第一篇：黨員教師先鋒事跡材料：爭做時代先鋒 為黨旗添彩

共產(chǎn)黨員的名稱從出現(xiàn)那天起，就在廣大人民群眾中享有崇高的威望，廣大人民群眾就是從身邊的黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)來感受黨的先進(jìn)性。在我們身邊，在我們工作的過程中，如果自己有意識地留意一下，每一個黨員都不難發(fā)現(xiàn)身邊有許多共產(chǎn)黨員同樣值得自己去學(xué)習(xí)，他們不一定有驚天動地的英雄壯舉，但對事業(yè)的熱愛、對工作的專

一、對群眾的真誠，無不在平凡之中體現(xiàn)出一種巨大的力量。下面，就聽我來講講我身邊黨員先鋒的故事吧！

愛崗敬業(yè)——“用真誠、無私的人格魅力感染人”

她，笑聲清脆，如一串銀鈴；她，笑容溫暖，無比真誠；她，韻致淑雅，如吐露芬芳的丁香。她，用柔弱的雙肩稱量著年級組長的分量，用責(zé)任去實現(xiàn)家長的夢想，用愛心去提升孩子們生命的質(zhì)量，用熱情去創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的年級大家庭。她，用無盡的師愛溫暖學(xué)生的心房，她給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷茫的雙眼帶來清明。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)品。她，用妙筆丹青把每個孩子都描繪成一朵正在綻放的花，并用心傾聽花開的聲音。她，用勤奮去感恩命運(yùn)的眷顧，用激情去歌唱燃燒的青春，完美演繹了春風(fēng)化雨為育苗，既是園丁又是花的風(fēng)采。她就是區(qū)“優(yōu)秀青年教師”、“青年骨干教師”、“初一年級組長”，“xx中學(xué)優(yōu)秀黨員”——xx老師。

XX年開始，年僅30歲的她懷著惴惴不安的心情走上了新初一年級組長的崗位。任命之前，她有過猶豫。要不要承擔(dān)這項工作？因為她知道一旦干了這項工作，那她面對的是什么。愛人勸她，說：“算了，孩子小，你現(xiàn)在的工作就很累了，做好常規(guī)教學(xué)工作就可以了?？伤笏加蚁耄X得不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，還是決定試一試，因為她想到學(xué)校的發(fā)展需要更多的人來挑擔(dān)，一個黨員，在任何時候都應(yīng)起到先鋒模范作用。她做通了愛人的工作，毅然接受了這項具有挑戰(zhàn)性的工作。雖然，她知道接受就意味著對年幼的孩子的虧欠，就意味著對整個年級的擔(dān)當(dāng)，就意味著更加艱辛的付出。這一年，可以說是她最艱苦的一年。對于她來說，剛涉及年級教育教學(xué)管理工作，一切都是新的，再加上年級管理工作千頭萬緒，每天忙個不停，女兒又小，愛人工作也很忙。在家庭和事業(yè)面前，她就像一個被抽著的陀螺，不停地轉(zhuǎn)著，好像稍有喘息就可能倒下，但她無怨無悔的默默承受著。本著干一行愛一行，學(xué)中干、干中學(xué)的那種敬業(yè)的執(zhí)著她勇敢地承擔(dān)起了這項復(fù)雜的工作。通過努力，她很快適應(yīng)了新的管理工作，年級管理工作做得井井有條。她能配合好教學(xué)校長和教導(dǎo)主任的工作積極協(xié)調(diào)一線教師工作，哪個班級有問題，她就協(xié)助管理；哪個班主任有事不能來，她就及時頂上；哪個同事有難度，她就暄寒問暖；哪個學(xué)生出問題，她就耐心教誨……她以其特有的謙虛、勤奮、豁達(dá)、溫和，贏得年級組老師的信任，得到了大家的認(rèn)可。

真情投入——“用愛去滋潤學(xué)生心田”

