xì)情況，然后由班主任匯總，教導(dǎo)處審核后建立完善的、詳細(xì)的學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

4、開學(xué)典禮準(zhǔn)備充分，立意高遠(yuǎn)，起到了鼓舞人心的作用。

二、常規(guī)工作方法有新意，效果逐漸明顯

本學(xué)期，圍繞“落實(shí)核心常規(guī)”的工作目標(biāo)，教學(xué)處不僅制定了詳細(xì)的要求及評(píng)價(jià)辦法，平時(shí)工作中也積極思考新的工作方法，以期讓常規(guī)工作扎實(shí)，為特色學(xué)部創(chuàng)建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、開展好開學(xué)第一次的“周日講壇”

“周日講壇”作為教育的主陣地，本學(xué)期教學(xué)處也借鑒教育處的做法，主動(dòng)要求召開本學(xué)期第一次的“周日講壇”，圍繞《高小部學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)》，開展學(xué)風(fēng)教育，為學(xué)風(fēng)建設(shè)吹響了號(hào)角。

2、堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)

平時(shí)工作中，依然堅(jiān)持“三轉(zhuǎn)三看”的工作方法，每天堅(jiān)持四查課堂，即早讀查老師到位情況，上午和下午各查一次老師和學(xué)生的狀態(tài)，晚上查無聲自習(xí)的執(zhí)行情況，并將查到的情況及時(shí)反饋，有個(gè)別的情況直接與老師溝通，普遍的情況及時(shí)在教學(xué)處的黑板上公布出來，并告給正確的工作方法，使老師沒有抵觸情緒。

本學(xué)年，為了常規(guī)檢查的結(jié)果能讓老師重視起來，我采用了直接拍照并配以文字解說，以圖片的形式展示出來，效果很好。好的現(xiàn)象大力表揚(yáng)，壞的情況幽默、詼諧地予以批評(píng)，這種方式易于老師學(xué)生接受。另外有圖片為證，使老師和學(xué)生都沒有抵賴的可能，也讓老師教育學(xué)生的時(shí)候有“證據(jù)”可查，對(duì)學(xué)生的壞行為和壞習(xí)慣起到了一定的震懾作用。

及時(shí)匯總檢查結(jié)果，與教師考核工資掛鉤。本學(xué)期，我們致力將每天的早讀情況和巡樓情況按周一小節(jié)，按月一匯總，檢查結(jié)果就一目了然，便于主管領(lǐng)導(dǎo)了解具體情況。

3、教師常規(guī)工作檢查到位

九月份，我們進(jìn)行了兩次教師學(xué)案的檢查，開學(xué)檢查教師的提前備課的情況，月底從學(xué)案目標(biāo)的制定和環(huán)節(jié)的落實(shí)兩方面檢查學(xué)案的質(zhì)量，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師，不合格的學(xué)案限期整改，并與教師考核工資掛鉤。

月底還進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)的大檢查。本次，我們重點(diǎn)檢查了學(xué)生語文日記、數(shù)學(xué)B本、英語作業(yè)和美術(shù)作業(yè)。從教師的批閱規(guī)范、學(xué)生的書寫和錯(cuò)題訂正情況等方面進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，檢查后及時(shí)與老師進(jìn)行了溝通，對(duì)于不規(guī)范的行為提出了整改意見，漏批、漏訂的也及時(shí)反饋。根據(jù)開學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)生每月放月假時(shí)，作業(yè)帶回家讓家長(zhǎng)檢查，本月也落實(shí)得較好。

4、興趣活動(dòng)開展順利，勢(shì)態(tài)良好

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)部工作計(jì)劃要求，及時(shí)調(diào)整了興趣活動(dòng)的項(xiàng)目和地點(diǎn)安排。在前期教學(xué)處做了大量的工作，在第一次課時(shí)，1189名學(xué)生人人有興趣活動(dòng)，沒有出現(xiàn)濫跑、濫跳、濫叫和沒有興趣活動(dòng)組的現(xiàn)象。

興趣活動(dòng)在教學(xué)處的大力督促下，紀(jì)律越來閱嚴(yán)明，實(shí)效在加強(qiáng)，每個(gè)組的輔導(dǎo)老師都在盡心盡力地開展活動(dòng)，為競(jìng)賽和學(xué)部即將舉行的文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

三、“雙自學(xué)堂”課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)

進(jìn)一步推進(jìn)“雙自學(xué)堂”課堂教學(xué)改革，仍然是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本著“請(qǐng)進(jìn)來、走出去、樹典型”的教研工作思路，開學(xué)培訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)校就請(qǐng)到了太原市的語、數(shù)、英教研員給老師作新課程的培訓(xùn)，教研員精辟的論述，鮮明的案例讓老師們?yōu)橹恳恍隆３酥@股東風(fēng)，學(xué)部計(jì)劃本學(xué)期每月邀請(qǐng)一次太原市的教研員來和我校老師開展教研活動(dòng)，得到了全體老師的一致好評(píng)。

