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      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

      時(shí)間:2019-05-12 14:04:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析》。

      第一篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

      遵照中央和上級(jí)行黨委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要著力于作風(fēng)建設(shè),集中解決工作、生活中的“作風(fēng)”問題,明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病等的總要求,重點(diǎn)剖析存在的“作風(fēng)”問題及其產(chǎn)生的根源。查擺問題要準(zhǔn),認(rèn)識(shí)問題要深,危害后果要明,后期整改措施要實(shí),聯(lián)系自己的思想工作,重點(diǎn)查找了自身在工作、生活中存在的不足,并進(jìn)行了深層析剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善。在開展此次活動(dòng)以來,我作為支行班子成員,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)了總書記的重要講話,十八大精神重要文獻(xiàn)。二是積極參加活動(dòng),在活動(dòng)中、討論中認(rèn)識(shí)自己的不足,提高自己的各方面水平。

      一,存在的主要問題

      1,個(gè)人修養(yǎng),管理水平有待進(jìn)一步提高

      由于理論水平不高,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,總以忙為借口,忽視了自身素質(zhì)的提高,忽視了自身工作魅力在管理中的作用,抓工作有力度,但方法簡單,干工作有勁頭,但發(fā)揮大家的作用不夠,沒有在分管范圍內(nèi)充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。對(duì)“我要干”的主動(dòng)氛圍營造不夠,對(duì)下屬過于強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”,對(duì)自身的“行動(dòng)力”雖有意識(shí),但倦怠的思想有一定滋生。甚至于等同于一般員工,干好干壞一個(gè)樣的思想時(shí)有浮現(xiàn)。抓工作“畏首畏尾”總以我不是正職給自己找理由。

      2,聯(lián)系員工,依靠員工,“以人為本”的管理行為有待進(jìn)一步加強(qiáng)

      黨的群眾路線教育核心是為人民服務(wù),其價(jià)值導(dǎo)向是為民務(wù)實(shí)清廉,近年來,走上了管理崗位,有脫離員工,不了解員工,與員工的交流甚少的現(xiàn)象,只強(qiáng)調(diào)任務(wù),沒有真正的在工作中,生活上關(guān)心愛護(hù)員工,對(duì)員工的福利、榮譽(yù)感等精神后面的追求,簡單地以考核這一主線去發(fā)揮作用,不講錢是愚民政策,光講錢是害民政策,調(diào)動(dòng)員工工作積極性的措施單一,不善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)及劣勢(shì),所以也不能很好的結(jié)合,最大限度的發(fā)揮他們的作用。

      3,披荊斬棘,敢為人先的工作信念有待進(jìn)一步鞏固

      毫不謙虛,我自我評(píng)價(jià)有一定的工作責(zé)任心,端正的工作態(tài)度的敬業(yè)精神,但局限于分管工作、份內(nèi)工作思想較嚴(yán)重,對(duì)一些不屬于分管工作之內(nèi)的,不愿伸手,主要造成原因是“不在其位,不謀其政”的狹隘思想作祟。工作中在抓與不抓,抓的力度大小、強(qiáng)弱上時(shí)有猶豫,總擔(dān)心上級(jí)、下屬對(duì)自己有評(píng)價(jià)、有評(píng)論、有 中庸思想的傾向。

      二,對(duì)照檢查存在問題的主要原因

      1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

      一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。

      二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

      三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

      2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠

      一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

      二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

      三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

      3、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠

      一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如,我市農(nóng)民增收渠道不多,企業(yè)沒有形成規(guī)模,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

      4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠

      樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

      三,今后改進(jìn)措施及努力方向

      1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

      2,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

      3,進(jìn)一步保持清正廉潔

      4,進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效

      第二篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      八里廟小學(xué)劉有鋒

      我按照學(xué)校黨支部的要求,學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn),通過征求意見和談心活動(dòng),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因,思想上受到了一次教育和洗禮,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的,進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識(shí)。

