第一篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

XXX學(xué)院

假

期

社

會(huì)

實(shí)

踐

報(bào)

告

專業(yè)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

09級(jí)交通運(yùn)輸二班XXX

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，一年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但這卻是我邁向社會(huì)的第一步。我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的地方，而是醫(yī)院。暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我來到了省人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了這里見習(xí)。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實(shí)際上并沒有想象中那么容易。

這是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想此次學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

由于我是實(shí)習(xí)人員，跟著醫(yī)院的秘書學(xué)習(xí)處理醫(yī)院瑣碎的事物。主要負(fù)責(zé)接聽電話、復(fù)印資料、收發(fā)和整理文件組織工作會(huì)議，負(fù)責(zé)記錄內(nèi)容，撰寫通知書和請(qǐng)假條。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全院各部門、各科室綜合性工作，執(zhí)行好院長辦公會(huì)的各種決議、決定。負(fù)責(zé)全院行政公文、上級(jí)機(jī)關(guān)及學(xué)校來函、來文登記、資料管理和歸檔工作。負(fù)責(zé)醫(yī)院行政和黨的印章的管理和使用，對(duì)外開出介紹信、公函并隨時(shí)做好登記。認(rèn)真執(zhí)行人事管理制度規(guī)定，協(xié)助上級(jí)人事部門及院領(lǐng)導(dǎo)做好全院人事管理方面的各項(xiàng)具體工作。

起初的工作進(jìn)行的并不順利，表格制作的不合格，文件格式的不正規(guī)都是常有的事情，好在有師傅不厭其煩的囑咐著，一遍一遍的耐心教，才使得我的工作可以繼續(xù)下去。在休息的時(shí)候，自己也會(huì)在網(wǎng)上搜索一些表格的制作方法，文件書寫的格式。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己的能力。

在中國的醫(yī)療始終是一個(gè)說不完道不盡的問題。就醫(yī)費(fèi)用昂貴，藥材價(jià)格的不透明，醫(yī)療改革的不完善，醫(yī)療保障制度不健全，醫(yī)療資源配置不合理，醫(yī)患之間的問題等等。都是各大媒體最關(guān)注的話題。但不得不承認(rèn)的是：國家也越來越關(guān)重視醫(yī)療問題。相繼頒發(fā)了各種關(guān)于醫(yī)療的文件。人的一生中免不了不痛不癢的，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，也看到了很多，感觸良多，在看到那么多貧困的患者因?yàn)闆]有錢，而飽受病痛的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。在那一刻，我突然發(fā)覺，在我們患病時(shí)

能擁有一個(gè)好的醫(yī)療條件和醫(yī)療政策，將會(huì)給我們的生活帶來更多的歡樂。

工作以后才明白，工作并不想想象中的簡單，有點(diǎn)枯燥和煩悶，每天都是不斷的接聽一些問題電話，想盡所有的詞匯去寫總結(jié)和報(bào)告。但是在工作中擁有的充實(shí)感，是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。當(dāng)?shù)玫筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定后，再怎么苦都是值得的。另外，在學(xué)校的導(dǎo)師也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤其重要。

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)隊(duì)伍在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。而且，必須要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不能自己逞強(qiáng)去做自己做不到的事情，懂得為人處事，擁有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，懂得禮貌對(duì)人等.很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能獲得能力的提高。

擁有一次在醫(yī)院中的實(shí)習(xí)還是很有意義的。不僅僅讓我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我都要用一顆真誠的心去對(duì)待。有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再實(shí)習(xí)，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一刻，會(huì)覺得和大家一起努力工作的感覺是那樣充實(shí)美好。了解了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老師傅會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

在學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)校中只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我都會(huì)用一顆勇敢和認(rèn)真的心去面對(duì)我未來的一切。

另一個(gè)方面，自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了導(dǎo)員和任課老師說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以

后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而且實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競爭中立于不敗之地。

歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，為人處世方面的日趨成熟以及心靈的蛻變，這次的社會(huì)實(shí)踐了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競爭意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這僅僅是初步的嘗試，但是從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，從一點(diǎn)點(diǎn)做事的經(jīng)驗(yàn)，到老一輩教會(huì)我很多做人的事理。這些都會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)工作中更好的完成任務(wù)，一些道理也會(huì)不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這的的確確對(duì)我來說是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

第二篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位：遼寧省清河水庫工程項(xiàng)目部 實(shí)踐時(shí)間：2013年1月14日至2月5日

在度過自己大學(xué)生涯的八分之一后，我迎來了大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假。雖說是假期，可我覺得并不應(yīng)該完全放松。三年之后，或許我會(huì)繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許我會(huì)選擇進(jìn)入社會(huì)，但終究職場(chǎng)是我需要面臨的另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。或許這個(gè)比喻并不恰當(dāng)，但為了能提早得到鍛煉，為了響應(yīng)學(xué)校對(duì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的要求，同時(shí)也為了過一個(gè)充實(shí)有意義的假期，我來到了媽媽的單位實(shí)習(xí)。我的專業(yè)是水利水電工程，而恰巧媽媽便是做這方面工作的，“學(xué)以致用，把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)緊密結(jié)合”正是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，于是，抱著接觸一下自己未來可能的工作領(lǐng)域的想法，我開始了這次“實(shí)習(xí)”生涯。