9月15-18日，王主任一行去北京考察回來，深感我校教研活動(dòng)的缺失和貧乏，更堅(jiān)定了邀請(qǐng)教研員來給我校教師開展教研活動(dòng)的決心。

教學(xué)處開學(xué)來聽課17節(jié)，為了幫助新入校老師盡快適應(yīng)雙語文化，找到雙語課堂教學(xué)的切入點(diǎn)，教學(xué)處從第二周開始就有計(jì)劃地的走進(jìn)新教師的課堂，聽課、查教案、評(píng)課，本著“管理就是服務(wù)”原則，與每一位新教師進(jìn)行了或長(zhǎng)或短的交流，既讓他們知道工作中存在的不足，也提出改進(jìn)意見幫助他們一同提高。

五、重點(diǎn)工作認(rèn)真部署，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)

本學(xué)年學(xué)部將著力突破寫字和英語特色，夯實(shí)計(jì)算、速算常規(guī)。按照計(jì)劃安排，每月一次的寫字競(jìng)賽和速算比賽雷打不動(dòng)。本月25日，我們順利進(jìn)行了學(xué)生速算比賽和寫字競(jìng)賽。在30分鐘的時(shí)間里，學(xué)生要完成150道口算題和認(rèn)真書寫100個(gè)生字，既是對(duì)他們速度和思維的考驗(yàn)，更是學(xué)習(xí)習(xí)慣的一次大比拼。通過認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出66位同學(xué)榮獲速算滿分獎(jiǎng)，55位寫字小能手。

高小教學(xué)處

2010-9-27

第二篇：2009年 9月教學(xué)工作總結(jié)

2008-2009學(xué)年第二學(xué)期

新興路小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期我校以全面貫徹教育方針和培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、發(fā)展全、素質(zhì)優(yōu)、心理健、有特長(zhǎng)”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進(jìn)新課程改革為主線，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)學(xué)校教育觀念、師資隊(duì)伍、課程改革、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的發(fā)展創(chuàng)新，營(yíng)造師生積極主動(dòng)發(fā)展的氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)展了學(xué)生的整體素質(zhì)。

一、主要工作和成績(jī)

（一）注重常規(guī)管理的實(shí)效性，確保日常教學(xué)工作的質(zhì)量。

加強(qiáng)課例研討，提高教學(xué)的實(shí)效性。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，我們把課堂教學(xué)更是看作學(xué)校工作的重中之重。為全力提高課堂教學(xué)水平，我校把學(xué)期第二個(gè)月訂為“新興課例研討教研月”（3月份）。在校內(nèi)全面展開課例研討教研活動(dòng)，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師們?nèi)σ愿?，?chuàng)造性的開展教學(xué)工作，力爭(zhēng)推出風(fēng)格和特色。老師們先集體備課鉆研教材都拿出自己的設(shè)計(jì)方案，共同探討交流得出一個(gè)最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組選拔出年輕教師第二次備課并執(zhí)教，隨之共同研討，促進(jìn)課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步優(yōu)化，更大限度地提高課堂教學(xué)效益起到了推動(dòng)作用。

班子成員推門聽課，及時(shí)掌握了各學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施課程落實(shí)情況，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

加強(qiáng)備課工作管理。要想上好課，先要備好課。沒有備好課就倉促上陣，教學(xué)效果絕對(duì)好不到哪里去。面對(duì)本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重的情況，學(xué)校要求精心備好課，向課堂40分鐘要效率。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)集體備課，這是是集中群體智慧，優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施，也是一項(xiàng)基本的工作制度。促進(jìn)老師們通過集體備課，做到對(duì)全冊(cè)首先有一個(gè)總體的把握，教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度重點(diǎn)難點(diǎn)、明了在心。對(duì)此提出類具體要求：一是備課必須提前探討，不能隨意漫談。二是集體備課的發(fā)言人必須準(zhǔn)備充分，不能敷衍了事。三是堅(jiān)持組內(nèi)互相聽課，跟蹤了解集體備課的實(shí)效。四是教務(wù)處各教研組一定加強(qiáng)督查，定期匯總，及時(shí)反饋，確保實(shí)效

我校的老師們課堂教學(xué)水平穩(wěn)步提高，多學(xué)科多人次代表全縣參加滄州市評(píng)優(yōu)課和素質(zhì)大賽等活動(dòng)，獲得優(yōu)秀的成績(jī)。六年級(jí)畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)異。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以教研組為單位做好備上批輔各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查反饋指導(dǎo)工作。采用期中抽查和期末全面檢查相結(jié)合的方法，做到了檢查全面，不留死角，指導(dǎo) 1

