第一篇：社康主任競聘演講稿

敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位、展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。我叫XXXX，競聘的崗位是XXXX街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任。我今天演講的題目是《以赤誠之心服務(wù)基層》，內(nèi)容分為三個(gè)部分：

一、簡要介紹自己的情況；

二、結(jié)合任期工作經(jīng)歷，具體談?wù)劯偲竷?yōu)勢；

三、圍繞衛(wèi)生醫(yī)療體制改革，談?wù)劰ぷ髟O(shè)想。下面逐一向大家匯報(bào)，不足之處，請批評指正。

一、個(gè)人簡歷

我，中共黨員，XXXX年8月從XXXX省XXXX衛(wèi)校畢業(yè)走上工作崗位，分配在舊縣衛(wèi)生院從事內(nèi)科工作。XXXX年8月調(diào)入XXXX街道衛(wèi)生院。XXXX年12月被聘為XXXX街道社區(qū)衛(wèi)生服

務(wù)中心副主任。

二、競聘優(yōu)勢

俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的這句話激勵著我斗膽一試，參與競聘，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。自工作以來，幾次輾轉(zhuǎn)，從內(nèi)科到精神科再到全科，從兒保醫(yī)師到心電圖到社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)，每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長華考范文網(wǎng)資培訓(xùn)，承擔(dān)全縣全科醫(yī)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)工作；XXXX年—2010年完成杭師院臨床?？坪捅究坪诎嗯嘤?xùn)學(xué)習(xí)；XXXX年被評為 XXXX縣“第二屆十佳社區(qū)醫(yī)生”；XXXX年國家一級雜志發(fā)表論文一篇并獲衛(wèi)生局優(yōu)秀論文獎；2010年—2011年在二級雜志發(fā)表專業(yè)論文兩篇。二是我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我在基層醫(yī)療單位工作了二十余年，主要負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)較為熟悉，對服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解。我還擔(dān)任醫(yī)院內(nèi)最大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)（迎春團(tuán)隊(duì)）團(tuán)隊(duì)長，帶領(lǐng)16名醫(yī)務(wù)工作者服務(wù)于轄區(qū)居民，為社區(qū)居民建立家庭健康檔案，做好特殊人群（老年人、婦女、兒童）保健工作，以及弱勢人群、慢性病人定期隨訪工作。同時(shí)，主動與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通，負(fù)責(zé)社區(qū)居民健康講座，承擔(dān)社區(qū)居民登山等健身活動和外出考察等醫(yī)療服務(wù)工作。目前還是糖尿病俱樂部的責(zé)任醫(yī)生，為20多名成員提供用藥、飲食及健康指導(dǎo)服務(wù)，與居民形成了良好的關(guān)系，得到了大家的好評和贊許。&華考范文%004km.cn&資培訓(xùn)，承擔(dān)全縣全科醫(yī)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)工作；XXXX年—2010年完成杭師院臨床?？坪捅究坪诎嗯嘤?xùn)學(xué)習(xí)；XXXX年被評為 XXXX縣“第二屆十佳社區(qū)醫(yī)生”；XXXX年國家一級雜志發(fā)表論文一篇并獲衛(wèi)生局優(yōu)秀論文獎；2010年—2011年在二級雜志發(fā)表專業(yè)論文兩篇。

二是我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我在基層醫(yī)療單位工作了二十余年，主要負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)較為熟悉，對服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解。我還擔(dān)任醫(yī)院內(nèi)最大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)（迎春團(tuán)隊(duì)）團(tuán)隊(duì)長，帶領(lǐng)16名醫(yī)務(wù)工作者服務(wù)于轄區(qū)居民，為社區(qū)居民建立家庭健康檔案，做好特殊人群（老年人、婦女、兒童）保健工作，以及弱勢人群、慢性病人定期隨訪工作。同時(shí)，主動與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通，負(fù)責(zé)社區(qū)居民健康講座，承擔(dān)社區(qū)居民登山等健身活動和外出考察等醫(yī)療服務(wù)工作。目前還是糖尿病俱樂部的責(zé)任醫(yī)生，為20多名成員提供用藥、飲食及健康指導(dǎo)服務(wù)，與居民形成了良好的關(guān)系，得到了大家的好評和贊許。

三是我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任醫(yī)務(wù)科長職務(wù)十余年，一直參與醫(yī)療管理，負(fù)責(zé)醫(yī)療康復(fù)部日常事務(wù)，認(rèn)真完成安全醫(yī)療、安全生產(chǎn)、質(zhì)控、醫(yī)療文書管理、傳染病報(bào)告、醫(yī)保、創(chuàng)建規(guī)范示范醫(yī)院以及科組工作安排和中心交辦的其他工作。同時(shí)在工作中，能夠很好地處理本職與其他工作之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，積極幫助同時(shí)解決困難和問題。

四是我具備擔(dān)任職務(wù)所必須的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。我沒有豪言壯語，而是身體力行，以身示范，腳踏實(shí)地地工作，干一行，愛一行，專一行。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，辦事穩(wěn)妥，處事嚴(yán)謹(jǐn)，原則性強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己。在基層醫(yī)療工作中，我始終以黨的衛(wèi)生工作精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，以一名普通黨員、基層社區(qū)衛(wèi)生工作者的身份兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。利用早晚及休息時(shí)間，數(shù)以千次登門回訪華考范文網(wǎng)求自己，譜寫一曲愛民之歌，奉獻(xiàn)之歌。

三是改進(jìn)方式，提升基層醫(yī)療服務(wù)水平。服務(wù)是社區(qū)衛(wèi)生的生命所在，將按照“一切為了病人，一切以社區(qū)居民為中心”的服務(wù)理念，給居民特別是特殊人群（老年人、婦女、兒童）愛心、關(guān)心，組織和帶領(lǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一班人，改進(jìn)方法，苦練內(nèi)功，不斷提升服務(wù)水平。

四是增進(jìn)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新進(jìn)取講奉獻(xiàn)。我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事、人人能干事、人人干成事的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型團(tuán)隊(duì)。

今年是“十二五”的開局之年，也是落實(shí)醫(yī)改三年重點(diǎn)實(shí)施方案的最后一年，我省將采取更大力度的措施，推動衛(wèi)生改革發(fā)展，重點(diǎn)做好全面實(shí)施國家基本藥物制度、加快推進(jìn)公立醫(yī)院改革、鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、健全基層衛(wèi)生服務(wù)體系、大力促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等15項(xiàng)工作。[ 華考范文網(wǎng) ＷＷＷ.ＺＫ１６８．ＣＯＭ.ＣＮ]求自己，譜寫一曲愛民之歌，奉獻(xiàn)之歌。

