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      班長(zhǎng)團(tuán)支書全會(huì)新聞稿(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:26:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:班長(zhǎng)團(tuán)支書全會(huì)新聞稿

      團(tuán)結(jié)奮進(jìn)永思進(jìn)取

      --記控計(jì)學(xué)院2013-2014學(xué)年第一次班長(zhǎng)團(tuán)支書全會(huì)

      新學(xué)期初始階段,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指揮下,學(xué)院各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并規(guī)劃安排下一階段學(xué)院主要工作,9月29號(hào)控計(jì)學(xué)院在主樓E101召開2013-2014學(xué)年度第一次班長(zhǎng)團(tuán)支書全會(huì),學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)輔導(dǎo)員出席會(huì)議,大會(huì)由11級(jí)輔導(dǎo)員費(fèi)翔老師主持。

      費(fèi)翔老師首先指出安全工作是學(xué)院學(xué)生工作的重中之重,保障在校學(xué)生身心健康和培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣是很關(guān)鍵的工作。而9月23號(hào)11級(jí)三名學(xué)生打群架并誤傷學(xué)校保安的惡劣行徑嚴(yán)重危害學(xué)校正常秩序并造成嚴(yán)重負(fù)面影響,學(xué)校決定給予西繞江村、旺青扎堆、曹軻三名同學(xué)通報(bào)批評(píng)處分以示警示教育,希望以此警示學(xué)院學(xué)生明辨是非,言行有規(guī)有度。

      之后學(xué)院黨委副書記謝貴慶老師代表學(xué)院做總結(jié)發(fā)言,謝書記首先表示,學(xué)院對(duì)學(xué)生斗毆行為一直保持零容忍態(tài)度,在校生應(yīng)該有良好的行為規(guī)范,這樣才能保證學(xué)院工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),才能保證在校學(xué)生身心健康不受侵害。廣大學(xué)生干部要意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,日常工作中要注意調(diào)解同學(xué)間矛盾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),做學(xué)院維穩(wěn)工作的催化劑。安全工作極其重要卻容易在工作中被忽視,十一長(zhǎng)假即將來臨,廣大學(xué)生干部要做好假期期間信息的統(tǒng)計(jì)和溝通工作,確保學(xué)生在旅途中不出意外事故。

      謝書記對(duì)學(xué)院下一階段的工作做出了具體安排。他告誡班長(zhǎng)團(tuán)支書們?cè)谌粘9ぷ髦幸獣r(shí)刻以提升學(xué)習(xí)成績(jī)作為班級(jí)工作的核心,把更多的時(shí)間精力集中到這上面來,這才是對(duì)班內(nèi)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的工作方向。此外,做好團(tuán)結(jié)工作,活躍班內(nèi)氣氛,使大家有一個(gè)健康積極向上的生活氛圍,這也是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做好班級(jí)工作才有希望做好年級(jí)工作進(jìn)而做好學(xué)院工作,謝書記殷殷勉勵(lì)大家要認(rèn)識(shí)到自己身上的擔(dān)子任重道遠(yuǎn),要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永遠(yuǎn)積極進(jìn)取。

      這次全會(huì)總結(jié)了之前工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),激勵(lì)了廣大學(xué)生干部不斷努力工作的熱情,也對(duì)下一階段的工作做出了具體安排。學(xué)生干部們紛紛表示,相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院工作一定能百尺竿頭,更近一步!

      第二篇:最美團(tuán)支書新聞稿

      最美團(tuán)支書新聞稿

      最美團(tuán)支書,青春正能量。為積極響應(yīng)共青團(tuán)中央開展的特色鮮明,持久深入的“我的團(tuán)支書我的團(tuán)”主題系列活動(dòng)的要求,同時(shí)也為了發(fā)展校園團(tuán)學(xué)建設(shè),弘揚(yáng)班級(jí)團(tuán)學(xué)文化。土木建筑學(xué)院在全校率先開展了“尋找最美團(tuán)支書”活動(dòng)。