及時(shí)，糾偏有力。教研組長(zhǎng)把備批檢查情況及時(shí)記錄下來，公開展評(píng)，全體老師們對(duì)照教研組長(zhǎng)的記錄，進(jìn)一步自查、互查。如有出入，及時(shí)修正。這樣，既有正面引導(dǎo)，通過教案、作業(yè)情況展覽，推出本校老師們落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的優(yōu)秀做法，弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣，同時(shí)，又為教師工作量化評(píng)估提供了有效的依據(jù)。

（三）加大校本培訓(xùn)、校本研究的力度，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間。

1、全校教研工作本著貼近教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、立足校本、放眼校外的原則，切實(shí)解決日常教學(xué)中的突出問題，清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是注意研究在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，通過教研，提高教學(xué)水平。

2、個(gè)性發(fā)展、綜合實(shí)踐等各課題組成員協(xié)調(diào)好分工，集中人力開展協(xié)同攻關(guān)。各組成員都積極參與，結(jié)合實(shí)踐，大膽探索，并盡可能將自己的研究結(jié)果物化，從不同的角度研究課題，并形成自己的階段性成果，反思、虛實(shí)、案例等形式，積累豐富的資料，并為課題研究結(jié)題打下基礎(chǔ)。

3、全體教師深入課堂，深入學(xué)生，調(diào)查學(xué)情，反思教法，通過廣泛的聽課評(píng)課、聊天文化等活動(dòng)，為研究工作積累了感性材料，促使教研工作上層次，上水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注著校本教研的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問題和困難，從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助，確保我校教研工作的順利開展。

4、扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和提高是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育，憑借骨干導(dǎo)引，練好基本功，提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的46名教師，嚴(yán)格按照縣教育局的要求，采取了自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，保質(zhì)保量的完成公共課《教學(xué)案例及反思》、語文數(shù)學(xué)等專業(yè)課課程的培訓(xùn)，并有20名教師順利通過了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

（四）做好畢業(yè)班工作。

六年級(jí)的畢業(yè)班加強(qiáng)教育管理，老師們做到了解學(xué)生情況，并加大個(gè)別生輔導(dǎo)力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氣氛，強(qiáng)化感恩，形成良好的思想和學(xué)習(xí)氛圍。

（五）構(gòu)建書香校園開展豐富多彩的課外活動(dòng)

利用好小書櫥，為學(xué)生制定讀書目標(biāo)，每學(xué)期讀6-10本書籍，背誦10-20首課古詩。老師自己同樣加強(qiáng)閱讀，制定目標(biāo)，每學(xué)期閱讀教育專著2本以上。

晨讀指定具體內(nèi)容，教師們及時(shí)進(jìn)入課堂，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并有老師能進(jìn)行范讀指導(dǎo)，有效提高了學(xué)生的閱讀興趣和水平。我校開展了讀書活動(dòng)征文、作文比賽、演講比賽等豐富多彩的課外活動(dòng)，提高了孩子們的興趣，發(fā)展了孩子們的視野。

（六）改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)

對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的客觀的激勵(lì)性評(píng)價(jià)，通過教師、學(xué)生整體素質(zhì)全面成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)師生的全面和諧的成長(zhǎng)。

學(xué)期期末組織好考試，特別是畢業(yè)班的期末考試監(jiān)場(chǎng)閱卷安排，保證學(xué)生得到公正客觀的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

初步試行學(xué)生“整體素質(zhì)和諧發(fā)展”成長(zhǎng)記錄檔案評(píng)價(jià)體系。展示、描述學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程，并對(duì)其發(fā)展過程起到進(jìn)行評(píng)價(jià)促進(jìn)的作用。使學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位確立，提高學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。學(xué)生通過對(duì)收集資料的自我反省，擁有了判斷自己學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，其自我評(píng)價(jià)、自我反省能力會(huì)得到發(fā)展；在與同學(xué)交流分享、互相評(píng)價(jià)成長(zhǎng)記錄袋的過程中，學(xué)生會(huì)形成尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作交流的科學(xué)態(tài)度。有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，個(gè)性與共性的和諧發(fā)展。

加強(qiáng)教師教學(xué)評(píng)估工作有效促進(jìn)全體教職工工作的積極性與主動(dòng)性。

二、主要存在問題

1、個(gè)別教師教育教學(xué)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)（年級(jí)與年級(jí)之間、班與班之間發(fā)展不平衡），在教學(xué)業(yè)務(wù)上缺乏刻苦鉆研精神（新的教學(xué)理念在課堂得不到體現(xiàn)），教師教學(xué)行為不夠規(guī)范，進(jìn)取、改革、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)比較薄弱，工作中缺乏理論指導(dǎo)與工作方法，從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、合作、全局觀念、憂患意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教務(wù)部門忙于事務(wù)，指導(dǎo)力度還不夠。尤其是在新形勢(shì)下更新教師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握課改脈搏，吃透教材，提高業(yè)務(wù)水平，提高工作效率等方面值得研究。

