第一篇：學(xué)生處處長競爭上崗演講稿

學(xué)生處處長競爭上崗演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是****年七月在安廣師范參加工作的，到九七年七月的八年間，我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團委副書記等工作。九七年八月，學(xué)校成立舍務(wù)科，此后至今的四年多的時間里，我一直負(fù)責(zé)這個科的工作，先后任副科長、科長。

總結(jié)多年來的工作，由于對工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績可以自慰，可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務(wù)工作，舍務(wù)科成立不久，我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務(wù)，為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。第二，從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務(wù)管理改革，在學(xué)校班子的正確指導(dǎo)下，舍務(wù)工作相對獨立運作，取得了初步成績，形成了責(zé)、權(quán)、利有機統(tǒng)一，能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務(wù)管理運行模式，對于學(xué)校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三，舍務(wù)管理中的學(xué)生勤工儉學(xué)活動得到廣泛認(rèn)可，產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學(xué)，不僅解決了舍務(wù)的勞動用工問題和相當(dāng)一部分管理問題，為一些貧困學(xué)生解決了一定經(jīng)濟壓力，而且也為學(xué)生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。

這些成績的取得雖不是我一個人的力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任 更重要的工作打下了堅實基礎(chǔ)，也給我今天的競職以信心。

我的主要競聘職位是學(xué)生處處長，對于學(xué)生處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦?？频男枰蛯W(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，確定德育工作目標(biāo)，抓好落實。

這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。第三（新世紀(jì)范本網(wǎng)http://，原創(chuàng)范本免費提供下載基地。），學(xué)校的學(xué)生工作不是一個處室的單獨工作，學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作為調(diào)動各方面積極性，特別是學(xué)生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。

這就是我對學(xué)生處的工作的初步設(shè)想。

從總體和全局思考設(shè)計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學(xué)生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。

最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

第二篇：競爭上崗演講稿（學(xué)生處處長）

各位領(lǐng)導(dǎo)：我是****年七月在安廣師范參加工作的，到九七年七月的八年間，我先后做過班主任、教務(wù)科干事和團委副書記等工作。九七年八月，學(xué)校成立舍務(wù)科，此后至今的四年多的時間里，我一直負(fù)責(zé)這個科的工作，先后任副科長、科長。總結(jié)多年來的工作，由于對工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績可以自慰，可以向組織匯報。特別是近年來主持舍務(wù)工作，舍務(wù)科成立不久，我?guī)ьI(lǐng)完成了確立舍務(wù)科各崗位職責(zé)、擬定考評方案及建立各項規(guī)章制度的工作任務(wù)，為舍務(wù)科成立后工作迅速走上制度化、規(guī)范化軌道盡到了自己的職責(zé)。第二，從九九年至今實行的以取包管理經(jīng)費為主要內(nèi)容的舍務(wù)管理改革，在學(xué)校班子的正確指導(dǎo)下，舍務(wù)工作相對獨立運作，取得了初步成績，形成了責(zé)、權(quán)、利有機統(tǒng)一，能充分調(diào)動全員工作積極性的舍務(wù)管理運行模式，對于學(xué)校后勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三，舍務(wù)管理中的學(xué)生勤工儉學(xué)活動得到廣泛認(rèn)可，產(chǎn)生了良好社會反響。通過安排校內(nèi)貧困生參加宿舍的勤工儉學(xué)，不僅解決了舍務(wù)的勞動用工問題和相當(dāng)一部分管理問題，為一些貧困學(xué)生解決了一定經(jīng)濟壓力，而且也為學(xué)生接受勞動教育、接受鍛煉、提高素質(zhì)提供了一個有效形式。此項活動在市電視臺、松原日報都有報到。這些成績的取得雖不是我一個人的力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質(zhì)獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎(chǔ)，也給我今天的競職以信心。我的主要競聘職位是學(xué)生處處長，對于學(xué)生處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校辦專科的需要和學(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，確定德育工作目標(biāo)，抓好落實。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。第三，學(xué)校的學(xué)生工作不是一個處室的單獨工作，學(xué)生處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作為調(diào)動各方面積極性，特別是學(xué)生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。這就是我對學(xué)生處的工作的初步設(shè)想。從總體和全局思考設(shè)計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學(xué)生處的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

