第一篇：壽縣正陽中學(xué)2014春團(tuán)委工作計(jì)劃

壽縣正陽中學(xué)2013-2014學(xué)年春學(xué)期

團(tuán)委工作計(jì)劃

王海燕

2014年2月16日

一、指導(dǎo)思想

正陽中學(xué)校團(tuán)委將繼續(xù)在團(tuán)縣委、教育局團(tuán)工委的關(guān)心和支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育、禮儀教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團(tuán)員青年成長、成才服務(wù)，推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力，校團(tuán)委以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高我校共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動(dòng)，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。

2、加強(qiáng)團(tuán)組織及學(xué)生會建設(shè)，完善工作保障體系

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。

3、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動(dòng)園地的黑板報(bào)。同時(shí)，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。

4、加強(qiáng)和完善學(xué)校心理健康教育

校團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來，全國都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長平時(shí)缺乏與學(xué)生交流，加之出現(xiàn)問題時(shí)對青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時(shí)而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。特別是我校地處農(nóng)村，留守兒童眾多，學(xué)生的心理教育工作

尤為重要。為此，校團(tuán)委聯(lián)合留守兒童之家、校關(guān)工委聯(lián)合設(shè)立心理咨詢室，解答學(xué)生咨詢的心理問題，并在廣播、校報(bào)等宣傳陣地開設(shè)專欄，將學(xué)生中存在的典型的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。同時(shí)，與各班主任、授課教師保持緊密聯(lián)系，隨時(shí)了解、把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我們將開展一到兩次心理問題調(diào)查，根據(jù)學(xué)生的普遍心理問題，適時(shí)的開設(shè)講座，疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實(shí)效性。

5、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作

校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作，進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作，認(rèn)真做好團(tuán)委、學(xué)生會及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄及推優(yōu)入黨工作。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、安置、按量完成上級主管部門布置的各項(xiàng)工作。

三、常規(guī)工作

1、認(rèn)真完成區(qū)團(tuán)委和鄉(xiāng)團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排。

2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委和各班團(tuán)支部的建設(shè)。

3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。

4、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)工作，保證“校園之聲”廣播站正常運(yùn)行，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。

5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。

6、做好升降旗工作、國旗下講話工作

四、工作安排

2月：

1、召開各班團(tuán)支書會議，制定支部工作計(jì)劃；

2、配合縣環(huán)保局、縣教育局做好環(huán)保主題活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng) 3月：

學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

4月：

1、清明節(jié)系列活動(dòng)

2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座

5月：

1、五四愛國主義教育

2、校園歌曲合唱比賽

6月：

1、校團(tuán)委學(xué)期工作總結(jié)

2、學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員評比和表彰

3、“校園之聲”廣播站總結(jié)、表彰活動(dòng)正陽中學(xué)校團(tuán)委

2014年2月16日

第二篇：壽春中學(xué)2013年

壽春中學(xué)2013

防震減災(zāi)科普教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)貫徹“十八”精神，切實(shí)把學(xué)生的生命安全放在首位，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救和互救能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)”的目的。

二、工作目標(biāo)

普及防震減災(zāi)科普教育基本知識，提高自救自護(hù)能力，建立健全地震應(yīng)急、救援預(yù)案，增強(qiáng)我校師生的防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)能力。積極創(chuàng)建“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

三、主要工作

1、完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，推進(jìn)避難防災(zāi)場所建設(shè)。積極建設(shè)班級、校園、集合場地應(yīng)急疏散標(biāo)識，建設(shè)“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

2、充分利用主題班會、黑板報(bào)、征文、知識競賽、校園廣播等各種渠道，以紀(jì)念“5.12”地震為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳防震減災(zāi)避險(xiǎn)知識，對學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，培養(yǎng)學(xué)生的防震避險(xiǎn)的理念、常識和心理素質(zhì)等。

3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，提高廣大師生的防震減災(zāi)知識受教育程，充分發(fā)揮校園廣播在防震減災(zāi)教育中的作用。

4、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)章制度，保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各班主任24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)無障礙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時(shí)。

5、發(fā)揮防震減災(zāi)教育省級示范校的示范帶頭作用。

四、具體措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制。成立防震減

災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，副校長具體抓，處室主任、年級組長和各年級班主任為成員，形成一套強(qiáng)有力的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、建立暢通無阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長、副校長、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

3、加強(qiáng)安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改，防患于未然。

4、開展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。通過開展防震減災(zāi)紀(jì)念“5.12”地震科普知識宣傳教育、講座等活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。

