第一篇：顧先云同志個(gè)人思想工作總結(jié)2

個(gè)人思想工作總結(jié)

顧先云

在赫章縣民宗局工作的近兩年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持、幫助下，我嚴(yán)格對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)關(guān)要求，在政治、思想、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，工作積極，認(rèn)真踏實(shí)，做到“勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，寬以待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人”

工作期間，我事事以身作則，積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，能堅(jiān)持實(shí)事求是，創(chuàng)新工作思路，能自覺實(shí)踐黨的宗旨，努力為少數(shù)民族群眾服務(wù)，一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效，凡事積極主動(dòng)：一是積極做好文秘工作，工作以來(lái)，就在局辦公室起草各類文書材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和撰寫各種領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)交流、文件、紀(jì)要等材料，親自書寫、校改，例如單位的年鑒材料、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)送上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的項(xiàng)目材料等都是自己起草并完稿的，同時(shí)運(yùn)用自已所擅長(zhǎng)的電腦知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)地起草、打印文件，不給其他同事增加工作負(fù)擔(dān)，有時(shí)材料多、時(shí)間緊、任務(wù)重，加班加-1-

點(diǎn)，不分晝夜全身心投入到工作中，現(xiàn)在我對(duì)各類公文寫作已輕車熟路。在局機(jī)關(guān)舉辦的各類會(huì)議及活動(dòng)中總是不厭其煩耐心細(xì)致的做好會(huì)務(wù)安排、文件收發(fā)等后勤服務(wù)；二是對(duì)自己主管的業(yè)務(wù)工作能及時(shí)到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和縣有關(guān)部門報(bào)送相關(guān)材料，能按照省地業(yè)務(wù)部門的有關(guān)要求，按時(shí)完成各類項(xiàng)目的申報(bào)工作，并能親自下鄉(xiāng)了解項(xiàng)目的實(shí)施情況，認(rèn)真對(duì)完成的項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并按要求裝訂相關(guān)文件材料下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門，確保工作按時(shí)保質(zhì)完成；三是能深入基層了解基層情況，撰寫相關(guān)調(diào)研文章在有關(guān)刊物發(fā)表，并為有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)。四是積極做內(nèi)部協(xié)調(diào)和對(duì)外接待工作，民宗局是少數(shù)民族群眾的后家是搞好民族團(tuán)結(jié)的重要部門，在工作中能認(rèn)真有禮地接待前來(lái)辦事的少數(shù)民族群眾，能為少數(shù)民族群眾著想，切實(shí)為少數(shù)民族群眾解決困難。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我還存在著許多不足，主要是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。我決心在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，以更加飽滿的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

2009年11月29日

第二篇：個(gè)人思想工作總結(jié) xx同志

個(gè)人思想工作總結(jié)

xx鎮(zhèn)政府秘書xx同志（2011年6月7日）

本人3個(gè)月多來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事們的共同幫助下，勤勤懇懇，認(rèn)真做事，作為政府秘書，做了一些應(yīng)該做的事情，取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)?，F(xiàn)就個(gè)人3個(gè)多月來(lái)在思想政治和工作方面的情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高

3個(gè)月來(lái)，本人始終把學(xué)習(xí)放在首位，正確處理好工學(xué)矛盾，一方面學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)，另一方面學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了秘書的工作職責(zé)、工作要求和工作訣竅，提高了自身的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)應(yīng)用理論解決實(shí)際問題的能力。由于剛參加工作，對(duì)xx鎮(zhèn)的方方面面還缺乏應(yīng)有的了解，而辦公室工作又涉及xx鎮(zhèn)整個(gè)工作的方方面面，所以我有針對(duì)性地加強(qiáng)了對(duì)鎮(zhèn)情的了解認(rèn)識(shí)，通過(guò)自己能夠找到的一切資料，逐漸增進(jìn)自己對(duì)我鎮(zhèn)的了解，使自己能夠做好工作。通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高。