她總是那么親切隨和；她總是腳步匆匆忙著工作；她的穿著總是那么樸素、自然；她認(rèn)真執(zhí)著的追求著她的教育夢想，她就是李惠萍老師。一直以來，她以自己孜孜追求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研、開拓取的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線及教學(xué)管理中發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨的先鋒模范作用。她出色的工作，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可。參加工作42年來，她熱愛學(xué)生，勝過愛自己的孩子，對班主任工作她耐心細(xì)致，她不斷思索教育學(xué)生的方法，她對班級管理和學(xué)生教育有自己的獨到見解，她始終樹立“不放棄每一名學(xué)生，用自己的愛心去愛每一名學(xué)生”的思想，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、合作、競爭的意識，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。她從思想上、感情上關(guān)懷幫助學(xué)生，從學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，循循善誘，關(guān)心學(xué)生的各方面發(fā)展，在教育活動中，她始終堅持“德育為首”的原則，善于開展各種形式的活動，并以班校級活動為教育契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的班級主人公意識。在對學(xué)生的教育中始終保持很高的定位，她任班主任的班級都有很強(qiáng)的班級凝聚力，也都有積極向上的班級氛圍。

第二篇：我身邊的先鋒：爭做時代先鋒 為黨旗添彩

我身邊的先鋒：爭做時代先鋒 為黨旗添彩

共產(chǎn)黨員的名稱從出現(xiàn)那天起，就在廣大人民群眾中享有崇高的威望，廣大人民群眾就是從身邊的黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)來感受黨的先進(jìn)性。在我們身邊，在我們工作的過程中，如果自己有意識地留意一下，每一個黨員都不難發(fā)現(xiàn)身邊有許多共產(chǎn)黨員同樣值得自己去學(xué)習(xí)，他們不一定有驚天動地的英雄壯舉，但對事業(yè)的熱愛、對工作的專

一、對群眾的真誠，無不在平凡之中體現(xiàn)出一種巨大的力量。下面，就聽我來講講我身邊黨員先鋒的故事吧！

愛崗敬業(yè)——“用真誠、無私的人格魅力感染人”

她，笑聲清脆，如一串銀鈴；她，笑容溫暖，無比真誠；她，韻致淑雅，如吐露芬芳的丁香。她，用柔弱的雙肩稱量著年級組長的分量，用責(zé)任去實現(xiàn)家長的夢想，用愛心去提升孩子們生命的質(zhì)量，用熱情去創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的年級大家庭。她，用無盡的師愛溫暖學(xué)生的心房，她給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷茫的雙眼帶來清明。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)品。她，用妙筆丹青把每個孩子都描繪成一朵正在綻放的花，并用心傾聽花開的聲音。她，用勤奮去感恩命運(yùn)的眷顧，用激情去歌唱燃燒的青春，完美演繹了春風(fēng)化雨為育苗，既是園丁又是花的風(fēng)采。她就是區(qū)“優(yōu)秀青年教師”、“青年骨干教師”、“初一年級組長”，“xx中學(xué)優(yōu)秀黨員”——xx老師。