      一、存在的主要問題

      1,形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的,自己在這方面是存在問題的,表現(xiàn)在思想上一是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng),特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí),往往重上輕下,不能徹底地放下身段與群眾打成一片,想群眾之所想,切身實(shí)意為群眾辦實(shí)事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作,局限于上級(jí)布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之處,該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。在活動(dòng)開展上往往追求面上的轟轟烈烈,總是覺得沒有傳播度的工作開展第就是失敗的,而沒有注意活動(dòng)的受益面、針對(duì)性,因而影響實(shí)際效果。

      2,在官僚主義方面,思想上存在著自己在學(xué)校第一線工作,不是什么“官”,因而也就不存在“僚”的意識(shí)。在工作中,往往習(xí)慣于宏觀的把握,對(duì)自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。3,在享樂主義方面,自己思想上存在怕吃苦受累的思想,但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時(shí)候,缺乏知難而進(jìn)的決心;碰到矛盾的時(shí)候,還缺少敢于碰硬的勇氣;遇到挫折的時(shí)候,還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在生活上,隨著物質(zhì)生活條件的改善,怕過苦日子的思想時(shí)而作祟。

      4,在奢靡之風(fēng)方面,存在自己屬工薪階層,沒有條件追求奢華,比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象,自己沒有多大問題的思想,而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠,圖安逸過舒服日子的想法有所滋長,勤

      儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。

      二、存在問題的主要原因

      1,理論學(xué)習(xí)不深,聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。放松對(duì)自己主觀世界的改造,這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。

      2,群眾觀點(diǎn)不牢,堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。

      3,自律意識(shí)不強(qiáng),保持先進(jìn)性不一貫。工作上標(biāo)準(zhǔn)降低了,生活上要求放松了,作風(fēng)上小節(jié)不太注意了,批評(píng)與自我批評(píng)的武器用的少了。

      4,培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)照古人“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言,自己還有很大的問題。

      5,對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

      三、今后努力的方向

      1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加注重主觀世界的改造,把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

      2,牢記黨的根本宗旨,牢固樹立群眾觀念,把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。

      3,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”,堅(jiān)守自己的思想和道德防線,自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀。

      第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      根據(jù)中央和省、市、縣委要求,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下。

      一、存在的主要問題

      1、理論學(xué)習(xí)還不夠深入,政治理論水平不高。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在日常工作中,還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,認(rèn)識(shí)問題、解決問題。

      2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)群眾少。

      3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)造性。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情立足實(shí)際,缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),另外工-1-

      作中忙于應(yīng)付各種事務(wù),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性,有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

      二、今后努力方向和改進(jìn)措施

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)

      通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求,認(rèn)真理解總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實(shí)際不空談,切實(shí)提高思想理論水平。

      2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),傳遞正能量 牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)做事,誠心誠意為師生服務(wù)。同時(shí),作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作生活中要帶頭講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),帶頭創(chuàng)造佳績,帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭宏揚(yáng)正氣,傳遞正能量。

      3、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效

      進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本人的實(shí)際工作,認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)院黨委各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

      第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      自我剖析材料

      根據(jù)市委《關(guān)于開展我給四風(fēng)畫像活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的開展和日常工作,按照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的表現(xiàn),本人進(jìn)行了認(rèn)真的思考和總結(jié),對(duì)“四風(fēng)”問題進(jìn)行了畫像,并進(jìn)行自我剖析。

      一、四風(fēng)在本部門的主要表現(xiàn)。

      一是在學(xué)習(xí),但尚缺學(xué)習(xí)力。目前我單位正在積極組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中國特色理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告,學(xué)習(xí)總書記的一系列講話精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,但是還有一部分干部群眾的學(xué)習(xí)沒有擺脫形式主義的樊籬,往往是走過場(chǎng)擺樣子,教育并未入心入腦。

      二是有調(diào)研,但尚缺反思力。目前我單位已經(jīng)把廣泛聽取黨員、干部、和群眾的意見,聽取老同志的意見應(yīng)該作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)工作。主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式進(jìn)行,這種拓寬聽取意見的渠道,原汁原味梳理意見和建議,但是調(diào)研之后反思跟進(jìn)和工作少稍顯滯后。對(duì)于在新形勢(shì)下如何改進(jìn)工作方面,創(chuàng)新力度不夠大往往還是沿用過去的老思想,老方法。