附：防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)安排

1、入學(xué)教育周主題活動(dòng)。

2、專題教育系列:安全教育。

3、第五屆“平安杯”安全知識競賽暨安全教育日活動(dòng)。

4、專題教育系列:安全教育講座。

5、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：防震減災(zāi)科普教育戶外行活動(dòng)。

6、“5.12”防震減災(zāi)日科普教育主題活動(dòng)。

7、科普輔導(dǎo)講座：創(chuàng)新實(shí)踐與知識產(chǎn)權(quán)。

壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普教育辦公室

2013年3月8日

第三篇：春學(xué)期中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)第二學(xué)期

六盤水市第二十二中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在團(tuán)市委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)團(tuán)縣委XX年工作要點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。

二、具體工作措施：

(一)強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

1、加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)組織班子的隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，將繼續(xù)提高廣大社團(tuán)成員的基本素質(zhì)，并圍繞學(xué)校的中心工作扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)國旗班的后備人員選拔問題，擴(kuò)大各社團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的影響力。

2、進(jìn)一步建立好學(xué)生會的宣傳部，將校園廣播、校報(bào)?？?、櫥窗畫廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項(xiàng)制度，本學(xué)期我們團(tuán)委將進(jìn)一步做好各個(gè)宣傳陣地工作，建立健全文學(xué)社、廣播站、校報(bào)?？?、櫥窗畫廊的工作制度以及編輯、播音員、通訊員的工作制度、職責(zé)等，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。

3、進(jìn)一步豐富廣播、校報(bào)的宣傳形式和內(nèi)容，開設(shè)德育主題專欄等，使之更加貼近學(xué)校實(shí)際、學(xué)生生活，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活更具有指導(dǎo)性、教育性和娛樂性，從而進(jìn)一步營造積極向上的校園文化氛圍。

4、充分利用畫廊、板報(bào)等宣傳陣地，圍繞當(dāng)前校內(nèi)外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或者是重大時(shí)事紀(jì)念日等契機(jī)，每月組織各班級的主題畫廊或板報(bào)評比，這樣既進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園文化生活，又能起到宣傳教育的作用，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的全面素質(zhì)；每周更換一次櫥窗的內(nèi)容，使學(xué)生能及時(shí)了解、把握國內(nèi)外最新形勢、動(dòng)態(tài)。

5、積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動(dòng)，使活動(dòng)有開展、有意義、有實(shí)惠。

6、繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。本學(xué)期，我們團(tuán)委力爭發(fā)表文章不少于10篇，超額完成學(xué)校分解的任務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。

(二)強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)l、強(qiáng)化認(rèn)知，以知保行。沒有很好的認(rèn)知，就沒有很好的踐行。本學(xué)期，團(tuán)委將充分利用國旗下講話、畫廊、班會課等教育宣傳陣地加強(qiáng)學(xué)生交通、飲食、水火電等安全意識教育，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知水平，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

2、嚴(yán)格督查，以查促行。本學(xué)期，團(tuán)委將組織學(xué)生會對學(xué)生在校園內(nèi)騎車、進(jìn)出校門不下車、上學(xué)放學(xué)途中騎車追逐打鬧、下河洗澡、在校外攤店就餐、隨手亂拋雜物、講臟話等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格督查，做到以查促行。

3、加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的清查力度。本學(xué)期，我們將抓住重點(diǎn)時(shí)段，聯(lián)合政教處組織部分老師和學(xué)生會對網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場所進(jìn)行突擊檢查，尤其是剛開學(xué)的幾天、星期五放假的下午和晚上以及平時(shí)的節(jié)假日，應(yīng)加強(qiáng)督查。

(三)、強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來，全國都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長平時(shí)缺乏與學(xué)生交流，加之出現(xiàn)問題時(shí)對青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時(shí)而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此，本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。l、設(shè)立心理咨詢信箱，解答學(xué)生咨詢的心理問題，并在廣播、校報(bào)等宣傳陣地開設(shè)專欄，將學(xué)生中存在的典型的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。

2、向?qū)W生提供國內(nèi)心理咨詢熱線，進(jìn)一步拓寬學(xué)生心理咨詢渠道。有的學(xué)生顧于面子，有問題不向父母、老師請教，而往往愿意訴之于陌生人，不見面的人，為此，我們向他們提供國內(nèi)知名的心理咨詢熱線，拓寬他們咨詢渠道，以便更好的解決學(xué)生心理問題。

3、隨時(shí)了解、把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我們將開展一到兩次心理問題調(diào)查，根據(jù)學(xué)生的普遍心理問題，適時(shí)的開設(shè)講座，疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實(shí)效性。(四)深化主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)l、開展一次以“我為校園添點(diǎn)綠——環(huán)保在行動(dòng)，等主題活動(dòng)，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識。