三、對(duì)策與措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)工作責(zé)任感與事業(yè)心，切實(shí)增強(qiáng)教師的質(zhì)量、服務(wù)、大局、憂患意識(shí)及責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立科研意識(shí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，聚焦課堂，把課改、健康教育理念轉(zhuǎn)化為日常的教學(xué)行為。同時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

3、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的“五環(huán)節(jié)”的檢查、指導(dǎo)，尤其是要針對(duì)不同層次的學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的自身建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)。加強(qiáng)調(diào)研、反饋、指導(dǎo)、服務(wù)意識(shí)。

新興路小學(xué)教導(dǎo)處

2009年7月

第三篇：9月工作總結(jié)

9月份工作總結(jié)

本人于9月10日加入路通社工作，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高自己工作水平，現(xiàn)將9月份工作總結(jié)如下：

一、fpi上線儀式工作

9.10日開始參加fpi上線儀式工作，包括道具采購，場(chǎng)地周邊環(huán)境熟悉，嘉賓接待，并在活動(dòng)當(dāng)日擔(dān)任黃總助理，協(xié)助完成場(chǎng)館布置，貨品清點(diǎn)，事項(xiàng)確認(rèn)等工作。

二、fpi上線儀式及聯(lián)建律師事務(wù)所媒體總結(jié)

聯(lián)系當(dāng)日到場(chǎng)媒體發(fā)送圖片文稿等信息，跟進(jìn)發(fā)稿情況，收集發(fā)稿報(bào)刊網(wǎng)頁等資料，整理制作媒體總結(jié)PPT，制作聯(lián)建律師事務(wù)所媒體總結(jié)。

三、JEEP秋冬陳列計(jì)劃

參與公司簽約客戶JEEP的秋冬陳列計(jì)劃，整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)店面數(shù)據(jù)，記錄客戶要求，樣板道具采購，最終成列方案道具統(tǒng)計(jì)，批量采購，跟進(jìn)出貨等工作。

四、IFAD招商項(xiàng)目

參加項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)議并記錄，渠道業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，廣告刊例、實(shí)體店分布資料整理等工作，整理西南地區(qū)客戶資料，并電話聯(lián)系部分客戶，記錄跟進(jìn)情況，總結(jié)項(xiàng)目進(jìn)行所遇到的問題。

五、其它

參加了公司在中山廣州理工職業(yè)學(xué)院的實(shí)習(xí)生招聘工作，協(xié)助人事部門同事的工作。

六、工作體會(huì)

我在路通社工作的時(shí)間不長(zhǎng)，現(xiàn)在做的基本上是一些比較簡(jiǎn)單的日常工作，但從這些小事中我學(xué)到了很多東西，我覺得只有先把最基礎(chǔ)的工作做好，以后才能做好其它更大更重要的事，要學(xué)會(huì)從小事中總結(jié)技巧、經(jīng)驗(yàn)，并在以后的工作中合理運(yùn)用。在這些工作的執(zhí)行過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多的不足，工作經(jīng)驗(yàn)不夠，工作能力不夠強(qiáng)，在個(gè)別資料的整理中操作不夠熟練等。

在今后的時(shí)間里，我將認(rèn)真遵守各項(xiàng)考勤制度，熟悉公司各項(xiàng)管理流程，工作時(shí)更認(rèn)真細(xì)心，有問題多請(qǐng)示，多匯報(bào)。開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)完成各項(xiàng)工作，有效利用工作時(shí)間。爭(zhēng)取成為一名更為優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

總結(jié)人：王羽

2011.9.30

第四篇：9月工作總結(jié)

9月工作總結(jié)

本文是9月工作總結(jié)范文，工作總結(jié)所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí).讓我們通過以下的文章來了解。

9月工作總結(jié)范文

在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。我們中一班三位老師團(tuán)結(jié)一心，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和家長(zhǎng)的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，樹立了科學(xué)的保育觀，齊心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

一、教育教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，讓家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)，制作展示美工作品，美工作品是家長(zhǎng)和孩子共同智慧的結(jié)晶，在他們共同創(chuàng)作的過程中，孩子動(dòng)手動(dòng)腦，體現(xiàn)協(xié)作能力，此次活動(dòng)受到了大家的好評(píng)，我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

二、常規(guī)培養(yǎng)方面：

開學(xué)以來，我班的常規(guī)在不斷的進(jìn)步，不僅讓幼兒自覺地完成力所能及的事情，還慢慢培養(yǎng)著幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

三、安全教育工作

本月我班雖沒有出現(xiàn)任何大小事故，但還要時(shí)刻提醒一句話“安全在我心中”。

四、在衛(wèi)生保健上

每天都能堅(jiān)持進(jìn)行餐具消毒工作，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕了傳染病的流行。