第三篇：發(fā)展規(guī)劃處處長競爭上崗演講稿

發(fā)展規(guī)劃處處長競爭上崗演講稿

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

首先感謝局黨委給我這次展示自己的機會。我是xx，2005年2月，我從部隊副團職秘書崗位轉(zhuǎn)業(yè)回到xx市教育局工作?，F(xiàn)任局安全處任主任科員職務(wù)。這次競爭局發(fā)展規(guī)劃處處長職務(wù)。

二十年的軍旅生涯，是部隊黨組織的培養(yǎng)教育，各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助和戰(zhàn)友們的關(guān)心愛護，使我成為25基地恢復(fù)軍銜制以后，提前晉升軍銜等級的第一人，先后5次榮立三等功。

2005年2月4日，我被組織上分配到市教育局工作，成了教育戰(zhàn)線上的一名新兵，至今剛好6年。在各位局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛支持中，在機關(guān)同仁的幫助協(xié)作中，在自己恪盡職守的工作中，如今我的“小學(xué)”學(xué)段就要畢業(yè)了。今天就是我的畢業(yè)匯報。我的畢業(yè)成績是優(yōu)秀、良好，還是合格，我接受各位評委、局領(lǐng)導(dǎo)以及機關(guān)同仁的檢閱。

六年來，我始終把學(xué)習(xí)擺在首位，邊求教領(lǐng)會，邊思考探究，邊運用實踐，不斷提高了適應(yīng)崗位需要的理論水平和知識素養(yǎng)。六年來，我始終把本職工作放在心中，發(fā)揚軍人雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不說套話，不說空話，不說假話，不說外行話，在與同志們攜手完成每一項任務(wù)中結(jié)下了深厚的友誼。六年來，我堅持把崗位當(dāng)戰(zhàn)場，視工作如生命，始終保持了昂揚的精神狀態(tài)。六年中，我先后17次被評為先進個人，2006年至2008年，連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀。這些榮譽應(yīng)該歸功于大家的關(guān)心和支持。在此，我向各位局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們致以真誠的感謝！

正確地認(rèn)識和評價自己，是實現(xiàn)自身良好發(fā)展的前提。我競爭的崗位是發(fā)展規(guī)劃處處長職位。我認(rèn)為，自己競爭這個職位具備以下優(yōu)勢，即：“四個意識”和“四種能力”。

“四個意識”：一是善于學(xué)習(xí)思考的意識。我把學(xué)習(xí)作為生命的需要，針對教育的有關(guān)問題，著力進行理性思考和現(xiàn)實回答。去年，我利用業(yè)余時間，從人的可持續(xù)發(fā)展的角度，以自我為主線20余萬字的長篇紀(jì)實文學(xué)《平民心跡》一書，近期將由大眾出版社出版。今年以來，我圍繞對“內(nèi)涵發(fā)展”理念的思考，突出人的自由發(fā)展主線、整理了近16萬字的教育隨筆《遲到的感動》。目前，該書稿已接近尾聲。二是高度的政治意識。六年來，我對所從事的工作堅持從政治上說輕重，從工作成效上論得失。大到涉及教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的工作，小到群眾來電來訪，自己都認(rèn)真對待，一絲不茍。三是服從領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)大局的意識。凡是上級交辦的任務(wù)，我認(rèn)真領(lǐng)會意圖，堅決執(zhí)行，圓滿完成。始終同局黨委保持高度一致。四是敢于承擔(dān)責(zé)任的意識。對工作中的不足和弱項，我敢于負(fù)責(zé)，從不推諉、也不逃避，而是直面應(yīng)對，努力改進。

“四種能力”：一是超前謀劃工作的能力。在思政處、安全處工作崗位上，我能深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級的工作精神，緊密結(jié)合實際，提前做好工作的預(yù)想和謀劃，每一項大型工作和工作計劃，決不因自己的工作影響領(lǐng)導(dǎo)的決策和工作的推進。二是組織協(xié)調(diào)配合工作落實的能力。六年來，在多次大型活動及工作中，積極組織學(xué)校、協(xié)調(diào)配合落實，沒有出現(xiàn)過任何大小疏漏。三是深入基層調(diào)查研究的能力。六年來，我基本上跑遍了全市各級各類學(xué)校，可以負(fù)責(zé)任地說，對市教育局直屬學(xué)校安全狀況，我不需要翻看安全臺帳就能脫口而出。四是運用語言文字的能力。六年來，我把自己學(xué)習(xí)和思考運用到工作中，先后起草文件函件200余份，各種匯報材料、總結(jié)材料、經(jīng)驗材料、領(lǐng)導(dǎo)講話材料100余份，累計100余萬字，為領(lǐng)導(dǎo)提供了周到的服務(wù)。

