第一篇：學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選提問(wèn)的問(wèn)題

1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入@@部呢？

“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！” 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK

3.你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)@@部了解有多少？

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了！

4.我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過(guò)來(lái)么?

5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門的目的)

6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10.你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11.你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

12.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？

13.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

15.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

（a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

16.談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，@@部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)

17.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。

20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

22.對(duì)你影響最深的一句話！

如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人！（回答的人一定要給你有很深的影響?。?/p>

24.（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了

25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求

26.如果你沒(méi)有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

27.你有什么業(yè)余愛(ài)好？業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

28.你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

31.對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

32.與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

33.你希望與什么樣的上級(jí)共事？

a.通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。c.如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。”

34..當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）

35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）

36.你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)}

37.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

38.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

41.你是怎么知道我們招聘的呢？

42.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

43.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

44.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

45.為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

46.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

48.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

49.在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

50.為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

51.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52.你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54.喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧！每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，但是，在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái)，不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會(huì)大大加分

55.你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

56.你最引以為自豪的成就是什么？

57.你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

59.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

60.你最喜歡的一本書(shū)是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

第二篇：學(xué)生會(huì)主席換屆提問(wèn)

大學(xué)學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選題目早知道！(2009-12-06 14:47:08)

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標(biāo)簽：

休閑

學(xué)生會(huì)招新主席面試題目：

學(xué)生會(huì)招新主席，看重的就是考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。問(wèn)題本身不代表什么，重要的是新生對(duì)待問(wèn)題的心態(tài)。···作為大學(xué)生你即使不競(jìng)選也會(huì)有些許收獲··

1.自我簡(jiǎn)介一分鐘!

2.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？

（看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

3.你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）（宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力，說(shuō)話表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！）

4.如果你競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席成功，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

6.對(duì)你影響最深的一句話，7.對(duì)你影響最深的一個(gè)人，8.一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過(guò)努力你超過(guò)了一個(gè)，那么你是第幾名？

9.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?

10.你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺(jué)得你在當(dāng)學(xué)生會(huì)主席期間，對(duì)自己比較有信息可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

11.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

12.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

13.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會(huì)主席，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)你無(wú)法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯報(bào)給你的上級(jí)？若發(fā)生問(wèn)題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學(xué)，你又會(huì)怎樣解決

14． 為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

15。你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？

16。假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦？

17。請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的？

18。如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作？

19。如果你當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席或者是副主席，你的工作思路是什么？

20。你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？

21。談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.22。大一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

23。有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).24。作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？

25。中午如果學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，假如你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦？

26。怎樣理解“進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話？

27。如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？

來(lái)自浙江工商大學(xué)06級(jí)旅游管理專業(yè)的徐佳主席首先發(fā)表了她的看法。她以學(xué)生會(huì)的自身經(jīng)歷為主線對(duì)當(dāng)今學(xué)生干部的心理，工作，生活行了全面闡述。她強(qiáng)調(diào)，做人要磨練才能老練，要付出才能杰出，要看破才能突破。她說(shuō)干事要肯吃苦，不計(jì)較，努力投身于學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)建設(shè)；干部要有自信，樹(shù)榜樣，懷著對(duì)學(xué)校的熱情積極的提出想法理念。她還就自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出了“干部任責(zé)治”等具有實(shí)效的制度，以督促干部的日常工作，彰顯學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)作用。除此之外，她還就當(dāng)今畢業(yè)生面臨的“考研”，“公務(wù)員”，“工作”這三大難題進(jìn)行了細(xì)致的分析，給畢業(yè)生們提供了良好建議。

來(lái)自浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院06經(jīng)濟(jì)法的王弢主席上臺(tái)繼續(xù)發(fā)言他提出：學(xué)生會(huì)不只是做活動(dòng)，更要注重引導(dǎo)。學(xué)生會(huì)不只是個(gè)學(xué)生展示的平臺(tái)，更是學(xué)校和學(xué)院的帶頭班子。在學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中除了注重效率，發(fā)展創(chuàng)新，更不要忘記榜樣作用，引導(dǎo)干事及廣大學(xué)生培養(yǎng)良好的素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，提高自身的水平。這樣才能夠真正體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的價(jià)值所在。前身為校維權(quán)部部長(zhǎng)的他更不忘學(xué)生的利益，他提到學(xué)生會(huì)不能“守株待兔”等待學(xué)生的問(wèn)題，要積極的投身于廣大學(xué)生中間“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，努力從根本解決學(xué)生問(wèn)題，尤其是權(quán)利問(wèn)題。他最后希望每位學(xué)生干部都能做到以下三點(diǎn)：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓陽(yáng)光成為一種氣質(zhì)，讓承擔(dān)成為一種責(zé)任”。