二、腳踏實(shí)地，努力工作

今年2月28日，我鎮(zhèn)迎來(lái)了第x屆村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉，這天也是我到xx鎮(zhèn)上班的第一天。為盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我多方面搜集換屆選舉有關(guān)書籍，利用晚上休息時(shí)間學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)掌握了換屆選舉工作流程。同時(shí)，將各村的換屆進(jìn)展情況及時(shí)匯總，編寫成文字材料，報(bào)送上級(jí)各有關(guān)部門，并在換屆選舉結(jié)束后，認(rèn)真細(xì)致地起草了工作總結(jié)。在日常的工作中，本人切實(shí)做好各種文件的收發(fā)和歸檔工作，催辦各辦公室有關(guān)事宜；積極撰寫簡(jiǎn)報(bào)，起草工作總結(jié)和匯報(bào)材料；按時(shí)將交辦的各種材料上報(bào)縣委辦、縣政府辦和上級(jí)各部門。辦公室是鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁，做好辦公室工作，對(duì)全鎮(zhèn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無(wú)論是文字綜合處理工作還是后勤管理工作，自己都盡力做到給領(lǐng)導(dǎo)滿意。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。

三、端正作風(fēng)，擺正位置

在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的最好，自工作以來(lái)，沒有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)職工交辦的任何事情。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。目前本人已經(jīng)基本適應(yīng)了工作環(huán)境，基本熟悉了工作程序，并能夠獨(dú)立的處理部分日常工作事務(wù)。3個(gè)多月來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jī)，但還存在許多不足，主要是思想解放程度還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的來(lái)同事比還有很大差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，更好的配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作。

一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。

二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。

三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。來(lái)源:考試大_公開選撥領(lǐng)導(dǎo)考試

第三篇：顧美玲同志主要事跡

顧美玲同志主要事跡

本，顧美玲同志服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二（1）、（6）兩個(gè)選修班和必修班高二（8）的物理教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高二（1）班的班主任和高二年級(jí)物理組備課組長(zhǎng)。

任教以來(lái)，該同志共擔(dān)任班主任工作8年，所帶班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為“校優(yōu)秀班級(jí)體”，所帶04屆和09屆高三畢業(yè)班均被評(píng)為“南京市先進(jìn)學(xué)生集體”，2010年被評(píng)為“白下區(qū)十佳班主任”。目前，她所帶的高二（1）班，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次收到學(xué)校表彰，獲得“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)集體”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異，通過(guò)率100%，獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“區(qū)統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀集體”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

教學(xué)上，該同志積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，作為備課組長(zhǎng)，能認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行集體備課，堅(jiān)持做到提前1周備好課，寫好教案，做好課件。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)中，能針對(duì)所教的不同班級(jí)、不同學(xué)生群體采取不同的方法，因材施教，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，效果良好。所帶必修班高二（8）班在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，通過(guò)率100%，達(dá)A率94.6%。

在教科研方面，該同志積極要求進(jìn)步，被評(píng)為“白下區(qū)優(yōu)秀青年教師”，共參加省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)個(gè)人課題1個(gè)，均已結(jié)題。撰寫并獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教育教學(xué)論文十多篇，其中本學(xué)年撰寫的論文《淺析多用表教學(xué)中遇到的兩個(gè)問題》發(fā)表在《物理之友》2010年第12期，《一題多變——高三物理習(xí)題課的教法探討》發(fā)表在《考試研究》2010年第6期，《2010年江蘇高考物理試題選擇題解讀》發(fā)表在《考試研究》2011年第1期。

孫松慶同志主要事跡

孫松慶同志能遵循教育管理的基本原理如：自主性、多樣性、規(guī)范性、統(tǒng)一性原則；常規(guī)管理的穩(wěn)定性與變動(dòng)性原則；教學(xué)管理體制與教學(xué)機(jī)制的統(tǒng)一原則，認(rèn)真理解，學(xué)以致用，團(tuán)結(jié)本處同事努力實(shí)踐，并結(jié)合五中實(shí)際狀況盡力做好各部門間關(guān)于教學(xué)的協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量的提升做了許多具體工作：完成四星復(fù)審的材料準(zhǔn)備;有效的落實(shí)各類課程與精心安排各種考試；認(rèn)真完成招生與高考工作、學(xué)生的學(xué)籍與成績(jī)的分析和管理，特別是以區(qū)教育局的督導(dǎo)為動(dòng)力，精心安排的三個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)教評(píng)學(xué)，這項(xiàng)工作不僅有利于學(xué)校掌握學(xué)生的第一手最新思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)需要，同時(shí)還有益于促進(jìn)教師的教學(xué)能力、師德水平和學(xué)校的教學(xué)管理的提升，更重要的是它為課堂如何向?qū)W堂轉(zhuǎn)變提供了探索思路和改革的依據(jù)，有益于學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的安排，教務(wù)處承擔(dān)了期末聯(lián)合調(diào)研的考試組織工作，集中全區(qū)各校的教學(xué)骨干研學(xué)教學(xué)大綱，考試考綱。研討命題，組織考試。在提升教師的教學(xué)能力上花氣力，做實(shí)事，謀五中教育的良好發(fā)展。