五、家園合作

沒有家園的合作，就沒有我班孩子今天的成果，組織的各項(xiàng)活動(dòng)也不會(huì)積極參加，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，讓家長(zhǎng)更放心。

班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。9月工作總結(jié)范文

在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。我們中一班三位老師團(tuán)結(jié)一心，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和家長(zhǎng)的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，樹立了科學(xué)的保育觀，齊心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

一、教育教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，讓家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)，制作展示美工作品，美工作品是家長(zhǎng)和孩子共同智慧的結(jié)晶，在他們共同創(chuàng)作的過程中，孩子動(dòng)手動(dòng)腦，體現(xiàn)協(xié)作能力，此次活動(dòng)受到了大家的好評(píng)，我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

二、常規(guī)培養(yǎng)方面：

開學(xué)以來，我班的常規(guī)在不斷的進(jìn)步，不僅讓幼兒自覺地完成力所能及的事情，還慢慢培養(yǎng)著幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

三、安全教育工作

本月我班雖沒有出現(xiàn)任何大小事故，但還要時(shí)刻提醒一句話“安全在我心中”。

四、在衛(wèi)生保健上

每天都能堅(jiān)持進(jìn)行餐具消毒工作，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕了傳染病的流行。

五、家園合作

沒有家園的合作，就沒有我班孩子今天的成果，組織的各項(xiàng)活動(dòng)也不會(huì)積極參加，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，讓家長(zhǎng)更放心。

班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。9月工作總結(jié)范文

學(xué)校是一個(gè)大家庭，他的發(fā)展需要靠各部門間的共同協(xié)作，更需要全體銅小人的共同奮斗。XX學(xué)年開始，學(xué)校各項(xiàng)工作在全體銅小人的共同努力下，呈現(xiàn)了良好的開端。

一、德育常規(guī)入軌快

1、加大班主任的培訓(xùn)工作。29日，學(xué)校組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)劃，進(jìn)一步明確了班主任工作目標(biāo)，同時(shí)就開學(xué)初的相關(guān)的常規(guī)管理、新班主任培訓(xùn)、新生管理等工作進(jìn)行了詳細(xì)的布置和指導(dǎo)。班主任進(jìn)入工作狀態(tài)也快，在新生報(bào)到之前所有班主任打掃衛(wèi)生、領(lǐng)好圖書，今年暑期學(xué)校進(jìn)行了校舍的維修，班級(jí)衛(wèi)生打掃任務(wù)繁重，一年級(jí)耿曉霞、翟小進(jìn)、王妍、夏世勝二年級(jí)程小青、李春香、三年級(jí)周宇、朱珂、四年級(jí)錢瑩、李慧、李蓉蓉、五年級(jí)周春花、端立新、夏露露、周小云、六年級(jí)王鑫、徒紅香等班主任親自打掃班級(jí)衛(wèi)生，為學(xué)生開學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)干凈整潔的班級(jí)環(huán)境。

2、舉行開學(xué)典禮和一年級(jí)開學(xué)課程教育。為了能讓學(xué)生在開學(xué)初就能根據(jù)學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，開學(xué)典禮我們主要以收獲花樣獎(jiǎng)?wù)拢龌由倌隇橹黝}開展活動(dòng)，告訴學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣?；顒?dòng)中穿插著一年級(jí)新生的新生入學(xué)課程，課程分為兩個(gè)部分，一部分是新生家長(zhǎng)的培訓(xùn)課程，1日早晨開學(xué)典禮以后，家長(zhǎng)在階梯教室接受了培訓(xùn)，從開學(xué)前的準(zhǔn)備到開學(xué)時(shí)的教育等方面對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。另一部分是從30日開始的新生培訓(xùn)，30日學(xué)生報(bào)到結(jié)束以后，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)生看著領(lǐng)到的照片，在校

5、園里面尋找這些景點(diǎn)和父母一起拍照留下自己尋找的足跡，學(xué)生一方面熟悉了校園，同時(shí)也體會(huì)到了尋找美發(fā)現(xiàn)美得過程;1日學(xué)生參加完典禮以后，在班主任的帶領(lǐng)下開始參觀校園，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，熟悉著校園中的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、狠抓常規(guī)有成效。開學(xué)初就常規(guī)就召開班主任會(huì)議，統(tǒng)一了班主任的認(rèn)識(shí)，體育組也及早進(jìn)行謀劃，詳細(xì)規(guī)劃了各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的路線，各年級(jí)組也很重視，每次學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)都能給予指導(dǎo)。王妍、程小青、朱云霞、李蓉蓉、周春花、端立新、王鑫等班主任經(jīng)常在做完操以后留下學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，夏世勝、翟小進(jìn)、耿曉霞一年級(jí)學(xué)生不會(huì)站隊(duì)，他們就一個(gè)個(gè)學(xué)生教，同時(shí)在晨會(huì)課上還對(duì)那些站隊(duì)迅速、精神飽滿的學(xué)生給予表揚(yáng)，在大家的通力合作下，學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)的精神較上學(xué)期有了較大的提高。