在隨后進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們反應(yīng)強(qiáng)烈，紛紛就自身對(duì)學(xué)生會(huì)工作的看法表達(dá)了意見(jiàn)并提出了疑問(wèn)，通過(guò)與兩位主席的現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，大致了解了相關(guān)信息，這在今后的工作中必將有所益處。兩位主席還提出了“有作為才有地位”、“做我所愛(ài)的，愛(ài)我所做的”之類的概念，令廣大同學(xué)們連連點(diǎn)頭稱是。而同學(xué)們的積極踴躍使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，活動(dòng)也在交流聲中被推向了高潮。正如王弢所說(shuō)：“有交流才有基礎(chǔ)?！边@次交流會(huì)不僅僅增進(jìn)了各校的學(xué)生干部的友誼，彼此互通有無(wú)，更使學(xué)生干部學(xué)習(xí)到了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐本領(lǐng)，它為浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)，為將來(lái)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展注入了新的養(yǎng)分。我們也期待學(xué)生會(huì)未來(lái)嶄新的一面。（學(xué)生會(huì)）關(guān)閉窗口

回首過(guò)去的兩個(gè)月，依稀記得曾經(jīng)踏入大學(xué)時(shí)那張青澀的臉，那分放飛夢(mèng)想超越自己的信念。青春，一個(gè)瑰麗而又滾燙的詞語(yǔ)！詩(shī)人說(shuō)，“青春是金秋田野上的一株紅楓?！弊骷艺f(shuō)，“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂(lè)與酸澀?！睔v史學(xué)家說(shuō)，“青春是歷史車輪上的零部件，默默無(wú)聲、卻又留下了清晰的轍跡?！庇纱硕^，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么，作為擁有者的我們，又該如何度過(guò)生命中的每一分鐘，又該以何等的方式唱響專屬于每一個(gè)人的青春之歌呢？

泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔前?，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動(dòng)人心？相信大學(xué)是每一個(gè)人夢(mèng)起夢(mèng)圓的地方，讓我們擁抱信念，努力的為之奮斗。在大學(xué)生校學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的天地中更好的歷練自己為四年后自己的大學(xué)

生活畫(huà)上滿意的句號(hào)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

那么怎樣去做好一名學(xué)生干部呢?我認(rèn)為，一名合格的學(xué)生干部應(yīng)做到以下：

首先，要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要明確的定位好自己。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念，無(wú)論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位;要具備高度的工作責(zé)任感。要有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感，注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋;從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。

第二、要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。注重學(xué)習(xí)、總結(jié)，講究工作方式方法，提高工作能力。學(xué)生干部要“多看、多問(wèn)、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。

第三，要嚴(yán)于律己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。俗話說(shuō)得好：“上梁不正下梁歪?！睂W(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)其他同學(xué)。

第四，樹(shù)立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系。學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合、互相幫助，像一部機(jī)器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。

第五，要積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足，勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見(jiàn)，作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足。

第六、建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開(kāi)展工作必不可少的。前者包括上下級(jí)關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等;后者包括班級(jí)人際關(guān)系、宿舍人際關(guān)系和社團(tuán)人際關(guān)系等。

第三篇：學(xué)生會(huì)競(jìng)選 分類 提問(wèn)

對(duì)于競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的同學(xué)的提問(wèn)：你的工作得到同事的認(rèn)可，而卻得不到老師的認(rèn)同，應(yīng)該怎么辦？——?jiǎng)㈢?2俗話說(shuō)“人無(wú)完人”，對(duì)于一個(gè)組織也是一樣，請(qǐng)問(wèn)通過(guò)觀看上一屆學(xué)生會(huì)視頻，你認(rèn)為作為學(xué)生會(huì)主席你將如何改進(jìn)？——許可