一個人有什么樣的思想，就有什么樣的行動；有什么樣的行動，就有什么樣的收獲。我們的工作、我們的事業(yè)也是如此?；诖耍艺J(rèn)為，教育發(fā)展規(guī)劃是為教育未來而描繪的藍(lán)圖，是推進xx教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的“路線圖”。我對發(fā)展規(guī)劃處工作職能的認(rèn)識和理解，可以概括為“一條主線，兩大重點，四項任務(wù)?！币粭l主線是規(guī)劃，兩大重點是統(tǒng)計和計劃。四項任務(wù)是：一，合理規(guī)劃中小學(xué)學(xué)校布局調(diào)整方案，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；二，合理優(yōu)化教育體制結(jié)構(gòu)，提高各級各類教育質(zhì)量；三，努力實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)規(guī)模與招生計劃和辦學(xué)規(guī)模相匹配，促進教育安全和諧發(fā)展；四，切實做好教育各項統(tǒng)計工作，確保為制定規(guī)劃提供真實可靠的依據(jù)。

之所以這樣概括，是基于我對xx教育現(xiàn)狀的了解和認(rèn)識。xx教育經(jīng)過幾代人的不懈追求與奮斗，已經(jīng)取得了輝煌的成就。2008年以來，在新一屆局黨委的率領(lǐng)下，我們的事業(yè)在新的起點揚帆起航，進入了快速健康發(fā)展的新階段。三年多來，“百校興學(xué)”工程和中小學(xué)校舍安全工程實現(xiàn)了五個100%的目標(biāo)，在實踐中形成了“xx模式”向全國推廣；全市學(xué)前教育普及率、義務(wù)教育鞏固率、高中教育毛入學(xué)率和高等教育毛入學(xué)率等各項指標(biāo)，已提前10年達(dá)到了山西省中長期教育改革發(fā)展的目標(biāo)；通過“聯(lián)盟?！苯ㄔO(shè)，改革小升初、中考政策，開辦名師公益課堂等一系列有力舉措，縮小了校際差距，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解了“擇校熱”問題，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，市民對教育的滿意度明顯提高。如今我們又在“十二五”規(guī)劃中確立了更高的目標(biāo)，并已吹響了前進的號角。但是，站在全市教育發(fā)展的全局看，由于各種原因和客觀條件的限制，我市教育還存在著學(xué)校布局不合理的問題；“以縣為主”的義務(wù)教育責(zé)任還沒有完全落實的問題；職業(yè)教育發(fā)展水平和人才培養(yǎng)水平與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題；個別學(xué)校規(guī)模軌制和招生計劃不相匹配的問題等。這些問題都需要我們在實施“十二五”規(guī)劃中，從滿足人民對教育的需求出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校布局的合理規(guī)劃與調(diào)整，進一步理順義務(wù)教育管理體制，大力發(fā)展職業(yè)教育，針對不同學(xué)校的規(guī)模軌制制定相對適應(yīng)的招生計劃，促進全市教育事業(yè)科學(xué)、安全、和諧發(fā)展。

綜合以上分析，我認(rèn)為，教育規(guī)劃要符合xx教育事業(yè)發(fā)展的實際，就要緊緊圍繞全市教育“六大發(fā)展理念”和“六化”目標(biāo)，在建設(shè)一流省會城市的偉大實踐中“對標(biāo)”全國先進地區(qū)，推動我市教育創(chuàng)新發(fā)展，早日跨入中西部教育強市的行列。這是“綱”，綱舉才能目張；也是“知”，有知才能知行統(tǒng)一。而教育統(tǒng)計工作是制定好的教育發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)性工作，科學(xué)的招生計劃是實現(xiàn)階段性目標(biāo)的有效管理途徑。所以，要完成好四項任務(wù)，就要抓住兩大重點，才能突出一條主線，把發(fā)展規(guī)劃處的職責(zé)落到實處。