2010年開始，年僅30歲的她懷著惴惴不安的心情走上了新初一年級組長的崗位。任命之前，她有過猶豫。要不要承擔(dān)這項工作？因為她知道一旦干了這項工作，那她面對的是什么。愛人勸她，說：“算了，孩子小，你現(xiàn)在的工作就很累了，做好常規(guī)教學(xué)工作就可以了?？伤笏加蚁耄X得不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，還是決定試一試，因為她想到學(xué)校的發(fā)展需要更多的人來挑擔(dān)，一個黨員，在任何時候都應(yīng)起到先鋒模范作用。她做通了愛人的工作，毅然接受了這項具有挑戰(zhàn)性的工作。雖然，她知道接受就意味著對年幼的孩子的虧欠，就意味著對整個年級的擔(dān)當(dāng)，就意味著更加艱辛的付出。這一年，可以說是她最艱苦的一年。對于她來說，剛涉及年級教育教學(xué)管理工作，一切都是新的，再加上年級管理工作千頭萬緒，每天忙個不停，女兒又小，愛人工作也很忙。在家庭和事業(yè)面前，她就像一個被抽著的陀螺，不停地轉(zhuǎn)著，好像稍有喘息就可能倒下，但她無怨無悔的默默承受著。本著干一行愛一行，學(xué)中干、干中學(xué)的那種敬業(yè)的執(zhí)著她勇敢地承擔(dān)起了這項復(fù)雜的工作。通過努力，她很快適應(yīng)了新的管理工作，年級管理工作做得井井有條。她能配合好教學(xué)校長和教導(dǎo)主任的工作積極協(xié)調(diào)一線教師工作，哪個班級有問題，她就協(xié)助管理；哪個班主任有事不能來，她就及時頂上；哪個同事有難度，她就暄寒問暖；哪個學(xué)生出問題，她就耐心教誨……她以其特有的謙虛、勤奮、豁達(dá)、溫和，贏得年級組老師的信任，得到了大家的認(rèn)可。

真情投入——“用愛去滋潤學(xué)生心田”

她總是那么親切隨和；她總是腳步匆匆忙著工作；她的穿著總是那么樸素、自然；她認(rèn)真執(zhí)著的追求著她的教育夢想，她就是李惠萍老師。一直以來，她以自己孜孜追求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研、開拓取的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線及教學(xué)管理中發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨的先鋒模范作用。她出色的工作，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可。參加工作42年來，她熱愛學(xué)生，勝過愛自己的孩子，對班主任工作她耐心細(xì)致，她不斷思索教育學(xué)生的方法，她對班級管理和學(xué)生教育有自己的獨到見解，她始終樹立“不放棄每一名學(xué)生，用自己的愛心去愛每一名學(xué)生”的思想，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、合作、競爭的意識，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。她從思想上、感情上關(guān)懷幫助學(xué)生，從學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，循循善誘，關(guān)心學(xué)生的各方面發(fā)展，在教育活動中，她始終堅持“德育為首”的原則，善于開展各種形式的活動，并以班校級活動為教育契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的班級主人公意識。在對學(xué)生的教育中始終保持很高的定位，她任班主任的班級都有很強(qiáng)的班級凝聚力，也都有積極向上的班級氛圍。

做班主任時，她以情激勵學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生，她最關(guān)心的是學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。她的班級無論是在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生還是間操、勞動、班會、各種活動中都走到了前列。同時，她注重公平公正地對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，不僅不歧視學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生，反而在這類學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛護(hù)。以鼓勵為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點，耐心地關(guān)注她們的每一點進(jìn)步和每一次成功；在與學(xué)生的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。當(dāng)你走進(jìn)她的班級時你不難發(fā)現(xiàn)，班級的各個角落的布置都非常有特點，到處是激勵學(xué)生的話語，到處充滿著和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。你也就不難想象出，她為此下了多少功夫。正是李老師這種關(guān)愛學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，使她所帶的班級多次被評為區(qū)里和學(xué)校的優(yōu)秀班級……

我身邊黨員先鋒的故事實在是不勝枚舉。我在這里，用有限的語言講述著他們平凡的故事，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法清晰地表達(dá)他們的與眾不同。在這些故事中，沒有矯揉造作，沒有煽情修飾。有的，只是對他們生活片段的總結(jié)；有的，只是我對他們的敬佩；有的，只是對未來的無限期望！

常言道，榜樣的力量是無窮的。作為一名黨員教師，我們都要給自己定下4項要求：一要終身不渝地?zé)釔劢逃聵I(yè)；二要熱愛學(xué)生；三要努力鉆研科學(xué)文化知識；四要以身作則，言傳身教。不論是在工作學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，我們都要注重加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，以自身的行動影響去凝聚人。一如既往執(zhí)著追求，用真摯的愛，真誠的情，奉獻(xiàn)教育，奉獻(xiàn)青春。因為只有真心實意為學(xué)生，才能做好教育工作；只有真摯的愛，才能使師生感情水乳交融，達(dá)到教育最佳效果。惟有這樣，我們每一個黨員教師才能爭做時代先鋒，為黨旗添彩。