3作為年級(jí)學(xué)生干部，你如何處理和校學(xué)生會(huì)的關(guān)系？——張子康

4作為學(xué)生會(huì)主席，在處理和服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的工作中，主要是引領(lǐng)還是迎合他們的生活方式？——郭子萌

5組長(zhǎng)給你留下任務(wù)（如活動(dòng)策劃、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在2天內(nèi)完成，但在以后的2天內(nèi)你都因?yàn)榉N種原因，沒(méi)聯(lián)系上年級(jí)組長(zhǎng)。而此時(shí)你也不能完全理解此項(xiàng)工作，你會(huì)怎么處理？——?jiǎng)㈣麇?/p>

6假如你進(jìn)入學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)會(huì)給你帶來(lái)什么？——王實(shí)

7假如有一天學(xué)生會(huì)急需用人，臨時(shí)調(diào)動(dòng)你，但你恰巧有自己重要的事，你會(huì)怎么解決時(shí)間沖突問(wèn)題?！獜垵苫?/p>

8學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)事物的調(diào)配問(wèn)題，當(dāng)有一次你調(diào)配人的時(shí)候，他們都已各種各樣的借口來(lái)推脫任務(wù)，你會(huì)怎么辦？——謝航

9有一次全體大會(huì)上，老師因?yàn)槟臣鹿_(kāi)批評(píng)你，但事實(shí)上這件事并不是你的錯(cuò)，你會(huì)怎么處理這件事。——李朝陽(yáng)

10拿破侖說(shuō)“不愿當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵”。你是怎么看待這種觀點(diǎn)的？ ——楊如夢(mèng)如果這次你競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)職位，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)職位的工作與你的期望相差甚遠(yuǎn)，非常失落，你將怎么辦？——?jiǎng)⒓押?/p>

12如果大家對(duì)你的辛苦付出不買賬，你打算怎么做？——王曼玉

13你率隊(duì)參加一場(chǎng)拔河賽，雙方隊(duì)員情緒激動(dòng)，發(fā)生口角，你該怎么控制局面，怎么處理？——崔靜

對(duì)于競(jìng)選生活部部長(zhǎng)的同學(xué)的提問(wèn)：

1你競(jìng)選這個(gè)職位，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足，如果競(jìng)爭(zhēng)上了，你又如何克服自身的不足？——朱江

2如果想提升年級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境，如減少亂丟垃圾現(xiàn)象，你打算具體怎么做？——陳佳琦

3在校要統(tǒng)一穿校服，統(tǒng)一發(fā)型，但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，你怎樣看？ ——?jiǎng)?/p>

4同學(xué)們吃零食的花銷還是很大的，一是產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，二是身體健康問(wèn)題，三是節(jié)約花銷，為家里減少支出。如果你想改變現(xiàn)狀，有什么想法和措施？ ——趙宸

5對(duì)你影響最深的一句話是什么？請(qǐng)適當(dāng)說(shuō)明理由?！獜垥?shū)

6有人說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)“一個(gè)和尚挑水吃，兩 個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。你如何看待這兩句話？ ——姚建勇 7對(duì)你影響最深的一個(gè)人是誰(shuí)？請(qǐng)適當(dāng)說(shuō)明理由?！獙O旭

8如果你加入學(xué)生會(huì)后，發(fā)現(xiàn)有些成員不喜歡你，每次都會(huì)公開(kāi)指責(zé)你，對(duì)此，你怎么解決？——張?zhí)焐?/p>