三是改進(jìn)方式，提升基層醫(yī)療服務(wù)水平。服務(wù)是社區(qū)衛(wèi)生的生命所在，將按照“一切為了病人，一切以社區(qū)居民為中心”的服務(wù)理念，給居民特別是特殊人群（老年人、婦女、兒童）愛心、關(guān)心，組織和帶領(lǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一班人，改進(jìn)方法，苦練內(nèi)功，不斷提升服務(wù)水平。

四是增進(jìn)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新進(jìn)取講奉獻(xiàn)。我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事、人人能干事、人人干成事的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型團(tuán)隊(duì)。

今年是“十二五”的開局之年，也是落實(shí)醫(yī)改三年重點(diǎn)實(shí)施方案的最后一年，我省將采取更大力度的措施，推動衛(wèi)生改革發(fā)展，重點(diǎn)做好全面實(shí)施國家基本藥物制度、加快推進(jìn)公立醫(yī)院改革、鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、健全基層衛(wèi)生服務(wù)體系、大力促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等15項(xiàng)工作。

在公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作上，衛(wèi)生部副部長馬曉偉要求著重做好五方面工作，包括：鼓勵指導(dǎo)試點(diǎn)城市以“四個(gè)分開”為核心，開展重大體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn)；將優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局、上下聯(lián)動、優(yōu)先發(fā)展縣醫(yī)院和信息化建設(shè)等由試點(diǎn)城市總結(jié)出來的改革經(jīng)驗(yàn)向全國推廣，推進(jìn)公立醫(yī)院服務(wù)體系建設(shè)；出臺惠民便民措施，改善群眾看病就醫(yī)感受，減輕醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)，努力為群眾看好病；充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積極性，推動各項(xiàng)改革與管理措施的貫徹和落實(shí)；加快推進(jìn)多元化辦醫(yī)格局，給非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)留出合理發(fā)展空間，改善社會資本舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。

圍繞這一系列任務(wù)的開展和衛(wèi)生醫(yī)療體制改革，我想著重談?wù)勅绾翁岣呋鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平和質(zhì)量，以及如何發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生作用，解決群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。

先講如何提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平和質(zhì)量？我認(rèn)為，首華考范文網(wǎng)，要加強(qiáng)大醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的分工協(xié)作，大醫(yī)院主要負(fù)責(zé)急危重癥和疑難病癥的診療，大醫(yī)院通過技術(shù)支持和人員培訓(xùn)，帶動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展。

其次，如何發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生作用，解決群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求？我認(rèn)為，鄉(xiāng)村醫(yī)生產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)五、六十年代，基本上都是半農(nóng)半醫(yī)，來自于農(nóng)民，服務(wù)于農(nóng)民，和農(nóng)民有著深厚的感情，曾被群眾親切的稱為“赤腳醫(yī)生”，與農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)、合作醫(yī)療制度一起被稱為中國農(nóng)村衛(wèi)生工作的“三大支柱”。

經(jīng)過多年發(fā)展，鄉(xiāng)村醫(yī)生已經(jīng)成為我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的主要依靠力量，承擔(dān)著疾病預(yù)防和初級診治、婦幼保健、健康教育宣傳以及農(nóng)村合作醫(yī)療籌資、衛(wèi)生政策宣傳等多項(xiàng)職責(zé)。據(jù)第四次全國衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查，農(nóng)村地區(qū)58%的患者在村級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，充分說明鄉(xiāng)村醫(yī)生在為農(nóng)民提供基本醫(yī)療服務(wù)，維護(hù)農(nóng)村社會生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。*華*考*范*文*網(wǎng)www.ＺK168.Ｃom.Ｃn*六，要加強(qiáng)大醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的分工協(xié)作，大醫(yī)院主要負(fù)責(zé)急危重癥和疑難病癥的診療，大醫(yī)院通過技術(shù)支持和人員培訓(xùn)，帶動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展。

其次，如何發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生作用，解決群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求？我認(rèn)為，鄉(xiāng)村醫(yī)生產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)五、六十年代，基本上都是半農(nóng)半醫(yī)，來自于農(nóng)民，服務(wù)于農(nóng)民，和農(nóng)民有著深厚的感情，曾被群眾親切的稱為“赤腳醫(yī)生”，與農(nóng)村三級衛(wèi)生網(wǎng)、合作醫(yī)療制度一起被稱為中國農(nóng)村衛(wèi)生工作的“三大支柱”。

經(jīng)過多年發(fā)展，鄉(xiāng)村醫(yī)生已經(jīng)成為我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的主要依靠力量，承擔(dān)著疾病預(yù)防和初級診治、婦幼保健、健康教育宣傳以及農(nóng)村合作醫(yī)療籌資、衛(wèi)生政策宣傳等多項(xiàng)職責(zé)。據(jù)第四次全國衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查，農(nóng)村地區(qū)58%的患者在村級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，充分說明鄉(xiāng)村醫(yī)生在為農(nóng)民提供基本醫(yī)療服務(wù)，維護(hù)農(nóng)村社會生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。

醫(yī)改方案明確，支持村衛(wèi)生室建設(shè)，對鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)的公共衛(wèi)生服務(wù)等任務(wù)給予合理補(bǔ)助。同時(shí)，有關(guān)方面將繼續(xù)貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理，加大對鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位培訓(xùn)，不斷提高其職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，華考范文網(wǎng)而自墜其志?！备偲干蠉?，必然有成敗之分，無論上、下，我都無怨無悔，也會加倍努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持。最后，我想用一句話結(jié)束我的演講：“給我一個(gè)舞臺，讓我為基層醫(yī)療工作盡一份責(zé)任?！?/p>

謝謝大家！競聘上崗，必然有成敗之分，無論上、下，我都無怨無悔，也會加倍努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持。最后，我想用一句話結(jié)束我的演講：“給我一個(gè)舞臺，讓我為基層醫(yī)療工作盡一份責(zé)任?！?/p>

謝謝大家！

第二篇：社聯(lián)主任競聘演講稿

社聯(lián)主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！

我叫***，是我院護(hù)理**班學(xué)生。在座的人才濟(jì)濟(jì)，我現(xiàn)在才擠上來，感謝各位給予我站在這里的機(jī)會和勇氣。

我競聘的是主任，我本著鍛煉和提高的目的走上講臺，展示自我，接受選拔，希望靠實(shí)力能為組織奉獻(xiàn)自我。

站在大家面前的我，尊重敬佩老師，樂于幫助同學(xué)，熱愛社團(tuán)組織，在社團(tuán)開展的各項(xiàng)活動中每次都圓滿完成了社團(tuán)安排給我的任務(wù)，同時(shí)也使我得到了充實(shí)的鍛煉。