第三篇：共產(chǎn)黨員要做時代先鋒為黨旗添彩

習(xí)近平:共產(chǎn)黨員要做時代先鋒為黨旗添彩 新華社北京6月30日電（記者李亞杰）在中國共產(chǎn)黨成立88周年之際，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會30日在北京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào)，廣大共產(chǎn)黨員要深刻認(rèn)識自己的歷史責(zé)任，牢固樹立黨的意識，解放思想、求真務(wù)實，埋頭苦干、奮發(fā)進(jìn)取，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧中充分體現(xiàn)當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，做時代先鋒，為黨旗添彩。

中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)出席座談會。

習(xí)近平首先代表黨中央向全國廣大共產(chǎn)黨員表示親切的問候，向各條戰(zhàn)線的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者致以崇高的敬意。他指出，中國共產(chǎn)黨成立以來的88年，是中國發(fā)生翻天覆地變化、實現(xiàn)偉大的歷史性進(jìn)步和歷史性飛躍的88年。在以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，承前啟后、繼往開來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，從根本上改變了中國人民的命運(yùn)、中國歷史的方向和中國社會的面貌。

習(xí)近平指出，鴉片戰(zhàn)爭以后，為了擺脫半殖民地半封建舊中國的悲慘命運(yùn)，探索中華民族的復(fù)興之路，無數(shù)仁人志士前仆后繼、英勇斗爭，但都沒有成功。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)奮斗，勝利完成了這個歷史任務(wù)。實踐證明，有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國革命的面貌就煥然一新，前人從來沒有做過或前人想做而沒有做成的大事、難事，都能做得成、做得好。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期實踐中形成的，是歷史的選擇、人民的選擇，任何時候任何情況下都只能堅持而不能動搖，只能在不斷改善中加強(qiáng)而不能削弱。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，88年來中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)取得的一切成就，是一代又一代共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不懈奮斗的結(jié)果。當(dāng)前，全黨全國各族人民正在認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，為全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。完成這一任務(wù)要求我們黨與時俱進(jìn)地提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，要求全黨同志腳踏實地為之奮斗。

習(xí)近平向廣大共產(chǎn)黨員提出五點要求。第一，堅定不移地走中國特色社會主義道路，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的歷史任務(wù)結(jié)合起來，把滿腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動力，在平凡的崗位上創(chuàng)造第一流的工作業(yè)績。第二，自覺實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把對上級負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，愛民、為民、利民想問題，依法、公正、公平辦事情，在聯(lián)系群眾、服務(wù)人民、造福百姓中實現(xiàn)自己的人生追求。第三，堅持勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，在總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律中提高能力，在吸收智慧、接受教育中純潔情感，在見賢思齊、自我改造中錘煉黨性，通過學(xué)習(xí)不斷提高為黨和人民工作的能力和水平。第四，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，始終保持蓬勃向上的朝氣、敢闖敢試的銳氣、開拓進(jìn)取的勇氣，直面困難、正視矛盾，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在改革創(chuàng)新、真抓實干中不斷開創(chuàng)工作新局面。第五，堅持不懈地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極踐行社會主義核心價值體系，培養(yǎng)高尚的道德情操、砥礪優(yōu)良的道德品質(zhì)、樹立崇高的道德形象，堅持“八榮八恥”，以德修身、以德服眾，始終保持共產(chǎn)黨人的道德感召力。

座談會由中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮主持。他指出，各級黨組織和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為學(xué)習(xí)榜樣，努力做牢記宗旨、心系群眾、推動科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)分子，在全面建設(shè)小康社會偉大實踐中再立新功。中共中央書記處書記、中央紀(jì)委副書記何勇，中共中央書記處書記、中央辦公廳主任令計劃，中共中央書記處書記、中央政策研究室主任王滬寧出席座談會。