發(fā)現(xiàn)問題是水平，解決問題是發(fā)展。如果承蒙同志們的信任，我能擔(dān)任發(fā)展規(guī)劃處處長一職，我的工作思路是：堅持思想領(lǐng)先，健全工作制度，搞好調(diào)查研究，建強工作隊伍，當(dāng)好參謀助手，團結(jié)合作共事。具體措施如下：

一，要瞄準(zhǔn)xx教育未來發(fā)展，“對標(biāo)”全國教育先進地區(qū)的經(jīng)驗做法，激活思維，打開思路；要加強教育體制改革的政策性研究，運用研究成果推進教育事業(yè)發(fā)展。

二，要健全工作制度，使各項工作有章可依、有章可循；要明確人員崗位職責(zé)與責(zé)任，提高整體的工作效能，確保工作有序開展。

三，要深入一線調(diào)查研究，掌握真實情況；要超前謀劃工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀助手。

四，要建強各縣（市、區(qū)）教育局和直屬學(xué)校（幼兒園）專兼職人員統(tǒng)計工作隊伍，加大培訓(xùn)力度，進一步提高統(tǒng)計隊伍駕馭統(tǒng)計數(shù)據(jù)的素質(zhì)和能力；要依托現(xiàn)代化信息技術(shù)優(yōu)勢，拓寬有利于教育事業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計項目和內(nèi)容，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為機關(guān)工作服務(wù)。

五，要敢于負(fù)責(zé)講團結(jié)，通過“四個多”（學(xué)習(xí)上多求教，工作上多支持，生活上多幫助，感情上多交流）、“四協(xié)調(diào)”（協(xié)調(diào)上級機關(guān)，用足政策，加大統(tǒng)籌；協(xié)調(diào)平行機關(guān)，密切聯(lián)系，加強合作；協(xié)調(diào)機關(guān)內(nèi)部，溝通交流，增強凝聚力；協(xié)調(diào)基層，調(diào)動工作積極性），達(dá)到“六個干事”（想干事、學(xué)干事、會干事、真干事、善干事、干成事），即讓處室的同志有一個心情舒暢的工作環(huán)境，又讓市教育局機關(guān)成為大家快樂工作學(xué)習(xí)的和諧家園，共同推進xx教育又好又快發(fā)展。

各位評委、各位局領(lǐng)導(dǎo)，我參加這次競爭，目的不是通過這個職位給我?guī)頇?quán)力和榮耀，而是通過這個職位承擔(dān)擔(dān)子和責(zé)任，給自己一個成長的平臺，給事業(yè)一個發(fā)展的空間。既然是競爭，就有成功或失敗。但無論成功還是失敗，今天對我都是一個新的起點。我將一如既往地做好工作，始終保持好一個xx教育人的良好形象。因為只有珍惜現(xiàn)在的擁有，才有快樂的人生。

最后，對各位評委的辛勤工作表示真誠的感謝！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：政治處處長競職競爭上崗演講稿

政治處處長競職競爭上崗演講稿

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

我叫XXX，今年XX歲，在省森林消防局消防指導(dǎo)科工作，首先非常感謝林業(yè)廳和森林消防局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個“推銷自己”的機會，我為能參加這次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：

一、我的工作經(jīng)歷、二、我的有利條件；

三、我的工作設(shè)想。

第一部分：我的工作經(jīng)歷。我 年 月從 畢業(yè)，分配到省林業(yè)廳行政處工作，93年調(diào)到省森林消防局工作，分別在計劃裝備科和消防指導(dǎo)科工作至今。在林業(yè)廳工作的28個年頭特別是在森林消防局工作的15個年頭里，我懷著滿腔熱情，始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，虛心向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教。28個春秋歲月的磨練，我的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。

第二部分：我的有利條件。

1、有良好的思想道德素質(zhì)。我出生于老干部家庭，從小就受父輩優(yōu)良革命傳統(tǒng)的影響，加上學(xué)校的教育和單位領(lǐng)導(dǎo)的多年培養(yǎng)，政治信念堅定，能與黨中央在政治上、思想上保持一致。作風(fēng)正派，顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作上吃苦耐勞，毫無怨言。

2、有較強的業(yè)務(wù)能力，熟悉森林消防業(yè)務(wù)，在工作上能獨擋一面，對領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，能積極主動想辦法、出思路，按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。