4、開展《國(guó)旗法》講座。為了提高廣大師生對(duì)《國(guó)旗法》的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的愛國(guó)熱情，9月22日祿口街道司法所到銅山中心小學(xué)開展《國(guó)旗法》宣講教育活動(dòng)。課中，司法所王老師告訴同學(xué)們國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志，每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國(guó)旗。國(guó)家一些重要的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。這次國(guó)旗法宣講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生的國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念，激發(fā)了全校師生的愛國(guó)情感。形成了全體師生自覺維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，尊重和愛護(hù)國(guó)旗的良好氛圍。

二、教學(xué)工作特色明

1、順利組織學(xué)生書法考級(jí)報(bào)名。本學(xué)期，根據(jù)推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，著眼于學(xué)生寫字水平的提升，在教育局的要求下，我校成為了南京市書法考級(jí)學(xué)校。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任的大力配合下，我校圓滿超額完成教育局布置的任務(wù)。其中，積極組織學(xué)生報(bào)名的班主任有程小青老師二(2)班21人，徒紅香老師六(2)班20人，端立新老師五(2)班19人，石金鐘老師三(1)班16人。

2、開展“科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”申報(bào)立項(xiàng)活動(dòng)?！翱蒲袌F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”申報(bào)活動(dòng)是教科研組或備課組的幾位老師，圍繞我?！白詫W(xué)導(dǎo)航”研究，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開展的時(shí)間為一個(gè)學(xué)期小課題研究活動(dòng)。校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任四位校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)”活動(dòng)評(píng)審專家組。經(jīng)過各教研組、備課組推選的10個(gè)項(xiàng)目申報(bào)組分別從申報(bào)課題的內(nèi)涵、研究?jī)?nèi)容、研究步驟、研究分工向評(píng)審專家組作了匯報(bào)。評(píng)審小組成員仔細(xì)聆聽，對(duì)每項(xiàng)申報(bào)課題作了簡(jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。最后，經(jīng)過評(píng)審小組的打分，評(píng)審出語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各一項(xiàng)課題為我校的重點(diǎn)立項(xiàng)課題，其余六項(xiàng)課題為我校立項(xiàng)課題。相信，通過本學(xué)期“科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”申報(bào)研究活動(dòng)的開展，不僅可以提高我校教研活動(dòng)實(shí)效性，還可以有效地推進(jìn)《自學(xué)導(dǎo)航》研究更好開展。

3、召開小組合作實(shí)驗(yàn)班級(jí)推進(jìn)會(huì)議。我校近幾年來我校班級(jí)開展“小組合作”研究取得的初步成績(jī)。會(huì)議中，王鑫老師結(jié)合自己幾年潛心課改、堅(jiān)持班級(jí)“小組合作”暢談了自己的研究心得。他介紹了如何科學(xué)、合理設(shè)計(jì)“自學(xué)導(dǎo)航”?設(shè)計(jì)核心問題的重要性等話題。他就自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)良好狀態(tài)有力說明了小組合作學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣大有好處。

4、新教師亮相課活動(dòng)。為了對(duì)近兩年參加工作的新教師課堂教學(xué)基本功能力的考察，也給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，學(xué)校決定在第四周舉行新教師亮相展示課活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，青年教師借助課堂這一有力的陣地，向全校老師展示自己風(fēng)采的同時(shí)，幫助他們盡快提高教育教學(xué)專業(yè)技能，適應(yīng)新課程教學(xué)工作。本次亮相匯報(bào)課既是對(duì)新教師教學(xué)基本功的一次檢閱，同時(shí)也是新課程背景下課堂教學(xué)改革的展示與研討活動(dòng)。

5、做好教師個(gè)人課題、論文的申報(bào)工作。本學(xué)期的教師課題、論文的申報(bào)集中在一起，給老師們的申報(bào)帶來了一些困難。教科室認(rèn)真做好服務(wù)工作。早在暑假期間就下發(fā)了教師個(gè)人課題研究指南，并在9月22日進(jìn)行了課題申報(bào)講座，從課題的選題，如何界定，填寫申報(bào)表，過程性資料的整理給老師們一一進(jìn)行講解，并結(jié)合自己的研究案列進(jìn)行對(duì)比分析，網(wǎng)上演示操作流程，讓老師們?cè)谥庇^上有了深一步的了解。