座談會上，四川省廣元市青川縣七佛鄉(xiāng)黨委書記舒云、福建省福州市鼓樓區(qū)東街街道軍門社區(qū)黨委書記林丹、北京軍區(qū)裝備部干休所副軍職離休干部楊德千、鞍山鋼鐵公司化工總廠二煉焦作業(yè)區(qū)點檢班班長李晏家、內(nèi)蒙古阿巴嘎旗薩如拉圖雅嘎查黨支部書記廷·巴特爾、解放軍92537部隊部隊長汪玉、中國地質(zhì)科學(xué)院鹽湖與熱水資源研究發(fā)展中心主任鄭綿平、山東省原壽光縣委書記王伯祥等八位代表先后發(fā)言。會前，習(xí)近平、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志會見了出席座談會的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表。

參加座談會的有，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，新中國成立以來中央或中央組織部歷次命名表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表和部分新中國成立前入黨的老紅軍、老干部代表等。

第四篇：爭做時代先鋒為黨旗添光彩2

爭做時代先鋒為黨旗增光彩

年7月，興和縣明德小學(xué)黨支部正式成立。作為一——記興和縣明德小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動2011

所新建校、一個新支部，千頭萬緒的工作，百廢待理。從何抓起？從何入手？顯得至關(guān)重要。黨支部一班人在經(jīng)過冷靜思考分析，認(rèn)真斟酌研究后，確立了“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想。要想充分發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范帶頭作用，就必須開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以此調(diào)動全校教職工積極性。才能把“打造品牌教育，辦特色學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績”的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。思想認(rèn)識的統(tǒng)一，凝聚了19位黨員的心。他們把“爭做時代先鋒，為黨旗增光彩”變?yōu)閷嶋H行動，迅速掀起在教育教學(xué)工作中，爭做貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)佳績的熱潮，譜寫了一曲曲動人的贊歌。

不畏艱難挑重?fù)?dān)

學(xué)校初創(chuàng)之時，面對班多、課多、學(xué)生多；老師少、經(jīng)費(fèi)少、設(shè)備少所產(chǎn)生的供需脫節(jié)，面對所招的第一批學(xué)生，大多是其他學(xué)校因大班額現(xiàn)象勸退出來，且思想品德、學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律約束“三差”的嚴(yán)重現(xiàn)狀。黨支部、學(xué)校在困難面前沒有駐足不前，而是及時召開聯(lián)席會議，尋找對策。對于至少都有20 年教育工作經(jīng)驗的校長們、環(huán)節(jié)干部們，在為難之時知難 1

而進(jìn)，主動請纓上陣，爭先恐后挑重?fù)?dān)，教導(dǎo)主任羅國臣，教導(dǎo)副主任、黨員范忠主動擔(dān)起三個班、周授課數(shù)分別達(dá)16節(jié)的語文課教學(xué)任務(wù)；工會主席、黨員李興旺同時接任5個班、周授課為24節(jié)的體育課；教導(dǎo)副主任、黨員蘇布達(dá)扛起一年級2 個班的數(shù)學(xué)重任，周課時數(shù)達(dá)18節(jié)；支部委員、副校長郇靜平，不顧腰椎病痛的折磨，自覺出任3個班、4個科分剩下來的其他課程，致使課多人少的問題得以緩解。有著25年黨齡的支部委員、副校長弓奇敏，從小養(yǎng)成吃苦耐勞的秉性至今不變，他為了美化校園環(huán)境，帶領(lǐng)兩名美術(shù)老師，起早摸黑，完成了長達(dá)200米的外墻美化任務(wù)。他們一干就是一個多月，臉嗮黑了，手凍紅了，卻絲毫不減工作的熱情。黨支部書記、校長常文俠為學(xué)校、老師、學(xué)生的發(fā)展，日夜操勞，幾乎廢寢忘食，每天工作不下十幾個小時。不論是風(fēng)霜雨雪，不論是烈日炎炎，她匆匆的腳步、忙碌的身影交替出現(xiàn)在辦公室、教室、寢室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)、托管站等。經(jīng)常詢問學(xué)生睡眠、飲食、學(xué)習(xí)；檢查教師值班、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)展情況。每每做下大量記錄，掌握第一手材料，為合理規(guī)范地管理學(xué)校提供了佐證。正是由于這一班身先士卒，不計名利，甘愿奉獻(xiàn)的黨員干部的帶動，才形成了今天“打品牌、爭一流、創(chuàng)佳績”的良好局面。正人先正己，榜樣的力量調(diào)動了所有黨員、教職工的工作主動