2、定期組織團(tuán)員青年、少先隊(duì)員到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻(xiàn)意識，吃苦耐勞精神。

3、利用五四青年節(jié)期間，出一期“我與運(yùn)中“為主題的板報(bào)，利用國旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養(yǎng)青年學(xué)生作為運(yùn)中一員應(yīng)具有的責(zé)任意識和主人翁意識。

4、強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進(jìn)行宣傳，學(xué)生會加強(qiáng)對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象進(jìn)行督查。

5、設(shè)立“廢舊電池回收箱”，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境的意識，從而自覺地愛護(hù)學(xué)校以及社會環(huán)境。這一點(diǎn)上學(xué)期作了安排，未能落實(shí)，本學(xué)期將做好，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，自覺愛護(hù)校園環(huán)境的意識、習(xí)慣。

6、繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈” 等系列傳統(tǒng)教育活動(dòng)。加大學(xué)生會的檢查、力度。(五)強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)在目前的團(tuán)員隊(duì)伍中，團(tuán)員的團(tuán)員意識不強(qiáng)、對團(tuán)員的認(rèn)識不夠、團(tuán)員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)。召開團(tuán)隊(duì)會，加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育；開展團(tuán)隊(duì)知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)員，提高學(xué)生的認(rèn)知，提高學(xué)生的素養(yǎng)；開展“我是團(tuán)員，我該怎樣做?”的討論、征文評比活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識，提高認(rèn)識水平，能自覺地做好示范帶頭作用

。(六)積極探索學(xué)生會工作新思路，做實(shí)做好學(xué)生會工作。

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會干部的素質(zhì)教育，提高學(xué)生會干部的管理能力，進(jìn)一步明確學(xué)生會的職能、管理的范圍、管理方法等，建立健全學(xué)生會各項(xiàng)工作制度，使學(xué)生會工作進(jìn)一步規(guī)范化、正?；?、制度化。另外還要加大學(xué)生會的宣傳力度，使每個(gè)學(xué)生能知道學(xué)生會，了解學(xué)生會的工作范圍、職責(zé)等，以便得到廣大師生的支持、能更好地開展工作。以上是團(tuán)委本學(xué)期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

附:

學(xué)期團(tuán)委工作行事歷周次 活動(dòng)安排

一周 l 做好開學(xué)時(shí)的校園宣傳工作(廣播、畫廊、彩旗、橫幅、宣傳板等)2 認(rèn)真組織好新學(xué)期第一次升旗儀式、撰寫好講話稿。3 聯(lián)合政教處做好開學(xué)初環(huán)境清理的檢查工作，教室的布置、板報(bào)的更換等檢查 二周 1 召升團(tuán)支書及社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，完成各項(xiàng)計(jì)劃。2 組建學(xué)生會宣傳部，建立工作機(jī)制 3 開展一次“校園小雷鋒”的評比活動(dòng) 4 利用班會課、國旗下講話等加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育 三周 1 進(jìn)行一次“愛護(hù)校園綠化”主題教育(廣播、國旌下講話)2 進(jìn)一步完善學(xué)生會工作機(jī)制 3 出一期“學(xué)雷鋒”畫廊和板報(bào) 四周 l 宣傳部分好人好事，掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)高潮 2 評比“學(xué)雷鋒”畫廊及板報(bào) 五周 1 總結(jié)評比“學(xué)雷鋒”先進(jìn)集體、個(gè)人 2 開展勤儉節(jié)約的教育活動(dòng) 六周 l 組織學(xué)生會到餐廳檢查亂倒飯菜等現(xiàn)象 2 出一期以“勤儉節(jié)約”為主題的板報(bào) 七周 l 組織部分團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院服務(wù)、送溫暖 2 組織團(tuán)支書進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識、常規(guī)知識學(xué)習(xí)。八周 l 印發(fā)材料，團(tuán)支書組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)。2 組織一次規(guī)范知識競賽、評比 九周做好考試期間的考紀(jì)、考風(fēng)的宣傳工作 十周期中考試期間的衛(wèi)生、安全、紀(jì)律教育 十一周舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，進(jìn)行團(tuán)員先進(jìn)性教育，強(qiáng)化團(tuán)員意識 十二周 1 完成“我是團(tuán)員，我該怎樣做?”的征文和評比工作 2 出一期以“健康與生活”為主題的板報(bào)、畫廊 十三周 1 設(shè)立“廢舊電池回收箱”，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念 2 組織部分團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院服務(wù) 十四周 1 對學(xué)生進(jìn)行一次“節(jié)約用電”教育活動(dòng) 2 組織學(xué)生會加大檢查力度 十五周 1 做一次防水、禁止下河洗澡等安全教育 十六周 1 做好期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 3 出一期“理想與學(xué)習(xí)”為主題的板報(bào)、畫廊 做好各項(xiàng)總結(jié)、表彰的申報(bào)工作 十七周 l 做好期末考試期間的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育 2 3 落實(shí)安排好學(xué)生暑假生活 填寫各種獎(jiǎng)狀 十八周 1 做好放假時(shí)的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查工作 2 發(fā)放各種獎(jiǎng)狀 以上是團(tuán)委一學(xué)期來的工作簡單安排，具體活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