下面使我的工作設(shè)想：

1、帶領(lǐng)社團(tuán)干事一起開展工作，培養(yǎng)社團(tuán)凝聚力。

榜樣的力量是無窮的，我將從自身做起，深入社團(tuán)各個(gè)基層，及時(shí)了解新情況、新問題，及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，多想辦法，多出點(diǎn)子，帶領(lǐng)團(tuán)委一班人共同開展好各項(xiàng)活動，使組織在我院獨(dú)樹一幟，真正成為全院同學(xué)們向往的團(tuán)體。

2、調(diào)節(jié)各部門事務(wù)協(xié)同工作。

在開展每項(xiàng)工作的時(shí)候，要先征得領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持，行動上與學(xué)院工作保持高度一致，社團(tuán)學(xué)院的工作共同開展，共同提高。

3、科學(xué)布局、合理安排、保證團(tuán)委意圖的實(shí)現(xiàn)。

根據(jù)社團(tuán)在學(xué)院應(yīng)起的作用和我院的實(shí)際情況，我將進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整下屬部門，擇優(yōu)選拔各類人才負(fù)責(zé)各部門的工作，使社團(tuán)組織成為一支能文能武敢干必勝的過硬隊(duì)伍。

4、在出色做好社團(tuán)工作的同時(shí)，努力為組織爭取利益和權(quán)利。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們

如果我選上了是我的榮譽(yù)，也是屬于大家的榮譽(yù)，但對我來說更是一種責(zé)任。坦誠地說，我很希望能勝任，但不管結(jié)果如何，都不會改變我對社團(tuán)的熱愛，因?yàn)樯鐖F(tuán)是我和同學(xué)們共同的家。

謝謝大家，祝社團(tuán)組織明天更美好！

第三篇：社康2013年主任述職報(bào)告

XX年XX社區(qū)健康服務(wù)中心主任述職報(bào)告

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在XX醫(yī)院各個(gè)部門的支持下，我與全社康職工一道，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”會議精神、習(xí)總書記重要講話和黨的理論知識，始終不渝地堅(jiān)持以病人為中心，以持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全為核心，端正社康的發(fā)展方向，著力提高醫(yī)療服務(wù)水平，堅(jiān)持把追求社會效益、維護(hù)群眾利益放在第一位，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，不斷提高社康的管理水平，認(rèn)真履行社康主任的職責(zé)，現(xiàn)將XX從德、能、勤、績、廉五方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一德：一年來的工作實(shí)踐中，作為一名黨員，我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高自己思想水平、做好本職工作的基礎(chǔ)。我們始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論，用“十八大”和“十八屆三中全會”精神武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。要求自己做學(xué)習(xí)上的有心人，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和區(qū)、上級醫(yī)院等部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的思想政治素質(zhì)有了很大的進(jìn)步，思想覺悟和政治理論及業(yè)務(wù)水平得到了提升，各方面得到了鍛煉。

二能：作為社區(qū)主任，按照黨的方針、政策及市、區(qū)衛(wèi)生局對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的總體要求，積極努力做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)行政業(yè)務(wù)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作指標(biāo)。做好社康中心發(fā)展的計(jì)劃和總結(jié)，并向上級主管部門匯報(bào)。為盡快提升社康中心醫(yī)療水平，注重醫(yī)生和護(hù)士的培訓(xùn)與考核，督促各項(xiàng)醫(yī)療工作制度和治療常規(guī)的執(zhí)行，定期檢查，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療缺陷，防范醫(yī)療事故，保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作正常有序進(jìn)行，無論是黨委工作還是行政工作，都盡心竭力做好，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。對待社康全體職工以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，指導(dǎo)其他同志完成社康各項(xiàng)工作。勇于開展批評和自我批評，對工作、組織、同志負(fù)責(zé)，不隱瞞觀點(diǎn)，以實(shí)際行動維護(hù)社康的良好形象，為社康的可持續(xù)發(fā)展不斷努力。

三勤：自始至終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，勤政為民，為群眾多辦實(shí)事，辦好事。經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的政策理論和廉政建設(shè)有關(guān)的規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律、自覺、自制、自省的意識，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)。做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，做好帶頭作用，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常與員工、科主任談心，解決他們一些實(shí)際的困難。堅(jiān)持不懈地抓好社康基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)水平的工作。四績：

1、這一年社康中心門診接種XX萬人次，總收入約XX萬元。

2、健康檔案的管理：共建立社區(qū)居民健康檔案約XX人次，建檔率XX。實(shí)行健康檔案全部信息化管理，開展社區(qū)診斷，確定社區(qū)主要健康問題及影響因素，落實(shí)了各項(xiàng)干預(yù)措施。認(rèn)真完成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站制定的計(jì)劃要求。

3、健康教育：普及衛(wèi)生保健知識，設(shè)立社區(qū)健康教育專欄，如手足口病預(yù)防、麻疹預(yù)防、高血壓糖尿病等慢性病的防治、保健知識等內(nèi)容，每月更換一次、開展社區(qū)健康知識講座、義診活動，發(fā)放健康宣傳資料共計(jì)XX份。

4、婦女保?。涸挟a(chǎn)婦系統(tǒng)管理率XX,產(chǎn)后訪視率XX,早孕建冊率XX,提供產(chǎn)前健康指導(dǎo)服務(wù)、產(chǎn)后訪視等孕產(chǎn)婦保健服務(wù)，按規(guī)范記錄。

5、兒童保?。航?歲以下兒童健康管理登記，系統(tǒng)管理率XX，健康管理率XX，做好兒童保健健康檢查額發(fā)育評價(jià)資料的登記和保存，對家長實(shí)施兒童喂養(yǎng)與營養(yǎng)指導(dǎo)，進(jìn)行兒童營養(yǎng)性疾病管理，高危兒轉(zhuǎn)診記錄規(guī)范，落實(shí)兒童疾病的篩查，追蹤和隨訪工作。

6、兒童預(yù)防接種：建立兒童預(yù)防接種證卡率XX，兒童接種率XX，每周三天預(yù)防接種安排，對預(yù)防接種基礎(chǔ)資料和報(bào)表等保存完整。

