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      2006年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃[全文5篇]

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      第一篇:2006年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      2006年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):

      一、教育教學(xué)的常規(guī)工作

      1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

      2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。

      4、配合學(xué)校組織好體育考試,加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

      5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

      6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

      7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。

      8、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。

      9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

      10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

      11、配合政教處有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組全,以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

      12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

      13、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表。

      二、教研工作方面。

      為搞好我校教研工作,確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排:

      1.各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。

      2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案,期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以?xún)?nèi)的教師必須寫(xiě)詳案)。

      3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng),各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,不得馬虎了事,每月必須進(jìn)行,并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

      4、考研討會(huì)結(jié)束后,各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學(xué)校將抽出資金,獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

      5、中考研討會(huì)結(jié)束后,初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,準(zhǔn)備好資料,進(jìn)行一次專(zhuān)題講座,由各教研組組織本組人員參加。

      6、具有高級(jí)職稱(chēng)的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。

      7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,以便安排期中、期末考試。

      8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

      9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      10、本學(xué)期期末考試完備,要求初

      一、初二的所有任課教師均寫(xiě)所任學(xué)科的質(zhì)量分析,交教務(wù)處作為考評(píng)依據(jù)。

      娜姑中學(xué)教務(wù)處

      2006年3月1日

      第二篇:2015春季教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之2015春季教務(wù)處學(xué)期

      工作計(jì)劃模板[1]

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》的部署,結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以人為本,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

      二、工作目標(biāo):

      常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

      三、工作思路:

      1、抓常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;

      2、抓教研科研,深化課堂教學(xué)內(nèi)涵;

      3、抓特色教育,開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路;

      4、抓教學(xué)反饋,改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

      四、工作措施:

      1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度。

      教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究,幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),不斷提高教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級(jí)的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

      2、深化課堂教學(xué)研究,積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。

      本學(xué)期,學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究,力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀摩課教學(xué)研究,進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究,辦出自己特色的素質(zhì)教育;開(kāi)展好校本課程研究,本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,力爭(zhēng)下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作,積極申報(bào)新課題。

      3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)中考取得輝煌成果

      畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展,要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,要向中考要成績(jī);平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子生要成績(jī),教育教學(xué)要向尖子生傾斜,學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè),對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃在先、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作。

      五、具體工作安排

      附:本期教務(wù)處工作行事歷 周次 時(shí) 間

      主 要 工 作 執(zhí)行人 1

      2.2—2.6

      1、組織集體備課;

      2、制定本學(xué)期教學(xué)科研工作計(jì)劃;

      3、春學(xué)期各項(xiàng)工作分配及制度調(diào)整。教務(wù)處 2

      2.7—2.10

      1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議;

      2、上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)分析與研討;

      3、流生動(dòng)員。教務(wù)處 3

      2.13—2.17

      1、開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查;

      2、各組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評(píng);

      3、開(kāi)學(xué)典禮及上期表彰。教務(wù)處 4

      2.20—2.24

      1、制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計(jì)劃;

      第三篇:2005年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      2005年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):

      1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。

      2、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整,負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

      3、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,各級(jí)前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      4、組織好期中考試工作,并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。

      5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

      6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

      7、要求和配合教研組做好以下工作:(1)組織各組教師分散聽(tīng)課,每月一次,每學(xué)期四至五次;(2)收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;(3)參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作;(4)組織好期末閱卷工作。

      8、積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

      9、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期

      六、星期天的補(bǔ)課安排和教師補(bǔ)課費(fèi)的收發(fā)工作。

      10、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

      11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題:爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

      12、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。

      13、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

      14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作。

      總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

      娜姑中學(xué)教務(wù)處

      2005年2月27日

      第四篇:2018年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      2017-2018年春季學(xué)期 教務(wù)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究”主題,抓實(shí)抓細(xì)教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。

      本學(xué)期,我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

      二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求

      1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì),開(kāi)展班級(jí)任課教師分析會(huì),研究解決存在的問(wèn)題。

      3、教務(wù)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評(píng)教,成績(jī)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類(lèi)檢查等。

      三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。

      隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念和各年級(jí)的法制有機(jī)滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

      2、完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      (2)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

      精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,在相關(guān)的章節(jié)進(jìn)行法制教育滲透,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:

      一、分工與合作相結(jié)合:同年級(jí)組成集體備課小組,教研組長(zhǎng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計(jì)劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng),完善集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負(fù)擔(dān),又集思廣益,提高效益。借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思,把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。

      認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,手勢(shì)規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí),嚴(yán)格按照課表上課,不擅自調(diào)代課,如特殊情況必須調(diào)代,應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。

      精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)格控制作業(yè)量,鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

      耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

      科學(xué)檢測(cè)。科學(xué)地安排考核內(nèi)容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

      3、加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

      4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結(jié)合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫(xiě)作技能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣,并做好批改、記錄、反饋、評(píng)講等工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。

      5.搞好畢業(yè)班工作。

      認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)習(xí)近平幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)上學(xué)期期末考試成績(jī)反饋,本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題,努力尋找正確解決問(wèn)題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn)識(shí)到中、高考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細(xì),具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。

      四、工作安排

      三月份:

      1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置安排課程。安排課表,做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊(cè)的發(fā)放工作。

      2、抓好開(kāi)學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理,重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項(xiàng)工作的要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

      3、組織學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,制定學(xué)期工作計(jì)劃。

      4、準(zhǔn)備資料,迎接教育局開(kāi)學(xué)工作的檢查。

      5、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

      6、第一次月考及質(zhì)量分析。

      四月份:

      1、組織九年級(jí)畢業(yè)班的體育中考應(yīng)考工作。

      2、檢查九年級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度。

      3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

      4、第二次月考及質(zhì)量分析。

      五月份:

      1、組織期中測(cè)試以及期中質(zhì)量分析。

      2、成立2018年新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,籌備招生的相關(guān)工作。

      3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

      4、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

      5、組織九年級(jí)第一次模擬考試。

      六月份:

      1、組織九年級(jí)教師參加州市中考研討會(huì)。

      2、組織學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),提高實(shí)驗(yàn)考察通過(guò)率。

      3、組織九年級(jí)第二次模擬考試。

      4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

      5、組織畢業(yè)班工作研討會(huì)。

      七月份:

      1、組織第三次中考模擬考試。

      2、組織學(xué)生參加2018年中考和學(xué)業(yè)水平考試。

      3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)考和閱卷工作。

      4、第五次教學(xué)常規(guī)檢查。

      5、發(fā)放畢業(yè)證。

      6、組織七、八年級(jí)期末考試,進(jìn)行期末考試的質(zhì)量分析。

      7、組織畢業(yè)生網(wǎng)上填報(bào)志愿、資料匯總上報(bào)等系列工作。

      8、發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)和學(xué)生暑假作業(yè)。

      9、收取各種統(tǒng)計(jì)表格,檢查教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)教師進(jìn)行考核等。

      10、上報(bào)各種表冊(cè)。

      夾石鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教務(wù)處 2018年3月4日

      第五篇:2014年春季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

      百濟(jì)中學(xué)2014年春季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,根據(jù)城區(qū)教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

      二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求

      1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。每次月考后要舉行分析會(huì),各組在教研活動(dòng)上再次分析,研究解決存在的問(wèn)題。

      3、教導(dǎo)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況檢查如月教案檢查、期中組織一次學(xué)生評(píng)教,成績(jī)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類(lèi)檢查等。

      三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。

      隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

      2、完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      (2)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,(3)加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

      精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:

      一、分工與合作相結(jié)合:同年級(jí)組成集體備課小組,教研組長(zhǎng)學(xué)期初制定好一學(xué)期的分工備課計(jì)劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,在研討時(shí)與參與教師共同研討、互動(dòng),完善集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結(jié)合,力求既減輕負(fù)擔(dān),又集思廣益,提高效益。

      借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思,把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,堅(jiān)決反對(duì)抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。

      認(rèn)真上課。各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,手勢(shì)規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí),嚴(yán)格按照課表上課,不擅自調(diào)代課,如特殊情況必須調(diào)代,應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。

      精選細(xì)批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)格控制作業(yè)量,鼓勵(lì)實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀,錯(cuò)題要求學(xué)生更正并復(fù)批,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

      耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

      科學(xué)檢測(cè)??茖W(xué)地安排考核內(nèi)容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

      3、加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理,提高各室和和教具的使用率。

      規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、閱覽室、備課室等專(zhuān)用教室,對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

      4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨(dú)特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充;二是有利于對(duì)個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度,積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的閱歷。要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。

      5.搞好畢業(yè)班工作。

      認(rèn)真總結(jié)并學(xué)習(xí)習(xí)近平幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)上學(xué)期期末考試成績(jī)反饋,本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題,努力尋找正確解決問(wèn)題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認(rèn)識(shí)到中考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細(xì),具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。

      四、工作安排

      二月份:

      1、做好本學(xué)期的工作計(jì)劃。

      2、嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置安排課程。安排課表,做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊(cè)的發(fā)放工作。

      3、抓好開(kāi)學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理,重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項(xiàng)工作的要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

      4、組織學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,制定學(xué)期工作計(jì)劃。

      5、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,準(zhǔn)備資料,迎接教育局開(kāi)學(xué)工作的檢查。三月份:

      1、組織薄改項(xiàng)目的相關(guān)教師進(jìn)行整改工作迎接下一次的檢查。

      2、組織九年級(jí)畢業(yè)班的體育中考備考訓(xùn)練工作。

      3、檢查九年級(jí)各科教學(xué)進(jìn)度。

      4、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

      5、組織第一次月考。

      四月份:

      1、強(qiáng)化教研組教研活動(dòng)。

      2、九年級(jí)進(jìn)行第一次中考模擬考試及復(fù)習(xí)研討。

      3、七、八年級(jí)期中檢測(cè)。

      4、組織部分畢業(yè)班教師外出到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流中考備考經(jīng)驗(yàn)。

      5、組織好九年級(jí)中考報(bào)名、體育測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)考試等學(xué)業(yè)考試報(bào)名等工作。五月份:

      1、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

      2、七、八年級(jí)期中質(zhì)量分析。

      3、協(xié)助理化組、體育組做好理化操作實(shí)驗(yàn)和體育中考考試工作。

      4、九年級(jí)第二次模擬考試。

      5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

      6、組織畢業(yè)班中考網(wǎng)上報(bào)考培訓(xùn)工作和畢業(yè)班工作研討會(huì)。

      六月份:

      1、評(píng)教評(píng)學(xué)。

      2、組織參加中考及學(xué)業(yè)水平考試。

      3、迎接各項(xiàng)期末檢查。

      4、組織好期末復(fù)習(xí),落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

      5、準(zhǔn)備、組織七、八級(jí)期末考試。

      七月份:

      1、總結(jié)評(píng)比。

      2、安排放假事宜。

      3、組織好中考藝體特長(zhǎng)生考試工作及網(wǎng)上報(bào)讀工作。

      4、安排暑期培訓(xùn)工作。

      南寧市邕寧區(qū)百濟(jì)中學(xué)

      2014年2月23日

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