第四篇：2013-2014學(xué)年濱湖壽春中學(xué)體育工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年濱湖壽春中學(xué)體育工作計(jì)劃 體育組

為了新的學(xué)年里更好地純貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)學(xué)?！扼w育工作條例》，完成上級部門下達(dá)的體育工作任務(wù)和學(xué)校工作計(jì)劃；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本，以發(fā)展學(xué)生的身心健康為指引，搞好學(xué)校體育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定2014-2015體育工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)；以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本；以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體；以校本教研為推動(dòng)，研訓(xùn)結(jié)合，注重層次，注重過程，切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會、高一高二學(xué)生遠(yuǎn)足拉練。

3、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7.精心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽光體育活動(dòng)。

8.精心組織學(xué)校十月份的第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會。高一新生廣播體操。

9.十一月份高一高二年級遠(yuǎn)足拉練工作組織與開展。

（三）開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間操（廣播操或跑操）

學(xué)校加強(qiáng)對課間廣播操的管理，由老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用每天體育活動(dòng)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

（3）體育競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

（4）課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

1.加強(qiáng)體育社團(tuán)的建設(shè)，我校體育社團(tuán)有健美操、羽毛球、跆拳道，籃球、足球社團(tuán)，本學(xué)年要求做到早選苗，早訓(xùn)練。認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好體育社團(tuán)的日常管理，較為科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，為本學(xué)年的體育競賽做好準(zhǔn)備，去年來，我?；@球社團(tuán)在合肥市籃球比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的成績。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在體育考試中取得好成績。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)濱湖壽春中學(xué)體育之輝煌。

合肥濱湖壽春中學(xué)體育組

2014年8月25

第五篇：壽春中學(xué)普法教育

壽春中學(xué)開展“六五”普法教育的調(diào)研匯報(bào) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)“六五”普法教育工作的要求，推動(dòng)我?！捌桨残@”活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，我校在青少年學(xué)生中廣泛深入開展了普法教育工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

目前，我校共有學(xué)生 2500多名，36個(gè)教學(xué)班，在職教職工 171名。近年來，學(xué)校高度重視普法工作，形成了“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的科普教育網(wǎng)絡(luò)，加大了拓展普法教育的“平臺”，創(chuàng)新了系列行之有效的并為學(xué)生喜聞樂見的普法形式，獲得了明顯的教育效果。

二、基本做法與成效

我校普法教育的實(shí)踐具有以下五個(gè)方面的特色：1、突出了普法教育的規(guī)范性

制訂了“六五”普法教育的實(shí)施計(jì)劃，建立了普法教育的考核體系，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，把法制教育按年級分解細(xì)化，循序分階梯式滲透進(jìn)主課堂。普法教育堅(jiān)持“四落實(shí)四到位一必修”，即：機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、制度四落實(shí)；認(rèn)識、經(jīng)費(fèi)、工作、資料四到位；把法律教育列為學(xué)生必修課。

普法教育體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”，即：課堂上的法制教育與社會實(shí)踐相結(jié)合；學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合；全體學(xué)生教育與行為偏差生的幫教相結(jié)合；教師自身的普法教育相結(jié)合。、體現(xiàn)了普法教育的多樣性

由于“普法” 教育的施教特定對象是初中學(xué)生，因而在教育方法上遵循“多渠道、多形式”的原則。在多渠道上，主要體現(xiàn)在除了充分發(fā)揮學(xué)校課堂的灌輸之外，不斷開拓社會資源，借助社會力量為學(xué)生營造普法的良好育人環(huán)境。在多形式上，我校開展了“一學(xué)二講三活動(dòng)”。即：學(xué)法規(guī)，開展普法專題講座與學(xué)科講座；開展法制教育錄像活動(dòng)、普法墻報(bào)宣傳活動(dòng)、普法知識競賽活動(dòng)。每年秋學(xué)期以新生入學(xué)教育作為切入點(diǎn)，抓好普法工作。學(xué)校還將《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《學(xué)校傷害條例》、《義務(wù)教育法》、《禁毒法》等基本法規(guī)，進(jìn)行普及，并針對不同群體學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識水準(zhǔn)，抓住思品課、班會課、校廣播、國旗下的講話、專題講座、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗、社會調(diào)查、咨詢、學(xué)生自編自排法制小品、啟動(dòng)了第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”等喜聞樂見的活動(dòng)，多渠道、全方位地開展普法教育，將法律知識融于學(xué)生的情趣之中。、強(qiáng)調(diào)了普法教育的整體性