7、老年保健，對轄區(qū)內(nèi)60歲以上老人和困難人群實(shí)行每年4次的免費(fèi)健康咨詢和上門服務(wù)。

8、重點(diǎn)疾病社區(qū)管理：開展高血壓、糖尿病等慢性病、重性精神疾病的登記，隨訪、干預(yù)指導(dǎo)等社區(qū)規(guī)范化管理，落實(shí)35歲以上首診測血壓。危重病人向上級醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診。

9、精神病管理：今年共篩查重癥精神疾病居民XX人，并對其進(jìn)行健康訪視，逐一建立健康檔案。

10、家庭醫(yī)生服務(wù)：成立家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，積極主動做好家庭醫(yī)生服務(wù)宣傳，簽約率達(dá)到XX。五廉：一年來，我能堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和純潔性，做到“自重、自省、自警、自勵”，積極參加黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，嚴(yán)格按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格要求自己，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，嚴(yán)于律己，以身作則，言行一致，要求別人做到的，自己堅(jiān)決做到，禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，帶頭貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿、管好身邊一起的工作人員。同時(shí)始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，做到思想上、政治上、行動上與黨中央、黨委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制，做到個(gè)人服從組織，下級服從上級，主動與班子成員搞好團(tuán)結(jié)，勇于開展批評與自我批評，能正確對待個(gè)人得失，以身作則，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)勤政廉政、有原則、有立場、有紀(jì)律、有修養(yǎng)的人。

以上是本人一年來做的主要工作總結(jié)和自查，我也存在一些不足，特別是面對新形勢、新挑戰(zhàn)等仍不能適應(yīng)現(xiàn)代管理模式，思考單位發(fā)展的層次和水平還有待提高，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和政治素養(yǎng)，致力開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高工作作風(fēng)，注重求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔從政，進(jìn)一步樹立良好形象，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，狠抓醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保醫(yī)療安全，盡自己所能解決職工關(guān)心的人員緊，疲勞過度，影響身心健康和提高獎金及福利待遇問題，與班子成員一道，全心全意為職工服務(wù)。

以上述職，不足之處，請各位批評指正。

第四篇：主任競聘演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的主任競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：

大家上午好！

今天，我站在這個(gè)競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競爭的機(jī)會，提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場各位對我的支持和信任。

我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自xx年調(diào)入武陵中學(xué)以來，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。

我這次報(bào)名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：

第一，我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作殫精竭慮

第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。

第三，競爭這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢：

1具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。

教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個(gè)性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現(xiàn)實(shí)離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠(yuǎn)沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實(shí)和當(dāng)今的評價(jià)制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。

2具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。

明代大哲學(xué)家說：“知是行之始。行是知之成”；費(fèi)爾巴哈也曾經(jīng)說過：作為起源，實(shí)踐先于理論；一旦把實(shí)踐提高到理論水平，理論就先于實(shí)踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數(shù)學(xué)、物理、音樂、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎?wù)撐募敖?jīng)驗(yàn)文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點(diǎn)綴，沒有這些積累，我走不了多遠(yuǎn)，正如海子所說的一樣：遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn)，一無所有。

3具備良好的工作作風(fēng)

我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們教育行業(yè)，更是如此?？鬃釉凇稙檎分姓f過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發(fā)調(diào)動教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實(shí)用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集；一定和同事們一道去對復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時(shí)，我也堅(jiān)信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

主任競聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺

來，再次競聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個(gè)人，也可能會改變一所學(xué)校?！币荒陙?，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

為了我們共同的目標(biāo)，我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守，誠信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理，因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之所想，盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。

2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量

教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。

3、加強(qiáng)管理，提升品位

眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。

主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。

本人出生于年月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。年月畢業(yè)于學(xué)校，月踏上教學(xué)崗位。年月至年月在小學(xué)任教，年月調(diào)入小學(xué)任教至今。

從教年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。年月取得省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競爭，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洳幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。

假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：

一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)。

塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)師徒結(jié)對制度。

2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1——6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。

3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！

我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，20xx年參加工作，20xx年入黨，任職過團(tuán)委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔(dān)任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

二是有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開始從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準(zhǔn)則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個(gè)方面。

一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。

二、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學(xué)習(xí)、講正氣，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家！

主任競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計(jì)。不管什么工作，我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

學(xué)?？倓?wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨?？倓?wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識和能力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責(zé)，也許對于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重?fù)?dān)的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的未來。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，承擔(dān)一份責(zé)任，實(shí)現(xiàn)一份價(jià)值。

如果我有幸競聘為天目高級中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：

1、根據(jù)學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規(guī)劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。

2、依時(shí)購買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。

3、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

4、協(xié)助校長管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，組織做經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對和防止貪污浪費(fèi)，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng)，能發(fā)揮最佳作用。

5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保財(cái)務(wù)安全。

9、經(jīng)常對后勤工作人員進(jìn)行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé)，克服種種艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負(fù)大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅(jiān)實(shí)信念，夯實(shí)基礎(chǔ)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

主任競聘演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會，我競聘的崗位是——主任教師。

申報(bào)理由如下：

1、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。

2、在校內(nèi)舉行“與綜合實(shí)踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)。等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域。

從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比

第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。

為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外，我還與老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

謝謝。

主任競聘演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。我和長安小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長安小學(xué)渡過的。xx年師范畢業(yè)后，我又非常幸運(yùn)地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實(shí)踐，敢于開拓創(chuàng)新。

三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)等。

四是具有一定的工作能力。

教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗(yàn)，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下五個(gè)意識，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

一、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識。

在貫徹落實(shí)中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長的意識。

在實(shí)際工作中，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，加快教師專業(yè)成長。

三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的.管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進(jìn)其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價(jià)獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評價(jià)，合理獎懲，營造競爭氛圍。

四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。

教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。

五、要有教育科研意識。

抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，教研相長，促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。

“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

長安的事業(yè)，是每個(gè)長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會。我的演講完了，謝謝大家。

主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

一、個(gè)人基本情況

本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。

二、競聘優(yōu)勢

1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。

本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。

2、有較強(qiáng)的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。

本人組織申報(bào)了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項(xiàng)目的申報(bào)工作。

在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際，制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式，在一個(gè)專業(yè)試點(diǎn)成功后，已在全系各專業(yè)推廣。

3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。

20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。

20xx年，主持完成一項(xiàng)中國高等教育學(xué)會教研課題。

20xx年本人主持完成一項(xiàng)交通廳80萬元科研項(xiàng)目。

所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的佐證材料。

三、工作思路

如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：

1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，完善教學(xué)評價(jià)體系，強(qiáng)化二級督導(dǎo)的作用。