孫松慶同志作為市、區(qū)高中物理核心組成員，積極參加市區(qū)教研活動(dòng)，參加教研室對(duì)學(xué)校的視導(dǎo)聽課和區(qū)引進(jìn)教師的評(píng)選以及新教師的考核評(píng)課。

孫松慶同志作為高三分管主任能協(xié)調(diào)高三年級(jí)工作，對(duì)高三各時(shí)間段的教學(xué)安排提出具體意見，擬定教學(xué)時(shí)間表對(duì)穩(wěn)定了教學(xué)秩序提升教學(xué)質(zhì)量提供保障。作為高三任課教師能認(rèn)真撰寫高三物理學(xué)生的講學(xué)案，完成部分復(fù)習(xí)資料的整理編寫，采用的教學(xué)案和學(xué)生學(xué)習(xí)問題歸因分析為教學(xué)質(zhì)量的提升、高考選課成績(jī)達(dá)成度起到良好的促進(jìn)作用。

吉健同志主要事跡

吉健同志熱愛本職工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把“熱愛”與“忠誠(chéng)”具體落實(shí)到平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育教學(xué)工作之中，以身作則，堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性，樹立八榮八恥觀，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

一、擔(dān)任政史地支部書記工作：

在學(xué)校的各項(xiàng)工作中他能發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。謙虛友善，樂于助人。不驕傲、不保守，在工作中經(jīng)常與同志們交流好的工作方法。擔(dān)任支部書記以來(lái)，他主動(dòng)關(guān)心青年教師與學(xué)生中入黨積極分子的成長(zhǎng)，完成了三名同志的入黨考察工作和兩名同志的入黨轉(zhuǎn)正工作。對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行思想教育和革命理想教育。2009年被評(píng)為校優(yōu)秀黨務(wù)工作者，2010年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員。

二、擔(dān)任歷史教學(xué)工作：

他積極參加省骨干教師培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)教學(xué)新理念，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)方法，一切以學(xué)生為本。從教以來(lái)，一直立足課堂，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教學(xué)成果顯著，任教的2009屆必修類學(xué)生全部過(guò)關(guān)，選修類學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。2012屆必修類學(xué)生全部過(guò)關(guān)，達(dá)A率為61%。課堂教學(xué)富有親和力，語(yǔ)言幽默，力求深入淺出，授人以漁，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。

三、擔(dān)任課題研究工作：平時(shí)認(rèn)真鉆研教材，積極參與教科研工作，近年來(lái)參與了省級(jí)課題的研究實(shí)施工作，撰寫了數(shù)篇論文，目前申請(qǐng)的國(guó)家教育部的規(guī)劃課題已經(jīng)被批準(zhǔn)立項(xiàng)。

四、擔(dān)任班主任工作：

2009年擔(dān)任高一（4）班班主任，2010年至今擔(dān)任高二（9）班班主任以來(lái)，他將培養(yǎng)”愛心、誠(chéng)心、恒心、責(zé)任心”的學(xué)生作為教育的目標(biāo)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體。

李佳佳同志主要事跡

該同志熱愛教育事業(yè)，自2004年8月工作以來(lái)，工作上一直勤勤懇懇，謙虛學(xué)習(xí)，能夠服從學(xué)校的工作安排，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心。

在教學(xué)工作上面，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研課本，認(rèn)真設(shè)計(jì)課件和導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真批改作業(yè)，并做好二次批改工作，作業(yè)格式工整、規(guī)范，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的后進(jìn)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好轉(zhuǎn)化工作。所帶班級(jí)的成績(jī)較為突出。在教學(xué)上該同志能夠積極研究教法，平時(shí)虛心聽取各個(gè)教師的課程，教學(xué)基本功扎實(shí)，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，受到教師的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛。任現(xiàn)職以來(lái)開設(shè)了多次校級(jí)公開課、1節(jié)區(qū)級(jí)公開課和2節(jié)市級(jí)公開課，教學(xué)效果優(yōu)秀。教研上積極撰寫論文和參加課題研究。該同志積極要求上進(jìn)，于2007年考上了南京師范大學(xué)的教育碩士，進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

