第一篇：業(yè)務(wù)科作風(fēng)紀(jì)律整頓活動檢查

業(yè)務(wù)科作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾

根據(jù)永坪銷售處關(guān)于全處開展以“兩轉(zhuǎn)兩強(qiáng)兩促進(jìn)”為主題的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，通過學(xué)習(xí)和細(xì)心體會。認(rèn)真分析了我科室在宗旨意識、責(zé)任意識、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發(fā)，受益匪淺，感觸頗深。對這次作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)，堅定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)提高階段的學(xué)習(xí)教育目的。進(jìn)入自查自糾價階段后, 我科室從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等各個方面認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。

一、存在的問題和不足

(一)查學(xué)風(fēng)，我科室政治理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高。學(xué)習(xí)不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德?沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實際工作。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

(二)查思想，我科室認(rèn)真貫徹執(zhí)行處決策部署，但創(chuàng)新

意識不強(qiáng)，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

(三)查執(zhí)行力，我科室對處決策部署能堅決貫徹執(zhí)行、落實到位，工作部署能按時推進(jìn)。

(四)查作風(fēng)，我科室工作作風(fēng)不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風(fēng)不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

（五）查廉潔，我科室能嚴(yán)格遵守執(zhí)行廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定和要求，不存在不按規(guī)定辦事及吃拿卡要等行為。

（六）查崗位，我科室人員到崗情況良好，崗位職責(zé)明確，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（七）查效率，我科室今年以來對處安排部署的工作能做到及時、有效辦理，將責(zé)任落實到具體人員，不存在久拖未辦事項。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）平時疏于學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

(二)思維局限，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒有己樹立起跨越的高標(biāo)桿，沒能朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施和努力方向

針對在工作中存在的問題，我科室將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，還要及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用正確的理論武裝頭腦，提高理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺

地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。

（二）積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高全科工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強(qiáng)自身修煉，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強(qiáng)與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問題，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。

總之，在今后的工作中，我科室將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

二〇一二年九月十一日

第二篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓個人檢查分析

教師作風(fēng)紀(jì)律整頓個人檢查分析

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的通知》文件精神要求和學(xué)校實施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，又學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。長此下去，思想上必然跟不上上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和指導(dǎo)思想，跟不上黨中央的步伐，這是十分危險的。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且二十年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。特別是在班主任工作中，學(xué)生中出現(xiàn)了一些老師比較頭痛的問題，沒有深入到學(xué)生中間去，挖出問題的實質(zhì)，沒有根本的解決問題，糊弄一時，得過且過，令部分家長不是很滿意。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。因此，也就很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚(yáng)?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。下一步，我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研青島版新教材，領(lǐng)會新教材的編寫精神，把握編者的意圖，認(rèn)真研究自己的學(xué)生情況，理路和實際結(jié)合起來，努力提高我的教育教學(xué)水平。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、向同行學(xué)習(xí)的意識不夠，特別是優(yōu)秀學(xué)習(xí)力度不夠。

5、平時養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣對自己的影響在發(fā)揮著一些不良的作用，有時自己認(rèn)識不到，感覺不到。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進(jìn)行適時監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓活動心得體會

關(guān)于嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)

階段性總結(jié)

康家營子中學(xué) 劉文峰

為切實貫徹落實上級黨委關(guān)于嚴(yán)肅工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，提高工作質(zhì)量和效率，我校開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。

學(xué)校召開了全體教職員工大會，就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動員。使我領(lǐng)會了這次整頓工作的目標(biāo)是糾正思想懶惰、不思進(jìn)取、工作作風(fēng)不踏實、紀(jì)律松散，嚴(yán)懲工作散亂、克服享樂主義，從而建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型教育機(jī)關(guān)；迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。通過第二階段的自查自糾，下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點自己的認(rèn)識和體會：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是落實上級文件精神和我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工作風(fēng)建設(shè)的要求，是推進(jìn)我校事業(yè)快速發(fā)展的重要保證。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀(jì)律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題；在組織紀(jì)律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。

針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。

要切實轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)行思想認(rèn)識再提高。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范。放眼世界，爭創(chuàng)未來。增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的時代精神，從而克服自己因循守舊，做一天和尚撞一天鐘的思想。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實、高效、徹底地完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和 開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。

2013年6月6日

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓活動心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動心得體會