3、有較豐富的政治工作經(jīng)驗。在廳機關(guān)行政處工作的13年中，經(jīng)常與

領(lǐng)導(dǎo)同事一起學(xué)習(xí)、商量行政管理中的問題，尋求最佳方案。在森林消防局工作的15年里，雖然沒有直接從事政治工作，但我一刻也沒有放松過政治學(xué)習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)和同事們做四項政治工作的方法和經(jīng)驗總是看在眼里，記在心上，并努力運用到自己的實際工作之中。多年的學(xué)習(xí)和積累，使我有了較為豐富的政治工作經(jīng)驗。

4、勤奮好學(xué)，工作適應(yīng)能力強。一直以來，我堅持不斷為自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律知識和森林消防業(yè)務(wù)，不斷堅定自己的政治信念，提高自己的工作能力。長期的機關(guān)工作特別是經(jīng)歷了多個工作崗位的鍛煉，加強了我的組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、語言表達(dá)能力和工作適應(yīng)能力。

5、熟悉電腦操作?，F(xiàn)在是信息時代，電腦在工作中的應(yīng)用越來越多了，我在工作之余有意加強了電腦知識的學(xué)習(xí)，對電腦有較深的了解。現(xiàn)在我負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)報表、報表和相關(guān)文件都采用電腦自動匯總，既提高了工作效率，還避免了人為錯誤。

世上沒有十全十美的人，我也有不少缺點。如理論水平還有待提高，與有關(guān)單位和部門的聯(lián)系有待加強，等等。這些都是今后要努力改進的。

第三部分：我的工作設(shè)想。這次競爭上崗，如能得到組織的信任和同志們的支持，在新的工作崗位上，我將從三方面開展工作：第一，要做一個局領(lǐng)導(dǎo)的好助手。作為一個中層干部，首要職責(zé)是在局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作，這就要勇于挑重?fù)?dān)。對局領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，不講任何條件、克服一切困難，不折

不扣的完成，少讓局領(lǐng)導(dǎo)操心。并以高度的工作熱情和敬業(yè)精神，踏踏實實做事，老老實實做人，不給局領(lǐng)導(dǎo)添亂。還要發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，主動把工作做好、做實、做在前面，不讓局領(lǐng)導(dǎo)太費心。要勤于出謀劃策，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)注的工作，多調(diào)查研究，多掌握情況，多出點子，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。第二，要強化工作基礎(chǔ)。首先要明確政治處處長的崗位職責(zé)，進一步增強政治責(zé)任感，激發(fā)新的工作熱情；二要結(jié)合處室工作實際，進一步重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，在政治處過去工作的良好基礎(chǔ)上不斷提高工作水平，保證工作的連續(xù)性和整體性；三要明確工作方向，按照局里工作的整體安排，及時制定工作規(guī)劃，明確辦事程序，力求工作的制度化、規(guī)范化、程序法；四要深入調(diào)查研究，摸清工作底細(xì)，掌握搞好政治處工作的第一手材料，為開展工作打下良好基礎(chǔ)。第三，要進一步解放思想，團結(jié)同志，加強工作創(chuàng)新。政治處是一個團結(jié)的集體，作為處里的領(lǐng)頭人，一定要注意加強團結(jié)，充分尊重大家的創(chuàng)造精神，發(fā)揮每一位同志的聰明才智，調(diào)到大家的工作積極性和主動性，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，力爭政治處的工作再上新的臺階。

我想，只要領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我機會，我將盡自己的努力全心全意做好工作，也有信心、有能力勝任工作，決不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。如果這次不能競爭上，我也會正確對待，一如既往地努力工作。

謝謝大家！

第五篇：競聘學(xué)生處處長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先，感謝學(xué)校黨支部和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘、展示自我的機會，同時也感謝長期以來與我并肩作戰(zhàn)的各位同事對我的鼓勵與幫助，是你們讓我信心滿滿的站在了這個競聘的舞臺，本人XXX，現(xiàn)年34歲，大學(xué)本科學(xué)歷。自2004年參加工作以來我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，多年承擔(dān)六年級教學(xué)，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，尤其是在2008年9月調(diào)入XXX小學(xué)之后，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，使自己各方面的能力都有了很大的提升和進步，在自己辛勤付出的同時也收獲著成功和喜悅。先后被評為縣級“優(yōu)秀教師”、“酒泉市十佳優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