      三是有制度但尚缺落實(shí)。從貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開始,我-1-

      單位就十分重視把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來,針對(duì)四風(fēng)為題立規(guī)矩,建制度,希望從源頭上防治四風(fēng)問題。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度、規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止,但是在制度的執(zhí)行力,回饋力方面仍有待提高。

      四是有整改,但尚缺監(jiān)督力度,具體實(shí)施中我單位采用邊學(xué)習(xí),邊查找,邊整改的方法。目的在于把學(xué)習(xí)教育與查擺問題相結(jié)合起來有針對(duì)的糾正黨員、干部輕視思想,觀望心理敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒,深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題,但是對(duì)于整改由誰來監(jiān)督的問題仍然突出,職能部門監(jiān)督和群眾監(jiān)督都存在著盲區(qū)和弊端,將這兩者優(yōu)勢(shì)整合方面仍需努力。

      二、在個(gè)人身上的主要表現(xiàn)。

      1、形式主義方面:政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不夠到位,平時(shí)疏于學(xué)習(xí),總認(rèn)為只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的,只有深入的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí),才能更好的勝任自己的工作。有時(shí)對(duì)于自己所學(xué)的東西,沒有認(rèn)真去消化,吸收,也就不能把自己所學(xué)的東西很好的貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)中來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限,加之學(xué)東西的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不移,致使學(xué)習(xí)收效不佳。

      2、官僚主義:個(gè)人在官本位主義思想方面缺乏全局觀念,工作中溝通協(xié)調(diào)力度不夠,做事有時(shí)精神狀態(tài)不佳,思想懈怠,拼勁闖勁不夠,干工作推推動(dòng)動(dòng),不推不動(dòng),只求過得去,不求過得硬,民主意識(shí)淡化,家長作風(fēng),長官意識(shí)有些抬頭,有時(shí)不能虛心接受下屬和群眾的不同意見。

      3、享樂主義方面:個(gè)人存在享樂主義思想,缺乏憂患意識(shí),工作中安于現(xiàn)狀,有時(shí)慵懶松散,不思進(jìn)取,生活中玩心太重。

      4、奢靡之風(fēng):個(gè)人能抑制奢靡之風(fēng),避免鋪張浪費(fèi)。

      第五篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

      劉廷群

      自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我按照學(xué)校的要求,學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn),通過征求意見和談心活動(dòng),按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求,認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因,努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。對(duì)照檢查如下。

      一、存在的主要問題

      1、形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的,自己在這方面是存在問題的,表現(xiàn)在思想上有時(shí)處理事情不當(dāng),特別是當(dāng)對(duì)學(xué)校安排的工作與教學(xué)工作,往往重前輕后,不能徹底地放下身段與學(xué)生打成一片,想學(xué)生之所想,切身實(shí)際為學(xué)生辦實(shí)事。其次是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作,局限于學(xué)校布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之處。

      2、在官僚主義方面,思想上存在著自己在學(xué)校第一線工作,不是什么“官”,因而也就不存在“僚”的意識(shí)。在工作中,對(duì)自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。

      3、在享樂主義方面,自己思想上存在怕吃苦受累的思想,但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時(shí)候,缺乏知難而進(jìn)的決心;碰到矛盾的時(shí)候,還缺少敢于碰硬的勇氣;遇到挫折的時(shí)候,還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在生活上,隨著物質(zhì)生活條件的改善,怕過苦日子的思想時(shí)而作祟。

      4、在奢靡之風(fēng)方面,存在自己屬工薪階層,沒有條件追求奢華,比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象,自己沒有多大問題的思想,而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠,圖安逸過舒服日子的想法有所滋長,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。

      5、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。主要包括學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多 缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

      二、存在問題的主要原因

      1、理論學(xué)習(xí)不深,聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。放松對(duì)自己主觀世界的改造,這是產(chǎn)生多種

      問題的最根本原因。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

      2、群眾觀點(diǎn)不牢,堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫。

      3、自律意識(shí)不強(qiáng),保持先進(jìn)性不一貫。工作上標(biāo)準(zhǔn)降低了,生活上要求放松了,作風(fēng)上小節(jié)不太注意了,批評(píng)與自我批評(píng)的武器用的少了。

      4、培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)照古人“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言,自己還有很大的問題。

      5、對(duì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

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