      此次活動(dòng)由院團(tuán)委,院學(xué)生會(huì)新媒體實(shí)踐部聯(lián)合開展的,活動(dòng)一經(jīng)發(fā)起,就得到了廣大師生的強(qiáng)烈反響,團(tuán)支書們也積極報(bào)名參加?;顒?dòng)于11月6日啟動(dòng),至12月20日?qǐng)A滿收官,歷時(shí)一個(gè)多月。期間我們尋訪了土木學(xué)院12級(jí),13級(jí),14級(jí)的各班團(tuán)支書們,幾十名團(tuán)支書發(fā)布了自己各具特色的博文介紹和圖片,并通過院學(xué)生會(huì)官方微博,微信,空間等新媒體平臺(tái)向外界展示了他們的風(fēng)采,成為了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。據(jù)悉,最美團(tuán)支書的評(píng)選結(jié)果將于近日公布,進(jìn)而予以表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)會(huì)依據(jù)個(gè)人展示的微博,微信,空間轉(zhuǎn)評(píng)量,閱讀量,點(diǎn)贊數(shù)以及團(tuán)支書的個(gè)人綜合素質(zhì)而定,活動(dòng)設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)。

      本次“尋找最美團(tuán)支書”活動(dòng)取得圓滿成功。一方面有利于各個(gè)班級(jí)加強(qiáng)基層團(tuán)支部的建設(shè)工作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和弘揚(yáng)團(tuán)支書為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神。另一方面也通過互聯(lián)網(wǎng)向外界展示了土木學(xué)子的魅力風(fēng)采與精神風(fēng)貌,在全校擴(kuò)大了土木建筑學(xué)院的影響力!

      第三篇:團(tuán)支書座談會(huì)新聞稿

      我院組織召開團(tuán)支書座談會(huì)

      2013年10月31日,我院組織各班級(jí)團(tuán)支書等團(tuán)委在會(huì)議室召開一次座談會(huì),此次會(huì)議以介紹團(tuán)總支日常團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容及其重要意義為主。

      首先,會(huì)議對(duì)團(tuán)日活動(dòng)作出了詳細(xì)介紹,并指出這不是由學(xué)院強(qiáng)制組織的活動(dòng),而是為了增進(jìn)我院同學(xué)之間的感情以及豐富學(xué)生的大學(xué)生活,之后觀看了相關(guān)的活動(dòng)視頻,各代表對(duì)此發(fā)表了感言。最后會(huì)議再次向各班團(tuán)委闡明團(tuán)日活動(dòng)的精神內(nèi)涵,各代表對(duì)團(tuán)日活動(dòng)也有了重新的認(rèn)識(shí)。

      這次會(huì)議取得了良好的反響,各班代表踴躍發(fā)言,表示十分樂意與學(xué)院團(tuán)總支舉辦各種團(tuán)日活動(dòng),這對(duì)我院學(xué)生工作提供了有力的基礎(chǔ)保障。

      第四篇:班長(zhǎng)團(tuán)支書考核制度

      信息科學(xué)與工程學(xué)院

      2012級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書考核制度

      為表彰對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶領(lǐng)本班共同發(fā)展的班長(zhǎng)團(tuán)支書,提醒指正班級(jí)風(fēng)氣不正,工作有所懈怠的部分班長(zhǎng)團(tuán)支書。特制定本制度,考核各班的班級(jí)負(fù)責(zé)人。

      一、考核對(duì)象

      信息科學(xué)與工程學(xué)院2012級(jí)各班班長(zhǎng),團(tuán)支書和副班長(zhǎng)。

      二、考核方式

      個(gè)人積分量化。將所考核內(nèi)容按一定比例進(jìn)行評(píng)分,按個(gè)人積分高低評(píng)定等級(jí)。

      三、考核內(nèi)容

      個(gè)人成績(jī),班級(jí)工作,評(píng)價(jià)與總結(jié)。

      四、考核細(xì)則

      (一)個(gè)人成績(jī)(15分)

      在學(xué)習(xí)方面起到模范帶頭作用。成績(jī)排名為專業(yè)前15%者15分,15%-30%者12分,30%-50%者9分,50%-70%者6分,70%-85%者4分,85%以后2分。

      (二)班級(jí)工作(45分)

      1)思想工作(10分)

      該項(xiàng)基礎(chǔ)分為5分。若本學(xué)期級(jí)風(fēng)氣良好,所帶領(lǐng)班級(jí)取得院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)具體情況,每項(xiàng)加2分;取得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)具體情況,每項(xiàng)加4分。若本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)有同學(xué)成為預(yù)備黨員或優(yōu)秀團(tuán)干部,則每人次加一分。

      若班內(nèi)有同學(xué)受到校級(jí)處分,受到警告則每人次減2分,受到嚴(yán)重警告每人次減4分,受到退學(xué)處理該項(xiàng)為0分。

      該項(xiàng)滿分為10分。

      2)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)(25分)