2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項(xiàng)工作。

3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。

4、深化校企合作，增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。

6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)積極進(jìn)取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。

謝謝大家！

主任競聘演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：

一、個(gè)人經(jīng)歷：

我于20xx年7月畢業(yè)于河西學(xué)院，20xx年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“青年崗能手”。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料曾獲的省級、市級獎勵?？傊?，經(jīng)過自己多年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

二、我的競聘動機(jī)

立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。

四、采取的工作措施

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。

1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。

3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

重點(diǎn)做到：

1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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第五篇：主任競聘演講稿匯總

精選主任競聘演講稿范文匯總五篇

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：

大家好！很感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會，使我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查，這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干，對于一個(gè)積極要求進(jìn)步的青年來說，既是一次挑戰(zhàn)，又是一次展示自我、對照檢驗(yàn)的好機(jī)會，更是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的好機(jī)會。經(jīng)過這幾年的工作鍛煉，使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。下面我分三點(diǎn)講如何面對競爭。

一、我參加競爭的條件

我生于1979年6月，大專文化，中共黨員。

我是20xx年從部隊(duì)退伍分配到本單位的，曾在多經(jīng)公司工程隊(duì)、**供電所、客戶服務(wù)中心工作。我們電力行業(yè)是一門需要技術(shù)和人才的特殊行業(yè)，有鑒于學(xué)習(xí)的重要，我工作之余，自學(xué)了計(jì)算機(jī)、英語、法學(xué)基礎(chǔ)理論知識，并取得了相應(yīng)的國家認(rèn)可的等級證書，20xx年我考取了長沙理工大學(xué)用電專業(yè)的函授學(xué)院，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《用電管理》等18門課程，完成了題為《農(nóng)電體革改革所遇到的困難與探索》畢業(yè)論文，今年四月份將領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。我還參加了長沙電力學(xué)校、常德電業(yè)局職培中心組織的電力營銷培訓(xùn)。通過以上學(xué)習(xí)，使我增長了知識，拓寬了視野，為這次競爭創(chuàng)造了良好的條件。

二、我參加競爭的優(yōu)勢

競爭不是爭權(quán)奪利，競爭是對自己所學(xué)知識的自省，競爭是改變舊的人事制度的催化劑，競爭是一種責(zé)任，競爭是一種奉獻(xiàn)，我們有幸處于競爭的年代，應(yīng)感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位，我深知這個(gè)崗位的工作十分重要，具體說，就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。競聘這個(gè)崗位我具有如下優(yōu)勢：

（一）熱愛電力事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心。

對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻(xiàn)，不謀私利，不計(jì)交個(gè)人得失，注重在干中學(xué)，學(xué)中干，任勞任怨。

（二）在基層工作5年，得到很大的鍛煉，工作能力得到很大提高，并取得了一定的成績，從中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

（三）為人處事坦誠、善良、有愛心、樂于助人，精神面貌積極樂觀，團(tuán)結(jié)同志。

工作中不怕困難，有全局觀念，可以協(xié)助主任做好全面工作。

（四）具有較強(qiáng)的理論學(xué)識水平和較強(qiáng)的組織能力和管理能力。

三、我參加競爭的承諾

今天的競職，云集了很多人才，如果我沒有競選成功，說明組織上選中了能力更強(qiáng)的人，如果組織選中了我，我將“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，認(rèn)真按照以下幾點(diǎn)去做：

一是講團(tuán)結(jié)，擺正自己的位置，當(dāng)好參謀和助手，準(zhǔn)確領(lǐng)會主任的意圖和工作思路，拿出魄力和干勁，積極開展工作。遇到棘手的問題，不推諉、不回避，冷靜思考，主動協(xié)調(diào)。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，把握好政策，合情、合理的為企業(yè)干實(shí)事、干好事。

二是講學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實(shí)際工作能力，盡快進(jìn)入角色，力爭完成局黨委下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。營銷中心戰(zhàn)斗在我們電力企業(yè)的第一線，肩負(fù)著我們企業(yè)的生存與發(fā)展的重任，但我始終相信“勤能補(bǔ)拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點(diǎn)：1、建立誠信電力，優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶，我們電力營銷的生命線就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先我將落實(shí)首問制，有可能的話對窗口工作人員實(shí)行聘用制，并實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)日?？己朔e分制（考核標(biāo)準(zhǔn)附表），員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益，均價(jià)提搞就是利潤，在這方面，將嚴(yán)格供用電合同，改企業(yè)行為為法律行為，實(shí)行“四分”管理（分線路、分臺區(qū)、分電壓、分電器設(shè)備）責(zé)任到人。3、安全工作是重中之重，對安全工作將嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制，并對及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患的同志進(jìn)行獎勵，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正達(dá)到省公司所提出的電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)。4、在售電量方面，除盡量減少非事故性停電和加強(qiáng)對大宗用電客戶的管理以外，在條件成熟的情況下，可以參考學(xué)習(xí)青島電業(yè)局和海爾的做法，即：和我縣大型電器超市合作，開展買電器送電量的活動，刺激廣大用電客戶的用電消費(fèi)。力爭售電量上一個(gè)新臺階。

三是講正氣，廉潔自律，正確對待和運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺地接受群眾的監(jiān)督，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，做到不該說的話不說，不該去的地方不去，不該做的事不做，堂堂正正做人，清清白白做事。

千里之行，始于足下，腳踏實(shí)地的干實(shí)事，才是領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任的基礎(chǔ)和前提。如果我被聘為營銷部副主任，我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，盡心竭力當(dāng)好助手。

如果我這次沒有被聘任為副主任，對我的情緒和工作不會有太大的影響，不管在哪個(gè)崗位上，我都會愛崗敬業(yè)。所謂重在參與，參與的本身已經(jīng)使我得到了鍛煉和提高，并且深深地體會到：當(dāng)好一名二層骨干不是一朝一夕的事，要經(jīng)得起千錘百煉。我將一如既往地踏實(shí)工作，虛心向同志們學(xué)習(xí)，找出自己的差距和不足，始終“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事”。

我的演講完了，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！在xx信用社，我度過了我人生中最充實(shí)的四年，今天，我走上競聘演講臺，心中非常高興也非常激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會，讓我站在這里展示自己。我叫xxx，今年xx歲，xxx年xxx月畢業(yè)于國家重點(diǎn)xxx，獲xxxx學(xué)士；xxx年通過公開招考，進(jìn)入xxx縣XXX聯(lián)社工作，擔(dān)任XXXXX一職。這次，我競聘的職位是xxxx縣xxxx鎮(zhèn)信用社主任。