性、自覺性。教師們情愿將全部精力用于教書育人當(dāng)中。他們不因小病輕易請假，不找借口擅離崗位，不計待遇多少而有怨氣……在校園內(nèi)呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)向上，開拓進(jìn)取，勇于探索，比學(xué)趕超的新氣象、新風(fēng)尚。

心系教育暖萬家

班主任是學(xué)校工作的“頂梁柱”和排頭兵，班主任工作既復(fù)雜緊張，又繁忙巨細(xì)。一般情況下，誰也不愿當(dāng)這個“差”?！叭钌倍?，單親兒童、留守兒童多，給班級管理帶來前所未有的難度?！懊髦吠静黄教梗蚩部佬小?，黨員教師們不推不靠不猶豫，位卑不敢忘憂先，梁宇欣、盧新榮、王曉峰、張莉4 名中、老黨員胸懷全局，心系學(xué)生，敢于擔(dān)當(dāng)。她們既代課又帶班，不但要上好課，搞好教研，還要規(guī)范行為，培養(yǎng)習(xí)慣，做好安全、思想教育等工作。積極開展集體備課、推廣課、引領(lǐng)課、示范課活動，總結(jié)經(jīng)驗和方法，交流心得體會，事事項項不落后。她們按照黨支部決議，每人輔導(dǎo)學(xué)差生2名，幫扶學(xué)困生1 名，長期進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。有幾次累得幾乎快要爬下了，但轉(zhuǎn)而一想，自己做為一名共產(chǎn)黨員絕不能做逃兵。匆忙看了醫(yī)生，就立即返回工作崗位。具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，且在教師中頗有影響的梁、盧、王三位老黨員不無感慨地說：“我辛苦，但我快樂；我忙碌，但我感到幸福；我有所失，但

無怨無悔！”多么樂觀的人生態(tài)度、多么崇高的人生境界?。∷齻兊莱隽怂悬h員的心里話。班主任其實是社會中最小的官，卻擔(dān)負(fù)著天下最大的責(zé)任。在充分履行教學(xué)常規(guī)的同時，還要保障學(xué)生的生命安全，為了孩子們健康成長，她們殫精竭慮，情暖萬家。

宿管部主任、黨員張威，強(qiáng)忍胃痛、關(guān)節(jié)痛，晝夜值班，除定時檢查、記錄學(xué)生到鋪情況外，還要處理大量的小糾紛、小摩擦以及違規(guī)事件，留給他每天休息的時間只有6 小時。54 歲的老黨員、總務(wù)主任孫喜，來得早回得遲，已成他的工作節(jié)奏。他既要盤活學(xué)校的收支用度，還要協(xié)助校長改善辦學(xué)條件，綠化校園。為300名學(xué)生的飲食，他主動包下了購面、買菜、割肉的所有工作，累得肩背明顯凸起來，平時沉默寡言的他，被人們親切地譽(yù)為“老駝”，意思是忍辱負(fù)重，千里跋涉的駱駝。他自己買的車成了公用車，學(xué)校里誰有當(dāng)緊事，不論公或私，一個電話過去，他隨叫隨到。學(xué)生們有意外碰傷的、突然發(fā)病的他都搶著送往醫(yī)院包扎、治療。