在德育工作方面，擔(dān)任了多年的班主任，堅(jiān)持將德育放在首位，教書先育人，一直用愛與尊重去對(duì)待及感化學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。能夠克服家庭困難，犧牲休息及下班時(shí)間，多次與學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決學(xué)生的困難，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，曾經(jīng)給與家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)幫助。在擔(dān)任班主任期間，一直主動(dòng)跟有經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)班級(jí)建設(shè)的方法和與學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)。在帶班過(guò)程當(dāng)中，該同志注重班級(jí)常規(guī)的管理，平時(shí)注意多思考，經(jīng)常組織豐富的活動(dòng)以團(tuán)結(jié)班集體、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心并營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍和成績(jī)也因此得到提升。

宋洪海同志主要事跡

宋洪海同志能堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和各級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)方針政策。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在日常的教育教學(xué)工作中，努力踐行一名共產(chǎn)黨員和教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。

宋老師嚴(yán)于律己，寬以待人。和身邊的各位同仁和睦相處。努力學(xué)習(xí)五中教師代代相傳的敬業(yè)樂業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，精業(yè)求精的治學(xué)態(tài)度，和全面關(guān)照，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的教育情懷。

他收集大量材料，認(rèn)真?zhèn)湔n；定期參加市，區(qū)，校各級(jí)教學(xué)研討，自己也在教學(xué)之余寫了很多的教學(xué)感悟和探討性的文章。并在歷次開設(shè)的校內(nèi)外的公開課中受到好評(píng)。

宋教師滿負(fù)荷工作，把自己的全部精力和熱情都投入到高三教育教學(xué)工作中去。任教高三（1）和高三（5）班的英語(yǔ)教學(xué)，并擔(dān)任高三（1）班主任工作。和學(xué)生朝夕相處，取得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。特別注重恰如其分的礪志教育，很多原本學(xué)習(xí)上心不在焉的同學(xué)，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

他能堅(jiān)持作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生一視同仁。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，率先垂范。課堂上講究知識(shí)拓展，生動(dòng)形象，授課中融入情感態(tài)度價(jià)值觀方面的教育，很受學(xué)生歡迎。

利用節(jié)假日等休息時(shí)間，無(wú)償給許多有需求的學(xué)生針對(duì)性補(bǔ)課，使他們鞏固了基礎(chǔ)，堅(jiān)定了信心。

宋竹方同志主要事跡

宋竹方同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)和管理工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一、管理工作

校務(wù)辦公室的工作龐雜，頭緒多、崗位重要，突發(fā)性的事情大多比較急，但宋老師力爭(zhēng)做到輕重有別、有序安排，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。上半年相繼安排了省教育評(píng)估院對(duì)我校的四星復(fù)審工作、市、區(qū)督導(dǎo)和視導(dǎo)工作、兄弟學(xué)校來(lái)校聽課和參觀考察工作。下半年在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，協(xié)助黨委校長(zhǎng)室開展黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在招生工作的關(guān)鍵時(shí)期，承擔(dān)了大量資料匯編、審稿、交流等工作，和南京電視臺(tái)、南京教育電視臺(tái)、南京電臺(tái)、南京移動(dòng)電視臺(tái)，《揚(yáng)子晚報(bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《南京晨報(bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《金陵晚報(bào)》等本地媒體建立友好合作關(guān)系，同時(shí)犧牲了大量休息時(shí)間，制作了50余塊招生宣傳版、校內(nèi)外宣傳櫥窗，為我校今年的招生工作和宣傳工作作出了重大貢獻(xiàn)

作為校長(zhǎng)辦公室主任，他的主要職責(zé)是全面落實(shí)校長(zhǎng)室和黨委的工作計(jì)劃與任務(wù)。一年來(lái)他工作做到積極主動(dòng)，任勞任怨，在招生工作、對(duì)外聯(lián)系教育教學(xué)活動(dòng)工作、市區(qū)材料匯總工作、四星級(jí)高中復(fù)審工作、區(qū)教育年鑒工作、學(xué)校日常工作、上級(jí)檢查評(píng)比工作、白下區(qū)西部發(fā)展論壇工作、對(duì)話項(xiàng)目研究中心系列活動(dòng)安排工作、市區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)和視導(dǎo)工作、黨委發(fā)展工作、學(xué)校重大活動(dòng)的宣傳報(bào)道等工作做到認(rèn)真、細(xì)致、周到，使這些活動(dòng)獲得圓滿成功，工作也因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、教育教學(xué)工作