我競聘的理由和優(yōu)勢如下：

一是熱愛農(nóng)村金融工作。農(nóng)村信用社是聯(lián)系農(nóng)民的紐帶和橋梁。參加工作以來,當(dāng)看到農(nóng)民群眾將自己的辛勤所得存入我們的網(wǎng)點(diǎn)，我看到他們信任的目光；當(dāng)把一筆筆貸款送入群眾的手中，我看到他們期盼和感激的目光；當(dāng)收回一筆筆貸款時(shí)，我看到群眾收獲的喜悅。每當(dāng)看到這些，心中總是涌起工作的自豪感，總是分外珍惜領(lǐng)導(dǎo)和組織給我的崗位和機(jī)會。工作中，我始終帶著深厚的感情去工作去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走到哪里學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，分管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展良好。在工作中，我穩(wěn)健的辦理每一筆業(yè)務(wù)，年年圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。xxx年上半年，完成存款xxx萬元，發(fā)放貸款XXXX萬元。

二是綜合素質(zhì)扎實(shí)全面。工欲善其事，必先利其器。大學(xué)四年，學(xué)習(xí)法律，牢固樹立了法律意識、風(fēng)險(xiǎn)意識和危機(jī)意識，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、創(chuàng)新求實(shí)的工作態(tài)度。四年多來，我擔(dān)任出納員、會計(jì)員、信貸員，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握了信用社的各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)，熟悉了信貸管理和相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)等方面的知識，能夠較為熟悉的把握業(yè)務(wù)操作、帳務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)化解、資產(chǎn)運(yùn)行等規(guī)律，并學(xué)會熟練處理各方面的關(guān)系，積累了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任基層信用社的每一項(xiàng)工作。

三是立場堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)于律己。工作中，自己始終站穩(wěn)立場，時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)、組織保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，凡事認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，不急躁、不冒進(jìn)，實(shí)事求是，以身作則。工作中，始終嚴(yán)守工作紀(jì)律，牢記職業(yè)道德，始終以飽滿的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好每一項(xiàng)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，如果這次有幸能在競聘中勝出，我將更加努力地工作，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。任期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)為：各項(xiàng)存款凈增 萬元，盤活非貸 萬元，其中逾期 萬元，雙呆 萬元，收息 萬元，擴(kuò)股 萬元，利潤 萬元，每年遞增 %為了全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在任期內(nèi)我將全力以赴抓好以下幾方面工作。

一、以身作則，狠抓內(nèi)部管理。規(guī)章制度是我社經(jīng)營的標(biāo)尺、資產(chǎn)安全的屏障;隊(duì)伍素質(zhì)是提升服務(wù)、創(chuàng)造效益的基礎(chǔ)。作為社主任，要組織好本社職工學(xué)法、知法、懂法，增強(qiáng)自我約束、自我管理意識。同時(shí)，通過集中培訓(xùn)、以考促學(xué)、骨干帶動等多種途徑，采取物質(zhì)和精神獎勵兩種方式，大力提升員工綜合素質(zhì)。

二、圍繞中心，提升聯(lián)社效益。我競聘xxx鎮(zhèn)信用社主任，深知責(zé)任重大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社主任雖然不是“官”，但是能為農(nóng)民辦實(shí)事；鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社攤子不大，卻是農(nóng)民金融的主力軍。一要增收節(jié)支。加大盤活收息力度，壓縮各項(xiàng)費(fèi)用，杜絕胡支亂花，實(shí)行費(fèi)用公開制。二要加大不良貸款清收力度，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。摸清不良資產(chǎn)底數(shù)，完善信貸訴訟時(shí)效，全力清收不良貸款，對全社職工實(shí)行工效掛鉤辦法，嚴(yán)格考核，做到責(zé)任、任務(wù)、獎懲“三落實(shí)”。三要選準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)信貸管理。緊緊圍繞“立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民”的服務(wù)宗旨，以小額信貸為主，加大貸款投放力度，培養(yǎng)基本客戶群體。在信貸支農(nóng)工作中，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)就及時(shí)予以保障。用實(shí)實(shí)在在的行動實(shí)踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。在支持項(xiàng)目上，從注重支持?jǐn)?shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種、養(yǎng)、加工一 條 龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動**農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，向縣信用聯(lián)社交一份滿意的答卷。

三、深化服務(wù)，樹立農(nóng)村信用社良好形象。品牌就是效益，服務(wù)即是生產(chǎn)力。工作中，將嚴(yán)格操作規(guī)程，辦好每一筆業(yè)務(wù)，規(guī)范各項(xiàng)服務(wù)，做好每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，熱心提供咨詢，解答好客戶的每一個(gè)提問，一心一意為客戶著想，和全社員工一道以飽滿的精神狀態(tài)實(shí)行優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，以一言一行樹立起“農(nóng)村信用社是農(nóng)民的朋友”的嶄新形象。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位同志，我將始終做到個(gè)性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則；做到服務(wù)不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位；做到對人冷熱適度、對事剛?cè)徇m度、處理問題輕重適度；做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責(zé)，多關(guān)心、少冷漠；刺耳的話冷靜聽、反對的話分析聽、批評的話虛心聽。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力、在交流中凝聚合力。我相信自己的工作能力，相信各位領(lǐng)導(dǎo)的眼光，相信同志們對我的信任，請大家支持我，投下您神圣的一票！

如果我這次沒有競聘成功，那說明我自身還存在很多不足。我不會氣餒，在以后的工作中我將以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的工作，提高自己的能力和素質(zhì)，在現(xiàn)在的崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！我非常高興能夠參加院內(nèi)一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結(jié)，也為來年的工作打下了良好的基礎(chǔ)，并為每個(gè)同志提供了一個(gè)展示自已知識與才能的機(jī)會。我競聘的是財(cái)務(wù)主任職務(wù)。

本人自----年市商校畢業(yè)來本院后一直從事財(cái)務(wù)工作，----年擔(dān)任主管會計(jì)，----年獲助理會計(jì)師職稱，20xx年任財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人至今。