其實(shí)，在實(shí)習(xí)之初我便明白，我的專業(yè)知識(shí)幾乎可以說是沒有，更別提什么工作能力了，在我所謂的“實(shí)習(xí)”過程中，我需要做的就是多看、多學(xué)、多做。但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己比先前想象的更為幼稚。

最開始，我并不知道應(yīng)該做些什么，似乎完全無法融入大家的工作狀態(tài)中。漸漸地，我覺得應(yīng)該主動(dòng)出擊。每天早上，我會(huì)提前十幾分鐘到辦公室，打掃打掃衛(wèi)生，燒一壺開水，在被許可的范圍內(nèi)整理一些文件。我時(shí)常會(huì)被指派做一些跑腿的工作，例如打印文件，送送資料，修改文檔或表格等瑣碎的事情。這些工作雖然瑣碎，我依然從中收獲很多。例如，如何整理文件才能在查找的時(shí)候最為高效，什么樣的資料適合按類別分，什么樣的資 1 料適合按時(shí)間順序分，以及類似“如何與上司打交道，如何與同事相處”的些許道理和技巧。雖然剛剛大一的我并沒有學(xué)習(xí)十分專業(yè)的知識(shí)，也無法做需要專業(yè)知識(shí)的工作，但在日日的觀察中，我至少了解了一些以后我可能要從事的工作以及工作的辦法，當(dāng)然，還有一些淺顯的專業(yè)知識(shí)。這讓我對(duì)接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)有了一定的了解、想法與規(guī)劃，同時(shí)也堅(jiān)定了我學(xué)好專業(yè)知識(shí)的決心與信心。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

這20來天的實(shí)習(xí)生涯充實(shí)了我的假期生活，使我的生活豐富多彩而有意義，同時(shí)我也從中收獲了很多：

第一，嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)，勤勞肯干是基本要求。沒有人喜歡懶惰拖沓的員工。

第二，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)。在工作中有不會(huì)的很正常，重要的是要在不斷的沉淀中提升自己。

第三，要善于溝通。要保持與上司良好的溝通，同時(shí)與同事 的溝通也同等重要。人都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間通過溝通團(tuán)結(jié)協(xié)作，使做事的過程更加順利，事半功倍。別人給的意見，要擇優(yōu)聽取，耐心、虛心地接受。

第四，要自信，有自信才會(huì)有他信。經(jīng)驗(yàn)是積累出來的，不要因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《懬?。懷疑自己，否定自我是最愚蠢的。?dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只 有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

這20天令我受益匪淺，收獲的當(dāng)然不止這些，得到的經(jīng)驗(yàn)是無比寶貴的。

與以往散漫的假期生活不同，我覺得這20天中我成長了許多。我不僅體驗(yàn)到了職場(chǎng)的生活，還學(xué)到了許多在課本上學(xué)不來的知識(shí)。但最令我欣喜的是我改掉了一些毛病，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)利落的習(xí)慣和積極面對(duì)問題的態(tài)度，因?yàn)榱?xí)慣決定行為，行為決定未來，所以，我要不斷培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，積極面對(duì)人生中的每一個(gè)問題。這是我在這次假期社會(huì)實(shí)踐中得到的最寶貴的東西。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。在這次社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多，因此，我期待著下一次假期社會(huì)實(shí)踐的到來！

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

12級(jí)水利水電工程2班

孔婧祎

166240032 4

第三篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

近兩個(gè)月的寒假生活已經(jīng)過去，回首這個(gè)假期，自己的生活也是很充實(shí)。這個(gè)假期我選擇去打工來度過，于是我找到了一份冷飲店的工作。雖然在那里工作的時(shí)間只有一個(gè)月，但是卻使我受益匪淺。

剛開始找工作的時(shí)候，工作并不是那么容易找，因?yàn)橛泻芏喾偶倩丶业拇髮W(xué)校也出來找工作，希望可以充實(shí)自己的假期生活，所以自己到處碰壁。最后經(jīng)過兩三天的求職，終于有一家名為“蜜雪冰城”的冷飲店決定讓我留下來上班。由于是冬天，冷飲店也會(huì)有奶茶一類的熱飲。這家冷飲店離我之前所上的高中很近，所以經(jīng)常會(huì)有高中學(xué)生來店里買奶茶之類的飲料，有時(shí)候還會(huì)碰到高中同學(xué)。冷飲店一般都是下午和晚上客人比較多，所以老板讓我讓我下午一點(diǎn)到店里，晚上十點(diǎn)下班，中間有一個(gè)小時(shí)的吃晚飯時(shí)間，總的來說，老板對(duì)員工是挺不錯(cuò)的。

