第一篇：師范生幼兒教育專業(yè)求職自薦書

尊敬的xxx公司人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。

在XX大學(xué)三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴格制訂教學(xué)計劃，按預(yù)定計劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透著老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔(dān)。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己要必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全工作，我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

此致

敬禮!

自薦人：

第二篇：師范生求職自薦書

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

很榮幸能有這個機會向您介紹我自己,我是xxxx大學(xué)xx專業(yè)2012屆應(yīng)屆碩士畢業(yè)生xxx,一個樂觀開朗、積極上進的女生，xxxx年，我進入了xx大學(xué)xx學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活，xx大學(xué)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在與老師與同學(xué)的共同學(xué)習(xí)生活中，四年來我收獲頗豐，開啟了我成為一名優(yōu)秀教師的人生道路。

在大學(xué)最后一年，懷著進一步提升自己的夢想，我考取了xx大學(xué)xx專業(yè)的碩士研究生，在備考的幾個月里，我大量閱讀各類教育理論的書籍，借此對教學(xué)有了更深一步的認識，也隨之產(chǎn)生了更深層次的疑問，原來教學(xué)絕不僅僅是教給學(xué)生知識而已，究竟怎樣才能科學(xué)而又明晰的進行教學(xué)呢？

伴隨著這種疑惑，我開始了我的研究生生活，在這個階段，我們的學(xué)習(xí)方式更加靈活，對于各種學(xué)科教學(xué)問題，可以與老師和同學(xué)暢所欲言，這讓我再次認識到，中學(xué)教學(xué)不僅僅是三年一輪回的機械重復(fù)，我們應(yīng)該盡最大努力去激活它的生命力。我是一個愛鉆牛角尖的人，對于一個討論無果的問題，我常常不眠不休也要找出答案，就在這樣求知探索的過程中，我對中學(xué)教師的看法，也發(fā)生了從一個較好的職業(yè)選擇到一個讓我熱愛的事業(yè)的轉(zhuǎn)變。在研究生階段實習(xí)工作中，我對實習(xí)學(xué)校老師虛心求教，認真完成了實習(xí)工作，得到了指導(dǎo)教師的認可。

今年上半年，在導(dǎo)師的鼓勵下，我考取了國家心理咨詢師三級證書，并準備繼續(xù)考取二級證書，也會繼續(xù)努力，在今后的工作中，尋求一種合理的方式把心理學(xué)的知識運用到課堂教學(xué)與管理中去。

也許，您看到的我的簡歷平淡無奇，也許，您看到的我不是最優(yōu)秀那個畢業(yè)生，但我一定是最努力那個，我在學(xué)習(xí)中逐漸歷練沉淀，不斷地努力提升自己，我的人生路正在攀登上升，希望您能給我一個機會，讓我在你們的幫助下綻放我獨特的光彩。

如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望，如月之恒,如日之升。切盼貴校的回音。祝貴校教育教學(xué)事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮！

第三篇：師范生求職自薦書

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料！

我是重慶師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，2008級應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風(fēng)，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

二十一世紀呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)生物學(xué)科的理論知識，廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我有信心做好生物教學(xué)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

此致

敬禮！

求職人：xxx

第四篇：師范生的求職自薦書范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX大學(xué)物理系XX級的學(xué)生。當一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入XX大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，貴校科學(xué)的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：幼兒教育應(yīng)屆畢業(yè)生的求職自薦書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是韓山師范學(xué)院2014年幼兒教育方向的一名好范文。沒有絢麗的文筆，也沒有華麗的語言，我懷揣著一顆對貴校無限向往之心，真誠地寫了這封求職自薦書，向您展現(xiàn)一個真實的自我，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我從小就渴望能成為一名光榮的人民教師，我懷著感恩的心情讀完了這三年的師范生涯，我對這個職業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求與日俱增。我深知教師這個職業(yè)神圣而偉大，它不僅要求教師本人要有高尚的道德情操、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、豐富的知識儲備、較強的語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力，還應(yīng)具備過硬的師范技能。因此在大學(xué)四年里，我努力提高自己的綜合素質(zhì)，在注重專業(yè)知識積累的同時，努力拓展知識面，加強三筆字、普通話練習(xí)，積極參加各種實踐，不放過每一次鍛煉的機會。

我在大一的暑假就到“I Can ”家教中心擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教師,在那里，我嚴格要求自己，提升師范技能。在大二的暑假，我又在“尖子生”培訓(xùn)機構(gòu)中擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，如果說大一是一個積累經(jīng)驗的過程，那么大二就是一個升華的過程，從最初最初背臺詞式的講課，變成了繪聲繪色的演藝。我把自己對教師這個職業(yè)的熱愛完全融入了我的課堂，用我的激情充分帶動學(xué)生的積極性。在大三上期，我擔(dān)任了2012級材料2班的代理班主任，雖然是代理，但是我覺得自己的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力以及處理突發(fā)事件的能力都有所提升。在大三的寒假，我和其他三個同學(xué)還辦了一個自己寒假補習(xí)中心，雖然收生不多，但是卻收獲不少。

雖然我是一名即將畢業(yè)的新手，專業(yè)也不對口，但是我一直都在彌補自己的這些欠缺。在今后的工作中我會一直以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，激勵自己。并且相信在貴校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我一定以你們?yōu)榘駱?，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。給我一個機會，我會敬職敬責(zé);給我一個機會，我定將還您一個驚喜!

真誠地感謝您的閱讀，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!