做到教書育人。樹立以學(xué)生為主體的觀念，努力創(chuàng)造既和諧平等又緊張活潑的課堂新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性差異，將促使不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)年他擔(dān)任高二（6）和高二（8）兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，一個(gè)必修，一個(gè)是選修，從2011年元旦起他還擔(dān)任高二（6）班的行政協(xié)管，每天下班管理班級(jí)，在小高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期做好學(xué)生的思想工作。充分利用中午、課間、放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。辛苦的工作終于得到回報(bào)，高二（6）班在今年的小高考中取得優(yōu)異成績(jī)，所有參考同學(xué)均順利過(guò)關(guān)，其中還有三位同學(xué)獲得了A，這在同類班級(jí)中是最好的，從而圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)。

趙青同志主要事跡

趙青同志熱愛祖國(guó)熱愛黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。平時(shí)嚴(yán)于律己，為人師表，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

在教學(xué)中她能虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真并超前備好每一節(jié)課。教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；堅(jiān)持直觀教學(xué)，充分利用各種直觀教具輔助教學(xué)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合教材內(nèi)容適時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。在遵循教學(xué)規(guī)律的同時(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)與生物學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果較好。趙青同志本學(xué)年擔(dān)任高一（1）的班主任工作。在班主任工作中，她能任勞任怨、不計(jì)個(gè)人得失，一心撲在班級(jí)工作上。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃；強(qiáng)化經(jīng)常性的管理和思想教育，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高；針對(duì)學(xué)生個(gè)體的學(xué)業(yè)及心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方的積極性，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她堅(jiān)持每天早讀課前趕到教室，督促學(xué)生在課代表的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀；及時(shí)檢查學(xué)生交作業(yè)的情況，盡可能減少抄襲作業(yè)的現(xiàn)象等等。當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，總是盡最大努力去幫助解決，當(dāng)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候就及時(shí)表?yè)P(yáng)。她注意指導(dǎo)學(xué)生注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，組織主題班會(huì)讓各科成績(jī)比較突出的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)經(jīng)常找學(xué)生談心，了解并鼓勵(lì)他們規(guī)劃自己的未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)而設(shè)立近期目標(biāo)，實(shí)施行動(dòng)。

趙青同志能與同事友好相處，關(guān)心他人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)能盡力幫助。

王濤（?。┩局饕论E

王濤同志2005年由南師大畢業(yè)到五中工作，擔(dān)任高中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。任職以來(lái)，工作非常認(rèn)真、細(xì)致，積極向老教師學(xué)習(xí)，被評(píng)為“師徒幫帶先進(jìn)個(gè)人”。在政治思想上，積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，被評(píng)為“入黨積極分子”；德育工作上，王濤同志擔(dān)任共計(jì)4年班主任，帶班經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，他注意從起始年級(jí)抓學(xué)生的思想和常規(guī)，注意從行為習(xí)慣養(yǎng)成上指導(dǎo)學(xué)生，并善于通過(guò)組織活動(dòng)啟發(fā)教育學(xué)生，所帶高三（11）班在云南旱情嚴(yán)重的時(shí)候，組織班會(huì)和慈善義捐活動(dòng)，獲得社會(huì)好評(píng)，班級(jí)被評(píng)為“白下區(qū)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體”光榮稱號(hào)。王濤同志根據(jù)班主任工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)高一新生入學(xué)教育進(jìn)行細(xì)致研究，并以論文形式獲得南京市教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。擔(dān)任文科班班主任3年，對(duì)文科班女生心理教育也有深入的研究。王濤同志還協(xié)助學(xué)校和年級(jí)組做了大量的工作，如擔(dān)任南京五中校報(bào)編輯，策劃和主持高三成人儀式和畢業(yè)典禮等。

在教學(xué)科研工作中，王濤同志工作一絲不茍，善于思考。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)工作，工作量飽滿，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，2008屆高三所教班級(jí)完成指標(biāo)200%。2008年參加江蘇高考閱卷工作，績(jī)效優(yōu)秀，被評(píng)為“江蘇省高考閱卷先進(jìn)個(gè)人”。工作中能認(rèn)真反思總結(jié)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教科研研究，所寫論文在核心期刊等刊物發(fā)表十余篇，或省教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)一次，市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)兩次，市級(jí)“個(gè)人課題”一項(xiàng)（已結(jié)題），參與多項(xiàng)國(guó)家省級(jí)課題研究，部分已結(jié)題。王濤同志積極投入到課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作中，參與編寫校本課程教材兩種。