今天，我競聘的職位是學(xué)生處副主任。之所以選擇這個崗位，因為我深知學(xué)生管理工作的重要性；因為我在本校已工作八年，對我校學(xué)生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，再加上多年的班主任、少先隊工作使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗。我認(rèn)為自己的優(yōu)勢有：

一、年輕、有活力，能全身心地投入到工作當(dāng)中。

我深知教育工作是一份愛心行業(yè)，在從教十二年來，我堅持每天都深入到學(xué)生中去，時刻關(guān)注學(xué)生各方面的成長變化，始終懷著一顆愛學(xué)生的心去工作。關(guān)心每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，因為我始終堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。其次，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作的新方法，能夠很好的完成學(xué)生管理各項工作。

二、多個崗位工作學(xué)習(xí)實踐的經(jīng)歷，切實鍛煉和成熟了自我。

俗話說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。自從工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，在時刻學(xué)習(xí)新知識的同時，不斷適應(yīng)現(xiàn)形形勢與需求，尤其自到羊井子灣小學(xué)以來，我管理過學(xué)生學(xué)籍、擔(dān)任過班主任，大隊輔導(dǎo)員，教研組長，通過多崗位的磨煉為做好學(xué)生管理工作創(chuàng)造了良好的條件。就我個人而言，難得的工作機會是我提高個人素質(zhì)最寶貴的經(jīng)歷，得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的崗位打下了堅實基礎(chǔ)。十多年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長，同時積累了較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。

三、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感

愛崗敬業(yè)，有強烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。我始終認(rèn)為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。我無論從事什么崗位，都能從大局出發(fā)敢于挑膽子，敢于承受壓力，敢于挑戰(zhàn)自我，經(jīng)過多崗位的磨練，形成了較強的心理承受能力，具備不怕苦、不畏難、不服輸?shù)木?。同時善于歸納、總結(jié)，形成了較為系統(tǒng)和清晰的工作思路。并能清楚地認(rèn)識自己的工作目標(biāo)，做到工作有方向，有方法，對于加班加點，也是任勞任怨，胸懷坦蕩，不計個人得失。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，今天對我來說競聘的不是一個職位，而是一份激情、一份責(zé)任，如果這次有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的垂青，競聘成功的話，我將在今后的工作中努力從以下幾方面做起：

一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。

1、堅持理論聯(lián)系實際，用黨的“十八大”精神武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。深入學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實、緊密聯(lián)系群眾。

2、虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，掌握學(xué)生處各項工作的進程，以空杯的心態(tài)做到與原有工作的無縫對接，保證教學(xué)、德育工作順利推進。

二、擺正位置、履行職責(zé)，自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。

1、明確身份，站好位置，牢記職務(wù)就是責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)。

嚴(yán)以律己，珍惜使命、增強約束，努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。

2、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和重點工作任務(wù)，加強學(xué)生管理力度。我將深入了解學(xué)生實際情況，并制定一套適合學(xué)生的規(guī)章管理制度，使學(xué)生處的管理步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、信息化。制定學(xué)生處科學(xué)、有效的工作計劃并組織實施，推進工作創(chuàng)新，以出色的工作業(yè)績，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。

3、以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁，全身心投入到學(xué)校各項工作當(dāng)中。在工作中堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，增進團結(jié)，增強向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。

三、抓好重點工作、深化德育教育、提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1、認(rèn)真貫徹落實黨和國家有關(guān)學(xué)生管理的法律法規(guī)，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有計劃、有針對性地開展各種形式的德育教育活動；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，正確處理學(xué)生突發(fā)事件、群體事件和有關(guān)重大問題。

2、組織配合好學(xué)校相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進學(xué)校的精神文明建設(shè)；承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé)，加強學(xué)生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，今天的演講正是我作為一名80后的年輕人追求進步的心聲，同時也是一個忠誠而又充滿自信的教育工作者為教育事業(yè)奉獻的必然選擇，我年輕不能說我沒能力；我年輕不能說我沒干勁；我年輕不能說我沒耐心；我年輕更不能說我沒作為。相反，我要充分發(fā)揮一個年輕人的熱情、干勁和能力，因為我始終相信只有樸實的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花，如果你們給予我這次機會，我將釋放出我的風(fēng)采！