過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)和全院同志的支持幫助下，本人和財(cái)務(wù)科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務(wù)，為全院社會、經(jīng)濟(jì)效益的提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。通過一年來的工作實(shí)踐，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了財(cái)務(wù)工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復(fù)雜性：財(cái)務(wù)管理是全院管理系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，財(cái)務(wù)管理的好壞對全院的經(jīng)濟(jì)效益以致生存發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。財(cái)務(wù)科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務(wù)性工作，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時(shí)把握全院的財(cái)務(wù)狀態(tài)并作出判斷和分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，成為領(lǐng)導(dǎo)的助手和內(nèi)管家。財(cái)務(wù)工作的政策性、專業(yè)性也很強(qiáng)，目前我院財(cái)務(wù)工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個(gè)，財(cái)務(wù)對口的上級部門有衛(wèi)生局、財(cái)政局、稅務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī)，做到有法必依、有章必依，同時(shí)又用好用活政策，為單位爭取更大的發(fā)展空間，為職工爭取較好的福利，是財(cái)務(wù)部門的責(zé)任。財(cái)務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān)，外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人必須以身作則，團(tuán)結(jié)全科同志，耐心細(xì)致工作，調(diào)配好資金，協(xié)調(diào)好關(guān)系，為一線科室貼心服務(wù)。日常財(cái)務(wù)要日清月結(jié)，杜絕差錯，并按規(guī)定嚴(yán)把收支關(guān)，大力增收節(jié)支。按照以上要求，今年我和財(cái)務(wù)科的同志們在院領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行了各項(xiàng)規(guī)章、制度，按時(shí)報(bào)送了有關(guān)報(bào)表，通過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。

2.按規(guī)定對單位各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來進(jìn)行了會計(jì)核算，提出了財(cái)務(wù)分析報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。

3.增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財(cái)務(wù)制度嚴(yán)格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯(lián)系，各項(xiàng)撥款及時(shí)到位。到目前為止，全院各項(xiàng)收入--------,比上年------,------支出--------比上年----------.。

4.除財(cái)務(wù)科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險(xiǎn)的投保、勞資統(tǒng)計(jì)、醫(yī)保報(bào)賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

5.財(cái)務(wù)人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網(wǎng)絡(luò)后，財(cái)務(wù)科是主要使用部門。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，現(xiàn)在本人已能熟練使用，科里多數(shù)同志也能正常操作。

20xx年對我院將是充滿機(jī)遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。如果我能連任財(cái)務(wù)科主任，我打算從以下方面努力，使財(cái)務(wù)科的工作再上新的臺階：

我院財(cái)務(wù)工作的核心，我認(rèn)為就是增收節(jié)支。要想增收節(jié)支效果顯巨，必須在以下方面改革、改進(jìn)。首先在增收上，我院是國家撥款的公益性醫(yī)療保健單位，目前醫(yī)療費(fèi)用的高漲已成為社會的公害，很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用，適當(dāng)下浮部分珍療費(fèi)用，這樣有可能單張?zhí)幏?、單個(gè)病人的收入有所下降，但社會效益提高了，就可以吸引更多的人來我院就珍，總體收入反而可以增加。我在自學(xué)一些經(jīng)濟(jì)書籍時(shí)看到，以價(jià)格戰(zhàn)提高市場份額，獲取高額總體利潤是商戰(zhàn)中常用的方法。我們是全額撥款單位，有打價(jià)格戰(zhàn)的空間，可不可以試一試哩？其次是節(jié)支。如果說增收是一線科室起主導(dǎo)作用，那么節(jié)支財(cái)務(wù)科就負(fù)有更多的責(zé)任。我認(rèn)為，節(jié)支主要在于控制醫(yī)療成本。眾所周知，成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面，一是要進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格安照程序進(jìn)行出、入庫登記，對實(shí)物有專人負(fù)責(zé)建賬、卡管理。要盤活庫存，避免閑置，做到物竟其用。二是要在領(lǐng)導(dǎo)的主持下，與一線科室一起制定計(jì)劃，做到按需購買，按計(jì)劃購買，按標(biāo)準(zhǔn)購買，大型貴重設(shè)備要實(shí)行招標(biāo)。在變動成本方面，對各種醫(yī)療用品和耗材要嚴(yán)格消耗核算標(biāo)準(zhǔn)，科室要責(zé)任到人，避免丟失浪費(fèi)。對其他開支，財(cái)務(wù)科要在院領(lǐng)導(dǎo)審批的前提下嚴(yán)格把關(guān)，做到會計(jì)原始憑證張張合法，杜絕虛支冒領(lǐng)現(xiàn)象。

此外，在日常工作中除堅(jiān)持今年行之有效的方法外，還要加強(qiáng)主動性，領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，把工作做在前面；要增強(qiáng)工作的條理性，進(jìn)一步提高工作效力；要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身和全科同志的綜合素質(zhì)。

本人從事會計(jì)工作雖已有---年，在同齡人中也可算“老會計(jì)”了，但作為科室負(fù)責(zé)人時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)不多，工作中還有不少缺點(diǎn)。但有各位領(lǐng)導(dǎo)的指引把關(guān)，有同志們的支持幫助，我有信心有決心通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責(zé)，為我院的發(fā)展作出大的貢獻(xiàn)。請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)支持我，監(jiān)督我，我將不復(fù)大家的眾望所托！

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認(rèn)識：

“因?yàn)橛辛颂?，大地萬物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。

4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級健康發(fā)展。

班級的文化建設(shè)是一個(gè)班級工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè)：

勤——勤學(xué)、勤快

奇——新生活、新點(diǎn)子

書——讀書、書寫

話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)

在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：

用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生?！蔽胰匀粫闷降取⒆?/p>

重和真誠的.愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。

人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。

競聘人：

20xx年8月

主任競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州小學(xué)蒸蒸日上。在我校建校十周年之際，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā)，日新月異，初見辦學(xué)成效之時(shí)，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。春風(fēng)又綠南州校，明日花開樂陶陶。為了更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，本人報(bào)名參加本次學(xué)校中層干部的競爭上崗。不敢妄夸“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將會舉起地球”的?？?，但實(shí)現(xiàn)“給我一縷陽光，我將會全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。