對(duì)于競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的同學(xué)的提問(wèn)：你有兩年后理想的大學(xué)和專業(yè)嗎？（若有，說(shuō)說(shuō)對(duì)該學(xué)校和專業(yè)的了解）——楊欣穎你認(rèn)為年級(jí)組長(zhǎng)在處理學(xué)生事務(wù)過(guò)程中，存在著哪些不足？希望如何改進(jìn)？ ——馬存宇首先恭喜6次大考5次第一，如果排在你后面的同學(xué)向你討教如何做到的？你最想和他說(shuō)的是什么？——吳殷瑞如果學(xué)業(yè)完成后，你走向社會(huì)，掙得第一筆錢你打算如何分配？——范金山 5 假如你的同事能力不如你，而他卻得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，你怎么辦？？——?jiǎng)㈣麇泛湍阃膴W運(yùn)會(huì)冠軍張珊在飛碟項(xiàng)目中擊敗了所有男選手，取得了最后一屆無(wú)差別組冠軍，你能再說(shuō)出3個(gè)歷史上有名的女性名稱和事跡嗎？——張珊 7 有人說(shuō)到了高中，女孩的成績(jī)往往不如男孩,對(duì)此，你怎么看？——許可面對(duì)學(xué)文學(xué)理，很多同學(xué)無(wú)所適從，你若是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，你會(huì)怎樣幫助同學(xué)們解決這個(gè)疑惑呢？——曹蕊。（先說(shuō)說(shuō)你的文理取向？）

學(xué)生會(huì)主席搶答題

聽(tīng)完主持人說(shuō)開(kāi)始后，向前一步，開(kāi)始作答。：

1某班有個(gè)同學(xué)生了重病，其所在學(xué)生委員會(huì)的主任建議學(xué)生會(huì)出面向全

體同學(xué)募捐，以盡快籌集一筆錢，如果你是校學(xué)生會(huì)主席，你怎么辦？ 2學(xué)校組織學(xué)生旅游，要求必須在兩點(diǎn)以前回來(lái)，否則會(huì)誤火車，但是有

幾個(gè)人兩點(diǎn)還沒(méi)有到，你怎么辦？

3“刺猬理論”認(rèn)為：冬天刺猬彼此靠攏御寒，靠得太近就會(huì)傷害對(duì)方，太

遠(yuǎn)就起不到御寒的作用。這個(gè)理論形象地說(shuō)明了上下級(jí)之間的交往，必須把握好一定的“度”。你認(rèn)為作為學(xué)生會(huì)主席應(yīng)如何把握這個(gè)“度”?

第四篇：學(xué)生會(huì)納新提問(wèn)問(wèn)題

新聞系團(tuán)委學(xué)生會(huì)納新提問(wèn)問(wèn)題

1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

2.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

3.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

4.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

5.你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

6.你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

7.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？

8.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

9.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

10.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

11.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

12.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

13.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

14.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好干部和學(xué)生的關(guān)系？

15.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

16.（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

17.如果你沒(méi)有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

18.與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

19.你希望與什么樣的上級(jí)共事？

20.當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）.如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）

22.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

23.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

24.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

25.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

26.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

27.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

28.為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

29.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

30.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

31.部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書(shū)、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但

是隨后的3天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？(處事藝術(shù))

32.你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？如沒(méi)有，那你為什么沒(méi)有取得更好的成績(jī)？

33.請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。

34.你面臨過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？你如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)？

35.你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

36.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。

37.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

38.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

39.進(jìn)入@@部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

40.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

41.迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？

（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

第五篇：學(xué)生會(huì)面試提問(wèn)問(wèn)題

1.部門學(xué)生會(huì)會(huì)有很多活動(dòng)，如果你下午有一個(gè)很重要的活動(dòng)，但是下午又有一場(chǎng)重要科目的補(bǔ)考，你該怎么做？ 2.如果你是班長(zhǎng)，老師剛好要一個(gè)重要文件，這個(gè)文件在你那里，但是你在廁所，20分鐘出不來(lái)，你該怎么辦？ 3.你認(rèn)識(shí)王大錘嗎？請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下王大錘。4.針對(duì)建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)的同學(xué) 如果你明天早上要交圖，但是明天有一個(gè)活動(dòng)需要策劃，你會(huì)怎么做呢？ 7.奇葩的英文怎么說(shuō)？為什么？ 8.有一天老爸跟你講他是個(gè)gay，還讓你跟媽媽保密，你怎么辦？