      根據(jù)班級(jí)掛科率以及班級(jí)平均成績(jī)?cè)u(píng)定工作業(yè)績(jī)。

      1.班級(jí)掛科率(10分)

      按照全年級(jí)各班的掛科率,由高到低排名。

      所帶領(lǐng)的班級(jí)掛科率在全年級(jí)前25%的,該班班長(zhǎng)和團(tuán)支書該項(xiàng)得4分;處于25%-75%之間的該項(xiàng)得7分;掛科率最低,排在最后25%的,該項(xiàng)得10分。

      2.班級(jí)平均成績(jī)(15分)

      按照全年級(jí)各班的平均成績(jī),由高到低排名。

      所帶領(lǐng)的班級(jí)平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)前25%的,該班班長(zhǎng)和團(tuán)支書該項(xiàng)得15分,;處于25%-50%之間的,該項(xiàng)得12分;處于50%-75%的,該項(xiàng)得9分;處于最后25%的,該班班長(zhǎng)與團(tuán)支書該項(xiàng)得6分。

      3)班級(jí)生活(10分)

      根據(jù)生活自律股所評(píng)定的寢室結(jié)果,統(tǒng)計(jì)各班所獲寢室稱號(hào)。

      該班班長(zhǎng)和團(tuán)支書按照每一個(gè)優(yōu)秀寢室加4分,每一個(gè)衛(wèi)生寢室加2分,最高分為10分。

      (三)個(gè)人總結(jié)與評(píng)價(jià)(40分)

      1)個(gè)人總結(jié)(15分)

      由組織股與綜合辦公室根據(jù)上學(xué)期末每人所寫的各人總結(jié)對(duì)該項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分。要求按時(shí)提交。

      2)年級(jí)長(zhǎng)與團(tuán)總支評(píng)價(jià)(10分)

      由本年級(jí)所有年級(jí)長(zhǎng)和團(tuán)總支根據(jù)被考核人的工作量,工作效果,工作態(tài)度等日常表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)并給出評(píng)分。

      3)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)(15分)

      由輔導(dǎo)員老師根據(jù)被考核人的工作量,工作效果,工作態(tài)度,日常表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)并給出評(píng)分。

      信息科學(xué)與工程學(xué)院2012級(jí)年級(jí)會(huì)組織股

      二○一二年十月一日

      第五篇:班長(zhǎng)、團(tuán)支書職責(zé)

      二中班長(zhǎng)、團(tuán)支書職責(zé)

      一、明確班長(zhǎng)、團(tuán)支書在班級(jí)建設(shè)中的重要作用:

      1、學(xué)生與老師、學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶 班長(zhǎng)主要職責(zé):

      ①制定班級(jí)工作計(jì)劃,與其他班委研究討論班級(jí)工作; ②督促檢查《中學(xué)生守則》和各項(xiàng)規(guī)章制度在本班的執(zhí)行; ③指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作,具體領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)工作;

      ④代表班委會(huì)向班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)情況及提出建議和意見;

      ⑤做好班級(jí)工作小結(jié)。團(tuán)支書主要職責(zé):

      ①配合學(xué)校團(tuán)委工作、學(xué)校布置的活動(dòng);

      ②嚴(yán)于律己、嚴(yán)守職責(zé)做好班委建設(shè),協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系;

      ③負(fù)責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的召開,團(tuán)結(jié)同學(xué),使同學(xué)們端正政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀;

      ④了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),增加集體意識(shí),關(guān)注班級(jí)的團(tuán)體狀態(tài)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、精神狀態(tài)),發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)想辦法解決或及時(shí)上報(bào);

      ⑤積極在班內(nèi)大面積發(fā)展團(tuán)員,使同學(xué)們?cè)谒枷肷戏e極向團(tuán)組織靠攏,按時(shí)按量做好班級(jí)推優(yōu)發(fā)展入團(tuán)等工作。

      2、模范帶頭作用: ①以身作則;

      ②模范遵守各種規(guī)章制度; ③吃苦在前,享受在后;

      ④建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

      3、監(jiān)督作用:

      ①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律; ②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生; ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);

      ④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等。

      4、提醒作用:

      有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。

      二、給班干部的幾條建議(如何做)

      1、以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

      2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      3、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

      4、面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法。

      5、有辦法。想辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

      6、班委之間明確分工,搞好協(xié)作。

      7、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

      三、希望我們班干部共同努力,為把班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀班集體、把二中建設(shè)成為和諧校園而奮斗!二中團(tuán)委會(huì)

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