21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛。從這一點(diǎn)來說，本人自認(rèn)為可以成為一個(gè)合格的教育管理者和服務(wù)者。原因之一是，以往的工作經(jīng)歷和工作成績可以說明本人還算是一個(gè)優(yōu)秀的教師：在我工作過的四所學(xué)校，我的教育教學(xué)工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)，即使有的領(lǐng)導(dǎo)和我的私交并不是很好，但并不否認(rèn)我的工作能力和成績。實(shí)際上，我的三次評優(yōu)評職正是在三個(gè)與我私交并不太好的校長任上實(shí)現(xiàn)的。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎勵xx次，獲以前的鄉(xiāng)、區(qū)級以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級表彰獎勵一共xx次。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實(shí)實(shí)教書，仔仔細(xì)細(xì)鉆研，這正是我認(rèn)為我適合做這項(xiàng)工作的第二點(diǎn)原因，許多古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)過教師要終身學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識的營養(yǎng)，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學(xué)生一碗水，教師自己要有一桶水?！蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜?dǎo)去努力吸取知識的養(yǎng)分。我的頭腦比較呆板，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長處，但我通過學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、體會，奉行拿來主義，使自己充實(shí)，學(xué)生喜歡，易出成績，何樂不為。再有我能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書，安心本職工作。我這人比較實(shí)際，不喜歡好高騖遠(yuǎn)，做事情很多時(shí)候不怕麻煩，有謹(jǐn)慎、認(rèn)真、細(xì)心、少說多干、舉輕若重的工作作風(fēng)，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進(jìn)，才使我這個(gè)本不聰明的人在工作中少犯了錯誤，少走了彎路。

教育改革和發(fā)展的新形勢要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)。如果我能有幸當(dāng)選，不敢說：“山人自有妙計(jì)”，但我肯定也會有自己的一套工作思路，（我初步擬了這樣幾條）即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，用服務(wù)去代替指揮，用協(xié)商去代替要求，用內(nèi)容去充實(shí)形式。所謂用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，就是引導(dǎo)老師們自覺自愿地，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務(wù)，幫助老師們轉(zhuǎn)變育人觀念，依法執(zhí)教，即要有尊重學(xué)生權(quán)利，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，在人格上師生平等等觀念。上學(xué)期4月11日發(fā)生在xx市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級的悲劇應(yīng)該隨時(shí)警醒我們每一個(gè)教師，尊重學(xué)生人格不是一句空話。

渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個(gè)才15歲的少女，生性活潑，是班上的學(xué)習(xí)委員。4月11日，丁原連續(xù)第四個(gè)晚上復(fù)習(xí)功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點(diǎn)多鐘，因此耽誤了第一節(jié)課，就因這個(gè)原因，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個(gè)多小時(shí)，先是用竹棍打，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑，連坐臺都沒有資格。”于是，丁原受不了了，淚流滿面，痛哭不已，寫下遺書后，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個(gè)當(dāng)老師的沒有罵過學(xué)生呢？只不過我們是運(yùn)氣好沒有遇到丁原這種學(xué)生罷了?，F(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念，依法治教不僅對沒犯錯誤的學(xué)生是這樣，就是對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣，尊重他們的權(quán)利，保護(hù)他們的自尊心。

xx市復(fù)興高級中學(xué)有一男一女兩個(gè)學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們，也為教育其他學(xué)生，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個(gè)學(xué)生受到傷害，在高考前兩個(gè)月里無心復(fù)習(xí)，致使高考成績不理想，學(xué)校被這兩個(gè)學(xué)生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，并賠償損失。從這件事情上我們這些當(dāng)教師的真的應(yīng)該重新審視師生間的關(guān)系，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)還包括引導(dǎo)教師們自覺學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，及時(shí)使知識和教學(xué)方法更新?lián)Q代，科學(xué)合理地完成教育教學(xué)任務(wù)，尤其要努力去引導(dǎo)老師們逐步喜愛自己的工作，花時(shí)間去鉆研自己的工作，使課上得生動活潑，有聲有色，學(xué)生愉快，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課，爭著上課，想和學(xué)生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學(xué)會用心去享受工作的過程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長年累月地重復(fù)著老師念經(jīng)，學(xué)生不信佛的尷尬局面，學(xué)生難過，教師自己也度日如年，苦不堪言。

所謂用服務(wù)去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂，而是從中當(dāng)好老師們的參謀，起到協(xié)調(diào)、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。所謂用協(xié)商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實(shí)效性，遇事多協(xié)商，發(fā)揮大家的作用，有民主管理的作風(fēng)。所謂用內(nèi)容去充實(shí)形式，就是在不違背上級指示精神的前提下（必須檢查的），盡量減少一些不必要的只有形式而對實(shí)際工作沒有幫助的純形式的東西，簡化繁文縟節(jié)。（在這里特別談一下備課這個(gè)問題，不能說所有老師的教案都是形式，但確實(shí)有相當(dāng)一部分老師抄寫教案的目的就是應(yīng)付檢查，浪費(fèi)紙張、墨水和精力，沒有起到備課的作用，但不能因此就號召大家不寫教案，不備課去上課，這是違背教學(xué)常規(guī)的，那么是否能在上級的要求和老師們的實(shí)際工作之間找到結(jié)合點(diǎn)，既減少形式，又達(dá)到了備課的目的，同時(shí)又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級同學(xué)科教師在電腦上集體備課，既發(fā)揮了集體的智慧，又使大家在教學(xué)過程中有一定的靈活處理的余地，還可以留給下一個(gè)年級做參考）。對備課這個(gè)問題我還沒來得及仔細(xì)思考，但只要不違背上級的精神我個(gè)人認(rèn)為就是可以的。從形式主義的漩渦中節(jié)省出來的實(shí)踐和精力有利于老師們?nèi)プ鲆恍┱嬲軌蛱岣呓逃虒W(xué)實(shí)效的事情。

當(dāng)前教育改革正在實(shí)踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當(dāng)選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓(xùn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛吸收，努力提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，不離教育教學(xué)第一線，隨時(shí)做好下課的準(zhǔn)備。因此我要上好一個(gè)班的語文課，帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”，并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課。

當(dāng)然，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的?！敖潭鴥?yōu)則仕”的選拔制度不一定適用于所有人，但萬事都有一個(gè)從不會到會，從不行到行的過程，關(guān)鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務(wù)，我想我也會經(jīng)歷這么一個(gè)過程，但我一定會竭盡全力去縮短這個(gè)過程的時(shí)間，爭取早日進(jìn)入角色，當(dāng)我逐步進(jìn)入角色后，我想在做好日常工作的同時(shí)著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，充當(dāng)教研教改的生力軍，使其為學(xué)校爭光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質(zhì)和能力，力求讓更多的老師得到培訓(xùn)和提高，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學(xué)校的財(cái)力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但“眼前就有雷音寺，取經(jīng)何必上西天”。學(xué)校內(nèi)部的探討、交流、培訓(xùn)，各個(gè)年級訂購的資料和收集閱讀，如果真正落到實(shí)處，說不定不上這樣那樣的培訓(xùn)班效果更好。