王濤同志積極參加省市教學(xué)研究活動(dòng)，提高自身教學(xué)水平，2008年考入南京師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士專業(yè)，進(jìn)行校本教材研究。

第四篇：個(gè)人思想工作總結(jié)

個(gè)人思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我于1997年3月在九股樹小學(xué)任代課教師，1997年8月考取“略陽(yáng)縣第二屆邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)教師培訓(xùn)班”，1997年9月至1998年8月在縣二屆師訓(xùn)班學(xué)習(xí)，1998年9月至2004年8月在三川小學(xué)任教，2004年9月至今在九股樹小學(xué)任教。

在任教以來(lái)的15年頭中，本人在小學(xué)教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，不計(jì)個(gè)人得失，嚴(yán)格按《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，能勝任并獨(dú)立完成教育教學(xué)工作工作任務(wù)并取得優(yōu)異成績(jī)。多年來(lái)，我扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教育事業(yè)，不變的是我對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)。多少年來(lái)，我默默地耕耘在三尺講臺(tái)熱情不減，我勇挑重?fù)?dān)，無(wú)怨無(wú)悔，哪里艱苦到哪里去。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)自己的教育教學(xué)行為，以黨的教育方針為準(zhǔn)則。認(rèn)真落實(shí)縣局下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高自身素質(zhì)為基礎(chǔ)，以教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力。在教學(xué)工作中全面貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，愛崗敬業(yè)，十幾年如一日的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以高尚的道德情操和精神追求影響了一批又一批的學(xué)生。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。教學(xué)中以全面提高學(xué)生綜合能力為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教育改革，積極學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，在思想上和行動(dòng)上都能與時(shí)俱進(jìn)，把自己的教育教學(xué)工作干得有聲有色。本人淡泊名利，精心教書，潛心育人，因此，取得了顯著成績(jī)，多次受到各級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為在教師崗位上再接再勵(lì)再創(chuàng)佳績(jī)?，F(xiàn)將我參加工作以來(lái)的情況回顧如下：

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，教育觀念日新月異，教學(xué)犯法推陳出新，時(shí)代對(duì)人民教師的要求也越來(lái)越高，我深感責(zé)任重大，為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，使自己立于不敗之地。多年來(lái)我從沒有間斷過(guò)學(xué)習(xí)，我始終把集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。1999年底我積極參加高等教育自學(xué)考試不有耽誤教學(xué)工作的前提下于2005年底完成了學(xué)業(yè)，獲得了陜西師范大學(xué)頒發(fā)的“小學(xué)教育專業(yè)”大專文憑，總之，我堅(jiān)信只有學(xué)習(xí)的人才能進(jìn)步，只有不斷提高自身素質(zhì)才能勝任這神圣的教師之職，才能做教育的常青之樹。在日常的教育過(guò)程中，我學(xué)政治提高認(rèn)識(shí)；學(xué)業(yè)務(wù)增強(qiáng)能力；學(xué)合作共同奮進(jìn)。在學(xué)校中我積極參加小本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，通過(guò)自學(xué)和參加培訓(xùn)逐步提高了應(yīng)用現(xiàn)代 化教學(xué)手段的能力；走出去學(xué)習(xí)其他教師的新理念；參加政治學(xué)習(xí)了解了政策法規(guī)；看書報(bào)了解教育形勢(shì)；觀摩學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育機(jī)智；樂于實(shí)踐，提高教育藝術(shù)。更新自己的教育理念，拓寬了知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)能力。為駕輕就熟的完成教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持抓好教學(xué)及班務(wù)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

熱愛是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)是事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力；吃苦是事業(yè)前進(jìn)的保障；更新是事業(yè)成就的源泉。在多年的教育教學(xué)生涯中，我始終堅(jiān)信：只要付出了，你就會(huì)有收獲，就會(huì)有快樂。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，在三川任教期間由于代課教師頻繁更替我常常是一人擔(dān)任多個(gè)年多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。2010年冬季和本學(xué)期由于學(xué)校教師缺編我擔(dān)任了三個(gè)年級(jí)的主要學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，由于學(xué)校僅有我一名男教師學(xué)校兼職工作中最苦最累的活都是我來(lái)扛。各項(xiàng)工作任務(wù)的繁重，使我每天晚上都得工作到深夜，第二天又繼續(xù)全身心投入工作。