6、做好成果的宣傳工作。①上學(xué)期，教科室認(rèn)真整理總結(jié)，將我校的校報(bào)《尚新銅小》、校刊《銅小教科研簡(jiǎn)訊》送交全國(guó)校報(bào)?？ぷ魑瘑T會(huì)進(jìn)行參評(píng)，開學(xué)初收到了第二屆全國(guó)“梓桐杯”大賽委員會(huì)的綜合金獎(jiǎng)證書。②我校的校本課程《銅小科技》目前在全區(qū)已推廣使用，教科室認(rèn)真做好總結(jié)，積極參加了第三屆“真愛夢(mèng)想杯”全國(guó)校本課程比賽，目前參評(píng)的綱要、教案、書籍已按要求上交。③圍繞課堂教學(xué)改革，我們將我校的善問課堂也做了細(xì)致的梳理，積極參加全國(guó)小學(xué)深化課堂教學(xué)改革材料的申報(bào)，爭(zhēng)取能在活動(dòng)中交流展示。④《南京教育》XX年第五期開專欄《科技銅山》共刊登我校五篇科技教育成果，讓我校的尚新品牌建設(shè)再上新臺(tái)階。

三、教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)

1、做好培訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校又為10個(gè)班級(jí)安裝了電子白板多媒體，加上去年安裝的，目前學(xué)校已經(jīng)有21個(gè)班級(jí)有了嶄新的、現(xiàn)代化的教學(xué)多媒體設(shè)備。為了滿足、方便老師們的教學(xué)需要，更好地使用好這些設(shè)備，共組織了兩次電子白板的使用培訓(xùn)。第一次是開學(xué)初教育技術(shù)室徐葉兵老師進(jìn)行的班級(jí)多媒體基本使用培訓(xùn)，第二次是月底邀請(qǐng)的廠家專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的較全面的電子白板的軟件使用培訓(xùn)。為了老師們能更好地吸收有關(guān)技術(shù)，學(xué)校決定學(xué)期末在學(xué)校青年教師中舉行電子白板課件的評(píng)比活動(dòng)，還要結(jié)合學(xué)校的賽課活動(dòng)，舉行一些電子白板課的教研活動(dòng)。在此特別提到程小青、浦新等一年級(jí)老師，雖然班級(jí)還沒有安裝電子白板，但仍然積極投入到新技術(shù)的學(xué)習(xí)中，精神可嘉。

2、申報(bào)江寧區(qū)首屆信息技術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校決定開展《科學(xué)技術(shù)移動(dòng)博覽館》這一特色項(xiàng)目的創(chuàng)建，科學(xué)技術(shù)移動(dòng)博覽館系統(tǒng)包括硬件與軟件部分，硬件部分將由8臺(tái)70寸可觸摸的電視機(jī)組成。軟件由8個(gè)不同風(fēng)格的主題學(xué)習(xí)系統(tǒng)組成，分別為：環(huán)境資源、防震減災(zāi)、化學(xué)世界、奇妙生物、數(shù)學(xué)王國(guó)、萬物皆有理、營(yíng)養(yǎng)與健康八個(gè)欄目。希望能利用先進(jìn)的信息技術(shù)進(jìn)一步提升我校特色文化，打造一所辦學(xué)理念先進(jìn)、文化特色鮮明、內(nèi)涵豐富的學(xué)校。

四、科技活動(dòng)效果好

1、節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建資料收集。本學(xué)期我校接受了創(chuàng)建南京市節(jié)水型學(xué)校的任務(wù)，科技室三名教師加班加點(diǎn)，經(jīng)過三個(gè)禮拜的搜集整理，完成了155頁的創(chuàng)建匯報(bào)材料。同時(shí)也開展了豐富的節(jié)水宣傳活動(dòng)。9月6日，升旗儀式上，銅山小學(xué)少科院的小院士們號(hào)召全體師生“節(jié)水”、“愛水”，并舉行了“節(jié)水環(huán)保我能行的”簽名活動(dòng)。9月14日，還組織了部分學(xué)生參觀了節(jié)水宣傳畫，進(jìn)行了節(jié)水教育。

2、四一個(gè)比賽成果豐碩。今年的四一個(gè)比賽，科技室成員帶頭行動(dòng)，三位專職科技教師每人都上傳了二十多件作品。此外科技室還發(fā)動(dòng)了全校班主任積極參與，經(jīng)過一個(gè)禮拜的上報(bào)，全校共上報(bào)了280件作品，歷年最高。在這里要表揚(yáng)表現(xiàn)突出的教師，他們是：朱云霞、周瑩、李蔚、朱妮婭、魏寶平、胡華芳、端木立新、王妍等老師。

3、舉辦了全國(guó)科普日活動(dòng)。9月24日下午，一場(chǎng)別開生面的大型趣味科學(xué)秀活動(dòng)在學(xué)校上演。卓越中心的老師們?yōu)槲倚熒臏?zhǔn)備了很多豐富的科學(xué)展示活動(dòng)：“泡泡秀”表演讓孩子們歡聲雀躍;“鼓風(fēng)機(jī)”互動(dòng)游戲讓小朋友們感受的“風(fēng)”神奇的一面;“干冰秀”表演則制造了一處云霧繚繞的“人間仙境”。活動(dòng)過程中，表演老師不斷和銅小的孩子互動(dòng)，銅小的孩子們對(duì)這樣有趣的表演也是充滿了好奇，一個(gè)個(gè)看的聚精會(huì)神，希望這樣得活動(dòng)能多多開展，開拓學(xué)生的眼界，在游戲中知道更多的科學(xué)知識(shí)