為使普法教育真正落到實(shí)處，我校建立了由校長、書記為第一負(fù)責(zé)人的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各教務(wù)處（黨支部）、德育辦具體組織實(shí)施，形成級級有人抓、層層有人管、線線能暢通的法制教育體系。工作責(zé)任實(shí)行“責(zé)任到人”，普法辦負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查的職責(zé)；各支部、德育辦擔(dān)任執(zhí)行部門的責(zé)任；班主任、學(xué)科教師負(fù)責(zé)直接普法教育之職。學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂和健全了《壽春中學(xué)校規(guī)》、《學(xué)籍管理的若干規(guī)定》等細(xì)則，讓每位學(xué)生都能從中接受法律法規(guī)的制約，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺性。、抓住了普法教育的廣泛性

對學(xué)生進(jìn)行普法教育，是一個(gè)熔入有全社會參與的系統(tǒng)工程。社會風(fēng)氣和各種思想，都對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的作用，有些學(xué)生參與違法犯罪，就是在社會上發(fā)生。我校已充分關(guān)注到這一點(diǎn)。聘請了縣司法局主任柏躍環(huán)為法制教育副校長，定期為學(xué)生作普法講座，與我們一起研討預(yù)防青少年犯罪的方案。

我校把家長學(xué)校作為對學(xué)生家長進(jìn)行普法的重要課堂，通過對家長的普法，一方面提高了家長的法律意識，同時(shí)將家長作為對子女進(jìn)行普法的教員，增強(qiáng)家校聯(lián)系。

5、關(guān)注了普法教育的特殊性

我校設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，全面做好學(xué)生心理問題疏導(dǎo)，防范學(xué)生心理畸變，避免不安定因素的發(fā)生。

三、當(dāng)前普法教育存在的主要問題

1、普法教育重要性的認(rèn)識還需進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校是青少年普法教育的主陣地，但與其他課程相比，普法教育的重視程度還需加強(qiáng)。在我?，F(xiàn)行的普法教材中，雖然有《青少年法制教育讀本》等教材，但法制教育課的課時(shí)安排較少。

2、教育方法實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)

目前我校的普法課教師基本上是由思想品德兼任，有的是由班主任兼任。一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性，另一方面，普法教育僅局限在校園之中

和課堂之內(nèi)，學(xué)生缺少實(shí)踐活動(dòng)，使法律課成了純粹的知識講授課，教育方法缺乏實(shí)效性。、普法教育與思想道德教育相結(jié)合需進(jìn)一步加強(qiáng)。從普法教育內(nèi)容來看，大多散見于德育類教材中，缺乏內(nèi)在連續(xù)性。雖然道德與法律盡管有著密切的聯(lián)系，但本質(zhì)上是有區(qū)別的，要把思想品德教育與普法教育緊密結(jié)合起來，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。、學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合需進(jìn)一步深化。“學(xué)校、家庭、社會”教育的有機(jī)結(jié)合，能夠進(jìn)一步促進(jìn)普法教育新發(fā)展。學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長往往把教育學(xué)生的任務(wù)寄托在學(xué)校，很少對自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對已離開學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，教育成為死角，因此，造成普法教育脫節(jié)現(xiàn)象。、學(xué)校周邊環(huán)境還需要進(jìn)一步治理。學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的影響不容忽視，網(wǎng)吧、老虎機(jī)、黃色書刊在學(xué)校周邊隱蔽營業(yè)，危害學(xué)生；校門口交通安全隱患依然存在，社會青年敲詐學(xué)生現(xiàn)象偶有發(fā)生；校門口亂設(shè)攤位等需要進(jìn)一步加強(qiáng)治理力度。

總之，“法制教育要從娃娃抓起”。學(xué)校普法教育的途徑、形式廣泛而富有多樣性，值得我們在長期的實(shí)踐中做不斷探索、創(chuàng)新和完善。確保廣大青少年在法律“陽光”的沐浴下，成為遵紀(jì)守法的一代新人，是我們的職責(zé)所在。