每學(xué)期開學(xué)，我首先全面閱讀教材，了解教材的全部?jī)?nèi)容，再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，全面研究分析，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，寫出切實(shí)可行，具有操作性的教學(xué)計(jì)劃，從而寫出教案。教學(xué)中，層次分明，動(dòng)靜搭配合理。教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，深入淺出。在課堂上，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以發(fā)展學(xué)生思維為中心，組織引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，相互交流，獲取知識(shí)。同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和不斷創(chuàng)新能力以及發(fā)散思維能力。努力優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，美化學(xué)生心靈；教學(xué)后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)需要，分類、分層布置作業(yè)，力爭(zhēng)做到每道題都有針對(duì)性，時(shí)效性，最后達(dá)到精練；批改時(shí)，作業(yè)中出現(xiàn)個(gè)性問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，共性問題集體進(jìn)行再次分析、理解、教師指導(dǎo)，學(xué)生合作交流，最后再次進(jìn)行鞏固提高，達(dá)到熟練為止。其次，做好單元檢測(cè)，然后組織學(xué)生進(jìn)行試卷分析，找出失敗的原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。再次，堅(jiān)持走素質(zhì)教育的路子，從調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，充分利用各種實(shí)物，收集有關(guān)信息，就地取材，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)利用班會(huì)、課外活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：在班上開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，進(jìn)行“一幫一”、開展競(jìng)賽活動(dòng)、搶答、成語(yǔ)接龍，擊鼓傳花等活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，特別是作為學(xué)校的全科教師既教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文，數(shù)學(xué)枯燥難學(xué)，我就利用課外時(shí)間、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際讓學(xué)生算一算自己家里一年的各種收入，在分類制成統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，抽時(shí)間進(jìn)行交流，使他們體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，同時(shí)又運(yùn)用于生活，了解這門學(xué)科的重要性和必要性，從而學(xué)好數(shù)學(xué)，使他們從內(nèi)心深處產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而變要我學(xué)為我要學(xué)。同時(shí)營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，輕松愉快的獲取知識(shí)，提高能力。

由于我對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，在工作中吃苦耐勞，看著一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生從我身邊離開，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)跨入新的學(xué)校，聽著學(xué)生家長(zhǎng)一句句感激地話語(yǔ)，使我感到作為一位教師的無(wú)比光榮和自豪。近年來(lái)，不論是在教學(xué)點(diǎn)工作還是在地域中心校教學(xué)我始終堅(jiān)持出全勤，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，努力工作，取得了優(yōu)異成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u(píng)。

教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。國(guó)家的興亡，在于教育，教育的成敗在于教師。自古以來(lái)教師的職責(zé)就是傳播知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，為祖國(guó)培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。要想培養(yǎng)合格的人才，教師首先要為人師表，做學(xué)生的榜樣。為此，不論我執(zhí)教哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)，要求學(xué)生做到的，首先自己要做到，處處以自身的榜樣力量去感染和帶動(dòng)學(xué)生。比如：教室清潔用具擺放不夠整齊，我從不批評(píng)學(xué)生，我會(huì)去把它擺放整齊，教室桌凳不整齊，我利用下課時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。哪兒有學(xué)生隨手丟的垃圾，我會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱??時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也就學(xué)會(huì)了默默地做事，班上一些事老師也就不用再操心了，學(xué)生自然也就會(huì)了，而且做得很好。在工作中我始終只求奉獻(xiàn)，不求索取，只要你在工作中付出了，遲早會(huì)有人看在眼里，記在心里。

三、積極參加教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，工作、教研兩不誤，先后也撰寫了一些論文和心得體會(huì)，其中撰寫的《》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。同時(shí)每學(xué)期都要上三至五節(jié)公開課，和教師一起進(jìn)行研討，同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各種教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