為進(jìn)一步加強(qiáng)分局作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的地稅形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，保證分局各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，我分局在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在分局全面開展整頓作風(fēng)。1月21日，分局召開了全體干部職工大會，就整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動員。會議傳達(dá)了×局長在全縣地稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓會議上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《××縣地稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實施方案》，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力塑造地稅機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型地稅機(jī)關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點自己的認(rèn)識和體會：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項基本格局”的一項重要內(nèi)容，是我們收好稅、帶好隊的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型地稅機(jī)關(guān)的需要。正是基于這種認(rèn)識，我積極參加分局組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個結(jié)合即與“三個代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

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三、按照分局的要求，推行“三過關(guān)”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。對照縣局的要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受納稅人的請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現(xiàn)象。

四、整改工作情況

針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向納稅人做好宣傳解釋工作。前一個階段我采取的整改措施主要有：

1、認(rèn)真自學(xué)×局長在全省地稅系統(tǒng)處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個代表重要思想培訓(xùn)班上的講話，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。

2、反復(fù)學(xué)習(xí)×局長在全省地稅工作會議上的講話，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

3、堅決克服好人主義，對違章的人和事，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。

4、認(rèn)真遵守分局黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名地稅干部，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為分局長，我還要安排好組織好，分局作風(fēng)紀(jì)律整頓各個階段的工作，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的各項稅收法律、法規(guī)、政策，全面貫徹執(zhí)行到位。

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第五篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓活動心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓，根據(jù)院黨組的統(tǒng)一安排部署，全院開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。這次教育整頓活動是根據(jù)中、省、市政法工作會議及省市法院院長會議精神，結(jié)合我院工作實際，著重解決部分干警存在的大局意識不強(qiáng)，缺乏政治智慧；責(zé)任意識不強(qiáng)，不嚴(yán)格按法定程序辦案；宗旨意識不強(qiáng)，群眾觀念淡薄；組織紀(jì)律性不強(qiáng)，不遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和黨組決定；引領(lǐng)能力不強(qiáng)，缺乏管人管事意識；奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，工作缺乏熱情；廉潔意識不強(qiáng)，價值觀念錯位等七個方面的問題。全力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的法官干警隊伍。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的問題及具體表現(xiàn)在思想上紀(jì)律意識不強(qiáng)。在參加教育活動中，能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)案例及相關(guān)規(guī)定。但工作中沒能將自己的工作定位于為審判工作“服務(wù)”上，導(dǎo)致自己“執(zhí)法為民”思想樹立的不牢固，影響了立足本職工作、全面提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)的積極性、主動性。理論學(xué)習(xí)堅持的不好，學(xué)習(xí)中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。不能很好的堅持學(xué)習(xí)制度，常常以工作繁忙沒有時間為由，學(xué)習(xí)不扎實，有時走過場，沒有針對性；對理論

學(xué)習(xí)、思想建設(shè)認(rèn)識不到位，講政治標(biāo)準(zhǔn)不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學(xué)習(xí)不足，對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質(zhì)認(rèn)識不高，理解不深，運(yùn)用馬克思主義的基本觀點指導(dǎo)自己的工作不夠，使自己的理論素質(zhì)和工作方法存在一定的欠缺.3 工作作風(fēng)不夠扎實，對某些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，思想僵化，雖然工作也干出了一些成績，但是總覺得平平淡淡，看不到特別顯著之處。對某些工作缺乏認(rèn)真態(tài)度，不去做深入細(xì)致的調(diào)查研究，有時只處于一種應(yīng)付狀態(tài)。

二、今后的努力方向以十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我們面對十二五計劃開始實施的新形勢、新情況、新任務(wù)，要認(rèn)識新事物、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)，就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，積極進(jìn)行理論創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識，開辟新境界，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅定不移的跟黨走，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)的養(yǎng)成。要不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，加強(qiáng)執(zhí)法為民的意識。同時，積極開展自我批評，虛心接受大家的幫助，認(rèn)真改進(jìn)自身不足。嚴(yán)格要求自己，樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。時刻牢記自己的職責(zé)，對自己的標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，做到令行禁止，堅決執(zhí)行上級的指示和精神。對待工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，為法院的審判、執(zhí)行工作做好警務(wù)保障工作，使警務(wù)保障工作做到安全萬無一失。

通過這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓，是自己對人生觀、價值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識，今后要嚴(yán)格遵守“五個嚴(yán)禁”“六個不準(zhǔn)”的規(guī)定，廉潔自律，做到自重、自醒、自警、自勵，認(rèn)真履行職責(zé)，努力使法警大隊工作再上一層樓。

2011年2月15日星期二