剛開始去上班，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，而且是第一次出來打工，所以很多東西都不會(huì)，常常會(huì)感到吃力，感到疲倦不堪。隨著時(shí)間的增長，自己學(xué)的東西也慢慢的在熟悉、了解，所以漸漸的適應(yīng)了下來。剛開始老板讓我學(xué)著調(diào)制各種冷熱飲，因?yàn)橐幌伦佑洸蛔∧敲炊嘣虾统善返拿Q，所以常常手忙腳亂的，有時(shí)候還會(huì)被老板罵。隨著自己慢慢的熟練，調(diào)制各種冷熱飲對(duì)自己來說已經(jīng)是家常便飯，所以有時(shí)候老板有事情不在店里的時(shí)候，我和店里另一個(gè)已經(jīng)在這里工作時(shí)間稍長一點(diǎn)的員工已經(jīng)可以試著打理店里簡單的事物。可是，事情也沒有什么絕對(duì)。一次在給客人上奶茶的過程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子還碎了，差點(diǎn)傷著客人，奶茶也撒到客人的身上?？腿艘埠苌鷼狻Ｗ詈笾缓谜襾砝习暹M(jìn)行調(diào)解，在老板真誠的賠禮道歉下，客人也沒去深究。事后我向老板道歉，老板也沒怎么追究我的責(zé)任，只罰了我50塊，提醒我下不為例。這件事雖然不是什么大事，但對(duì)于第一次有一份工作的我來說，已經(jīng)有了很大的波動(dòng)，因此。在之后的工作期間，我更加的小心，生怕再出什么亂子給店里添麻煩，畢竟老板對(duì)我們還是很不錯(cuò)的。隨著新年的一步步來臨，我的工作也慢慢接近尾聲。一個(gè)月的時(shí)間不算長，可是也就是這一個(gè)月的時(shí)間，也足以讓我對(duì)這個(gè)小店產(chǎn)生些許留戀。

在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己不僅感受到每個(gè)人生活的不容易，為了生活的辛苦，也學(xué)到了在這個(gè)社會(huì)中，許多的人情世故和為人處世的道理。現(xiàn)在在我看來，這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我成長生活中不可或缺的一部分，它將隨時(shí)影響著我。

2015.3.12

旅游管理系

14級(jí)會(huì)展策劃與管理2班

楊璐璐

第四篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系部：影像系

專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 班級(jí)：XX級(jí)影像X班 姓名：XXX

學(xué)號(hào)：XXXXXXXX

見習(xí)單位：濱海第二人民醫(yī)院 見習(xí)時(shí)間：2013.7.25—2013.8.2

5見習(xí)醫(yī)院:濱海第二人民醫(yī)院

見習(xí)主題：醫(yī)學(xué)影像——放射科★簡要過程:在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步, 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育.在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.★學(xué)到的知識(shí):影像設(shè)備的操作方法與技巧.2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì)熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.★不足之處:部分理論掌握不熟練.臨床經(jīng)驗(yàn)少,與患者溝通

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)經(jīng)過一個(gè)月的醫(yī)院見習(xí)，知道了學(xué)校與社會(huì)的距離，同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，也只有通過實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)......在這一個(gè)月的醫(yī)院見習(xí)工作中，我從CT室、B超檢查室看到了許許多多，也學(xué)到了許許多多。礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)影像科室的CT、DR及床旁X線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力，對(duì)于常見部位的拍照已不是問題，并能對(duì)常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)B超、MRI檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實(shí)習(xí)醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為

應(yīng)該解決以下問題：

一、明白實(shí)習(xí)學(xué)什么，也就是實(shí)習(xí)的目的關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么？我的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。

二、理解見習(xí)醫(yī)生的雙重身份“見習(xí)醫(yī)生”，顧名思意，因此，作為一名見習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。在實(shí)習(xí)的過程中，“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位，而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學(xué)?！皩W(xué)習(xí)”，重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面，而實(shí)習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí)，因此說實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同，在學(xué)校主要是老師的為講課主，而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過程，因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等。

在臨床見習(xí)的三個(gè)多月的時(shí)間里，可以說臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對(duì)較短，我每到一個(gè)臨床科室我都會(huì)應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識(shí)。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個(gè)臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個(gè)臨床科室我都能找到X線、CT的片子及B超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料，在見習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個(gè)人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。

★見習(xí)感悟：

歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí)，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，但是我并沒有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來的揣測(cè)及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。感謝

馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

實(shí)踐，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.實(shí)踐人：張姚姚

第五篇：假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一年多了,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！?沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在，我明白了，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

在結(jié)束工作時(shí)，心里明白了自己與社會(huì)的距離，作為一個(gè)學(xué)生，第一次在社會(huì)中品嘗了酸甜苦辣，這對(duì)自己以后進(jìn)入社會(huì)打了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。