四、用愛心去教育感染學(xué)困生

作為一個(gè)人，他的智商是有差異的，作為一個(gè)班級(jí)所有的學(xué)生不可能都是優(yōu)秀生，更不可能將來(lái)都是研究生或博士。但他們將來(lái)都是祖國(guó)的建設(shè)者，都會(huì)根據(jù)不同的能力為國(guó)家在不同的崗位上做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮各自的光和熱。然而，作為教師要舍得奉獻(xiàn)，重視情感投入，特別是現(xiàn)在“留守兒童”較多，獨(dú)生子女較多，他們?cè)跔敔斈棠痰暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，都有這樣或那樣的不足。有些學(xué)生不重視學(xué)習(xí)，在家又無(wú)人輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)老跟不上，還有一些不良現(xiàn)象。面對(duì)這些學(xué)困生，我從不放去，我深知，放棄他對(duì)我來(lái)說(shuō)只是幾分之一或者是幾十分之一，而對(duì)于一個(gè)家庭可能是百分之五十，而對(duì)于學(xué)生放棄的就是他人生的全部。因此，我首先用愛去關(guān)心和幫助他們，利用課余時(shí)間盡量接觸他們，與他們做游戲，談生活，交朋友。首先讓他們信任老師，再去對(duì)癥下藥，慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，對(duì)待學(xué)生一是同仁，從不諷刺或挖苦學(xué)生，對(duì)待學(xué)困生盡量做到動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，引導(dǎo)他們走上正確的道路。由于我班學(xué)生都能互相關(guān)心，互相幫助，在老師的感化下，同學(xué)們都能心往一處想，勁往一處使，優(yōu)秀生逐年增加，真可謂功夫不負(fù)有心人??！

總之，我任職以來(lái)，一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以滿腔的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)、甘為人梯。在育人上盡職盡責(zé)，各盡職守，從不計(jì)較個(gè)人得失，孩子們付出自己的一切，雖然在過(guò)去的15年中取得了一定的成績(jī)，但我決不滿足現(xiàn)狀。今后，我將更加刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想，本職工作與人民幸福，學(xué)生成長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將自己的畢生精力毫無(wú)保留的獻(xiàn)給教育事業(yè)，繼續(xù)做一名學(xué)生愛戴，人民滿意、政府信任的優(yōu)秀教師。

第五篇：個(gè)人思想工作總結(jié)

個(gè)人思想工作總結(jié)

我叫***，****年***月出生，****學(xué)歷，主治醫(yī)師，-***年參加工作，***年任****衛(wèi)生院院長(zhǎng)。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同志們的幫助與支持下，自己在思想上有了很大進(jìn)步，從而使各項(xiàng)工作有了新的起色。

在開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，自己作為一名共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，做合格黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)。按照“講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)”的原則，率先垂范，積極工作，做一名務(wù)實(shí)廉潔的工作者。

作為一名基層黨員干部，我應(yīng)加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想，充分發(fā)揮黨員的模范作用，對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”認(rèn)真查找工作方面存在的問題與不足，時(shí)刻筑牢反腐倡廉的思想防線，克己奉公、廉潔自律、清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

作為一名衛(wèi)計(jì)基層工作者，要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上面千條線，下面一根針。在做好基本醫(yī)療、國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的同時(shí)，更要注重思想作風(fēng)和建設(shè)。要顧全大局，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)計(jì)局的各項(xiàng)規(guī)定與政策，特別是關(guān)系到群眾利益的工作，要不折不扣、雷厲風(fēng)行。在工作中要與人為善，埋頭苦干，把學(xué)習(xí)教育與改革發(fā)展穩(wěn)定工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞全局工作中心，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，踐行忠誠(chéng)老實(shí)，光明坦蕩，用行動(dòng)體現(xiàn)信念的力量。

下階段工作計(jì)劃：

一、繼續(xù)以“創(chuàng)建群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”為契機(jī)，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)工作。3.開展“三好一滿意”活動(dòng)。

二、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，做好基本醫(yī)療服務(wù)。1.鼓勵(lì)和加強(qiáng)在職人員的繼續(xù)再教育。

2.以病人為中心，做好常見病、多發(fā)病的診治工作。3.做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。

三、提高國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目效果。1.加大宣傳力度，提高居民知曉率。

2.堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、提高居民感受感。3.以“一小、一老、兩病”為重點(diǎn)，帶動(dòng)公共衛(wèi)生全面工作。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我每一步成績(jī)的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫助的結(jié)果。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，我要肩負(fù)起歷史賦予我們的歷史使命。一方面要樹立正確的世界觀。人生觀，價(jià)值觀，全心全意為人民服務(wù)。另一方面認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，維護(hù)核心，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞墓ぷ髡摺?/p>

以上是我的思想工作匯報(bào)，有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！