去年9月，新調(diào)來的黨員教師王貴平，走馬上任后，就當(dāng)了全校最有名的差班班主任，與他同時參加工作的人早已退居二線了，他卻老當(dāng)益壯，繼續(xù)堅守站在三尺講臺上。同時調(diào)來的黨員教師郭來平，承擔(dān)著全校高年級美術(shù)教學(xué)，承攬了校園

美化設(shè)計制作，墻壁美工創(chuàng)意制作項目，任務(wù)繁重，反而樂此不疲。其木格，一位蒙古族黨員教師，她所帶的課最多，每周22節(jié)。她對低年級音樂情有獨鐘，精益求精。每次參加校、縣歌唱比賽，出席藝術(shù)節(jié)，她總是充滿必勝的信心，不厭其煩地指導(dǎo)、訓(xùn)練。力求體現(xiàn)藝術(shù)的完美。明德學(xué)校每名黨員的身上都潛藏著一種卓而不凡的氣質(zhì)，體現(xiàn)著一種力爭上游的精神。她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在山城小鎮(zhèn)內(nèi)有口皆碑。

一位黨員就是一面旗幟！

團(tuán)結(jié)一心齊奮進(jìn)

身教勝于言傳。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員的先鋒模范影響下，學(xué)校全體教職工愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力為人師表。他們立足本職崗位，比、學(xué)、趕、超，創(chuàng)先爭優(yōu)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)佳績。以積極分子張奕瑋、王變青、馬曉宇為代表的一大批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出。迅速成長為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，成為教學(xué)改革的急先鋒；明德學(xué)子勤奮努力、磨練意志、品學(xué)兼優(yōu)，猶如鮮花綻放，充滿朝氣。涌現(xiàn)出數(shù)以百計的三好生、優(yōu)秀生、文明生、雷鋒式好少年。截至目前，教師獲得市級以上獎勵15人，獲得市級獎勵28人，獲得縣級獎勵50 人。學(xué)校在促進(jìn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的大教育觀過程中，形成了家、校聯(lián)手辦學(xué)模式。主動邀請家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍和餐廳，參與聽課評課，參與評價學(xué)校，評價教師，調(diào)動家長關(guān)心支持教育的積極性。形成了以教師、家長、學(xué)生聯(lián)建、共建的格局。三支力量，團(tuán)結(jié)一心齊奮發(fā)，明德小學(xué)的明天將會更加燦爛輝煌。

學(xué)校黨支部在短短的一年來，不斷加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，堅持“三個代表”重要思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，為黨旗增光彩?？茖W(xué)的管理，創(chuàng)新的方法，顯著的成績。贏得社會廣泛贊譽(yù)和充分肯定，因而慕名求學(xué)者絡(luò)繹不絕，入學(xué)人數(shù)居高不下，成為人們心目中最放心滿意的理想學(xué)校。因而受到上級管理、業(yè)務(wù)部門的表彰獎勵。曾兩次獲得全縣“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號；一次奪得全縣團(tuán)體操比賽第一名，少先隊組織被評為市級“少先隊紅旗大隊”“少先隊優(yōu)秀大隊”。2012年，學(xué)校先后被確立為全縣課堂教學(xué)改革實驗校，市基層黨建示范校，國家級家長學(xué)校試驗校。

第五篇：爭做時代先鋒

爭做時代先鋒，樹教師楷模

東城回中惠運(yùn)華

通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解?？倳浿赋觯瑢崿F(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。作為當(dāng)今教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，必須全面準(zhǔn)確把黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培

養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

其次，要做一名務(wù)實教師。必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；教師必須做到博學(xué)多才； 教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離；教師必須做到與時俱進(jìn)；堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

最后，應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在黨的路線方針指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人，爭做時代先鋒，樹教師楷模。

2014.4.7