9.如果在部門里你和另外一名干事談戀愛(ài)了然后分了，你該怎么辦？ 10.在一個(gè)事情的討論中，你與部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)的意見(jiàn)不一致，但在同一屆的干事中也有一些支持你觀點(diǎn)的人，你應(yīng)該怎么解決？ 11.你在一次活動(dòng)中表現(xiàn)的很優(yōu)秀得到了部長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)你非常恭維，另一個(gè)同學(xué)對(duì)你不冷不熱，還有一個(gè)同學(xué)對(duì)你冷嘲熱諷，你怎么辦？ 12.你覺(jué)得部門的歸屬感重要還是能力的提升重要，為什么？ 13.你在以前的學(xué)習(xí)生活中擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)嗎？談一談你在以前的生活中你覺(jué)得做的最不好的一件事。（聽(tīng)一聽(tīng)這件事對(duì)他的影響是什么）14.一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)努力你超過(guò)了最后一名，那你是第幾名？ 15.如果你進(jìn)了我們部門，而部長(zhǎng)副部長(zhǎng)讓讓其他人做事，你會(huì)怎么想？ 16.你到組織部來(lái)為了什么，想得到什么？ 18.你希望與什么樣的上級(jí)共事？ 19.讓他們說(shuō)一下自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)？ 20.一裸奔男子，向你借條內(nèi)褲，你會(huì)？ 21.搭火車途中，坐你旁邊的女生被人販子纏上了，人販子軟硬兼施，要拐走那女生，女生 不斷給你使眼色讓你幫忙解救，你會(huì)怎么做？

22.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主最喜歡的一頭牛死了，你怎么去安慰他? 23.你在學(xué)生會(huì)工作比較忙，你對(duì)你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？24.請(qǐng)你給我們一個(gè)選你的理由。26.如何像愛(ài)斯基摩人推銷冰箱？ 27.你能分析一下自己在此次面試中的不足嗎？

28.在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題，如果同學(xué)們參加活動(dòng)不夠積極，應(yīng)該怎樣解決？ 29.認(rèn)為自己有哪些出眾的地方能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？ 30.你不喜歡的人是什么樣子的？如果部門出現(xiàn)這樣的人，你應(yīng)該怎樣處理？ 31.怎樣對(duì)待能力差不多但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的對(duì)手？ 32.你在你們組中你是擔(dān)任的什么角色？你覺(jué)得團(tuán)隊(duì)中是領(lǐng)導(dǎo)者重要還是積極參與者重要？ 33.你覺(jué)得選拔你的人更看重什么東西？是能力、性格還是其他什么品質(zhì)？ 34.你們?cè)谝黄鹣嗵幜?0多分鐘了，相互之間已經(jīng)有了一定的了解，你能說(shuō)出你左邊第二個(gè)人的名字嗎？ 35.如果你這次沒(méi)能有幸進(jìn)入組織部，你會(huì)怎么想？ 36.和別的同學(xué)相比你有什么優(yōu)勢(shì)？ 37.激情過(guò)后是責(zé)任，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 38.如果你加入了我們部門但工作量很大導(dǎo)致你的成績(jī)下降，你們?cè)趺纯创ぷ?/p>

與學(xué)習(xí)？ 39.為什么下水道井蓋是圓的？

40.你的工作態(tài)度是什么？?jī)A向于自己發(fā)掘還是等待部長(zhǎng)來(lái)布置？ 41.你怎么看待男女生部門內(nèi)部交往的問(wèn)題？ 42.你認(rèn)為學(xué)生會(huì)是選拔人才還是培養(yǎng)人才的地方？ 43.簡(jiǎn)單的談一下你是怎么過(guò)完這個(gè)暑假的，做了一些有意義、想做的事嗎? 44.大家在討論一個(gè)創(chuàng)意的時(shí)候發(fā)生分歧怎么辦？ 45.談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人 46.你希望從組織部得到哪些能力的鍛煉 47.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？ 48.請(qǐng)問(wèn)你能否說(shuō)出在座四位副部長(zhǎng)姓什么或者叫什么？用三個(gè)詞形容一下其中一位副部長(zhǎng) 49.如果我們認(rèn)為你更適合在另外一個(gè)部門發(fā)展，而這個(gè)部門你并不喜歡，你 會(huì)怎樣處理？ 50.干擾是工作中常見(jiàn)的事。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的？ 51.你來(lái)組織部是想得到什么呢？那你覺(jué)得你能給組織部帶來(lái)什么呢？