4、太空種苗種植活動(dòng)收獲頗多。9月7日中午，學(xué)校召開了太空種苗種植評(píng)比大會(huì)，經(jīng)過2個(gè)月的暑假培育，同學(xué)們的種苗都長(zhǎng)大了，有的結(jié)出了通紅的辣椒，有的結(jié)出了紫色的茄子。每位同學(xué)都對(duì)自己的種苗精心照顧。9月20日下午，南京市太空種苗種植展示活動(dòng)在南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展，陶紫妍、楊舜、業(yè)思雨三位同學(xué)帶著自己的種植成果來到現(xiàn)在進(jìn)行專家答辯。專家們對(duì)大家的太空種苗進(jìn)行了仔細(xì)觀察，并就種苗種植過程中的相關(guān)問題和同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流，并給三位同學(xué)提出了寶貴的種植建議。本次活動(dòng)，我校1名同學(xué)被評(píng)為南京市優(yōu)秀種植小能手，10名同學(xué)被評(píng)為參與獎(jiǎng)。

第五篇：工作總結(jié)9月

工作總結(jié)

在院長(zhǎng)、主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)我院的醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)療安全教育，各項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查和管理，防控醫(yī)療隱患，使各科工作有序進(jìn)行。現(xiàn)將醫(yī)務(wù)科本月工作匯報(bào)如下：

一、醫(yī)療質(zhì)量

1.病歷質(zhì)量，本月共抽查各臨床科室住院病歷3次，共63份病歷。內(nèi)科病歷書寫較規(guī)范，書寫及時(shí)，簽字齊全；手術(shù)知情同意書執(zhí)行符合要求。外科、骨科病歷中涂改不規(guī)范；兒科、腦系科病歷首頁空項(xiàng)；婦產(chǎn)科病歷中，漏字較多，涂改處多，病歷中年齡出現(xiàn)錯(cuò)誤，這些是因粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。術(shù)后醫(yī)囑與病程不符，對(duì)于突發(fā)病情雖能夠積極處理，但病程中無詳細(xì)記錄，這一原則性問題，已通知相關(guān)科室的醫(yī)師。病歷已經(jīng)下發(fā)到各科室修改。

2.院內(nèi)感染情況：口腔科棉球缸子數(shù)量不夠，水門訂充填器數(shù)量不夠，碘伏瓶數(shù)量不夠，更換不及時(shí)，導(dǎo)致消毒不及時(shí)。胃鏡消毒液更換不及時(shí)，過程不符合要求。耳鼻喉科手術(shù)器械指示卡更煥不及時(shí)。

3.交班記錄本檢查情況：交班人、接班人欄少簽字，主任少簽字，病歷書寫情況記錄不全，總值班欄未填寫，交班報(bào)告內(nèi)容書寫不詳細(xì)。

4.各輔助科室報(bào)告單檢查情況：表頭書寫不完整，年齡與病歷不符，報(bào)告單名字與病歷名字書寫不一致。

5.門診部醫(yī)療質(zhì)量，門診醫(yī)師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)較高，能夠嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，處方書寫規(guī)范。

二、醫(yī)療安全

本月全院醫(yī)療事故發(fā)生兩起，按本院的處罰制度，發(fā)生醫(yī)療事故的人員接受懲罰。

為嚴(yán)防醫(yī)療事故，確保醫(yī)療安全，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作流程、完成工作環(huán)節(jié)，把醫(yī)療質(zhì)量的質(zhì)點(diǎn)擴(kuò)展到醫(yī)療過程的每個(gè)細(xì)節(jié)上。強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范書寫完整。認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療防范措施，確保安全。要充分認(rèn)識(shí)到自己在日常工作中的不足與疏漏，建立和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，最大限度的減少醫(yī)療安全隱患。

三、科內(nèi)學(xué)習(xí)

本月檢查各科室講課記錄齊全，臨床科室危重病人討論記錄齊全，均按照科室的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成任務(wù)。

內(nèi)科學(xué)習(xí)情況較好，分工比較仔細(xì)，資料較全，能夠堅(jiān)持每周星期二下午講課。

四、績(jī)效考核

科室績(jī)效考核分為三大項(xiàng)，在主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)各科室的病歷書寫、交接班記錄、相關(guān)登記情況進(jìn)行考核，并按規(guī)定扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

內(nèi)科得分：35分外科得分：39分骨科得分：37分 腦系科得分：34分兒科得分：32分婦產(chǎn)科得分27分 耳鼻喉科得分：37分

醫(yī)務(wù)科

2011年9月21日